PRAKTIKUM OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

Podobné dokumenty
PRAKTIKUM OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

PSYCHOLOGIE OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

Asertivní komunikace

Asertivita. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Masarykova univerzita Právnická fakulta Katedra finančního práva a národního hospodářství Osobní management ASERTIVITA jako prvek etiky osobnosti

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Dotazník komunikačního stylu

Základy asertivity 1. NÁRODNÍ SEMINÁŘ WILD. Lukáš Dastlík. Hluboká nad Vltavou

Kurz Sociální a komunikační dovednosti

Communicatio znamenalo původně vespolné účastnění a communicare činit něco společným, společně něco sdílet.

Komunikace z hlediska sociální psychologie

Asertivita 5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA

Využití DV jako intervenční metody v DD Marie Pavlovská

CZ.1.07/1.5.00/

Asertivní komunikace

Komunikace v organizaci Asertivita. Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10

Dotazník způsobů komunikace I

Manažerská psychologie

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová

1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PROJEKT O s o b n o s t n í a s o c i á l n í v ý c h o v a íloha školního vzd lávacího programu Oáza

6.2 Propojení průřezových témat se vzdělávacím obsahem jednotlivých vyučovacích předmětů:

Nejčastější důvody manažerského selhání. Průzkum mezi manažery středních a větších podniků

PSYCHOLOGICKO SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI

Kurz Psychologie a sociologie na FSV

CO JSTE CHTĚLI VĚDĚT (O).. A BÁLI JSTE SE ZEPTAT

Psychologické základy vzdělávání dospělých

Vyšší odborná škola Havířov s.r.o. Tematický plán

Asertivní řešení konfliktních a stresových situací

Seminář pro rodiče ŠIKANA. Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s.

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí popsat manipulátora a znaky manipulace

Komunikace v konfliktních situacích II. Ing. Petra Palasová

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. ociální pedagog. Osobnost pedagoga volného času

Cíle základního vzdělávání

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list


NAŠE SRDÍČKOVÉ DĚTI JSOU DĚTI POHODOVÉ A NEMÁME S NIMI ŽÁDNÉ PROBLÉMY.

V.8 Člověk a zdraví V.8.1 Výchova ke zdraví

Studijní materiál SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ DOVEDNOSTI

V. 10 Osobnostní a sociální výchova

Přiměřené sebeprosazování Metodický list

EFEKTIVNÍ KOMUNIKACE V ORGANIZACI

HTS Report ISK. Inventář sociálních kompetencí. Jan Ukázka ID Datum administrace Plná verze 1. vydání. Hogrefe Testcentrum, Praha

náročnost vyjadřuje subjektivní stránku vztahu člověka k situaci Objektivní stránka (problém) a subjektivní stránka (problémová situace)

Obsah PODĚKOVÁNÍ 7 PŘEDMLUVA 9

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

ASERTIVITA III. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Kompetentní interní trenér

PRAKTIKUM OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

ZÁKLADNÍ KOMUNIKAČNÍ STYLY - test

Šikana = konflikt, kterému se lze vyhnout Metodický list

JAN NOVÁK. Manažerské kompetence. Dynamičnost Cílesměrnost Pečlivost (odpovědnost) -0,59 -0,93

TEST. 3. Jaké znáte funkce morálky: a) poznávací, regulativní a humanizační, b) poznávací a výchovná, c) výchovná, vzdělávací a limitující.

F6 Asertivita v efektivním komunikování

Školení středního managementu mistři, vedoucí výroby

PORADENSKÝ PROCES OBECNÝ ÚVOD

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

projekt č. CZ.2.17/2.1.00/37095

Jak komunikujeme? Chceme-li s lidmi dobře vycházet, musíme se s nimi naučit dobře komunikovat. Co pozitivního nám přináší, když s lidmi mluvíme?

Interakční psychologický seminář

Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Mgr. Hana Havlíčková,

Specifikace vzdělávacích aktivit projektu. Firemní vzdělávání Atos IT Solutions and Services

Efektivní komunikace osobně i elektronicky (Mgr. Liana Cihelková)

Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Vztahově postojové a seberegulační vlastnosti osobnosti

Cvičení ze společenských věd

PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ

Konference Ven z krabice HON NA OSOBNOSTI. Můj život s osobnostmi, aneb vedení a motivace výrazného týmu

Etická výchova II.st KOMUNIKACE. Tématický celek. Učivo. Vyučovací předmět/ročník. Uvedení do předmětu,pantomima,slovo, Kamarád DV/VIII.

