Predkladá: PaedDr. Dana Kovárová riaditeľka. Prerokované na pracovnej porade zamestnancov dňa:... Stanovisko zriaďovateľa:

Podobné dokumenty
Hlavné ciele činnosti výchovného poradcu na školský rok 2015 / 2016

Minimální preventivní program sociálně patologických jevů. Školní rok SŠ Trhové Sviny, Školní 709,

Využívanie elektronickej prezentácie v edukačnom procese

PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP DOMAŽLICE REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

Dotazník spokojenosti rodičů dětí navštěvujících ZŠ Stolany

KURZ: Inkluze v MŠ se zaměřením na problematiku PAS a syndrom ADHD

Revize koncepce školního poradenského pracoviště (ŠPP):

Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT, metodik ICT. Plán práce 2015/2016

Jistebník 315, Jistebník. Směrnice o poskytování poradenských služeb ve škole

Dům tří přání

PPP ZA ŠKOLNÍ ROK

SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2013 / 2014

SPRÁVA O VÝCHOVNO VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZA ŠKOLSKÝ ROK 2014 / 2015

Základní škola Tlučná, okres Plzeň sever, Školní 838, Tlučná Minimální preventivní program základní školy školní rok 2013/2014

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,bezpečná a zdravá školka

Vzdělávání odborných pracovníků MŠ speciální, ZŠ speciální a Praktické školy Brno, Ibsenova 1

Charakteristika vzdělávacího programu

Přehled plánovaných akcí a činnosti primární prevence na š.r

PODPORA VYBUDOVÁNÍ A PROVOZU ZAŘÍZENÍ PÉČE O DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PRO PODNIKY I VEŘEJNOST MIMO HL. M. PRAHU / V HL. M. PRAZE

Prezentace projektů Dalekohled a Společně do školky!

DOBRÁ ŠKOLA Ústeckého kraje 2013/2014

Vedenie dokumentácie

Vnútorný predpis č. 3/2013

Zastupitelstvo města Přerova

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2019

Dohoda o výkonu pěstounské péče

Plán e-bezpečnosti na škole

Zápis z jednání ŠKOLSKÉ RADY při ZŠ K. H. Máchy Doksy

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Výroční zpráva o činnosti školy

Minimální preventivní program pro školní rok 2014/2015. Základní škola a Mateřská škola, Bernartice 166, okres Trutnov

Příloha č. 2 Popis podporovaných aktivit

Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU ŠPECIÁLNA PEDAGOGIKA

Š K O L N Í R O K / ZÁKLADNÍ ŠKOLA PROSTĚJOV, E. VALENTY 52. Mgr. Radomír Palát koordinátor ICT. Plán práce 2012/2013

realizaceprojektuna2.stupnizšamšlišov spolupráci s MÚ Lišov škola zahájila již v únoru 2010 (záměr vytvořit jeden bod naučné stezky a propojit jej se

Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta NABÍDKA TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO STUDENTY BAKALÁŘSKÉHO STUDIA VYCHOVATELSTVÍ

Charakteristika vyučovacího předmětu RUSKÝ JAZYK

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 15. června 2017 Hradec Králové

Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov

! STANOVY SPOLKU I. Název MĚSÍČNÍ HOUPAČKA, spolek (dále jen MH) Sídlo: Hřbitovní 29, Ivančice,

Hodnotiaca správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2011/2012

ROKYCANYR telefon, fax IČO : www: gasos-ro.cz

Plán práce predmetovej komisie slovenského jazyka a literatúry a spoločenskovedných predmetov

S t ř e d o č e s k ý k r a j

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROKU 2012 Nadání a dovednosti o.p.s.

o činnosti Základní školy pro žáky se specifickými poruchami učení, Praha 6 Řepy, U Boroviček 1

Minimální preventivní program

FORMULÁŘ ŢÁDOSTI O PŘÍSPĚVEK. Vyplní odbor kultury a cestovního ruchu města Písku: Číselný kód žádosti: Počet získaných bodů:

Štatistické údaje o základnej škole za školský rok 2012/2013 (údaje k )

SMĚRNICE č. 5 ŠKOLENÍ ZAMĚSTNANCŮ, ŽÁKŮ A DALŠÍCH OSOB O BEZPEČNOSTI A OCHRANĚ ZDRAVÍ PŘI PRÁCI (BOZP)

PaedDr. Subjaková Helena

Sběr níže uvedených dat, je určen k empirickému šetřemí, výzkumu doktorandské práce s názvem Ekonomizace personálního managementu ve stavebnictví.

MINISTERSTVO HOSPODÁRSTVA SLOVENSKEJ REPUBLIKY. ako sprostredkovateľský orgán pre operačný program Výskum a inovácie VYHLASUJE.

SWOT analýza k MAP vzdělávání v MČ Praha 20

Dotační program Dobrá střední škola v Ústeckém kraji 2017/2018 nezřizovaná Ústeckým krajem

1. Seminář k obsahu zákoníku práce, dalším souvisejícím právním úpravám a k sociálnímu dialogu (seminář je určen pro vedoucí zaměstnance)

Nabídka služby DOZP 1. poskytnutí ubytování 2. poskytnutí stravy 3. pomoc při zvládání běžných úkonů péče o vlastní osobu

Plán práce výchovného poradcu

a) DOZP Hliňany: b) DOZP Všebořice: c) DOZP Trmice:

Zpráva o průběhu projektu Švýcarsko-české spolupráce

PLÁN ČERPÁNÍ TECHNICKÉ ASISTENCE REGIONÁLNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU REGIONU SODRŽNOSTI SEVEROZÁPAD

Možnosti transformace vyšších odborných škol do terciárního vzdělávání

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,jak se měří svět na ZŠ

Akční plán. o Aktivity jednotlivých škol vybavení školních kabinetů vybavení učebními pomůckami vybavení tříd vybavení odborných učeben vybavení šaten

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy Seňa 507 za školský rok

Výroční zpráva školy

P E D A G O G I C K É

Počet knihoven: 146 knihoven (20 profi, 126 neprofi). V roce z nich nevykazovaly vůbec žádnou činnost.

VÍTEJTE!!! Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně, příspěvková organizace Ruská 355/7, Mariánské Lázně

SC 4.2 Zvýšení kvality vzdělávání prostřednictvím posílení inkluze v multikulturní společnosti

Zápis z diskusního fóra pracovní skupiny č. 16

"Jdeme správně?", č. CZ /0.0/0.0/15_023/

Integrácia/začlenenie žiakov so ŠVVP v legislatíve od 9/2008

Meno: Rok narodenia:.. B a) Prekonané vážne choroby rodičov: (Vyplní triedny učiteľ a špeciálny pedagóg) b) Súrodenci: Meno Por. číslo Rok narodenia P

1. Všeobecná charakteristika školy

Sylabus modulu: B - Strategické řízení organizace

VŠB Technická univerzita, Fakulta ekonomická. Katedra regionální a environmentální ekonomiky REGIONÁLNÍ ANALÝZA A PROGRAMOVÁNÍ.

