Anglický jazyk

Podobné dokumenty
Dokáže správně přečíst krátký text. Čtení vět dle probírané slovní zásoby. Rýmy autentické texty. Vánoční koledy

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

ŠKOLA PRO DĚTI DĚTI PRO ŠKOLU Dodatek týkající se výuky anglického jazyka

Anglický jazyk

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Němčina druhý jazyk

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Anglický jazyk. Charakteristika předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

ANGLICKÝ JAZYK. A/ Charakteristika vyučovací předmětu. Obsahové vymezení

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Anglický jazyk - 6. ročník

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2014/2015) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

ANGLICKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Jazyk a jazyková komunikace. Komunikace v anglickém jazyce

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

4. Francouzský jazyk

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Cizí jazyk Anglický jazyk (1. stupeň)

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 9.

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2012/2013) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

Vzdělávací obor: Cizí jazyk Anglický Ročník: 1. Měsíc Tématický okruh Téma -učivo Očekávaný výstup Poznámky

Mgr.Jana Berkovcová. Učitelka anglického jazyka. Školní metodik prevence. Školní rok 2018/ Anglický jazyk, 5.ročník. Učivo:

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Anglický jazyk pro 6. ročník

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Cizí jazyk. Předmět: Německý jazyk

Jazyk a jazyková komunikace

Výstupy Učivo Průřezová témata

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

Vyučovací předmět: Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.4.

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Charakteristika vyučovacího předmětu CIZÍ JAZYK. Ruský jazyk

Školní vzdělávací plán: Planet 1

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk

Časová dotace předmětu Německý jazyk jako Další cizí jazyk jsou 2 hodiny týdně v šestém až devátém ročníku.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně,jazykové učebně a kmenových třídách s využitím interaktivních tabulí.

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

Výchovné a vzdělávací strategie. Ve vyučovacím předmětu anglický jazyk učitelé využívají: Kompetence k učení

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Ruský jazyk

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Charakteristika vyučovacího předmětu CIZÍ JAZYK

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk

Cizí jazyk. Předmět: Německý jazyk

Představí se, pozdraví kamaráda, adekvátně reaguje na pokyny ve výuce, pojmenuje barvy, počítá od 1 do 12.

Anglický jazyk pro 8. ročník

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

NĚMECKÝ JAZYK. Charakteristika předmětu

Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp)

1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Německý jazyk - Kvinta

Charakteristika vyučovacího předmětu CIZÍ JAZYK

Konverzace v anglickém jazyce

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

POSLECH S POROZUMĚNÍM

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Transkript:

5.1.2 5.1.2 Anglický jazyk

ANGLICKÝ JAZYK - 3. ročník 5.1.2/01 Výstupy ŠVP Učivo Průřezová témata, přesahy RECEPTIVNÍ, PRODUKTIVNÍ A INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI Žák: osvojí si slovní zásobu v rámci probíraných témat vyslovuje a čte foneticky správně v rámci probrané slovní zásoby rozumí jednoduchým pokynům a reaguje na ně pochopí smysl jednoduché konverzace, s pomocí reaguje používá abecední slovník v učebnici tématické okruhy: Rodina Povolání Doprava Lidské tělo Oblečení Příroda Sport Škola písničky a říkanky sloveso to be a to have MKV 23. MKV 25.

ANGLICKÝ JAZYK - 4. a 5. ročník 5.1.2/02 Výstupy ŠVP Učivo Průřezová témata, přesahy RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI Žák: osvojí si slovní zásobu v rámci probíraných témat najde ve slovníku slova zadaná v základním tvaru čte nahlas, plynule a foneticky správně jednoduché texty se známou slovní zásobou rozumí známým slovům a jednoduchým větám rozumí obsahu a smyslu jednoduchých autentických materiálů a využívá je vyhledá v jednoduchém textu potřebnou informaci a odpoví na otázku slovní zásoba v rámci probíraných témat písničky, říkanky tématické okruhy: Pozdravy Můj svět Volný čas Moje město Lidé MKV 23. GM 5. PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI tvoří jednoduché věty v present simple a past simple, utvoří otázku a odpověď na ni speluje své jméno a jednoduchá slova správně sestaví jednoduché písemné sdělení reprodukuje ústně i písemně obsah přiměřeného textu obměňuje krátké texty, mění osobu, čas, místo umí se představit, poskytnout jednoduchou informaci anglická abeceda, spelování present simple, present continuous, čísla 1 100 přivlastňovací a předmětná zájmena can, must, let`s vazba there is/ are

