klasifikovaný zápočet
|
|
- Libor Soukup
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Název předmětu: Vzdělávací program: celkem: Úvod do sociální práce 1D Mgr. Kateřina Schmidová 14 hod. klasifikovaný Požadavky na docházku v % 70% Testy v průběhu semestru počet, klasifikovaný kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za období Požadavky ke zkoušce : klasifikovaný Cíl výuky: umět definovat a vymezit cíle a význam sociální práce orientovat se v historickém vývoji sociální práce a znát hlavní etické principy sociální práce znát rizika výkonu sociální práce (hlavně syndrom vyhoření) umět u sebe identifikovat svou motivaci a silné i slabé stránky k výkonu profese sociální práce promýšlí etická a další dilemata SP zná teoretické principy profesionální vztahu s klientem umí definovat, co je supervize a zná možnosti jejího využití orientuje se v zákoně o sociálních službách dokáže u sebe identifikovat svou motivaci a silné i slabé stránky k výkonu profese sociální práce Popis předmětu obecně: Předmět nabízí studentům teoretické základny sociální práce. Cílem je získat základní přehled o vývoji sociální práce a její legitimitě, přijmout hodnoty sociální práce a osvojit si základní etické principy sociální práce a základy její terminologie. Získat teoretický základ pro budování vztahu s klientem založeném na akceptaci, empatii. Studující získají základ pro hlubší promýšlení etických a dalších dilemat sociální práce, získají základní informace o cílech supervize, jako prostředku osobnostního a odborného růstu, budou se orientovat v zákoně o sociálních službách, který poskytuje základní právní rámec pro sociální práci v terénu. Témata přednášek: I. Sociální práce (SP) jako věda, profese a umění: SP v systému společenské péče o člověka. Základní pojmy, hodnoty a cíle, metody, terminologie. Vývoj SP jako oboru v západním světě a u nás. Spiritualita SP. Legitimita SP. II. Osobnost sociálního pracovníka a etika SP: Osobnostní předpoklady, motivace k SP. Kompetence sociálního pracovníka. Dobrá praxe SP. Syndrom vyhoření. Etika SP, etický kodex sociálních pracovníků. Dilemata sociální práce. Supervize v sociální práci cíle, formy, metody, obsah, supervizní kontrakt. III. VZTAH jako součást profese SP: Empatie, akceptace a kongruence jako základní podmínky vztahu s klientem. Hranice, moc a citlivá místa. IV. Zákon o sociálních službách Sociální práce v kontextu sociální politiky. Sociální služby. Kvalita sociálních služeb. KOPŘIVA, K. Lidský vztah jako součást profese. Praha: Portál, ISBN MATOUŠEK, O. a kol. Základy sociální práce. Praha: Portál, ISBN NAVRÁTIL, P. Teorie a metody sociální práce. Brno: Marek Zeman, ISBN Zákon č.108/2006 Sb., o sociálních službách Studijní literatura doporučená: MATOUŠEK, O. a kol. Metody a řízení sociální práce. Praha: Portál, ISBN PAYNE, M. Modern social work theory. London: The Macmillan Press, HAVRDOVÁ, Z., HAJNÝ, M. et.al. Praktická supervize. Průvodce supervizí pro začínající supervizory, manažery a příjemce supervize. Praha : Galén, ISBN
2 HAWKINS, P., SHOHET, R. Supervize v pomáhajících profesích. Praha : Portál, ISBN MATOUŠEK, O. Sociální služby. Praha : Portál, ISBN (váz.) MUSIL, L. ráda bych Vám pomohla, ale Dilemata práce s klienty v organizacích. Brno : Marek Zeman, PAYNE, M. Modern social work theory. London : The Macmillan Press, ČASOPIS: Sociální práce/sociálna práca
3 Název předmětu Základy teorie práva a správní právo Vzdělávací program: JUDr. Z. Gailová za týden/celkem: 14 1D klasifikovaný Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, zápočtová písemná práce kritéria splnění (body,%,známka ) Semestrální práce - téma, požadavky podle potřeby v jednotlivých tématech zpracují vybraní studenti na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za období Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Zvládnutí přednášené problematiky, interpretace zákona, vysvětlit na příkladech. Souvislý ústní projev + písemný podklad. Cíl výuky: Předmět poskytuje studentům přehled o právním systému a prohlubuje jejich právní vědomí. Studenti se naučí pracovat s právními normami a jejich autentickým textem. Osvojí si právní pojmy. Cílem předmětu je naučit studenty interpretovat právní normu, specifikovat odvětví v systému práva a získat základní orientaci ve správním právu. Výchovným záměrem je vést studenty k pochopení úlohy práva v demokratické společnosti. Ve výuce je dostatek příležitostí k tomu, aby studenti individuálně porozuměli a pochopili poměrně náročnou terminologii a dokázali ji aplikovat na praktické příklady. Popis předmětu obecně: Předmět poskytuje studentům přehled o právním systému a prohlubuje jejich právní vědomí. Studenti se naučí pracovat s právními normami a jejich autentickým textem. Osvojí si základní pojmy v jednotlivých právních odvětvích. Součástí standardu jsou základy práva EU. Je to především právní systém EU a přehled hlavních zásad. Dále pak systém ochrany lidských práv mezinárodními smlouvami a Evropským soudem pro lidská práva. Témata přednášek: 1. Pojem a prameny práva 2. Právní normy 3. Realizace práva - druhy 4. Právní vztahy 5. Právní úkony 6. Aplikace práva 7. Interpretace 8. Právní odpovědnost 9. Systém práva a právní odvětví 10. Právní záruky zákonnosti v právním státě 11. Ústavní právo 12. Správní právo, charakteristika, struktura a organizace veřejné správy 13. Územně správní členění 14. Základy finančního práva, rozpočty SCHELLE, K. a kol. Základy práva (1). Veřejné právo. Brno: Masarykova univerzita. ISBN ŠÍMA, A., SUK, M. Základy práva pro střední a vyšší odborné školy. Praha: C.H.Beck, ISBN Ústavní zákon, Z. č. 1/1993 Sb. - Ústava ČR VARVAŘOVSKÝ, P. Základy práva. O právu, státě a moci. Praha: ASPI ISBN Listina základních práv a svobod Zákon č. 500/2004 Sb. Správní řád Zákon č. 128/2000 Sb. O obcích Zákon č. 475/2008 Sb. O státním rozpočtu PRŮCHA, P. Správní právo, obecná část. Brno: Masarykova univerzita, ISBN Studijní literatura doporučená: GERLOCH, A., HUNGR, P., ZOUBEK, V. a kol. Úvod do teorie práva a právního státu. Praha: Policejní akademie ČR, ISBN
