e²ení 4. série Binární operace

Podobné dokumenty
Skalární sou in. Úvod. Denice skalárního sou inu

e²ení systém lineárních rovnic pomocí s ítací, dosazovací a srovnávací metody

Binární operace. Úvod. Pomocný text

Reálná ísla a posloupnosti Jan Malý

Vzorové e²ení 4. série

e²ení 5. série Binární kódy autor: Vlá a

Vektory. Vektorové veli iny

e²ení 1. série Úvodní gulá² autor: Kolektiv org

Integrování jako opak derivování

Text m ºe být postupn upravován a dopl ován. Datum poslední úpravy najdete u odkazu na staºení souboru. Veronika Sobotíková

Derivování sloºené funkce

T i hlavní v ty pravd podobnosti

Limity funkcí v nevlastních bodech. Obsah

Jevy, nezávislost, Bayesova v ta

P íklady k prvnímu testu - Pravd podobnost

Pr b h funkce I. Obsah. Maxima a minima funkce

Relace. Základní pojmy.

e²ení 1. série Úvodní gulá²

Státní maturita 2010 Maturitní generálka 2010 Matematika: didaktický test - základní úrove obtíºnosti MAGZD10C0T01 e²ené p íklady

Kuželosečky a kvadriky ve škole i kolem

ízení Tvorba kritéria 2. prosince 2014

Rovnice a nerovnice. Posloupnosti.

2. Ur íme sudost/lichost funkce a pr se íky s osami. 6. Na záv r na rtneme graf vy²et ované funkce. 8x. x 2 +4

Po etní geometrie. Výpo et délky p epony: c 2 = a 2 + b 2 Výpo et délky odv sny: a 2 = c 2 b 2, b 2 = c 2 a 2

P íklad 1 (Náhodná veli ina)

Pravd podobnost a statistika - cvi ení. Simona Domesová místnost: RA310 (budova CPIT) web:

e²ení 5. série Polynomy

Teorie her. Klasikace. Pomocný text

Post ehy a materiály k výuce celku Funkce

Vektor náhodných veli in - práce s více prom nnými

Co je to tensor... Vektorový prostor

Zobrazení v rovině je předpis, který každému bodu X roviny připisuje právě jeden bod X roviny. Bod X se nazývá vzor, bod X se nazývá obraz.

1. (18 bod ) Náhodná veli ina X je po et rub p i 400 nezávislých hodech mincí. a) Pomocí ƒeby²evovy nerovnosti odhadn te pravd podobnost

Ergodické Markovské et zce

Základní pojmy teorie mnoºin.

1. Spo t te limity (m ºete pouºívat l'hospitalovo pravidlo) x cotg x 1. c) lim. g) lim e x 1. cos(x) =

a m1 a m2 a mn zobrazení. Operaci násobení u matic budeme definovat jiným způsobem.

Jméno: P íjmení: Datum: 17. ledna 2018 Nechci zápo et p i hodnocení niº²ím neº (nezávazné): vadí mi vystavení mého hodnocení na internetu.

Zápo tová písemná práce. 1 z p edm tu 01MAB3 varianta A

Státnice - Rekurzivní a rekurzivn spo etné mnoºiny

6. Matice. Algebraické vlastnosti

achovnice XXIV. ro ník BRKOS 2017/2018 e²ení 5. série

Státní maturita 2010 Maturitní generálka 2010 Matematika: didaktický test - vy²²í úrove obtíºnosti MAGVD10C0T01 e²ené p íklady

Exponenciála matice a její užití. fundamentálních matic. Užití mocninných řad pro rovnice druhého řádu

Matematická logika cvi ení 47

e²ení 3. série Hrátky s t lesy

Testy pro více veli in

Úlohy domácího kola kategorie C

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

nazvu obecnou PDR pro neznámou funkci

Cvi ení 7. Docházka a testík - 15 min. Distfun 10 min. Úloha 1

Konstruk ní geometrie

VYBRANÉ APLIKACE RIEMANNOVA INTEGRÁLU I. OBSAH A DÉLKA. (f(x) g(x)) dx.