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Školní vzdělávací program Zdravá škola

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

ASERTIVITA II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Přihláška Referenční dopis

Motivace ve výchově a vyučování. Pedagogická diagnostika.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA V POHODĚ. Základní škola a Mateřská škola Telnice, okres Brno venkov, příspěvková organizace

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti

ŠKOLA PRO KAŽDÉHO ( ETICKÁ VÝCHOVA )

Klíčové vlastnosti a kapacity mentora 1

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Digitální učební materiál

Komunikační dovednosti (s využitím transakční analýzy)

Skripta, rozšiřující materiál Strana 1 (celkem 5) Prodejní trénink VEDENÍ DYNAMIKA PODŘÍZENOST STABILITA

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

REGULACE SKUPINOVÉ DYNAMIKY, OPATŘENÍ K PŘEDCHÁZENÍ KONFLIKTŮM UVNITŘ JEDNOTKY

Organizace letního semestru

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk

KDO SI HRAJE NEZLOBÍ ANEB NA VĚKU NEZÁLEŽÍ

Výchova od A do Z motto:

PSYCHOLOGIE OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ

TEST ÚROVNĚ NEZÁVISLOSTI

PhDr. Jindřich Kadlec CENY KURZŮ: Jednotlivé kurzy jsou poskytovány za úplatu. Cena vzdělávacích akcí je stanovena v závislosti na počtu hodin.

Klíčové kompetence. Jako jeden z nosných prvků reformy

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Výchova k občanství 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

ETICKÁ VÝCHOVA OČEKÁVANÉ VÝSTUPY 1. STUPEŇ. 1. období. Žák

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY

Metodika podpory sociálních dovedností

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Transkript:

PRAKTIKUM OBCHODNÍHO JEDNÁNÍ Ing. Jaroslav Demel, Ph.D. Setkání 2 (6.10.2016)

Obsah setkání - osobnost - definice a její složky - charakter - asertivita jako projev osobnosti podporující její prosazení - asertivita a manipulace - test úrovně vlastní asertivity PROJ 2 6.10.2015

2.Co je podle mě důležité pro uzavření dobrého obchodu? 3. Co je pro mé vlastní obchodní jednání důležitější, forma nebo obsah? Vaše odpovědi?

Osobnost!!! Nezaměňovat s významy jako silná osobnost, autorita, vůdce apod., nebo např. s obvyklým vysvětlením těžké zvladatelnosti u dítěte. V psychologickém smyslu je osobností každý člověk

Různé snahy o definice aneb co vše se dá vymyslet Osobnost je individuální spojení biologických, psychologických a sociálních aspektů každého jedince (wikipedia). Osobnost člověka je chápána jako jedinečný celek duševního života, který se projevuje vnitřně i navenek jako jednotná soustava propojených dějů, stavů, vlastností a vztahů člověka (psychikavtehotenstvi.estranky.cz) Osobnost je organická jednota tělesného a psychického, vrozeného a získaného, typická pro daného jedince a projevující se v jeho jednání a chování (Panna.cz esoterika a duchovno). Osobnost je dynamická struktura takových psychofyziologických systémů uvnitř individua, které determinují jeho svérázné přizpůsobení se okolí. Osobnost znamená: - jednotu psychických vlastností člověka, jeho prožívání a chování - schopnost přizpůsobení se vnějšímu prostředí - schopnost rozvíjet se jedinečným a svérázným způsobem (nabozenstvi.blogspot.com). Osobnost je jedinečný a neopakovatelný otisk člověka na mapě života

Šestnáctifaktorový osobnostní dotazník anglického psychologa Raymonda Cattella Používá se při zjišťování osobnostních charakteristik normálních lidí, pro stanovení osobnostního profilu pro různé typy povolání v oblasti lidských zdrojů. Vřelost Emocionální stabilita Živost Inteligence Ostražitost Dominance Zásadovost Sociální smělost Citlivost Snivost Uzavřenost Ustrašenost Otevřenost ke změnám Soběstačnost Perfekcionismus Napětí

Osobnost člověka tvoří jeho: -inteligence a kreativita -fyzická a fyziologická výbava -emocionální výbava -morálně volní vlastnosti a charakter -komunikační schopnosti Charakter je soubor psychických vlastností osobnosti, které projevují podstatu této osobnosti v mravní stránce jejího chování a jednání.