4 Název předmětu Sociální politika I. Vzdělávací program: PhDr. Pavla Šafránková za týden/celkem: 14 hodin/semestr klasifikovaný Požadavky na docházku v % 80% V případě nesplnění nebude student připuštěn k závěrečnému testu. Testy v průběhu semestru počet, 1x test, 50% úspěšnost, možnost jedné opravy. kritéria splnění (body,%,známka ) Semestrální práce - téma, požadavky --- na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu --- za období Požadavky ke klasifikovanému zápočtu: Úspěšné zvládnutí písemného testu (50%), docházka min. 80%. Cíl výuky a popis předmětu obecně: Získání základních znalostí, vědomostí a dovedností z oblasti sociální politiky, osvojení si základní odborné terminologie, orientace v systému sociální politiky, seznámení s historickým vývojem sociální politiky, s lidskými právy, aktuálními sociálně politickými problémy až po poznání sociálně politické situace v ČR a EU. Témata přednášek: 1. Úvod, organizační pokyny, očekávání Uvedení do problematiky, definice, cíl a předmět sociální politiky, zařazení do systému, základní pojmy a terminologie, různá pojetí sociální politiky 2. Historický vývoj sociální politiky, geneze sociálně politických idejí a institucí, sociální stát 3. Systém a oblasti sociální politiky v ČR, aktuální sociálně politické problémy 4. Lidská práva 5. Sociální politika v EU 6. Opakování 7. Test Studijní literatura základní a doporučená: Studenti obdrží materiály k výuce s odkazy na informační zdroje. Krebs, V. a kol. Sociální politika. Praha : Aspi, ISBN Munková, G. a kol. Sociální politika v evropských zemích. Praha : Karolinum, ISBN Potůček, M. a kol. Veřejná politika. Praha : SLON, ISBN Tomeš, I. Obory sociální politiky. Praha : Portál, ISBN Tomeš, I. Sociální politika, teorie a mezinárodní zkušenost. Praha : Socioklub, ISBN Tomeš, I. Sociální správa. Praha : Portál, ISBN Tomeš, I. Úvod do teorie a metodologie sociální politiky. Praha : Portál, ISBN Všeobecná deklarace lidských práv, New York, 10. prosince Legislativa: Zákon č. 2/1993 Sb., o vyhlášení Listiny základních práv a svobod jako součástí ústavního pořádku České Republiky Zákon č. 198/2009 Sb., o rovném zacházení a o právních prostředcích ochrany před diskriminací (antidiskriminační zákon) Dokumenty dostupné na: /Česká správa sociálního zabezpečení/ /Integrovaný portál MPSV/ /Ministerstvo práce a sociálních věcí/ /Ministerstvo pro místní rozvoj/ /Ministerstvo spravedlnosti/
5 /Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy/ /Ministerstvo vnitra/ /Ministerstvo zdravotnictví/ /Občanské poradny/ /Portál EU/ /Portál veřejné správy ČR/ /Státní správa/ Periodika: Práce a sociální politika /MPSV/ Veřejná správa /MVČR/ Konzultace: dle individuální domluvy Kontakt: Tel.: pavla.safrankova@braillnet.cz Skype: pavla.safrankova
6 Název předmětu: Lékařská propedeutika Vzdělávací program: MUDr Alice Wagenknechtová za týden/celkem: 10 Požadavky na docházku v % 75 % Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za období Semestrální práce na vybrané téma, rozsah 3-5 stran, termín odevzdání uzavření semestru Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Cíl výuky: - student se orientuje v základech lékařské terminologie - chápe podstatu fyziologických a patologických procesů v lidském těle - má přehled o závažných, chronických a inavalidisujících onemocněních, jejich příčinách, průběhu, léčbě a prevenci - rozumí vzájemnému ovlivňování psychických, fyzických i sociálních dimenzí osobnosti - umí formulovat a aplikovat názory a postoje, které vedou k zdravému životnímu stylu Popis předmětu obecně: Předmět poskytuje vědomosti a znalosti pro syntézu poznatků z anatomie, fyziologie a patologie lidského organismu a přehled o nejčastějších onemocněních, který slouží k pochopení prožitků klienta s onemocněním či postižením. Informace o zdravém životním stylu a prevenci onemocnění vedou k posílení vědomí společenského poslání péče o zdraví. Předmět je zaměřen na získání pohledu na člověka v komplexitě bio-psycho-sociálně- spirituální. Témata přednášek počet témat podle učebního plánu a počtu týdnů v semestru 1. Zdraví a nemoc, typy onemocnění 2. Objektivní a subjektivní příznaky 3. Metabolická a dědičná onemocnění 4. Alergická onemocnění a snížená imunita 5. Nádorová onemocnění KUNZEL, D.: Lidský organismus ve zdraví a nemoci, Avicenum PACOVSKÝ, V., STAŃKOVÁ, M.,: Vnitřní lékařství pro střední zdr. školy, Scientia Medica VONDRÁČEK, M.: Kapitoly ze zdravotní výchovy, Fortuna Studijní literatura doporučená: KOL.AUTORŮ: Kapitoly z ošetřovatelské péče I.,II. Grada, 2006.
