CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK

Transkript

1 CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení podporuje zájem o studium cizích jazyků obecně, bývá zpravidla volen jako první cizí jazyk v návaznosti na výuku angličtiny na 1. stupni vytváří jazykové znalosti a dovednosti pro aktivní komunikaci v cizím jazyce přispívá k chápaní a objevování skutečností poskytuje jazykový základ pro komunikaci žáků v rámci Evropy a světa snižuje jazykové bariéry umožňuje poznávat život a kulturu zemí používajících tento jazyk prohlubuje mezinárodní porozumění Časové vymezení ročník celkem počet hodin Organizační vymezení Místo realizace: kmenová učebna, jazyková učebna, učebna VT Dělení: na smíšené skupiny, zpravidla v počtu do 18 žáků ve skupině Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí žáků Kompetence k učení vedeme žáky k práci s dvojjazyčným a výkladovým slovníkem a výukovými programy pracujeme s texty (autentické, učebnice, časopisy, atd.) Kompetence k řešení problémů vedeme žáky k porovnávání a třídění získaných informací vedeme žáky k práci podle pokynů učitele Kompetence komunikativní pracujeme ve dvojicích, ve skupinách, v týmech rozvíjíme diskuzi k daným tématům pracujeme s poslechovými texty dramatizujeme situace běžného života (pohádky) procvičujeme jednoduché promluvy na dané téma (rodina, škola, já ) Kompetence sociální a personální zadáváme práce pro týmy Kompetence občanské seznamujeme žáky se zvyky, kulturními a historickými tradicemi dané země 1

2 Kompetence pracovní vedeme žáky k práci na PC, k využívání různých zdrojů informací (např. internet) Formy a metody práce se užívají podle charakteru učiva a cílů vzdělávání vyučovací hodina skupinové vyučování, dialogy, výklad, poslech, četba, reprodukce textu (písemná i ústní), samostatná práce (vyhledávání informací, práce se slovníkem a s autentickými materiály), hry, soutěže, recitace, dramatizace, zpěv, výukové programy na PC, krátkodobé projekty žáci na 2. stupni se učí z učebnic Messages 1-4, mají k dispozici Student s Book, k procvičování probíraného učiva jim slouží Workbook obsahující CD porozumění mluvenému slovu mohou tak soustavně trénovat i doma, nejen ve škole, kde poslechová cvičení tvoří neodmyslitelnou součást výuky ; učivo se během všech ročníků spirálovitě opakuje, což přispívá k jeho upevnění ; kromě učebnic pracují žáci s přiměřeně náročnými texty z časopisů (R & R, jsou využívány učební programy na PC i další doplňkové materiály příležitostné akce, např. při návštěvách družebních měst ze zahraničí Vyučovacím předmětem prolínají průřezová témata OSV: VDO: VMEGS: MKV: ENV: MDV: Mezilidské vztahy Kooperace a kompetice Společnost a stát Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Kulturní diference Lidské vztahy Multikulturalita Etnický původ Principy sociálního smíru a solidarity Lidské aktivity a problémy ŽP Vztah člověka k prostředí Práce v realizačním týmu 2

3 Ročník : 6. snaží se porozumět projevům našich i rodilých mluvčích (přímým i reprodukovaným) dokáže postihnout hlavní smysl jednoduchého sdělení snaží se porozumět pokynům učitele při práci ve třídě a dokáže na ně reagovat čte nahlas a foneticky přiměřeně správně jednoduché audio-orálně připravené texty orientuje se v obsahu jednoduchého textu, vyhledává odpovědi na otázky recituje zpaměti několik říkanek v rámci svých možností formuluje otázky a odpovídá na ně vyslovuje základní informace o sobě, své rodině a bydlišti písemně formuluje otázky a odpovědi na ně, graficky ztvární malý projekt má zákl. poznatky o zemích dané jazykové oblasti sloveso být a mít číslovky a data přivlastňovací pád frekvenční příslovce popsání každodenních zvyků a činností vazba there is/are vyjádření schopností a možností pomocí can vyjádření budoucnosti pomocí going to minulý čas slovesa být, pravidelných a několika vybraných nepravidelných sloves popis osoby a charakteru doplňkové a zjišťovací otázky popis zájmů ČJ - slovanské a germánské jazyky OSV Mezilidské vztahy VDO Společnost a stát VMEGS Evropa a svět nás zajímá MKV - Kulturní diference HV- skladba v angličtině (Vánoce) 3

