Páteční waldorfský list

Podobné dokumenty
Páteční waldorfský list

Páteční waldorfský list

Ročník , Brno 23. číslo. Datum Akce Čas Místo ÚNOR. út Valná hromada W-alternativy jídelna ZŠ

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany

Páteční waldorfský list

NÁVODNÁ STRUKTURA MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ

Páteční waldorfský list

Sběr níže uvedených dat, je určen k empirickému šetřemí, výzkumu doktorandské práce s názvem Ekonomizace personálního managementu ve stavebnictví.

"Jdeme správně?", č. CZ /0.0/0.0/15_023/

Maturitní prací student osvědčuje svou schopnost samostatně pracovat na projektech a aktivně využívat nabyté zkušenosti

Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková.

DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2013/2014

VIS ČAK - Uživatelský manuál - OnLine semináře

Posuzování zdravotní způsobilosti k řízení motorových vozidel jako součásti výkonu práce

MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 MOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 /

Možnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání

KURZ: Inkluze v MŠ se zaměřením na problematiku PAS a syndrom ADHD

Nabídka DVPP pro období září - prosinec 2011

Stanovisko Rekonstrukce státu ke komplexnímu pozměňovacímu návrhu novely služebního zákona

PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ

HREA EXCELLENCE AWARD 2013

Dotazník tvoří celkem 25 otázek. Jejich zpracování stanovujeme do Garantujeme důvěrnost veškerých získaných informácí.

Plán odpadového hospodářství

p. uč. Alena Horklová p. uč. Jarmila Petrošová p. uč. Taťána Řehová p. uč. Ivana Tanušková p. řed. Libuše Klimundová p. uč.

ŠKOLNÍ ŘÁD. Účinnost: zákonným zástupcům dětí, pracovníkům školy MŠ Holice. Mgr. Mojmír Chytil, ředitel školy

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 15. června 2017 Hradec Králové

Dotační program Dobrá střední škola v Ústeckém kraji 2017/2018 nezřizovaná Ústeckým krajem

65 51 H/01 Kuchař číšník. Téma "2012_SOP_ kuchař, číšník" samostatná odborná práce

aneb Doporučení pro přípravu a realizaci vzdělávacích akcí pro pedagogické pracovníky v oblasti EVVO

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s.

Jak zavést systém managementu kvality

SWOT analýza k MAP vzdělávání v MČ Praha 20

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018 čtyřleté studium - obor K/41 Gymnázium

aneb Doporučení pro přípravu a realizaci vzdělávacích akcí pro odbornou veřejnost

Do praxe bez bariér. 11. května 2018, Veletrh sociálního podnikání Hradec Králové. Mgr. Jana Hanušová

Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK

ZÁKLADNÍ INFORMACE O SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

Tvorba elektronického herbáře

Výsledky sledování indikátoru ECI/TIMUR A.3: Mobilita a místní přeprava cestujících V Praze - Libuši

Dohoda o výkonu pěstounské péče

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Vítejte na 1. Výukovém setkání

9:45 10:20 Úvodní slovo Mgr. Miloslav Kvapil, ředitel společnosti DYNATECH s.r.o.

Český jazyk a literatura. Povinná zkouška. Písemná práce (10 témat zadaných Centrem, výběr)

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka

Charakteristika vzdělávacího programu

Počet knihoven: 146 knihoven (20 profi, 126 neprofi). V roce z nich nevykazovaly vůbec žádnou činnost.

[AVG-WEB] Zpř í stupně ní kořpořá tní ho wěbu Semestrální práce z předmětu A4M39NUR

Dotazník pro neziskové organizace

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II

Seminář pro žadatele k Výzvám MAS pro OP Zaměstnanost Náklo

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2019

Nabídka služby DOZP 1. poskytnutí ubytování 2. poskytnutí stravy 3. pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu

Zpravodaj projektu PREGNET

I / Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

Výroční zpráva. Základní škola Rakovského v Praze 12. Rakovského 3136/1, Praha 4 - Modřany

Technická specifikace předmětu plnění. VR Organizace dotazníkového šetření mobility obyvatel města Bratislavy

Výroční zpráva školy

Výzva k podání nabídek

Využití grafů, myšlenkových map, strukturování textu Rozvíjí schopnost číst s porozuměním

Dům tří přání

ŽÁKOVSKÁ E-PORTFOLIA. Jak zvýšit zájem žáků o jejich učení? Miroslava ČERNOCHOVÁ Viktor FUGLÍK

PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE

Didaktický test. Didaktický test

DOTAZNÍK ZKUŠENOSTI ČESKÝCH PŘÍJEMCŮ S METODAMI PRO URČOVÁNÍ A VYKAZOVÁNÍ NEPŘÍMÝCH NÁKLADŮ V PROJEKTECH

Záměr první fáze redesignu webu Fakulty aplikovaných věd

ve školním roce 2017/18

Výroční zpráva o činnosti školy

Z á k l a d n í š k o l a a M a t e ř s k á š k o l a K o p i d l n o

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta NABÍDKA TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO STUDENTY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA VYCHOVATELSTVÍ

INFORMACE A TIPY PRO OBCHODNÍKY

VÍTEJTE!!! Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně, příspěvková organizace Ruská 355/7, Mariánské Lázně

Pravidla pro poskytování příspěvku na náklady spojené s reprezentací mládeže na mezinárodních závodech v roce 2013

Podklady k práci s Intranetem - administrátor

Témata modulu a úkoly jsou využitelné ve výuce tematické oblasti RVP Člověk a svět práce ve středních školách.

uzavřená podle 1746 odst. 2 občanského zákoníku níže uvedeného dne, měsíce a roku mezi následujícími smluvními stranami

Program prevence nehod a bezpečnosti letů

Základní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace

Městská knihovna Děčín

Tento projekt je spolufinancován. a státním rozpočtem

Příloha č. 1 Myšlenková mapa žák A

Informace k aplikaci KISSoS. Revize metodik pro výkaznictví Nové moduly aplikace Možnosti rozvoje aplikace

Jinak řečeno se věnujeme

Zpráva pro uživatele

Předem děkujeme za vyplnění a ochotu podílet se na rozvoji našeho městyse.

INTRANET V JVK ČESKÉ BUDĚJOVICE

Nabídka partnerství a propagačních služeb v rámci konference Fórum českého stavebnictví 2007

Pioneers of Change Horní Rakousko - Jižní Čechy. Detail návrhu PoC (pojetí záměru ze strany českého partnerského týmu)

Seznam příloh: Příloha A- Dotazník. Příloha B- Parametry sterilizace. Příloha C- Obalové materiály a jejich exspirace

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. III ZE DNE

Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016

Manuál k vyplnění Monitorovacích listů za rok 2017 (datum podání do )

OBSAH VZDĚLÁVACÍCH SEMINÁŘŮ (Hodinová dotace: 4 vyuč. hodiny na každý seminář)

Cena hejtmana Plzeňského kraje za společenskou odpovědnost pro rok 2014

Manuál k vyplnění Monitorovacích listů za rok 2018 (datum podání do )

Veřejné zakázky v oblasti obrany nebo bezpečnosti Pohled Úřadu pro ochranu hospodářské soutěže (?)

WALDORFSKÉ PÁTEČNÍ LISTY

MasterCard Obchodník roku 2015 pravidla hodnocení obchodníků

Transkript:

Páteční waldrfský list Rčník 10. 5. 2. 2016, Brn 21. čísl KALENDÁŘ AKCÍ datum Akce Čas míst ÚNOR pá-s 5.-6.2. Zápis dětí d 1. třídy út 9. 2. Maspustní průvd* 15:30 začátek před šklu st 17.2. Kruh slavnstí 17 hdin červená družina DUBEN 2. pl. dubna Zápis děti d MŠ další inf p 22. 2. Akce značené * jsu určeny i pr veřejnst. ZPRÁVY ZE ŠKOLY KRUH SLAVNOSTÍ - bude se knat 17. únra v 17 hdin v červené družině. PLATBY prsím, překntrlujte si platby za šklní družinu, šklní klub, zájmvé kružky už má být zaplacen i 2. plletí! A máte zaplacený příspěvek d WA? Děkujeme všem, c nezapmínají. PÍSEMNÉ ODHLÁŠKY Z KROUŽKŮ připmínáme, že pkud Vaše dítě d 2. plletí nebude navštěvvat jakýkli kružek knaný ve škle, je ptřeba v družině u Simny Rajnhvé pdepsat písemnu dhlášku (je sučástí devzdané a vyplněné přihlášky d kružku, ulžené v ŠD). Děkujeme. KONTEJNERY NA ZAHRADĚ Dčasně jsme umístili část kntejnerů na dpad za bránu šklní zahrady. Budeme hledat lepší řešení, kam je umístit, jedná se prvizrní variantu. P něklika žhářských událstech (shřely pstupně 4 kntejnery) a jednání s firmu AVE, která je majitelem kntejnerů, jsme museli rychle jednat a přesunut nádby na náš pzemek na míst, kde budu snadn dstupné pr svz dpadů. Jinak nám hrzily vyské finanční sankce. Prsíme pchpení, nám se kntejnery na zahradě také nelíbí. ZÁPIS DO MŠ prběhne ve 2. plvině dubna 2016, infrmace k zápisu zveřejníme p 22. 2. 2016 na webvých stránkách a v prstrách škly. Kritéria pr přijetí dítěte d MŠ budu částečně upravena a upřesněna. Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

