NÁVODY pro elektrotechnická výuková pracoviště
|
|
- Peter Brož
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 NÁVODY pro elektrotechnická výuková pracoviště Publikace vznikla v rámci projektu IET v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ..07/..02/00029 verze říjen 20
2
3 Institut experimentálních technologií Řešitelské pracoviště: Ústav teoretické a experimentální elektrotechniky FEKT VUT v Brně NÁVODY pro elektrotechnická výuková pracoviště Obsah Měřicí módy RC Impedance dvojpólu Paralelní rezonanční obvod Přechodné děje v obvodech RC a RLC... 2 Brno, říjen 20
4
5 MĚŘICÍ MÓDY RC2000 Analogová technika
6 Číslicová technika 2
7 IMPEDANCE DVOJPÓLU. Komplexní čísla Pro vysvětlení významu pojmu impedance, fázor a pro výpočty obvodů napájených harmonickým (sinusovým) proudem se neobejdeme bez teorie komplexních čísel. Komplexní čísla jsou jakousi nástavbou reálných čísel. Stejně jako u reálných čísel jsou definovány operace sčítání, odečítání, násobení a dělení (vyjma dělení nulou). V oboru reálných čísel však můžeme odmocňovat pouze nezáporná čísla, takže zde například kvadratická rovnice x 2 + = 0 nemá řešení. To představuje trhlinu, kterou zaplňují komplexní čísla. Komplexní čísla jsou významná nejen v matematice, ale také ve fyzice, zejména v elektrotechnice, optice, hydrodynamice i jinde. Komplexním číslem nazveme číslo tvaru (a+ib), kde a a b jsou reálná čísla. Tento tvar komplexního čísla se nazývá algebraický nebo též složkový. Písmeno i značí imaginární jednotku, která se formálně zavádí jako číslo splňující rovnici i 2 + = 0 tj. jako odmocnina z, která v oboru reálných čísel neexistuje. Protože však v elektrotechnice se střídavý proud označují malým písmenem i a docházelo by k záměnám, neoznačují elektrotechnici imaginární jednotku písmenem i, ale písmenem j. Pro rozlišení budeme reálná komplexní čísla označovat tučným písmenem (např. A), na rozdíl od reálného čísla A. Algebraický (složkový) tvar komplexního čísla se zapisuje A ajb. (.) Reálné číslo a se nazývá reálnou částí tohoto komplexního čísla, a = Re{A}, číslo b je jeho imaginární Im částí, b = Im{A}. Pokud je b = 0, je dotyčné číslo reálným číslem; reálná čísla tedy tvoří podmnožinu čísel b A komplexních. Pokud je a = 0, mluvíme o ryze imaginárním číslu. Geometricky lze komplexní číslo A zobrazit jako bod v rovině, viz obr... Tuto rovinu opatříme souřadnicovými osami, nazývanými reálná (Re) a imaginární (Im). Na vodorovné reálné ose leží pak čísla reálná, na svislé imaginární ose čísla ryze imaginární. 0 a Re Kromě již ukázaného zápisu komplexního čísla Obr.. Komplexní číslo v algebraickém tvaru existují ještě další možnosti zápisu. Např. exponenciální tvar komplexního čísla uvádí vzdálenost čísla od počátku souřadnic A a úhel natočení spojnice čísla s bodem 0 od reálné osy, viz obr.. j A Ae, (.2) kde A je absolutní hodnota (modul), je argument komplexního čísla. Dodejme, že e označuje základ přirozeného logaritmu. 3
8 Pro zjednodušení a zrychlení zápisu exponenciálního tvaru (.2) byl zaveden verzorový tvar komplexního čísla A A. (.3) Součtem (rozdílem) komplexních čísel A ajb a B cjd je komplexní číslo C, jehož reálná složka je součtem (rozdílem) reálných složek a imaginární složka součtem (rozdílem) imaginárních složek jednotlivých komplexních čísel. Komplexní čísla zadaná v jiném tvaru nejprve převedeme do tvaru algebraického. a jb c jd a c jb d C A B. (.4) Násobení komplexních čísel je nejlépe provádět v exponenciálním tvaru. Výsledkem je komplexní číslo s modulem rovným součinu modulů a s argumentem rovným součtu argumentů jednotlivých komplexních čísel. j j j C AB Ae Be ABe. (.5) Dělením komplexních čísel v exponenciálním tvaru dostaneme komplexní číslo, jehož modul je dán podílem modulů a argument rozdílem argumentu dělence a dělitele. j A Ae A j C e. (.6) B j Be B Násobení a dělení lze provádět i s goniometrickým tvarem komplexních čísel, ale je to již komplikovanější. Při násobení a dalších úpravách je nutné respektovat to, že j, j j, j, j j, atd. (.7) Pro další použití ještě uveďme verzorový tvar imaginární jednotky. Lze velmi snadno ukázat (s využitím obr..), že platí j 90, j * Na závěr poznamenejme, že číslo A ajb je k číslu ajb A tzv. komplexně sdružené, což znamená, že má obrácené znaménko u imaginární části. Vzájemný převod mezi složkovým a exponenciálním tvarem komplexního čísla je možné uskutečnit pomocí následujících vztahů, které vyplývají z geometrie na obr... (.8) Algebraický tvar A ajb a reálná část b imaginární část 2 2 A a b arctan b a aacos b Asin Exponenciální tvar j A A e A modul (absolutní hodnota) úhel, fáze 4
9 Pro procvičení matematických operací s komplexními čísly nabízíme několik příkladů. Příklad. Vyjádřete komplexní číslo 3j4 Řešení Vypočteme modul a argument komplexního čísla A v exponenciálním a verzorovém tvaru A , arctan 53,3. 3 Sestavíme exponenciální a verzorový tvar j53,3 A 5e 553,3. Příklad.2 j60 Vyjádřete komplexní číslo A 5e v algebraickém tvaru. Řešení Nejprve vypočteme reálnou a imaginární část komplexního čísla ImA 5sin604,33. Algebraický tvar komplexního čísla je 2,5 j4,33 A. Re A 5 cos602,5, Příklad.3 Určete součet komplexních čísel A a Řešení 2 j5 A A A 2j5j,5 3j3,5 2 A j,5. 2 Příklad.4 Vypočítejte součin komplexních čísel Řešení A a j40 0e A. j0 30e 2 A A A 0e 30e 300e 2 j40 j0 j30 Příklad.5 Vypočítejte podíl komplexních čísel Řešení A a j30 20e A. j0 4e 2 A 20e j30 j20 A 5e. A j0 2 4e 5
10 Příklad.6 Vypočítejte součin a podíl komplexních čísel A a 2 j3 A 2 j. 2 Řešení V případě násobení čísel v algebraickém tvaru můžeme buď nejprve převést obě čísla na exponenciální tvar a pak postupovat viz příklad.4, nebo násobit čísla přímo v algebraickém tvaru. Postupuje se stejně jako u násobení mnohočlenů s využitím (.7). 2 A A A 2 j3 2 j 22 j32 j2 j 3 j8 2 Obdobně při dělení je možné převést čísla na exponenciální tvar a pak postupovat viz příklad.5, nebo dělit přímo čísla v algebraickém tvaru. V tomto případě se násobí dělenec i dělitel číslem komplexně sdruženým k děliteli, čímž díky pravidlu j 2 = - dostaneme reálný jmenovatel, kterým poté vydělíme postupně reálnou i imaginární část čitatele. A A 2j3 2j 7j4 A 2j 2j 5 2, 4 j0, 8.2 Uvedení do problematiky střídavých obvodů V obvodech stejnosměrného proudu využíváme jako základní pasivní součástku rezistor, jehož vlastností je elektrický odpor. Hodnota odporu se značí R, uvádí se v jednotkách Ohmů () a udává poměr mezi napětím U na rezistoru a proudem I jím tekoucím. Tento vztah je znám jako Ohmův zákon U R. () (.9) I V obvodech střídavého proudu se využívají kromě rezistoru i další pasivní součástky - kapacitor (C) a induktor (L). U těchto součástek je však vztah mezi napětím a proudem o něco složitější, neobejdeme se bez integrodiferenciálního počtu. Pro kapacitor platí duc i C nebo také u C d t C i dt, C (.0) C podobně pro induktor platí dil u L nebo také i L d t L u dt. L (.) L Řešení obvodů obsahujících prvky L a C se tak matematicky značně komplikuje. 6
