INFORMÁTOR říjen 2 0 1 4



Podobné dokumenty
Konverzační kurz anglického jazyka (40 h)

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

INFORMÁTOR říjen

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

INFORMÁTOR. l i s t o p a d

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

INFORMÁTOR. aneb 10 let s námi

INFORMÁTOR září

Prezentace individuálního projektu národního

DVPP - šablony pro MŠ

Vymezení podporovaných aktivit

Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

leden - červen 2017 v PROSTĚJOVĚ

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

INFORMÁTOR únor

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Dodatek č. 1. k ŠVP Obráběč kovů (platnost od ) Schváleno pedagogickou radou dne:

Národní institut pro další vzdělávání

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Minitýmy, návrh řešení KAP

Současné možnosti ICT ve vzdělávání a strategie vedení školy

CZ.1.07/1.3.43/ Harmonogram vzdělávacích aktivit

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Přehled informačních a vzdělávacích aktivit MŠMT, NÚV a NIDV ke společnému vzdělávání

Prezentace individuálního projektu národního

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP

Stanovení a popis nových specializovaných činností, zpracování standardu vzdělávání v rámci DVPP (obsah, rozsah a způsob ukončení)

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Kariérní řád - Profesní rozvoj pedagogických pracovníků

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

4. Studujete nebo jste absolvoval/la studium manažerského zaměření? (můžete označit i více možností)

Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010

Dodatek č. 8 k ŠVP Heřmánek

Celoživotní vzdělávání

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Profesní portfolio v praxi mateřské školy

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I

Akreditované programy 2 5 programů

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ

Implementace Krajského akčního plánu Kraje Vysočina I Seminář pro partnery projektu Učíme se ze života pro život

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídka kurzů. Akreditace MŠMT ČR Čj.: / ze dne

Šablony pro MŠ a ZŠ I - DVPP

AKČNÍ PLÁN MAP vzdělávání ORP Šumperk Reg. č. projektu: CZ /0.0/0.0/15_005/

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Aktuální témata předškolního vzdělávání

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

Rozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ

INFORMÁTOR květen

Plán DVPP 2014/2015 a Dlouhodobý plán DVPP

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

PŘÍLEŽITOST PRO EVVO

PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

MAP PLÁN VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT, ÚNOR ČERVEN 2017

Management prodeje motorových vozidel

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

INFORMÁTOR BŘEZEN Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

Projekt Místní akční plán vzdělávání na území ORP Zábřeh CZ /0.0/0.0/15005/ Akční plán. pro rok 2017

Veletrh vzdělávání Hodonín

Charakteristika předmětu

Mendelova univerzita v Brně Institut celoživotního vzdělávání

Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)

CLIL ZÁKLADNÍ ŠKOLA, MATICE ŠKOLSKÉ 3, ČESKÉ BUDĚJOVICE

Transkript:

INFORMÁTOR ř í j e n 2 0 1 4 společné informace pro všechny regiony MSK Štefánikova 7/826, 741 11 Nový Jičín e-mail: office@kvic.cz, http://www.kvic.cz tel.: 595 538 000, fax: 595 538 001

1. Představujeme naše lektory... 3 2. Metodika řízení... 4 3. Organizujeme v říjnu... 5 4. Studium ke splnění kvalifikačních, případně dalších kvalifikačních předpokladů... 7 5. Projekt Moravskoslezského kraje... 10 NatTech MSK... 10 6. Realizace projektů ESF... 12 Spirála... 12 Progress... 18 Elementarium... 21 Projekt Od integrace k inkluzi... 22 Vím, co chci Vím, jak na to... 23 Projekt RESTART... 25 Projekt Obec21... 25 Projekt Facility management v efektivní organizaci... 26 7. Udržitelnost projektů... 27 Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička... 27 Informatorium školy mateřské... 28 Integrace na druhou... 28 Škola pro život... 30 8. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně... 32 9. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro Vás... 34 10. Obrátili se na nás... 38 2

1. Představujeme naše lektory Doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D. KVIC říjen 2014 S Doc. PhDr. Bohumírou Lazarovou, Ph.D., která působí v Ústavu pedagogických věd FF Masarykovy Univerzity v Brně, se účastníci našich školení mohli setkat především v projektu Vím, co chci Vím, jak na to, kde společně s kolegy lektorovala Supervizní výcvik. Já jsem se s ní osobně setkala jako účastník 20h kurzu Mentorské dovednosti učitelů, který byl ochutnávkou tématu poskytování kolegiální podpory. Společně s kolegyní Mgr. Lucií Chaloupkovou vytvořily výbornou pracovní atmosféru a první obavy z osobních projevů byly rázem pryč. Paní docentko, škála Vašeho působení je z mého pohledu velice široká. Pohybujete se v oblasti dalšího vzdělávání a rozvoje učitelů, zabýváte se školním poradenstvím, jste řešitelkou řady výzkumných projektů. Na čem pracujete nyní? Co je Vaší prioritou? Jsou to třeba výše zmíněné kurzy Mentorských dovedností? Mou prioritou je práce na Ústavu pedagogických věd FF MU, kde se věnuji výukovým, výzkumným a jiným aktivitám a povinnostem. Tematicky se pohybuji v poněkud široce pojímané oblasti psychologie pro pedagogy. Podobně široce a interdisciplinárně bývají koncipovány i výzkumy, na kterých jsem se podílela a v současnosti podílím další vzdělávání učitelů, učitelé v pozdní fázi kariéry, organizační učení, řízení inkluzivního vzdělávání apod. K mentoringu jsem se dostala právě skrze témata související s profesionálním rozvojem učitelů, v nichž jsem se snažila využít své zkušenosti ze supervize a psychoterapie. Kdysi jsem začínala jako poradenský psycholog a vyzkoušela si i práci školního psychologa odtud pramení můj přetrvávající zájem o školní poradenství. Spolupráce s učiteli a se školními psychology mi umožňují kontakt se školní praxí. Celou řadu zkušeností odtud tak mohu přenést do výuky studentů na MU. Umí, z Vašeho pohledu, učitelé na školách poskytovat kolegiální podporu, jsou obeznámeni s pojmem mentoring ve vztahu ke svým kolegům či žákům nebo je to stále věc nová, nevyužívaná? V rámci svých aktivit na MU nebo díky jiným projektům, na kterých spolupracuji, mám docela úzký kontakt s některými školami. Obecně se ví, že mezi českými školami jsou obrovské rozdíly. Mentoring je zatím školám nabízen trochu chaoticky, ve školské legislativě není ukotven, a tak není zcela jasné, kdo vlastně je nebo může být mentorem. Z mého pohledu je v téhle chvíli celkem jedno, jak školy formy kolegiální podpory nazývají, důležité je, že jim fungují a že jsou vedením školy smysluplně, koncepčně a kontinuálně podporovány. Vím o několika školách, které byly, díky dlouhodobým projektům, podporovány právě v rozvoji mentoringu a tam se samozřejmě těmto procesům daří lépe. Mají vyškolené mentory, dobře zformulované cíle a nástroje a dlouhodobě se snaží své aktivity zaměřené na kolegiální podporu vyhodnocovat a rozvíjet. Jak jsem již psala v úvodu, 20hodinový kurz je pouze ochutnávkou, která účastníky uvede do obrazu. Kolik času by musel učitel tomuto tématu a samotnému výcviku věnovat, aby se mohl považovat za mentora? Možná můžeme hovořit spíše o nějakých minimálních požadavcích. Výcvikový kurz obvykle zahrnuje přímou výuku a nácvik, práci pod supervizí i samostatnou práci. I když nechci přirovnávat mentorský kurz k superviznímu výcviku, a už vůbec ne k psychoterapeutickému, přesto mají leccos společného. Mentor se učí terminologii i teorii, učí se využívat a vytvářet různé nástroje a také komunikovat a udržovat vztah. A to chce čas. Psychoterapeutické a supervizní výcviky mívají 300 500 hodin, účastníci se scházejí po několik let a mají obvykle ještě další příležitosti zpracovávat svou zkušenost pod supervizí. Pokud jde o mentoring, zatím se o něm v těchto dimenzích nepřemýšlí. V průběhu kurzu by ale měl mít účastník dostatek času pro reflexi svých zkušeností. Osobně považuji za minimum cca tři dvoudenní setkání s dostatečným časovým odstupem, kde účastník sbírá zkušenosti na svém pracovišti či mimo něj. Jako minimum tedy vidím 80 až 100 hodin, ale je mi jasné, že někteří mí kolegové lektoři by možná byli ještě náročnější. Samozřejmostí by měla být další supervizní podpora praktikujícího mentora. Mnozí učitelé možná dosud nejsou rozhodnuti, zda takový kurz absolvovat, co jim jeho absolvování přinese. Mohou si základní informace nebo Váš pohled na danou tématiku najít v některé z Vašich publikací? Pokud jde o moje psaní o mentoringu, kapitolka na toto téma je součástí publikace o zkušených učitelích (Lazarová, B. a kol. Pozdní sběr. O práci zkušených učitelů. Brno, Paido, 2011) a je k dispozici několik dalších dílčích textů v odborných časopisech (např. Lazarová, B. Mentoring jako forma kolegiální podpory a strategie dobré školy. Pedagogika, Praha: UK Pedagogická fakulta, 2010, roč. 55). Odkazy na některé zdroje o mentoringu a diskusi k vybraným tématům je již nyní možné najít na webových stránkách České asociace mentoringu ve vzdělávání (www.camv.cz), kterou jsme s kolegy nedávno založili. Budeme se snažit, aby se tyto stránky staly první inspirací pro učitele, kteří o mentoringu začínají přemýšlet, a aby na nich také zkušení mentoři mohli sdílet své zkušenosti. S Doc. PhDr. Bohumírou Lazarovou, Ph.D., hovořila Mgr. Monika Slobodníková 3

2. Metodika řízení ICT - učitel-metodik x koordinátor Dotaz Vykonávám ve škole funkci koordinátora ICT s počtem žáků do 500, mám sníženou míru vyučovací povinnosti. Mám nárok i na specializační příplatek? Odpověď Závazné právní předpisy Zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů (dále jen vyhláška o DVPP ) Nařízení vlády č. 75/2005 Sb., o stanovení rozsahu přímé vyučovací, přímé výchovné, přímé speciálně pedagogické a přímé pedagogicko-psychologické činnosti pedagogických pracovníků, ve znění nařízení vlády č. 273/2009 Sb. (dále jen nařízení vlády č. 75/2005 Sb.) Ve školách v souvislosti se zajišťováním informačních a komunikačních technologií existují dva druhy činnosti, které je třeba rozlišit: 1) Učitel - metodik informačních a komunikačních technologií (dle 3 odst. 4 nařízení vlády č. 75/2005 Sb.) - tato činnost je spjata s nárokem na snížení rozsahu přímé pedagogické činnosti (nemá žádnou návaznost na podmínky DVPP) Učiteli - metodikovi informačních a komunikačních technologií se snižuje týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti s počtem žáků ve škole a) do 50 o 1 hodinu týdně, b) do 150 o 2 hodiny týdně, c) do 300 o 3 hodiny týdně, d) do 500 o 4 hodiny týdně, e) nad 500 o 5 hodin týdně. Je-li pověřeno výkonem funkce metodika ICT více pedagogických pracovníků, sníží se každému z nich týdenní rozsah přímé pedagogické činnosti podle ředitelem přiděleného počtu žáků (viz 3 odst. 5 nařízení vlády č. 75/2005 Sb.). 2) Koordinátor v oblasti informačních a komunikačních technologií (dle 9 vyhlášky č. 317/2005 Sb., o DVPP) - tato činnost není spjata s nárokem na snížení rozsahu přímé pedagogické činnosti, ale má souvislost s DVPP a s nárokem na specializační příplatek v souladu s 133 zákoníku práce. Na specializační příplatek, který se poskytuje ve výši 1 000 až 2 000 Kč měsíčně, má nárok pouze ten koordinátor v oblasti ICT, který má vystudované specializační studium v délce trvání nejméně 250 vyučovacích hodin a zároveň tuto činnost vykonává. Pozn.: Na mnoha školách je pověřen oběma činnosti týž pedagogický pracovník, pak mu vzniknou oba nároky vyplývající z obou předpisů (úleva z přímé pedagogické činnosti i specializační příplatek za výše uvedených podmínek). Z rozhodnutí ředitele školy musí být zřejmé, kterou činnost pedagogickému pracovníkovi určil. Závěr Nárok na specializační příplatek za výkon koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií vznikne až po úspěšném ukončení požadovaného specializačního studia, a to za předpokladu, že pedagogický pracovník bude předmětnou činnost vykonávat. Mgr. Jarka Grosmanová jarka.grosmanova@kvic.cz tel.: 595 538 016 4