Lineární algebra pro fyziky. Zápisky z p edná²ek. Dalibor míd

2.2.2 Zlomky I. Předpoklady:

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

Seminá e. Ing. Michal Valenta PhD. Databázové systémy BI-DBS ZS 2010/11, sem. 1-13

Práce s daty. 2. února Do tohoto adresá e stáhn te ze stránek soubory data.dat a Nacti_data.sci.

e²ení 3. série Kombinatorická geometrie

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

Matice a e²ení soustav lineárních rovnic

se nazývá charakter grupy G. Dále budeme uvaºovat pouze kone né grupy G. Charaktery tvo í také grupu, s násobením denovaným

odvodit vzorec pro integraci per partes integrovat sou in dvou funkcí pouºitím metody per partes Obsah 2. Odvození vzorce pro integraci per partes

Line rn oper tory v euklidovsk ch prostorech V t to sti pou ijeme obecn v sledky o line rn ch oper torech ve vektorov ch prostorech nad komplexn mi sl

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice I

Příprava na 1. čtvrtletní písemku pro třídu 1EB

Matematický model kamery v afinním prostoru

Základní praktikum laserové techniky

1 Spo jité náhodné veli iny

Text m ºe být postupn upravován a dopl ován. Datum poslední úpravy najdete u odkazu na staºení souboru. Veronika Sobotíková

na za átku se denuje náhodná veli ina

Obsah. Pouºité zna ení 1

Návrh realizace transformátoru Thane C. Heinse III.

11 Soustavy rovnic a nerovnic, Determinanty a Matice

p írodní zdroje energie a surovin odpady globální problémy ochrana p írody a krajiny nástroje spole nosti na ochranu životního

Regrese a nelineární regrese

Poměry a úměrnosti I

Řešení: Dejme tomu, že pan Alois to vezme popořadě od jara do zimy. Pro výběr fotky z jara má Alois dvanáct možností. Tady není co počítat.

pokud A Rat(M), pak také A Rat(M).

GEOMETRICKÁ TĚLESA. Mnohostěny

Unfolding - uºivatelský manuál

Distan ní barvení graf

2.1.7 Zrcadlo I. Předpoklady: Pomůcky: zrcadla, laser, rozprašovač, bílý a černý papír, velký úhloměr

OBSAH. 1. Základní p edstava o k ivkách a plochách

7 Algebraické a nealgebraické rovnice a nerovnice v C. Numerické e²ení rovnic

Statistika pro geografy. Rozd lení etností DEPARTMENT OF GEOGRAPHY

Státní maturita 2011 Maturitní testy a zadání jaro 2011 Matematika: didaktický test - základní úrove obtíºnosti MAMZD11C0T02 e²ené p íklady

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Modelování v elektrotechnice

Regresní analýza. Statistika II. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel

Návrh realizace transformátoru Thane C. Heinse

Aplikovaná matematika 1

Ohmův zákon pro uzavřený obvod

ST2 - Cvi ení 1 STATISTICKÁ INDUKCE

1.2.7 Druhá odmocnina

TROJFÁZOVÝ OBVOD SE SPOT EBI EM ZAPOJENÝM DO HV ZDY A DO TROJÚHELNÍKU

Aritmetika s didaktikou II.

Dolní odhad síly pro ztrátu stability obecného prutu

Soust ed ní mladých fyzik a matematik, Ko enov, Levitující motor. Auto i: Jan Stopka, Adéla Miklíková Konzultant: Zden k Polák 2.

Kelvin v kapkový generátor

Transkript:

e²ení 4. série Binární operace Úloha 4.1. V Hloup tínské jaderné elektrárn do²lo jednoho dne k úniku radioaktivního zá ení. Obyvatelé byli pro tento p ípad kvalitn vy²koleni v obran proti záke ným ásticím, takºe krom Lib nky, Koumy, Œoumy a Mat je, kte í hráli karty poblíº reaktoru, se nikomu nic nestalo. Tito ty i m li neoby ejné ²t stí. Nejenom, ºe neutrp li ºádná zran ní, ale jejich smysly se zbyst ily a jejich jména uº nezn la stejn jako p edtím. Nyní to byli Srd nka, Kár, K íºnel a Pikant a stál p ed nimi nový úkol - opravit reaktor. šádnému z hrdin se moc necht lo, protoºe v²ichni cht li za ít objevovat svoje superschopnosti. Na²t stí K íºnel zjistil, ºe umí p ivolat tabuli a k ídy, a tak p i²el s nápadem: Na tabuli nakreslíme vedle sebe symboly,, a. Operace zadaná tabulkou bude spo ívat v tom, ºe smaºeme první a druhý symbol z leva a místo nich nakreslíme symbol jim odpovídající. Operaci provedeme celkem t ikrát, na tabuli pak z stane pouze jediný symbol. ƒí symbol to bude, ten musí reaktor opravit. K íºnel se nabídl, ºe tabulku operace vymyslí a ostatní se shodli, ºe tabulka musí splnit následující podmínky: (i) tabulka bude obsahovat stejný po et, a (ii) je v tabulce více neº jiného symbolu (iii) operace je komutativní (iv) na diagonále musí být symboly (viz. tabulka) Poda í se K íºnelovi doplnit tabulku tak, ºe p i libovolném po áte ním po adí symbol na tabuli nez stane nikdy symbol jako poslední, a K íºnel se tak vyhne povinnostem? Najd te alespo jeden zp sob, jak tabulku doplnit. e²ení. Z podmínky komutativity operace musí být tabulka dopln na symetricky, v²ech symbol tak bude sudý po et. Z podmínky (i) a (ii) potom dostáváme, ºe kaºdý z symbol, a musíme do tabulky doplnit práv dvakrát. Tabulku lze doplnit následujícím zp sobem:

Ov íme, ºe skute n spl uje zadání. Operace má dv hezké vlastnosti: (i) X = X, kde X zastupuje libovolný symbol. (ii)y Z = kde Y, Z jsou symboly r zné od. M ºeme tedy reprezentovat symboly r zné od znakem. Nyní zbývá vy²et it jen ty i p ípady po adí symbol na tabuli. 1. K íºe jsou na 1. pozici = = = 2. K íºe jsou na 2. pozici: = = = 3. K íºe jsou na 3. pozici: = = = 4. K íºe jsou na 4. pozici: = = = Ukázali jsme, ºe nikdy nezbyde symbol. Úloha 4.2. K íºnel v²ak zanedlouho za al znovu ²kodit. Ukradl v²echna celá ísla a zam el je ve svém doup ti. Hrdinové se vydali ísla zachránit. Srd nka si ale uv domila: V²echna ísla p ece zachránit nem ºeme, vºdy je jich nekone n mnoho! Na to jí odpov d l Kár: Neboj, sta í zachránit jen pár kladných ísel. Vymyslel jsem operaci, která dv ma celým ísl m x a y p i adí íslo x y = x + xy 2y. Kolik nejmén musí zachránit kladných celých ísel x 1, x 2,, x n, ºe pomocí nich a op tovného pouºívání Károvy operace lze vytvo it libovolné celé íslo? Operovat m ºeme na libovolném po tu kopií x 1, x 2,, x n v libovolném po adí a p i libovolném uzávorkování. e²ení. Máme takový skv lý tip, ºe bychom mohli matematickou indukcí zkusit dokázat následující tvrzení: a 0 = 0 a = (0 0) + a; a N 0 D kaz provedeme matematickou indukcí, ta má 2 kroky: 1. V prvním kroku zji² ujeme, jestli to platí pro nejmen²í povolené a: (a) do (i) dosadíme x = 0 : 1 0 = (0 0) + 1 (b) do (ii) dosadíme y = 0 : 0 1 = (0 0) + 1 1 0 = (0 0) + 1 = 0 1 pro a = 0 to platí 2. V druhém kroku p edpokládáme, ºe dané tvrzení platí pro a a chceme dokázat, ºe za této podmínky to platí i pro a + 1: P edpoklad: a 0 = 0 a = (0 0) + a; a N 0

(a) do (i) dosadíme x = a: (a + 1) 0 = (0 a) + 1 = [(0 0) + a] + 1 = (0 0) + (a + 1) (b) do (ii) dosadíme y = a: 0 (a + 1) = (x 0) + 1 = [(0 0) + a] + 1 = (0 0) + (a + 1) (a + 1) 0 = (0 0) + (a + 1) = 0 (a + 1) Kdyº na²e tvrzení platí pro a, pak platí i pro a + 1 Te p ichází na adu t etí podmínka (iii). Matematickou indukcí se tentokrát budeme snaºit dokázat, ºe platí nasledují tvrzení (k N 0 je konstanta): 1. a = 0: 0 k = k + (0 0) platí a (a + k) = a + k + (0 0); a N 0 2. P edpoklad: a (a + k) = a + k + (0 0); a N 0 Kdyº do (iii) dosadíme x = a a y = a + k, dostaneme: (a + 1) (a + k + 1) = (a (a + k)) + 1 = a + k + (0 0) + 1 = (a + 1) + k + (0 0) Kdyº na²e tvrzení platí pro a, pak platí i pro a + 1 Analogicky dokáºeme, ºe platí (a + k) a = a + k + (0 0); a N 0 Kone n se dostáváme k poslednímu puclíku skládanky a tím je 2016 2061 = 6210. Díky této rovnosti získáme to, co pot ebujeme na v²echny výpo ty a to je hodnota výrazu 0 0. Kdyº dosadíme do rovnice a (a + k) = a + k + (0 0) hodnoty a = 2016 a k = 2061 2016 = 45, získáme rovnost 2016 2061 = 2061 + (0 0) 2061 + (0 0) = 6210 (0 0) = 6210 2061 = 4149 Tímto dostaneme (a + k) a = 2601 1620 = a + k + (0 0) = 1620 + 981 + 4149 = 6750. Úloha 4.3. Vchod do K íºnelova doup te bránilí zlí Operantau i, které K íºnel stvo il. M li ale slabost pro nevídané matematické dovednosti. Necháme vás projít, jen kdyº nám zvládnete dokázat jednu mali kost. Nech je binární operace na kone né mnoºin M spl ující následující: (i) je komutativní (ii) v M existuje prvek p takový, ºe pro v²echny prvky x M platí x x = p (iii) pro kaºdé x, y M existuje nejvý²e jedno z M tak, ºe x z = y Nech n > 2 je po et prvk M. Dokaºte nám, ºe taková operace existuje pro nekone n mnoho n.

