Chůze z pohledu fyziky

Podobné dokumenty
BIOMECHANIKA DYNAMIKA NEWTONOVY POHYBOVÉ ZÁKONY, VNITŘNÍ A VNĚJŠÍ SÍLY ČASOVÝ A DRÁHOVÝ ÚČINEK SÍLY

BIOMECHANIKA SPORTU ODRAZ

BIOMECHANIKA. 3,Geometrie lidského těla, těžiště, stabilita, moment síly

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky

Graf závislosti dráhy s na počtu kyvů n 2 pro h = 0,2 m. Graf závislosti dráhy s na počtu kyvů n 2 pro h = 0,3 m

Příklad 5.3. v 1. u 1 u 2. v 2

Zadání programu z předmětu Dynamika I pro posluchače kombinovaného studia v Ostravě a Uherském Brodu vyučuje Ing. Zdeněk Poruba, Ph.D.

Moment síly Statická rovnováha

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P03 MECHANIKA TUHÝCH TĚLES

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

MĚŘENÍ MOMENTU SETRVAČNOSTI Z DOBY KYVU

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ TĚŽIŠTĚ

MOMENT SETRVAČNOSTI 2009 Tomáš BOROVIČKA B.11

Jednoduché stroje. Mgr. Dagmar Panošová, Ph.D. KFY FP TUL

Cvičení při chronických. žilních onemocněních

mechanická práce W Studentovo minimum GNB Mechanická práce a energie skalární veličina a) síla rovnoběžná s vektorem posunutí F s

TUHÉ TĚLESO. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

1. Změřte momenty setrvačnosti kvádru vzhledem k hlavním osám setrvačnosti.

PRÁCE, VÝKON, ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika

(2) 2 b. (2) Řešení. 4. Platí: m = Ep

BIOMECHANIKA. 9, Energetický aspekt pohybu člověka. (Práce, energie pohybu člověka, práce pohybu člověka, zákon zachování mechanické energie, výkon)

Obsah. 2 Moment síly Dvojice sil Rozklad sil 4. 6 Rovnováha 5. 7 Kinetická energie tuhého tělesa 6. 8 Jednoduché stroje 8

BIOMECHANIKA KINEMATIKA

Dynamika. Dynamis = řecké slovo síla

Dynamika vázaných soustav těles

MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I

Fyzika - Kvinta, 1. ročník

Digitální učební materiál

Měření momentu setrvačnosti

MECHANICKÉ KMITÁNÍ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 3.A

3 Mechanická energie Kinetická energie Potenciální energie Zákon zachování mechanické energie... 9

Obsah. Kmitavý pohyb. 2 Kinematika kmitavého pohybu 2. 4 Dynamika kmitavého pohybu 7. 5 Přeměny energie v mechanickém oscilátoru 9

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium Studijní program Fyzika obor Učitelství fyziky matematiky pro střední školy

Práce, energie a další mechanické veličiny

5. Stanovení tíhového zrychlení reverzním kyvadlem a studium gravitačního pole

TÍHOVÉ ZRYCHLENÍ TEORETICKÝ ÚVOD. 9, m s.

(3) Vypočítejte moment setrvačnosti kvádru vzhledem k zadané obecné ose rotace.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

(test version, not revised) 9. prosince 2009

DYNAMIKA ROTAČNÍ POHYB

3.1. Newtonovy zákony jsou základní zákony klasické (Newtonovy) mechaniky

Testovací příklady MEC2

Mechanika - síla. Zápisy do sešitu

Mechanické kmitání a vlnění

Digitální učební materiál

4. Práce, výkon, energie a vrhy

( r ) 2. Měření mechanické hysterezní smyčky a modulu pružnosti ve smyku

PRAKTIKUM I Mechanika a molekulová fyzika

Test jednotky, veličiny, práce, energie, tuhé těleso

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Veletrh nápadů učitelů fyziky. Gravitační katapult

Delfínové vlnění. Zpracovala: Pokorná Jitka Katedra plaveckých sportů UK FTVS. Petr Smolík, Jitka Pokorná, Bronislav Kračmar, Tomáš Dvořák

12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ SKOK DALEKÝ

Rychlost, zrychlení, tíhové zrychlení

Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem

2. Fyzikální kyvadlo (2.2) nebo pro homogenní tělesa. kde r je vzdálenost elementu dm, resp. dv, od osy otáčení, ρ je hustota tělesa, dv je objem

Přehled svalů Obr. 1 Svalstvo trupu při pohledu zepředu. Obr. 2 Svalstvo trupu při pohledu ze zadu

NÁKLONĚNÁ ROVINA A KYVADLO ROZUMÍME JIM?