11 Často se však setkáme s obvody napájenými zdrojem napětí sinusového (synonymum harmonického) průběhu. Harmonicky proměnnou veličinu je možno popsat pomocí funkce sinus. Okamžitou hodnotu časového průběhu harmonického napětí s periodou T (obr..2) můžeme psát uu t (V) (.2) sin m kde je Um amplituda, (V) = 2/T = f úhlový kmitočet, Obr..2 Napětí s harmonickým (rad/s) počáteční fáze. průběhem (rad) Pokud připojíme například kapacitor ke zdroji harmonického napětí, pak protékající proud bude podle (.0) s dosazením (.2) d U sin t m i C CU cos C m t CU sin t m dt 2. (.3) Při úpravě ve vztahu (.3) jsme využili toho, že cos() = sin(+/2). Díky vlastnosti harmonické funkce, že její derivací či integrací dostaneme opět harmonickou funkci, se v tomto případě shoduje tvar časových průběhů napětí i proudu. Jinak řečeno, při napájení prvků R, L, C zdrojem sinusového napětí resp. proudu je i průběh proudu resp. napětí sinusový, pouze má jinou amplitudu a jinou počáteční fázi. Toto však neplatí pro jiný než harmonický průběh! Při popisu napětí a proudů v obvodu složeném z pasivních prvků R, L a C a napájeném harmonickým zdrojem nám tedy stačí namísto popisu obvodových veličin funkcemi ve tvaru (.2) zaznamenávat pouze velikost a počáteční fázi. K tomu se znamenitě hodí právě komplexní čísla. Poznamenejme, že v popsaném případě hovoříme o obvodu v harmonickém ustáleném stavu. Pro zjednodušení popisu obvodů s harmonickým napájením se proto zavádí dva pojmy: fázor a impedance. Fázor je komplexní veličina popisující napětí nebo proud v obvodu v harmonickém ustáleném stavu. Fázor popisuje jednak velikost napětí nebo proudu, jednak jeho fázový posun. Například fázor U 00V popisuje napětí s hodnotou 0 V, časový průběh má nulový fázový posun; fázor U 2 090V popisuje napětí stejné hodnoty, avšak časový průběh je posunut o 90º, viz obr..3. 7
12 90 Obr..3 Časový průběh dvou harmonických napětí popsaných fázory U 090V 2 U 0 0 V a Impedance je veličina, popisující zdánlivý odpor součástky (dvojpólu) a fázový posuv napětí proti proudu při průchodu harmonického střídavého proudu daného kmitočtu. Jednotka impedance je shodná s jednotkou elektrického odporu Ohm (). Impedance tedy charakterizuje vlastnosti prvku (například rezistoru, kapacitoru) pro střídavý proud, podobně jako elektrický odpor charakterizuje vlastnosti rezistoru pro stejnosměrný proud. Impedance je základní vlastností, kterou potřebujeme znát pro analýzu střídavých elektrických obvodů. S impedancí se lze setkat například při výpočtu proudů motorů a dalších spotřebičů napájených ze střídavé sítě. Impedance je komplexní veličinou, značí se Z. Analogicky k definici odporu (.9) je hodnota impedance definována jako poměr fázoru napětí U na součástce a proudem I jí tekoucím Z U I. () (.4) Ve vztahu (.3) jsme odvodili proud kapacitorem, který je připojen na napětí definované v (.2). Pokud tento proud a napětí napíšeme ve formě fázorů, dostaneme I CU / 2, (A) Cm m (.5) U U. (V) (.6) Cm m Nyní již můžeme vyjádřit impedanci kapacitoru podle (.4) U Z. () (.7) jc m /2 C CU m /2 C 8
13 Podobně lze snadno odvodit impedanci induktoru Z L /2jL, () L (.8) pro rezistor pak je impedance ZR = R. Všimněme si, že impedance kapacitoru a induktoru jsou funkcemi kmitočtu = 2f, jsou tedy kmitočtově závislé. Vztahy mezi jednotlivými veličinami pro základní obvodové prvky spolu s časovými i fázorovými diagramy ukazuje přehledně tab... Převrácená hodnota impedance se nazývá admitance, Y = /Z; má rozměr vodivosti - Siemens (S). tab.. Vztahy mezi napětím a proudem, jejich časové průběhy, impedance a fázorové diagramy pro základní obvodové prvky R, L, C Prvek Okamžité hodnoty Časová oblast Časový průběh Oblast komplexní proměnné Fázory Fázorový diagram R ut Rit U Z I m R m Z R R L dit ut L dt U Z I m L m Z L jl C ut it dt C U Z I Z m C m C jc.3 Úkol Zobrazte vzájemné poměry napětí a proudů zadaných dvojpólů a jejich kombinací. Ze zobrazených fázorů napětí a proudu spočtěte hodnoty impedancí dvojpólů. Ze zadaných parametrů prvků vypočtěte teoretické hodnoty impedancí dvojpólů. 9
14 .4 Pracovní postup Podle zapojení na obr..4 napájí generátor napětím UG sériovou kombinaci měřeného dvojpólu Z a snímacího rezistoru RS. Napětí na rezistoru je úměrné proudu měřeným dvojpólem IZ a je s ním ve fázi, UA = RS IZ. Obr..4 Princip měření impedancí Ze schématu plyne vztah pro proud dvojpólem Z I Z UG Z R S UA R S. (A) (.9) Pro hodnotu impedance měřeného dvojpólu platí Z U I Z B, (A) (.20) hodnotu modulu a fáze impedance můžeme vypočítat z naměřených velikostí a fázových posuvů napětí UA a UB, přičemž vyjdeme z toho, že napětí UA má nulovou počáteční fázi: Z U B B Z I Z U U A R, () (.2) S 0 arg arg Z U. ( ) (.22) B a. Zapojte pracoviště podle schématu obr..5. Generátor připojte na svorky přípravku Gen A a Gen B. Analogový vstup A připojte ke snímacímu rezistoru RS (svorky +IN A a IN A), k propojení použijte žlutou dvojlinku, pozor na polaritu vstupu značenou + a -. Analogový vstup B připojte modrou dvojlinkou ke svorkám měřených impedancí označeným +IN B a IN B. Zapněte napájecí zdroj pracoviště. b. Na přípravku generátoru Function generator stiskněte tlačítko Init, potom nastavte kmitočet khz (MODE Freq, pak tlačítky v bloku SHIFT) a amplitudu V (MODE Ampl, pak tlačítky v bloku SHIFT). c. Spusťte obslužný program RC Z výběru programů zvolte Oscilloscope. Stiskem tlačítka Phasor zapněte zobrazování fázorů měřených napětí. Stiskem tlačítka Cursor v sekci Function zvolte zobrazování hodnot fázorů. Nastavte tyto parametry: rozsah zobrazení kanálu A: ±200 mv, rozsah zobrazení kanálu B: ± V (Gain pomocí tlačítek ), průměrování vypnuto (Average: off). Rozsah časové osy (Time pomocí tlačítek ) nastavte tak, aby byly zobrazeny časové značky 0,5 a ms. d. Propojovací svorkou zapojte na přípravku první z měřených dvojpólů Z.
