TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Katedra fyziky, Studentská 2, 461 17 Liberec



Podobné dokumenty
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Katedra fyziky, Studentská 2, Liberec

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Katedra fyziky, Hálkova 6, Liberec

FYZIKA 1. ROČNÍK. Tématický plán. Hodiny: Září 7 Říjen 8 Listopad 8 Prosinec 6 Leden 8 Únor 6 Březen 8 Duben 8 Květen 8 Červen 6.

Řešení úloh 1. kola 51. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D = s v 2

3. V případě dvou na sebe kolmých posunutí o velikostech 3 cm a 4 cm obdržíme výsledné posunutí o velikosti a) 8 cm b) 7 cm c) 6 cm d) 5 cm *

4. Práce, výkon, energie

FYZIKA I cvičení, FMT 2. POHYB LÁTKY

BIOMECHANIKA KINEMATIKA

Fyzika - Kvinta, 1. ročník

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Maturitní témata fyzika

ÚLOHY DIFERENCIÁLNÍHO A INTEGRÁLNÍHO POČTU S FYZIKÁLNÍM NÁMĚTEM

Řešení úloh 1. kola 48. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D Autořiúloh:J.Jírů(1,3,4,7),I.Čáp(5),I.Volf(2),J.JírůaP.Šedivý(6)

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky

Mechanika - kinematika

Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO

Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018

Maturitní okruhy Fyzika

ÚSTŘEDNÍ KOMISE FYZIKÁLNÍ OLYMPIÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MATURITNÍ TÉMATA Z FYZIKY

Řešení úloh 1. kola 60. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie D Autor úloh: J. Jírů. = 30 s.

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P01 KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU

BIOMECHANIKA DYNAMIKA NEWTONOVY POHYBOVÉ ZÁKONY, VNITŘNÍ A VNĚJŠÍ SÍLY ČASOVÝ A DRÁHOVÝ ÚČINEK SÍLY

Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

R2.213 Tíhová síla působící na tělesa je mnohem větší než gravitační síla vzájemného přitahování těles.

4. V jednom krychlovém metru (1 m 3 ) plynu je 2, molekul. Ve dvou krychlových milimetrech (2 mm 3 ) plynu je molekul

II. Kinematika hmotného bodu

Maturitní témata profilová část

KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

Digitální učební materiál

Fyzika 1 - rámcové příklady Kinematika a dynamika hmotného bodu, gravitační pole

13 otázek za 1 bod = 13 bodů Jméno a příjmení:

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

[GRAVITAČNÍ POLE] Gravitace Gravitace je všeobecná vlastnost těles.

1 Rozdělení mechaniky a její náplň

Příklad 5.3. v 1. u 1 u 2. v 2

Maturitní otázky z předmětu FYZIKA

Přijímací zkouška na navazující magisterské studium 2017 Studijní program: Fyzika Studijní obory: FFUM

Základy fyziky + opakovaná výuka Fyziky I

DĚLENÍ HETEROGENNÍCH SMĚSÍ PŮSOBENÍM ODSTŘEDIVÉ SÍLY

Dynamika. Dynamis = řecké slovo síla

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_FY_A

3.1. Newtonovy zákony jsou základní zákony klasické (Newtonovy) mechaniky

Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

FYZIKA I. Složené pohyby (vrh šikmý)

MECHANIKA KAPALIN A PLYNŮ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

MECHANICKÉ KMITÁNÍ. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 3.A

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Hmotný bod - model (modelové těleso), který je na dané rozlišovací úrovni přiřazen reálnému objektu (součástce, části stroje);

F MATURITNÍ ZKOUŠKA Z FYZIKY PROFILOVÁ ČÁST 2017/18

ANALÝZA PRŮCHODU PAPRSKOVÝCH SVAZKŮ KOUTOVÝM ODRAŽEČEM

Projekt ŠABLONY NA GVM registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III-2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ÚVODNÍ POJMY, VNITŘNÍ ENERGIE, PRÁCE A TEPLO POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

MECHANICKÉ KMITÁNÍ POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

Počítačová dynamika tekutin (CFD) Základní rovnice. - laminární tok -

Laboratorní práce č. 3: Kmitání mechanického oscilátoru

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

UČIVO. Termodynamická teplota. První termodynamický zákon Přenos vnitřní energie

Řešení úloh 1. kola 58. ročníku fyzikální olympiády. Kategorie C Autoři úloh: J. Thomas (1, 2, 5, 6, 7), J. Jírů (3), L.

