Genetika BIOLOGICKÉ VĚDY EVA ZÁVODNÁ

Podobné dokumenty
Schopnost organismů UCHOVÁVAT a PŘEDÁVAT soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince

Mendelistická genetika

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Nauka o dědičnosti a proměnlivosti

Obecná genetika a zákonitosti dědičnosti. KBI / GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Chromosomy a karyotyp člověka

Mendelistická genetika

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní pravidla dědičnosti

Cvičení č. 8. KBI/GENE Mgr. Zbyněk Houdek

Základy genetiky 2a. Přípravný kurz Komb.forma studia oboru Všeobecná sestra

GENETIKA Monogenní dědičnost (Mendelovská) Polygenní dědičnost Multifaktoriální dědičnost

12. Mendelistická genetika

Genetické určení pohlaví

Genetika zvířat - MENDELU

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Genetika mnohobuněčných organismů

MENDELOVSKÁ DĚDIČNOST

V F 2. generaci vznikají rozdílné fenotypy. Stejné zabarvení značí stejný fenotyp.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Genetika na úrovni mnohobuněčného organizmu

Základní genetické pojmy

Základní pojmy obecné genetiky, kvalitativní a kvantitativní znaky, vztahy mezi geny

- Zákl. metodou studia organismů je křížení (hybridizace)- rozmn. dvou vybraných jedinců, umožnuje vytváření nových odrůd rostlin a živočichů

Základní pravidla dědičnosti - Mendelovy a Morganovy zákony

Úvod do obecné genetiky

Dědičnost na úrovni organismu

Genetika přehled zkouškových otázek:

Bi8240 GENETIKA ROSTLIN

PRAKTIKUM Z OBECNÉ GENETIKY

Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice. Za vše mohou geny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Degenerace genetického kódu

Druhová a mezidruhová hybridizace

Deoxyribonukleová kyselina (DNA)

Virtuální svět genetiky 1. Cytogenetika

Geny p řevážně nepůsobí izolovan ě izolovan ale, v kontextu s okolním prostředím (vnitřním i vnějším) ě a v souladu souladu s ostatními g eny geny.

GENETIKA A JEJÍ ZÁKLADY

Crossing-over. over. synaptonemální komplex

Mutace, Mendelovy zákony, dědičnost autosomální a gonosomální. Mgr. Hříbková Hana Biologický ústav LF MU Kamenice 5, Brno hribkova@med.muni.

Cesta genetiky od hrachu v Brně po kriminálku Miami. Barbora Černá Bolfíková

Cvičeníč. 9: Dědičnost kvantitativních znaků; Genetika populací. KBI/GENE: Mgr. Zbyněk Houdek

MENDELISMUS. Biologie a genetika LS 3, BSP, 2014/2015, Ivan Literák

Crossing-over. Synaptonemální komplex. Crossing-over a výměna genetického materiálu. Párování homologních chromosomů

GENETICKÁ INFORMACE - U buněčných organismů je genetická informace uložena na CHROMOZOMECH v buněčném jádře - Chromozom je tvořen stočeným vláknem chr

Vazba genů I. I. ročník, 2. semestr, 11. týden Aleš Panczak, ÚBLG 1. LF a VFN

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

VYBRANÉ GENETICKÉ ÚLOHY II.

GENETIKA 1. Úvod do světa dědičnosti. Historie

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

Genetika pro začínající chovatele

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

GENETIKA. Dědičnost a pohlaví

BIO: Genetika. Mgr. Zbyněk Houdek

Mendelistická genetika

Propojení výuky oborů Molekulární a buněčné biologie a Ochrany a tvorby životního prostředí. Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/

Vrozené vývojové vady, genetika

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy genetiky, základní pojmy

Důsledky selekce v populaci - cvičení

Pravděpodobnost v genetické analýze a předpovědi

Genetika. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Selekce v populaci a její důsledky

Vypracované otázky z genetiky

Genové interakce Modifikace mendelovských poměrů

ÚVOD DO MATEMATICKÉ BIOLOGIE I. (setkání třetí)

Souhrnný test - genetika

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

GENETIKA POPULACÍ ŘEŠENÉ PŘÍKLADY

Základy cytogenetiky

GENETIKA. zkoumá dědičnost a proměnlivost organismů

GENETIKA V MYSLIVOSTI

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

a) Sledovaný znak (nemoc) je podmíněn vždy jen jedním genem se dvěma alelami, mezi kterými je vztah úplné dominance.