3. Organizujeme v říjnu Pro vedoucí pracovníky škol Problematika BOZP ve školách a školských zařízeních ve vztahu zaměstnavatel vs. zaměstnanec, škola vs. žák, student Lektor Upozornění vedoucím pedagogickým pracovníkům všech typů škol Bc. Jarmila Jánská Legislativní rámec zajišťování BOZP. Povinnosti zaměstnavatele a dokumentace BOZP - prevence rizik, kategorizace prací, pracovnělékařské služby, pracovní úrazy atd. Legislativní rámec zajišťování BOZP dětí, žáků a studentů při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činností při poskytování školských služeb. Povinnosti školy a školského zřízení z pohledu zajištění BOZP dětí, žáků a studentů. Jakou dokumentaci vést při zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů? 8 h 1 460 Kč seminář je bez akreditace MŠMT Číslo akce Termín Místo konání 5024911400 2. 10. 2014 (9:00 až 16:00 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Pro mateřské školy Logopedická prevence Logopedická prevence Číslo akce 1305401450 učitelům MŠ a I. st. ZŠ Vzdělávací program Vám nabízí základní informace o řeči a jejím vývoji, vybaví Vás dovednostmi k podpoře přirozeného a správného vývoje dětské řeči a dále znalostmi o volbě vhodných pedagogických přístupů k dětem s poruchami komunikace, povědomím o pěstování kultury mluvního projevu i o tvorbě inkluzivního prostředí třídy. Kurz bude doplněn praxí účastníka v rozsahu 10 h. 80 h Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Čas vždy od 8:30 do 16:30 h Termíny 1. modul 17. a 18. 10. 2014 2. modul 24. a 25. 10. 2014 3. modul 14. a 15. 11. 2014 24. modul 5. a 6. 12. 2014 Lektorky Mgr. Milena Dvořáková, Mgr. Kateřina Kuncová 8 300 Kč Přihlášky obratem na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz, tel.: 595 538 027 Pro začínající učitele Vybíráme zkušené lektory s velkým pochopením pro pedagogické začátky svých kolegů. Nepoučují, ale podporují nejen svými znalostmi, ale i svým vztahem k lidem a k profesi učitele. Začínající učitel mezi paragrafy I Číslo akce 1308271450 (Ostrava) nebo 1308271451 (Opava) učitelům ZŠ i SŠ Vzdělávací akce je připravena pro učitele, kteří často v počátcích své pedagogické praxe tápou v oblasti práv a povinností, týkajících se výuky i mimoškolní činnosti. Na tomto semináři získají důležité aktuální informace, doplněné o příklady z praxe z oblasti školského zákona (č. 561/2004 Sb.) a dalších právních předpisů (organizace vzdělávání, bezpečnost a ochrana zdraví, školní matrika, péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávání nadaných). Vyzkoušejí si vyřešit modelové situace podle získaných informací. Budou s lektorkou diskutovat o aktuálních zkušenostech z praxe. 5

4 h Termíny 13. 10. 2014 od 12:30 do 16:00 h v Ostravě, Na Hradbách 27, učebna KVIC nebo 15. 10. 2014 od 12:30 do 16:00 h v Opavě, Hany Kvapilové 20, učebna KVIC Lektorka Mgr. Jarka Grosmanová 490 Kč Přihlášky obratem na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz, tel.: 595 538 027 Pro střední školy Hodnocení a zpětná vazba Číslo akce 1308591450 učitelům SOŠ a SOU, gymnázií, případně II. st. ZŠ Seminář zdůrazňuje hodnocení jako jeden z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání. Představuje různé formy a metody hodnocení s důrazem na praktickou aplikovatelnost. Je připraven pro pedagogy, kteří vnímají význam hodnocení žáků nejen v rovině klasifikace na vysvědčení, ale také jako prostředek motivace, vedení žáka, ovlivňování jeho vlastního vzdělávání atd. Účastníci si ujasní porozumění základním zásadám hodnocení, vlivům na hodnocení. Rozliší jednotlivé typy hodnocení (sumativní, formativní, autentické, diagnostické aj.) pro to, aby si v konkrétní praktické situaci uměli vybrat vhodný typ vzhledem k tomu, jaký si určí cíl. 6 h Termín 10. 10. 2014 od 9:00 do 14:30 h Místo Ostrava, Na Hradbách 27, učebna KVIC Lektor PhDr. Libor Kyncl 740 Kč Přihlášky obratem na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz, tel.: 595 538 027 Pro výchovné poradce ZŠ a pro SŠ a SOU Prezentace studijních programů gymnázií, SŠ a SOU v Opavě Číslo akce 5099971450 učitelům, výchovným poradcům II. st. ZŠ Prezentace studijních programů gymnázií, SŠ a SOU 6 h Termín 15. 10. 2014 od 9:00 do 14:30 h Místo KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava 0 Kč Nabízíme pro SŠ a SOU v rámci MSK možnost prezentovat studijní obory výchovným poradcům okresu Opava, Bruntál. V případě zájmu kontaktujte eva.krzywonova@kvic.cz. Obratem zašlu bližší informace. Pro učitele matematiky zajímající se o výuku metodou prof. Hejného Matematická prostředí v metodě Hejného Lektorka učitelům I. stupně ZŠ, případně II. st. ZŠ Účastníci se aktivně seznámí se dvěma vybranými výukovými prostředími, která jsou zabudována do metody VOBS rozpracované prof. Hejným a kol. A. Aktivní seznámení účastníků s vybraným výukovým prostředím cestou dramatizace, modelace a způsobem, který učitel může aplikovat v prvním ročníku, resp. ve druhém nebo třetím ročníku ZŠ. Organizace práce třídy. Didaktické cíle první etapy práce s prostředím. B. Gradace dalších úloh vybraného prostředí, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. K didaktickým cílům první etapy přibude ve druhé etapě cíl: rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na vybrané prostředí na 1. stupni ZŠ. Jaké znalosti, schopnosti a dovednosti žáků prostředí rozvíjí s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat žákům, kteří v tomto prostředí našli zalíbení. Další didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ. 4 h PhDr. Jitka Michnová lektorka certifikovaná prof. Hejným 760 Kč 6

Přihlášky zasílejte na adresu jednotlivých pracovišť Číslo akce Datum Čas Místo konání (učebny KVIC) Matematická prostředí v metodě Hejného 1019521450 29. 10. 08:30 11:45 Nový Jičín Krokování a Děda Lesoň 2019521450 29. 10. 13:00 16:15 Frýdek-Místek Švadlenka a Čtverečkovaný papír 6019521450 30. 10. 08:30 11:45 Ostrava Autobus a Krychlové stavby 5019521450 30. 10. 14:00 17:15 Opava OBSAZENO Krokování a Děda Lesoň Čtením a psaním ke kritickému myšlení Číslo akce 1301251400 přihlášeným účastníkům Termín 6. modul 15. 10. 2014 od 8:30 do 18:00 h Lektor Mgr. Bohumil Zmrzlík, Mgr. Alena Dvorská Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava 4. Studium ke splnění kvalifikačních, případně dalších kvalifikačních předpokladů Kvalifikační studia s termínem zahájení podzim 2014 Název kvalifikačního studia Termín zahájení Obsazenost Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 5302001450) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (11. skupina č. kurzu 5303811450) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (12. skupina č. kurzu 5303811451) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (13. skupina č. kurzu 5303811452) NOVĚ VYHLÁŠENÝ KURZ Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (14. skupina č. kurzu 5303811453) Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. DPS (3. skupina - č. kurzu 5307001450) Kritéria výběru účastníků: V souladu s 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno: - učitelům odborných předmětů středních škol, - učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, - učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, - učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky. Poznámka: Odbornou kvalifikaci získají učitelé AJ na 2. st. ZŠ podle 8 odst. 1 písm. f) a učitelé AJ na SŠ podle 9 odst. 1 písm. e) tím, že splní předpoklady stanovené pro učitele jazykové školy v 12 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. 13. 10. 2014 Obsazeno 24. 11. 2014 Obsazeno 11. 12. 2014 Obsazeno 12. 12. 2014 Obsazeno 16. 12. 2014 10 volných míst 25. 11. 2014 VOLNÁ MÍSTA 7

Doplňující didaktické studium anglického jazyka Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnázií. Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace příklad dobré praxe plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení. Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář prezentace příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce 5307191450 Termíny 1. cyklus 22. 11. 2014 (6 vyučovacích hodin), další cykly budou upřesněny Lektorský tým tým lektorů s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 5 990 Kč Termín přihlášek do 31. 10. 2014 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, eva.krzywonova@kvic.cz Mimořádná nabídka zahájení leden 2015 Studium k výkonu specializované činnosti speciálního pedagoga v oblasti školské logopedie podle 9 odst. 1 písm. e) vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení a rozšíření odborných znalostí týkajících se samotného výkonu logopedické péče ve školství, tj. odborných specifických výkonů, které provádějí speciální pedagogové-logopedi ve školství a které přímo souvisejí s procesem diagnostiky konkrétního postižení řeči, s procesem diferenciální diagnostiky, popisem symptomatologie postižení řeči, tj. okruhu příznaků daného postižení, jeho příznaků a socializace a úspěšnosti procesu učení. Absolventi získají kompetence pro uplatňování mezioborové a týmové spolupráce a etiky při řešení potřeb dětí, žáků a studentů s narušenou komunikační schopností a tvorbu inkluzívního vzdělávacího prostředí. Kritéria výběru účastníků Studium je určeno pedagogickým pracovníkům speciálním pedagogům podle 18 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, kteří absolvovali magisterské studium speciální pedagogiky se zaměřením na logopedii, tj. vykonali státní závěrečnou zkoušku z logopedie, a kteří v rámci výkonu své profese speciálního pedagoga působí ve školách a školských poradenských zařízeních. Struktura studia Modul 1 Poruchy vývoje řeči vývojová dysfázie 50 hodin, z toho 42 h teorie, 8 h praxe Modul 2 Motorické poruchy řeči, dysartrie 50 hodin, z toho 42 h teorie, 8 h praxe Modul 3 Poruchy sluchu 48 hodin, z toho 40 h teorie, 8 h praxe Modul 4 Vrozené vývojové vady orofaciální oblasti, palatolalie, hlasové poruchy 50 hodin, z toho 42 h teorie, 8 h praxe Modul 5 Poruchy plynulosti řeči koktavost 40 hodin, z toho 32 h teorie, 8 h praxe Modul 6 Průřezová témata 12 hodin 8

Časová dotace hodin - 258 hodin studia (přímá výuka v rozsahu 210 vyučovacích hodin, odborná stáž v rozsahu 40 vyučovacích hodin a závěrečný seminář v rozsahu 8 vyučovacích hodin). Teoretická část je doplněna praktickými náslechy, rozbory konkrétních případů. Náslechy budou probíhat na vybraných zařízeních působících v resortu školství a zdravotnictví. Ukončení studia Studium se ukončuje obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou zkouškou před komisí. Úspěšným absolventům je vydáno osvědčení, které je opravňuje k výkonu specializovaných činnosti speciálních pedagogů v oblasti školské logopedie podle 9 odst. 1 písm. e) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů. Lektorský tým kvalifikovaní odborníci z oblasti pedagogických a psychologických věd Číslo akce 5310081500 Termíny Modul 1 1. cyklus 13. 14. 02. 2015 14 vyučovacích hodin 2. cyklus 27. 28. 02. 2015 14 vyučovacích hodin 3. cyklus 06. 07. 03. 2015 14 vyučovacích hodin (další moduly budou upřesněny) Garant kurzu PhDr. Eva Cveková Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 22 400 Kč (platba ve 3 splátkách) Přihlášky do 28. 11. 2014 Kontakt pro dotazy PhDr. Eva Cveková, 595 538 061, 777 723 438, eva.cvekova@kvic.cz 9