15 e. Stiskem virtuálního tlačítka Single spusťte měření. Zobrazí se fázory naměřených napětí a odpovídající harmonické časové průběhy. Žlutá křivka odpovídá proudu dvojpólem (napětí na snímací odporu RS), modrá křivka je napětí na měřeném dvojpólu. Při uvedeném nastavení má žlutá křivka nulovou počáteční fázi. f. Do tab..2 do sloupce Měřeno zapište amplitudy obou zobrazených křivek a fázový posun modré křivky - hodnoty se zobrazují v tabulce Cursor Phasors. Do tab..3 si zakreslete průběh zobrazených křivek odpovídající časovému průběhu napětí a proudu a jim odpovídající fázory. g. Propojovací svorkou zapojte na přípravku další z měřených impedancí. Postup podle bodů e) a f) opakujte i pro dvojpóly Z2 až Z5. Všímejte si souvislostí mezi časovými průběhy a fázory napětí a proudu. h. Měření ukončete (Exit). Obr..5 Zapojení pracoviště RC 2000 pro měření impedancí
16 Obr..6 Skutečný vzhled pracoviště pro měření impedancí dvojpólů.5 Zpracování tab..2 Impedance měřených dvojpólů složených z prvků R, L a C v sérii Měřeno Vypočteno z měř. hodnot Vypočteno z prvků Poznámky U A U B Z Z teor R S = 00 mv V U G = V f = 000 Hz R 000 0,0 C 2 L 3 + R L L 4 + R 4 C 5 + R 5 R = k C 2 = L 3 = R L = L 4 = R 4 = C 5 = R 5 = i. Do tab..2 vypočítejte pro každý z dvojpólů z hodnot jeho obvodových prvků teoretickou hodnotu modulu a fáze impedance Zteor. Při výpočtu teoretické hodnoty impedance se vychází z impedancí Z základních obvodových prvků R, L, C uvedených v tab... Impedance se při sériovém řazení dvojpólů sčítají. 2
17 Pro sériové spojení induktoru a rezistoru platí: Z R jl, () (.23) 2, arctan L (), ( ) (.24) R 2 Z R L Pro sériové spojení kapacitoru a rezistoru platí: Z R, jc () (.25) 2 2 Z R C, arctan (), ( ) (.26) RC j. Vypočtěte impedanci dvojpólů Z - modul podle vztahu (.2) a fázi podle (.22), fázi podle potřeby přepočítejte odečtením 360 tak, aby její hodnota byla v intervalu 90,90..6 Závěr Porovnejte hodnoty impedancí všech dvojpólů zjištěné měřením s hodnotami teoretickými, viz tab..2. Porovnejte průběh zobrazených křivek odpovídající časovému průběhu napětí a proudu a odpovídající fázory z tab..3 s teoretickými z tab... tab..3 Vzor tabulky pro zobrazení napětí a proudů měřených dvojpólů Dvojpól Časový průběh Fázorový diagram U a I I R U R 3
18 Dvojpól Časový průběh Fázorový diagram U a I.7 Stručné shrnutí Impedance vypočtené ze zadaných parametrů obvodu umožňují efektivní analýzu střídavých obvodů v harmonickém ustáleném stavu. Charakter impedance dvojpólu odráží bezprostředně jeho chování jak v časové oblasti (fázový posun napětí a proudu), tak i při změnách kmitočtu. Vlastní měření ukazuje i na rozdíl mezi vlastnostmi ideálních a reálných obvodových prvků, představuje způsob praktického vyšetření hodnot modulu a fázového posunu impedance libovolného neznámého dvojpólu. V úloze byla ukázána souvislost zobrazení hodnot napětí a proudů v časovém průběhu i fázorové rovině. 4
19 2 PARALELNÍ REZONANČNÍ OBVOD 2. Cíl úlohy Praktickým měřením ověřit základní parametry reálného paralelního rezonančního obvodu (PRO) - činitel jakosti Q, rezonanční kmitočet fr a šířku pásma B. Vyšetřit selektivní vlastnosti paralelního rezonančního obvodu změřením jeho kmitočtových závislostí a porovnat naměřené hodnoty parametrů obvodu s hodnotami určenými výpočtem z parametrů jednotlivých prvků rezonančního obvodu. 2.2 Úkol Změřte a zobrazte kmitočtovou závislost modulu napětí ULC(f) paralelního rezonančního obvodu a určete rezonanční kmitočet fr, činitel jakosti Q a šířku pásma B. I Naměřené hodnoty porovnejte s teoretickými hodnotami. G L C U 2.3 Úvod K základním typům elektrických rezonančních obvodů patří sériový a paralelní rezonanční obvod. V této úloze se seznámíme s vlastnostmi paralelního rezonančního obvodu (PRO), jehož zapojení je na obr. 2.. Admitance PRO je I G I L I C Obr. 2. Paralelní rezonanční obvod Y G j( C ). (S) (2.) L Při tzv. rezonančním kmitočtu jsou si rovny admitance cívky a kondenzátoru Y Y, tedy C (-) C L (2.2) L a admitance PRO podle (2.) je minimální, nabývá hodnoty Y G. (S) (2.3) Pro rezonanční kmitočet fr můžeme z (2.2) nalézt tzv. Thomsonův vztah r f. (rad s -, Hz) r (2.4) LC 2 LC, Další veličinou používanou pro popis PRO je činitel kvality Q, který je definován Q C C LG G G L r. (-) (2.5) r 5
20 Při vyšším Q mluvíme o kvalitnějším, lepším PRO. Zpravidla je požadavek dosáhnout co nejvyššího činitele jakosti, což v souladu s (2.5) znamená co nejmenší vodivost G. V praxi se toho dosahuje použitím kondenzátoru s kvalitním dielektrikem a kvalitní nízkoztrátové cívky. Rezonanční obvody lze nalézt v generátorech harmonických kmitů - oscilátorech, při konstrukci elektrických kmitočtových filtrů, u bezdrátového přenosu energie (nabíječky moderních přenosných přístrojů, elektronické turnikety na sjezdovkách a podobně). Grafickou závislost napětí U na kmitočtu pro obvod z obr. 2. při konstantním proudu I nazýváme rezonanční křivkou. Zapojení uvedené na obr. 2. je těžko realizovatelné vzhledem k vlastnostem reálné cívky ta má vždy nějaký sériový odpor RL, daný jejím technickým provedením. Rezonanční kmitočet reálného PRO je tímto parazitním odporem ovlivněn (většinou však vcelku zanedbatelně) 2 RL f. (Hz) (2.6) r 2 2 LC L Podstatnější je vliv tohoto odporu na činitel jakosti PRO, neboť zvyšuje hodnotu vodivosti G. V reálu je hodnota vodivosti G dána paralelní kombinací připojovaného rezistoru Rn a přepočteného ztrátového odporu cívky RLp R R Lp G R R Lp n, RLp n L. (S), () (2.7) C R L 2.4 Pracovní postup Měřený obvod bude zapojen podle obr Protože PRO je vhodné pro měření napájet zdrojem konstantního proudu, je do série s generátorem s konstantním napětím Ug zapojen rezistor Ri, mající oproti kmitočtově závislé impedanci rezonančního obvodu mnohonásobně větší odpor. Proud I napájející PRO lze tak považovat za téměř konstantní, nezávislý na kmitočtu. Obr. 2.2 Princip měření přenosu článku s PRO Měření se provádí pomocí modulárního systému RC 2000, pro měření se využívá dvojitý analogový vstup a programovatelný generátor. Princip měření spočívá v porovnávání vstupního signálu UG dodávaného generátorem s napětím UC na PRO, viz obr Měří se tedy napěťový přenos KU děliče tvořeného rezistorem Ri a impedancí PRO. 6
21 + IN A - IN A ANALOG INPUT CHANNEL A PC/RS232 ANALOG OUTPUT OUT GND + IN B - IN B CHANNEL B MEASURE MODE FREQUENCY CHAR A&DDU R i C L C R R 2 R 3 g R L Obr. 2.3 Schéma zapojení pracoviště RC 2000 pro měření rezonanční křivky PRO a. Propojte měřený obvod PRO s měřicím zařízením podle obr Vstup A je připojen na napětí UG (zároveň je zde připojen výstup generátoru), vstup B na napětí UC. Pro připojení výstupu generátoru a vstupu IN A použijte žluté propojovací dvojlinky, pro vstup IN B modrou dvojlinku. Zkratovací spojkou zvolte odpor R. b. Spusťte program RC 2000 a z Výběru programů zvolte nabídku Frequency Characteristics. Nastavte tyto parametry: Display: Ampl., Phase, K db/div: 5, K offset: 30 db, deg/div: 30, offset: 0º, Decades:, Begin: 00 Hz, Resolution: High. c. Stiskem virtuálního tlačítka Start spusťte měření. Vykresluje se modul (v logaritmické míře) i fáze napětí na kondenzátoru UC v závislosti na kmitočtu. Modul i fáze tohoto napětí jsou měřeny relativně k UG. Všimněte si, že při rezonanci je napětí UC ve fázi se vstupním napětím UG (nulové ), jinak řečeno admitance PRO má při rezonanci čistě reálný charakter, viz úvod. d. Nyní změřte závislost rezonanční křivky na připojeném paralelním odporu. Přepněte na sekvenční měření tlačítkem Measurement: Sequence. Poté zobrazte křivku pro odpor R stiskem tlačítka M. V režimu sekvenčního měření se zobrazuje jen modul nebo jen fáze měřeného přenosu napětí; zobrazení se volí pomocí tlačítek Display: Ampl / Phase. Ponechte zobrazení modulů. 7