7 Název předmětu: Úvod do psychologie Studijní obor: Mgr. Zuzana Nováková za týden/celkem: 14 1D Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, Ověřovací test na konci semestru splněno nad 66% kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, Psychologický profil osobnosti požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení Referáty z časopisu Psychologie dnes, Moje psychologie zápočtu za období Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Zvládnutí stanovených témat přednášek Cíl výuky: Cílem je seznámit studenty se základní psychologickou terminologií, s vývojem lidské psychiky, osobnosti, individua. Poskytnout a podporovat dostatek vědomostí a dovedností vedoucích k hlubšímu poznání a pochopení chování a jednání lidí i k jednání s nimi. Seznámit studenty s procesy poznávání a duševní výkonnosti člověka, prožíváním a utvářením citového života. Přiblížit studentům techniky a metody psychologického přístupu ke klientům, k jejich posuzování a hodnocení. Popis předmětu obecně: Smyslem výuky je poskytnout studentům teoretický základ obecné psychologie a psychologie osobnosti. Vyústěním výuky bude zpracování psychologické studie vybraného klienta a úspěšné zvládnutí závěrečného zápočtového testu. Témata přednášek: Témata přednášek: 1. Vymezení předmětu psychologie na VOŠ, význam psychologie pro profesi sociálního pracovníka, požadavky na studenty, seznámení s tématickým plánem a doporučenou literaturou. 2. Psychologické obory a směry v psychologii 3. Determinace lidské psychiky, prožívání a chování 4. Problematika vědomí, vnímaní a pozornosti 5. Problematika paměti a učení 6. Problematika myšlení, řeči a fantazie 7. Inteligence a její měření, administrace testu inteligence 8. Pojetí osobnosti, faktory ovlivňující vývoj osobnosti,metody poznávání osobnosti 9. Vývojové teorie osobnosti 10. Zásady empatického přístupu ke klientovi Rogersovský přístup 11. Temperament a charakter typologie osobnosti 12. Emoce, jak člověk prožívá, jak se utváří jeho citový život 13. Motivace a postoje 14. Sebepoznání a sebepojetí Základní studijní literatura: VÁGNEROVÁ, M. Úvod do psychologie, UK, Praha 1999 NAKONEČNÝ, M. Lexikon psychologie, Vodnář, Praha 1995 Doporučená studijní literatura: BALCAR K. Úvod do studia osobnosti, Maxh-Chrudim 1981
8 Název předmětu: Výcvik komunikačních dovedností I. Vzdělávací program: Mgr. Helena Wernischová Počet hodin 10 za týden/celkem: Požadavky na docházku v % 75% semináře: Testy v průběhu semestru počet, ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, pozadavky na rozsah, termín Nepožaduje se odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za období - Požadavky k zápočtu: splnění docházky a znalost základní doporučené literatury. Cíl výuky: Cílem je nabídnout základní obecné i vybrané specifické poznatky o mezilidské komunikaci a dát podněty k rozvoji komunikačních dovedností v různých kontextech. Cílem je prohloubení a rozšíření sociálních dovedností v oblasti sebepoznání a poznání druhých. Popis předmětu obecně: Předmět patří do kategorie výukově-výcvikových programů a zahrnuje vybrané poznatky o mezilidské komunikaci se zaměřením na aplikování v nejrůznějších oblastech a situacích v pomáhající profesi. Součástí výuky jsou komunikační techniky, hry a cvičení (modelování) ve vícehodinových blocích. Témata : 1. Představení motivace pro studium a dosavadní praxe v pomáhající profesi interaktivní formou 2. Pravidla ve skupině význam a aplikace v konkrétních skupinách 3. Silné a slabé stránky v oblasti komunikačních dovedností 4. Role ve skupině a chování spojené s rolemi 5. Zpětná vazba a její role pro komunikanty, sebereflexe a její význam v pomáhající profesi Bartlová, E.: Výcvik sociálních dovedností, Ústí nad Labem FSE,UJEP 2006 Dupuy, E.: Uspěšný dialog, Praha, Portál 2002 Kuneš, D. Sebepoznání, Praha Portál 2009 Křivohlavý, J.: Jak si navzájem lépe porozumíme, Praha, Svoboda 1988 Plaňava, I.: Jak (to) spolu mluvíme, Brno, Grada 1996 Timulák, L.: Základy vedení psychoterapeutického rozhovoru, Praha, Portál 2006
9 Název předmětu Úvod do studia Studijní obor: Mgr. Helena Wernischová 4 Za týden/celkem 2/4 období: Pozadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, pozadavky na rozsah, termín odevzdání Další pozadavky pro udělení zápočtu za období Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Písemná reflexe získaných poznatků o škole dle zadané osnovy, rozsahu 1 str. A4 norm. v zápočt. týdnu Motivace, cíle a očekávání při studiu sociální práce (rozsah 1str. A4) Cíl výuky: Cílem semináře je poskytnout studentům podstatné vstupní informace k úspěšnému zvládnutí studia na VOŠ sociální práce, seznamuje studující s jejich právy a povinnostmi, se systémem výuky a odborných praxí, s posláním a cíli školy. Popis předmětu obecně: Seminář s interaktivními metodami výuky, samostudium zadaných dokumentů.. Témata : 1. Poslání a zaměření jednotlivých studijních programů na EA, Seznámení se zřizovatelem školy ČCE 2. Seznámení se školním řádem a bezpečnostními předpisy, Motivace k výkonu sociální práce, očekávání studentů 3. Studijní požadavky, práce s prameny a zdroji dle platných norem, Seznámení se školní knihovnou 4. Odborné časopisy v oblasti sociální práce Doporučená literatura : Časopis Sociální práce, časopis Psychologie dnes Schematismus a základní inf. o ČCE v Evangelickém kalendáři nebo na webu: Internetové stránky školy: profil absolventa, školní řád, učební plán VOŠ Zákon č.258/2000 Sb. O ochraně veřejného zdraví Zákoník práce. 262/2006 Sb.
10 Název předmětu: Teologická propedeutika Studijní obor: Mgr. Helena Wernischová 14 za týden/celkem: zkouška Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za období komentovaný referát z vybr. kapitoly knihy J.M.Lochmana v rozsahu 3-4 str. A4 norm. nejpozději v zápočt. týdnu referát představující 1 náboženskou konfesi v ČR stejného rozsahu Požadavky ke zkoušce : odevzdané a obhájené práce a zkouška ze zadaných témat. Cíl výuky: Seznámit studenty formou přednášek a diskuzí snáboženskou problematikou v současné české společnosti a vysvětlit vliv spirituality na vývoj osobnosti, na sociální vztahy a hodnotové orientace, seznámit s pozitivním vlivem křesťanské spirituality na výkon sociální práce. Popis předmětu obecně: přednáška s diskusí, samostudium. Témata přednášek: 1. Náboženský vztah obecně, základní formy náboženských prožitků 2. Náboženská scéna v současné české společnosti, Zákon č. 3/2001Sb. 3. Sekularizace v Evropě, laicizace státu, česká specifika 4. Proměny spirituality od 2.pol. 20.stol. dodnes 5. Křesťanská víra a nekřesťanská náboženství 6. Tradiční církve versus nová náboženská hnutí 7. Fenomén sektářství 8. Tzv. zjevená náboženství základní znaky 9. Bible v judaismu 10. Bible v křesťanství 11. Bohoslužba v judaismu a v křestanství 12. Hlavní křesť. konfese, ekumenismus 13. Sociální práce v judaismu 14. Základy diakonie a charity, křesťanská inspirace sociální práce Bible v ekumenickém překladu Zákon č. 3/2001Sb. Filipi, P. : Křesťanstvo, Brno, CDK 1998 Sokol, J. : Člověk a náboženství, Praha, Portál 2004 Vojtíšek, Z.: Encyklopedie náboženských směrů v ČR. Praha, Portál 2004 Slovník Judaismus, křesťanství, islám, Praha. Mladá fronta 1994 Štampach, I.O.: Na nových stezkách ducha. Praha, Vyšehrad Studijní literatura doporučená: další doplnění v jednotl. přednáškách.
