Vlastní hodnocení školy



Podobné dokumenty
Návrh nové koncepce výuky trestního práva

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Studentská 1402/ Liberec 1 tel.:

523/2006 Sb. VYHLÁŠKA

Rozpočet projektu. Inovace studijního programu Hudební umění Hudební fakulty JAMU

(varianta s odděleným hodnocením investičních nákladů vynaložených na jednotlivé privatizované objekty)

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013

Patří slovo BUSINESS do zdravotnictví?

displeje pro zadní projekci

Asociace inovačního podnikání ČR

Zapis c.2. ze schuze Zaj moveho sdruieni Frydlantsko-Beskydy. Se sidlem : Namesti 3, Frydlant nad Ostravici, Konane dne: 3.5.

Code of Conduct Kodex chováni pro společnosti skupiny Ringier. China Czech Republic Germany Hungary Romania Serbia Slovakia Switzerland Vietnam

Metodický postup pro určení úspor primární energie

Základní umělecká škola Roberta Schumanna Aš, Šaldova 7, Aš Výroční zpráva 2009/2010. Výroční zpráva

3689/101/ Ing. Vítězslav Suchý, U stadionu 1355/16, Most tel.: mobil: vit.suchy@volny.

2 STEJNORODOST BETONU KONSTRUKCE

jako investor a developer spojován převážně s BB Centrem v Praze 4 Michli, které je jedním z největších a nejúspěšnějších developerských projektů v

METODICKÝ NÁVOD PRO MĚŘENÍ A HODNOCENÍ HLUKU A VIBRACÍ NA PRACOVIŠTI A VIBRACÍ V CHRÁNĚNÝCH VNITŘNÍCH PROSTORECH STAVEB

Výukový modul III.2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní umělecká škola, Praha 1, U Půjčovny 4. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2009/2010. I. Základní údaje o škole

Pojem času ve finančním rozhodování podniku

Výroční zpráva. Projednána a schválena na pedagogické radě dne

Schopní a vlídní lidé u nás mají šanci

Metodický postup pro určení úspor primární energie

České účetní standardy 006 Kurzové rozdíly

V LIBER A Á UNIVERZIT

1 ROVNOMĚRNOST BETONU KONSTRUKCE

zpravodaj města Kouzelný Krumlov Získejte více informací na stránkách obcan Přečtěte si Přijďte na jednání zastupitelstva

TECHNICKÝ AUDIT VODÁRENSKÝCH DISTRIBUČNÍCH

klub ročník 3 / číslo 3 červen 2009

Česká školní inspekce Inspektorát v Kraji Vysočina INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIJ-1001/16-J

Za nás mluví práce. s podporou Nezávislých

Základní údaje. Ing. Zdeněk Jindrák JUDr. Dana Musalová. n Vznik společnosti n Obchodní název HYDRA a.s.

Moravskokrumlovské noviny Měsíčník lvydává Město Moravský Krumlov lročník 3 ll

Základní umělecká škola Roberta Schumanna Aš, Šaldova 7, Aš Výroční zpráva 2010/2011. Základní umělecká škola Roberta Schumanna Aš

KULTURNÍ MĚSÍČNÍK MĚSTA MLADÁ BOLESLAV. zárí ETNO FESTIVAL V MLADÉ BOLESLAVI

Organizační řád soutěží a přehlídek žáků základních uměleckých škol

výroční zpráva Offi ce park roztyly, a.s.

Výroční zpráva Základní umělecká škola Jana Zacha Čelákovice školní rok 2007/2008 zus.celakovice.cz

Permutace s opakováním

Příloha č. 7 Dodatku ke Smlouvě o službách Systém měření kvality Služeb

jsou reálná a m, n jsou čísla přirozená.

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIT-412/12-T

Svět Zábrta. World o MÉDIA. Vystavovatelé APEX GAMING CARDPOS EUROPE COLMEX EZÚ EUROAPLEX HDT JACKPOT JIMARK LEDAGE MIDA GAME GAME


ZÁKLADNÍ ŠKOLA BECHYNĚ je vítězem prestižní Soutěže základních škol 2013/14

zpravodaj Veřejný prostor obohatí sportoviště, hřiště nebo opravená plocha u Tivoli městská část osobnost měsíce Kuličkiáda na str.

OBSAH. Rozklad Žaloba... 17

II. METODICKÉ PŘÍKLADY SESTAVENÍ VÝKAZU PAP

ročník 4 / číslo 1 leden 2010

PODNIKOVÁ EKONOMIKA A MANAGEMENT (2-letý) (písemný test, varianta C)

Současnost a budoucnost provozní podpory podle zákona POZE

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

dálniced3 a rychlostní silnice Praha x Tábor x České Budějovice x Rakousko

Systém pro zpracování, analýzu a vyhodnocení statistických dat ERÚ. Ing. Petr Kusý Energetický regulační úřad odbor statistický a bezpečnosti dodávek

výroční zpráva BB C - Building OMEGA, a.s.