22 e. Na přípravku PRO zvolte zkratovací spojkou odpor R2. Změřte další křivku stiskem tlačítka M2 a poté obdobně pro R3 stiskem M3. Nyní jsou zobrazeny tři různé rezonanční křivky (moduly přenosu článku s PRO na obr. 2.4 a fázové charakteristiky na obr. 2.5). Obr. 2.4 Modulová kmitočtová charakteristika PRO Obr. 2.5 Fázová kmitočtová charakteristika PRO f. Příkazem Print otevřete dialog tisku. Můžete graf popsat (Legend: Edit) případně vložit poznámky k měření (Edit notes). Poté stiskem tlačítka Print vytiskněte zobrazený graf. g. Přepněte na zobrazení fáze přenosu článku Display: Phase a graf také vytiskněte. V obou grafech pak tužkou označte jednotlivé křivky odpovídající R, R2 nebo R3. h. Zapněte kursory (Cursor: On) a pohybem kurzoru pomocí tlačítek najděte K U maximum křivek tomu odpovídající rezonanční kmitočet fr zapište do tab db Zároveň si zapište hodnotu přenosu KUmax (je to hodnota přenosu při rezonanci). i. Pomocí kurzoru zjistěte pro každou zobrazenou křivku šířku pásma B následujícím způsobem (viz obr. 2.6): kurzory a 2 posuňte pomocí tlačítek na mezní kmitočty fmd resp. fmh. Pro mezní kmitočty platí vztahy KU(fm) = KUmax - 3 (db) a také (fm)= 45. Vzhledem k rozlišení bodů grafu se kurzory 8 fmd Obr. 2.6 Rezonanční křivka f r B fmh f
23 posouvají skokově, proto nastavujte vždy nejbližší možné hodnoty. Takto zjištěné mezní kmitočty zapište do tab. 2. zároveň s odpovídající hodnotou šířky pásma Bf f. (Hz) (2.8) mh md j. Ukončete program (tlačítkem Exit). Obr. 2.7 Skutečné zapojení pracoviště RC 2000 pro měření rezonanční křivky PRO 2.5 Zpracování k. Z hodnot prvků PRO uvedených v tab. 2. vypočtěte a zapište teoretické hodnoty rezonančního kmitočtu fr podle (2.4), celkové paralelní vodivosti G (2.7) a činitele jakosti Q (2.5). Určete šířku pásma B pomocí empirického vztahu f r B, (Hz) (2.9) Q l. Vypočítejte teoretický přenos obvodu obr. 2.2 při rezonanci K K G Umax R G i Umax(dB), (-) Umax 20 log K v logaritmické míře. (db) (2.0) 9
24 m. Ze změřených hodnot určete odpovídající činitel jakosti Q, s využitím (2.8). n. Uvedené výpočty proveďte pro všechny tři varianty Rn = {R, R2, R3}. tab. 2. Naměřené a teoretické hodnoty PRO R R 2 R 3 Změřeno Vypočteno Změřeno Vypočteno Změřeno Vypočteno f r K Umax f md f mh G B Q Hz db Hz Hz S Hz - Ve vytištěném grafu UC(f) vyznačte rezonanční kmitočet fr a pro všechny tři křivky rovněž šířku pásma B. Ke křivkám v grafu dopište zjištěné hodnoty činitele jakosti Q. 2.6 Závěr Popište závislost tvaru rezonanční křivky PRO na činiteli jakosti obvodu. Zhodnoťte odchylky naměřených a vypočtených parametrů PRO a uvažujte o možných příčinách. 2.7 Stručné shrnutí Paralelní rezonanční obvod je v praxi využíván jako selektivní obvod (filtr typu pásmová propust nebo zádrž), který je schopen zdůraznit či naopak potlačit určité kmitočtové pásmo signálů. Jeho selektivní vlastnosti jsou určeny činitelem jakosti Q, závislém na hodnotách parametrů jednotlivých prvků. U praktické realizace jsou reálné vlastnosti většinou určeny ztrátovým odporem cívky. Uvedená úloha umožňuje ověření teoreticky vypočtených parametrů paralelního rezonančního obvodu měřením a ukazuje praktickou možnost využití rezonančního obvodu jako pásmové propusti. V úloze byl rozebrán jev rezonance PRO a byl ukázán vliv činitele jakosti Q na tvar rezonanční křivky. 20
25 3 PŘECHODNÉ DĚJE V OBVODECH RC A RLC 3. Uvedení do problematiky Přechodným dějem nazýváme děj, který vzniká při přechodu jakéhokoliv obecně dynamického systému (elektrického, mechanického, společenského, apod.) z jednoho ustáleného stavu do druhého ustáleného stavu. Prakticky každý reálný systém, který si dokážeme představit, je dynamický, tzn., že přechod z jednoho stavu do druhého probíhá s jistým zpožděním a bývá rozkmitán. V elektrických obvodech vznikají přechodné děje připojováním nebo odpojováním zdrojů, změnou topologie obvodu nebo změnou parametrů obvodových prvků. Jak takový přechodný děj vypadá, si ukážeme na příkladu jednoduchých obvodů složených z rezistoru, kondenzátoru a cívky. 3.2 Obvod prvního řádu - RC V první části úlohy budeme zkoumat přechodné děje v jednoduchém sériovém obvodu RC, vzniklé připojováním zdroje stejnosměrného napětí a následným zkratováním obvodu - obr. 3.. i(t) U 2 U C R u C (t) u R (t) Obr. 3. K měření přechodných dějů v sériovém obvodu RC Pro okamžité hodnoty napětí na jednotlivých prvcích sériového obvodu RC během přechodného děje vzniklého připojením stejnosměrného zdroje můžeme psát t U ur t uc t Ri t i d C. (V) (3.) 0 Analytickým řešením (3.), které však vyžaduje znalost integrodiferenciálních rovnic a přesahuje tak rámec této publikace, získáme časové závislosti napětí a proudu v obvodu. Připojení zdroje k obvodu - nabíjení R e, C u t R i t U t t u t U e. (V) (3.2) 2
26 Zkratování obvodu - vybíjení R e, u t R i t U t t u t U e, (V) (3.3) C kde je = RC časová konstanta obvodu, (s) U napětí stejnosměrného zdroje. (V) 3.3 Obvod druhého řádu - RLC Obr. 3.2 K měření přechodných dějů v sériovém obvodu RLC Složitější průběh mají přechodné děje v sériovém obvodu RLC, vzniklé připojováním obvodu ke zdroji stejnosměrného napětí a následným zkratováním obvodu - obr Pro okamžité hodnoty napětí na jednotlivých prvcích sériového obvodu RLC během přechodného děje vzniklého připojením stejnosměrného zdroje můžeme psát t di t U ur t ul t uc t Ri t L i d dt C. (V) (3.4) 0 Analytickým řešením (3.4) lze získat časové závislosti napětí a proudu v obvodu. Výsledek řešení závisí na hodnotě odporu R v porovnání s hodnotou tzv. kritického odporu L R 2. () k (3.5) C ) Aperiodický děj Platí-li R > Rk, pak se hodnoty všech obvodových veličin blíží ke svým ustáleným hodnotám asymptoticky, bez oscilací. Mluvíme o přetlumeném ději. 2) Děj na mezi aperiodicity V tomto případě je R = Rk. Všechny veličiny obvodu se opět bez oscilací asymptoticky blíží ke svým ustáleným hodnotám. Ustálení veličin trvá na rozdíl od předešlého případu nejkratší možnou dobu, čehož se v praxi velmi často využívá. Mluvíme o kritickém tlumení obvodu. 3) Periodický děj Pro R < Rk se zásadně mění tvar časových průběhů veličin obvodu, které mají nyní charakter harmonického exponenciálně tlumeného děje. Mluvíme o podkritickém tlumení obvodu. 22
27 aperiodický děj mez aperiodicity i(t) periodický děj 0 t Obr. 3.3 K přechodným dějům v RLC obvodu Názornou představu o fyzikálních poměrech při zkoumání přechodných dějů lze získat zobrazením časových průběhů napětí a proudu na osciloskopu. Protože je jednodušší zachytit periodické průběhy, byl použit zdroj periodického napětí obdélníkového průběhu. Měření se provádí pomocí modulárního systému RC 2000, který zde slouží jako dvoukanálový osciloskop umožňující současné sledování vstupního i výstupního signálu. Buzení článku odpovídající připojování zdroje a zkratování obvodu je z důvodu snadnějšího pozorování nahrazeno periodickým průběhem - obdélníkovým napětím ug(t). 3.4 Měření přechodných dějů RC obvodu Časovou konstantu obvodů můžeme zjistit graficky pomocí tečny k časovým průběhům napětí nebo proudů v obvodu. Příkladem může být určení časové konstanty z nabíjecí (obr. 3.4) a vybíjecí (obr. 3.5) křivky napětí na kondenzátoru v obvodu RC. Hodnotu lze snadno odečíst jako dobu, za kterou napětí na kondenzátoru vzroste na 0,632 násobek, resp. poklesne na 0,368 násobek maximální hodnoty, což plyne ze vztahů uvedených v grafech po dosazení t =. 0,8 0,8 u/u 0,6 0,4 0,632 u t U t e u/u 0,6 0,4 0,368 u t U e t 0,2 0, t/ t/ Obr. 3.4 Nabíjení kondenzátoru v obvodu RC (připojení zdroje) Obr. 3.5 Vybíjení kondenzátoru v obvodu RC (zkratování obvodu) 23
28 Obr. 3.6 Zapojení pro měření přechodných dějů v obvodech RC a RLC Obr. 3.7 Zapojení měřicího pracoviště 24