Asertivita Assertivenes = sebeprosazení to assert = dělat si na něco nárok assere = zdůrazňovat, tvrdit něco s jistotou, trvat na něčem, nárokovat si něco, prosazovat to

Různé snahy o definice Asertivita je sebeprosazování, nenásilně projevené sebevědomí, troufalost (ABZ.cz). Asertivita je schopnost (dovednost) prosazovat vlastní názor stanovisko nebo zájem, považuje se za důležitou komunikační dovednost (Wikipedie). Asertivita jsou komunikační dovednosti vedoucí k sebedůvěře a sebeprosazení, lišící se od ušlápnutosti a plachosti na jedné straně a útočnosti, bezohlednosti na druhé straně (Wikibooks). Asertivita je zdravé sebeprosazování, přímé, přiměřené sebevědomé jednání a prosazování vlastních názorů (Seminárky.cz). Asertivita je způsob sociální komunikace vedoucí k emoční pohodě obou partnerů v dialogu, komunikace, jejímž cílem bývá dohoda přijatelná pro strany zúčastněné (Asertivita.cz).

Jak definovali asertivitu někteří frekventanti kurzů www.asertivita.cz? Asertivita je cesta k dohodě. Asertivita je umění dělat kompromisy. Asertivita je emoční svoboda a pohoda. Asertivita je zodpovědnost za své vlastní kroky a rozhodování, zodpovědnost za kvalitu svého života. Asertivita je dospělost a zralost. Asertivita je jistota, že v konfliktu nebudu ubližovat druhému, avšak nenechám ublížit ani sobě. Asertivita je jistota, že nenechám v sobě nahromadit nepříjemné emoce do té míry, že by přerostly v agresi. Asertivita je jistota, že nestrávím svůj život pasivně v ústraní a s výčitkou vůči sobě samému, že jsem neschopný. Asertivita je umění nezávisle posoudit své klady a zápory a nést za ně odpovědnost. Asertivita je umění vychutnat si příjemné emoce spojené s vlastní osobou i s jinými lidmi. Asertivita je radost ze života. Asertivita je zdravé sebevědomí a jistota, že se nenechám ponižovat, zastrašovat ani jinak vydírat. Asertivita je umění chránit sebe a své blízké. Asertivita je schopnost rozpoznat své místo a kompetence v pracovních vztazích. Asertivita je umění konverzovat a naslouchat a cítit se přitom dobře

Nesprávné definice podle Petry Maleševič Asertivita je schopnost prosadit se. Být asertivní znamená být schopný říct ne. Být asertivní znamená být agresivní. Být asertivní znamená lidmi manipulovat. Asertivita je schopnost prosadit se bez zjevné agresivity. Být asertivní neznamená jenom být schopný říct ne a odmítnout, ale i uznat, že jsme se zmýlili, přijmout cizí argumenty. Pokud je člověk agresivní a zároveň asertivní, jeho projev bude ve skutečnosti agresivní. Být asertivní ale neznamená chovat se účelově agresivně. Být asertivní neznamená prosadit si své za každých okolností. Asertivita nepředpokládá manipulaci a tyto dva pojmy nikterak navzájem nesouvisí.

1.Co je podle mě asertivita? Vaše odpovědi?

Člověk, který se chce jasně a jednoznačně projevit, důrazně a zároveň slušně, odolávat manipulacím, vyznat se sám v sobě i v druhých a umět stát si za svým názorem, měl by respektovat a znát zásady: 1. Máte právo sám posuzovat své chování, myšlenky a emoce a nést za ně i za jejich důsledky odpovědnost. 2. Máte právo nenabízet žádné výmluvy či omluvy ospravedlňující vaše chování. 3. Máte právo sám posoudit, zda a nakolik jste zodpovědný za problémy druhých lidí. 4. Máte právo změnit svůj názor. 5. Máte právo dělat chyby a být za ně odpovědný. 6. Máte právo říci já nevím. 7. Máte právo být nezávislý na dobré vůli ostatních 8. Máte právo dělat nelogická rozhodnutí. 9. Máte právo říci já ti nerozumím. 10. Máte právo říci je mi to jedno. (Tomáš Novák, Věra Capponi Asertivně do života)

Asertivita není pouze schopnost, dovednost, způsob komunikace. Je to zdravý projev osobnosti člověka. Asertivita je správné pochopení vlastní osobnosti a její svobodné, ale zároveň korektní a přiměřené uplatňování v komunikaci s jinými osobnostmi, v kontaktu s jejich vlastnostmi, schopnostmi a dovednostmi. Asertivita se dá budovat tak, že se pozitivní osobnostní stránky posilují a negativní tlumí tak, aby byl projev osobnosti zdravý a vedl k prosazení se. Asertivně jednající člověk je schopen přesně a jasně definovat, o co mu jde, jak danou situaci vidí, co si o ní myslí a co prožívá. Asertivita je jednoduše schopnost být sám sebou a stejně tak vystupovat.

