21. týden ledna ročník

HTML
DOWNLOAD

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "21. týden ledna ročník"

Marian Bezucha
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Dobrodružný plán 21. týden ledna ročník Dobrodruh/Dobrodružka: Co nás čeká tento týden: Milí dobrodruhové, v tomto týdnu pokračuje pololetní testování. Přeji vám stále hodně energie, vytrvalosti a úspěchu. Ještě vydržte! Po náročném týdnu přijdou na řadu centra aktivit, kde si jistě vyzkoušíte pokusy a čeká Vás také domácí projekt na téma zvířata. Vaše Silvie L. Přehled učiva pro dobrodruha ČJ LV AJ Předmět Učivo Podstatná jména - rod ženský, vzory: žena, růže, píseň, kost. SaKV Jak napsat referát (domácí projekt) Klíč k detektivním záhadám sleduji zápletku a popíšu děj, znaky detektivního příběhu, popř. vlastnosti detektiva. UNIT 10 Food and drink. Gramatika: I like/i love/i don t like/ I hate. Poslech. Rozhovor. NJ Opakování lekcí Úvodní jazykový kurz a 1. lekce Rodina - oprava opakovacích cvičení z minulé hodiny. M Rovnice II., Římské číslice. Geometrie - rovnoramenný a rovnostranný trojúhelník PŘ Vl Podnebné pásy, životní podmínky na Zemi Čechy v době královské (vznik královských Čech, změna života, panovníci z Přemyslovského rodu) Jak poznám, že jsem zvládl učivo? Předmět Učivo Sebehodnocení Český jazyk Skloňuji podstatná jména rodu ženského, určuji koncovku. Znám rozdíl mezi tvarem slova a slovem příbuzným. Určuji mluv. kategorie (pád, číslo, rod), přiřazuji vzory podstatných jmen rodu ženského dle koncovek. SaKV Napíšu referát na téma Jak se přizpůsobila zvířata životním podmínkám na planetě Zemi. Literární výchova Sleduji zápletku a popíšu děj, znaky detektivního příběhu, popř. vlastnosti detektiva.

2 Vypracuji úkoly k textu dle zadání učitele. Čtu nahlas a plynule. Vyslovuji srozumitelně, dodržuji přízvuk, tempo, intonuji. Anglický jazyk Odpovím na otázku: What do you like/love/hate? Umím krátce odpovědět na otázku: Do you like.../love /hate? Yes, I do. / No, I don t. Dokážu nacvičit rozhovor podle poslech. cvičení. Aktivně se zapojuji do konverzace s lektorem. Německý jazyk Matematika Vypracuji opravu z opakovacích cvičení z min. hodiny, Řeším rovnice v prostředí dědy Lesoně. Vyřeším rovnice v prostředí hadů. Řeším úlohy o myšleném čísle. Dokážu přepsat rovnici pomocí zvířátek, hada, myšleného čísla i čísel. Čtu a zapisuji římské číslice. Rozpoznám rovnoramenný a rovnostranný trojúhelník. Přírodověda Vyjmenuji a na mapě světa vyhledám podnebné pásy, stručně charakterizuji přírodu a život v podnebných pásmech. Uvedu příklady živočichů a rostlin. Pojmenuji počáteční dny ročních období z astronomického hlediska a popíše polohu Země vůči Slunci v těchto dnech. Uvedu příklady změny podnebí v souvislosti s globálním oteplováním. Vlastivěda Uvedu rozdíl mezi knížecí a královskou vládou. Znám poměry života v době královské, mám pojem o vzniku šlechty. Znám královské panovníky a poměry v královských Čechách. Pracuji bez dopomoci. Dokáži poradit ostatním. Potřebuji trochu pomoct, ale úkoly jsem vyřešil/a. Nedokážu sám/sama úkoly řešit.

3 Můj cíl pro tento týden: Vyhodnocení týdenního cíle. Co se dařilo / nedařilo: Co mě tento týden nejvíce bavilo? Jak se cítím: Hodnocení učitele: Rozsvítím maják za každý den, kdy jsem dodržoval/a pravidla v expedičním týmu.

4 Jak dodržuji domácí přípravu dobrodruha? AJ Cesar PO M Pětiminutovky odevzdat 6 cvičení! M - Pololetní písemná práce ÚT Čj Pololetní písemná práce ST Př - Zadání domácího projektu Čtení 0 / X PŘ - Opravný test ČT VL Test - Přemyslovci v době knížecí (svatý Václav a jeho PÁ doba) Dobrodružný bonus Výchozí text k úloze 1 3 Minulý týden probíhala naše hodina výtvarné výchovy v galerii. Upřímně řečeno, nikdo ze třídy z toho nejdřív nebyl nadšený. Jak se ale ukázalo, naše obavy byly liché. Dívali jsme se na obrazy jako u vytržení. Byly půvabné a smutné zároveň, jako když končí něco nevýslovně krásného, co už se nikdy nevrátí. Z výstavy jsme odcházeli se smíšenými pocity. 1. Podtrhni všechna podstatná jména rodu ženského. 2. Nad podtržená slova se pokus napsat jejich vzor. 3. Vysvětli a napiš, co znamená věta v textu podtržená věta.... (upraveno test z ČJ přijímací zkoušky - Gymnázium Neratovice 2015) Zamyšlení na víkend:

5 Vzkaz pro rodiče: Třídní schůzky od 16:30 17:30! Připomínám pololetní testy: Matematika , Čeština 18.1, Přírodověda opravný test Děti budou pracovat na domácím projektu Přírodovědy Jak se zvířata přizpůsobila rozmanitým podmínkám na Zemi. Budou porovnávat dvojici liška polární a liška obecná. Kritéria: 1. Úvod může být uvedeno latinské jméno, zařazení do skupiny (savec) odborně Třídy (děti zatím nemusí umět, jde o učivo 2. stupně), zařazení do stupně ohrožení - obecně ohrožený nebo málo dotčený (ve zkratce LC, z anglického Least concern) je stupeň ohrožení podle červeného seznamu IUCN. Jde o druhy, u nichž jsou jen velmi malé nebo žádné obavy z vyhynutí.) 2. Popis zvířete výška, hmotnost, barva, porovnání samce a samice 3. Způsob života prostředí, způsob získávání potravy, rozmnožování 4. Zajímavost 5. Uvedené zdroje Práce bude zpracována ve Wordu, formát A4, doplněna obrázkem (foto, mapa, ). Termín: Podpis rodičů: S pozdravem Mgr. Silvie Lešinská

Podobné dokumenty

Předmět Učivo Sebehodnocení Český jazyk. Skloňuji podstatná jména rodu ženského, určuji koncovku. Znám rozdíl mezi tvarem slova a slovem příbuzným.

Předmět Učivo Sebehodnocení Český jazyk. Skloňuji podstatná jména rodu ženského, určuji koncovku. Znám rozdíl mezi tvarem slova a slovem příbuzným. Dobrodružný plán 22. týden 23. - 27. ledna 2017 4. ročník Dobrodruh/Dobrodružka: Co nás čeká tento týden: Na své si přijdou zejména milovníci zvířat. V tomto týdnu se budeme zabývat tématem z přírodovědy