5. Projekt Moravskoslezského kraje NatTech MSK Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji (CZ.1.07/1.1.00/44.0008) je projekt pro učitele základních a středních škol. Přednostně je určen pro partnerské střední školy a spolupracující základní školy, ale mohou se přihlásit i pedagogové ze všech ostatních škol v kraji. Z projektu je hrazen účastnický poplatek, pro učitele jsou tedy akce zdarma. Projekt bude ukončen v červnu 2015. Na základě smlouvy s Moravskoslezským krajem zajišťujeme vzdělávací aktivity a metodickou podporu v tomto projektu. Vzdělávací aktivity v říjnu a listopadu Jak komunikovat přírodní vědy nový termín učitelům ZŠ a SŠ Lze využít mediálních technologií a postupů při výuce přírodovědných předmětů? Pojďme společně v rámci interaktivního semináře objevovat mediální možnosti, které nám mohou ulehčit a zefektivnit naši práci se žáky v oblasti přírodních věd. 4 h (13:30 až 17:00 h) Lektor Mgr. Pavel Wojnar Číslo akce Termín Místo konání 1014631451 6. 11. 2014 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Setkání s vědou Lektor učitelům fyziky ZŠ a SŠ i ostatním ped. pracovníkům se zájmem o astronomii Podpořte svůj profesní rozvoj prostřednictvím moderovaných besed s vědeckými pracovníky z nejrůznějších oblastí přírodních a technických věd, o výsledcích nových výzkumů a dalších informacích ze světa moderní vědy. 4 h, 14:30 až 18:00 h RNDr. Jiří Grygar Číslo akce Termíny Místo konání 1014671451 7. 11. 2014 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava Přihlášky na výše uvedené aktivity zasílejte prosím OBRATEM na e-mail marcela.moravcikova@kvic.cz (tel. 595 538 027). Přihláška ke stažení na http://www.kvic.cz/aktualita/4469/prihlaska_na_vzdelavaci_akce_nattech Garantka výše uvedených vzdělávacích akcí: Ing. Václava Brusová 595 538 013 nebo 777 723 432 Systém metodické podpory v 1. pololetí šk. roku 2014/15 Člověk a svět práce zábavněji a atraktivněji S sebou Lektoři přihlášeným učitelům vzdělávací oblasti Člověk a svět práce pokud máte zajímavé výrobky, či náměty činností Ing. Jiří Sumbal, Mgr. Jana Rychtarová, Mgr. Zlata Steuerová Číslo akce Termíny Místo konání 1014681452 1. 10. 2014, od 13:30 do 17:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Instruktivní vyučovací hodina Člověk a svět práce Garant učitelům základních a středních škol vzdělávací oblasti Člověk a svět práce ukázka práce žáků technických činností v rámci střední školy Ing. Jiří Sumbal 10

Číslo akce Termíny Místo konání 1014401450 09. 10. 2014, od 13:00 do 16:30 h VOŠ Kopřivnice 1014401451 16. 10. 2014, od 13:00 do 16:30 h VOŠ Kopřivnice Přihlášky nejpozději do 3. října 2014 na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Pokus a pozorování ve výuce fyziky učitelům fyziky základních a středních škol V dílně získáte náměty na propojení jednoduchého pokusu v BOV (badatelsky orientované vyučování), fyzikálního měření s metodami čtenářské gramotnosti. Zároveň budou předvedeny možnosti využití moderní IT v procesu bádání (PC, tablety, interaktivní tabule apod.). Součástí pracovní dílny je také vytvoření zásobníku nápadů pro pokusy vycházející z praktického života. 4 h, vždy od 13:30 do 17:00 h Počet osob 12 Lektorky Mgr. Ivana Machýčková, Mgr. Hana Matulová Číslo akce Termíny Místo konání 1014431450 02. 10. 2014 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 1014431451 09. 10. 2014 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 1014431452 16. 10. 2014 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Sdílna Metody a formy aktivní výuky učitelům zeměpisu základních a středních škol V naší sdílně si zažijete modelovou hodinu zeměpisu tak, jak ji prožili naši žáci. V její reflexi si ukážeme výhody konstruktivistické pedagogiky, která vychází z předpokladu, že si své vlastní poznání děti budují sami na základě svých praktických zkušeností. Předvedeme si model třífázového učení E-U-R s ukázkami vhodných metod k jednotlivým fázím. Rozšíříme si okruh dalších aktivizačních metod, které můžeme bezprostředně využít ve svém vyučování. Součástí pracovní dílny je také vytvoření zásobníku aktivizačních metod a zajímavých (beletristických i naučných) textů využitelných pro práci s dětmi. S sebou Pokud máte ověřené texty, které používáte ve vyuč. hodinách, případně doklady činností žáků z výuky. Počet osob 12 Lektorky Mgr. Zuzana Jandlová, Mgr. Vladimíra Stillerová, Šárka Strakošová Číslo akce Termíny Místo konání 1014701450 1014701451 30. 10. 2014 14:00 17:30 13. 11. 2014 14:00 17:30 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Přihlášky Dotazy do 10. 10. 2014 na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Mgr. Eva Mokrošová email: eva.mokrosova@kvic.cz Čtenářství v přírodovědných předmětech učitelům přírodovědných předmětů základních a středních škol zejména učitelům přírodopisu, biologie V této dílně budete provedeni metodami RWCT, podíváme se společně na možnosti práce s různými druhy textů (odborný, příběhový, aj.) ve vyučovacích hodinách spojených s jejich zpracováním. Pojmenujeme konkrétní čtenářské dovednosti využité v dílně a způsoby jejich vyhodnocení. Důležitou součástí bude modelování (nácvik) čtenářských dovedností žáků v přírodovědných předmětech. Součástí pracovní dílny je také vytvoření zásobníku textů zajímavých a poučných pro žáky. S sebou Pokud máte zajímavé texty využitelné v hodinách přírodopisu (biologie) nebo jiné metodické materiály (příprava na konkrétní hodinu, projekt, pokus, metoda) Počet osob 12 11

Číslo akce Termín vždy 13:30 17:00 h Místo konání 1014691450 22. 10. 2014 KVIC OP Frýdek Místek, 28. října 1639 1014691451 03. 12. 2014 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Lektor Mgr. Alena Dvorská Mgr. Alena Kulíšková Mgr. Alena Dvorská Mgr. Alena Kulíšková Přihlášky Dotazy do 10. 10. 2014 na adresu marcela.moravcikova@kvic.cz Mgr. Eva Mokrošová email: eva.mokrosova@kvic.cz 6. Realizace projektů ESF KVIC je žadatelem a realizátorem níže uvedených projektů Spirála reg. číslo CZ. 1. 07/1.3.00/48. 0046 (nový projekt od 4. 7. 2014 do 30. 6. 2015) Projekt reaguje na potřebu pružně a permanentně vzdělávat pedagogy škol v oblasti kurikulární reformy ve 4 klíčových aktivitách, a to: KA 1 - učitel lektor - mentor KA 2 - podpora rozvoje učitelů MŠ v oblasti polytechnické výchovy KA 3 - osobnostní a sociální rozvoj učitele KA 4 - tuzemské a zahraniční stáže Cestu k naplnění cílů vnímáme ve spirále, a to od osobnostního rozvoje učitele přes rozvoj pedagogických dovedností až k roli mentora. Těžiště projektu je pak ve společném vzdělávání -společném učení se-společné reflexi. Plánované aktivity zahrnují vzdělávací programy, exkurze, tuzemské a zahraniční stáže v MŠ, vzájemné učení se, tvorbu a sdílení metodik pod vedením mentorů, konzultace. Cílovou skupinu tvoří pedagogové MŠ a ZŠ z 10 krajů ČR v počtu cca 1779 podpořených. V projektu budou vytvořeny a odpilotovány nástroje potřebné k rozvoji dovedností kvality práce učitele. klíčová aktivita KA 1 MŠ Čteme s nečtenáři každý den a učíme je kriticky myslet Číslo akce 1015771450 pouze registrovaným účastníkům v této klíčové aktivitě Termín 15. až 17. 10. 2014 prezence 8:30, zahájení 9:30, ukončení v pátek 15:30 Na kurzu se seznámíte s několika různými metodami aktivního učení, které rozvíjejí kritické myšlení a čtenářskou gramotnost. Osvojené metody Vám pomohou vést děti k pozornému naslouchání a porozumění textu, což je součástí čtenářské gramotnosti. Zároveň Vám bude zprostředkován prožitek ze čtení a zároveň ukázány první kroky, které vedou k získání čtenářských dovedností (např. vizualizace, předvídání, hledání souvislostí). Vše bude orientováno pro nečtenáře. Budeme dávat důraz na to, aby se v aktivitách propojila verbální a smyslová složka (hmat, čich, sluch, zrak). Všechny metody a techniky budou modelovány, sami si je vyzkoušíte v roli dětí. Dostatečný prostor bude vymezen pro pedagogickou analýzu. Lektorky Mgr. Kateřina Šafránková, Mgr. Květa Kruger 24 h Počet osob 16 Místo hotel Sepetná, Sluníčko, Ostravice 12

klíčová aktivita KA 1 ZŠ Jak plánovat vyučovací hodiny Číslo akce 1015891450 pouze registrovaným účastníkům v této klíčové aktivitě Termín 17. až 18. 10. 2014 prezence 13:00, zahájení 14:00, ukončení v sobotu 15:30 Učíme se nápodobou a rozborem modelu: rozbor odučených autentických plánů výuky, nejlépe s videem. Jaké cíle v kontinuu vyučující volili? Jak je formulovali jazykem žáků? Jak určili, z čeho budou čerpat důkazy o tom, že učení probíhá? Jak poznávali kvalitu důkazů? Jaké prostředky k naplnění cílů volili? Na rozbory modelových hodiny navážeme rozbory hodin účastníků a nakonec bude plánovat společně vylepšení. Snad se podaří jednotlivé hodiny navázat v linii. Lektoři PhDr. Ondřej Hausenblas, PhDr. Hana Košťálová, Mgr. Jiřina Stang a další 12 h Počet osob 24 Místo hotel Sepetná, Ondráš, Ostravice Klíčová aktivita KA 2 Science centrum pro školy Exkurze Svět techniky, Ostrava - Vítkovice učitelům mateřských škol přihlášených do projektu, celá prohlídka je speciálně zaměřena pro učitele MŠ Program Návštěva institucí, které nabízejí neformální a velmi zajímavé interaktivní prostředí pro hravé objevování přírodních zákonitostí. Budete mít možnost nejen vidět exponáty, ale sami realizovat a na vlastní kůži zažít experimenty s rozličnými přírodními jevy. 09:15 09:30 sraz účastníků v DOV, hala U6 (Malý svět techniky 09:30 10:00 přednáška s diskusí na téma vzdělávacích aktivit v rámci výukových modulů v učebně budovy Malého světa techniky (U6) 10:00 11:30 komentovaná prohlídka U6 včetně nahlédnutí do dětského světa (děti od 2 do 6 let 11:30 12:00 přestávka (oběd) 12:00 13:30 prohlídka NKP s vyjížďkou na Vysokou pec č. 1 13:30 14:00 přesun do Landek Parku v Ostravě - Petřkovicích 14:00 16:00 exkurze na Landeku (návštěva hornické přírodní památky včetně sfárání do dolu) a odjezd zpět do DOV 8 h Počet osob 20 Číslo akce Termín Lektorka Místo konání 5015841450 6.10.2014 9:00 16:00 (1. sk.) Šárka Želinská Dolní oblast VÍTKOVICE 5015841451 7.10.2014 9:00 16:00 (2. sk.) Šárka Želinská Dolní oblast VÍTKOVICE 5015841452 8.10.2014 9:00 16:00 (3. sk.) Šárka Želinská Dolní oblast VÍTKOVICE 5015841453 9.10.2014 9:00 16:00 (4. sk.) Šárka Želinská Dolní oblast VÍTKOVICE Jak dělat matematiku, která děti baví učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Specializovaný seminář Montessori pedagogiky zaměřený na výuku matematiky na I. stupni ZŠ. Účastníci budou během semináře aktivně zapojeni do práce s jednotlivými pomůckami a materiály. 8 h Počet osob 16 Číslo akce Termín Lektorka Místo konání 5015621450 09.10.2014 9:00 16:00 (1. sk.) Mgr. Zdena Čížková SCHOLA SERVIS, Olomoucká 25, Prostějov 27 5015621451 10.10.2014 8:30 15:30 (2. sk.) Mgr. Zdena Čížková KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 5015621452 11.10.2014 8:30 15:30 (3. sk.) Mgr. Zdena Čížková KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 13