9:45 10:20 Úvodní slovo Mgr. Miloslav Kvapil, ředitel společnosti DYNATECH s.r.o.

Mateřská škola speciální, Praha 8, Štíbrova 1691

Koordinátorem EVVO pro školní rok 2015/16 byla stanovena Mgr. Bc. Lenka Martinková.

Kritéria přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018 čtyřleté studium - obor K/41 Gymnázium

Akčný plán koordinátora prevencie závislostí a sociálnopatologických

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2016/2017

Výzva k podání nabídek

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti. 14. září 2017 Hradec Králové

SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2015/2016

Žádost o poskytnutí státní dotace na realizaci projektu prevence HIV/AIDS pro rok 2010 A. obecná část Žádosti

KARIÉROVÉ A PROFESNÍ PORADENSTVÍ

6. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Úřad Regionální rady Střední Morava - zprostředkující subjekt IROP stav dle UV č. 555 z 9. července Olomouc

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Vítejte na 1. Výukovém setkání

PSYCHOLÓGIA. Psychológia ako veda. Agresivita agresia. Všeobecná psychológia

Doporučení Středočeskému kraji k transformaci ústavní péče v péči komunitní

Z á k l a d n í š k o l a a M a t e ř s k á š k o l a K o p i d l n o

MESTO ILAVA Mierové námestie 16/31, Ilava

Komunikační nástroje v sociální práci jako klíč k vytvoření profesionálního vztahu mezi uživatelem a poskytovatelem sociální služby

16. výzva IROP Energetické úspory v bytových domech

Transkript:

S p r á v a výsledkch a pdmienkach výchvn-pradenskej a preventívnej činnsti Centrum pedaggick-psychlgickéh pradenstva a prevencie Martina Rázusa 30, 901 01 Malacky... za šklský rk 2016/2017 Predkladá: PaedDr. Dana Kvárvá riaditeľka Prerkvané na pracvnej prade zamestnancv dňa:... Stanvisk zriaďvateľa: Okresný úrad Bratislava Odbr šklstva Tmášikva 46, Bratislava 3 s c h v a ľ u j e Správu výsledkch a pdmienkach výchvn-pradenskej a preventívnej činnsti CPPPaP Malacky za šklský rk 2016/2017... za zriaďvateľa Výchdiská a pdklady: Správa je vypracvaná v zmysle: 1. Vyhlášky Ministerstva šklstva SR č. 9/2006 Z. z. z 16. 12.2005 štruktúre a bsahu správ výchvn-vzdelávacej činnsti, jej výsledkch a pdmienkach škôl a šklských zariadení. 2. Metdické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Plán práce CPPPaP na šklský rk 2016/2017. 4. Ďalšie pdklady: písmné správy zamestnancv z realizvaných aktivít s žiakmi, učiteľmi a z účastí na vzdelávacích seminárch, škleniach, z realizvaných prieskumv a prednášk pre učiteľv a rdičv

S p r á v a výsledkch a pdmienkach výchvn-pradenskej a preventívnej činnsti Centrum pedaggick-psychlgickéh pradenstva a prevencie Martina Rázusa 30, 901 01 Malacky... za šklský rk 2016/2017 I. a) Základné identifikačné údaje šklskm zariadení: ( 2ds. 1 písm. a) 1. Názv šklskéh zariadenia: Centrum pedaggick-psychlgickéh pradenstva a prevencie 2. Adresa šklskéh zariadenia: Martina Rázusa 30 3. telefónne čísl: 034/772 42 93 0905980943 faxvé čísl: 034/ 772 42 93 4. Internetvá adresa: www.cpppapma.sk e-mailvá adresa: pppmalacky@mail.t-cm.sk pppmalacky@gmail.cm 5. Zriaďvateľ: Okresný úrad Bratislava, Odbr šklstva, Tmášikva 46, Bratislava 3 6. Vedúci zamestnanci šklskéh zariadenia: Men a priezvisk Funkcia Dana Kvárvá, PaedDr. riaditeľka CPPPaP Alena Kurtulíkvá, Mgr. pverená zástupkyňa riaditeľky b) Údaje pčte klientv za šklský rk 2016/2017 ( 2 ds. 1 písm. b) D územnej pôsbnsti CPPPaP Malacky patrí: 19 pln-rganizvaných základných škôl - 4 ZŠ v Malackách, ZŠ Závd, ZŠ Láb, ZŠ Veľké Leváre, ZŠ Gajary, ZŠ Zhr, ZŠ Jakubv, ZŠ Kuchyňa, ZŠ Lzrn, ZŠ Plavecký Štvrtk, ZŠ Vyská pri Mrave, ZŠ Záhrská Ves, ZŠ Slšnica, ZŠ Studienka, ZŠ Stupava, ZŠ Rhžník 6 máltriednych škôl - ZŠ Jablnvé, ZŠ Brinka, ZŠ Pernek, ZŠ Malé Leváre, ZŠ Marianka, ZŠ Plavecké Pdhradie 28 MŠ v celm krese Malacky 2 gymnázia Gymnázium, Ul. 1. mája 8,Malacky Gymnázium sv. Františka Assiskéh, Malacky

Ptencinálna klientela V tmt šklskm rku sme päť zaznamenali nárast ptencinálnej klientely. V prvnaní s minulým šklským rkm je nárast 84 detí, č nám pukazuje Tabuľka a graf č. 1. Nárast pčtu klientv na 1 dbrnéh zamestnanca vzrástl 11 detí. Tabuľka a graf č.1 Rk Pčet žiakv ZŠ Pčet detí MŠ Splu žiaci a deti Priemerný pčet žiakv a detí na 1 dbrnéh zamestnanca 2016/17 5368 2519 7887 1126 2015/16 5325 2478 7803 1115 2014/15 5130 2466 7596 1085 2013/14 5018 2387 7263 1038 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 splu žiaci a deti p.čet na 1 zam. 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 Priestrvý stĺpcvý 5 Pčet evidvaných klientv splu (z prgramu EvuPP): Pčet evidvaných klientv: (tab. II, riad. 0216 EvuPP) : 1707 Pčet ambulantných aktivít pre žiakv MŠ, ZŠ a SŠ (tab.iii): 3991 z th: psychlgická diagn.: 1171 špec.pedaggická diagn. 190 sciálna diagnstika: 19 pradenstv: 1570 terapia: 430 reedukácia a rehabilitácia: 611 Pčet účastníkv na prednáškach pre rdičv: 229 Pčet účastníkv na prednáškach a seminárch pre pedagógv: 79

