Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 LITERATURA A UMĚNÍ



Podobné dokumenty
ÚVOD PŘEDMĚT STÍŽNOSTI PRÁVO PODAT STÍŽNOST PODNĚT - PŘIPOMÍNKA - STÍŽNOST

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE K VÝZVĚ K PODÁNÍ NABÍDEK

ZPRÁVA O PRŮHLEDNOSTI 2013

ÚPLNÁ PRAVIDLA soutěže "Magnesia RED"

Lymfodrenážní terapeutický systém Q-1000

Příloha č.1. Pravidla Akce

OBCHODNÍ PODMÍNKY A REKLAMAČNÍ ŘÁD

Literární teorie LITERÁRNÍ TEORIE

Soutěž - DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2015/2016

I Saldo: přl]my - výdaje -1027

Oznámení o vyhlášení výběrového řízení na služební místo vedoucího inspektora Oblastního inspektorátu práce pro Středočeský kraj

Pravidla programu SmartUp

Technická zpráva, DPS 09/2014 Sdělovací rozvody vnitřní - místní rozhlas (MR)

PŘIHLÁŠKA NÁJEM BYTU V DOMĚ ZVLÁŠTNÍHO URČENÍ, TJ. BYTU v DPS (kategorie 3.8.) (podle ust zákona č. 89/2012 Sb., občanský zákoník)

Kupní smlouva. Článek I. Předmět smlouvy. Článek li Ujednání o prodeji

DOTAČNÍ PROGRAM MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ R E Z I D E N Č N Í M Í S T A. METODIKA část 1 PRO ŽADATELE O DOTACI ZE STÁTNÍHO ROZPOČTU NA

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Námětové cvičení Česká Čermná

Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku na dodávky

Osvěta o HCH a vzdělávání v oblasti péče o dlouhodobě nemocné pacienty s HCH. Představení SPHCH. PharmDr. Zdeňka Vondráčková

Zpráva o výsledku přezkoumání hospodaření města Miletín, IČ: za rok 2014

MS a MV oznámení na sbory v sobotu 2. března 2013

STANOVY. občanského sdružení Místní akční skupina Hornolidečska o.s. Článek 1 - Základní ustanovení

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Veřejné zakázky. Obsah semináře. Právní prostředí. Právní úprava. zakázek

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Zápis č. 5/2011 z veřejného zasedání obecního zastupitelstva ze dne

PALETOVÉ REGÁLY. Pevné, kvalitní a s dlouhou životností. Sestava paletového regálu: PLOTOVÉ CENTRUM Vyškov;

HVĚZDÁRNA A PLANETÁRIUM BRNO, příspěvková organizace. Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku na dodávky

7 Lesopark Střelnice III.

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE ROZHODNUTÍ. Č. j.: ÚOHS-S340/2010/VZ-13419/2010/510/OKo V Brně dne:

PŘÍLOHY. Příloha I Dotazník pro školy Příloha II Dotazník pro studenty Příloha III Seznam tabulek a grafů

SMĚRNICE ŘEDITELE ŠKOLY K VEDENÍ ZÁZNAMŮ ŠKOLNÍ DOKUMENTACE

ČÁST A: Vyhodnocení využití finančních prostředků

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

TECHNICKÁ ZPRÁVA. Obsah:

Řízení kvality, kontroling, rizika. Branislav Lacko Martina Polčáková. Kateřina Hrazdilová Bočková - konzultantka

POŽÁRNĚ BEZPEČNOSTNÍ ŘEŠENÍ. PŘÍSTAVBA ZŠ HROCHŮV TÝNEC Areál školy - p. č. 536/3 v k. ú. Hrochův Týnec

Digitální učební materiál

PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL

Znalecký posudek číslo /09

AKUSTICKÝ POSUDEK. Hluk z dopravy po dálnici D1 ve vztahu k obci Slavnič. Regio, projektový ateliér s.r.o. Hořická Hradec Králové

1. DÁLNIČNÍ A SILNIČNÍ SÍŤ V OKRESECH ČR

Krajský úřad Ústeckého kraje

Projektový manuál: SME Instrument Brno

Provozní řád "Útulku na hájovně" provozovaného Dogpoint o.p.s.