HOLA, HOLA, MASOPUST VOLÁ Mál nás, mál nás, Nestyďte se přidat mezi nás. Naše maspustní kapela je zatím dcela malá, nestyďte se, neváhejte se přidat, neříkejte si: však n jich bude dst. Venku není nástrjů nikdy dst. Největší jisttu, že písničky dbře uslyšíte, je přidat se ku zpěvu a hraní. Věřím, že se naknec přece v hjném pčtu sejdeme a řádně zvesela si zantujeme. Kéž se nám t vydaří. Zuzana Pláčkvá, 737 053 875, plackvazuzka@seznam.cz VESELÝ MASOPUSTNÍ TÝDEN VE ŠKOLE A ŠKOLCE 8. 2. PONDĚLÍ šátkvý a šálvý den 9. 2. ÚTERÝ maspustní masky Nezapmeňte si vyladit blečení pdle našich veselých dnů! Yvnna Piňsvá Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

VE ŠKOLNÍ JÍDELNĚ PROBĚHL KURZ ZDRAVÉHO VAŘENÍ Ve splupráci s iniciativu Skutečně zdravá škla (SZŠ) prběhl přím v brněnské waldrfské šklní kuchyni v závěru ledna 2016 Kurz zdravéh vaření. Lektrem byl Mgr. Jiří Pavlíček, který aktivně půsbí v síti 8 zdravých jídelen p celé ČR a má mnhaletu sbní zkušenst s denním vařením zdravých jídel pr cca 200 sb, je tedy kmbinací dvu zásadních pžadavků, které jsme na lektra měli: zkušenst se zdravu stravu a se specifiky vaření ve velkprvzu. V iniciativě SZŠ je mmentálně přihlášen cca 120 150 šklních jídelen a naše jídelna je pdle slv zástupkyň SZŠ jednu z mála, které jsu ve zdravé stravě takt dalek. Máme u nich velku pdpru v tét aktivitě. Prt byli velmi naklněni individuálnímu přístupu a pmhli nám ušít kurz na míru. Jídelníček na únr byl sestaven tak, aby se v něm bjevila jídla, která dříve při jejich přípravě činila prblémy (např. kvůli neznalsti správnéh technlgickéh pstupu neb kvůli neznalsti výslednéh vzhledu a chuti jídla) a byla případně dětmi více vracena, než jídla jiná. Z nich byl vybrán něklik jídel, které si lektr s persnálem kuchyně přím splečně připravili v prvzu kuchyně a diskutvali při tm nejasnsti a tipy na mžné varianty úprav. P úvdní krátké terii nastala hlavní, prakticky zaměřená část. Předveden byl cca 12 14 jídel z únrvých zdravých variant v jídelníčku. Pzrnst byla věnvána i různé míře slení pkrmů (dle dětské nrmy, dspělácké nrmy versus vlastní chuti) a důležitsti výběru vhdných survin, které jsu u některých zdravých jídel zásadní pr jejich dbru výslednu chuť. Kurz byl velmi intenzivní a nárčný. Celému persnálu i lektrvi vyslvujeme jménem Kruhu stravvání (rdičů) velké díky za energii d th vlženu. A těšíme se na skvělé nvé chutě a zážitky, které t dětem, učitelům a dalším sbám, stravujícím se v jídelně, přinese. Ftreprtáž z kurzu je ke zhlédnutí zde: http://www.skutecnezdravaskla.cz/nvinky/kurzpr-kucharky-sklni-jidelny-waldrfske-skly-v-brne Za Kruh stravvání S. Nunvářvá (kruh.stravvani@gmail.cm) VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ KRUHU STRAVOVÁNÍ OHLEDNĚ DALŠÍHO ROZVOJE ŠKOLNÍ KUCHYNĚ 1. ČÁST V závěru lňskéh rku Kruh stravvání slvil vás rdiče a starší žáky s prsbu vyplnění dtazníku. Především bychm za Kruh stravvání rádi PODĚKOVALI VŠEM, kd věnvali svji pzrnst našim dtazníkům a přispěli svým názrem d splečné mzaiky phledu na stravvání ve škle. Třídním učitelům a Yvnně Piňsvé pak velmi děkujeme za pmc s rzdáním, pdpru při vyplnění i zpětným vybráním d žáků. Dvlte nám tedy představit vám aspň celkvý náhled na některé výsledky. Zajímavé byly též vaše slvní pstřehy a připmínky, tázky či nejasnsti, kterým bychm rádi věnvali prstr v některém z příštích Pátečních listů. Sběr dtazníků se naknec namíst nereálně čekávanéh týdne prtáhl na dva měsíce. Ani tak se nám nezadařil některé prkazatelně vyplněné dtazníky získat a zahrnut d zpracvání Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