Organizační řád soutěží a přehlídek žáků základních uměleckých škol

značka kvality exkluzivně v

8.1.3 Rekurentní zadání posloupnosti I

1 PŘÍLOHY. I. Řetězec vzdělávání dle Bočkové. Obrázek I Řetězec vzdělávání dle Bočkové Zdroj: Bočková, V., 2000, s. 11.

výroční zpráva pst - project e, a.s.

Organizační řád soutěží a přehlídek žáků základních uměleckých škol

VOX PEDIATRIAE. časopis praktických lékařů pro děti a dorost. březen 2011 číslo 3 ročník 11. Vrozené vývojové vady uropoetického traktu

školní rok 2012/2013

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

VYSOCE PŘESNÉ METODY OBRÁBĚNÍ

Závislost slovních znaků

Mezinárodní konferen října Hotel Kurdějov Kurdějov Kurdějov Česká republika

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK

Informační systémy o platu a služebním příjmu zahrnují:

BEZKONKURENČNÍ SERVIS A PODPORA.

Vzorový příklad na rozhodování BPH_ZMAN

4 DOPADY ZPŮSOBŮ FINANCOVÁNÍ NA INVESTIČNÍ ROZHODOVÁNÍ

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, měření elektrického odporu

Zámecké saxofonové kvarteto / kostel sv. Anny (Anenské náměstí) jablonecké kostely otevřeny doprovodný program VSTUPNÉ DOBROVOLNÉ

V Ý R O Č N Í Z P R Á VA 200 9

UrbioProjekt atelier urbanismu, architektury a ekologie, Plzeň,

Základní umělecká škola Otakara Ševčíka, Fráni Šrámka 131, Písek. Vlastní hodnocení školy podle vyhlášky č. 15/2005

Spojitost a limita funkcí jedné reálné proměnné

Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-559/15-U

výroční zpráva bb c - building G, a.s.

za školní rok 2014/15

UPLATNĚNÍ ZKOUŠEK PŘI PROHLÍDKÁCH MOSTŮ

Prezentace maturitního projektu na předmět informatika Software pro tvorbu papírových modelů

Finanční řízení podniku. Téma: Časová hodnota peněz

z z z Úvodní slovo generálního ředitele Vážení partneři České exportní banky,

za školní rok 2013/14

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 15. června 2016, kterým se mění nařízení vlády č. 272/2011 Sb., o ochraně zdraví před nepříznivými účinky hluku a vibrací. Čl.

Přílohy: Příloha č. 1 Výzkumný dotazník. Váš zřizovatel. kraj. obec MŠMT. Umístění školy/kraj:vyberte ze seznamu

pro bakalářský studijní program Ekonomika a management

VOX PEDIATRIAE. časopis praktických lékařů pro děti a dorost. duben 2009 číslo 4 ročník 9. Cílený skríning celiakální sprue

Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Permutace s opakováním

Výroční zpráva fondů společnosti Pioneer investiční společnost, a.s. - neauditovaná

Informační systémy o platu a služebním příjmu zahrnují:

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIP-472/13-P

Výroční zpráva o činnosti školy

Zápis - Pedagogická rada č /2017 ze dne

Výroční zpráva Základní umělecké školy Kralupy nad Vltavou za rok 2015/2016

Výroční zpráva Základní umělecké školy Libčice nad Vltavou za rok 2013/2014

Transkript:

Vlastí hodoceí školy dle vyhlášky 15/2005 Sb., v platém zěí, kterou se staoví áležitosti dlouhodobých záměrů, výročích zpráv a vlastí hodoceí školy. Škola: Základí umělecká škola Plzeň, Sokolovská 30, 323 14, příspěvková orgaizace. Adresa: Sokolovská 30, Plzeň 323 14 Idetifikátor školy: 600 002 730 Termí hodoceí: 30. 6. 2010 Hodoceí za školí roky: 2007/2008 2009/2010 Autor: Ja Sedláček