29 a. Sestavte měřicí systém podle obr Do obvodu připojte přípravek RC článku, vstup IN B jednotky A&DDU bude měřit napětí uc. b. Spusťte programu RC 2000 a z Výběru programů zvolte nabídku Oscilloscope+Gen. Na generátoru nastavte obdélníkový signál 5 V s kmitočtem 000 Hz takto: v sekci Output zvolte tlačítko Open, v dialogovém okně vyberte definiční soubor obdélníkového impulzu khzpulse5v.aio. Rozsah zobrazení kanálu OUT i B ponechejte ±5 V, rozsah časové osy,0 ms rovněž neměňte. c. Vyberte sekvenční měření Sequence. Stiskem virtuálního tlačítka B v sekci Measurement spusťte měření uc(t) (žlutá křivka). Vstup IN B přepojte tak, aby měřil napětí ur(t). Stiskem virtuálního tlačítka B2 v sekci Measurement spusťte měření ur(t) (modrá křivka). d. Zapněte kursor (tlačítkem Cursor) a s jeho pomocí změřte na zobrazené křivce průběhu uc(t) časovou konstantu m podle výše popsaného postupu (obr. 3.4) pro nástupnou hranu (nabíjení C) i sestupnou hranu (vybíjení C, obr. 3.5). Zjištěné hodnoty m zapište do tab. 3.. Poznámka: od zobrazovaného času je potřeba odečíst čas počátku děje nabíjení resp. vybíjení (čas nástupné resp. sestupné hrany budicího impulzu). e. Pomocí kurzorů změřte okamžité hodnoty napětí uc(t) a ur(t) pro čas t m/2 a t 2m od nástupné a od sestupné hrany vstupního signálu. Zjištěné hodnoty zapište do tab. 3.. f. Příkazem Print otevřete dialog tisku. Můžete vložit poznámky k měření (Edit notes). Poté stiskem tlačítka Print vytiskněte zobrazený graf. Obr. 3.8 Vybíjení kondenzátoru v obvodu RC (zkratování obvodu) 25
30 3.5 Měření přechodných dějů v RLC obvodu g. K měřicímu systému podle obr. 3.6 připojte přípravek s RLC článkem, do obvodu zapojte podkritický tlumicí odpor s hodnotou 0,Rk, vstup IN B bude měřit napětí uc. h. Stiskněte tlačítko Init, čímž uvedete systém do počátečního stavu. Na generátoru nastavte opět obdélníkový signál 5 V s kmitočtem 000 Hz (v sekci Output zvolte tlačítko Open, v dialogovém okně vyberte definiční soubor obdélníkového impulzu khzpulse5v.aio). Rozsah zobrazení kanálu OUT ponechejte ±5 V, rozsah kanálu B změňte na ±0 V (Gain pomocí tlačítek ), rozsah časové osy,0 ms. i. Vyberte sekvenční měření Sequence. Stiskem virtuálního tlačítka B v sekci Measurement spusťte měření uc(t) pro podkritické tlumení (žlutá křivka). j. Zapněte kursor (tlačítkem Cursor) a s jeho pomocí zjistěte polohu prvního a druhého kladného maxima napětí uc(t) na charakteristice po nástupné hraně budicího napětí (ucm, tm, ucm2, tm2), viz obr Hodnoty zapište do tab Poznámka: od zobrazovaného času je potřeba odečíst čas počátku děje (čas nástupné hrany impulzu). k. Nahraďte přepojením vstupu přípravku odpor 0.Rk kritickým odporem Rk. Stiskem virtuálního tlačítka B2 v sekci Measurement spusťte měření uc(t) pro kritické tlumení (modrá křivka). Vytiskněte zobrazený graf. l. Ukončete program (Exit). Poloha maxim Obr. 3.9 Měření přechodného děje RLC obvodu 26
31 3.6 Zpracování tab. 3. Přechodný děj v sériovém RC obvodu Nabíjení m Měřeno Vypočteno t = m /2 t = 2 m v t = v /2 t = 2 v u C u R u C u R u C u R u C u R s V V V V s V V V V Vybíjení Poznámka: U = 5 V, R =, C = m. Do tab. 3. doplňte vypočtenou časovou konstantu v článku RC. S využitím vztahů (3.2) a (3.3) určete hodnoty napětí uc(t) a ur(t) pro časy t = v/2 a t = 2v pro nabíjení i vybíjení kondenzátoru. tab. 3.2 Přechodný děj v sériovém RLC obvodu při podkritickém tlumení Měřeno Vypočteno u Cm t m u Cm2 t m2 R km t f m m R k f 0 f V s V s k s khz s - k s - khz khz,5 Poznámka: U = 5 V, 0,R k =., L =., C =. n. Do tabulky tab. 3.2 doplňte vypočtenou časovou vzdálenost dvou po sobě jdoucích kladných maxim napětí z obr. 3.9 při podkritickém tlumení, (s) (3.6) t t t m2 m dále kmitočet vlastních kmitů obvodu RLC f (Hz) m (3.7) t a činitel tlumení vlastních kmitů Cm ln u U f m m, (s - ) (3.8) u U Cm2 kde je U amplituda budicích obdélníkových kmitů (5 V). o. Vypočtěte teoretickou hodnotu kritického odporu Rk (3.5) a podle následujících vztahů pak činitel tlumení, rezonanční kmitočet f0 a kmitočet vlastních kmitů f. Hodnoty doplňte do tab
32 R, kde R 0, R, (s - ) k (3.9) 2L f, (Hz) 0 (3.0) 2 LC f f (Hz) (3.) 3.7 Závěr Porovnejte naměřené hodnoty v tab. 3. pro RC s teoretickými. Uveďte vliv velikosti odporu R (vzhledem k hodnotě Rk) na časový průběh veličin v obvodu RLC. 3.8 Stručné shrnutí Uvedená úloha ukazuje možný způsob měření přechodných dějů a jejich parametrů v obvodech. a 2. řádu. U RLC obvodu byl ukázán vliv tlumicího odporu na charakter děje, kdy tzv. kritické tlumení má v praxi velký význam např. pro návrh tlumení kmitajících soustav. Při kritické hodnotě tlumicího odporu R má přechodný děj RLC obvodu nejkratší dobu trvání, se zvyšováním či snižováním hodnoty odporu se doba děje prodlužuje. Podkriticky tlumený RLC obvod vykazuje tlumený periodický přechodný děj. 28
Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno
Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Číslo a název projektu: CZ.1.7/1.5./34.521 Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok Autor: Ing. Bohumír Jánoš Tématická sada:
Více6A Paralelní rezonanční obvod
6A Paalelní ezonanční obvod Cíl úlohy Paktickým měřením ověřit základní paamety eálného paalelního ezonančního obvodu (PRO) - činitel jakosti Q, ezonanční kmitočet f a šířku pásma B. Vyšetřit selektivní
VíceHarmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. 1
Harmonický ustálený stav pokyny k měření Laboratorní cvičení č. Zadání. Naučte se pracovat s generátorem signálů Agilent 3320A, osciloskopem Keysight a střídavým voltmetrem Agilent 34405A. 2. Zobrazte
Více4B Analýza neharmonických signálů
4B Analýza neharmonických signálů Cíl úlohy Úloha má doplnit teoretické znalosti získané v předmětu BEL1, zejména demonstrovat souvislost mezi časovým průběhem signálu a jeho spektrem. Ukázat možnost výpočtu
VíceStřední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno
Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Číslo a název projektu: CZ.1.7/1.5./34.521 Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok Autor: Ing. Bohumír Jánoš Tematická sada:
VíceStřední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno
Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0521 Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok Autor: Ing. Bohumír Jánoš Tématická sada:
Více3. Kmitočtové charakteristiky
3. Kmitočtové charakteristiky Po základním seznámení s programem ATP a jeho preprocesorem ATPDraw následuje využití jednotlivých prvků v jednoduchých obvodech. Jednotlivé příklady obvodů jsou uzpůsobeny
VíceCzech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. Fakulta elektrotechnická. České vysoké učení technické v Praze.
Nejprve několik fyzikálních analogií úvodem Rezonance Rezonance je fyzikálním jevem, kdy má systém tendenci kmitat s velkou amplitudou na určité frekvenci, kdy malá budící síla může vyvolat vibrace s velkou
VíceVítězslav Stýskala, Jan Dudek. Určeno pro studenty komb. formy FBI předmětu / 06 Elektrotechnika
Stýskala, 00 L e k c e z e l e k t r o t e c h n i k y Vítězslav Stýskala, Jan Dudek rčeno pro studenty komb. formy FB předmětu 45081 / 06 Elektrotechnika B. Obvody střídavé (AC) (všechny základní vztahy
VíceElektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení)
Střední škola informatiky a spojů, Brno, Čichnova 23 Elektrická měření pro I. ročník (Laboratorní cvičení) Studentská verze Zpracoval: Ing. Jiří Dlapal B R N O 2011 Úvod Výuka předmětu Elektrická měření
VíceČVUT FEL. Obrázek 1 schéma zapojení měřícího přípravku. Obrázek 2 realizace přípravku
Laboratorní měření 2 Seznam použitých přístrojů 1. Laboratorní zdroj stejnosměrného napětí Vývojové laboratoře Poděbrady 2. Generátor funkcí Instek GFG-8210 3. Číslicový multimetr Agilent, 34401A 4. Digitální
VíceKapacita, indukčnost; kapacitor-kondenzátor, induktor-cívka
Kapacita, indukčnost; kapacitor-kondenzátor, induktor-cívka Kondenzátor je schopen uchovat energii v podobě elektrického náboje Q. Kapacita C se udává ve Faradech [F]. Kapacita je úměrná ploše elektrod
VíceElektrotechnika 2. Úlohy B. Pro učitele neodnášet. Pokyny a referenční hodnoty k laboratorním úlohám. doc. Ing. Jiří Sedláček, CSc.