e²ení. Po chvilce hraní si napí²eme, jaké výsledky nám operace dá pro r zné dvojice ísel vzhledem ke zbytku vstup a výstupu po d lení trojkou. M ºeme to zapsat pomocí tabulky: 0 1 2 0 0 1 2 1 1 0 2 2 2 2 2 Do tabulky jsme zakódovali, ºe nap. kdyº za x dosadíme libovolné íslo dávající po d lení t emi zbytek 1 a za y libovolné íslo d litelné t emi, bude výsledek dávat zbytek 1 po d lení t emi. Pozorným pohledem z tabulky vy teme, ºe íslo dávající zbytek 2 po d lení t emi nelze získat bez pouºití ísla, které dává také zbytek 2 po d lení t emi. Musíme tedy zachránit alespo jedno íslo dávající zbytek 2 po d lení t emi. Druhým pohledem zjistíme, ºe pouze generátor dávající zbytek 2 po d lení t emi, nám nikdy nevygeneruje nap. íslo d litelné t emi, pot ebujeme tedy alespo dv ísla. Ukaºme, ºe pomocí 1 a 2 umíme zachránit v²echna celá ísla. 1 1 = 0 1 1 = 1 0 1 = 2 Dále budeme postupovat t eba indukcí. Umíme jiº tedy vytvo it ísla -2, -1, 0, 1, 2 P edpokládejme, ºe uº jsme vytvo it v²echna ísla spl ující 2n x 2n, kde n je p irozené íslo, a dokaºme, ºe pak umíme vytvo it v²echna ísla spl ující 2(n + 1) x 2(n + 1), tedy ísla 2n 2, 2n 1, 2n + 1, 2n + 2. 2n 2 = 0 (n + 1) 2n 1 = 0 (n + 1) 2n + 1 = 1 ( 2n) 2n 2 = 0 ( n 1) Umíme tedy vytvo it v²echna celá ísla pouze pomocí 1 a 2 a také víme, ºe mén ísel nesta í. Úloha 4.4. Poté co se hrdinové dostali dovnit, ²li temnou chodbou. Kár si zpíval a Pikanta trochu mrzelo, ºe se v p íb hu objeví uº jen jednou. Podívejte, to je zvlá²tní pavu ina! vyhrkl Kár. Pavu ina m la tvar obdelníku s ob ma úhlop í kami. Víte, ºe kdyº pavouk sedí v kterémkoliv bod na n které ze stran obdélníku, tak sou et kolmých vzdáleností toho bodu od obou úhlop í ek je vºdy stejný? Ukaºte, ºe má Kár pravdu. e²ení. Pro znalce grup lze e²ení napsat na jeden ádek - pro libovolné n N spl uje operace grupy Z n 2 podmínky zadání. Pro neznalce je tu p edchozí v ta podrobn vysv tlena: Nech M je mnoºina n-tic sloºených pouze z 0 a 1. Takových n-tic je 2 n, proto M = 2 n. Zavedeme na M binární operaci s ítání n-tic následovn : (a 1,..., a n ) 2 (b 1,..., b n ) = ((a 1 + b 1 ) mod 2,..., (a n + b n ) mod 2), tedy se teme n-tice po sloºkách a v kaºd sloºce vºdy napí²eme jen zbytek po d lení dvojkou. Tato operace je jist komutativní, (a 1,..., a n ) 2 (a 1,..., a n ) = (2a 1,..., 2a n ) = p = (0,..., 0) a zárove z jedné n-tice ud láme jinou jen jediným zp sobem.