Vzdělávací program školy V současé době se a škole vyučuje podle platých osov a učebích pláů. Ve školím roce 2010/2011 zače podle RVP ZUV příprava vlastího školího vzdělávacího programu. Koordiátory ŠVP budou p. učitel J. Podroužek a ředitel školy J. Sedláček. Učitelé jsou o RVP iformovái a poradách a prostředictvím předsedů jedotlivých PK. Cíle RVP ZUV jsou v podstatě v aprostém souladu s vizemi školy. Předsedové PK už absolvovali školeí k RVP. Po skočeí školeí o ŠVP budou s ostatími učiteli pracovat a jedotlivých kapitolách vlastího ŠVP. Podmíky vzděláváí V ZUŠ Sokolovská pracuje 46 zaměstaců, z toho 41 pedagogických pracovíků. Přepočteo a celé úvazky 34. Pouze dva pedagogičtí pracovíci esplňují aprobace (jede studuje doplňkové vzděláváí, druhý má ve školství více ež 30 let praxe). Celoročě je učiteli také využíváa možost dalšího vzděláváí a semiářích a školeích. ZUŠ Sokolovská 30 je umístěa ve třech budovách: ředitelství v Sokolovské ul. a dvě pobočky - v ulici U Jam 14 a a áměstí Odboje 18. Škola má velmi výhodou polohu - se svými dvěma pobočkami téměř ideálě pokrývá oblast Lochotía a Bolevce a tím abízí obyvatelům sadou možost echat v blízkosti bydliště své děti vzdělat v oblasti uměí bez časově áročého dojížděí. Mírou evýhodou odděleých pracovišť je ztížeí komuikace mezi vedeím a ostatími zaměstaci, ale také mezi zaměstaci samotými. Materiálí, techické a hygieické vybaveí je, kromě budovy U Jam, a dobré úrovi. V budově U Jam je problémem její stáří a techický stav a eochota majitele

ivestovat do oprav a rekostrukcí. Ve školím roce 2009/2010 škola žádala ÚMO o fiace a opravu WC, žádosti ale ebylo vyhověo. O letích prázdiách 2010 se chystá stěhováí ředitelství školy do budovy Gymázia Fratiška Křižíka, Sokolovská ul. 54, Plzeň. Již probíhá rekostrukce prostor, kterou zajišťuje firma BOST Plzeň. Dotaci 1.000.000 kč poskytl Plzeňský kraj. Fiačí zdroje škola využívá maximálě efektivě, ať už se jedá o příjmy ze školého ebo o graty a dotace, které se vždy sažíme čerpat beze zbytku. Je vždy velmi dbáo a účelost a hospodárost. Přehled dotací a příspěvků v letech 2007 2010 Název Ozačeí Datum Poskytl Částka Účel Nadačí příspěve k č.14/2007/k č.31/2007/fi 13.3.2007 29.6.2007 7/2007 29.6.2007 účel. Nadačí příspěve k Nadace 700 let města Plzě Statutáří město Nadačí fod pro podporu vzdělávacích programů 10000 50000 15000 realizace projektu "Lochotíská kytara", a hooráře porotců, cey pro soutěžící, výroba diplomů, ájem sálu pro kocert vítězů mimoškolí aktivity žáků - hudebíků, výtvaríků, taečíků, letí soustředěí, 2. ročík Aimáie a dále a propagaci a prezetaci školy k jejímu 20. výročí založeí a propagaci a materiálí zajištšěí festivalu aimovaého filmu "Aimáie 2007" EK/07 4.6.2007 PK odbor kultury 35000 a projekt "Aimáie 2007" č.29/2008/fi 29.6.2007 Miisterstvo kultury ČR 27.6.2008 č.14/2009/k 17.3.2009 Statutáří město Nadace 700 let města Plzě 80000 50000 15000 zajištěí mimořádých aktivit žáků - hudebíků, výtvaríku, taečíků, a podporu a rozvoj taletů, zajištěí letího soustředěí, a zajištěí soutěže "Lochotíské štěbetáí", a meziárodí festival akordeoových souborů realizace projektu "Lochotíská kytara", a proájem sálu, hooráře poroty, cey pro soutěžící, masterig v ahrávacím studiu, tisk plakátů a diplomů

č.30/2009/fi č.40/2010/fi 1.6.2009 2.7.2010 Statutáří město Statutáří město 40000 25000 mimoškosí aktivita žáků (hudebíků, výtvaríků, taečíků), a podporu a rozvoj taletů, zajištěí letího soustředěí, prezetace školy (ájmy, tisk programů a pozváek), zajištěí soutěže "Lochotíská kytara", meziárdího festivalu akordeoových souborů (startové, doprava), atáčeí CD souborů Teo bad, Puelle Catus a Uiverse a mimoškolí aktivity žáků, podpora a rozvoj taletů, zajištěí soustředěí, prezetace školy (ájmy, tisk programů a pozváek), zajištěí soutěže "Lochotíské štěbetáí", startové a soutěžích, doprava žáků a soutěže, festivaly, soustěřeí a podobé akce Z přiložeé tabulky bohužel vyplývá tred sižováí fiačích příspěvků pro ZUŠ. Průběh vzděláváí V jedotlivých oborech se maximálě sažíme dodržovat učebí pláy vydaé MŠMT ČR. Škola se v hudebím oboru dlouhodobě zaměřuje vedle kvalití idividuálí výuky také a práci žáků v komorích a orchestrálích souborech, kde studeti školy získávají praktické zkušeosti a dovedosti v kolektiví hře a v eposledí řadě také radost ze společého muzicírováí a pocit odpovědosti ke kolektivu a společému dílu. Je také využíváa možost spolupráce mezi všemi odděleími: a kocertech školy je výzdoba, kterou tvoří žáci VO a samozřejmě zde vystupují děti z TO. Přestože díky průběhu demografické křivky se počty žáků základích sižují, v aší ZUŠ se toto vůbec eprojevuje a počty žáků v jedotlivých školích rocích 2007-2010 se pohybují stále těsě pod hraicí 800 dětí. Přehled počtů žáků školy v letech 2007-2010 podle zahajovacích výkazů