výsledků. Návratnst však i tak byla vyská, celkvě 61 %, tj. 149 dtazníků. (Vycházíme z předpkladu, že statní jsu buď se stavem spkjeni, neb tt téma zrvna není jejich pririta.). V jedntlivých skupinách se návratnst mírně lišila (viz grafy níže). Grafy Návratnst dtazníků Ve třídách na prvním stupni vyplnili dtazníky převážně rdiče, případně rdič s dítětem, d 7. třídy si už žáci vyplňvali dtazníky převážně sami, cž se prjevil zejména u tázek adresvaných spíše rdičům (dspělým). Pdrbnsti v grafech následujících. Grafy Kd dtazníky vyplňval? Jaký je zájem recepty z naší bčasné rubriky Pátečních listů nazvané Mamčin běd, napví následující graf. (Ptali jsme se na chtu pmci snahám Kruhu stravvání tím, že bčas zkusíte uvařit nějaké jídl, které se bjevuje v jídelníčku Šklní jídelny.) Je zde viditelný rzdíl daný tím, zda dpvídali dspělí (rdiče dětí či zaměstnanci) neb sami žáci. Rdiče na prvním stupni pvažují vaření jídel ze šklní jídelny pdle všeh za dbrý nápad. Nejvíce rdičů zde plánuje některé z jídel uvařit i dma, nejvíce rdičů dětí z prvníh stupně také vaření s jídelnu skutečně vyzkušel. Pdbné je t i u zaměstnanců, kteří vaření dma též v hjné míře plánují. U druhéh stupně, kde dtazníky vyplňvali většinu sami žáci, se lgicky dalek častěji bjevují dpvědi, že mc nevaří (vaří za ně rdiče) a že t nepvažují za důležité. Rdiče by mžná měli jiný názr. Jiná dpvěď zpravidla zahrnvala jednak varianty dpvědí an, běžně tak dma vaříme, Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

případně ne bez dvětku, jednak kmentář, že t je dbrý nápad neb tm jsme nevěděli. Graf č. Pdpříte Kruh stravvání tím, že uvaříte jídl ze šklní jídelny? Jedna z klíčvých tázek byla, zda by šklní jídelna měla krmě své primární úlhy plnit v rámci naší škly též rli výchvnu a vzdělávací. Otázka zněla: Suhlasíte s vizí Kruhu stravvání, aby šklní jídelna WZŠMŠ fungvala nejen jak jídelna, ale také míst, v němž se žáci budu seznamvat se zdravým živtním stylem, s prblematiku výživy, s etiketu při stlvání, eklgickým dpady stravy apd.? Zde se ukázal, že se většina dpvídajících s tut rlí zttžňuje, a že šklní jídelna a vše, c zde žáci zažívají, je vhdné se vzdělávací rlí (tedy i s důrazem na zdravé stravvání) spjvat. Výsledky průzkumu pět v grafu níže. Graf Má být šklní jídelna místem, kde se žáci také vzdělávají? Zajímavé jsu také výsledky tázky, která se týká th, jak jsu vnímána zlepšení šklní jídelny. Úplné znění tázky: Pté, c se šklní jídelna stala sučástí škly, jsme zaznamenali nejen vyský nárůst pčtu strávníků, ale též kladné hlasy. Myslíte si, že se šklní jídelna zlepšila? Pkud ANO v čem knkrétně? Označte dpvědi, s nimiž suhlasíte, neb dplňte další vlastní. Na tázku byl mžné zatrhnut více mžných dpvědí. Výsledky viz následující graf. Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