4 Ročník : 7. dokáže se orientovat v monologu či dialogu s malým počtem neznámých výrazů, jejich význam dokáže odhadnout rozumí přiměřeně obtížné a zřetelně vyslovované promluvě a konverzaci vyhledá základní informace a myšlenky používá slovníky dvojjazyčné i výkladové dokáže postihnout hlavní smysl sdělení, včetně důležitých detailů vyjadřuje jednoduše svůj názor napíše stručný osobní dopis má základní poznatky o anglicky mluvících zemích sestaví jednoduché sdělení ústní i písemné týkající se probíraných témat popsání denní rutiny, zvyků a životního stylu minulý čas prostý, nepravidelná slovesa popis prázdnin orientace ve městě podle mapy, určení směru vazba there was/were minulý čas průběhový stupňování přídavných jmen vazba going to budoucí čas will počitatelná a nepočitatelná podstatná jména zdvořilá žádost ČJ jazykové příručky a slovníky Z - anglicky mluvící země D - stará Anglie, Londýn VDO Občan, občanská společnost, stát VMEGS - Evropa a svět nás zajímá MKV Lidské vztahy, MKV - Kulturní diference 4

5 Ročník : 8. snaží se porozumět obsahu promluvy, chápe celkový obsah sdělení reprodukuje hlavní smysl sdělení, včetně důležitých detailů dokáže se orientovat v monologu či dialogu s malým počtem neznámých výrazů, jejich význam dokáže odhadnout čte širší okruh tištěných materiálů, orientuje se v úryvcích autentických textů, převážně informativního charakteru je schopen domluvit si setkání, společný program, nakupovat různé zboží, jízdenky, vstupenky apod. používá jednoduché obraty vyjadřující svolení, odmítnutí, radost, politování, omluvu, prosbu, napíše osobní dopis, umí vyjádřit své zážitky, dojmy, přání, atd. vyplní běžný formulář a dotazník má všeobecný rozhled, který přispívá k formování vzájemného porozumění mezi zeměmi minulý čas prostý a průběhový stupňování přídavných jmen vyjádření množství ( too much/many, not enough, a lot of ) budoucí čas vyjádřený pomocným slovesem will, vazbou going to a přítomných časem průběhovým podmínkové věty první a druhý typ předpřítomný čas a minulý čas ( ever, never, just, for, since) slovesa have to, don t have to, mustn t, should a shouldn t trpný rod přítomný a minulý nepřímá řeč dovětky nepravidelná slovesa ČJ - angličtí literární velikáni, slova přejatá Z - kolonialismus D - staré průmyslové oblasti HV-současná hudba v anglicky mluvících zemích VKO - svátky a tradice cizích zemí ENV Lidské aktivity a problémy životního prostředí OSV Kooperace a kompetice VDO Formy participace občanů v politickém životě VMEGS - Objevujeme Evropu a svět MKV Multikulturalita, Etnický původ MDV Práce v realizačním týmu 5

6 Ročník : 9. snaží se porozumět souvislým projevům učitele, monologickým i dialogickým rodilých mluvčí, pronášeným v přirozeném tempu a obsahující několik neznámých výrazů snadno odhadnutelných kontextu formuluje otázky a odpovídá na ně pohotově, přirozeně a jazykově správně reaguje v dialogických situacích každodenního života samostatně vede jednoduchý dialog vyjadřuje vlastní názor reprodukuje vyslechnutý nebo přečtený text souvisle hovoří na známá témata včetně základních reálií používá slovníky a jazykové příručky napíše stručný životopis vyplní běžný formulář a dotazník odhaduje významy neznámých výrazů minulý čas prostý a průběhový zjišťovací otázky s předložkami vztažné věty přívlastkové modální slovesa trpný rod přítomný a minulý předpřítomný čas a minulý přídavná jména stupňování podmínkové věty (if, unless, ) užití vazby used to v minulosti budoucí čas vyjádřený pomocným slovesem will a vazbou going to vyjádření stupně pravděpodobnosti a budoucnosti otázky na podmět sloveso se dvěma předměty sloveso + -ing forma, sloveso + infinitiv vyjádření množství předminulý čas nepřímá řeč ČJ - současná literární tvorba v GB a USA, klasifikace jazyků Z - Commonwealth, OSN, NATO, EU D - studená válka HV -současná hudební tvorba VT zpracování projektu, prezentace na vybrané téma ENV - Vztah člověka k prostředí OSV Kooperace a kompetice VDO Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VMEGS Jsme Evropané MKV Principy sociálního smíru a solidarity MDV Práce v realizačním týmu 6