2.8.10 Rovnice s neznámou pod odmocninou a parametrem



Podobné dokumenty
2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

( ) ( ) ( ) 2 ( ) Rovnice s neznámou pod odmocninou II. Předpoklady: 2715

= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)

Nerovnice s absolutní hodnotou

Kvadratické rovnice pro učební obory

( ) Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208

( ) Neúplné kvadratické rovnice. Předpoklady:

Kvadratické rovnice pro studijní obory

INŽENÝRSKÁ MATEMATIKA LOKÁLNÍ EXTRÉMY

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou

M - Příprava na 2. zápočtový test pro třídu 2D

1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I

4.4.2 Kosinová věta. Předpoklady: 4401

Vztah mezi dvěma čísly, které se rovnají, se nazývá rovnost, jako například : ( 2) 3 = 8 4 = 2 ; 16 = 4 ; 1 = 1 a podobně. 2

2.8.5 Lineární nerovnice s parametrem

EXPONENCIÁLNÍ A LOGARITMICKÁ FUNKCE

Přepočet přes jednotku - podruhé II

IRACIONÁLNÍ ROVNICE. x /() 2 (umocnění obou stran rovnice na druhou) 2x 4 9 /(-4) (ekvivalentní úpravy) Motivace: Teorie: Řešené úlohy:

Rovnice s neznámou pod odmocninou I

2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem

{ } Kombinace II. Předpoklady: =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

4. Výčtem prvků f: {[2,0],[3,1],[4,2],[5,3]}

ALGEBRA LINEÁRNÍ, KVADRATICKÉ ROVNICE

Př. 3: Dláždíme čtverec 12 x 12. a) dlaždice 2 x 3 12 je dělitelné 2 i 3 čtverec 12 x 12 můžeme vydláždit dlaždicemi 2 x 3.

2.7.1 Mocninné funkce s přirozeným mocnitelem

9.2.5 Sčítání pravděpodobností I

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ax + b = 0, kde a, b R, přímky y = ax + b s osou x (jeden, nekonečně mnoho, žádný viz obr. 1.1 a, b, c). Obr. 1.1 a Obr. 1.1 b Obr. 1.

Obsah. x y = 1 + x y = 3x y = 2(x2 x + 1) (x 1) x 3. y = x2 + 1 x y =

4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky

KVADRATICKÉ ROVNICE A NEROVNICE (včetně řešení v C)

4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu

Funkce rostoucí, funkce klesající I

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zvyšování kvality výuky technických oborů

4. Lineární nerovnice a jejich soustavy

UŽITÍ DERIVACÍ, PRŮBĚH FUNKCE

( ) ( ) Lineární rovnice s parametrem II. Předpoklady: 2801

KIV/ZI Základy informatiky. MS Excel maticové funkce a souhrny

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Dualita v úlohách LP Ekonomická interpretace duální úlohy. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno

Asymptoty grafu funkce

Číselné soustavy Ing. M. Kotlíková, Ing. A. Netrvalová Strana 1 (celkem 7) Číselné soustavy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.

2.8.8 Kvadratické nerovnice s parametrem

Vyjmutí původní SD karty, její přeinstalace a opětovné použití

AUTORKA Barbora Sýkorová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Návod na připojení do WiFi sítě eduroam Microsoft Windows XP

Kapitola 7: Integrál. 1/14

1 Průběh funkce. Pomůcka pro cvičení: 1. semestr Bc studia Průběh funkce - ruční výpočet

Druhá mocnina. Druhá odmocnina Druhá odmocnina. Předpoklady: V této hodině jsou kalkulačky zakázány.

Kvantové počítače algoritmy (RSA a faktorizace čísla)

PŘÍRUČKA K POUŽÍVÁNÍ APLIKACE HELPDESK

Grafické řešení soustav lineárních rovnic a nerovnic

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Využití EduBase ve výuce 2

Kvadratická rovnice. - koeficienty a, b, c jsou libovolná reálná čísla, a se nesmí rovnat 0

Učební dokument FUNKCE. Vyšetřování průběhu funkce. Mgr. Petra MIHULOVÁ. 4.roč.