ROVNOMĚRNĚ ZRYCHLENÝ POHYB, ZPOMALENÝ POHYB TEORIE. Zrychlení. Rychlost

PRÁCE, VÝKON, ENERGIE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - 1. ročník - Mechanika

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_01_FY_A

PROUDĚNÍ KAPALIN A PLYNŮ, BERNOULLIHO ROVNICE, REÁLNÁ TEKUTINA

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ PRŮVODCE GB01-P02 DYNAMIKA HMOTNÉHO BODU

b) Maximální velikost zrychlení automobilu, nemají-li kola prokluzovat, je a = f g. Automobil se bude rozjíždět po dobu t = v 0 fg = mfgv 0

Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013

Počty testových úloh

Prováděcí plán Školní rok 2013/2014

Mechanické kmitání (oscilace)

Vzdělávací obor fyzika

6.07. Fyzika - FYZ. Obor: M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 4 Platnost učební osnovy: od 1.9.

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_19_FY_B

3 Mechanická energie Kinetická energie Potenciální energie Zákon zachování mechanické energie... 9

DYNAMIKA ROTAČNÍ POHYB

6.23. Matematicko-fyzikální seminář - MAF

Příklady kmitavých pohybů. Mechanické kmitání (oscilace)

Fyzika opakovací seminář tematické celky:

Otázky pro Státní závěrečné zkoušky

soustava jednotek SI, základní, odvozené, vedlejší a doplňkové jednotky, násobky a díly jednotek, skalární a vektorové veličiny

FYZIKA. Kapitola 3.: Kinematika. Mgr. Lenka Hejduková Ph.D.

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok:

Fyzika. 8. ročník. LÁTKY A TĚLESA měřené veličiny. značky a jednotky fyzikálních veličin

n je algebraický součet všech složek vnějších sil působící ve směru dráhy včetně

Literatura: a ČSN EN s těmito normami související.

4. Práce, výkon, energie a vrhy

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Fyzika - ročník: SEKUNDA

Transkript:

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Katedra fyziky, Studentká, 6 7 Liberec POŽADAVKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z FYZIKY Akademický rok: 0/0 Fakulta mechatroniky Studijní obor: Nanomateriály Tématické okruhy. Kinematika hmotného bodu Pohyb přímočarý rovnoměrný, přímočarý rovnoměrně zrychlený a rovnoměrně zpomalený. Pojmy rychlot, zrychlení, dráha, průměrná rychlot a jejich jednotky. Volný pád, vrh vilý, vrh šikmý, harmonický pohyb. Rovnoměrný pohyb po kružnici, rovnoměrně zrychlený rep. zpomalený pohyb po kružnici. Pojmy: úhlová dráha, úhlová rychlot, úhlové zrychlení, perioda kruhového pohybu, frekvence, průměrná úhlová rychlot a jejich jednotky. Vztah mezi obvodovou a úhlovou rychlotí. Zrychlení celkové, tečné a normálové.. Dynamika hmotného bodu Hybnot, íla, základní íly v mechanice: reakce okolních těle, íly tření, vztlaková íla, odpor protředí, tíhová íla, elatická íla. Výledná íla. Newtonovy zákony. Pohybové rovnice: rozbor il, etavení a řešení pohybových rovnic kontantními ilami. 3. Práce, výkon, energie Práce íly, výkon íly, účinnot. Mechanická energie ytému hmotných bodů: kinetická energie, potenciální energie tíhová a elatická.. Zákony zachování Zákon zachování mechanické energie, podmínka jeho platnoti. Zákon zachování hybnoti ytému hmotných bodů. 5. Mechanika kapalin a plynů Pacalův zákon. Statický tlak v tekutině. Archimedův zákon. Utálené proudění. Rovnice pojitoti (kontinuity). Tlaková energie. Bernoulliho rovnice.

6. Gravitační pole Newtonův gravitační zákon. Gravitační pole Země. První a druhá komická rychlot. 7. Nauka o teple Teplota a její měření. Termodynamická tupnice. Vnitřní energie. Teplo. Tepelná kapacita a měrná tepelná kapacita, měrné kupenké teplo. Kalorimetrická rovnice. Stavová rovnice ideálního plynu. Práce plynu. 8. Obvody tejnoměrného proudu Ohmův zákon. Jednoduchý obvod. Elektromotorické napětí. Práce a výkon elektrického proudu. 9. Geometrická optika Zákony odrazu a lomu větla. Tenká čočka, férické zrcadlo. Zobrazovací rovnice. Příčné zvětšení. Typové příklady úloh přijímacího tetu. Určete průměrnou rychlot vozidla jedoucího po vodorovné přímé vozovce, když první čtvrtinu vé dráhy projelo kontantní rychlotí velikoti 0 m - a zbývající čát vé dráhy kontantní rychlotí velikoti 0 m -. Řešení: v = 0 m -, v = 0 m - =? Celková doba jízdy: t = t + t, () kde t = () v 3 a t (3) v Podle definice je průměrná rychlot rovna () t Užitím vztahů (), (3) a () ze () dotáváme =, v v 3 + 3v + v v v