Pčet účastníkv metdických knzultácii pre rdičv: 714 Pčet metdických návštev na šklách: 709 Pčet žiakv a študentv účastných na 110 preventívnych aktivitách: 2148 Pčet žiakv a študentv účastných na 6 prednáškach: 169 g) Údaje fyzickm pčte zamestnancv a plnení kvalifikačnéh predpkladu zamestnancv CPPPaP ( 2 ds. 1 pís. g) V CPPPaP pracuje 9 zamestnancv. Z th sú: V blasti dbrnej činnsti: 7 dbrných zamestnancv s vyskšklským vzdelaním a t: 2 samstatní psychlógvia s I. atestáciu (100% úväzk) 2 samstatní psychlógvia (100% úväzk) 2 samstatní špeciálni pedagógvia s I. atestáciu (100% úväzk) z th je 1 riaditeľ 1 samstatný špeciálny pedagóg (100% úväzk) V eknmickej blasti: 2 zamestnankyne a t: 1 mzdvá a finančná účtvníčka (50% úväzk) s vyskšklským vzdelaním 1 administratívna zamestnankyňa (40% úväzk) s stredšklským vzdelaním, ktrá pracuje aj ak hspdársky pracvník (upratvačka) na zmluvu (31,25% úväzk) Všetky zamestnankyne CPPPaP sú kvalifikvané. V priebehu šklskéh rka 2016/17 sa pčet zamestnancv nezmenil. S hspdárskym pracvníkm (upratvačku) bla uzatvrená pracvná zmluva na 31,25% úväzk. CPPPaP sa člení na úseky: Úsek špeciáln-pedaggickéh pradenstva a pradenstva sbnstnéh, vzdelávacieh a kariérneh vývinu: (pracujú tu 2 samstatní psychlógvia s I. atestáciu, 2 samstatní špeciálni pedagógvia s I. atestáciu) Úsek pradenstva sciálneh vývinu a prevencie: (pracujú tu 2 samstatní psychlógvia, 1 samstatný špeciálny pedagóg) Úsek eknmiky a administrácie: (pracuje tu 1 mzdvá a finančná účtvníčka, 1 administratívna zamestnankyňa h) Údaje ďalšm vzdelávaní zamestnancv CPPPaP ( 2 ds.1 písm. h) Priebeh vzdelávania/pčet Druh vzdelávania Pčet vzdelávaných zamestnancv začal pkračuje uknčil Invačné vzdelávanie - Špeciálnpedaggická starstlivsť intelektv nadané deti (žiakv) 2 September 2016 jún 2017 Aktualizačné vzdelávanei Diagnstika a terapia deficitv dielčích funkcií metóda Sindelár I 2 September 2016 jún 2017

Zamestnanci CPPPaP získané vedmsti, pznatky na jedntlivých vzdelávacích pdujatiach, kurzch, využívajú v svjej diagnstickej, reedukačnej a terapeutickej práci. Zamestnankyne sa zúčastňujú takých vzdelávacích kurzv, šklení a seminárv, ktré sú finančne dstupné CPPPaP a získané vedmsti využiteľné v pracvnm prcese. V šklskm rku 2016/2017 sa zúčastnili nasledvných krátkdbých šklení, seminárv, kurzv a knferencií: Seminár: Vzdelávacie kurzy, šklenia, wrkschp: Preventívny prgram : Zippyh kamaráti - Bratislava Šklenie k administrácii testu SON-R - (VUDPaP Bratislava ) Seminár Mbilná aplikácia SAFE prevencia bchdvania s ľuďmi Seminár Pužívanie a interpretácia výsledkv Testu šklskej pripravensti - (VÚDPaP Bratislava) Seminár - Pužívanie a interpretácia výsledkv Testu RR Screening (VÚDPaP Bratislava) Seminár Praktick épužitie WISC III Sk - (VÚDPaP Bratislava) Seminár Praktické využitie diagnstických nástrjv S-B IV, K ABC pre deti (VÚDPaP Bratislava) Seminár - Pdpra začlenenia žiakv s Aspergervým sy. d klektívu Autistické centrum Andreas Seminár - Agresia a agresivita (ÚPSVaR Bratislava) Šklenie Výklad záknníka práce (CPPPaP III Bratislava) Veľtrh - Akadémia VAPAC Psychterapia 5-rčnéh dieťaťa (Bratislava) Knferencie a exkurzie: Medzinárdná knferencia : Križvatky VIII Meniť, trestať, rzvíjať? Bratislava Exkurzia v škle pre nadané deti CENADA, Bratislava Účasť zamestnancv CPPPaP na pracvných stretnutiach: Pracvné stretnutie výchvných pradcv SŠ Bratislavskéh kraja - (priadané CPPPaP III - Vajnrská ul., Bratislava) 3 pracvné stretnutia sekcie psychdiagnstiky (CPPPaP I - Brnianska ul., Bratislava) 2 pracvné stretnutia sekcia špeciálnej pedaggiky (CPPPaP II - Drieňvá ul., CPPPaP IV - Švabinskéh ul., Bratislava) 3 pracvné stretnutia prevencie sciaáln-patlgických javv (CPPPaP II - Drieňvá ul., na témy: Diera v hlave rómskm hlkauste Extrémizmus, rasizmus a intlerancia Tlerantnsť, empatia a ľudsksť pracvné stretnutie riaditeľv CPPPaP Bratislavskéh kraj

i) Údaje aktivitách a prezentácii CPPPaP na verejnsti ( 2 ds. 1 písm. i) V šklskm rku 2016/2017 CPPPaP realizval prednášky: 1. Pre študentv Gymnázia Ul. 1. mája Malacky Prednáška Tréma a jej zvládanie pred maturitu 4. rč. Skupinvé vyšetrenie prfesijnej rientácie 4. rčník 2. Pre pedagógv MŠ: Vývin dieťaťa v predšklskm veku 17 učiteliek Prenikavé pruchy vývinu 53 učiteliek Vstup dieťaťa d MŠ 17 učiteliek 3. Pre rdičv MŠ: Najčastejšie psychické prblémy detí predšklskéh veku MŠ Plavecký Štvrtk -7 rdičv Ak pripraviť dieťa na vstup d škly MŠ Slšnica, MŠ Rakárenska Malacky, MŠ Kllárva Malacky, MŠ Bernlákva Malacky, MŠ Štúrva Malacky, MŠ Hviezdslavva Malacky, MŠ Stupava, MŠ Láb 169 rdičv Šikanvanie MŠ Plavecké Pdhradie 7 rdičv Tlerancia, násilie MŠ Rakárenska Malacky, MŠ Kllárva Malacky, MŠ Bernlákva Malacky, MŠ Štúrva Malacky, MŠ Hviezdslavva Malacky 122 rdičv 4. Pre žiakv ZŠ bli vyknané prednášky: ZŠ Gajary 8. rč. HIV/AIDS ZŠ Gajary ZŠ Slšnica Sebapznávanie 5. rč. Šikanvanie 6. rč. Zdravý živtný štýl 7. rč. 5. Pre žiakv Špeciálnej základnej škly v Malackách bla vyknaná prednáška: Drgy drgvá prevencia pre žiakv 7. 9. rč. 6. Prednášky pre verejnsť: Matkám detí predšklskéh veku, ktré navštevujú s svjimi deťmi Detské centrum Vánk v Malackách bla uskutčnená prednáška: Rzvíjanie pznávacích schpnstí detí 7. Pradenstv pre rdičv autistických detí - uskutčnili sa pčas 3 dvjhdinvé stretnutia (któber, január, máj), na ktrých sa zúčastnil splu 19 mamičiek