( ) ( ) ( )( ) ( ) Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice II. Předpoklady: 2210

CZ Regulaèní ventily Regulaèní ventily s omezovaèem prùtoku BEE line

VY_12_INOVACE_70 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Radiodiagnostické oddělení NsP Havířov, p. o.

RVP ŠVP UČIVO - samostatně pracuje s Pravidly českého pravopisu, se Slovníkem spisovné češtiny a s dalšími slovníky a příručkami

říkadla, básničky s jazykolamy, komunikač. situace

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU pro 1. až 5. ročník. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

se sídlem Hudcova 78c, Brno , IČ: , DIČ: CZ , tel.: , Znalecký posudek č.

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Znalecký posudek č /2014

AKUSTIKA. Zvuk je mechanické vlnění pružného prostředí, které vnímáme sluchem.

Studijní zaměření Hra na háčkovou harfu

Znalecký posudek číslo /09

Ruční řetězové kladkostroje CB005 až CB500

Příručka uživatele návrh a posouzení

Základní umělecká škola Sokolov, Staré náměstí 37, Sokolov

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

ZADÁNÍ ÚZEMNÍ STUDIE (PRO LOKALITU Z5 ÚZEMNÍHO PLÁNU ŽELEZNÝ BROD)

METODICKÝ POKYN NÁRODNÍHO ORGÁNU

Básně Z básní Dany Malé Z básní Dany Malé. Lem chodníku J. Ř.

O metodě storytellingu a jeho využití ve školství. Obsah: co je to storytelling využití storytellingu ve školství praktické úkoly a techniky

Vlastivěda ve 4. ročníku


JEDNÁNÍ SE ZÁJEMCEM O SOCIÁLNÍ SLUŽBU

STING NA s.r.o. Projekční a inženýrský atelier Kamenice 110, Náchod tel. / fax IČO DIČ CZ

PowerEgg2 Detektor a spínač síťových napětí

MULTIMEDIÁLNÍ A HYPERMEDIÁLNÍ SYSTÉMY

DOMÁCNOST volitelný předmět

VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK veřejná zakázka malého rozsahu

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Materiál pro mimořádné zasedání Zastupitelstva města Karviné konané dne

MĚSTA ÚSTÍ NAD LABEM VELKÁ HRADEBNÍ 2336/8 PSČ STAVEBNÍ ODBOR schránka 100

POKYNY PRO ŽADATELE PŘÍLOHA 8 DEFINICE POVINNÝCH PŘÍLOH GRANTOVÁ SCHÉMATA SROP. Moravskoslezský kraj PŘÍLOHY POKYNŮ PRO ŽADATELE 2.

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

PROJEKT TPS SERIÁLŮ A CYKLICKÉ DRAMATIKY

Náležitosti nutné k zahájení znaleckých úkonů

PROGRAM PRO POSKYTOVÁNÍ DOTACÍ Z ROZPOČTU MĚSTA LUBY NA PODPORU SPORTOVNÍCH AKTIVIT A VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT DĚTÍ A MLÁDEŽE (dále jen program )

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2010: Sladění pracovního a rodinného života

Magisterský program: 5. ročník, zimní semestr, zaměření NPS, APS

Předmětem řízení je výběr projektů pro rok 2015 v níže uvedených oblastech:

Programy SFRB využijte co nejvýhodněji státní úvěr na opravu vašeho bytového domu.

4.4 Vzdělávací oblast Člověk a společnost Zeměpis

do 1,1 ŽM od 1,1 do 1,8 ŽM od 1,8 do 3,0 do 6 let od 6 do 10 let od 10 do 15 let od 15 do 26 let

Příspěvek k rozdílům mezi laboratorními a stavebními hodnotami

Dodatek k Dotazníku k preventivním právním opatřením v Evropě. Úprava preventivních právních opatření v České republice. Důležitá vysvětlení:

POKYNY Č. 45. Část I Zápis nové stavby jako samostatné věci

-národní jazyk, nářečí, obecná čeština - jazykové příručky a slovníky STANDARDY: ČJL ČJL

Znalecký posudek číslo /10

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Názory na bankovní úvěry

Centrum Dětí a Mládeže

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

Transkript:

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: LITERATURA A UMĚNÍ A. TEORIE LITERATURY 1. Pdstata literatury 1.1. Definice literatury Literatura (písemnictví) jsu texty (písemné záznamy) splečensky významné: dbrná literatura (např. histrická) umělecká literatura (např. Jiráskův rmán) rzdíl není v bsahu, ale ve způsbu zpracvání: 1

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: věcnst, fakta, dkumenty jedinečnst, riginalita, půsbivst, typizace cíle pučení, infrmace estetické půsbení (na rzum i cit) jednací písemnictví (např. prtkly, žádsti) 1.2. Umělecká literatura: lidvá slvesnst (písně, phádky, pvěsti, příslví ap.) texty umělé literatury (próza, pezie) Spisvatel pdává živt a událsti řadu uměleckých brazů, přičemž výrazvým prstředkem je jazyk. 1.3. Splečenská funkce literatury: pznatkvé bhacení estetické půsbení (tlumčí určité pjetí krásy) citvé půsbení výchvný vliv (zpětné půsbení literatury na živt) literární díl má bsah 2. Věda literatuře literární terie ( pdstatě literatury, druhvých frmách, uměleckých prstředcích ap.) literární histrie ( vývji nárdních literatur, významu děl a spisvatelů) literární kritika (hdncení, výklady, rzbry děl) 3. Literární druhy (žánry) 2

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: epika (děj, příběh, časvé a příčinné suvislsti) lyrika (vyjádření pržitku, citu, nálady autra) milstná, intimní přírdní splečenská reflexivní (úvahvá) drama (dialg i mnlg - přímá řeč pstav), herci na scéně 3.1. Frmy epiky veršvané: bhatýrská píseň (bylina, činech bhatýrů) histrický zpěv ( histrických událstech) eps (rzsáhlý děj) legenda (vyprávění živtě a skutcích světců, zázraky) veršvané i przaické: báje (mýtus) pkus výklad světa, přírdních jevů; hrdinvé = bhvé phádka děj nepravděpdbný, nadpřirzené bytsti, dbr vítězí nad zlem pvěst minulsti, jádr pravdivé + fantazie, váže se k určité sbě, místu bajka ze živta zvířat či zsbněných věcí jednají jak lidé, mají lidské vlastnsti; mravučný závěr (pinta) przaické: pvídka kratší příběh, většinu časvě i místně určen, více sb i dějvých linií nvela střední rzsah, sustředěn na jednu událst, epizdu ze živta, překvapivý závěr rmán větší rzsah, řada událstí sustředěných klem splečnéh jádra, mnh pstav i dějvých linií nvinářská próza fejetn, reprtáž 3

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: 3.2. Frmy lyriky: óda slavná báseň hymnus slavnstní píseň (týká se nárda, vlasti ap.) elegie (žalzpěv) vyjadřuje smutek píseň (ppěvek) prstá, zpěvná báseň lidvá umělá 3.3. Lyrickepické skladby: děj s lyrickými vlžkami balada pchmurný děj, tragický závěr, dramatický spád, sevřenst, úsečnst výpvědi, dialg klasická (vliv lidvé slvesnsti), nadpřirzené jevy, bytsti sciální nsitelem tragičnsti jsu splečenské pměry rmance báseň veselé, smavé nálady básnická pvídka (pema) událsti ze živta jedntlivce 3.4. Frmy dramatu: tragédie nervný zápas hlavníh hrdiny knčí jeh smrtí kmedie kmický braz zápasu s nedstatky, výsměch chybám a nedstatkům činhra slžitý a vážný spr mezi pstavami, sučasných splečenských prblémech, důraz na autrv pjetí, řešení knfliktu i psychlgické prkreslení pstav Próza- (,,řeč nevázaná ) v ppředí lyricksyntaktické členění prmluvy Pezie- (,,řeč vázaná, veršvaná) v ppředí rytmick-meldické členění prmluvy verš jedntka meldická, intnační a rytmický celek knec verše se bvykle kryje s kncem větnéh úseku přesah, enjabement [anžambmá] (větný úsek přesahuje d dalšíh verše) rytmus pravidelné pakvání zvukvých schémat, např.: 4

