Projekt URAN podpora přírodovědného a technického vzdělávání na ISŠTE Sokolov

Podobné dokumenty
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Quo vadis, vzdělávání Plzeňského kraje?

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PROGRAMOVÁNÍ A OBSLUHA CNC STROJŮ HEIDENHAIN

PROGRAMOVÁNÍ A OBSLUHA CNC STROJŮ SINUMERIK

ROZPOČET PROJEKTU. Název projektu: Rozvoj kreativity ve výuce přírodovědných předmětů. Registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji

Učební plán M/01 Dopravní prostředky

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

POSPOLU SOUHRN 1. OBDOBÍ PILOTÁŽE

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH SCHÉMA PROCESU

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

Informace k realizaci projektu Kvalitní výuka (Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost -EU)

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Zlepšování podmínek pro výuku technických oborů a řemesel na Středním odborném učilišti, Kyjov, Havlíčkova 1223/17. RNDr. Petr Koiš, Ph.D.

Využití výstupů z projektů OPVK

Zákla l dní í škola l,, M ati t c i e škols l ké 3, České B udě d jo j vic i e

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Učební plán L/001 Mechanik strojů a zařízení

Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeském krajem

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Téma Stručná anotace Počet h o d

Evaluační zpráva. Systém spolupráce se zaměstnavateli

Metodik a koordinátor ICT

Kvalita odborného vzdělávání strategický pilíř vzdělávací politiky Střední průmyslové školy strojnické Vsetín konference Uherský Brod

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŢITELNÝ ROZVOJ

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Příloha k MZ zhodnocení klíčových aktivit Partner 11

STRATEGICKÝ RÁMEC 2023 MAP rozvoje vzdělávání MČ Praha 3

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Zápis č. z jednání odborného a administrativního týmu k projektu Implementace mechatroniky do výuky technických oborů na SŠT Žďár nad Sázavou

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

CZ.1.07/1.1.24/ Interaktivně k přírodním vědám PRŮBĚH REALIZACE PROJEKTU

Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

Téma Stručná anotace Počet h o d

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

ŠVP Opravář zemědělských strojů

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDNÍHO STUPNĚ WALDORFSKÉ ŠKOLY PŘÍBRAM

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)

Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha,

Kvalita prověřená časem

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Metodický workshop 1. stupeň ZŠ

Učební plán. Strojírenství - Technologie a konstrukce 2010 Verze: 02, Datum: , Platnost: RVP M/01 Strojírenství

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

Závěrečná konference projektu Inovace technických oborů

Střední odborné učiliště, Blatná, U Sladovny 671, Blatná. ŠVP Automechanik H/01 Mechanik opravář motorových vozidel

HODNOTÍCÍ ZPRÁVA K PROJEKTU

Celoživotní vzdělávání

OPRAVÁŘ ZEMĚDĚLSKÝCH STROJŮ

Příloha 4 Oblasti hodnocení stanovené v ŠVP

PROJEKT PODPORY TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ

Zpráva o udržitelnosti projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední škola Kostka s. r. o. Minimální počet hodin týdně za studium

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Kontakt:

Vymezení podporovaných aktivit

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100, Hořovice

Přílohy: Kurzy pro pedagogické pracovníky 75 kurzů ve všech regionech ČR

Špičkoví technici podmínka konkurenceschopnosti českého průmyslu

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

Ukázka učebního plánu školního vzdělávacího programu pro gymnázium. Únor 2011

Stroje a zařízení L/01 Mechanik seřizovač PŘEDMĚT: OBOR:

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

System for individual learning of mathematics. Agnieszka HEBA, Ph.D. Doc. RNDr. Jana KAPOUNOVÁ, CSc. dr hab. prof. UŚ Eugenia SMYRNOVA-TRYBULSKA

Příručka dobré praxe. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji. Reg.č.: CZ.1.07/1.1.00/

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

Seznam grantových projektů OP VK schválených Zastupitelstvem kraje k realizaci

Specifické cíle odpovídající prioritě a očekávané výsledky

11Příloha MZ partner MZ o zajištění udržitelnosti

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

DODATEK Č. 1 KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

Modely spolupráce a jejich ověřování Závěrečná konference Ing. Taťána Vencovská

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Anotace IPn. Individuální projekt národní

název projektu: Cestou přírodovědných a technických oborů napříč Středočeským krajem registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PHmax ve středním vzdělávání

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

1.B 2.B/6.A 3.B/7.A 4.B/8.A

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce fyziky

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce chemie

zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp zákl disp

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Závěrečná zpráva projektu. Aprobační rozšiřující studium pro učitele základních a. v environmentálních, informačních, komunikačních

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Škola Střední odborná škola a střední odborné učiliště, Hořovice, Palackého náměstí 100,

Transkript:

Projekt URAN podpora přírodovědného a technického vzdělávání na ISŠTE Sokolov Závěrečná konference projektu, 23. června 2014 Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov Mgr. Pavel Janus

Celková výše finanční podpory: 3 983 700, 96 Kč Datum zahájení realizace projektu: 01. 03. 2012 Datum ukončení realizace projektu: 30. 06. 2014 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.18/01.0018

Oblast podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání Partneři projektu: Gymnázium Cheb, Hospodářská a sociální rada Sokolovska, Metodik.cz, Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.18/01.0018

Cíl projektu URAN zlepšování podmínek pro výuku přírodovědných, technických a řemeslných oborů s důrazem na zvýšení motivace pro přírodovědné a technické vzdělávání. Zajištění systémové a technické podpory pro výuku technických a přírodovědných oborů. Realizace motivačních podmínek v podobě exkurzí, technického či materiálního vybavení. Tvorba modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky předmětů matematika, fyzika, chemie a biologie. Tvorba modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky stavebnictví, strojírenství a elektrotechniky.