B) PREVENTÍVNE PROGRAMY A AKTIVITY Skupinvá preventívna činnsť s žiakmi bla zameraná na prevenciu sciálnpatlgických negatív dnešnej dby. Uvedené preventívne prgramy a aktivity nebli realizvané v všetkých šklách rvnak, výber danéh preventívneh prgramu bl na základe pžiadavky škly a závažnsti aktuálnych prblémv, ktré sa na škle vyskytli. 1. Prgramy a aktivity Na ZŠ bl realizvaných 7 preventívnych prgramv: S všetkými zadbre I st. ZŠ Dérera Malacky, ZŠ Zhr (98žiakv) Tlerujem sa I. st. - Spjená škla Sv. Františka Assiskéh Malacky (24 žiakv) Tlerujme sa II. - Spjená škla Sv. Františka Assiskéh Malacky, ZŠ Štúrva Malacky, ZŠ Rhžník, ZŠ Stupava, ZŠ Láb (261 žiakv) Pdajme si ruky I. st. ZŠ Stupava, ZŠ Vyská pri Mrave, ZŠ Záhrská Ves (133 žiakv) Pdajme si ruky II. st. ZŠ Gajary, ZŠ Vyská pri Mrave (32 žiakv) Pznaj sám seba II. st. ZŠ Jakubv, ZŠ Kuchyňa (29 žiakv), Zippyh kamaráti ZŚ Záhrácka Malacky (15 žiakv) preventívne aktivity na témy: Vzťahy v triede, šikanvanie Sebapznávanie pre žiakv I. a II. stupňa Vzťahy v triede II. stupeň Práva a pvinnsti detí a žiakvv Ľudské práva tlerancia, intlerancia, diskriminácia, xenfóbia, antisemitizmus, rasizmus pre žiakv II. stupňa Zdravý živtný štýl - pre žiakv I. a II. stupňa Drgvá prevencia kyberšikana, rasizmus Klubvá činnsť s žiakmi s ADHD sy. bla realizvaná v priestrch CPPPaP na základe súhlasu rdičv: Chcem byť tvj kamarát II. st. - pre žiakv s ADHD sy. II. stupeň ZŠ (3 žiaci) Otvrený klub pre rdičv detí s PAS: Výnimčné deti preventívny prgram zameraný na pmc pri výchve detí s PAS (zúčastňval sa h 9 rdičv) Aktivity pre výchvných pradcv a krdinátrv drgvej prevencie v ZŠ: Výchvní pradcvia sa zúčastnili nasledvných exkurzíí: - d SOŠ pre žiakv s sluchvým pstihnutím, Kceľva 953/26, Bratislava - SOŠ plygrafická, Račianska 19, Bratislava Krdinátri drgvej prevencie sa zúčastnili: - Exkurzie v Reedukačnm centre v Slšnici

C) ZÁPIS DO 1. ROČNÍKA ZŠ V šklskm rku 2016/2017 sa zamestnankyne CPPPaP zúčastnili zápisv d 1. rčníkv ZŠ, kde pskytli rdičm budúcich prvákv psychlgické pradenstv. v ZŠ Studienka v ZŠ Záhrácka Malacky v ZŠ Spjená škla Sv. Františka Assiskéh Malacky v ZŠ Štúrva Malacky v ZŠ Zhr v ZŠ Záhrská Ves v ZŠ Láb v ZŠ Dérera Malacky v ZŠ Plavecký Štvrtk v ZŠ Vyská pri Mrave Najčastejšími dôvdmi, pre ktré rdičia žiakv ZŠ a detí MŠ navštívili CPPPaP bli: vzdelávacie ťažksti spôsbené vývinvými pruchami učenia, deficitmi v čiastkvých slabeniach, z slabenéh zdravtnéh stavu, zníženým intelektm, nedstatčnu prípravu na vyučvanie, adaptačné prblémy (p zašklení dieťaťa d MŠ a ZŠ) sbnstné prblémy a emcinálne prblémy detí (pmčvanie, úzkstné stavy, vzdrvitsť, strach, smatické prejavy...) zapríčinené rzvdmi, striedavu starstlivsťu, neprimeranými nárkmi na dieťa zistenie šklskej pripravensti vľby pvlania prblémy s zvládaním správania dieťaťa v dôsledku prítmnsti ADHD sy., (impulzivita, nepzrnsť) nesprávnej výchvy, rdinnými prblémami kmunikačné pruchy dyslália, balbuties, neskrený vývin reči Nárast dôvdv, pre ktré sa rdičia bracajú na CPPPaP nám pukazuje tabuľka a graf č. 2 Tabuľka a graf č. 2 rk Šklská zrelsť Prblémy v učení Prblémy v správaní Rečvé prblémy Prfesijná rientácia Splu 2016/17 352 351 158 170 688 1719 2015/16 256 368 162 165 640 1591 2014/15 226 346 129 164 390 1255 2013/14 169 343 136 141 271 1060

1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 Šklská zrelsť Prblémy v učení Prblémy v správaní Rečvé prblémy Prfesijná rientácia Splu 2016/17 2015/16 2014/15 2013/14 Zaznamenali sme stúpajúci pčet detí, ktré majú prblémy v správaní nielen na I. stupni ZŠ, ale aj v predšklskm veku. Súvisí t hlavne s adaptačnými prblémami, s nezdravu klímu v rdine a nevhdnými výchvnými pstupmi. Taktiež sme zaznamenali nárast detí s diagnózu z autistickéh spektra. Pre rdičv týcht detí sme pskytvali psychlgické pradenstv v rámci klubvej činnsti. Stretnutia rdičv sa uskutčňvali raz d mesiaca. S nárastm ptencinálnej klientely sú kladené vyššie nárky na prácu (diagnstickú, reedukačnú a terapeutickú) všetkých dbrných zamestnancv CPPPaP. Nárast individuálnej diagnstiky (psychlgickej aleb špeciáln-pedaggickej) je uvedený v tabuľke a grafe č. 3 Tabuľka a graf č.3 Rk 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 Nárast celkvej diagnstiky 1112 1345 1480 1707 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 Nárast celkvej diagnstiky Individuálnej psychlgickej a špeciáln-pedaggickej diagnstiky sa zúčastnil: - 431 žiakv ZŠ - 24 žiakv SŠ a gymnázií - 12 žiakv ŠZŠ a špeciálnych tried - 285 detí MŠ - 36 detí, ktré nenavštevvali MŠ