2.6.4 Lineární lomené funkce s absolutní hodnotou

8. Lineární rovnice s parametrem

Dopravní úloha. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno

4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem

Registrace Vašeho spotřebiče do akce Prodloužená záruka

Semestrální práce NÁVRH ÚZKOPÁSMOVÉHO ZESILOVAČE. Daniel Tureček zadání číslo 18 cvičení: sudý týden 14:30

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014


Kirchhoffovy zákony. Kirchhoffovy zákony

3.4.6 Konstrukce trojúhelníků II

Zákonitosti, vztahy a práce s daty

Elektronický formulář

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105

STEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady

Vrtání závitů bez vyrovnávací hlavičky (G331, G332)

4 Algebraické rovnice a nerovnice

Jak pracovat s absolutními hodnotami

Definice z = f(x,y) vázané podmínkou g(x,y) = 0 jsou z geometrického hlediska lokálními extrémy prostorové křivky k, Obr Obr. 6.2.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Zlomky sčítání a odčítání. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_353


Soustavy lineárních rovnic

Doba rozběhu asynchronního motoru.

PŘÍLOHA č. 2B PŘÍRUČKA IS KP14+ PRO OPTP - ŽÁDOST O ZMĚNU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Všechny možné dvojice ze čtyř možností, nezáleží na uspořádání m (všechny výsledky jsou rovnocenné), 6 prvků. m - 5 prvků

Každý jednotlivý záznam datového souboru (tzn. řádek) musí být ukončen koncovým znakem záznamu CR + LF.

Úpravy skříní a čelních ploch pro úchopovou lištou

1větrník 1 decilitr kofoly... k 1 dekagram rozinek... r hledané množství rozinek (v dekagramech)

7. Silně zakřivený prut

E-ZAK. metody hodnocení nabídek. verze dokumentu: QCM, s.r.o.

Matice a maticová algebra, soustavy lineárních rovnic, kořeny polynomu a soustava nelin.rovnic

1.4.4 Negace složených výroků

Název: VY_32_INOVACE_PG3309 Booleovské objekty ve 3DS Max - sčítání a odčítání objektů

Poznámky k verzi. Scania Diagnos & Programmer 3, verze 2.27

Řešení: ( x = (1 + 2t, 2 5t, 2 + 3t, t); X = [1, 2, 2, 0] + t(2, 5, 3, 1), přímka v E 4 ; (1, 2, 2, 0), 0, 9 )

MONOTÓNNOST FUNKCE. Nechť je funkce f spojitá v intervalu I a nechť v každém vnitřním bodě tohoto intervalu existuje derivace f ( x)

Transkript:

.8.10 Rovnie s neznámou pod odmoninou a parametrem Předpoklady: 806, 808 Budeme postupovat stejně jako v předhozíh hodináh. Nejdříve si zopakujeme obený postup při řešení rovni s neznámou pod odmoninou a pak se pustíme na jednotlivé příklady. postup při řešení rovni s neznámou pod odmoninou: stanovíme podmínky pro výrazy pod odmoninami (pak je budeme kontrolovat) umoníme rovnii (v případě potřeby i víekrát) vyřešíme rovni bez odmonin zkontrolujeme podmínky z prvního kroku provedeme zkoušku Upozornění:, ale Pedagogiká poznámka: Zkontrolování podmínek z úvodu je nutné zopakovat. Při řešení rovni bez parametrů tyto podmínky kontrolujeme mimoděk, ale z výrazu obsahujíího parametr není nesplnění podmínek příliš dobře vidět. Př. 1: Vyřeš rovnii + + s neznámou a parametrem. Podmínky kvůli odmoninám: + 0 + 0 Obě podmínky budeme muset na závěr zkontrolovat. + + / + + ještě musíme zkontrolovat, zda vyhovuje podmínkám ze začátku: 4 4 Z obou podmínek vyšlo to samé (není to náhoda). Hodnoty parametru : Řešení pro : 4 K { } > 4 K 1