Seminář genotyp, fenotyp, krevní skupiny MONOHYBRIDISMUS

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Molekulární základy genetiky

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Genotypy absolutní frekvence relativní frekvence

GENETIKA Monogenní dědičnost (Mendelovská) Polygenní dědičnost Multifaktoriální dědičnost

GENETIKA. dědičnost x proměnlivost

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

13. Genová vazba a genová interakce

Křížení dvou jedinců, při kterém sledujeme dědičnost pouze jednoho znaku (páru alel) Generace označujeme:

INTERAKCE NEALELNÍCH GENŮ POLYGENNÍ DĚDIČNOST

Genetika kvantitativních znaků. - principy, vlastnosti a aplikace statistiky

Barevné formy zebřiček a jejich genetika - část II. příklady

Genetika pohlaví genetická determinace pohlaví

Genová vazba. Obr. č. 1: Thomas Hunt Morgan

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Základy Genetiky

ZÁKLADY BIOLOGIE a GENETIKY ČLOVĚKA

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/

Cvičeníč. 10 Dědičnost a pohlaví. Mgr. Zbyněk Houdek

Genetika kvantitativních znaků

Základy genetiky populací

ší šířen VAZEBNÁ ANALÝZA Vazba genů

Transkript:

BIOLOGICKÉ VĚDY EVA ZÁVODNÁ Genetika - věda studující dědičnost a variabilitu organismů - jako samostatná věda vznikla na počátku 20. století - základy položil J.G. Mendel již v druhé polovině 19. století GREGOR JOHANN MENDEL 22. července 1822-6. ledna 1884 pocházel z majetné rolnické rodiny a dětství strávil v Hynčicích na Moravě studoval na univerzitě v Olomouci a v 21 letech vstoupil do augustiniánského kláštera v Brně. po dokončení studia teologie a botaniky byl vysvěcen na kněze a přijal řádové jméno Gregor (Řehoř). v letech 1851-53 pokračoval ve studiích ve Vídni a zajímal se především o matematiku a přírodní vědy. v r. 1856 Mendel zahájil své experimenty s křížením rostlin (s hrachem) v únoru 1865 přednesl na zasedání Přírodovědného spolku v Brně svou práci. v r. 1883 Mendel vážně onemocněl a dne 9. ledna 1884 zemřel v klášteře byl pochován na brněnském ústředním hřbitově do hrobky augustiniánů DĚDIČNOST schopnost organismů uchovávat a předávat soubor informací o fyziologických a morfologických (částečně i psychických) vlastnostech daného jedince VARIABILITA tvarová a funkční rozmanitost živých soustav v průběhu jejich evolučního vývoje různorodost stavby těla a fyziologických pochodů při individuálním vývoji jedince morfologické a fyziologické rozdíly mezi blízkými příbuznými organismy téhož druhu (i mezi jednovaječnými dvojčaty) GENETICKÉ POJMY dominance a recesivita - jedna z alel převládá (dominuje) a překrývá ve fenotypu projev druhé (recesivní) alely alela - různá forma jednoho a téhož genu (párové založení genů) - dvě alely dominantní (AA) = dominantní homozygot - dvě alely recesivní (aa) = recesivní homozygot - jedna alela dominantní a druhá recesivní (Aa) = heterozygot genotyp - soubor všech genů, které má organismus k dispozici pro zajištění svých biochemických, fyziologických a morfologických znaků fenotyp - soubor všech pozorovatelných vlastností a znaků organismu, interakce genotypu s vnějším prostředím 1

