8. týden října ročník. vše pod dohledem naší mentorky Gábiny Rákosníkové. Téma opět objevíte sami. Vaše dobrodružka Silvie L.

Transkript

1 Dobrodružný plán 8. týden října ročník Dobrodruh/Dobrodružka: Co nás čeká tento týden: Milí dobrodruzi, v úterý nás čeká projektové vyučování z oblasti ETIKY a to vše pod dohledem naší mentorky Gábiny Rákosníkové. Téma opět objevíte sami. Vaše dobrodružka Silvie L. Přehled učiva pro dobrodruha ČJ LV AJ Předmět Učivo Opakování učiva 3. roč.: Skupiny s ě, bje, vje. Kořen slova. Etika Projektové vyučování. SaKV Vyprávění, monolog, diskuse: Etika Projektové vyučování Psaní: Diktát Slova s ě, bje, vje Práce s textem dle pokynů učitele. Unit 2 There is /There are Orientace v prostoru. Lidské tělo slovní zásoba, opakování. Testík slovíčka lekce + vazba There is /There are NJ M PŘ Vl Úvodní jazykový kurz opakování základní pozdravy, pokyny, dny v týdnu, barvy procvičování, číslovky do 12, pojmenování zvířat (pes, kočka, myš, křeček) - věty Die Maus ist grau. Křestní jména v němčině - poslech a trénink výslovnosti některých nejčastěji užívaných křestních jmen. M Úlohy v prostředí dědy Lesoně, Rovnice I G Čtyřúhelník, trojúhelník obvod, obsah. Magnetická síla. Horniny a nerosty Mapa Legenda, orientace na mapě. Test Měřítka na mapě + růžice světových stran (určení světových stran). Jak poznám, že jsem zvládl učivo? Předmět Učivo Sebehodnocení Český jazyk Odůvodňuji a píšu správně slova se skupinami ě, se skupinami bje, vje. Rozlišuji pojmy: slovo příbuzné x tvar slova

2 Chápu stavbu slova předpona kořen přípona. Vyjmenovaná slova stále opakuji a procvičuji, např. SaKV Vedu monolog a dialog. Diskutuji na dané téma, podávám návrhy a navrhuji řešení. V rámci projektového vyučování (ETIKA). Literární výchova Testík - Lyrická a epická báseň. Anglický jazyk V rozhovoru správně tvořím a pokládám otázky. V rozhovoru reaguji a odpovím na otázky. Rozšiřuji si slovní zásobu ohledně popisu člověka. Rozumím jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností. Německý jazyk Matematika Zvládám výslovnost základních pozdravů, pamětně zvládám názvy dnů v týdnu, základní barvy (dle sešitu), číslovky do 12, základní barvy použiji v krátkých ve větách, poznávám pomocí poslechu výslovnost vybraných křestních jmen. M Prostředí dědy Lesoně. Rovnice I Geo Narýsuji rovinné obrazce trojúhelníky, čtyřúhelníky ve čtvercové mříži. Vypočítám obsah, změřím obvod. Manipuluji s dřívky a tvořím krychlové stavby dle plánu. Vyvodím šestiúhelník. Přírodověda Vyjmenuji látky, na které působí a nepůsobí magnetická síla. Popíšu příklady magnetické síly mezi magnetem a železným předmětem a mezi dvěma magnety. Uvedu příklady využití magnetů a magnetické síly v praktickém životě. Vyhledávám jednoduché údaje o přírodních podmínkách na mapách naší republiky, Evropy a polokoulí.

3 Porovnám a pomocí obrázků popíšu způsob vzniku pásemného pohoří s využitím různých materiálů. Porovnám základní druhy hornin a způsob jejich vzniku, stavbu hornin. Na základě pozorování v okolí školy navrhnu možnosti využití hornin. Pomocí mapy ČR určím, jakými horninami jsou tvořena významná pohoří ČR. Vlastivěda Znám základní značky mapy. Pracuji bez dopomoci. Dokáži poradit ostatním. Potřebuji trochu pomoct, ale úkoly jsem vyřešil/a. Nedokážu sám/sama úkoly řešit. Příprava na test: procvičuji převody měřítek na mapě. Vím, co jsou to malá a velká měřítka. Vím, podle čeho určím světové strany. Jsem schopen určit polohu v mapě a znám základy mapování. Můj cíl pro tento týden: Vyhodnocení týdenního cíle. Co se dařilo / nedařilo: Co mě tento týden nejvíce bavilo? Jak se cítím: Hodnocení učitele:

4 Rozsvítím maják za každý den, kdy jsem dodržoval/a pravidla v expedičním týmu. Jak dodržuji domácí přípravu dobrodruha? M Pětiminutovky - odevzdat 6 cvičení! PO Čtení 0 / X Projektové vyučování Etika ÚT ST VL Test: Měřítka na mapě, převody ČT ČJ Testík : Lyrická a epická báseň PÁ Dobrodružný bonus Vysvětli přísloví: Jde jí/mu to jedna báseň. Zamyšlení na víkend: Vzkaz pro rodiče: Moc chválím děti za úterní prezentaci na téma Vesmír! Všechny stihly připravit svou práci včas! Prezentace byly nápadité a zajímavé. Některé děti by si měly dát pozor na fakta, která používají. Je potřeba, aby používaly informace, kterým rozumí!!! Musí být schopny objasnit cizí slova, pokud je v prezentaci používají! Jinak tomu říkám naučená básnička a ta opravdu není cílem našich prezentací.

5 DĚKUJI paní Fridrichové za sponzorský dar sladkosti - na akci Strašidýlka ve Větrníku. V úterý nás čeká projektové vyučování z oblasti ETIKY. Vše bude pod dohledem mentorky Gábiny Rákosníkové (bývalé Jedličkové ). Minulý týden si děti vylosovaly 10 tváří Evropy. Čeká nás tak postupně 10 států (každý měsíc 1 stát). Začali jsme Polskem. Děti budou postupně zpracovávat KOLÁŽ do Osobní knihy, dále referát a prezentaci. Veškerá kritéria mají mít u sebe zapsaná (psala jsem je na tabuli). Pokud je nemají, stala se chyba na jejich přijímači!:) Všichni by měli vědět, za co budou hodnoceni!!! Podpis rodičů: S pozdravem Mgr. Silvie Lešinská