Dti do 15 let ohrožené dsledky užívání návykových látek Kvalitativní analýza této cílové skupiny prostednictvím terénního výzkumu protidrogových koordinátor a pediatr Mgr. Jana Majzlíková Katedra psychologie FSS MU v Brn majzliko@fss.muni.cz 1
Terénní substudie s protidrogovými koordinátory a pediatry substudie Analýzy poteb a souasného stavu adiktologických služeb na území hl. msta Prahy urených dtem do 15 let zadavatel studie: Magistrát hl. msta Prahy realizátor studie: Sdružení SCAN cíle substudie: - terénní výzkum - základní analýza dat - popis stavu v terénu 2
Soubor cílová skupina - protidrogoví koordinátoi mstských ástí Praha 1 22 - pediati v Praze telefonický kontakt - protidrog. koordinátoi osloveno 19, uskutenno 14 setkání - pediati osloveno 22, uskutenna 4 setkání 3
Soubor II 14 protidrogových koordinátor - 9 žen, 5 muž - 25 let až 56 let - 5 SŠ, 3 VOŠ, 6 VŠ - zkušenost s výkonem funkce 1,5 msíce až 11 let 4 pediati - 3 ženy, 1 muž - 40 let až 56 let - 4 VŠ - lékaská praxe 20 let až 36 let 4
Metody semistrukturované rozhovory záznam rozhovoru na diktafon se souhlasem respondent pepis rozhovor kvalitativní analýza dat: metoda zachycení vzorc ( gestalt ), Miles a Huberman, 1994, podle Miovského, 2006 5
Shrnutí odkazování pi telefonickém kontaktu odkazování pi vedení rozhovoru rozhovory trvaly 10-30 min (ko 04): todlencto by ekli organizace nebo spíš zástupci organizací, který pímo pracujou s dtmi. Zejména primární prevence. Je to dost tžký posoudit, protože já jakoby organizuju a koordinuju tu innost tdlech organizací a pímo s dtma nepracuju 6
Výsledky 1. Identita protidrogového koordinátora v kontextu studie - koordinace inností organizací, ízení a vedení povených osob, zprostedkování informací - nevykonávají poradenskou a terapeutickou innost s klienty - primární prevence - osobní postoje k problematice návykových látek (ko 04): já prost odborník na poradenství nejsem, já mžu odkázat, poskytnout jim kontakty. (ko 05): poskytuju poradenství samozejm 7
2. Zpsob získávání informací o dtech do 15 let užívajících návykové látky (ko 05): údaje (se) zjišují na základ dotazník a tch výzkum výzkum probíhal 2000 a teko bude probíhat v kvtnu a ervnu 2006, takže se budou srovnávat ta data (ko 02):...sociální u nás to (dti) sem neposílá, ani svoje statistiky, ani svoje pípady, školy si to vtšinou nechávaj pro sebe, pehled není, kolik dtí by za poslední msíc mohlo být, užívání jakýkoli látky 8
2. Zpsob získávání informací o dtech do 15 let užívajících návykové látky II Koordinátoi: - výzkumy - pracovníci škol, lektoi primárn preventivních program, kurátoi pro mládež - rodie - informace, které souvisí s výkonem funkce koordinátora Pediati: - pímá práce s dtmi a jejich rodii - zptné vazby spolupracujících zaízení X - omezený pístup k informacím - žádné informace 9
3. Osobní zkušenost s dtmi do 15 let, které užívají návykové látky (ko 05): ti, tyi (dti) za pl roku (ko 14): (setkal ses ty osobn s ákým díttem?) jo, ne to ne jako koordinátor, já jsem fakt byrokrat jako koordinátor, já nechci žádný klienty a myslím, že to ani nepísluší tomu koordinátorovi. Setkal jsem se, ale fakt to byly jednorázový pokusy, který v podstat mly jediný oprávnní k návštv a to bylo úzkostný ladní toho rodie (pe 02): když rodie pídou s tím, že maj podezení, že dít bere drogy, tak mu nabere, udláme klasickou preventivní prohlídku, somatickou, že maj pinýst mo 10
3. Osobní zkušenost s dtmi do 15 let, které užívají návykové látky II Koordinátoi: - z výkonu funkce nepicházejí do osobního kontaktu - ojedinlé kontakty s dtmi, rodii - kumulovaná funkce s kurátorem pro mládež, terénním pracovníkem, terapeutem - první kontakt, poradenství, zprostedkování informací o systému pée Pediati: - pímá práce s dtmi - léba - poradenské intervence nedostatek asu - preventivní prohlídky - zprostedkování informací o systému pée 11
4. Návykové látky (ko 05): v nejvtším množství na základních školách je hodn marihuana rozšíená, to je tu nejvtší problém (ko 09): úpln nejastji... marihuana myslím, že spíš jako zásadnjší téma je alkohol jako takový (ko 03):...tak teda pijou, pijou alkohol. Kouí konopí a v pípad ákýho experimentu s tvrdou drogou, tak je to šupání ne teda nitrožilní, k tomu maj velkej odpor voni už hodn vdí o tch rizikách, vdí o tom, že je to nebezpený, bojej se toho (pe 03): když si dávali ty injekce, tak si to dávali tak, že jsem to na nich jako nemohla vbec objevit pi prohlídkách, pi prevenci 12