Př. : Vyřeš rovnii 3p p + + s neznámou a parametrem p. Podmínky kvůli odmoninám: + 3p 0, součet druhýh monin vždy nezáporný, platí vždy. Podmínku budeme muset na závěr zkontrolovat. + 3 p + p / + 3p + p + p p p, heme dělit p musíme rozdělit výpočet: p 0 nemůžeme dělit, ale můžeme dosadit 0 0 0 0 zdá se, že platí K R, ale zbývá udělat zkoušku. L + 3p + 3 0 P + p + 0 zkouška vyjde, pokud bude platit p 0 můžeme dělit. / : p p p p Opět musíme provést zkoušku: L + 3p p + 3p 4 p p P + p p + p p, ož platí pokud 0 K 0; ). zkouška vyjde, pokud bude platit p p, ož platí pokud p 0. p > K { p} 0 p < 0 K Hodnoty parametru p: Řešení pro : p 0 K 0; ) p > 0 K { p} p < 0 K Pedagogiká poznámka: Předhozí příklad pro mě byl trohu zklamáním. Studenti jsou trohu překvapení tím, že musí pro větev p 0 dělat zkoušku, takže jim ji budete muset vnutit. Přesto mají obrovské problémy i se zkouškou v další části příkladu a pro velkou část z nih je problémem rozpoznat, že z nerovnosti p > 0 neplyne K ( 0; ), ale to, že pro p > 0 platí, řešení, které před hvílí spočítali pro K { p}. Zajímavou hybou, kterou studenti často dělají, je umoňování zkoušky. Když se pod odmoninou objeví písmenko, studenti mají poit, že není možné se odmoniny zbavit jinak než umoněním (čímž zkouška ztráí smysl).

Př. 3: Vyřeš rovnii a y + a a s neznámou y a parametrem a. a y + a a Pod odmoninou musí být nezáporné číslo y + a 0 y a musíme zkontrolovat u výsledků. Cheme vydělit rovnii a, ale nesmíme dělit nulou vyzkoušíme a 0. Dosadíme a 0. a y + a a 0 y + 0 0 0 0 K R, ale musíme splnit podmínku: y a 0 a 0 K 0; ) Když a 0 můžeme dělit. y + a a y + a a y a a { } K a a / Musíme zkontrolovat podmínku: y y a a a a a a a. Dosadíme za a 0 - tohle platí pro každé a podmínku splníme vždy. Umoňovali jsme musíme udělat zkoušku. L y + a a a + a a a P a Kdy platí L a a P? a > 0 : platí a a L P Zkouška vyšla { }. K a a a < 0 : platí a a a L P neplatí y a a. Zkouška nevyšla K. Hodnoty parametru a: Řešení pro y: a 0 K 0; ) a > 0 K { a a} a < 0 K Pedagogiká poznámka: Někteří studenti umoňují rovnii ještě před vydělením a. Pedagogiká poznámka: Většina studentů nedokáže spočítat ani předhozí příklad, takže následujíí příklad zbývá pro ty opravdu nejlepší. 3

Př. 4: Vyřeš rovnii 1. p Podmínka kvůli odmoninám: 1 0 zatím ji nebudeme řešit, uvidíme, až vypočteme. 1 p / 1 p + p p p 1 + heme dělit p musíme rozdělit výpočet: p 0 nemůžeme dělit, ale můžeme dosadit 0 0 + 1 0 1 K p 0 můžeme dělit + 1 / : p p p p + 1 p Musíme zkontrolovat podmínku ze začátku příkladu: 4 4 4 p + 1 p + p + 1 p + p + 1 4 p p p + 1 p 1 1 1 1 0 p 4 p 4 p 4 p p platí vždy (druhá monina je nezáporná) Ještě zkoušku: p + 1 p 1 p 1 L 1 1 (už jsme to počítali při kontrole p p p podmínky) p + 1 p + 1 p 1 p p 1 P p p p p p p pokud má zkouška vyjít musí platit: p 1 p 1 číslo uvnitř absolutní hodnoty p p p 1 musí být záporné nebo nula nerovnie 0 p p 1 ( p )( ) rozložíme čitatel na součin: 1 p + 1 0 nerovnie v součinovém tvaru: p p -1 0 1 p + 1 p ( ; 1 ( 0;1 zkouška vyhází K p p zkouška nevyhází K ( 1;0 ) ( 1; ) Hodnoty parametru p: Řešení pro : p 1;0 1; K ( ( ) 4

p ( ; 1 ( 0;1 p + 1 K p Př. 5: Petáková: strana 1/vičení 6 b) d) Shrnutí: Při řešení rovni s odmoninou a parametrem musíme dodržet postup, kontrolovat všehny podmínky a provádět zkoušky pro všehna získaná řešení. 5