11 Název předmětu: Anglický jazyk I. 1 VOŠ sociální práce kombinované Studijní obor: PaedDr. Jolana Janoušková za týden/celkem: /10 Požadavky na docházku v % 75 % Testy v průběhu semestru počet, Ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky Ne na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu Test a ústní pohovor, aktivní účast ve výuce (slovní zásoba, gramatika, za období konverzace, práce s tématy) Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Klasifikovaný bude udělen na základě úspěšného ústního pohovoru na témata probraná v daném semestru Cíl a formy výuky: Cílem je vybavit absolventa po jazykové stránce tak, aby byl v angličtině schopen vyjádřit a použít své znalosti z oboru sociální práce a mohl se uplatnit v cizojazyčném prostředí, komunikovat s odbornou veřejností v zahraničí a celoživotně si zvyšovat kvalifikaci v cizím jazyce. Výuka probíhá zpracováním a rozborem situací na základě níže uvedené tématiky aktuální pro tento semestr. Cílem výuky v tomto semestru je vedení studentů k samostatné komunikaci v cizím jazyce a k práci s profesně orientovanými cizojazyčnými texty s cílem jejich využití v budoucí praxi. Popis předmětu obecně: Obsahem kurzu je zejména seznámit studenta s odbornou angličtinou na základě tématiky sociální práce. Osvojení odborných termínů dané sociální problematiky je klíčovým faktorem pro aktivní a pasivní využití jazyka v praxi sociálního pracovníka. Základ tematických okruhů tvoří oblast osobního, veřejného a pracovního života, oblast vzdělávání a sociální práce. Témata přednášek: 1. Testování. Úvodní shrnutí gramatiky I. Vstupní a výstupní požadavky, studijní literatura. 2. Charity and charitable organisations. 3. The disabled and their integration. 4. Úvodní shrnutí gramatiky II, konverzace: My motivation to study social work. Revision of the above topics. 5. Family. - Čihánková, I.: English for Social Workers. Jabok vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická - Bláha, Jan: Anglický výkladový slovník vybraných odborných termínů z psychologie, sociologie, etiky a sociální práce Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New English File Elementary, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - New Headway Pre_intermediate Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - Murphy: Essential Grammar in Use, Cambridge University Press Studijní literatura doporučená: - Anglicko-český, česko-anglický slovník odborných pojmů z oblasti sociální péče o osoby tzv. společensky nepřizpůsobivé. MPSV (ke stažení na Internetu) Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New Headway Elementary Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - New English File Intermediate, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press Autentické materiály v anglickém jazyce z oblasti sociální práce (Internet, tisk, vládní dokumenty atp.)
12 Název předmětu: Anglický jazyk I. 1 Studijní obor: PaedDr. Jana Kubánková za týden/celkem: /10 Požadavky na docházku v % 75,00% Testy v průběhu semestru počet, Ne kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na Ne rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za Test a ústní pohovor, aktivní účast ve výuce (slovní zásoba, gramatika, období konverzace, práce s tématy) Požadavky ke zkoušce (klasifikovanému zápočtu): Klasifikovaný bude udělen na základě úspěšného ústního pohovoru na témata probraná v daném semestru Cíl a formy výuky: Cílem je vybavit absolventa po jazykové stránce tak, aby byl v angličtině schopen vyjádřit a použít své znalosti z oboru sociální práce a mohl se uplatnit v cizojazyčném prostředí, komunikovat s odbornou veřejností v zahraničí a celoživotně si zvyšovat kvalifikaci v cizím jazyce. Výuka probíhá formou nácviku argumentace a řešení situací na základě níže uvedené tématiky, aktuální pro tento semestr. Cílem výuky v tomto semestru je vedení studentů k samostatné komunikaci v cizím jazyce a k práci s profesně orientovanými cizojazyčnými texty s cílem jejich využití v budoucí praxi. Popis předmětu obecně: Obsahem kurzu je zejména seznámit studenta s odbornou angličtinou na základě tématiky sociální práce. Osvojení odborných termínů dané sociální problematiky je klíčovým faktorem pro aktivní a pasivní využití jazyka v praxi sociálního pracovníka. Základ tematických okruhů tvoří oblast osobního, veřejného a pracovního života, oblast vzdělávání a sociální práce. Témata přednášek: 1. Testování. Úvodní shrnutí gramatiky I. Vstupní a výstupní požadavky, studijní literatura. 2. Family 3. Life periods 4. Coversation. My motivation to study social work. Revision. 5. Children and youth - Čihánková, I.: English for Social Workers. Jabok vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická - Bláha, Jan: Anglický výkladový slovník vybraných odborných termínů z psychologie, sociologie, etiky a sociální práce Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New English File Elementary, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - New Headway Pre_intermediate Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - Murphy: Essential Grammar in Use, Cambridge University Press Studijní literatura doporučená: - Anglicko-český, česko-anglický slovník odborných pojmů z oblasti sociální péče o osoby tzv. společensky nepřizpůsobivé. MPSV (ke stažení na Internetu) Obecná AJ (gramatika a slovní zásoba) : - New Headway Elementary Third/Fourth Edition Studenťs Book + Workbook, Oxford University Press - New English File Intermediate, Oxford University Press 2008 Student s Book + Workbook - Murphy: English Grammar in Use, Cambridge University Press Autentické materiály v anglickém jazyce z oblasti sociální práce (Internet, tisk, vládní dokumenty atp.)