3 0 0 Číelný výpočet: v p = m -, v 3 0 + 0 p = 6 m -. Průměrná rychlot vozidla je 6 m -.. Míček byl vržen vile dolů na zem z výšky m počáteční rychlotí velikoti 0 m -. Jak vyoko vykočil, jetliže e odrazil od země tejně velkou rychlotí, jakou dopadl? Odpor protředí zanedbejte (g = 0 m - ). Řešení: h = m, g = 0 m -, v 0 = 0 m - h =? Za předpokladu, že zanedbáme odpor protředí při pohybu míčku v tíhovém poli a ztráty při odrazu, platí zákon zachování mechanické energie. Srovnáme-li počátek vrhu měrem dolů a okamžik, kdy odražený míček vytoupí do maximální výšky a má nulovou rychlot, dotaneme rovnici: mv0 m g h + = m g h, odtud v0 h = h +. g 0 Číelný výpočet: h = ( + ) m, h = 6 m. 0 Po odrazu od země vykočil míček do výše 6 m. 3. Pneumatika automobilu byla nahuštěna na tlak 0,5 MPa při teplotě 7 C. Jaký bude tlak vzduchu neumatice při teplotě 77 C za předpokladu, že e objem pneumatiky nezměnil? Řešení: p = 0,5 MPa = 5 0 Pa, t = 7 C, T = 90 K, t = 77 C, T = 350 K p =? Předpokládáme, že vzduch za těchto teplot lze považovat za ideální plyn, ve kterém došlo k izochorické změně (objem plynu byl kontantní). Podle tavové rovnice platí: p V p V T =, odtud p = p. T T T Číelný výpočet: 350 p = 5 0 Pa = 307 Pa, p 90 0,3 MPa. Tlak vzduchu neumatice při teplotě 77 C bude 0,3 MPa.

. Jaký odpor má topná pirála vařiče, když e v něm uvede do varu 0,6 litru vody původní teploty 0 C za 7 minut? Vařič je připojen na íťové napětí 30 V a má v daném případě účinnot 60% (počáteční hutota vody ρ = 0 3 kg m -3, měrná tepelná kapacita vody c = 00 J kg K - ). Řešení: V = 0,6 l = 6 0 - m 3, t = 0 C, t = 00 C, τ = 7 min = 0, c = 00 J kg - K -, U = 30 V, ρ = 0 3 kg m -3, η = 0,6 R =? Účinnot vařiče je definována jako podíl tepelné energie dodané vařičem vodě ku elektrické energii vařičem potřebované, tj. Q η =, () W kde Q = m c (t t ) = Vρ c (t t ) () U τ a W = U Iτ (3) R Doazením () a (3) do () dotaneme V ρ c ( t t )R η U τ η =, odkud R =. U τ V ρ c( t t ) 0, 6 30 0 Číelný výpočet: R = 3 Ω = 58,8 Ω, R 59 Ω. 6 0 0 00 ( 00 0 ) Topná pirála vařiče má odpor 59 Ω. 5. Předmět příčné velikoti cm je umítěn 36 cm od tředu tenké pojky, jejíž ohniková vzdálenot je 0 cm. Určete vzdálenot obrazu od čočky, příčné zvětšení a příčnou velikot vzniklého obrazu. Řešení: y = cm = 0 - m, a = 36 cm = 36 0 - m, f = 0 cm = 0 0 - m a =?, Z =?, y =? Obrazovou vzdálenot a určíme ze zobrazovací rovnice tenké čočky: a f + =, odtud a () a a f Příčné zvětšení lze vyjádřit vztahem: a Z =. () a

5 Po doazení () do () zíkáme vztah pro výpočet příčného zvětšení f Z =. ( 3) Příčná velikot obrazu plyne z definice příčného zvětšení Z =, z čehož y y = Z y. () Užitím (3) ve vztahu () dotaneme f y =. Číelně: 36 0 0 0 a = m = 5 0 - m, (36 0) 0 a = 5 cm, 0 0 5 5 Z = =, Z =, (36 0) 0 0 0 0 = m = 5 0 - m, (36 0) 0 y = 5 cm. Vzdálenot obrazu od čočky je 5 cm a velikot obrazu je 5 cm. Obraz je převrácený a zvětšený, příčné zvětšení je - 5/. Doporučená literatura ŠANTAVÝ, I., TROJÁNEK, A.: Fyzika - příprava k přijímacím zkouškám na vyoké školy. Vydání. Praha: Prometheu, 000. ISBN 80-796-38-8. LEP IL, O. a kol.: Fyzika - Sbírka úloh z fyziky pro třední školy + CD. Dotik 3. vydání. Praha: Prometheu, 008. ISBN 978-80-796-66-3. SVOBODA, E. a kol.: Přehled tředoškolké fyziky. Dotik. upravené vydání. Praha: Prometheu, 006. ISBN 978-80-796-307-3. TARÁBEK, P., ČERVINKOVÁ, P. a kol.: Odmaturuj z fyziky. Vydání. Brno: Didakti, 006. ISBN 80-7358-058-6. BA RTUŠKA, K.: Sbírka řešených úloh z fyziky pro třední školy I, II, III, IV. Dotik. a. vydání. Praha: Prometheu, 997-009. BU RIANOVÁ, L. a kol.: Mechanika. (Příprava pro tudium na vyoké škole.) Vydání 0. Liberec: TUL, 00. ISBN 978-80-737-69-.