Pokusy v MŠ - Voda učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Seminář Vám umožní seznámit se s pokusy z vybraných oblastí fyziky - voda včetně jejich možností začlenění do práce v mateřské škole. Je založen na praktickém provádění pokusů, důležité je, že máte možnost si jednotlivé experimenty vyzkoušet. Velkou pozornost budeme věnována vysvětlení výsledků pokusů a způsobům, jak je bez přílišných zkreslení přiblížit dětem v mateřské škole. 6 h Počet osob 16 Číslo akce Termín Lektorka Místo konání 5015631450 6.10.2014 9:00 14:00 (1. sk.) RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. 5015631451 8.10.2014 8:30 13:30 (2. sk.) OBSAZENO Fyzikální pokusy v MŠ Vzduch OBSAZENO SCHOLA SERVIS, Olomoucká 25, Prostějov 27 RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Seminář Vám umožní seznámit se s pokusy z vybraných oblastí fyziky - vzduch včetně jejich možností začlenění do práce v mateřské škole. Je založen na praktickém provádění pokusů, důležité je, že máte možnost si jednotlivé experimenty vyzkoušet. Velkou pozornost budeme věnována vysvětlení výsledků pokusů a způsobům, jak je bez přílišných zkreslení přiblížit dětem v mateřské škole. 6 h Počet osob 16 Číslo akce Termín Lektorka Místo konání 5015641450 7.10.2014 8:30 13:30 (1. sk.) RNDr. Jitka Houfková, Ph.D. KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Kontaktní osoby pro KA 2 KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20, 746 01 Opava Kontakt pro dotazy: Mgr. Eva Krzywoňová, věcný manažer aktivit eva.krzywonova@kvic.cz 595 538 062, mob.: 777 723 442 Kontakt pro zasílání přihlášek: Marcela Urbanská, administrátorka projektu marcela.urbanska@kvic.cz 595 538 063, mob.: 777 723 445 Klíčová aktivita 3A Osobnostní sociální výchova v MŠ učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Na semináři získáte sumu vědomostí o osobnosti dítěte, o základních funkcích mozku a možnostech přirozeného a zdravého rozvoje dětí předškolního věku. Naučíte se jasně a s pochopením pojmenovat, rozpoznat a podporovat klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte. Dozvíte se, jak rozpoznat a analyzovat nevhodné vzorce chování dětí a jak v konkrétních případech pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Ukážeme si, jak nastavit a udržet neohrožující prostředí v mateřské škole, a jak v roli učitele odborníka posilovat rodičovskou odpovědnost za zdravý vývoj dítěte. Doporučená literatura - Najděte si svého marťana od PhDr. Marka Hermana. 16 h Počet osob 24 Číslo akce Termín Lektor Místo konání 2015501454 29. až 30. 9.2014 15. až 16. 12. 2014 Mgr. Jiří Halda Hotel Sepetná Penzion Sluníčko Ostravice 1279 2015501455 1. až 2. 10. 2014 17. až 18. 12. 2014 Mgr. Jiří Halda Hotel Sepetná Penzion Sluníčko Ostravice 1279 14

Týmová práce a komunikace učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Vzdělávací program je zaměřený na rozvoj spolupráce, efektivní komunikace a řešení problémů. Jeho součástí je náhled na týmovou spolupráci v MŠ v několika rovinách: cíle a potřeby MŠ jako celku, cíle a potřeby jednotlivých členů týmu, vzájemná respektující komunikace, týmové plánování, efektivní přístupy v rozhodování a řešení problémů. 16 h Počet osob 24 Číslo akce Termín Lektoři Místo konání 2015521450 22. až 23. 10. 2014 2015521451 04. až 05. 11. 2014 2015521452 19. až 20. 11. 2014 2015521453 28. až 29. 11 2014 2015521454 08. až 09. 12. 2014 2015521455 10. až 11. 12. 2014 Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Hotel Sepetná Penzion Sluníčko Ostravice 1279 Hotel Sepetná Penzion Sluníčko Ostravice 1279 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Hotel Rustikal, Hustopeče (u Brna) Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV Cíl a obsah učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. Hlavní témata 1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tematická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ 4. Spolupráce s rodinou 32 h Počet osob 24 Číslo akce Termín Lektorky Místo konání 2015531450 2015531451 2015531500 2015531501 2015531502 2015531503 30. až 31. 10. 2014 6. až 7. 11. 2014 22. až 23. 1. 2015 29. až 30. 1.2015 12. až 13. 2. 2015 26 až 27. 2. 2015 12. až 13. 3. 2015 26. až 27. 3. 2015 16. až 17. 4. 2015 23. až 24. 4. 2015 21. až 22. 5. 2015 28. až 29. 5. 2015 Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliana Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 učebna Jižní Morava, bude upřesněno KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 Kontaktní osoby pro klíčovou aktivitu 3A KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, 73801 Frýdek-Místek Mgr. Ludmila Muchová ludmila.muchova@kvic.cz 595 538 047, mobil: 608 710 691 Karin Šebestová karin.sebestova@kvic.cz 595 538 048, mobil: 608 432 422 15

Klíčová aktivita 3B Okno do světa dětí I učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Cíl a obsah Na základě použitých technik v semináři budete následně schopni ve své přímé práci posilovat sebedůvěru dětí, efektivně s nimi pracovat a rozvíjet jejich přirozené schopnosti (přirozenost, hravost a radost). Díky tomu, že si proces objevení svého dětského potenciálu sami prožijete, naučíte se ho spontánně používat vždy, když bude v životě potřeba. Součástí vzdělávacího programu jsou kromě teoretické části i praktická cvičení. Lektorka Mgr. Juliana Gardošová 8 h Počet osob 20 Číslo akce Termín Doba konání Místo konání 1015571451 09. 10. 2014 09:00 až 17:00 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Komunikace pro učitelky MŠ učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium Celý program je zaměřen na podporu komunikačních dovedností a také jejich rozpoznání. V průběhu setkání se budeme společně zaměřovat na podrobné sledování dětí v MŠ a toho, co dětem v komunikaci s nimi nejvíce pomáhá. Jednou z nejdůležitějších forem práce v kurze budou rozbory Vašich videonahrávek, které se budou týkat jednotlivého problémového dítěte či práce ve skupině. Seznámíte se samozřejmě s používáním kamery tak, abyste byly schopny videonahrávky samy pořizovat. Budete mít možnost vyžádat si k tomu i individuální konzultaci, bude-li to považovat za nutné. Lektorka Mgr. Kateřina Šilhánová 48 h Počet osob 12 Číslo akce Termín Doba konání 1015581450 01. 02. 10. 2014 06. 07. 11. 2014 11. 12. 12. 2014 22. 23. 01. 2015 vždy 1. den 12:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 14:30 h Místo konání (bude upřesněno) Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Využití typologie MBTI v MŠ učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium (dle vlastního výběru účastníka) Aktivní zapojení Vás v semináři povede k tomu, že na jeho konci budete lépe rozumět sami sobě, tj. uvědomovat si své silné stránky a možnosti rozvoje vzhledem ke spolupráci a komunikaci s kolegy, lépe rozumět svému výchovnému a vyučovacímu stylu. Identifikujete možnosti, jak kompenzovat jeho jednostrannost. Budete lépe rozumět přirozeným preferencím jednotlivých typů dětí a z nich vyplývajícím projevům v chování i učení; budete vybaveni takovými znalostmi a dovednostmi, které Vám pomohou být citlivější na potřeby různých typů dětí a umožní volit vhodné výchovné a učební strategie. Poznáte rizika, která by mohla být spojená s mechanickým a necitlivým používáním typologie MBTI. Lektorky Mgr. Jiřina Majerová, Mgr. Leona Mechúrová 25 h Počet osob 25 Číslo akce Termín Doba konání Místo konání 1015601450 15. až 17. 10. 2014 1. den 10:00 až 19:30 h 2. den 08:30 až 18:00 h 3. den 08:30 až 14:30 h Hustopeče u Brna Hotel Rustikal, Na hradbách 5 16

Kompetentní učitelka MŠ učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium Cílem tohoto kurzu je stimulovat a evokovat diskuzi o prioritách vzdělávání a školy, představit a vyzkoušet si práci s kurikulárními dokumenty, které reprezentují učitelské standardy (Mezinárodní učitel 21. století: Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA, Pohoda a zapojení) a představit a vyzkoušet si práci s dalšími evaluačními nástroji, které tyto dokumenty podporují a dotvářejí. Absolvováním tohoto programu získáte dovednost samostatně dokumentovat svůj vývoj ve vědomostech, dovednostech a postojích v rámci své učitelské přípravy i dovednost užívat konkrétní způsoby a techniky reflektování a zpracovávání portfolia (i pro budoucí práci učitele při práci s žákovským portfoliem jako jednou z forem hodnocení). Budete průběžně pracovat s etapami svého růstu, vracet se k nim, hledat příklady, vyhodnocovat je i přehodnocovat. Lektorky Mgr. Jana Kargerová, Ph.D., Mgr. Věra Krejčová, Ph.D. 32 h Počet osob 24 Číslo akce Termín Doba konání 1015611450 1015611451 26. 27. 11. 2014 07. 08. 01. 2015 28. 29. 11. 2014 04. 05. 02. 2015 1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h 1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h Místo konání (bude upřesněno) Hustopeče u Brna Hotel Rustikal, Na hradbách 5 Ostravice 0956 Hotel Sepetná Komunikace s využitím principů a postupů VTI (skupinová supervize) učitelům mateřských škol - absolventům vzdělávacího programu Komunikace pro učitelky MŠ (v rámci projektu Informatorium nebo Spirála) Supervizorky Mgr. Kateřina Šilhánová, Mgr. Alice Vašáková (Mgr. Eliška Rothová) 16 h Počet osob 8 Místo konání mateřské školy v MSK a JMK Zveme vás zkoumat proces své práce, porozumět, co se děje, když dítě pracuje nebo nepracuje, jak si přejeme, když chceme podpořit jeho vývoj. Pojďme vytvořit prostor, kde můžeme mluvit o vašich potřebách, o vašich emocích, o vztazích. Prostor, kde se můžete společně s kolegyněmi zamyslet nad úspěchy i úskalími své práce, při zavádění nových metod a forem práce. V rámci skupinové supervize se seznámíte i s prací svých kolegyň a s jejich řešením problémů. Nezapomeňte, že jedním z hlavních principů VTI je dívat se na věci pozitivně a hledat pozitivní řešení. Videozáznamy běžné interakce učitel - dítě, učitel a skupina dětí, učitel a rodič a dalších komunikačních situací nám umožní lépe uchopit a pochopit, co a proč funguje dobře, popř. jak a co můžeme dělat. Podmínky účasti - pořizování videonahrávek z práce učitele (problémový kontakt s dítětem nebo to, co se učitelce podařilo) Skupina a supervizor Termín Čas 1015881450 skupina A Mgr. K. Šilhánová Mgr. A. Vašáková 1015881451 skupina B Mgr. K. Šilhánová Mgr. A. Vašáková 1015881500 skupina C Mgr. K. Šilhánová Mgr. A. Vašáková 03. 10. 2014 05. 11. 2014 10. 12. 2014 21. 01. 2015 03. 10. 2014 05. 11. 2014 10. 12. 2014 21. 01. 2015 18. 02. 2015 18. 03. 2015 15. 04. 2015 13. 05. 2015 1. termín 9:30 až 12:30 h a dále vždy 13:00 až 16:00 h 1. termín 9:30 až 12:30 h a dále vždy 13:00 až 16:00 h vždy 13:00 až 16:00 h Místo konání (bude upřesněno) MŠ v Moravskoslezském kraji (dle přihlášených učitelek) MŠ v Jihomoravském kraji (dle přihlášených učitelek) MŠ v Jihomoravském kraji (dle přihlášených učitelek) 17

1015881501 skupina D Mgr. K. Šilhánová Mgr. A. Vašáková Mgr. E. Rothová 18. 02. 2015 18. 03. 2015 15. 04. 2015 13. 05. 2015 vždy 13:00 až 16:00 h MŠ v Moravskoslezském kraji (dle přihlášených učitelek) Kontaktní osoby pro KA 3B: KVIC, odloučené pracoviště Nový Jičín, Štefánikova 7/826, 741 11 Nový Jičín Mgr. Ilona Fiurášková ilona.fiuraskova@kvic.cz 595 538 014, mob.: 777 723 443 Bronislava Raníková bronislava.ranikova@kvic.cz 595 538 029 Progress Projekt je zaměřen na podporu vzdělávání učitelů ke zvládnutí didaktických postupů, moderních výukových metod a forem práce ve výuce cizích jazyků, sdílení zkušeností a jejich aplikaci ve výuce včetně mentorské podpory, vlastního jazykového vzdělávání včetně přípravy ke složení mezinárodně uznávané zkoušky a rozvoje komunikativních dovedností. Moving and Movie a jeho využití ve výuce AJ v MŠ a 1. st. ZŠ Lektoři učitelům MŠ, I. st. ZŠ Bc. Stanislava Korcová Mgr. Adam Parma Praktický seminář zaměřený na využívání DVD Moving and Movie ve výuce angličtiny dětí MŠ a 1. st. ZŠ, jenž je založeno na vícesmyslovém učení (DVD obdrží účastníci semináře zdarma). DVD obsahuje 13 anglických písniček vycházejících ze známých českých lidových melodií, díky nimž se děti naučí nejen slovíčka, slovní spojení a fráze ze základních oblastí lidského života, ale vštěpí si do paměti i základní gramatické jevy. Na semináři si účastnici vyzkouší, jak s danou písní pracovat ( pre-activity, post- activity, karaoke verze), jak využívat obrazový a doplňkový pracovní materiál, jenž je součástí metodické příručky k DVD a také, jak začlenit jednotlivé písně do aktuálního TVP (v souladu s ŠVP a RVP PV). Neváhejte a přijďte si pro nové nápady! 4 h DOPORUČUJEME Číslo akce Termín Místo konání 2013501452 29. 9. 2014 (9:00 až 12:30 h) 8. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h) KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 2013501453 16. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h) KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 2013501451 17. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 2013501450 31. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h) KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 CLIL Basics Lektorka učitelům gymnázia, SOŠ, SOU Mgr. Michaela Trnová Učíte fyziku, dějepis, výtvarnou výchovu, zeměpis či jiné předměty a umíte dobře anglicky? Jste učitelé angličtiny a učíte také jiný předmět? Chcete angličtinu používat jako nástroj na zprostředkování učiva či části učiva, ale nevíte, jak na to? Učiňte první krok. V semináři se seznámíte se základy CLIL (Content and Language Integrated Learning), jeho cíli a komunikačními dovednostmi, které CLIL využívá. Získáte základní informace, jak si vybírat zdroje a materiály, jak si pak vytvořit či upravit vlastní materiály pro výuku. 4 h Číslo akce Termín Místo konání 2013411450 20. 10. 2014 (13:30 až 16:15 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 18