Elektrotechnika 2 Pokyny a referenční hodnoty k laboratorním úlohám Úlohy B doc. Ing. Jiří Sedláček, CSc. Ing. Miloslav Steinbauer, Ph.D. Pro učitele neodnášet Brno 2008 Obsah ZAŘAZENÍ PŘEDMĚTU VE STUDIJNÍM
VíceFYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy
FYZIKA II Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy Osnova přednášky Energie magnetického pole v cívce Vzájemná indukčnost Kvazistacionární
VíceMěření pilového a sinusového průběhu pomocí digitálního osciloskopu
Měření pilového a sinusového průběhu pomocí digitálního osciloskopu Úkol : 1. Změřte za pomoci digitálního osciloskopu průběh pilového signálu a zaznamenejte do protokolu : - čas t, po který trvá sestupná
VícePřenos pasivního dvojbranu RC
Střední průmyslová škola elektrotechnická Pardubice VIČENÍ Z ELEKTRONIKY Přenos pasivního dvojbranu R Příjmení : Česák Číslo úlohy : 1 Jméno : Petr Datum zadání : 7.1.97 Školní rok : 1997/98 Datum odevzdání
VíceFázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.
FREKVENČNĚ ZÁVISLÉ OBVODY Základní pojmy: IMPEDANCE Z (Ω)- charakterizuje vlastnosti prvku pro střídavý proud. Impedance je základní vlastností, kterou potřebujeme znát pro analýzu střídavých elektrických
VíceObrázek 1 schéma zapojení měřícího přípravku. Obrázek 2 realizace přípravku
Laboratorní měření Seznam použitých přístrojů 1. 2. 3. 4. 5. 6. Laboratorní zdroj DIAMETRAL, model P230R51D Generátor funkcí Protek B803 Číslicový multimetr Agilent, 34401A Číslicový multimetr UT70A Analogový
VíceNelineární obvody. V nelineárních obvodech však platí Kirchhoffovy zákony.
Nelineární obvody Dosud jsme se zabývali analýzou lineárních elektrických obvodů, pasivní lineární prvky měly zpravidla konstantní parametr, v těchto obvodech platil princip superpozice a pro analýzu harmonického
VíceMĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU
MĚŘENÍ JALOVÉHO VÝKONU &1. Které elektrické stroje jsou spotřebiči jalového výkonu a na co ho potřebují? &2. Nakreslete fázorový diagram RL zátěže připojené na zdroj střídavého napětí. &2.1 Z fázorového
VíceStřední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno
Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0521 Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok Autor: Ing. Bohumír Jánoš Tematická sada:
VíceTeoretický úvod: [%] (1)
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy Číslo úlohy ZESILOVAČ OSCILÁTOR 101-4R Zadání 1. Podle přípravku
Více1A Impedance dvojpólu
1A pedance dvojpólu Cíl úlohy Na praktických příkladech procvičit výpočty odulů a arguentů ipedancí různých dvojpólů. Na základních typech prakticky užívaných obvodů ověřit ěření příou souvislost ezi ipedancí
VícePŘECHODOVÝ DĚJ VE STEJNOSMĚRNÉM EL. OBVODU zapnutí a vypnutí sériového RC členu ke zdroji stejnosměrného napětí
Katedra obecné elektrotechniky Fakulta elektrotechniky a informatiky, VŠB -TU Ostrava PŘEHODOVÝ DĚJ VE STEJNOSMĚNÉM EL. OBVODU zapnutí a vypnutí sériového členu ke zdroji stejnosměrného napětí Návod do
VíceTel-30 Nabíjení kapacitoru konstantním proudem [V(C1), I(C1)] Start: Transient Tranzientní analýza ukazuje, jaké napětí vytvoří proud 5mA za 4ms na ka
Tel-10 Suma proudů v uzlu (1. Kirchhofův zákon) Posuvným ovladačem ohmické hodnoty rezistoru se mění proud v uzlu, suma platí pro každou hodnotu rezistoru. Tel-20 Suma napětí podél smyčky (2. Kirchhofův
VícePřechodné děje 2. řádu v časové oblasti
Přechodné děje 2. řádu v časové oblasti EO2 Přednáška 8 Pavel Máša - Přechodné děje 2. řádu ÚVODEM Na předchozích přednáškách jsme se seznámili s obecným postupem řešení přechodných dějů, jmenovitě pak
VícePŘECHODOVÝ JEV V RC OBVODU
PŘEHODOVÝ JEV V OBVOD Pracovní úkoly:. Odvoďte vztah popisující časovou závislost elektrického napětí na kondenzátoru při vybíjení. 2. Měřením určete nabíjecí a vybíjecí křivku kondenzátoru. 3. rčete nabíjecí
Víceb) Vypočtěte frekvenci f pro všechny měřené signály použitím vztahu
1. Měření napětí a frekvence elektrických signálů osciloskopem Cíl úlohy: Naučit se manipulaci s osciloskopem a používat jej pro měření napětí a frekvence střídavých elektrických signálů. Dvoukanálový
VíceFrekvenční charakteristiky
Frekvenční charakteristiky EO2 Přednáška Pavel Máša ÚVODEM Frekvenční charakteristiky popisují závislost poměru amplitudy výstupního ku vstupnímu napětí a jejich fázový posun v závislosti na frekvenci
VíceE L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í
Střední škola, Havířov Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace E L E K T R I C K Á M Ě Ř E N Í R O Č N Í K MĚŘENÍ ZÁKLDNÍCH ELEKTRICKÝCH ELIČIN Ing. Bouchala Petr Jméno a příjmení Třída Školní
VíceMĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH.
MĚŘENÍ NAPĚTÍ A PROUDŮ VE STEJNOSMĚRNÝCH OBVODECH. 1. Měření napětí ručkovým voltmetrem. 1.1 Nastavte pomocí ovládacích prvků na ss zdroji napětí 10 V. 1.2 Přepněte voltmetr na rozsah 120 V a připojte
Více3. Změřte závislost proudu a výkonu na velikosti kapacity zařazené do sériového RLC obvodu.
Pracovní úkoly. Změřte účiník: a) rezistoru, b) kondenzátoru C = 0 µf) c) cívky. Určete chybu měření. Diskutujte shodu výsledků s teoretickými hodnotami pro ideální prvky. Pro cívku vypočtěte indukčnost
VíceObvod střídavého proudu s kapacitou
Obvod střídavého proudu s kapacitou Na obrázku můžete vidět zapojení obvodu střídavého proudu s kapacitou. Pomocí programů Nové přístroje 2012 a Dvoukanálový osciloskop pro SB Audigy 2012 proveďte daná
VíceLaboratorní úloha č. 2 Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon. Max Šauer
Laboratorní úloha č. Vzájemná induktivní vazba dvou kruhových vzduchových cívek - Faradayův indukční zákon Max Šauer 14. prosince 003 Obsah 1 Popis úlohy Úkol měření 3 Postup měření 4 Teoretický rozbor
Více1. Navrhněte a prakticky realizujte pomocí odporových a kapacitních dekáda derivační obvod se zadanou časovou konstantu: τ 2 = 320µs
1 Zadání 1. Navrhněte a prakticky realizujte pomocí odporových a kapacitních dekáda integrační obvod se zadanou časovou konstantu: τ 1 = 62µs derivační obvod se zadanou časovou konstantu: τ 2 = 320µs Možnosti
Více13 Měření na sériovém rezonančním obvodu
13 13.1 Zadání 1) Změřte hodnotu indukčnosti cívky a kapacity kondenzátoru RC můstkem, z naměřených hodnot vypočítej rezonanční kmitočet. 2) Generátorem nastavujte frekvenci v rozsahu od 0,1 * f REZ do
VíceRezistor je součástka kmitočtově nezávislá, to znamená, že se chová stejně v obvodu AC i DC proudu (platí pro ideální rezistor).
Rezistor: Pasivní elektrotechnická součástka, jejíž hlavní vlastností je schopnost bránit průchodu elektrickému proudu. Tuto vlastnost nazýváme elektrický odpor. Do obvodu se zařazuje za účelem snížení
Více1 U Zapište hodnotu časové konstanty derivačního obvodu. Vyznačte měřítko na časové ose v uvedeném grafu.
v v 1. V jakých jednotkách se vyjadřuje proud uveďte název a značku jednotky. 2. V jakých jednotkách se vyjadřuje indukčnost uveďte název a značku jednotky. 3. V jakých jednotkách se vyjadřuje kmitočet
VíceLaboratorní úloha KLS 1 Vliv souhlasného rušení na výsledek měření stejnosměrného napětí
Laboratorní úloha KLS Vliv souhlasného rušení na výsledek měření stejnosměrného napětí (Multisim) (úloha pro seznámení s prostředím MULTISIM.0) Popis úlohy: Cílem úlohy je potvrdit často opomíjený, byť
Více2 Teoretický úvod Základní princip harmonické analýzy Podmínky harmonické analýzy signálů Obdelník Trojúhelník...