V šklskm rku 2016/2017 bl dpručené individuálne začlenenie: - žiakm s pruchami správania - žiakm s pruchami pzrnsti a aktivity - žiakm s vývinvými pruchami učenia (dysgrafia, dyslexia a dysrtgrafia) - žiakvi s narušenu kmunikačnu schpnsťu - žiakvi s zdravtným slabením Individuálne začlenenie nebl dpručené... žiakm, nakľk mali diagnstikvanú ľahkú frmu vývinvej pruchy učenia. Vývinvá prucha učenia sa neptvrdila u... žiakv. Vzdelávanie v ŠZŠ pre deti s mentálnym pstihm bl dpručené žiakm. Pmc učiteľm pri vypracvaní individuálneh vzdelávacieh prgramu (IVP):... učiteľm s IVP pre žiakv s pruchami učenia... učiteľm s IVP pre žiakv s pruchami správania Odpručenie asistenta učiteľa... Skupinvé vyšetrenie prfesijnej rientácie bl realizvané v 9. rčníku v ZŠ: ZŠ Spjená škla Sv. Františka Assiskéh Malacky 9. rč. 38 žiakv ZŠ Studienka 9. rč. - 10 žiakv ZŠ Záhrácka Malacky 9. rč. - 34 žiakv ZŠ Zhr 9. rč. 29 žiakv ZŠ Stupava 9. rč. - 96 žiakv ZŠ Vyská pri Mrave 9. rč. - 8 žiakv ZŠ Záhrská Ves 9. rč. 10 žiakv ZŠ Kuchyňa 9. rč. 11 žiakv ZŠ Závd 9. rč. 19 žiakv ZŠ Plavecký Štvrtk 9. rč. 8 žiakv ZŠ Jakubv 9. rč. 8 žiakv Skupinvé vyšetrenie prfesijnej rientácie realizvané na SŠ: Gymnázium Ul. 1.mája Splu žiakv ZŠ a SŠ: 4. rčník 48 žiakv 319 žiakv Od rku 2013 sme zaznamenali nárast záujmu škôl skupinvé vyšetrenie prfesijnej rientácie u žiakv 8. rčníkv a žiakv gymnázií, čm svedčí tabuľka č. 4 Tabuľka č. 4

Rk Pčet škôl Pčet žiakv 2013/14 8 ZŠ, 1 gymnázium 249 2014/15 7 ZŠ 224 12 ZŠ, 2 gymnázia 2015/16 436 Prgram Pripravím sa na budúce pvlanie pmáha žiakm rientvať sa v svjich záujmch, učia sa kriticky hdntiť svje schpnsti, talent, mžnsti, ktré sú ptrebné pri správnm výbere budúceh pvlania. Okrem prgramu pripravím sa na budúce pvlanie bl žiakm pskytnuté kariérvé pradenstv, individuálna diagnstika záujmv prstredníctvm Testu záujmv, vyšetrenie intelektvých schpnstí ptrebných pre vhdný výber škly, zamerania a dbru. Prgram bl realizvaný v 8. rčníkch ZŠ: ZŠ Plavecký Štvrtk ZŠ Jakubv ZŠ Stupava ZŠ Gajary ZŠ Láb ZŠ Studienka ZŠ Dérera Malacky ZŠ Spjená škla Sv. Františka Assiskéh ZŠ Závd ZŠ Záhrská Ves ZŠ Slšnica ZŠ Záhrácka ZŠ Rhžník ZŠ Kuchyňa ZŠ Veľké Leváre 14 žiakv 6 žiakv 70 žiakv 20 žiakv 14 žiakv 15 žiakv 59 žiakv 45 žiakv 20 žiakv 16 žiakv 24 žiakv 61 žiakv 23 žiakv 14 žiakv 16 žiakv Splu: 417 žiakv 11

Vzhľadm na pzitívne hlasy škôl a záujem žiakv tent prgram, evidujeme d rku 2012 nárast pčet škôl, v ktrých sa prgram realizval. Prgram je súčasťu kariérvéh pradenstva, ktré pskytujú žiakm psychlgičky. Tabuľka a graf č. 5 Rk Pčet škôl Pčet žiakv 2014/2015 12 ZŠ 319 2015/2016 14 ZŠ 360 2016/2017 16 ZŠ 417 Psychlgická diagnstika d šprtvých tried bla vyknaná v: ZŠ Záhrácka Malacky: 30 žiakv ZŠ Plavecký Štvrtk: 11 žiakv Splu: 41 žiakv Zintenzívnila sa splupráca s materskými šklami (ďalej MŠ), ktré prejavili záujem rientačné vyšetrenie šklskej zrelsti. Skupinvé rientačné vyšetrenie šklskej zrelsti sa uskutčnil v priestrch materskej škly, na základe súhlasu rdičv. Cieľm rientačnéh vyšetrenia šklskej zrelsti bl eliminvanie zašklenia detí, ktré nebli pripravené na plnenie si pvinnej šklskej dchádzky p dvŕšené 6. rku živta. Výsledky rientačnéh vyšetrenia šklskej pripravensti pukázali na: - slabé vedmsti detí v blasti matematických schpnstiach - nesprávne držanie ceruzky u viac ak plvice detí - slabú technickú a bsahvú úrveň kresby - nesprávnu výslvnsť - ťažksti v fnematickm uvedmvaní - ťažksti v rientácii v bežnm živte Skupinvé rientačné vyšetrenie šklskej zrelsti bl uskutčnené v 18 MŠ v MŠ Veľké Leváre, ktréh sa zúčastnil 32 detí, v MŠ Láb sa zúčastnil 18 detí, v MŠ Slšnica sa zúčastnil 19 detí v MŠ Plavecký Štvrtk sa zúčastnil 9 detí v MŠ Rhžník sa zúčastnil 30 deti v MŠ Stupava sa zúčastnil 30 detí v MŠ Jakubv sa zúčastnil 22 detí v MŠ Gajary sa zúčastnil 24 detí v MŠ Vyská pri Mrave sa zúčastnil 19 detí v MŠ Suchhrad sa zúčastnil 7 detí v MŠ Jablnvé sa zúčastnil 14 detí 12