školí rok VO TO HO celkem 2007/2008 121 124 541 786 2008/2009 135 94 558 787 2009/2010 142 90 560 782 Výsledky vzděláváí žáků Výsledky vzděláváí žáků se odvíjejí od přístupu jedotlivých katorů k výuce. V hodiě by měl převládat optimismus, dobrá álada, oboustraá důvěra. Ve výuce by měly převládat pochvaly ad tresty, učitelé jsou pro žáky vzorem. Jejich prvořadým cílem je však vést žáka a cestě k jeho cílům. Velmi důležitá je iformovaost rodičů. Rodiče jsou o průběhu vzděláváí svých dětí iformovái samotými učiteli buď a hodiách, kde mohou být kdykoliv přítomi, ebo a třídích přehrávkách, které se koají každé pololetí. Zde si ejeom rodiče mohou udělat představu o umělecké úrovi a adáí svého dítěte. O akcích školy jsou rodiče iformováí prostředictvím ástěek rozmístěých po všech budovách a také a webových strákách školy, kde je kompletí přehled kocertů a důležitých dokumetů. Při škole také úspěšě působí sdružeí rodičů, které výzamou měrou každoročě fiačě přispívá ejeom a květiy a dárky pro absolvety, dopravu a soutěže a festivaly, ale také apř. a vstupé do muzeí a školí divadelí představeí v DJKT atd. Škola se dlouhodobě zaměřuje vedle kvalití výuky idividuálí také a práci v komorích hrách. Zde žáci získávají praxi v souhře, účikováí v kolektivu, vystupováí a veřejosti při kocertech a ěkteří z ich právě díky těmto zkušeostem přecházejí do dospělých souborů a orchestrů. Kocerty a další akce pořádaé školou, propagace, vzájemé vztahy školy (učitelů) a rodičů Každý školí rok škola pořádá cca 120 akcí pro veřejost ebo jié subjekty. Jsou to především kocerty jedotlivých odděleí, žákovské kocerty, výstavy žáků výtvarého odděleí, vystoupeí taečího odděleí. Na hojě avštěvovaých webových strákách školy www.zussok.pilsedu.cz mají ejeom rodiče ašich žáků, ale i široká veřejost a případí zájemci o studium možost získat plý přehled o vyučovaých předmětech, výši školého, akcích, které

škola pořádá atd. Pravidelě též přispíváme do tisku, kde se čteáři dozví mj. o úspěších ašich žáků v soutěžích, výstavách, kocertech a vystoupeích. Vzájemé vztahy rodičů a školy jsou dlouhodobě a vysoké úrovi. Rodiče často avštěvují výuku v hodiách svých děti a tím mají ejlepší možost hodotit průběh a kvalitu vzděláváí v aší škole. Následě pak mohou lépe dohlédout a domácí přípravu svých dětí. Další vzděláváí pedagogických pracovíků Zvyšováí úrově vzděláváí pedagogů je podmíěo stálou sahou a výší fiačích zdrojů. Na tom dále závisí úroveň výsledků žáků v soutěžích vyhlašovaých MŠMT ebo jiými subjekty. Žáci školy každoročě dosahují kvalitích výsledků s postupy až do celostátích kol soutěží. Škola každoročě zajišťovala možosti pro další vzděláváí svých zaměstaců učitelů. Tuto možost vlastího vzděláváí využilo v letech 2007 2010 cca 60% učitelů školy formou semiářů, workshopů. Závěr Sahou vedeí školy je dlouhodobé zvyšováí úrově výuky, které je závislé a zodpovědosti a loajalitě učitelů. Další zlepšeí a zprůhleděí systému vzděláváí by měla přiést tvorba vlastího ŠVP. Vše ale také závisí a ekoomické síle obyvatelstva, výši platů zaměstaců školy a v eposledí řadě a vývoji demografické křivky. V Plzi de 30. 6. 2010 Ja Sedláček, ředitel školy