Obsah 1 Zadání 1 2 Teoretický úvod 1 2.1 Základní princip harmonické analýzy.................. 1 2.2 Podmínky harmonické analýzy signálů................. 1 3 Obecné matematické vyjádření 2 4 Konkrétní
VíceFAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ. Autoři textu: doc. Ing. Jaroslava Orságová, Ph.D. Ing.
FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Paralelní spolupráce dvou transformátorů (Předmět - MEV) Autoři textu: doc. Ing. Jaroslava Orságová, Ph.D. Ing. Jan Novotný
Více- + C 2 A B V 1 V 2 - U cc
RIEDL 4.EB 10 1/6 1. ZADÁNÍ a) Změřte frekvenční charakteristiku operačního zesilovače v invertujícím zapojení pro růžné hodnoty zpětné vazby (1, 10, 100, 1000kΩ). Vstupní napětí volte tak, aby nedošlo
VíceFyzikální praktikum...
Kabinet výuky obecné fyziky, UK MFF Fyzikální praktikum... Úloha č.... Název úlohy:... Jméno:...Datum měření:... Datum odevzdání:... Připomínky opravujícího: Možný počet bodů Udělený počet bodů Práce při
Více11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr
11. Odporový snímač teploty, měřicí systém a bezkontaktní teploměr Otázky k úloze (domácí příprava): Pro jakou teplotu je U = 0 v případě použití převodníku s posunutou nulou dle obr. 1 (senzor Pt 100,
VíceZáklady elektrotechniky 2 (21ZEL2) Přednáška 1
Základy elektrotechniky 2 (21ZEL2) Přednáška 1 Úvod Základy elektrotechniky 2 hodinová dotace: 2+2 (př. + cv.) zakončení: zápočet, zkouška cvičení: převážně laboratorní informace o předmětu, kontakty na
VíceKompenzovaný vstupní dělič Analogový nízkofrekvenční milivoltmetr
Kompenzovaný vstupní dělič Analogový nízkofrekvenční milivoltmetr. Zadání: A. Na předloženém kompenzovaném vstupní děliči k nf milivoltmetru se vstupní impedancí Z vst = MΩ 25 pf, pro dělící poměry :2,
VíceZáklady elektrotechniky (ZELE)
Základy elektrotechniky (ZELE) Studijní program Technologie pro obranu a bezpečnost, 3 leté Bc. studium (civ). Výuka v 1. a 2. semestru, dotace celkem 72h (24+48). V obou semestrech zkouška, zápočet zrušen.
VíceZadané hodnoty: R L L = 0,1 H. U = 24 V f = 50 Hz
. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁOVÉ OBVODY Příklad.: V elektrickém obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované veličiny určete také charakter obvodu a nakreslete
VíceGrafické zobrazení frekvenčních závislostí
Grafické zobrazení frekvenčních závislostí Z minulých přednášek již víme, že impedance / admitance kapacitoru a induktoru jsou frekvenčně závislé Nyní se budeme zabývat tím, jak tato frekvenční závislost
VícePRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus Úloha č.: XVIII Název: Přechodové jevy v RLC obvodu Pracoval: Pavel Brožek stud. skup. 12 dne 24.10.2008
VíceMěření výkonu jednofázového proudu
Měření výkonu jednofázového proudu Návod k laboratornímu cvičení Úkol: a) eznámit se s měřením činného výkonu zátěže elektrodynamickým wattmetrem se dvěma možnými způsoby zapojení napěťové cívky wattmetru.
VíceLaboratorní úloha KLS 1 Vliv souhlasného rušení na výsledek měření stejnosměrného napětí
Laboratorní úloha KLS 1 Vliv souhlasného rušení na výsledek měření stejnosměrného napětí (Multisim) (úloha pro seznámení s prostředím MULISIM) Popis úlohy: Cílem úlohy je potvrdit často opomíjený, byť
VíceObvodové prvky a jejich
Obvodové prvky a jejich parametry Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Elektrický obvod Uspořádaný systém elektrických prvků a vodičů sloužící
VíceSystém vykonávající tlumené kmity lze popsat obyčejnou lineární diferenciální rovnice 2. řadu s nulovou pravou stranou:
Pracovní úkol: 1. Sestavte obvod podle obr. 1 a změřte pro obvod v periodickém stavu závislost doby kmitu T na velikosti zařazené kapacity. (C = 0,5-10 µf, R = 0 Ω). Výsledky měření zpracujte graficky
VíceMěření závislosti indukčnosti cívky (Distribuce elektrické energie - BDEE)
FAKULTA ELEKTROTECHNIKY A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Měření závislosti indukčnosti cívky (Distribuce elektrické energie - BDEE) Autoři textu: Ing. Jan Varmuža Květen 2013 epower
VícePřijímací zkouška na navazující magisterské studium Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy
Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 013 Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy Studijní program Učitelství pro základní školy - obor Učitelství fyziky
VíceMějme obvod podle obrázku. Jaké napětí bude v bodech 1, 2, 3 (proti zemní svorce)? Jaké mezi uzly 1 a 2? Jaké mezi uzly 2 a 3?
TÉMA 1 a 2 V jakých jednotkách se vyjadřuje proud uveďte název a značku jednotky V jakých jednotkách se vyjadřuje napětí uveďte název a značku jednotky V jakých jednotkách se vyjadřuje odpor uveďte název
VícePracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída: Skupina:
Projekt Efektivní Učení Reformou oblastí gymnaziálního vzdělávání je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Pracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída:
VíceNázev: Měření paralelního rezonančního LC obvodu
Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět (mezipředmětové vztahy) : Fyzika (Matematika) Tematický celek:
Více1. Zadání. 2. Teorie úlohy ID: 78 357. Jméno: Jan Švec. Předmět: Elektromagnetické vlny, antény a vedení. Číslo úlohy: 7. Měřeno dne: 30.3.
Předmět: Elektromagnetické vlny, antény a vedení Úloha: Symetrizační obvody Jméno: Jan Švec Měřeno dne: 3.3.29 Odevzdáno dne: 6.3.29 ID: 78 357 Číslo úlohy: 7 Klasifikace: 1. Zadání 1. Změřte kmitočtovou
Vícepracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš
Výstup RVP: Klíčová slova: pracovní list studenta RC obvody Vojtěch Beneš žák porovná účinky elektrického pole na vodič a izolant kondenzátor, kapacita kondenzátoru, nestacionární děj, nabíjení, časová
Víceelektrické filtry Jiří Petržela všepropustné fázovací články, kmitočtové korektory
Jiří Petržela všepropustné fázovací články, kmitočtové korektory zvláštní typy filtrů všepropustné fázovací články 1. řádu všepropustné fázovací články 2. řádu všepropustné fázovací články vyšších řádů
VícePRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úloha č. 6. Název: Měření účiníku. dne: 16.
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II. úloha č. 6 Název: Měření účiníku Pracoval: Jakub Michálek stud. skup. 12 dne: 16.října 2009 Odevzdal dne: Možný počet
Více1 Zadání. 2 Teoretický úvod. 7. Využití laboratorních přístrojů v elektrotechnické praxi
1 7. Využití laboratorních přístrojů v elektrotechnické praxi 1 Zadání Zapojte pracoviště podle pokynů v pracovním postupu. Seznamte se s ovládáním přístrojů na pracovišti a postupně realizujte jednotlivé
Více1.1 Paralelní spolupráce transformátorů stejného nebo rozdílného výkonu
1.1 Paralelní spolupráce transformátorů stejného nebo rozdílného výkonu Cíle kapitoly: Cílem úlohy je ověřit teoretické znalosti při provozu dvou a více transformátorů paralelně. Dalším úkolem bude změřit
VíceUrčeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS
rčeno pro posluchače bakalářských studijních programů FS 3. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁOVÉ OBVODY Příklad 3.: V obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru, reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované
VícePoř. č. Příjmení a jméno Třída Skupina Školní rok 2 BARTEK Tomáš S3 1 2009/10
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Božetěchova 3, Olomouc Laboratoře elektrotechnických měření Název úlohy MĚŘENÍ CHARAKTERISTIK REZONANČNÍCH OBVODŮ Číslo úlohy 301-3R Zadání
VíceOperační zesilovač, jeho vlastnosti a využití:
Truhlář Michal 6.. 5 Laboratorní práce č.4 Úloha č. VII Operační zesilovač, jeho vlastnosti a využití: Úkol: Zapojte operační zesilovač a nastavte jeho zesílení na hodnotu přibližně. Potvrďte platnost
VíceU1, U2 vnější napětí dvojbranu I1, I2 vnější proudy dvojbranu
DVOJBRANY Definice a rozdělení dvojbranů Dvojbran libovolný obvod, který je s jinými částmi obvodu spojen dvěma páry svorek (vstupní a výstupní svorky). K analýze chování obvodu postačí popsat daný dvojbran
VíceFyzikální praktikum...