v MŠ Záhrská Ves sa zúčastnil 20 detí v MŠ Malacky 176 detí (87 dievčat a 89 chlapcv) z th: MŠ Bernlákva 42 detí MŠ Hviezdslavva 20 detí MŠ Kllárva 44 detí MŠ Rakárenská - 37 detí MŠ Štúrva 33 detí Splu: 420 detí Prvnanie pčtu MŠ, v ktrých sa uskutčnil rientačné skupinvé vyšetrenie šklskej zrelsti pukazuje tabuľka a graf č. 6 Tabuľka a graf č. 6 Rk Pčet MŠ Pčet detí 2012/13 2 MŠ 31 2013/14 8 MŠ 163 2014/15 13 MŠ 220 2015/16 18 MŠ 420 Individuálneh vyšetrenia šklskej pripravensti sa zúčastnil 119 detí. Z th bl dpručené: Zrelé pre legálne zašklenie: 35 detí Nezrelé pre legálne zašklenie: 76 detí Zrelé pre predčasné zašklenie: 1 dieťa Nezrelé pre predčasné zašklenie: 7 detí Odklad pvinnej šklskej dchádzky bl dpručený deťm, ktré nespĺňali kritéria zašklenia. Bli t prevažne deti nepripravené na vstup d škly, deti s výraznými kmunikačnými prblémami a deti z sciálne znevýhdnenéh prstredia, ktré nenavštevvali predšklskú prípravu v MŠ. Individuálnej lgpedickej diagnstiky a terapie sa zúčastnil 165 detí. Individuálne začlenenie (integrácia) dieťaťa v MŠ nebl dpručené žiadnemu dieťaťu. j) Údaje prjektch, d ktrých je šklské zariadenie zapjené ( 2 ds. 1 písm. j) Názv prjektu Termín začatie realizácie prjektu Termín uknčenia realizácie prjektu Výsledky 13

CPPPaP sa v šklskm rku 2016/17 nerealizval prjekt. k) Údaje výsledkch inšpekčnej činnsti vyknanej Štátnu šklsku inšpekciu v CPPPaP ( 2 ds. 1 písm. k). V šklskm rku 2016/2017 nebla v CPPPaP vyknaná inšpekčná činnsť. l) Údaje priestrvých a materiálnych pdmienkach CPPPaP ( 2 ds. 1 písm. l) Priestrvé a materiáln-technické vybavenie CPPPaP CPPPaP sídli v prenajatých priestrch MÚ v Malackách. Správcm budvy je Centrum vľnéh času (ďalej CVČ). V budve sa nachádza 8 kancelárii a 2 WC. Prenajatá plcha je 164m2. Každý dbrný zamestnanec má svju kanceláriu, v ktrej vyknáva psychlgickú aleb špeciáln-pedaggickú diagnstiku, terapiu a reedukáciu. Zamestnanci na Úseku pradenstva sciálneh vývinu a prevencie vyknávajú s žiakmi na šklách v dbedňajších hdinách skupinvú preventívnu činnsť a v pbedňajších hdinách vyknávajú individuálne pradenstv, terapiu, klubvú činnsť v priestrch CPPPaP. CPPPaP chýbajú priestry pre skupinvé terapie s deťmi, s rdičmi, prednáškvú činnsť i a samstatné registratúrne stredisk. Materiáln technická blasť: CPPPaP je v súčasnsti materiáln-technicky vybavená nasledvne: 8 PC s tlačiarňami 4 ntebky 1 PC Štátna pkladnica s tlačiarňu 1 chladnička 10ks 4-zásuvkvých registračných skriniek 7 ks 2-zásuvkvých registračných skriniek 1 fax 1 rýchlviazač 6 skartvačiek, 1 prjektr 1 laminvací prístrj 1 mini hifi systém zastaralý 1 veľká kpírka Cann - zastaralá 1 malá kpírka Cann 1 veľká kpírka Knica Minlta 2 rýchlvarné kanvice 1 mikrvlnná rúra, 1 knventr 3 CD prehrávače 1 elektrická kalkulačka Citizen Pracvný materiál tvrí: 93 ks testvých batérii a dtazníkv Knižnicu tvrí: 139 ks dbrnej literatúry m) Údaje finančnm a hmtnm zabezpečení výchvn-pradenskej a preventívnej činnsti CPPPaP ( 2 ds. 1 písm. m). CPPPaP je rzpčtvá rganizácia s právnu subjektivitu d 1.1.2007 Schválený rzpčet k 1.1.2015: Upravený rzpčet splu: 14

610 mzdy 98 589 99 867 620 dvdy 34 702 36 339 630 tvary 5375 18 362 Splu: 138 666 154 720 Pridelené finančné prstriedky na rk 2015 bli čerpané priebežne a bli pužité na mzdy, prevádzku a nájm. Za nájm a energie v rku 2015 zaplatil CPPPaP 4468,72 a dplatk za energie za rk 2014 bl nulvý. Všetky faktúry súvisiace s prevádzku bli uhradené. Pridelené finančné prstriedky bli využité hspdárne a č najefektívnejšie, tak aby bl zabezpečený plynulý chd CPPPaP. Prtkl hspdárení - viď prílha. Správa hspdárení k 31.12.2015 viď prílha. n) Cieľ, ktrý si CPPPaP určila na šklský rk 2015/16 a vyhdntenie jeh plnenia ( 2 ds. 1 písm. n) Činnsť CPPPaP v šklskm rku 2015/2016 bla zameraná a realizvaná pdľa pžiadaviek škôl a v súlade s POP na šk. rk 2015/2016 Hlavné ciele práce CPPPaP na šk. rk 2015/16: A) Psychlgická starstlivsť bla zameraná na: Diagnstiku detí MŠ, ZŠ SŠ: šklskej spôsbilsti predšklských detí šklskej spôsbilsti u detí s sciálne znevýhdnenéh prstredia rediagnstiku šklskej spôsbilsti u detí s dlženu pvinnu šklsku dchádzku žiakv s intelektvým nadaním žiakv s prblémami v sbnstnm vývine rediagnstiku intelektvých schpnstí detí a mládeže s vývinvými pruchami učenia Pradenstv: kgnitívnych schpnstí, pzrnsti a správania detí MŠ, ZŠ I. stupeň pmcu stimulačných prgramv KUPREV, KUPOZ Pradenstv pre učiteľky a rdičv detí pre MŠ: dbrn-metdickú pmc pri vypracvávaní IVVP pre deti s dlženu šklsku dchádzku, zdravtne slabené,... prednášky pre učiteľky MŠ (pdľa pžiadaviek MŠ) Neurtické pruchy detí predšklskéh veku Prenikavé pruchy vývinu (spektrum autistických prúch) Charakteristika vývinu predškláka v vyučvacm prcese Najčastejšie prblémy v správaní detí MŠ (agresivita, hyperaktivita...) v vyučvacm prcese prednášky pre rdičv : Ak zvládnuť vstup d MŠ Ak zvládnuť vstup d ZŠ Charakteristika vývinu predškláka 15