13 Název kurzu: Německý jazyk I. Studijní obor: Mgr. Ivana Mrázková celkem: roč./ semestr Požadavky na docházku v % 75% Testy v průběhu semestru počet, Test 50% úspěšnost kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení zápočtu za Slohové cvičení na zadané téma období Ústní zkouška Požadavky k zápočtu: Po splnění docházky a slohového cvičení následuje písemný test složený ze tří částí: 1. prověření slovní zásoby 2. procvičení tvorby vět 3. práce s textem Cíl kurzu a formy výuky: Cílem kurzu je získat základní komunikační dovednosti v německém jazyce, seznámit se se základní odbornou slovní zásobou a umět ji použít v konverzaci a písemném vyjadřování. Popis kurzu obecně: Kurz má za úkol seznámit studenty s oborem sociální práce v němčině, rozvinout jejich komunikační a konverzační schopnosti. Okruhy témat: 1. Konversationsthemen zu allgemeinen Fragen (Mensch, Schule, Hobbies, Musik,...) 2. Europäische Union - Hauptprinziepien 3. Schulwesen in Tschechien, in Deutschland 4. Schulsozialarbeit, Sozialwesen 5. Familie und ihre Rolle in der Gesellschaft 6. Veränderungen der Familie 7. Erziehung ausserhalb der Familie 8. Erziehung ausserhalb der Familie 9. Jugendarbeit 10. Freizeitgestaltung Studijní literatura: Deutsch für Sozialpädagogen und Sozialarbeiter Jabok VOŠ veškeré textové materiály získané v hodinách materiály německé Diakonie odborné časopisy internetové odkazy tip pro opakování gramatiky: učebnice Themen 2
14 Název předmětu: Aplikovaná výpočetní technika VOŠ sociální práce kombinované/pvp Vzdělávací program: Ludmila Čaňková za týden/celkem: 10 Požadavky na docházku v % 50% Semestrální práce Není vyžadována. Další požadavky pro udělení Zápočet bude udělen na základě odevzdání požadovaného cvičení zápočtu za období z textového editoru a tabulkového procesoru. Cíl a forma výuky: Studenti porozumí základům informačních a komunikačních technologií, naučí se na uživatelské úrovni používat operační systém, kancelářský software a pracovat s dalším běžným aplikačním programovým vybavením. Důraz bude kladen na prohloubení dovedností v textovém editoru. Obsah hodin učivo počet hodin Hardware, software, malware. 1 Textový editor práce se stránkami: okraje, orientace, číslování, záhlaví a zápatí, oddíly, 6 styly, rejstříky, obsah. Tabulkový procesor formátování buněk, princip výpočtů, jednodušší výpočty ruční, úvod 2 do funkcí, základní funkce, vyhledávací funkce, úvod do databází. Prezentace. 1 Studijní literatura: 1. Computer Media S počítačem nejen k maturitě 2. Internet
15 Název předmětu: Kurz odborného psaní VOŠ sociální práce kombinované/pvp Vzdělávací program: Mgr. Tereza Cimrmannová, Ph.D. 10 za týden/celkem: výuka v blocích Požadavky na docházku v % Docházka je doporučená, není povinná. Testy v průběhu semestru - Semestrální práce téma, Odborný výklad písemný (1-2 s. A4, ř.1,5). požadavky na rozsah, termín odevzdání Další požadavky pro udělení Aktivní individuální a skupinová práce zápočtu za období Požadavky k zápočtu: písemný test základních znalostí (60% úspěšnost, 1 řádný, 2 opravné termíny), splněná semestrální práce. Cíl a forma výuky: Cílem kurzu je poskytnout, procvičit a zautomatizovat zásady odborného psaní (respekt k citačním normám, správná volba tématu a formulace cílů, efektivní sběr literatury, bibliografický zápis, stylistika a formální náležitosti odborné práce). Kurz bude sestávat z krátkých teoretických přednášek doplněných nácvikem, tvorbou vlastního textu a diskusemi ve skupinách. Dílčím cílem kurzu je motivovat studenty k eticky korektnímu psaní. Popis předmětu obecně: Odborné psaní má svá kriteria a pravidla daná zákonem a bibliografickými normami. Tyto normy by měl každý student odborné školy poznat a respektovat. Kurz odborného psaní poskytuje základní penzum těchto znalostí. Témata přednášek: 1. Úvod, tematický plán, očekávání, zkušenosti s odborným psaním Bibliografické normy, autorský zákon, druhy citací, nácvik Volba tématu odborné práce, formulace cíle, sběr literatury 6. Rozbor odstrašujících posudků odborné práce, nejčastější chyby Tvorba vlastního odborného textu, zpětná vazba, reflexe 10. Rekapitulace zásad odborného psaní v kostce, diskuse, zakončení ČSN ISO 690 Informace a dokumentace Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha: Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, Studijní literatura doporučená: DANEŠ, F., ČMEJRKOVÁ, S., SVĚTLÁ, J. Jak napsat odborný text. 1. vyd. Praha: Leda, ISBN
klasifikovaný zápočet
Název předmětu: Úvod do sociální práce 1D Vzdělávací program: Mgr. Kateřina Schmidová celkem: 14 hod. klasifikovaný 70% Testy v průběhu semestru počet, klasifikovaný kritéria splnění (body, %, známka )
VíceVyučující: PhDr. Jarmila ROLLOVÁ, konzultace Út kancel ZŘ na EA Hrus. Počet hodin přednášek za týden/celkem: 14
Název předmětu: Úvod do sociální práce VOŠ sociální práce kombinované 1D Vzdělávací program: PhDr. Jarmila ROLLOVÁ, rollova@eapraha.cz, 604 376 284 konzultace Út 14-15 kancel ZŘ na EA Hrus. Počet hodin
VíceTeorie sociální práce 1D VOŠ sociální práce - kombinované. klasifikovaný zápočet
celkem: Teorie sociální práce 1D Mgr. Kateřina Schmidová 10 hod. Požadavky na docházku v % 70% Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální práce téma, požadavky na rozsah,
VícePhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.
Vážené kolegyně, Vážení kolegové, Česká asociace pečovatelské služby připravuje pro rok 2011 řadu zajímavých vzdělávacích akcí. Věříme, že Vás nabídka osloví a absolvování jednotlivých kurzů pomůže Vám
VíceNázev předmětu: Křesťanská etika I. VOŠ sociální práce - kombinované. Počet hodin přednášek 14 za týden/celkem:
Křesťanská etika I. Studijní obor: Mgr. Helena Wernischová 14 za týden/celkem: klasifikovaný Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, (body, %, známka) Semestrální práce téma, požadavky
VíceVOŠ sociální práce - dálkové. Počet hodin přednášek
celkem: Teorie sociální práce 1D Mgr. Kateřina Schmidová 10 hod. klasifikovaný zápočet 70% Testy v průběhu semestru počet, písemný test Semestrální práce téma, požadavky Další požadavky pro udělení zápočtu
VíceVÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK
VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická,
VíceTeorie práva Magisterské studium I. Semestr. Přednášky
Školní rok 2007/08 Katedra právní teorie Teorie práva Magisterské studium I. Semestr Základní propedeutická disciplína zakončená zápočtem, postupovou zkouškou a zkouškou za blok A Přednášky Přednášející:
VíceZáklady sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP) AR 2007/2008 - Bakalářské studium kombinovaná forma 1. ročník (pro obor Aplikovaná informatika; ML-sociologie) Přednášející: doc. Dr. Zdeněk Cecava,
VíceVýcvik komunikačních dovedností VIII. VOŠ sociální práce - kombinované. Počet hodin přednášek za týden/celkem:
Výcvik komunikačních dovedností VIII. VOŠ sociální práce - kombinované Vzdělávací program: Mgr. Kateřina Schmidová Počet hodin přednášek za týden/celkem: 10 hod. letní Požadavky na docházku v % 80 % Testy
VíceInformační a komunikační technologie
Informační a komunikační technologie Předmět je vyučován v 6. ročníku s časovou dotací jedné vyučovací hodiny týdně. Žákům umožňuje získat základní dovednosti v ovládání výpočetní techniky a moderních
VíceNový předmět. Garant předmětu. Zkratka katedry/kód předmětu Kredity Semestr Typ ukončení Forma výuky předmětu FPR/INPAS 4 Zimní Zápočet prezenční
Nový předmět Katedra FPR Garant předmětu Mgr. Lenka Krhutová, Ph.D. Název předmětu Interpersonální osobní asistence Anglický název předmětu Inter-personal assistance Zkratka katedry/kód předmětu Kredity
VíceCharakteristika studijního předmětu
Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu Typ předmětu Cizí jazyk 2 povinný Ročník 1.; 2. Semestr 1.; 2.; 3.; 4. Rozsah studijního předmětu: Počet kreditů: Způsob zakončení: Forma výuky:
VíceVOŠ sociální práce kombinované studium
Umění pomáhat VOŠ sociální práce kombinované studium Studijní obor: Vyučující: Christo Bjalkovski Počet hodin přednášek za týden/celkem: -/10 letní klasifikovaný zápočet Požadavky na docházku v % Nejsou
VíceCharakteristika předmětu
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ studijní opora kombinovaného studia Tělesná výchova a sport zdravotně postižených PhDr. Miloš Bednář, Ph.D. Praha
Více5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0
5.1.7 Informatika a výpočetní technika Časové, obsahové a organizační vymezení ročník 1. 2. 3. 4. hodinová dotace 2 2 0 0 Realizuje se vzdělávací obor Informatika a výpočetní technika RVP pro gymnázia.
VíceTÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE
Příloha č. 1 TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Dle bodů 1-3 je možné samostatně zvolit téma. Tento výběr podléhá schválení pracovní skupinou Domácí práce. 1. Samostatně vybrané téma na základě studia
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
VíceVysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět "Diplomový seminář"
leden 2010 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět "Diplomový seminář" Diplomová práce je písemný nebo grafický dokument. Je výsledkem
VíceVÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,
VíceINDEX KONZULTACÍ K AP
Název předmětu: Diplomový seminář VOŠ sociální práce - denní 3V Vzdělávací program: Vyučující: PhDr. Jarmila ROLLOVÁ Počet hodin přednášek za týden/celkem: 1/14 letní zápočet Požadavky na docházku v %
VíceRozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu
Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu Cílové skupiny: Sociální pracovníci Popis kurzů 1. Standard č. 5 Individuální plánování Cílem kurzu je rozšířit odborné znalosti a dovednosti
VíceSeminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.)
Seminář ze společenských věd dvouletý volitelný předmět pro 3. ročník (2h. 3.r.+3h. 4.r.) Seminář ze společenských věd navazuje na předmět ZSV a je určen zejména žákům, kteří se chtějí v budoucnu věnovat
VíceCizí jazyk. Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk)
Cizí jazyk Předmět: Další cizí jazyk ( anglický jazyk, německý jazyk) Charakteristika vyučovacího předmětu Další cizí jazyk je doplňující vzdělávací obor, jehož obsah je doplňující a rozšiřující. Konkrétním
VíceA. Charakteristika vyučovacího předmětu
Vyučovací předmět:: INFORMATIKA A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu U vyučovacího předmětu informatika je časové vymezení dáno učebním plánem. V
VíceUČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU ROZPOČTY STAVEB Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělání: Management ve stavebnictví 63-41-M/001 Celkový počet hodin za studium: 3. ročník = 66 hodin/ročník
VíceVýchova k občanství - Tercie
- Tercie Výchova k občanství Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní
VíceVÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE
VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,
VíceVÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO)
F A K U L T A S O C I Á L N Í C H S T U D I Í K A T E D R A S O C I Á L N Í P R Á C E VÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO) R O Z Š Í Ř E N Ý S Y L A B U S Garant: Vyučující
VíceDen otevřených dveří 2018
Den otevřených dveří 2018 Studijní program: sociální politika a sociální práce Katedra sociální práce FF UK Přehled informací 1. Nabízené studijní programy 2. Přijímací řízení 2018/19 3. Přípravné kurzy
VíceSPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP
SPP717 ZÁKLADY PSYCHOLOGIE PRO SPSP Vyučující: Mgr.Jana Mosesová Obor: Sociální politika a sociální práce Typ studia: bakalářské, kombinované Ukončení: zápočet (4EK) Požadavky k zápočtu: zpracování seminární
VíceStudijní literatura základní: MEDLÍKOVÁ, O Manuál úspěšného lektora, Grada publishing, 2010, ISBN:978-80-247-3236-7
Psychosociální výcvik VIII. VOŠ sociální práce - dálkové Mgr. Kateřina Schmidová 10 hod. Požadavky na docházku v % 80 % Další požadavky pro udělení splnění docházky, vypracování a prezentace připraveného
VícePhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.
Vážené kolegyně, Vážení kolegové, Česká asociace pečovatelské služby připravuje pro rok 2011 řadu zajímavých vzdělávacích akcí. Věříme, že Vás nabídka osloví a absolvování jednotlivých kurzů pomůže Vám
VíceSYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE
SYLABUS MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE František Prášek Ostrava 2011 : Sylabus modulu Bakalářská práce a praxe Autoři: Ing. František Prášek Vydání: první, 2011 Počet stran: 15 Tisk: Vysoká škola podnikání,
VíceInformační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Informační a komunikační technologie Informační a komunikační technologie 5. 6. ročník 1 hodina týdně počítačová
VíceVOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY 3. ročník Školní rok: 2017 2018 Předměty: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický - z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - dějepisný - společenskovědní
VíceVOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011
VOŠ A SPŠ VARNSDORF CESTOVNÍ RUCH nábor březen 2011 1 VOŠ a SPŠ Cestovní ruch 407 47 Varnsdorf 5, Mariánská 1100 65-43- N / Cestovní ruch PROFIL ABSOLVENTA Odborné kompetence Po ukončení studia absolvent
VíceDodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko
Příloha č.1 SPECIFIKACE A ROZSAH PŘEDMĚTU PLNĚNÍ Předmět veřejné zakázky Dodání služeb vzdělávacích kurzů pro zaměstnance Domova Sluníčko Předpokládaný začátek a konec: 1. 3. 2014 31. 5. 2015 Maximální
Více2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele
2.A Formulář žádosti o akreditaci vzdělávacího programu - identifikace žadatele Č. Položka ve formuláři 1 Název žadatele EDLiT s.r.o. 2 IČO 26840791 3 Sídlo Tyršova 275, 739 61 Třinec 4 Adresa instituce
VíceUkázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.
Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec. ČESKÝ JAZYK (5. ročník Český jazyk a informatika) Obsahové, časové a organizační
VícePsychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné
VíceInformační a komunikační technologie Informatika volitelný předmět
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Informační a komunikační technologie Informatika volitelný předmět Charakteristika předmětu V předmětu Informatika je realizován obsah vzdělávací oblasti Informační
VíceZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program
4.3. Informační a komunikační technologie Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Informatika. Informatika je zařazena do ŠVP jako povinný předmět
VíceRELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA
RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA Představení oboru Religionistika, dříve srovnávací věda náboženská Teologie vědecké promyšlení
VíceZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY SOCIÁLNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ
ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY Studijní obor: SOCIÁLNĚ ZDRAVOTNÍ PRÁCE SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ Studijní program: SPECIALIZACE V PEDAGOGICE Kód programu: B 7507 Platnost od akademického roku
VíceSTRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ
STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ A) KURZY ZAMĚŘENÉ NA METODIKU DISTANČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ A E LEARNINGU. Metodika on line vzdělávání E learning v distančním vzdělávání B) KURZY ZAMĚŘENÉ NA PRAVIDLA VEDENÍ
VíceKompetentní interní trenér
Kompetentní interní trenér Vzdělávací moduly A - Rozvoj osobnosti interního trenéra B - Odborné trenérské dovednosti interního trenéra C - Nové trendy v rozvoji osobnosti a dovedností interního trenéra
VíceKřesťanská etika II. VOŠ sociální práce - kombinované. Referát vybrané etické téma Rozsah 3-4 strany A4 (na PC)
Křesťanská etika II. Vzdělávací program:: Mgr. Helena Wernischová 14 Za týden/celkem: zkouška Pozadavky na docházku v % semináře: Testy v průběhu semestru počet, kritéria splnění (body, %, známka ) Semestrální
VíceStudijní literatura základní: VÁGNEROVÁ, M.: Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha, Portál, 1999.
Psychopatologie VOŠ sociální práce - dálkové Mgr.Zuzana Nováková za týden/celkem: 14 4D Požadavky na docházku v % Ústní konzultace dle témat s přesahem do vývojové a sociální psychologie Další požadavky
VíceZáklady společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace,
VíceHospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)
Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
VíceZákladní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538
Základní škola a Mateřská škola Třemešná 793 82 Třemešná 341 tel: 554 652 218 IČ: 00852538 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět informatika se
Více4.9.40. Psychologie MEDIÁLNÍ VÝCHOVA. Média a mediální produkce VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH
4.9.40. Psychologie Dvouletý volitelný předmět PSYCHOLOGIE (pro 3. ročník, septima) navazuje na základní okruhy probírané v hodinách ZSV. Zaměřuje se na rozšíření poznatků jak teoretických psychologických
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová Společensko-vědní seminář je volitelný předmět v časové dotaci 1 hodiny týdně.
VíceRozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ
Rozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ Rozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ (dále jen RVO2) je akreditováno MŠMT pod č. j.: MSMT-16524/2016-2-572, v souladu s ustanovením
VíceNázev předmětu: Křesťanská etika I. VOŠ sociální práce - kombinované. Počet hodin přednášek 14 za týden/celkem:
Křesťanská etika I. Mgr. Helena Wernischová 14 za týden/celkem: klasifikovaný Požadavky na docházku v % Testy v průběhu semestru počet, (body, %, známka) požadavky na rozsah, termín komentovaný referát
Více1. Základní manažerské dovednosti
Vzdělávání vedoucích pracovníků 1. Základní manažerské dovednosti OBSAH A METODIKA VZDĚLÁVÁNÍ Celkový cíl Dílčí cíl 1 Dílčí cíl 2 Dílčí cíl 3 Vytvořit účastníkům jasný obraz o tom, jaké úkoly a překážky
VíceVyučovací předmět: PRAKTIKA Z INFORMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu
Vyučovací předmět: PRAKTIKA Z INFORMATIKY A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Časové vymezení vyučovacího předmětu praktika z informatiky je podle
VíceCentrum adiktologie. Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE
Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE Název předmětu: ÚVOD DO STUDIA ADIKTOLOGIE Vyučující: Doc. PhDr. Michal Miovský, PhD. Číslo předmětu: 1268 Semestr: 1. (1. ročník, zimní) Čas: Pátek
VíceCírkevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, 602 00 Brno
Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, 602 00 Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZDRAVOTNICKÉ LYCEUM od 1. 1. 2012 1 Církevní střední zdravotnická škola s.r.o. Grohova 14/16, 602 00 Brno
VíceVýchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:
Volitelný předmět KONVERZACE AJ Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Charakteristika vyučovacího předmětu: Vyučovací předmět Konverzace v anglickém jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Cizí jazyk
VíceSEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1: Souhlas s poskytnutím rozhovoru. Příloha č. 2: Maslowova pyramida potřeb. Příloha č. 3: Projekt diplomové práce
SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1: Souhlas s poskytnutím rozhovoru Příloha č. 2: Maslowova pyramida potřeb Příloha č. 3: Projekt diplomové práce PŘÍLOHY Příloha č.1 Informovaný souhlas s poskytnutím rozhovoru
Více" Management + studijní sylaby (pracovní listy) BI. ( ing. Radek Maxa a kol., FORTUNA + BOHEMIA INSTITUT, 2011) cena: 250,- Kč
LITERATURA ZAJIŠŤOVANÁ BOHEMIA INSTITUTEM V PRODEJI PO ZAHÁJENÍ VÝUKY 1) FIREMNÍ MANAGEMENT: " Management + studijní sylaby (pracovní listy) BI ( ing. Radek Maxa a kol., FORTUNA + BOHEMIA INSTITUT, 2011)
VíceCharakteristika vyučovacího předmětu
Seminář k odborné práci Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět je zařazen jako podpůrný předmět při zpracování odborné práce BOČ (Botičská odborná činnost). Studenti získají kompetence
VícePředmět: Konverzace v ruském jazyce
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Konverzace v ruském jazyce Vyučovací předmět Konverzace v ruském jazyce vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk, který
VíceSpolečné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti. (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32)
Společné minimum pro potřeby vzdělávání odborníků v oblasti bezpečnosti (schváleno usnesením BRS ze dne 3. července 2007 č. 32) 1 Minimum pro akreditaci výuky bezpečnosti na vysokých školách pro bakalářské
VíceNikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
VíceRealizace jednotlivých okruhů průřezového tématu Multikulturní výchova v jednotlivých ročnících a předmětech
Realizace jednotlivých okruhů průřezového tématu Multikulturní výchova v jednotlivých ročnících a předmětech Tématické okruhy průřezového tématu Ročník 1.stupeň 2. stupeň 1. ročník 2. ročník 3. ročník
VíceCentrum adiktologie. Cíle předmětu:
Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE KRIMINOLOGIE Název předmětu: Mgr. Jaroslav Vyučující: Zařazení 3. ročník, zimní semestr, ak. rok 2011/2012, středa 9 12,15 hod. Cíle předmětu: Posluchač zná základní
VíceVIII. ČLOVĚK A ZDRAVÍ
VIII. ČLOVĚK A ZDRAVÍ Charakteristika vzdělávací oblasti Tato vzdělávací oblast zaujímá významné místo mezi naukovými a estetickými předměty, jelikož se orientuje na komplexní pojetí lidského zdraví. Vytváří
Více1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE
1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE Šablona stáže představuje základní rámec odborné stáže pro typovou pozici a obsahuje požadavky na obsah a průběh stáže, na stážistu i na poskytovatele stáže. Bílá pole označují
VíceInformatika - 7. ročník
Informatika - 7. ročník Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby, průřezová témata I. čtvrtletí - 9 h upravuje si základní uživatelské nastavení počítače, nastavuje si plochu, spořič,
VícePodještědské gymnázium, s.r.o., Liberec, Sokolovská 328. Oddíl E učební osnovy XX.1.B SAMOSTATNÉ PRÁCE PROJEKT
Podještědské gymnázium, s.r.o., Liberec, Sokolovská 328 Oddíl E učební osnovy XX.1.B SAMOSTATNÉ PRÁCE PROJEKT XX.1.B Samostatné práce - Projekt Charakteristika předmětu: SAMOSTATNÉ PRÁCE - PROJEKT ve vyšším
VíceETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KATEDRA FILOZOFIE A ETIKY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH OPORA PŘEDMĚTU ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI pro kombinované studium oboru
VíceUkázka charakteristiky předmětu Komunikační dovednosti (pro neslyšící) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.