Hodnocení žáka ve výuce anglického jazyka: více než test a ústní zkoušení Lektorka učitelům gymnázia, střední školy Mgr. Jana Chocholatá Seminář je zaměřen na funkce, metody a způsoby hodnocení ve výuce cizího, konkrétně anglického jazyka na středních školách a gymnáziích. Účastníci získají přehled o možných typech hodnocení žáků s přihlédnutím k hlediskům časově-organizačním a koncepčním. Tématy semináře budou také alternativní způsoby hodnocení, jako Žákovské portfolio, e-portfolio, dialogický deník, skupinová práce a její hodnocení, sebehodnocení a hodnocení vrstevníků. Část semináře bude věnována úskalím a problémům spojeným s tradičními i alternativními způsoby hodnocení/sebehodnocení žáků s důrazem na funkce a kritéria hodnocení. Účastníci semináře se seznámí s vybranými metodami hodnocení na konkrétních příkladech a dostanou k dispozici ukázkové materiály s příklady zpracování cílů, kritérií, hodnotících tabulek a typů aktivit vhodných pro hodnocení/sebehodnocení žáků. 4 h Číslo akce Termín Místo konání 2013231400 6. 11. 2014 (13:00 až 16:30 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Konverzační kurzy anglického a německého jazyka (pobytové) učitelům MŠ, I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, střední školy (vstupní úroveň A2, B1) Lektor Bc. Martinez Erica (anglický jazyk) Mgr. Budiová Marlen (německý jazyk) Kurz pod vedením zkušených lektorů a rodilých mluvčí se zaměřením na rozšíření slovní zásoby umožňující komunikaci v běžném denním styku v rámci známých situací a témat. Naučíte se používat jednoduché každodenní způsoby pozdravů, oslovení a společenské konverzace. Tematicky bude kurz zaměřen na nejběžnější slovní zásobu vztahující se k oblastem, které se nás bezprostředně týkají (např. základní informace o nich, jejich rodinách, nakupování, místopisu, zaměstnání apod.) 12 h (pátek odpoledne, sobota dopoledne) Číslo akce Termín Místo konání AJ 2013031450 OBSAZENO 14. až 15. 11.2014 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 NJ - 2013051450 14. až 15. 11.2014 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Inspiromat aneb Speak, speak, speak Lektorka učitelům 1. st. ZŠ Mgr. Jindřiška Jurčková Pracovní dílna je určena učitelům anglického jazyka na 1. stupni ZŠ. Přináší Vám přehled různých typů komunikativních aktivit vhodných pro Vaše žáky, které si prakticky vyzkoušíte. Jejím hlavním cílem je však ukázat jak můžete co nejlépe komunikativní aktivitu zvládnout, vytěžit z ní co nejvíce a dosáhnout stanoveného cíle. Během aktivit budete procvičovat jak slovní zásobu, tak i gramatické jevy. Kromě mluveného projevu budou aktivity samozřejmě propojovat i ostatní jazykové dovednosti. Všechny vyzkoušené aktivity budete reflektovat a rozebírat jejich postup. Nakonec společně vyzkoušíte, zda jsou i Vámi vytvořené aktivity vhodné do výuky. Po ukončení dílny obdržíte materiály ke všem uvedeným aktivitám, abyste je mohli dále využít ve své výuce. 5 h Číslo akce Termín Místo konání 2013141450 12. 11. 2014 (13:00 až 17:15 h) KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 19

Dramatické prvky v hodinách angličtiny Lektorka učitelům II. st. ZŠ, střední školy Mgr. Irena Klečková Určitě souhlasíte, že učitel a herec mají mnoho společného. Pojďme ale do naší hry vtáhnout žáky a zkusme zapojit celou jejich osobnost a celé tělo. Pomocí nenásilně vedených aktivit počínaje pouhou mimikou, gestikulací, pohybem až po skutečné jednoduché scénky s akčním nábojem se žáci nejen stanou hvězdami na prknech, která znamenají svět, ale zlepší si intonaci, výslovnost, a v neposlední řadě paměť. Očekáváme jazykovou úroveň účastníka B1 podle SERR. 4 h Číslo akce Termín Místo konání 2013471450 20. 11. 2014 (13:00 až 16:15 h) KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Primary Teachers Day Lektor učitelům MŠ a I. st. ZŠ Mgr. Šárka Dohnalová, Mgr. Jana Chocholatá, M.A. Ailsa Marion Randall, Mgr. Michaela Vařeková Jednodenní konference Primary Teachers' Day Vám přináší možnost navštívit workshopy věnované aktuálním tématům z didaktiky anglického jazyka pro vyučující na prvním stupni ZŠ a v mateřské škole. Seznámíte se s novými učebními materiály používanými pro výuku psané formy anglického jazyka, získáte nové podněty pro práci s dyslektickými žáky, nápady na využití autentické dětské knihy pro podporu čtenářství a v neposlední řadě také tipy na tvorbu vlastních říkanek, rýmovaček a písniček. Přijďte načerpat inspiraci pro svou výuku do atraktivního prostředí multifunkční auly GONG v Dolních Vítkovicích. Součástí akce bude výstavka učebnic pro výuku angličtiny a bohaté občerstvení. 4 h DOPORUČUJEME Číslo akce Termín Místo konání 2013481450 22. 11. 2014 (9:00 13:00 h) Multifunkční aula GONG, Dolní Vítkovice Bližší informace najdete na http://www.kvic.cz/kp/31/1/projekty/aktualni/progress/kurzy Prosíme Vás o vyplnění projektové přihlášky a její odeslání na e-mail: gabriela.zla@kvic.cz nebo poštou na KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, 738 02 Frýdek-Místek Mgr. Ludmila Muchová ludmila.muchova@kvic.cz 595 538 047, mobil: 608 710 691 Karin Šebestová karin.sebestova@kvic.cz 595 538 048, mobil: 608 432 422 Gabriela Zlá gabriela.zla@kvic.cz 595 538 051 20

Elementarium Projekt byl zahájen v červenci 2012 a bude probíhat do 31. 12. 2014. Projekt je určen učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ v Moravskoslezském kraji. Jeho cílem je napomoci pedagogickým pracovníkům škol při výuce dětí a žáků od posledního ročníku MŠ do prvního nezávazného kurikulárního výstupu dle RVP, čímž přispěje ke zkvalitnění výuky na 1. stupni ZŠ a v posledním ročníku MŠ. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. V říjnu pro Vás v projektu nabízíme tyto programy: Poznejme Pinboard učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na získávání zkušeností a námětů k využívání aktivních metod ve vyučování matematiky na 1. stupni ZŠ, které žáky aktivizují a podněcují jejich tvořivost, představivost s důrazem na rozvoj samostatného myšlení prostřednictvím modelování a pozorování. 4 h Číslo akce Termíny Místo konání Lektorka 6014331450 1. 10. 2014 od 8:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Vladimíra Čuhajová Poznejme a využívejme taje magických čtverců učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na taje magických čtverců, na jejich vytváření a vhodné užití při výuce matematiky na 1. stupni ZŠ. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů, tj. k rozvoji klíčových kompetencí. Účastníci jsou seznamováni se zajímavými vztahy mezi čísly včetně jejich zákonitostí, s vytvářením součtových magických čtverců a jejich využitím ve výuce na 1. st. ZŠ, se zajímavými problémovými úlohami, s dalšími číselnými čtverci (CIK-CAK, kouzelné čtverce, škrtací čtverce), s rozdílovými součinovými a podílovými magickými čtverci. 4 h Číslo akce Termíny Místo konání Lektorka 6014271450 1. 10. 2014 od 13:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Vladimíra Čuhajová Křížem krážem písemnými algoritmy početních operací učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na sčítání, odčítání, násobení a dělení pomocí písemných algoritmů, na jejich úskalí, na vhodné a účinné procvičování i jejich kontrolu při výuce na 1. stupni ZŠ. Program dílny je koncipován tak, aby si účastníci osvojili některé nové strategie a metody, které vedou žáky k umění učit se, k umění dorozumívat se, k umění spolupracovat, k umění jednat demokraticky, k řešení problémů, tj. k rozvoji klíčových kompetencí. Účastníci budou v dílně seznámeni s metodikou výuky písemných algoritmů, s objasňováním postupů, s ukázkami netradičních algoritmů, s historií vzniku písemných algoritmů i se zajímavými úlohami na procvičování algoritmů. 4 h Číslo akce Termíny Místo konání Lektorka 6014291450 2. 10. 2014 od 13:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Vladimíra Čuhajová 21

Slovní úlohy žádný problém nabízíme nově pro velký zájem! učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na metodiku řešení slovních úloh, na odbourávání formalismu, na manipulativní činnosti v rámci řešení slovních úloh i na některé méně známé metody řešení. Hlavní důraz je kladen na to, abychom nespoutávali dětskou kreativitu zbytečnými příkazy. Praktická dílna nabízí formy a metody práce ve školní výuce, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet i řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP ZV i matematice. V pracovní dílně budou seznámeni s klasifikací jednoduchých slovních úloh, se zajímavými slovními úlohami využitelnými na 1. stupni ZŠ a různými metodami jejich řešení, s možností procvičovat jednotlivé fáze řešení i s pomůckami vhodnými pro modelování situací. 4 h Číslo akce Termíny Místo konání Lektorka 6014251451 2. 10. 2014 od 8:30 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Vladimíra Čuhajová V rámci projektu budou nadále probíhat na školách Inspirativní hodiny určené pro učitele 1. stupně ZŠ. Hodiny budou praktickou ukázkou práce se žáky ve třídách na 1. stupni ZŠ. Přímo ve třídě budou účastníkům předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí žáků s ohledem na jejich schopnosti. V hodinách budou použity moderní aktivizační metody (RWCT) s modelem hodiny E-U-R. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn výuky ve své škole. Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktuality/300/1/projekty/aktualni/elementarium/aktuality V případě zájmu prosíme o vyplnění projektové přihlášky http://www.kvic.cz/stranka/304/projekty/aktualni/elementarium/prihlaska a její odeslání na adresu: eva.safarcikova@kvic.cz Kontaktní osoby KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz 595 538 074 Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz 595 538 078 Eva Šafarčíková, eva.safarcikova@kvic.cz (přihlášky) 595 538 076 KA 1 Sborovny Projekt Od integrace k inkluzi Sborovna Vedení obtížného rozhovoru Lektorka týmu 25 pedagogů ZŠ Borovského, Karviná - Ráj Mgr. Marie Komárová 16 h Číslo akce Termín a čas Místo konání 1015211451 29. 10. 2014 (8:00 16:30) 2. část ZŠ Borovského, Ve Svahu 775, Karviná - Ráj KA 1 Inkluzívní hodiny (aktivita se žáky) Škola Termín a čas Třída Odborný pedagog. pracovník ZŠ Hlučín-Rovniny 3. 10. 2014 od 12:45 h 8. B Mgr. Andrea Tomečková 22