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: přízvučné a nepřízvučné slabiky = trchej ( ) nepřízvučné a přízvučné slabiky = jamb ) přízvučné a dvu nepřízvučných = daktyl ( ) pravidelné pakvání vytváří tzv. metrum pakující se jedntka = stpa (daktylská, daktyltrchejská, trchejská, jambická) např.: Velké, širé, rdné lány (Sládek) 4 stpý trchej Za trchu lásky šel bych světa kraj (Vrchlický) 5 stpý jamb Kh bych milval širém tm na světě (Neruda) 4 stpý daktyl rým zvukvá shda na knci veršů (krmě shdných samhlásek aspň jedna suhláska)- (lány - strany) asnance shda jen samhlásky (parhy - d vdy) Rýmvá schémata rým: 1) střídavý a b a b 3) bkrčný a b b a 2) sdružený a a b b 4) přerývaný a b c a, a b c b 4. Przdické systémy 5

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: sylabický (sylaba = slabika) rytmus zalžen na shdném pčtu slabik a rýmu (čes. lidvé písně, starčeská lyrika) tónický rytmus zalžen na shdném neb pravidelně prměnlivém pčtu přízvučných slabik ve verši (ruská hrdinská epika, Čelakvský Ohlas písní ruských, germánská pezie) časměrný rytmus zalžen na střídání krátkých a dluhých slabik slabika krátká s krátku samhlásku slabika dluhá: přirzeně (s dluhu samhlásku) plhu (následují 2 suhlásky) (antická literatura, např. hmérský eps, Kllárva Slávy dcera předzpěv) přízvučný (sylabtónický) rytmus zalžen na pravidelném střídání přízvučných a nepřízvučných slabik (běžné např. pr česku pezii) 5. Struktura literárníh díla- plány jazykvý tematický kmpziční (= frma, uspřádání tematických a jazykvých slžek) Jazykvý plán útvary jazyka: 6

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: spisvný jazyk + prjevy hvrvé i nespisvné (becná čeština, nářečí, slang) zvukvé prstředky: rytmus, rým eufnie (libzvučnst) příjemné uspřádání zvuků v prjevu V mhách stříbrných měsíčních paprsků se taví sníh (Tman) nmatpie (zvukmalba) napdbení zvuku slvy Na tple pdle skal zelený mužík zatleskal (Erben) Řinčí řetězů hřmt (Mácha) parnmázie pakvání stejných hlásek ve slvech stejnéh základu Slavme slavně slávu Slávů slavných (Kllár) zvuksled pravidelné pakvání stejných hlásek ve verši Tyčinky v tichých a bílých liliích ve světle zeleném světle zeleně... (Biebl) stylvé rzvrstvení slvní zásby: slva stylvě neutrální neb stylvě zabarvená (eufemismy, archaismy, histrismy, petismy ap.) textvé prstředky styl vyprávěcí, ppisný, charakterizační, úvahvý; mnlg, dialg; autrská řeč, řeč pstav (přímá, plpřímá, nevlastní přímá) syntaktické prstředky využití různých druhů vět, vyjadřvání slvesné a jmenné, slvsled Pjmenvání: - přímá básnický přívlastek (epitetn) knstans (značuje stálu vlastnst) bílý sníh rnans (zdbný) růžvý večer - (Mácha) přirvnání 7

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: (Flrian) či jak dva pecny, slzy c perly, rychlejší tebe (než ty) paralelismus dva jevy pstaveny vedle sebe Uměl jsem jedním tahem tvje ruce hlubici, zbající na psacím strji- antiteze přirvnání prtikladem teze ppření dněkud kůň vyjíždí n nevyjíždí přirvnání n větrem letí (jak vítr) (Čelakvský) - nepřímá (brazná) = trpy metafra přenesení pjmenvání na základě pdbnsti bledá tvář luny (Mácha) persnifikace (zsbnění) lidské vlastnsti a činy se přenášejí na neživé bjekty lásce šeptal tichý mech (Mácha) metnymie přenesení pjmenvání na základě věcné spjitsti celé měst klečel na klenu, pslucháme Mzarta (= jeh hudbu) synekdcha druh metnymie, spjitst kvantitativní, část značena celkem a napak A v létě tyčí se tu kukuřičná zrna (= klasy) (Nezval) perifráze rzvedená synekdcha, vyjádření pisem, pmcí typických znaků Až bude růst nade mnu tráva (= až zemřu) (Bezruč) eufemismus zjemnění výrazu zesnul, dešel hyperbla nadsázka, zveličení výrazu stkrát děkuji, tisíckrát vás líbám; les kmínů 8