Grafy Jaká zlepšení ve šklní jídelně vnímáte? Prtže v grafech jsu uvedeny jen relativní pčty, pr úplnst dplňujeme v následující tabulce ještě celkvé výsledky z jedntlivých kategrií, z nichž je zřejmé, že vnímání zlepšení se prjevil ve většině vybraných dtazníků (celkvý pčet zpracvaných dtazníků byl 149). Ve slvních dpvědích dminvala spkjenst se zlepšením celkvé atmsféry v jídelně, s usměvavým a příjemným persnálem. Tabulka Pčet získaných dpvědí (abslutně) zlepšení v jídelně Zlepšení šklní jídelny v: Pčet dpvědí celkem Kvalita jídel (pužívaných survin) 113 Chutnst jídel 129 Pestrst nabídky jídel 84 C dalšíh, jiné názry (slvní 49 dpvědi) Zpracvaly: Dita Bartůškvá (dita.bartuskva@gmail.cm) a Svatka Nunvářvá (kruh.stravvani@gmail.cm) Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

Waldrfská základní škla v Brně hledá TŘÍDNÍHO UČITELE neb TŘÍDNÍ UČITELKU s nástupem d září 2016 Pžadujeme: dbrnu kvalifikaci dle zákna pedag. pracvnících dlžitelné vzdělání ve waldrfské pedaggice (víceletý seminář, příp. zahájení studia) neb 2 rky praxe ve waldrfské škle pracvní zkušensti s dětmi šklníh věku zdpvědnst, samstatnst, kmunikativnst Živtpis a mtivační dpis zasílejte d 28. 2. 2016 sekretářce p. Jandekvé e-mailem na sekretariat@waldrf-brn.cz neb písemně na adresu: Waldrfská ZŠ a MŠ, Plvdivská 8, 616 00 Brn Bližší infrmace u p. Jandekvé na tel. 511 118 311 n. 731 543 396 Mtivační dpis by měl bsahvat Vaše: zkušensti z waldrfskéh prstředí mtivaci k práci ve waldrfské škle představu vedení třídy na waldrfské ZŠ Preferujeme ručně psanu frmu dpisu (lze i naskenvat a zaslat v elektrnické pdbě). Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

Waldrfská mateřská škla v Brně hledá UČITELKU MŠ s nástupem d března 2016 Pžadujeme: dbrnu kvalifikaci dle zákna pedag. pracvnících dlžitelné vzdělání ve waldrfské pedaggice (víceletý seminář, příp. zahájení studia) neb 1 rk praxe ve waldrfské šklce Praxi s dětmi předšklníh věku Organizační schpnsti Kmunikativnst Nabízíme: Příjemný pracvní klektiv Mžnst dalšíh vzdělávání Strukturvaný živtpis a mtivační dpis zasílejte d 14. 2. 2016 sekretářce p. Jandekvé e-mailem na sekretariat@waldrf-brn.cz neb písemně na adresu: Waldrfská ZŠ a MŠ, Plvdivská 8, 616 00 Brn Případné infrmace u p. Jandekvé na tel. 511 118 311 n. 731 543 396 Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

Waldrfská mateřská škla v Brně hledá ASISTENTA PEDAGOGA V MŠ na zkrácený úvazek s nástupem IHNED Pžadujeme: Odbrnu kvalifikaci dle zákna pedag. pracvnících Praxi s dětmi předšklníh věku Organizační schpnsti Kmunikativnst Znalst waldrfské pedaggiky výhdu Nabízíme: Příjemný pracvní klektiv Mžnst dalšíh vzdělávání Strukturvaný živtpis a mtivační dpis zasílejte d 14. 2. 2016 sekretářce p. Jandekvé e-mailem na sekretariat@waldrf-brn.cz neb písemně na adresu: Waldrfská ZŠ a MŠ, Plvdivská 8, 616 00 Brn Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz

5/2016 c ne/řeší nvela vyskšklskéh zákna, jaké budu reálné dpady inkluze ve šklách, jak čast dívky ve škle zažívají sexuální btěžvání?, jak se mění bsah vzdělávání v kntextu 21. stletí, přijďte d EDUpintu na Otevřenu třídu filmvé výchvě (2.2) neb Akvárium (9.2.) infrmační plitice ministerstva šklství. V elektrnické pdbě naleznete beduin zde. V případě prblémů se zbrazením přílhy si můžete beduin stáhnut zde. Příspěvky d pátečních waldrfských listů psílejte vždy d pátku 12 hdin na adresu editrpl@waldrf-brn.cz