ÚPLNÁ DOMINANCE heterozygota od homozygota s dominantní alelu podle fenotypu neodlišíme (AA, Aa dominantní fenotyp) fenotypový projev recesivní alely se uplatní pouze u organismů s homozygotně recesívním genotypem NEÚPLNÁ DOMINANCE heterozygot je intermediárním fenotypem dominantní alela nestačí zajistit dominantní fenotyp u heterozygota KODOMINANCE ve fenotypu se projevuje funkce obou alel nezávisle na sobě př. krevní skupiny DĚDIČNOST DOMINANTNÍCH A RECESIVNÍCH ZNAKŮ Mendelovy pokusy shrnutí Mendelových poznatků 1. Jednotky dědičnosti (geny) jsou materiální povahy a předávají se z generace na generaci 2. P homozygotní F1 uniformní -1. Mendelův zákon 3. Identita reciprokých křížení 4. Vlohy (alely) jsou párové 5. Alely jednotlivých genů se rozcházejí do gamet = PRINCIP SEGREGACE 6. Nezávislá kombinace alel různých genů v gametách = PRINCIP KOMBINACE 7. Dominance a recesivita - Aa, AA mají stejný fenotyp 8. Neúplná dominance - genotyp = fenotyp 2

1. Mendelův zákon - P homozygotní F1 uniformní 2. Mendelův zákon - alely jednotlivých genů se rozcházejí do gamet = PRINCIP SEGREGACE - nezávislá kombinace alel různých genů v gametách = PRINCIP KOMBINACE úplná dominance - Mendelovský (kombinační) čtverec - genotypový štěpný poměr GŠP- 1:2:1 - fenotypový štěpný poměr FŠP- 3 :1 neúplná dominance - genotypový štěpný poměr - 1:2:1 - fenotypový štěpný poměr - 1:2:1 3. Mendelův zákon - k pravidelné segregaci dochází i při křížení vícenásobných hybridů - geny leží na různých chromozomech - genotypový štěpný poměr - 1:2:1:2:4:2:1:2:1 - fenotypový štěpný poměr - 9:3:3:1 n = 1 (monohybrid) n = 2 (dihybrid) obecně (n-hybrid) Počet druhů gamet 2 = 2 1 4 = 2 2 2 n hybrida Počet druhů zygot 3 = 3 1 9 = 3 2 3 n Počet druhů 2 = 2 1 4 = 2 2 2 n homozygotů* Počet šlechtitelských 0 = 2 1-2 2 = 2 2-2 2 n -2 novinek GŠP v F 2 (1:2:1) 1 (1:2:1) 2 (1:2:1) n FŠP v F 2 ** (3:1) 1 (3:1) 2 (3:1) n * v obou alelových párech ** při úplné dominanci ve všech alelových párech 3

VAZBA GENŮ geny leží na stejném chromozomu crossing-over - možnost vzniku nových gamet Vazba genů Volná kombinovatelnost chromozomový pár gamety P AA BB x aa bb AA BB x aa bb F 1 AaBb AaBb gamety AB Ab ab ab AA Ab ab ab 0,4 0,1 0,1 0,4 0,25 0,25 0,25 0,25 gamety s rodičovskou sestavou alel jsou častější než gamety s rekombinovanou sestavou alel všechny druhy gamet jsou stejně časté KARYOTYP soubor chromozomuů daného organismu Karyotyp člověka Diploidní počty chromozomů různých druhů rostlin a živočichů Meleagris galiopavo 82 Gossypium hirsutum 52 Gallus domesticus 78 Solanum tuberosum 48 Canis familiaris 78 Nicotiana tabacum 48 Equus caballus 64 Triticum aestivum 42 Equus asinus 62 Prunus cerasus 32 Pan troglodytes 48 Solanum lycopersicum 24 Macaca mulatta 48 Pinus ponderosa 24 Homo sapiens 46 Phaseolus vulgaris 22 Rattus norvegicus 42 Raphanus sativus 18 Mus musculus 40 Pisum sativum 14 Felis domesticus 38 Hordeum vulgare 14 Rana pipiens 26 Cucumis sativus 14 Musca domestica 12 Datura stramonium 12 Drosophila melanogaster 8 Arabidopsis thaliana 10 Culex pipiens 6 Haplopapus gracilis 4 4

RODOKMEN Dědičnost autozomálně dominantního znaku Dědičnost autozomálně recesivního znaku Dědičnost gonozomálně dědičného znaku 5