ANGLICKÝ JAZYK - 4. a 5. ročník 5.1.2/03 INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI aktivně se zapojí do jednoduché konverzace pozdraví, rozloučí se, poskytne jednoduchou informaci viz. probrané tematické okruhy MKV 25.

ANGLICKÝ JAZYK - 6. a 7. ročník 5.1.2/04 Výstupy ŠVP Učivo Průřezová témata, přesahy RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI Žák: osvojí si slovní zásobu v rámci probíraných témat probraná slova správně přečte, vysloví a napíše odvodí význam některých slov z kontextu používá slovník, vytvoří základní tvar slova a vyhledá ho v abecední části slovníku správně vyjádří číselné údaje porozumí přiměřené promluvě a konverzaci přečte plynule a správně přiměřené texty, porozumí jejích obsahu, vytvoří otázky k textu slovíčka v rámci probíraných tématických okruhů práce se slovníkem tématické okruhy Zvířata Typický rok v Británii Zdraví Jídlo Velká Británie USA Zábava Rodina Moje budoucnost MKV 23. GM 5. GM 13. 7., MKV 19. Z Z PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI sestaví jednoduché ústní a písemné sdělení v čase present simple, past simple a future správně vytvoří a obmění jednoduché věty a texty časy, osoby present simple, continuous past simple, continuous future (will, prezent continuous) GM 1. 4.

ANGLICKÝ JAZYK - 6. a 7. ročník 5.1.2/05 popíše a srovná osoby, místa, popíše jednoduchý děj v probraných časech zorientuje se v přiměřeném textu, vyhledá fráze a vybrané výrazy stručně ústně a písemně reprodukuje obsah přiměřeného textu vyžádá si a podá jednoduchou informaci řadové číslovky, datum počitatelná a nepočitatelná podstatná jména členy, some/any přídavná jména stupňování příslovce stupňování vazba going to have to like.ing INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI zapojí se do konverzace v rozsahu probraných tématických celků a mluvnice viz. tematické okruhy MKV 25.

ANGLICKÝ JAZYK - 8. a 9. ročník 5.1.2/06 Výstupy ŠVP Učivo Průřezová témata, přesahy RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI Žák: osvojí si probranou slovní zásobu, slova správně vyslovuje, čte a píše používá slovník k vyhledání slov a informací zkratky, nepravidelná slovesa odvodí význam některých slov z kontextu čte plynule a správně přiměřené texty, porozumí jejich obsahu, v textu vyhledá zadané informace zeptá je na informace z textu porozumí přiměřené promluvě a konverzaci slovíčka v rámci probraných tématických okruhů tématické okruhy: Kanada Londýn New York Školy Známí Britové Práce Volný čas mladých Vynálezy Blahopřání Velká Británie Austrálie MKV 23. Z GM 12. 13., MKV 25., EV 15., MDV 5. 6. GM 5. PRODUKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI stručně ústně i písemně reprodukuje obsah obtížnějšího textu, použije správně časy obměňuje obtížnější texty čas, osoba, místo sestaví obtížnější ústní a písemné sdělení v rámci probraných okruhů a na základě probrané mluvnice umí si vyžádat a poskytne informaci vyjádří přání, žádost, návrh present perfekt past simple x continuous present perfekt x past simple first conditional must, have to, can, should past, future čísla nad 100 there + ing see/ hear someone ing GM 1. 4.

ANGLICKÝ JAZYK - 8. a 9. ročník 5.1.2/07 slovesa want, like, think, prefer frázová slovesa might INTERAKTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI jednoduchým způsobem se domluví v běžných situacích v rozsahu probrané mluvnice vede a zapojí se do konverzace v rámci probraných témat viz. probrané tématické okruhy MKV 25.