KA 3 Společné dílny (aktivita se žáky a jejich zákonnými zástupci) Škola Termín Čas Odborný pedagog. pracovník ZŠ Opava, Vrchní 1. 10. 2014 od 16:00 h Gracová Monika, Mgr. ZŠ Opava, Englišova 1. 10. 2014 od 15:00 h Pavlíčková Magda, Mgr. ZŠ Havířov-Město, Gorkého 8. 10. 2014 od 16:00 h Komárová Marie, Mgr. ZŠ Havířov-Město, Na Nábřeží 13. 10. 2014 od 15:30 h Jandová Eva, Mgr. ZŠ Borovského, Karviná-Ráj 16. 10. 2014 od 15:00 h Baranová Linda, Mgr. ZŠ Hlučín-Rovniny 16. 10. 2014 od 16:00 h Vilášková Dagmar, Mgr. et Mgr. ZŠ Opava, Šrámkova 21. 10. 2014 od 16:00 h Bjačková Kateřina, Mgr. ZŠ Vojtěcha Martínka Brušperk 22. 10. 2014 od 15:00 h Marková Gabriela, Mgr. KA 4 Třetí regionální setkání školních poradenských pracovišť 9. 10. 2014 (9:00-14:00 h), Ostrava, SŠ prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava-Poruba Závěrečná konference evaluační seminář 25. 26. 11. 2014 Hradec nad Moravicí, Hotel Belaria, 12 h). Další informace o projektu jsou zveřejněny na http://www.kvic.cz/aktuality/350/1/projekty/aktualni/od_integrace_k_inkluzi/aktuality Kontaktní osoby příjemce dotace na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826: Projektový manažer Mgr. Jarka Grosmanová 595 538 016 jarka.grosmanova@kvic.cz Věcný manažer Mgr. Ilona Fiurášková 595 538 014 ilona.fiuraskova@kvic.cz Asistentka projektu Bronislava Raníková 595 538 029 bronislava.ranikova@kvic.cz Vím, co chci Vím, jak na to Projekt byl zahájen 1. 3. 2012 a bude ukončen k 31. 12. 2014. Je zaměřen na zlepšení rovných příležitostí dětí s nařízenou ústavní výchovou v 16 partnerských dětských domovech v MS kraji. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. V rámci aktivity č. 1 organizujeme na podzim 2014 tyto programy Supervizní výcvik pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cíl a obsah Cílem kurzu je podpora sebereflektivních a supervizních dovedností pracovníků v dětských domovech. Jedná se o výcvikový kurz, ve kterém účastníci získají zážitek individuální i skupinové supervize, naučí se poskytovat zpětnou vazbu a supervizní podporu kolegům. Účastníci budou moci reflektovat celou řadu vlastních zkušeností z praxe a naučí se postupům a technikám reflexe praxe a kolegiální supervize. 32 h ve dvou dvoudenních modulech Počet osob 20 Číslo akce Termíny Místo konání Lektorky 6012131400 5. až 6. 11. 2014 2. modul Ostravice Hotel Sepetná PhDr. Soňa Cpinová Doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D. 23

Zážitkový program pro děti a žáky se sociokulturním znevýhodněním Cíl a obsah Počet osob dětem a vychovatelům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cílem programu je podpořit osobnostně sociální rozvoj dětí s nařízenou ústavní výchovou. Program by měl zároveň posílit profesní kompetence vychovatelů v oblasti přípravy a realizace vlastních programů se zaměřením na osobnostně sociální rozvoj cílové skupiny dětí a poskytnout metodickou podporu vychovatelům. em programu bude rozvoj sebepoznání a sebepojetí, prohloubení seberegulace a sebeorganizace dětí, rozvoj kreativity. Dojde k podpoře zdravých mezilidských vztahů a hodnot, komunikace, kooperace. Budou diagnostikovány případné odchylky od žádoucího stavu a následně komunikovány s příslušnými vychovateli a bude doporučen další postup práce s dítětem. V rovině rozvoje skupiny budou vyhodnocovány procesy skupinové dynamiky, budou identifikovány rizikové odchylky a podniknuty možné kroky k jejich odstranění. Program budou tvořit aktivity realizované s cílovou skupinou dětí a jejich vychovatelů integrované do jednoho kompaktního celku. 24 h z každého DD se účastní vždy 2 rodinné skupiny (2x 8 dětí) a 4 vychovatelé Číslo akce Termíny Místo konání Lektor 6012041406 6012041407 23. až 25. 10. 2014 V rámci aktivity č. 2 organizujeme v září: Vesmírná mise Staré Těchanovice Hotel Davidův Mlýn Mgr. Martin Hofman a kol. pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cíl a obsah Účastníci si v rámci dramaticko-výchovného programu vyzkouší metody, techniky a modelové situace zaměřené na svůj osobnostní a sociální rozvoj. 6 h Počet osob 16 Číslo akce Termíny Místo konání Lektorka 6012361450 10. 10. 2014 od 9:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Mgr. Petra Rychecká Další programy jako jsou Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči 2. skupina, Nebezpečí vlivu gamblerství na zdravý vývoj dítěte a Asertivita a agresivita - metody práce s dětmi v ústavní péči nabídneme v listopadu. V rámci této aktivity se dále budou konat na DD Vizina 2 zážitkové workshopy pro děti arteterapie a dramaterapie. Dle potřeby DD bude externími psychology zajišťována individuální psychologická péče pro děti. V rámci aktivity č. 3 budou na podzim 2014 v DD nadále pokračovat akce Křeslo pro hosta a na rekreačním zařízení plánované Interaktivní pobytové zážitkové programy pro děti: 3. října až 5. října 2014 1. modul kurzu DD Frýdek- Místek a DD Příbor 22. listopadu až 23. listopadu 2. modul kurzu DD Frýdek-Místek a DD Příbor V rámci aktivity č. 4 připravujeme Metodická setkání vychovatelů DD Číslo akce 6012031403 Termín bude upřesněn pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Cíl a obsah V rámci workshopů budete společně a cíleně řešit naléhavé a konkrétní případy z vlastní výchovné činnosti, navrhovat jejich řešení pod supervizí lektora, budete reflektovat způsoby vlastní práce, šířit osvědčené metody vlastní práce či předávat si další zkušenosti z aktuální činnosti jednotlivých dětských domovů. 6 h Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava 24

Kontaktní osoby Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz 595 538 071 Mgr. Hana Tichá, hana.ticha@kvic.cz 595 538 077 Mgr. Monika Slobodníková, monika.slobodnikova@kvic.cz 595 538 078 Ing. Renata Kocurková, renata.kocurkova@kvic.cz 595 538 074 Bc. Tereza Stuchlá Fojtíková, tereza.fojtikova@kvic.cz (přihlášky) 595 538 073 Přihlášky na vzdělávací programy zašlete na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, nebo naskenované e-mailem na dvpp@ov.kvic.cz. Připravené vzdělávací programy a další informace o projektu jsou zveřejněny na http://www.kvic.cz/aktuality/279/1/projekty/aktualni/vim_co_chci/aktuality Projekt RESTART reg. č. CZ.1.07/1.3.00/51.0004 Do projektu RESTART je společně s naší organizací zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Výzva č. 51 v oblasti podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení je zaměřena na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do výuky. V tomto projektu budou učitelé zapojených škol vybaveni tablety či notebooky a s jejich pomocí budou ve výuce aktivně využívat dostupné DUMy. Dotyková zařízení jsou v současné výuce výrazným trendem, a proto v průběhu projektu ověříme spolu s učiteli vhodné postupy práce s těmito pomůckami pro různé vzdělávací oblasti. Veškeré výstupy a poznatky budeme průběžně prezentovat na http://www.kvic.cz/projekty/restart Od druhé poloviny října bude na zapojených školách probíhat kurz Výukové objekty na internetu, náplní kurzu je dobrá orientace pedagogických pracovníků ve využitelných výstupech školy (např. DUMy) a dalších validních uložištích na internetu (např. RVP.cz a dalších). Ředitelé zapojených škol absolvují kurzy Tuzemské stáže a Aplikace Autorského zákona ve škole. Projekt Obec21 reg. č. CZ.1.07/3.1.00/50.0073 V červnu 2014 byla MŠMT schválena naše projektová žádost do výzvy č. 50 (oblast podpory 3.1 Podpora nabídky dalšího vzdělávání). Do tohoto projektu se zapojují obce s počtem obyvatel do 2 tis. a je zaměřen na zvýšení kompetencí jejich občanů v oblastech digitální gramotnosti, finanční gramotnosti a základů podnikání. Zájemcům z obcí s počtem obyvatel do 2 tis. např. školám v těchto obcích nabízíme možnost využít bezplatné vzdělávání v kurzech realizovaných přímo v obcích po dohodě zpravidla v místní škole. Vzdělávací programy jsou postaveny na praktických příkladech a práci na počítačích, jsou koncipovány jako odpolední akce (popř. v sobotu dopoledne) s velkou podporou online. Na výběr je z této nabídky čtyř vzdělávacích programů: - Základní počítačové dovednosti (Počítač a internet v denním životě - Základy práce na počítači; Počítač na internetu - Bezplatné programy na internetu; Bezpečné chování na internetu; Jak chránit dítě na Facebooku; Pracujeme s texty; Pracujeme s tabulkami a grafy) - Rozvoj digitálních kompetencí (Vymezení využitelnosti chytrých zařízení v souvislosti s pojmem online učení se; Základní nástroje v praxi; Příklady využití - Tablet a co s ním lze podniknout, Chytrý telefon a jeho možnosti; Co je na internetu; Sociální sítě - Facebook, Google plus, Twitter - a ochrana soukromí) - Finanční gramotnost (Úvod do problematiky financí - Bankovní účty, internetové bankovnictví, Bankovní poplatky a dovednost jejich srovnání, Platební a úvěrové karty; Druhy úvěrů a výpočet splátek úvěrů, Porovnání nabídek úvěrů, bankovní a jiné poplatky spojené s úvěrem; Stavební spoření, Penzijní připojištění, Pojištění; Hospodaření domácností; Zajištění rizik domácností) 25

- Základy podnikání (Podnikatelský plán a marketing; Zdroje podnikání - bankovní úvěry, leasing, dodavatelské úvěry, strukturální fondy - granty, dotace; Právní formy podnikání a legislativa - OSVČ, fyzická osoba; Povinnosti podnikatele při zahájení podnikání; Živnostenský zákon, Obchodní zákoník; Účetnictví a daně, kdo je plátcem DPH; Sociální a zdravotní pojištění, personalistika a bezpečnost práce) Informace o projektu jsou dostupné na http://www.kvic.cz/projekty/obec21 Pokud máte zájem využít nabídky bezplatného vzdělávání např. ve vaší škole v obci do 2 tis. obyvatel, bude tato spolupráce školy finančně ohodnocena (pronájem učeben a související služby). Pokud máte zájem využít nabídky bezplatného vzdělávání ve vaší obci či škole, obraťte se prosím mailem nebo telefonicky na Pavlínu Hladíkovou, e-mail: pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: 595 538 045. Projekt Facility management v efektivní organizaci reg. č. CZ.1.07/3.2.07/03.0055 Projekt reaguje na rostoucí potřebu společné podpory pracovníků organizací zřizovaných územními samosprávnými celky (ÚSC) kraje při využívání facility managementu jako moderního a sjednocujícího nástroje pro efektivní plánování a řízení správy majetku. Pro správnou implementaci všech výhod, které tento pohled na správu majetku přináší, je podstatnou dobrá specializační příprava jeho uživatelů a jejich znalost komplexní problematiky v kontextu veřejnoprávního subjektu. V rámci projektu Facility management v efektivní organizaci byly pilotně ověřeny 3 vzdělávací programy: - Efektivní a bezpečná práce na počítači s aplikacemi podporujícími facility management - Facility management v praxi organizace - Facility management pro vedoucí pracovníky Bližší informace o projektu, aktuální informace z oblasti správy majetku, rady a návody a mnoho dalšího naleznete na http://www.kvic.cz/projekty/aktualni/fam/. V případě dotazů prosím kontaktujte mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: 595 538 045. Důležitá informace pro všechny pracovníky, kteří pracují s aplikací FaMa+ - nadále poskytujeme on-line podporu na Vám známé adrese http://moodle2.kvic.cz/course/view.php?id=2 Vzhledem k činnostem, které zřizovatel ukládá školám MSK, doporučujeme využívat možnost pokládat dotazy našemu expertnímu týmu. 26