SÍLY A JEJICH VLASTNOSTI. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Sekunda

Rovnice rovnováhy: ++ =0 x : =0 y : =0 =0,83

Mechanická práce a. Výkon a práce počítaná z výkonu Účinnost stroje, Mechanická energie Zákon zachování mechanické energie

Několik příkladů využití elektronických snímačů mechanických veličin při výuce

Mechanika tuhého tělesa

Měření tíhového zrychlení reverzním kyvadlem

ZÁKLADY FYZIKÁLNÍCH MĚŘENÍ FJFI ČVUT V PRAZE. Úloha 5: Měření tíhového zrychlení

6. MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Kontrolní otázky pro průběžné studium a pro přípravu ke zkoušce ze statiky. Základní pojmy

Druhy a charakteristika základních pasivních odporů Určeno pro první ročník strojírenství M/01 Vytvořeno listopad 2012

Pokyny k řešení didaktického testu - Dynamika

10. Energie a její transformace

Praktická úloha celostátního kola 48.ročníku FO

Určení hlavních geometrických, hmotnostních a tuhostních parametrů železničního vozu, přejezd vozu přes klíny

Digitální učební materiál

11. Dynamika Úvod do dynamiky

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

Vnitřní energie, práce a teplo

Hmotný bod - model (modelové těleso), který je na dané rozlišovací úrovni přiřazen reálnému objektu (součástce, části stroje);

Thera-Band ukázky cvičení.

Fyzika II, FMMI. 1. Elektrostatické pole

ELEKTRICKÉ STROJE - POHONY

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Metodika TV pořadová cvičení

m.s se souřadnými osami x, y, z? =(0, 6, 12) N. Určete, jak velký úhel spolu svírají a jakou velikost má jejich výslednice.

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL: SKLÁDÁNÍ SIL -

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Matematické kyvadlo.

1 Tuhé těleso a jeho pohyb

Theory Česky (Czech Republic)

Experimentální hodnocení bezpečnosti mobilní fotbalové brány

Gravitace na vesmírné stanici. odstředivá síla

Teoretické úlohy celostátního kola 53. ročníku FO

Práce, energie a další mechanické veličiny

Hračky ve výuce fyziky

Mechanika II.A Třetí domácí úkol

DUM označení: VY_32_INOVACE_... Jméno autora výukového materiálu: Ing. Jitka Machková Škola: Základní škola a mateřská škola Josefa Kubálka Všenory

Práce, výkon, energie

( ) ( ) Tření a valivý odpor II. Předpoklady: 1210

VYUŽITÍ ERGONOMIE PŘI PRÁCI

Téma: Dynamika - Úvod do stavební dynamiky

Transkript:

Chůze z pohledu fyziky Zdeněk Bochníček, Přírodovědecká fakulta MU v Brně V průběhu evoluce se vyvinulo jen velmi málo způsobů pozemního pohybu suchozemských živočichů. Z nich nejefektivnější je bezesporu chůze a běh, pohyb využívající opory končetin. Podívejme se na pro nás nejběžnější pohyb, lidskou chůzi, z hlediska mechaniky. Chůze se liší od běhu tím, že v každém okamžiku je alespoň jedna noha ve styku s podložkou. Předpokládejme, že na začátku kroku je pravá noha vzadu a levá vpředu. Krok začíná tak, že se pravá noha odrazí od země a mírně ohnutá překmitne dopředu. Tělo přitom vykoná oblouk na napjaté levé noze. Tím se pravá noha dostane dopředu a levá dozadu. Tento pohyb opakuje střídavě s pravou a levou nohou. V dalším textu budeme periodou chůze rozumět dobu trvání dvou po sobě následujících kroků. Mechanická práce při chůzi Vodorovný pohyb tělesa v homogenním tíhovém poli je ve fyzice základní i střední školy typický příklad pohybu, při kterém se nekoná žádná práce. Člověk však subjektivně hodnotí množství vykonané práce pocitem únavy, a proto například přenášení tašky po třídě nemůže přesvědčivě demonstrovat takovýto pohyb. A přitom pomocí velmi jednoduché úvahy můžeme ukázat nutnost výdeje mechanické energie při chůzi, a to i bez uvážení všudypřítomných odporových sil.