Ukázka charakteristiky předmětu Komunikační dovednosti (pro neslyšící) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec. KOMUNIKAČNÍ DOVEDNOSTI (5. ročník Komunikační dovednosti a informatika) Obsahové,
VíceINFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ
171 Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU Obsahové, časové a organizační vymezení Ročník 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Dotace
VíceCharakteristika seminářů 2019/ ročník
Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování
VíceBiskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium. Receptivní řečové dovednosti
Předmět: Seminář anglická literatura Ročník: oktáva, 4. ročník Biskupské gymnázium Žďár nad Sázavou vyšší stupeň osmiletého gymnázia, čtyřleté gymnázium Vypracoval: PhDr. Jitka Stráská Očekávaný výstup
VíceKvalita sociální práce v souvislosti s uskutečňováním profesních hodnot. Mgr. Monika Flídrová
Kvalita sociální práce v souvislosti s uskutečňováním profesních hodnot Mgr. Monika Flídrová Cíle 1) uvést do problematiky hledání identity sociální práce 2) představit některá již definovaná východiska
VíceVyučující: PhDr. Jarmila ROLLOVÁ, konzultace Út kancel ZŘ na EA Hrus. Počet hodin přednášek za týden/celkem: 10
Teorie sociální práce VOŠ sociální práce kombinované 1D PhDr. Jarmila ROLLOVÁ, rollova@eapraha.cz, 604 376 284 konzultace Út 14-15 kancel ZŘ na EA Hrus. 10 klasifikovaný zápočet Požadavky na docházku v
VíceInovace povinných a povinně volitelných předmětů
Inovace obsahu a forem výuky v rámci projektu CZ.1.07/2.2.00/18.0020 Zkvalitňování podmínek pro vzdělávání učitelů na Pedagogické fakultě Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem v kombinované formě studia
VíceInformační a komunikační technologie Informatika
Učební osnovy Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Informační a komunikační technologie Informatika Charakteristika předmětu V předmětu Informatika je realizován obsah vzdělávací oblasti Informační
VíceVOŠ sociální práce kombinované studium
Umění pomáhat VOŠ sociální práce kombinované studium Studijní obor: Christo Bjalkovski Počet hodin přednášek za týden/celkem: -/10 letní klasifikovaný zápočet Požadavky na docházku v % Nejsou (semináře
VíceStudium pedagogiky pro učitele 2014
Studium pedagogiky pro učitele 2014 Obsah a průběh studia Obsah vzdělávacího programu Studium pedagogiky vychází z podmínek a požadavků stanovených v 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických
VíceÚvod do supervize Mgr. Klára Aronová
Na Poříčí 12, Praha 1,110 00 tel.: 224 872 075-7, fax: 224 872 076 e-mail: klara.aronova@hest.cz www.hest.cz Úvod do supervize Mgr. Klára Aronová Co vše patří do supervize? Podpora, vztah, prevence, interakce,
VíceInformační a komunikační technologie Informatika 5.třída
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Informační a komunikační technologie Informatika 5.třída Charakteristika předmětu V předmětu Informatika je realizován obsah vzdělávací oblasti Informační a komunikační
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání
Handicap není překážkou ve vzdělávání Název modulu Typ modulu Délka modulu (počet hodin) Tvořivé psaní výukový 21 hodin Platnost modulu (datum, od kterého modul platí) 1.10.2011 - schopnost psát a číst
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Střední novosadská 87/53, 779 00 Olomouc ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM OBALOVÁ TECHNIKA Kód a název oboru vzdělání: ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název školy: Střední novosadská 87/53 Adresa školy: Střední novosadská
VíceVzdělávání sociálních pracovníků v ČR
Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení
Více4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie
4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu
VíceNabídka školení 2015. Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční 22 430 01 Chomutov e-mail: edost@edost.cz. www.edost.cz Tel.
Nabídka školení 2015 Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. Revoluční 22 430 01 Chomutov e-mail: edost@edost.cz www.edost.cz Tel.: 474 628 347 Vzdělávací společnost EDOST, s. r. o. působí na trhu od roku
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
VíceÚvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI
OBSAH Úvod 11 I. VÝZNAM PSYCHOLOGIE VE VZDĚLÁVÁNÍ, SOUVISLOST SE VZDĚLÁVACÍMI TEORIEMI A CÍLI 1. Psychologie, její role a význam v procesu vzdělávání 16 1.1 Současné pojetí psychologie ve vzdělávání 16
VíceVyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.
DALŠÍ CIZÍ JAZYK - RUSKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí
Více5.25 Učební osnovy: Společenskovědní seminář
Zpracování osnovy předmětu Společenskovědní seminář koordinovala Mgr. Lada Nepožitková Landová. Časová dotace: Vyšší gymnázium: Celková dotace: 5N 2 hodiny 3V 2 hodiny 6N 2 hodiny 4V 2 hodiny ho gymnázia
VíceVzdělávání sociálních pracovníků
Vzdělávání sociálních pracovníků Akreditační systém Ministerstva práce a sociálních věcí je ustaven zákonem č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, ve znění pozdějších předpisů (dále jen zákon ). Systém
Více65-42-M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS PLATNÉ OD 1. 9. 2012. Čj SVPHT09/06
Školní vzdělávací program: Hotelnictví a turismus Kód a název oboru vzdělávání: 65-42-M/0 Hotelnictví Délka a forma studia: čtyřleté denní studium Stupeň vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou
VícePedagogická příprava učitelů praktického vyučování
Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování Beroun, 30.11. 1.12. 2017 Mgr. Tereza Halouzková NÚV Základní východiska Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku Studijní program Specializace
Více