Úloha 4.5. Poté co se hrdinové dostali dovnit, ²li temnou chodbou. Kár si zpíval a Pikanta trochu mrzelo, ºe se v p íb hu objeví uº jen jednou. Podívejte, to je zvlá²tní pavu ina! vyhrkl Kár. Pavu ina m la tvar obdelníku s ob ma úhlop í kami. Víte, ºe kdyº pavouk sedí v kterémkoliv bod na n které ze stran obdélníku, tak sou et kolmých vzdáleností toho bodu od obou úhlop í ek je vºdy stejný? Ukaºte, ºe má Kár pravdu. e²ení. P i e²ení se dalo ²ikovn vyuºívat osové soum rnosti podle strany, na které pavouk sed l, a toho, ºe obraz jedné z úhlop í ek pak bude rovnob ºný s druhou úhlop í kou. Také jsme mohli po ítat obsahy trojúhelník, u kterých jsme v d li, ºe sou et jejich obsah se zachovává, nebo jsme si vzdálenosti od uhlop í ek mohli vyjád it pomocí goniometrických funkcí. P i ozna ení obdélníku ABCD, nech pavouk sedí v bod P na stran AB. Ozna me úhlop í ky e, f a paty kolmic z bodu P na n E, F, dále ozna me úhel, který úhlop í ky svírají se stranou AB jako α. Pak P E + P F = AP sin(α) + P B sin(α) = AB sin(α) = konst. Bude-li pavouk sed t na stran BC, bude sou et vzdáleností roven BC cos(α). Víme v²ak, ºe platí sin(α) cos(α) = BC AB, proto je sou et vzdáleností od úhlop í ek konstantní, a uº je pavouk kdekoli na obvodu. Úloha 4.6. Jak ²li, Pikant byl stále smutn j²í a v tento moment se dokonce rozbre el. Ostatní se ale zaradovali, nebo uvid li na zemi leºet dvojici reálných ísel (a 100, b 100 ) = (2, 4). Kousek dál byla (a 99, b 99 ) a za ní spousta dal²ích. Byla jich celá posloupnost. Také si v²imli, ºe posloupnost spl uje (a n+1, b n+1 ) = ( 3a n b n, 3b n + a n ) pro n 1. Jaký je sou et a 1 + b 1? e²ení. Nap ed zjistime rekurentní vztah "zp t", tedy jak z (a n, b n ) ur it (a n 1, b n 1 ). To provedeme vy e²ením soustavy 2 lineárních rovnic o dvou neznámých (a n 1, b n 1 ): Dostáváme jediné e²ení: a n+1 = 3a n b n b n+1 = 3b n + a n a n = b n = 3an+1 + b n+1 4 3bn+1 a n+1 4 Dosadíme-li 5krát do t chto dvou vzorc (tedy za a n+1 dosadíme se náhle zjednodu²í: 3an+2 +b n+2 4 atd.) výrazy a n = 1 2 6 a n+6 b n = 1 2 6 b n+6 Tedy platí: a n = ( 1)k 2 6k a n+6k b n = ( 1)k 2 6k b n+6k

Tedy dostáváme, ºe a 4 = 1 2 96 a 100 = 1 2 95 b 4 = 1 2 96 b 100 = 1 2 94 Nyní sta í dopo ítat (a 1, b 1 ). To m ºeme bu tup dosazovat, nebo pouºijeme mezivýpo et, který jsme dostali p i odvozování vzorce. A tak i tak nám vyjde: Hodnota hledaného sou tu je tedy: a 1 = 2 2 98 b 1 = 1 2 98 a 1 + b 1 = 1 2 98 Úloha 4.7. Neº do²li k poslední dvojici, Srd nka zjistila, ºe ji superschopnosti pomalu opou²tí. Stejn tak Kár. Kdyº do²li k poslední dvojici, sed l tam schopností a zloby zbavený K íºnel. V²echna ísla uº pustil a jako omluvu dokázal pro Srd nku jedno zajímavé tvrzení. Den mi p ipadá kvadratický, pokud jsme na sv t k dní a existuje takové celé íslo a, ºe 2017 k a 2. Jiné dny jsou nekvadratické. Srd nko, ty jsi o n dní mlad²í. Nastane n kdy den, který bude pro nás oba kvadratický nebo pro oba nekvadratický? Dokázal jsem, ºe tomu tak ur it nastane. Dokáºete to taky? e²ení. Snadno dokáºeme, ºe pro v²echna n existuje celé x, ºe 2017 2x + 1 n. Výraz 2x + 1 nebývá totiº v²ech lichých ísel a 2x + 1 2017 zase v²ech sudých (z ejm navíc 2017 2x + 1 2017 2017 2x + 1). Zejména tedy nabyde i ísla n. Zvolíme-li nyní k = (x + 1) 2, a = x + 1, b = x, tak jsme hotovi. Vskutku 2017 k a 2 = 0 a 2017 k b 2 n = 2x + 1 n.