obrázek 1 Rozhodující pro odhad mechanické práce konané při chůzi je pohyb těžiště těla, jehož trajektorie je schematicky znázorněna na obr. 1. Těžiště se pohybuje přibližně po obloukové křivce a energie nutná k udržení tohoto pohybu je dána prací potřebnou ke zvýšení polohy těžiště o převýšení h. V každém kroku tedy musíme tedy dodat energii mgh, kterou při následném poklesu těžiště těla již nezískáme zpět. Z jednoduché geometrie (viz obr. 2) přímo plyne: 2 d h = l l 2 kde význam symbolů je zřejmý z obrázku. 2,

obrázek 2 Dosadíme-li typické hodnoty l = 0, 95m, d = 0, 80 m dostaneme h = 01, m, což je asi desetina délky kroku. Tzv. biomechanická zásada uvádí, že při chůzi po vodorovné rovině musíme vykonat asi 1/ 15 mechanické práce, nutné pro zvednutí těla ve svislém směru o tutéž vzdálenost. Náš jednoduchý odhad poskytl poněkud vyšší hodnotu. Ve skutečnosti je totiž pohyb těžiště komplikovanější než naznačuje obr. 1 a veličina h je skutečně menší. Při chůzi se koordinovaně pohybuje celé tělo což efektivně vyhlazuje trajektorii těžiště a navíc rozkládá mechanický výkon na více svalových skupin. K tomu přispívá především:

1) Ohýbání chodidla v kotníku. Odrážíme se špičkou nohy, což prodlužuje efektivní délku nohy v závěrečné fázi kroku a tím krok prodlužuje. 2) Natáčení pánve. Pánev natáčíme vždy vzhůru na straně opěrné nohy, natočení je maximální v pozici B z obr. 1. Tímto snížíme maximální výšku těžiště těla, a tak zmenšíme hodnotu převýšení h. Při závodní chůzi značné vytáčení pánve minimalizuje zvlnění trajektorie těžiště a s ním související výdej energie. 3) Pohyb končetin. Vykročení doprovázené pohybem rukou posouvá těžiště těla vzhůru vzhledem k trupu. Takto v pozici A zvýšíme minimální výšku těžiště a opět zmenšíme h. S využitím biomechanické zásady je již jednoduché odhadnout průměrný výkon při chůzi jako 1/ 15 výkonu nutného ke svislému stoupání rychlostí chůze. Tedy: 1 1 1 P = Fv = mgv = 80 10 11 60 15 15 15, W, kde počítáme s rychlostí chůze v = 4 km/h tedy asi 11, m/s. V následující tabulce jsou uvedeny průměrné hodnoty mechanického výkonu při různém pohybu a pro srovnání také tepelný výkon člověka v klidu. činnost člověka chůze běh maraton běh 1500m běh 100m tepelný výkon v klidu výkon 60W 300W 500W 1200W 80W Zajímavé je porovnat chůzi se sprintem na 100m. Při desetkrát pomalejší chůzi vydáváme dvacetkrát nižší výkon. Chůze je tedy přibližně dvakrát efektivnější než rychlý běh. Vertikální pohyb těžiště, a tedy i očí, si běžně při chůzi ani neuvědomíme. Zřetelný se stane např. půjdeme-li vedle jiného chodce tak, že mezi našimi kroky bude fázový posuv π / 2. Zkuste odhadnout hodnotu převýšení h vašeho kroku. Na zrcadlo přilepte folii s narýsovanými vodorovnými linkami vzájemně vzdálenými například o 2 cm. Umístěte zrcadlo svisle, přibližně do výše očí. Kráčejte směrem k zrcadlu a pozorujte přes tuto folii odraz vašich očí. Ze vzájemného zdánlivého pohybu odrazu očí a orientačních linek se snadno přesvědčíte o vertikálním pohybu vašich očí a při troše pozornosti i odhadnete velikost h. Rychlost chůze Z pohledu mechaniky je překmitnutí nohy vpřed kyvem fyzického kyvadla otočně upevněného v kyčelním kloubu. Chůze bude nejpohodlnější a nejméně únavná, pokud frekvence kroků bude blízká frekvenci vlastních kmitů nohy. Pro odhad této frekvence předpokládejme, že kyv nohy je harmonický pohyb, pro jehož periodu platí: T J = 2π, mga

kde: J - moment setrvačnosti nohy vzhledem k ose otáčení a - vzdálenost těžiště nohy od osy otáčení. Moment setrvačnosti nohy a polohu těžiště vzhledem k ose otáčení můžeme odhadnout jen přibližně. Pro výpočet momentu setrvačnosti předpokládejme, že noha je homogenní tyč. Její zúžení v dolní části je alespoň částečně kompenzováno chodidlem, které tvoří dodatečný přívažek ve velké vzdálenosti od osy otáčení. Těžiště nohy je přibližně ve 40% procentech její délky. Za těchto předpokladů pro periodu vlastních (netlumených) kmitů dostaneme: T 1 2 ml m l 2 + l = 2 12 ( 2 ) 2 2 0, 95 π = 2π = 2π 1, 8 s. mga 3ga 3 10 0, 4 0, 95 K výpočtu momentu setrvačnosti J jsme použili Steinerovu větu. Při průměrné délce kroku 0,8 m by byla rychlost chůze 3,2 km/h, což je hodnota blízká skutečné rychlosti pomalé a pohodlné chůze. Chceme-li chůzi zrychlit, musíme silou svých svalů urychlit překmitnutí nohy, což vyžaduje úsilí, které je neúměrné přírůstku rychlosti. Zdvojnásobení rychlosti chůze vyžaduje více než dvojnásobný svalový výkon.