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: xymórn spjení slv prtichůdnéh významu, kntrast, zdánlivá nelgičnst chdí jak živá mrtvla mrtvé milenky cit, zbrtěné harfy tón (Mácha) irnie využití slv v pačném významu slí uši právě dbře ke kruně sluší (Havlíček) sarkasmus zesílená irnie... a tak dstal Halfar míst (hrb sebevraha) (Bezruč) alegrie (jintaj) utajení skuteč. bsahu, např. v bajkách Figury zvláštní braty větné stavby, zdůrazňující myšlenku pakvání slv ve větě, verši = epizeuxis Utichly tvárny, utichly ulice (Wlker) na začátku veršů = anafra Na břehu řeky Svratky kvete rzrazil na břehu řeky Svratky rste nízká tráva (Nezval) na knci veršů = epifra C t máš na té tkaničce, na krku na té tkaničce? (Erben) na knci a na začátku verše = epanastrfa (palilgie) Střela ta se zaryla v bílá ňadra, v bílá ňadra prvníh Tatařína (Čelakvský) Gradace stupňvání významu... kde je vda mdravá a nebe mdravé a hry mdravější (Nezval) Řečnické figury apstrfa slvení Čechy krásné, Čechy mé, 9

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: braze rámu prastaréh (Hrubín) řečnická tázka nevyžaduje dpvěď Kd na mje míst, kd zvedne můj štít? (Bezruč) inverze změněný slvsled kachna s peřím zelenavým (Sva) apstrfa slvení Čechy krásné, Čechy mé, braze rámu prastaréh (Hrubín) řečnická tázka nevyžaduje dpvěď Kd na mje míst, kd zvedne můj štít? (Bezruč) inverze změněný slvsled kachna s peřím zelenavým (Sva) Tematický plán Výběr jevů skutečnsti- námět (širší tematický kruh např. z venkva, města, sučasnsti, minulsti ap.) mtivy základní prvky tematické výstavby (např. mtiv země, putníka a vězně v Máchvě Máji) téma: hlavní vedlejší epizda tematický celek spjatý s statními jen vlně pstavy hlavní, vedlejší; jejich charakteristika přím (knstatváním) nepřím (v jednání) 10

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: srvnáním literární typ vlastnsti jedné pstavy shrnují vlastnsti celé skupiny pdbných pstav (na jedntlivém zbrazen becné) děj realizuje se v událstech, příhdách (napětí, knflikty, řešení) prstředí: skutečné místně určité neskutečné neznačené pstavení autra: jak lyrický hrdina jak vypravěč (v epických textech) pjetí díla kmika, humr, tragika, idylizace, herizace 11

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: Kmpziční plán kmpziční pstupy kntrast, gradace, knfrntace, paralela v lyrice chrnlgický (krnikářská kmpzice), retrspektivní (výchdisk = závěrečný stav, zpětné vysvětlení) vztah dějvých linií rámcvý (závěrečný mtiv = úvdní mtiv) paralelní (samstatné příběhy) řetězvý (návaznst událstí, spjaty s hlavním hrdinu) vnitřní výstavba děje úvd expzice zápletka klize vyvrchlení knfliktu krize zvrat peripetie závěr, řešení knfliktu - happy end - katastrfa (tragédie) - smír (rezignace) dějvé napětí retardace (ddalvání řešení, zpmalvání děje) příběh s tajemstvím (nvé mmenty napětí, fakta, ale ne půvdce) falešná mtivace (dhady sváděny na nesprávnu cestu, např. v detektivkách) 12

Prjekt: Invace bru Mechatrnik pr Zlínský kraj Registrační čísl: 13