4. Návykové látky II Typ užívaných látek nejastji alkohol a tabákové výrobky nejastji marihuana zkušenosti s ostatními návykovými látkami ojedinlé excesy a experimenty Zpsob užívání návykových látek nerozšíenjší samozejm u alkoholu požití, tabákové výrobky kouení marihuana kouení injekní aplikace jsme nezaznamenali u koordinátor, u pediatr ano 13
5. Dti do 15 let identifikované jako tzv. problémové (ko 14): v tomhle smru je pravda, že lovk, kterýmu je pod 15 a je závislej na drogách, je spíš výjimka teda. To neznamená, že neokusí nco, ale rozhodn se velmi tžko dá zaadit do škatulky problematickejch uživatel. Jedin snad z hlediska vku, ale ne z hlediska frekvence (ko 05):.v mnohem vtší míe se eší kázeské pestupky když zstanu u tý trávy, neeší se tráva jako primární problém, ale jako primární se eší kázeský problém nebo ákej jinej problém, co je v tý škole 14
5. Dti do 15 let identifikované jako tzv. problémové II starší 12 let užívání návykových látek je primární problém užívání návykových látek je sekundární problém - maladaptivní chování (obtížná adaptace na ád, kázeské pestupky, vandalismus) - vývojové poruchy - zdravotní problémy 15
6. Identita dtí do 15 let užívajících návykové látky (ko 14): když se podíváš na statistiky ve školách, tak (dti) jasn volej formu experimentu, sice se z toho dá vytvoit velký nebezpeí pi dospívání, ale obvykle se to vbec nenaplní. Drtivá vtšina tch dtí je zdravá nebo ne dostaten poškozená na to, aby mohla jít do drogový závislosti, k tomu je teba talent, to jako marná sláva. To si ne každej dovolí experiment je vždycky spojenej s touhou experimentovat, tak to je vlastní skoro všem dtem, až s výjimkou tch úzkostnejch (ko 03): ale u thlech malejch je to (užívání pervitinu) okrajová záležitost tím, že se o tom dozvdí od nkoho staršího a z nejrznjších dvod, zejm se dostat v part nkam vejš, bejt zajímavjší 16
6. Identita dtí do 15 let užívajících návykové látky II pohodový životní styl, svoboda, radost experiment únik ped problémy sebeprosazení mezi vrstevníky postoj dtí k problematice návykových látek 17
7. Adiktologické služby pro dti do 15 let (ko 01): (o jakých službách pro dti víte?) jako vyložen už v týhle léebný oblasti? pokud bysme brali už primární prevenci tak tch je strašn moc. M tady operuje spousta organizací, který to dlaj rznýma formama, který se vnujou nejen drogám, ale i šikan, xenofobiím, kriminalit (pe 01): já v podstat nespolupracuju (s organizacemi, které se vnují léb závislostí), protože ta pée se odvíjí na jiným mechanismu než spolupráce s pediatrem. To víte taky dobe, že prost ty dti jsou v kontaktu se svým centrem drogov závislých 18
7. Adiktologické služby pro dti do 15 let II Praha a okolí nejastji organizace v primární prevenci sekundární prevence (PL, PO, DS, detox, KC, pobytové oddlení SVP) zídka terciální prevence adiktologické služby pro dosplé klienty jiné služby (PPP, SVP, nízkoprahové kluby) 19
8. Poteba nového zaízení pro dti do 15 let užívajících návykové látky (pe 01): mn osobn nechybí vbec nic, protože já bohužel nebo bohudík, nevím, jak to vzít, ale prost do toho já prost nemžu zasahovat (ko 09): sí zaízení, která tady v Praze je, tak na ten poet obyvatel rozhodn dostatená není. Minimáln, pokud bych zaal u stedisek výchovné pée, tak ta sí, jak bych to ekl, není jako dostatená. Myslím, že nkterý mstský ásti tím jako píliš pokrytý nejsou 20
8. Poteba nového zaízení pro dti do 15 let užívajících návykové látky II více organizací, které se vnují primární prevenci zaízení s lžkovou péí pobytový program zamený na zvýšení sebehodnocení dítte nízkoprahový klub pro volnoasové aktivity restrukturalizace ústavní pée specializované zaízení s ambulantní i lžkovou péí obecn doplnit sí zaízení x není poteba nové služby 21
Shrnutí II respondenti se velmi lišili v názorech na zlepšení systému služeb nebo na vytvoení nového zaízení výsledky není vhodné použít k plánování konkrétních intervencí zadáním bylo popsat to, co lze získat jednoduchou terénní studií 22
Dkuji za pozornost. 23