Proč při chůzi máváme rukama? Mávání rukama, jak již bylo zmíněno dříve, zvyšuje polohu těžiště v okamžiku maximálního vykročení a tak snižuje skutečnou hodnotu převýšení h se ziskem snížení výdaje energie. Obě horní končetiny tvoří asi 10% hmotnosti těla a jejich vychýlením o 30 o dosáhneme zvýšení těžiště přibližně o 5% dříve spočtené hodnoty h. Ve skutečnosti i pohyb rukou vyžaduje práci svalů, při mávání rukama však zapojujeme do činnosti jiné svalové skupiny a tak pomáháme odlehčit svalům nohou. Malé vyhlazení trajektorie těžiště není jediným důvodem pohybu rukou. Mávání rukama a případně i natáčení horní části trupu kompenzuje moment hybnosti nohou vzhledem ke svislé ose těla. S kmitavým pohybem nohou při chůzi souvisí oscilující moment hybnosti, který, pokud by tělo bylo izolovanou soustavou, by musel být kompenzován rotačním pohybem celého trupu případně pohybem rukou v protifázi s pohybem nohou. Naše tělo samozřejmě není při chůzi izolovanou soustavou, a tak můžeme kráčet zcela strnule bez jakéhokoliv rotačního pohybu trupu či rukou. Trup je pak udržován v klidu třecí silou mezi chodidly a podložkou a s ní spojeným momentem síly. Moment třecí síly však torzně namáhá naše dolní končetiny a činí takovouto chůzi velmi nepohodlnou. Mechanická práce a únava Lidské tělo, stejně jako těla jiných živočichů, je složitým systémem a nelze proto na něj bezezbytku aplikovat výsledky jednoduchých mechanických úvah. Jen dva příklady pro ilustraci: a) Napjatá pružina nekoná práci ale napjatý sval se unaví. Aby se konala mechanická práce, je nutný posun tělesa za současného působení síly. Napjatá a fixovaná pružina nekoná žádnou mechanickou práci, ale pouhé stání člověka na místě je únavné. Z hlediska výdeje mechanické energie je lhostejné, zda stojíme na napjatých nohách, nebo v podřepu. Je však výhodnější využívat pevné opory kostry než držet tíhovou sílu těla napjatými svaly. Chůze z kopce unavuje i když těžiště těla trvale klesá. b) Sval pracuje hospodárněji, podává-li menší výkon. Při malém výkonu probíhá ve svalu současně i regenerace svalové hmoty, takže člověk je schopen vykonat více práce nízkým výkonem za dlouhou dobu než velkým úsilím koncentrovaným do krátkého času. Například při dlouhém stoupání je výhodnější pomalé vytrvalé tempo než rychlý výstup s častými přestávkami. Proč člověk nemá kola? Valení kola je velmi efektivní způsob pohybu. Malé valivé tření a schopnost přeměnit akumulovanou potenciální energii v kinetickou (jízda z kopce) jsou nesporné výhody pohybu na kolech, takže kolo se stalo naprosto dominantním způsobem pozemní dopravy technické civilizace. Přesto je přírodě kolo neznámé. Důvody, proč evoluce nevytvořila kolo jsou velmi pádné: a) Efektivní pohyb na kolech je možný jen po dostatečně rovné podložce a ve volné členité přírodě je zcela nevhodný. b) Technické řešení je velmi obtížné, není tedy divu, že nebylo přírodou zvládnuto. Jak bychom například vyřešili osu otáčení, přívod cév a nervů do rotující části, jaké svalové skupiny by kolo poháněly a jak?

Opravdu člověk nemá kola? Odpověď na tuto, na první pohled absurdní otázku, nemusí být jednoznačná, porovnámeli mechaniku chůze s valením kola: valení kola Těžiště zůstává v konstatní výšce Styčná plocha je vůči podložce v klidu chůze Pohyb těžiště je jen mírně zvlněn Styčná plocha je vůči podložce v klidu Pokud přirovnáme energetickou spotřebu při chůzi se smýkáním tělesa po podložce, zjistíme, že chůze je ekvivalentní smýkání dvou ploch s koeficientem tření f = 0, 07, což je hodnota nižší než například tření mezi dvěma ocelovými povrchy ( f = 0, 1),. Naše končetiny nám tedy umožňují nejen energeticky málo náročnou chůzi i v obtížném terénu, ale také přelézat ploty, lézt po stromech i plavat. Literatura: M. Štaigler, L. Červinka: Aplikace technické mechaniky pro učitele, SPN Praha 1971.