7. Udržitelnost projektů Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička V rámci udržitelnosti projektů ESF Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 a Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041 Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy: Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci kurzu se seznámí s výukovým softwarem, který můžou v hodinách českého jazyka a literatury využít. Mohou si osvojit různé možnosti využití Českého národního korpusu. Seznámí se s různými typy informačních zdrojů pro výuku českého jazyka a literatury na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč Mediální výchova s podporou ICT pedagogickým pracovníkům základních a středních škol em kurzu je možnost užití MMT při přípravě a realizaci výuky práce s videokamerou, webkamerou a další technikou, práce s programy pro práci s videem, zvukem a fotografiemi, vedení žáků při práci s MMT, začlenění ICT do mediální výchovy. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč Výuka chemie s podporou ICT pedagogickým pracovníkům základních a středních škol em kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč Grafika a fotografie s podporou ICT pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Absolvent kurzu nahlédne do světa fotografování, bude pracovat a experimentovat s fotoaparátem. Naučí se fotografie upravovat na počítači pomocí rastrového programu GIMP (narovnání a ořez fotografie, změna velikosti fotografie, její barevné vylepšení, retuše apod.). Seznámí se s tvorbou jednoduchého vektorového obrázku v programu Corel (alternativa Inkscape). Bude schopen vytvářet jednoduché koláže, fotomontáže 27

a grafické návrhy - leták, logo, vizitka, plakát, webovou grafiku apod. Bude umět vkládat a upravovat obrázky a kliparty v programu Word. Tento kurz neopomene poukázat na dnes velmi používanou formu výukových multimediálních prezentací, kde se integrují do jednoho celku různé datové soubory např. fotografie, obrázky, texty, tabulky, zvuky, videa, animace apod. Účastníci kurzu zvládnou takto vytvořit jednoduché multimediální prezentace v programu Windows Movie Maker a PowerPoint tvorba fotoalba. V závěru se naučí vytvořit webovou prezentaci v on-line aplikaci Webnode bez nutnosti znát programovací jazyk HTML. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na adrese http://www.kvic.cz/vzdelavani/jakseprihlasit/poptavky/poptavkyictprojektu nebo kontaktujte mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: 595 538 045. Informatorium školy mateřské Informatorium školy mateřské Termín Místo 19. až 20. 11. 2014 od 10:00 h první den do 12:00 h druhý den učitelkám, vedoucím učitelkám a ředitelkám mateřských škol Účastnice si rozšíří své profesní kompetence k vytváření pozitivní změny klimatu na mateřské škole, získají potřebné vědomosti a dovednosti k realizaci a evaluaci vlastního školního vzdělávacího programu; vymění si vlastní dosavadní zkušenosti. Prezence od 9:30, zahájení v 10:00 h, příspěvky hostů (ČŠI, VŠ, MŠ), workshop zaměřený na integraci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami a další workshopy (dle počtu a vzdělávacích potřeb přihlášených) zaměřené na zvýšení a prohloubení jejich didaktických dovedností cílených na rozvoj individualizace práce s dětmi v MŠ. Druhý den exkurze do MŠ v Uherském Brodě a okolí (ukázky přímé práce s dětmi, řízená diskuse, sdílení dobrých zkušeností). Uherský Brod, Muzeum Jana Amose Komenského, Přemysla Otakara II 37 a MŠ 12 h 1 600 Kč Přihlášky na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 do 10. 10. 2014 Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz; tel. 595 538 014 Integrace na druhou Integrace jako fenomén edukační práce s dětmi s mentálním postižením Termín bude upřesněn po naplnění kurzu minimálně 12 zájemci učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Možnosti učení žáků s mentálním postižením, využití alternativních komunikačních technik a arteterapeutických metod. Seznámení s obsahy tranzitních programů a s možnostmi spolupráce s rodiči žáků s mentálním postižením s cílem dosažení nejvyšší možné míry integrace žáků s mentálním postižením. 28

20 h 1 790 Kč Číslo akce Termín Místo konání Lektorky 1303191400 podzim 2014 2 x 10 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Práce s dětmi s poruchami chování Termín Doc. PhDr. PaedDr. Olga Krejčířová, Ph.D. Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS. bude upřesněn po naplnění kurzu minimálně 12 zájemci učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování, monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování. 20 h 2 580 Kč Číslo akce Termín Místo konání Lektorky 1301441450 podzim 2014 2 x 10 h KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h 4 120 Kč Číslo akce Termín Místo konání Lektorka 1303181500 7. 1. 2015 8. 1. 2015 12. 1. 2015 13. 1. 2015 vždy 9:00 až 18:00 h Praktická ukázka práce se žáky KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc. učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky a diskuze, rozbor s účastníky. 5 h 490 Kč Číslo akce Termín a čas Místo konání Lektorky 1303211450 16. říjen 2014 8:00 až 12:15 h ZŠ Ostrava - Hrabůvka, p. o., Provaznická 64 Mgr. Libuše Turečková Mgr. Petra Stašková Praktická ukázka práce s žáky ve 2. třídě ZŠ (matematika, český jazyk). Třída je vedena jako třída pro žáky s intelektovým nadáním. 29

1303211452 1303211451 10. listopad 2014 8:00 až 12:15 h 1. 12. 2014 8:00 až 12:15 h Fakultní základní škola Olomouc, Hálkova 335/4, Olomouc ZŠ Kopřivnice, Štramberská 189, p. o. Mgr. Katarína Greplová, Ph.D. Mgr. Vlasta Geryková Přihlášky na výše uvedené akce Poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826, 741 11 Nový Jičín nebo elektronicky na dvpp@nj.kvic.cz Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková Škola pro život V rámci udržitelnosti projektu si Vám dovolujeme nabídnout tyto vzdělávací programy: Naše třída, práce s třídním kolektivem Číslo akce 2304651400 sborovna ZŠ a MŠ Kozlovice, příspěvková organizace, Kozlovice 186 Seminář je podaný sebezkušenostní formou. Je určen pro kolektivy škol. Seminář je zaměřen na práci s dynamikou třídy. Pedagogové prochází v rámci týmu pedagogů jednotlivými programy uplatnitelnými v rámci třídnických hodin tak, aby se i u pedagogického sboru upevňovaly dobré komunikační návyky, zvýšila se soudržnost a vzájemně se podpořilo zvýšení funkční komunikace mezi dospělými. Termín 27. 10. a 29. 10. 2014 vždy od 8:30 do 15:30 Místo ZŠ Kozlovice 186 16 h Lektorka Ing. Anna Richterová 1 950 Kč Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy Číslo akce 62968311450 učitelům 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ, speciálních škol Seminář má informativně-zážitkový charakter a je zaměřen k využití potenciálu výtvarné exprese a vybraných forem její reflexe v oblasti estetické výchovy dětí se specifickými vzdělávacími potřebami. Na základě aktivního experimentu otevírá možnost zážitku autentické výtvarné výpovědi a jejího dalšího rozpracování jakožto hledání postojů ke konkrétním životním tématům v rámci vzdělávacích, výchovných, sociálních, kulturních a dalších aktuálních kontextů. Termín 7. 11. 2014 od 9:00 do 17:00 h Místo KVIC Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava Moravská Ostrava 8 h Lektorka Mgr. Jana Richterová 1 310 Kč Výtvarný výraz jako součást estetické výchovy Číslo akce 6295811450 učitelům 1. st. ZŠ Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně vzdělávacího procesu s ohledem na žáky ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce. Termín 9. 10. 2014 od 9:00 do 16:00 h Místo ZŠ Ostrava-Mariánské Hory, Karasova 6 8 h Lektorka Ing. Božena Šmolková 860 Kč 30

Specifika hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Číslo akce 6304661450 učitelům 1. a 2. st. ZŠ a speciálních škol Hodnocení ovlivňuje celý vzdělávací proces a je významnou zpětnovazební informací pro žáka, učitele i rodiče. Prostřednictvím hodnocení je žák informován, jak se mu daří dosahovat dílčí výstupy ŠVP. Hodnocení žáka však nelze považovat za hodnocení školy, ale za výrazný motivační prvek v osobnostním rozvoji žáka. Pedagogové mohou zejména v praktické části kurzu načerpat nové náměty pro netradiční hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Termín předběžně říjen 2014 6 h 710 Kč Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách http://www.kvic.cz/aktuality/115/1/projekty/ukoncene/skola_pro_zivot/aktuality Přihlášky, v případě Vašeho zájmu, zasílejte obratem na adresu dvpp@ov.kvic.cz, popř. poštou na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava. Kontaktní osoby Mgr. Marie Apriasová, marie.apriasova@kvic.cz 595 538 071 Mgr. Hana Tichá, hana.ticha@kvic.cz 595 538 077 Šafarčíková Eva, eva.safarcikova@kvic.cz (přihlášky) 595 538 073 31

8. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně Máme pro Vás nabídku akreditovaných kurzů pro školní rok 2014/2015, zejména se zaměřujeme na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, ipad), vlastní tvorbu výukových materiálů učiteli (např. pro interaktivní tabuli), systémy pro řízení výuky (Moodle, Google, Microsoft Office 365). Součástí kurzů je zpravidla zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). V letošním roce doplníme e-learning rovněž o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak budou moci vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp. Krajská konference ICT V měsíci listopadu pro Vás připravujeme krajskou konferenci věnovanou novinkám z oblasti využití ICT ve školách MSK. Tentokrát výrazně orientovanou na dotyková zařízení ve výuce. Kdy 5. listopadu 2014 od 8:00 h do 16:00 h Kde Ostrava, místo konání bude upřesněn Komu učitelům a vedoucím pracovníkům základních a středních škol MSK V dopoledním programu proběhne soutěž projektů škol TOPík, ve které školy představí svůj přístup k využití ICT ve škole. Soutěžní přehlídka je zdrojem inspirace a zajímavých reálných příkladů pro další školy našeho kraje. Těšit se můžeme na 10 zajímavých projektů. Další části dopoledního bloku vyplní přednášky. Opět přijedou zajímaví prezentující, které již známe, jako Ondřej Neumajer, Martin Ott, Radovan Jansa a další. Z nových osobností Vám představíme Jana Kordu, ředitele školy, jejímž cílem je: V příjemné pracovní a tvořivé atmosféře moderními metodami smysluplně vzdělávat, rozvíjet osobnost a schopnosti všech žáků na jejich maximálně možnou úroveň. A dále Igora Kytku, koordinátora vzdělávacích aktivit Akademie CZ.NIC. V průběhu programu představíme tablety s OS Window, ios a Androidem, popř. Chromebooky, zejména si ukážeme jejich možné využití ve škole. Tomuto tématu budou věnovány odpolední workshopy (např. koncept BYOD jak je realizován na gymnáziu v Příboře) a stánky vystavovatelů. Samostatný workshop 21 kroků pro vzdělávání ve 21. století, ve kterém se budeme věnovat procesu zavádění konceptu 1:1 (např. formou BYOD) do života školy je určen pro vedoucí pracovníky škol. Dotkneme se postupně témat od budování vize, přípravy lidí na změnu, až po faktické technické otázky, které si při zavádění konceptu musíme položit. V závěru pak společně vytipujeme klíčové momenty, na které je třeba se prioritně zaměřit. Informace o této akci a registrační formulář naleznete na www.kvic.cz Ušetřeme za správu ICT ve škole pomocí cloudu Rádi bychom Vás upozornili na dva největší hráče s nabídkou cloudového řešení pro školy zdarma Google Dokumenty nebo Office365. Škola může pomocí těchto dvou řešení: - Přesunout e-maily ze školního serveru (neřešit spamy, antivir apod.). - Získat velké datové úložiště (neřešit zálohování dat, napájení serveru a UPS apod.). - Využít online nástroje pro práci s texty, tabulkami, prezentacemi (tj. možnost současné práce školních týmů např. na jednom dokumentu, vkládání údajů učitelů do jedné tabulky apod.). - Ušetřit tímto čas školního informatika pro pomoc kolegům ve škole. Jistě by se našlo ještě více výhod, existují také omezení jako např. min. věk žáka, který může mít zřízený účet (u Google i Microsoftu je to 13 let). Každopádně stojí za zvážení, zda toto řešení využít např. jako intranet pro zaměstnance školy, pracovní prostředí předmětových komisí a v případě středních škol jako skutečně plnohodnotné prostředí pro přesun elektronické pošty a dat do cloudu. Můžeme Vám pomoci posoudit vhodnost řešení pro Vaši školu a domluvit Vám vhodného konzultanta pro vlastní realizaci. Pro kontakt prosím využijte mail blanka.kozakova@kvic.cz 32

Pro aktivní pedagogy Regionální soutěž pro školy TOPík 2014 Opět pro Vás připravujeme soutěž o nejzajímavější školní projekt využívající ICT. Protože školy v uplynulých dvou letech realizovaly velké množství takových projektů, nabízíme Vám možnost projekt prezentovat kolegům v rámci krajské konference v listopadu t. r. Pro zařazení projektu do soutěže je důležité následující. Projekt podporuje ICT ve škole v některé z uvedených kategorií: - vzdělávání nebo metodická pomoc vedoucí ke zvýšení digitální gramotnosti pracovníků školy nebo žáků; - pořízení hardware (včetně síťování, připojení k internetu) pro školu; - pořízení software pro školu; - implementace a provoz školního informačního systému nebo školního LMS; - projekt nebyl na soutěži TOPík v minulých letech prezentován. Komu určena: - soutěží jednotlivci - pedagogové ZŠ a SŠ z Moravskoslezského kraje, kterým nechybí fantazie, kreativita a chuť pracovat inovativně Cíl soutěže: - podpora inovace výuky - podpora kreativity učitelů Moravskoslezského kraje - poskytnutí příkladů dobré praxe široké veřejnosti Soutěžní úkol: - prezentovat realizovaný (tzn., že jsou již nějaké výstupy) projekt školy vč. podpůrných výukových a dalších nástrojů (pracovní listy apod.) s důrazem na ty části, kdy byly využity ICT. Více o soutěži včetně registračního formuláře naleznete od září na www.kvic.cz/icemsk Regionální soutěž pro žáky Office 2014 V září bude vyhlášen další ročník soutěže pro žáky středních škol práce v kancelářském balíku Office. Bližší informace budou na www.kvic.cz/icemsk a na stránkách www.mendelova-strednic.cz. Pro žáky bude připravena cvičebnice pro přípravu na tuto soutěž, bude volně dostupná pro Vaši práci se žáky ve výuce i mimo ni. Krajské kolo soutěže proběhne 4. prosince 2014 opět na Mendelově střední škole, odloučeném pracovišti v Šenově u Nového Jičína. Pro moderní učitele Klub moderních učitelů Moravskoslezsko Dovolujeme si upozornit na akce věnované ICT tématům, které aktuálně ve svých školách řešíte a pomohly by Vám např. příklady dobré praxe kolegů z dalších škol. Akce jsou pro učitele zdarma díky financování z programu Partners in Learning firmou Microsoft. Nabídka klubů je dostupná rovněž na portálu http://www.icstic.cz. Účastnický poplatek zdarma na základě registrace na www.icstic.cz nebo na mail katerina.vyhlidalova@kvic.cz Vybírat můžete z následujících témat: - Bezpečnost na internetu - Microsoft Office 2013 a jeho využití učitelem vč. jednotlivých aplikací (Word, Excel, PowerPoint, ). - Microsoft Office 365 a jeho nasazení do výuky vč. souvisejících aplikací (OneNote, ). - Práce s dotykovým zařízením ve škole (OS Windows). - Windows 8 a jeho využití ve výuce. Pokud máte zájem o kurz na toto téma pro Váš pedagogický sbor (min. 6 osob), obraťte se prosím mailem na katerina.vyhlidalova@kvic.cz 33

9. Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro Vás Aby škola čerpala finanční podporu z tohoto dotačního programu správně, pak je v jejím zájmu ověřit si, zda je vzdělávací program akreditován v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp. Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Nabízíme Vám studijní program, v jehož rámci se připravíte na pozici koordinátora ICT na základní nebo střední škole. Studijní program s celkovým rozsahem 250 h (z toho 140 h e-learning) je doplněn exkurzemi a stážemi ve školách Moravskoslezského kraje, kde se účastníci seznamují s konkrétními technologickými řešeními a novými metodickými postupy využívanými v daném typu škol. Studijní program je individualizován podle potřeb jednotlivých účastníků vzdělávání. Absolvent získává především předpoklady pro metodickou pomoc v oblasti zavádění ICT do ŠVP, ucelený pohled na ICT ve škole (dotyková zařízení, koncept 1:1, BOYD apod.) a spektrum možností, jak jednotlivé oblasti efektivně řešit (vč. online, cloudu). Své vize a řešení zpracovává do závěrečné písemné práce. Studium je zakončeno obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou ústní zkouškou před komisí. Po úspěšné obhajobě a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o absolvování studia. 250 h (110 h prezenčně + 140 h e-learning) Počet osob 15 12 470 Kč (cena za dvouleté studium) Místa konání dle největší poptávky v učebnách ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová) Přihlášky sběr přihlášek do 5. prosince 2014, při naplnění min. 15 účastníky realizace studia od ledna 2015. Pro zodpovězení Vašich dotazů a zařazení do studia kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: 595 538 045. Akreditované kurzy Microsoft V nabídce vzdělávání představujeme sadu akreditovaných kurzů, které jsou zaměřeny na školami hojně využívané aplikace (viz tabulka dále). V kurzu obdrží každý z účastníků aktuální uživatelskou příručku pro práci s danou aplikací. Z našich vzdělávacích akcí si učitelé odnášejí hotové výstupy pro svou výuku. Školení pro Vás připravíme dle Vašeho požadavku ve verzi Microsoft Office 2010 nebo Microsoft Office 2013 (pro verzi 2013 vč. možnosti bezplatného zapůjčení notebookové učebny pro kurz). Pro uzavřený kurz školy připravujeme individuální kalkulaci ceny. Pro další informace se prosím obracejte na mail pavlina.hladikova@kvic.cz Co se naučíte, co můžete využít ve své práci Microsoft PowerPoint Vaše prezentace se může stát krátkým výukovým videem, vyzkoušíme si vč. ozvučení. Naučíme se, jakým způsobem lze vytvořit pěknou učebnici s obrázky pro tisk nebo sdílení v elektronické podobě. Microsoft Excel Můžete připravovat zajímavé grafy, které pomohou žákům vizualizovat čísla a lépe pochopit vztahy mezi zadanými hodnotami. Proč se bojíme používat vzorce a funkce? Podívejme se na ty zajímavé pro výuku. Využijme barevné škály pro dobrou orientaci v rozsáhlých datech. Microsoft Word Zkusíme rychle vytvořit diplom či účastnický list pro žáky. Pro výuku si připravíme pracovní list, který bude žák vyplňovat na počítači nebo ručně. Doplníme do výroční zprávy obsah, seznam grafů a pomocí revizí můžeme sledovat návrhy kolegů na úpravy textu. /účastník Kč 1 250,-- Kč 1 250,-- Kč 1 250,-- 34

Tablet ve výuce KVIC říjen 2014 pedagogickým pracovníkům základních a středních škol (vhodné pro školní kolektivy) Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s ipadem nebo tabletem s OS Windows 8 nebo Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 4 h 590 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Dokumenty Google pro učitele pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vysvětlení a pochopení práce v prostředí online kancelářských aplikací Google Apps (Dokumenty Google). Naučíme se efektivně vytvářet a sdílet textové dokumenty, tabulky, dotazníkové formuláře, kresby a prezentace v online kancelářské aplikaci, ale také postupy a příklady dobré praxe, které usnadňují a urychlují každodenní školní činnosti. Získané dovednosti jsou snadno uplatnitelné také u dalších online řešení (Microsoft Office365). Všechny praktické dovednosti jsou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 250 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Google Apps pro vedoucí pracovníky vedoucím pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vedoucí pracovníky základních a středních škol a jejich efektivní využívání moderního online sdíleného pracovní prostředí Google Apps pro řízení školy. Cílem vzdělávací akce je zvládnout aktivní použití širokých možnosti aplikací Google Apps pro rychlé, efektivní a účelné řízení procesů ve škole. Naučíme se nejen vytvářet a sdílet online dokumenty, ale také pracovat se svou e-mailovou schránkou dle zásad GTD (Getting Things Done), organizovat si pracovní aktivity pomocí online kalendářů, získávat či sdílet informace rychlou a efektivní cestou online dokumentů a využívat online prostředí pro rychlou kontrolu práce zaměstnanců. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 250 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Aktuální zdroje výukových materiálů a informací pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří mají zájem efektivně a v souladu s platnou legislativou používat internetové zdroje ve výuce. V prezenční části se účastníci formou praktických ukázek a příkladů seznámí nejen s aktuálními zdroji informací (obrázky, fotografie, hudba, encyklopedie, výukové weby a úložiště aj.), ale také s pravidly jejich správného použití ve výuce. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 050 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky 35

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy Informatika pro první stupeň Úvodníček pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky začínajících malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Informatika pro první stupeň Umíme to s informacemi Přihlášky pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Bezpečně v síti - tento kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky bezpečné práce na internetu a komunikace v sociálních sítích a e-mailem u malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP, popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Číslo akce Termín Místo konání Lektor 1301901450 01. 10. 2014 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Mgr. Jan Šustek Informatika pro první stupeň Jsme o krok dál pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Programování a práce s textem - kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky logického myšlení pomocí jednoduchého programování a zachycení myšlenek (práce s textem) malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP, popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Výuka s interaktivní tabulí pokročilá úroveň pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program navazuje na kurz Výuka s interaktivní tabule I. Důraz je kladen na praktické procvičování s možností vyzkoušet si nové triky pro interaktivní cvičení v softwaru SMART Notebook v celé řadě výukových předmětů. Vzdělávací program rozšíří dovednosti učitelů o další možnosti nasazení této techniky ve výuce, zejména pak zvládnutí multimediálních možností. Seznámí uživatele tabule s metodikou výuky, ukázkami výukových materiálů (internetových resp. jiných softwarových aplikací) a sdílení zdrojů pro výuku s interaktivní tabulí Smart Board. Vzdělávací program lze přizpůsobit i pro interaktivní tabule Activ Board. 4 h 870 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky 36

Tvorba videa z digitálních fotografií pomocí Microsoft Office PowerPoint pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol, ŠD, ZUŠ a DD Chcete umět vytvořit video z digitálních fotografií, přidat profesionální efekty, přechody a upravit video včetně mluveného komentáře? Potřebujete vypálit tento soubor na disk, uložit na web nebo zaslat mailem? Umíte využívat program Microsoft Photo Story? Pak si přineste nápad a fotografie a z tohoto kurzu můžete odejít s výukovým videem. Účastníci mají část vzdělávacího programu realizovánu v systému Moodle, který umožňuje elektronickou formu komunikace mezi účastníky a jejich vyučujícími. Což je zejména u mladé generace naprostou samozřejmostí. V prostředí Moodle je také implementována možnost získávání zpětné vazby od žáků ve formě odevzdávání úkolů a jejich elektronického vyhodnocení. Každý účastník kurzu obdrží školicí materiál a certifikát o absolvování školení. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 030 Kč Přihlášky emailem na adresu katerina.vyhlidalova@kvic.cz Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/r, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na http://www.kvic.cz/projekty/eupenize/ přes odkaz Chci se zúčastnit a při naplnění kurzu (8 zájemců) Vás budeme kontaktovat. Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e- mail: pavlina.hladikova@kvic.cz, tel: 595 538 045. 37

10. Obrátili se na nás 38

Matematická soutěž SPEEDMAT pokračuje i ve školním roce 2014/2015. Běží v nové federální Česko-slovenské verzi. 11. kolo probíhá v 1. pololetí šk. r. 2014/2015 do 15. 1. 2015 12. kolo probíhá v 2. pololetí šk. r. 2014/2015 do 15. 6. 2015 Mohou soutěžit žáci 1. i 2. st. ZŠ do 15 let v celkem 15 kategoriích podle věku. Soutěž probíhá v učebně informatiky přímo ve Vaší škole. Začít soutěžit můžete kdykoliv. Více na http://www.speedmath.eu Záleží na Vaší aktivitě a šikovnosti žáků. Mgr. Petr Šášek, koordinátor soutěže HOTELNICTVÍ A TURISMUS 3. TISÍCILETÍ I (HAT I) TYP PROGRAMU Akreditovaný vzdělávací program č. j. MSMT 27634/2012-25-270 TERMÍN 17., 18., 27. a 29. října 2014 URČENO Učitelům odborných předmětů, učitelům odborného výcviku a učitelům praktického vyučování gastronomických a hotelových škol Datum Téma vzdělávacího modulu Lektor Místo konání 17. 10. 2014 9:00 hod. - 15:00 hod. Řízení a organizace hotelového provozu Radim Beneš, ředitel hotelu Clarion Congress Hotel Ostrava **** Hotelová škola Frenštát pod Radhoštěm 18. 10. 2014 10:00 hod. - 14:00 hod. 27. 10. 2014 9:00 hod. - 15:00 hod. Odborná exkurze - hotelový management - hotelové služby - orientace na zákazníka Řízení a organizace práce na úseku F α B Roman Posad, ředitel hotelu Wellness Hotel Abacie **** Nový Jičín Bc. Adam Navrátil, manager F α B v hotelu Augustiniánský dům ****S Luhačovice Wellness Hotel Abacie **** Nový Jičín Hotelová škola Frenštát pod Radhoštěm 29. 10. 2014 9:00 hod. - 15:00 hod. Cestovní ruch v regionálním kontextu - problémy a trendy Doc. PaedDr. Peter Čuka, Ph.D., vedoucí Katedry cestovního ruchu Obchodně podnikatelská fakulta, Slezská univerzita, Karviná Hotelová škola Frenštát pod Radhoštěm průběžně E-learning na téma Integrované řetězce a frančízingové systémy Ing. Dáša Mičkalová vedoucí sekce vzdělávání gastronomie a hotelnictví Hotelová škola Frenštát pod Radhoštěm LEKTOŘI Ing. Dáša Mičkalová gestor vzdělávacího programu odborníci z praxe a VŠ v oblasti hotelnictví a cestovního ruchu ROZSAH 40 h CENA 2.600 Kč (v ceně jsou zahrnuty 4 obědy) MÍSTO KONÁNÍ Hotelová škola, Frenštát p. R. a vybrané hotelové zařízení PŘIHLÁŠKY do 7. října 2014 poštou na HŠ Frenštát p. R., Mariánská 252, 744 01 Frenštát p. R. nebo elektronicky sekretariat@hotelovkafren.cz INFORMACE přihláška a informace http://hotelovkafren.cz/dv KONTAKTNÍ OSOBA Mgr. Andrea Tobolová, e-mail: andrea.tobolova@hotelovkafren.cz, tel.: 556 836 551 39

Na setkávání s Vámi se těší Ing. Václava Brusová vedoucí útvaru DVPP a tým spolupracovníků 40