Cíl projektu URAN tvorba e-learningové podpory ŠVP k rozvoji klíčových kompetencí ve formě kurzů v Moodle pro předměty přírodovědné a technické pro žáky studijních a učebních oborů technických, včetně ověření. Dílčí cíle: - tvorba modulární sady kurzů pro vybrané přírodovědné a technické předměty, - ověření funkčnosti a přenositelnosti kurzů ve vybraných ŠVP.

Klíčová aktivita KA1 Vzdělávání tvůrců a nastavení standardů kurzů Pro podporu tvůrců zrealizovány čtyři kurzy: Autorská práva Moodle role žáky Moodle role učitele Moodle testy Na společném workshopu tvůrců vzdělávacích programů dne 27. 3. 2012 byl sjednocen společný standard pro nově vytvořené modulové vzdělávací programy. Byly vytvořeny dva standardy pro technické obory a pro přírodovědné předměty.

Klíčová aktivita KA2 Tvorba modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky přírodovědných oborů Bylo vytvořeno v prostředí Moodle: Modul Matematika: (pro 230 hodin výuky, ve 14 kurzech), Modul Fyzika: (pro 60 hodin výuky ve 12 kurzech), Modul Chemie: (pro 40 hodin výuky v 5 kurzech), Modul Biologie: (pro 20 hodin výuky ve 3 kurzech).

URAN prostředí

URAN prostředí

E-learningové prostředí I.

E-learningové prostředí II.

E-learningové prostředí III.

Klíčová aktivita KA3 Tvorba modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky technických oborů Bylo vytvořeno v prostředí Moodle: Modul Elektrotechnika: (pro 170 hodin výuky/7 kurzů), Modul Dopravní prostředky: (podpora pro 40 hodin výuky/3 kurzy), Modul Stavebnictví: (pro 100 hodin výuky/3 kurzy), Modul Obráběč kovů: (pro 55 hodin výuky/3 kurzy), Modul MOMV: (pro 30 hodin výuky/3 kurzy).

Strojírenství obráběč kovů

Elektrotechnika

Elektrotechnika

Testovací zóna - moodle

Klíčová aktivita KA4 Ověřování modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky přírodovědných oborů. V rámci klíčové aktivity proběhlo ověřování funkčnosti a efektivity vytvořených kurzů přírodovědných oborů formou distanční výuky jednotlivých předmětů u žáků učebních i studijních oborů napříč všemi ročníky školy. Ověřovalo se 34 kurzů přírodovědných oborů u minimálního počtu 15 žáků na kurz. Na vybrané kurzy byly zpracovány recenze. Kurzy dle recenzí opraveny.

Klíčová aktivita KA5 Ověření modulových vzdělávacích programů pro podporu výuky technických oborů V rámci klíčové aktivity proběhlo ověřování funkčnosti a efektivity vytvořených kurzů technických oborů formou distanční výuky jednotlivých předmětů u žáků učebních i studijních oborů napříč všemi ročníky školy. Ověřovalo se 21 kurzů technických oborů u minimálního počtu 15 žáků na kurz. Na vybrané kurzy byly zpracovány recenze. Kurzy dle recenzí opraveny.

Klíčová aktivita KA6 Exkurze žáků ISŠTE Sokolov V rámci klíčové aktivity se uskutečnily pro podporu výuky exkurze do 8 řemeslných dílen, technických pracovišť a technických provozů. Národní technické muzeum Praha 2x Techmania Plzeň IQ Park Liberec 2x Elektrárna Temelín Elektrárna Tušimice Mladá Boleslav

Klíčová aktivita KA6 Exkurze žáků ISŠTE Sokolov IQ Park Liberec 2x

Klíčová aktivita KA6 Exkurze žáků ISŠTE Sokolov Národní technické muzeum Praha

Klíčová aktivita KA7 Zvyšování motivace žáků ke vzdělávání v technických a přírodovědných oborech. Zakoupeno vybavení pro praktickou výuku technických a přírodovědných předmětů, dovybavení učeben, zakoupení didaktických pomůcek a materiálu. Pro zvýšení motivace žáků ke studiu proběhlo několik soutěží přírodovědní, strojírenská, stavební a ekologická.

Klíčová aktivita KA7 Soutěže: Matematická soutěž Homo Rébulus Stavební soutěž Učeň instalatér 2013 Strojírenská soutěž prvních ročníků učebních oborů Ekologická soutěž - Ekologos

Ekologos

Homo Rébulus

Soutěž žáků 1. ročníků

Dotazy??