Zvládanie nárčných situácii v rdine Najčastejšie chyby v výchve Najčastejšie psychické prblémy detí predšklskéh veku Najčastejšie prblémy v správaní detí MŠ (agresivita, hyperaktivita,...) psychlgické pradenstv a knzultácie v blasti výchvy a vzdelávania pre učiteľky MŠ individuálne pzrvanie prblémvéh dieťaťa rientačné skupinvé vyšetrenie šklskej zrelsti v priestrch MŠ v blasti prfesijnej rientácii pre 9. rč.: ZŠ F.Assiskéh Malacky, ZŠ Štúrva Malacky, ZŠ Záhrácka Malacky, ZŠ Láb, ZŠ Stupava, ZŠ Kuchyňa, ZŠ Závd, ZŠ Veľké Leváre, ZŠ Zhr v blasti kariérvéh pradenstva pre žiakv ZŠ a gymnázia prstredníctvm prgramu Pripravím sa na budúce pvlanie (pre žiakv 8. rč.): ZŠ Vyská pri Mrave, ZŠ Záhrská Ves, ZŠ Plavecký Štvrtk, ZŠ Lzrn ZŠ Závd, ZŠ StupavaZŠ Záhrská Ves, ZŠ Gajary, ZŠ Láb, ZŠ Rhžník, ZŠ Slšnica, ZŠ Studienka Prednášky a besedy pre žiakv študentv gymnázia: Šikanvanie Rasizmus a xenfóbia Zvládanie trémy, úzksti, strachu pri maturitnej skúške + dychvé cvičenie Kam na VŠ Ak sa učiť Obchdvanie s ľuďmi B) Špeciáln-pedaggická starstlivsť bla zameraná na: diagnstiku a reedukáciu vývinvých prúch učenia u detí ZŠ a študentv SŠ metdickú pmc pre učiteľv pri tvrbe IVVP pre žiakv s vývinvými pruchami učenia venvať pzrnsť deťm s pruchami pzrnsti a aktivity, sy.add, sy.adhd, C) lgpedická starstlivsť bla zameraná na: lgpedickú diagnstiku a pradenstv rdičm detí s pruchami reči a neskreným vývinm reči D) Preventívna starstlivsť bla zameraná na: prevenciu v blasti sexuálneh násilia páchanéh na deťch, v blasti bchdvania s ľuďmi, v blasti drgvej závislsti, prevencie rizík pužívania internetu a mbilnej kmunikácie, prevencie kyberšikany, kriminality a na pmc rizikvým deťm pmc učiteľm pri rzpznávaní prípadv násilia páchanéh na deťch a pskytnutie dbrnej pmci spluprácu s krdinátrmi drgvej prevencie pri realizvaní prjektv zameraných na prevenciu kriminality, drgvých závislstí E) Prax študentv: Študentm VŠ bl umžnené vyknať dbrnú prax, pčas ktrej sa bznámili s praktickými činnsťami práce CPPPaP. Vyhdntenie cieľa: 16

CPPPaP stanvené ciele plnil priebežne pčas celéh šklskéh rka. Na šklách sa realizvali preventívne prgramy a aktivity na I. a II. stupni. Tiet prgramy a aktivity prispeli k zlepšeniu vzťahv medzi žiakmi navzájm a medzi žiakmi a učiteľmi. Pre žiakv s pruchami pzrnsti a aktivity sa i v tmt šklskm rku realizvala klubvá činnsť v priestrch CPPPaP. Taktiež sa knali stretnutia rdičv detí s ADHD. Pre vychádzajúcich žiakv ZŠ sa realizval skupinvé vyšetrenie prfesinálnej rientácie a pre žiakv 8. rč. prgram Pripravím sa na budúce pvlanie v 14 ZŠ. V 18 MŠ sa realizvali rientačné vyšetrenia šklskej zrelsti. Pre rdičv bli realizvané prednášky, ktré bli zamerané na pskytnutie infrmácií zrelsti dieťaťa na šklu, správny režim dňa predškláka, ak zvládať záťažvé situácie, ak vytvárať dbré vzťahy medzi dieťaťm a členmi rdiny, ak riešiť smatické ťažksti detí - pmčvanie, vylučvanie... Rdičia detí, ktré majú prblém s kncentráciu a pzrnsťu sa zúčastňvali terapeutických sedení s deťmi, na ktrých sa bznámili s prgramm KUPOZ a KUPREV. Rdičia v dmácm prstredí pracujú s terapeutickým prgramm pdľa pkynv a inštrukcii psychlóga aleb špeciálneh pedagóga. Pre výchvných pradcv ZŠ bli zrealizvané exkurzie d SOŠ pre žiakv s sluchvým pstihnutím na Kceľvej ulici 953/26, Bratislava a d SOŠ plygrafickej, na Račianskej ul. 19, Bratislava. Metdik pre krdinátrv drgvej prevencie v CPPPaP zabezpečil a zrealizval exkurziu d Reedukačnéh centra v Slšnici. Pre krdinátrv drgvej prevencie bla prednášaná psychlgičku CPPPaP prednáška Žiak sa Aspergervým syndrómm, jeh správanie v ZŠ. Piatim študentkám VŠ psychlgickéh smeru bl umžnené abslvvať prax v CPPPaP priebežne pčas celéh šklskéh rka. Z rámci materiáln-technickéh vybavenia bli d všetkých tlačiarní a kpírk zakúpené tnery. Pre prácu mzdvej a finančnej účtvníčky bl zakúpený ntebk. Pre prácu dbrných zamestnancv v teréne bl tiež zakúpený 1 ntebk. Pre prednáškvú činnsť bl zakúpený a prezentácie bl zakúpený nvý prjektr. Pre činnsť pradne bl zakúpené: - nefunkčná skartvačka bla nahradená nvu - pre archivačné účely bla zakúpená 4-zásuvkvá karttéka - pre prácu dbrných zamestnancv bli zakúpene diagnstické testy SONOR 2/5 7 SK, D2-R test pzrnsti, B-I-T II Test prfesijných záujmv, DVP Dtazník vľby pvlania - 9 dbrných kníh pre prácu dbrných zamestnancv V rámci inventarizácie sme vyknali vyradenie a skartvanie spisv bez znaku hdnty A na základe písmnéh súhlasu Štátneh archívu v Mdre. Bla zabezpečená revízia elektrsptrebičv a bnvená pracvná zdravtná služba s Team Preventm. ) Oblasti, v ktrých CPPPaP dsahuje dbré výsledky a blasti, v ktrých sú nedstatky a treba úrveň činnstí zlepšiť vrátane návrhv patrení ( 2 ds. 1 písm. ). SILNÉ STRÁNKY dbrý pracvný klektív dlhrčná dbrná prax dbrá splupráca s MŠ, ZŠ, gymnáziami v Malackách CPPPaP má svju webvú stránku, dbré materiáln-technické vybavenie SLABÉ STRÁNKY nedstatčný priestr pre realizvanie skupinvých klubvých aktivít a prednášk nie je zabezpečená priestrvá stabilita nakľk CPPPaP sídli v prenajatých priestrch 17