Kabinet výuky obecné fyziky, UK MFF Fyzikální praktikum... Úloha č.... Název úlohy:... Jméno:...Datum měření:... Datum odevzdání:... Připomínky opravujícího: Možný počet bodů Udělený počet bodů Práce při
VíceTeorie elektronických
Teorie elektronických obvodů (MTEO) Laboratorní úloha číslo 1 návod k měření Zpětná vazba a kompenzace Změřte modulovou kmitočtovou charakteristiku invertujícího zesilovače v zapojení s operačním zesilovačem
Více1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy:
1 Pracovní úkoly 1. Změřte závislost indukčnosti cívky na procházejícím proudu pro tyto případy: (a) cívka bez jádra (b) cívka s otevřeným jádrem (c) cívka s uzavřeným jádrem 2. Přímou metodou změřte odpor
Více1.1. Základní pojmy 1.2. Jednoduché obvody se střídavým proudem
Praktické příklady z Elektrotechniky. Střídavé obvody.. Základní pojmy.. Jednoduché obvody se střídavým proudem Příklad : Stanovte napětí na ideálním kondenzátoru s kapacitou 0 µf, kterým prochází proud
VíceHarmonický průběh napětí a proudu v obvodu
Harmonický průběh napětí a proudu v obvodu Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Veličiny elektrických obvodů napětí u(t) okamžitá hodnota,
VíceFyzikální praktikum 3 Operační zesilovač
Ústav fyzikální elekotroniky Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita, Brno Fyzikální praktikum 3 Úloha 7. Operační zesilovač Úvod Operační zesilovač je elektronický obvod hojně využívaný téměř ve
VícePraktické výpočty s komplexními čísly (především absolutní hodnota a fázový úhel) viz např. vstupní test ve skriptech.
Praktické výpočty s komplexními čísly (především absolutní hodnota a fázový úhel) viz např. vstupní test ve skriptech. Neznalost amplitudové a fázové frekvenční charakteristiky dolní a horní RC-propusti
VíceUnipolární tranzistor aplikace
Unipolární tranzistor aplikace Návod k praktickému cvičení z předmětu A4B34EM 1 Cíl měření Účelem tohoto měření je seznámení se s funkcí a aplikacemi unipolárních tranzistorů. Během tohoto měření si prakticky
VíceZákladní vztahy v elektrických
Základní vztahy v elektrických obvodech Ing. Martin Černík, Ph.D. Projekt ESF CZ.1.07/2.2.00/28.0050 Modernizace didaktických metod a inovace. Klasifikace elektrických obvodů analogové číslicové lineární
VíceRezonanční obvod jako zdroj volné energie
1 Rezonanční obvod jako zdroj volné energie Ing. Ladislav Kopecký, 2002 Úvod Dlouho mi vrtalo hlavou, proč Tesla pro svůj vynález přístroje pro bezdrátový přenos energie použil název zesilující vysílač
VíceMěření vlastností lineárních stabilizátorů. Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS.
Měření vlastností lineárních stabilizátorů Návod k přípravku pro laboratorní cvičení v předmětu EOS. Cílem měření je seznámit se s funkcí a základními vlastnostmi jednoduchých lineárních stabilizátorů
VíceModelování a simulace Lukáš Otte
Modelování a simulace 2013 Lukáš Otte Význam, účel a výhody MaS Simulační modely jsou nezbytné pro: oblast vědy a výzkumu (základní i aplikovaný výzkum) analýzy složitých dyn. systémů a tech. procesů oblast
VíceManuální, technická a elektrozručnost
Manuální, technická a elektrozručnost Realizace praktických úloh zaměřených na dovednosti v oblastech: Vybavení elektrolaboratoře Schématické značky, základy pájení Fyzikální principy činnosti základních
VícePRAKTIKUM II. Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK. úlohač.5 Název: Měření osciloskopem. Pracoval: Lukáš Ledvina
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II. úlohač.5 Název: Měření osciloskopem Pracoval: Lukáš Ledvina stud.skup.14 dne:23.10.2009 Odevzdaldne: Možný počet bodů
VíceFYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování)
FYZIKA II Petr Praus 10. Přednáška Elektromagnetické kmity a střídavé proudy (pokračování) Osnova přednášky činitel jakosti, vektorové diagramy v komplexní rovině Sériový RLC obvod - fázový posuv, rezonance
VíceSignál v čase a jeho spektrum
Signál v čase a jeho spektrum Signály v časovém průběhu (tak jak je vidíme na osciloskopu) můžeme dělit na periodické a neperiodické. V obou případech je lze popsat spektrálně určit jaké kmitočty v sobě
Více2. MĚŘENÍ TEPLOTY TERMOČLÁNKY
2. MĚŘENÍ TEPLOTY TERMOČLÁNKY Otázky k úloze (domácí příprava): Jaká je teplota kompenzačního spoje ( studeného konce ), na kterou koriguje kompenzační krabice? Dá se to zjistit jednoduchým měřením? Čemu
Více2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY
2. STŘÍDAVÉ JEDNOFÁZOVÉ OBVODY Příklad 2.1: V obvodě sestávajícím ze sériové kombinace rezistoru reálné cívky a kondenzátoru vypočítejte požadované veličiny určete také charakter obvodu a nakreslete fázorový
Více6. Střídavý proud. 6. 1. Sinusových průběh
6. Střídavý proud - je takový proud, který mění v čase svoji velikost a smysl. Nejsnáze řešitelný střídavý proud matematicky i graficky je sinusový střídavý proud, který vyplývá z konstrukce sinusovky.
Víceteorie elektronických obvodů Jiří Petržela obvodové funkce
Jiří Petržela obvod jako dvojbran dvojbranem rozumíme elektronický obvod mající dvě brány (vstupní a výstupní) dvojbranem může být zesilovač, pasivní i aktivní filtr, tranzistor v některém zapojení, přenosový
VíceMěření transformátoru naprázdno a nakrátko
Měření u naprázdno a nakrátko Měření naprázdno Teoretický rozbor Stav naprázdno je stavem u, při kterém je I =. řesto primárním vinutím protéká proud I tzv. magnetizační, jenž je nutný pro vybuzení magnetického
VíceNázev: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu
Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu Autor: Mgr. Lucia Klimková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy
Více1 Zadání. 2 Teoretický úvod. 4. Generátory obdélníkového signálu a MKO
1 4. Generátory obdélníkového signálu a MKO 1 Zadání 1. Sestavte generátor s derivačními články a hradly NAND s uvedenými hodnotami rezistorů a kapacitorů. Zobrazte časové průběhy v důležitých uzlech.
Více18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry
18A - PRINCIPY ČÍSLICOVÝCH MĚŘICÍCH PŘÍSTROJŮ Voltmetry, A/D převodníky - principy, vlastnosti, Kmitoměry, čítače, fázoměry, Q- metry Digitální voltmetry Základním obvodem digitálních voltmetrů je A/D
VíceVykreslete převodní, modulovou a fázovou charakteristiku C-R článku. Zjistěte rezonanční frekvenci tohoto článku. Proveďte šumovou analýzu obvodu.
1 Střídavé analýzy Cílem cvičení je osvojení práce s jednotlivými střídavými analýzami, kmitočtovou analýzou, a šumovou analýzou. Prováděna bude analýza kmitočtových závislostí obvodových veličin v harmonickém
VíceElektrotechnika 2 - laboratorní cvičení
Elektrotechnika 2 - laboratorní cvičení Garant předmětu: doc. Ing. Jiří Sedláček, CSc. Autoři textu: doc. Ing. Jiří Sedláček, CSc. Ing. Miloslav Steinbauer, Ph.D. Brno 0.2.200 Obsah ZAŘAZENÍ PŘEDMĚT VE
VícePRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus Úloha č.: VIII Název: Měření impedancí rezonanční metodou Pracoval: Pavel Brožek stud. skup. 12
Více1. Měření parametrů koaxiálních napáječů
. Měření parametrů koaxiálních napáječů. Úvod Napáječ je vedení, které spojuje zdroj a zátěž. Vlastnosti napáječe popisujeme charakteristickou impedancí Z [], měrnou fází [rad/m] a měrným útlumem [/m].
VíceMechanické kmitání Kinematika mechanického kmitání Vojtěch Beneš
Mechanické kmitání Vojtěch Beneš Výstup RVP: Klíčová slova: žák užívá základní kinematické vztahy při řešení problémů a úloh o pohybech mechanické kmitání, kinematika, harmonický oscilátor Sexta Příprava
VíceNávrh frekvenčního filtru
Návrh frekvenčního filtru Vypracoval: Martin Dlouhý, Petr Salajka 25. 9 2010 1 1 Zadání 1. Navrhněte co nejjednodušší přenosovou funkci frekvenčního pásmového filtru Dolní propusti typu Bessel, která bude
Více1. GPIB komunikace s přístroji M1T330, M1T380 a BM595
1. GPIB komunikace s přístroji M1T330, M1T380 a BM595 Přístroje se programují a ovládají tak, že se do nich z řídícího počítače pošle řetězec, který obsahuje příslušné pokyny. Ke každému programovatelnému
Více