Asertivita stop manipulaci Styl manipulace souvisí s typem osobnosti. Charakteristické manipulační osobnostní styly: Diktátor autoritativní šéf, přísný otec, prosazuje svou přes nadřízenost Chudáček zdůraznění handicapů, prezentace pocitů méněcennosti Počtář Břečťan Drsňák zacílený, rychle odhadne, spočítá nejlehčí cestu k cíli předstíraná závislost, parazitní tendence, hypochondrie hrubost, neurvalost, křik Obětavec, nejhodnější, nejlaskavější proklamace své obětavosti, lásky, dobra Poslední spravedlivý Táta máma člověk bez chyb, kontrola, kritika okolí, snaha vyvolání pocitů odpovědnosti a viny opičí máma, starost o druhé proti jejich vůli Mafián jsem tvá ochrana, ale musíš mi sloužit a poslouchat mne (Tomáš Novák, Věra Capponi Asertivně do života - Shostormova dělení)

Test (Novák, Capponi Asertivně do života) : 1 2 3 4 1 tvrzení přesně odpovídá mému projevu, reakci, chování 2 tvrzení se blíží mému projevu, reakci, chování 3 tvrzení spíše neodpovídá mému projevu, reakci, chování 4 tvrzení vůbec nevystihuje můj projev, reakci, chování 1. Když mě kolega požádá o půjčku, nedokážu mu odmítnout, i když na tom nejsem sám právě finančně nejlépe. 2. Neumím začít rozhovor s osobou, která je mi sympatická. 3. Když mě někdo někam pozve a já vidím, že mu na tom záleží, neumím odmítnout, i když se mi to vůbec nehodí. 4. Když mě někdo předběhne ve frontě, nedokážu se ohradit, i když mám sto chutí to udělat. 5. V různých debatách neumím druhým skočit do řeči, i když je jasné, že už jen mlátí prázdnou slámu. 6. Mám-li v jakékoliv situaci někomu na jeho žádost nebo prosbu říci ne, dělá mi to potíže, je mi trapně. 7. Neumím ukončit rozhovor, i když mě ani mluvčí ani téma vůbec nezajímá a třeba nemám čas. 8. Když s někým mluvím, nedokážu mu oponovat, i když si myslím, že můj názor je lepší. Raději ho ani nesdělím.

9. Je mi trapně zeptat se, když něčemu nerozumím ( ve škole, doma, v práci). 10. Na schůzích a veřejných shromážděních nediskutuji, připadal bych si hloupě. 11. Když někdo zruší setkání, které bylo mezi námi dohodnuté, neumím nabídnout jiný termín. Čekám až to udělá ten druhý. 12. Když mám lidem přikázat něco udělat, raději to udělám sám. 13. Když mi někdo z blízkých křivdí, nic nenamítám a snažím se, aby na mně nebylo vidět rozladění. 14. Pozvat na schůzku osobu opačného pohlaví je pro mě nadlidský výkon. 15. Pokud mě někdo chválí, uvádí mě do rozpaků, nevím, jak reagovat. 16. Když přinesu ze supermarketu nazelenalý salám, raději ho vyhodím, než abych se vrátil a reklamoval ho. 17. Při představě, že bych se živil jako pojišťovací agent mi naskakuje husí kůže. 18. Mám-li mluvit o něčem důležitém, nebo s někým, na kom mně záleží, začnu mluvit nezřetelně, nesouvisle. 19. Je mi nepříjemně, když musím v situaci nouze požádat cizího člověka např. o jízdenku na tramvaj nebo autobus. 20. Je mi nepříjemné začít rozhovor s úředním i nebo výše postavenými osobami, přestože s nimi potřebuji mluvit.

Více jak 70 bodů nejásejte. Nenecháte na sobě dříví štípat, ale nejste náhodou AGRESIVNÍ? 50 70 bodů v životě se neztratíte, ale pracujte na sobě dál. 30 50 bodů - když jde o něco důležité, nedáte se. Ale mohlo by to být lepší Méně než 30 bodů nepřehánějte to se slušností a nenechte se sebou zametat!

Pasivita asertivita - agresivita

Obsah setkání - osobnost - definice a její složky - charakter - asertivita jako projev osobnosti podporující její prosazení - asertivita a manipulace - test úrovně vlastní asertivity

http://chcizmenu.blogspot.cz/2012/09/jak-prosadit-svuj-nazor-ci-stanovisko.html#.vhnrjis2voe