tvrba dbrnéh reedukačnéh materiálu pre žiakv s ŠVVP dbrá splupráca s ÚPSVaR a dbrnými lekármi CPPPaP má vlastné lg knižnica CPPPaP má dstatk dbrnej literatúry dbrá splupráca s SŠ, SOŠ pri vypracvávaní IVP pre žiakv ZŠ a SŠ kvalitne vypracvaný prgram Pripravím sa na budúce pvlanie výbrná splupráca s výchvnými pradcami a krdinátrmi drgvej prevencie dbré vzťahy v klektíve zamestnancv dstupnsť pracviska pre verejnsť zabezpečená chrana sbných údajv chýbajú priestry na zriadenie samstatnéh Registratúrneh strediska nedstatk dbrnéh metdickéh materiálu pre prácu v blasti prevencie vzniku patlgických javv nedstatk finančných prstriedkv na účasť zamestnancv na dbrných výcvikch a kurzch nízke finančné hdntenie zamestnancv nedstatčný pčet zamestnancv ptre prax ukazuje ptrebu zamestnanca na výkn práce v teréne PRÍLEŽITOSTI dbrný rast zamestnancv účasťu na vzdelávacích akciách, škleniach a kurzch klubvá činnsť s deťmi s ADHD sy. klubvá činnsť s rdičmi detí s austistickým syndrómm riešenie priestrvých pdmienk pre skupinvú terapeutickú prácu dplnenie lgpedických pmôck publikačná činnsť lektrská činnsť RIZIKÁ nedstatčne finančné hdntenie pôsbí demtivujúc na prácu pracvníkv nedstatk vzdelávacích prgramv pre dbrných zamestnancv na získanie kreditv vyská cena za účasť na vzdelávacích seminárch, knferenciách cestvanie dbrných zamestnancv d ZŠ a MŠ spôsbuje zvýšené rizik chrbnsti dbrných zamestnancv II. Ďalšie infrmácie činnsti CPPPaP: a) výchvné pradenstv V šklskm rku 2015/2016 sa splupráca s výchvnými pradcami realizvala priebežne pčas celéh šklskéh rka v súlade s Pedaggick-rganizačnými pkynmi na šk. rk 2015/2016 a plánm práce CPPPaP s výchvnými pradcami na šk. rk 2015/2016. Výsledky činnsti CPPPaP s výchvnými pradcami : 18

V šklskm rku 2015/16 sa uskutčnili s výchvnými pradcami 2 pracvné prady, v rámci ktrých sa riešil: začlenenie žiakv - chybvsť v IVVP, hdntenie žiakv s ŠVVP, Testvanie 5, elektrnická frma Testvania 9 na vybraných šklách, zmeny v tlačive Návrh na vzdelávanie dieťaťa aleb žiaka s ŠVVP, pstup prideľvania asistenta učiteľa pdľa Metdickéh pkynu č. 66/2015, vzdelávanie žiakv s všebecným intelektvým nadaním pdľa Usmernenia MŠVVaŠ z dňa 31.7.2015, riešili sa prblémy týkajúce sa záškláctva, agresívneh a prblémvéh správania žiakv a žiakv s ADHD sy. prblémy striedavej starstlivsti vzdelávacie prblémy žiakv s Aspergervým syndrómm (dkumentácia) ddatčné dklady šklskej dchádzky pakvanie rčníkv u detí s ŠVVP, detí na hranici mentálnej retardácie CPPPaP zabezpečil pre výchvných pradcv ZŠ exkurzie: d SOŠ pre žiakv s sluchvým pstihnutím, Kceľva 953/26, Bratislava (22.10.2015) SOŠ plygrafická, Račianska 19, Bratislava (4.12.2015) CPPPaP vypracval pre výchvných pradcv ZŠ Metdický materiál: Ak pristupvať k žiakvi pdľa jeh mentálnych schpnstí Hdntenie žiakv s vývinvými pruchami učenia (zdrj NUCEM) V splupráci s výchvnými pradcami Gymnázia ul. 1. mája a Gymnázia Sv. F. Assiskéh bli realizvané na šklách pre študentv prednášky: Ak sa učiť, Zvládnutie trémy, úzksti, strachu pri maturitnej skúške, Kam na vyskú šklu prfesijná rientácia Šikanvanie a vzťahy v triede pre pedagógv: prednáška - Sebapznanie Vyhdntenie pčtu prijatých žiakv ZŠ v krese Malacky na stredné škly: Škly Pčet prijatých žiakv 8-rčné gymnázium 40 SOŠ s maturitu 392 SOŠ bez maturity 81 2-rčný učebný dbr 24 V pracvnm pmere a nezamestnaní 17 19

b) krdinátri drgvej prevencie V šklskm rku 2015/2016 metdik krdinátrv drgvej CPPPaP v splupráci s krdinátrmi drgvej prevencie na ZŠ zrealizval súťaže pre žiakv ZŠ s preventívnym tematickým zameraním: 1. Č pre mňa znamená mja rdina- ZŠ 2. Č škdí a prspieva nášmu zdraviu- ZŠ Na šklách sa s krdinátrmi riešili aktuálne prblémy, ktré sa týkali predvšetkým šikanvania a prblémvéh správania. Pčas celéh šklskéh rka prebiehali na základných šklách prgramy a aktivity zamerané na primárnu prevenciu sciálnpatlgických javv. (prgramy a aktivity: Tlerujme sa, Buďme kamaráti, Z všetkými zadbre, Xenfóbia, rasizmus, Šikanvanie, Aktivity zamerané na vzťahy v triede, sebapznávanie) Aj v tmt šklskm rku sa pkračval v klubvej činnsti, ktrá bla zameraná na prácu s deťmi s ADD/ADHD. Klubvá činnsť sa realizvala v priestrch CPPPaP. Pracval sa v dvch skupinách pdľa veku: 3 chlapci 3. a 4. rčník a 2 chlapci 5. a 6 rčník. V priestrch CPPPaP sme zrealizvali 2 stretnutia krdinátrv. Pre krdinátrv drgvej prevencie bla zrealizvaná exkurzia d DC v Slšnici. c) splupráca šklskéh zariadenia s šklami CPPPaP úzk splupracuje: s všetkými ZŠ v krese Malacky s Spjenu šklu v Malackách pri preraďvaní žiakv s mentálnym pstihm s všetkými MŠ v krese Malacky s CŠPP pri ŠZŠ s príslušným druhm pstihnutia v Bratislave s Spjenu šklu sv. Františka Assiskéh v Malackách s Gymnázim Ul.1.mája Malacky s SŠ, SOŠ v bratislavskm kraji d) splupráca šklskéh zariadenia s inými rganizáciami CPPPaP splupracuje s: bvdnými detskými lekármi v krese Malacky detským neurlógm, detským psychiatrm, ftalmlógm, trinlarynglógm, fniatrm, čelustným rtpédm, urlógm ÚPSVaR Malacky VÚDPaP Bratislava Detský dmv Macejk - Malacky Plícia Malacky Vyskými šklami: Vyská škla zdravtníctva a sciálnej práce sv. Alžbety, dbr psychlógia 2 študentky abslvvali dbrnú prax Správu vypracvala : 20

PaedDr. Dana Kvárvá riaditeľka 21