V č era, dnes a zítra

Podobné dokumenty
Kdo nás zmocňuje k naší činnosti?

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti Vize, výsledky, akční plán. Festival vzdělávání LABYRINT , Janáčkova konzervatoř, Ostrava

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti Kdo jsme a s čím můžeme pomoct Osoblažsko,

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti Kdo jsme a s čím můžeme pomoct Orlová a Horní Suchá,

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují

IMPLEMENTAČNÍ PROJEKT ČÁST KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ. Zlín,

Role Info Kariéry v oblasti slaďování vzdělávání a potřeb trhu práce

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?

Setkání pracovní skupiny oborové kariérní poradci ze ZŠ z ORP Tišnov

Regionální profil trhu práce v Plzeňském kraji - shrnutí poznatků

Pakt zaměstnanosti Zlínského kraje

Zhodnocení vazeb a vlivu navrhovaných opatření na aktéry v oblasti odborného vzdělávání RNDr. Martina Hartlová

Projekt Predikce trhu práce (Kompas) reg. č. CZ /0.0/0.0/15_122/

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

SPRÁVNÁ VOLBA OBORU - ZAČÁTEK DOBRÉ KARIÉRY

Informační a poradenské středisko pro volbu a změnu povolání

Šance pro středoškoláky

NESEĎTE DOMA! CZ 1.04/2.1.00/

Pardubický kraj. Situace na trhu práce

PODNIKATELSKÉ FÓRUM ÚSTECKÝ KRAJ

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

NA SVÉM ZÁKLADU MŮŢETE STAVĚT

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU OBRÁBĚČ KOVŮ

ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA POŠT

Stát a jeho role v dalším vzdělávání - Aktuální situace v oblasti DV

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

Plán práce výchovného poradce

Požadavky zaměstnavatelů na terciární vzdělávání. Vadim Petrov Toyota Peugeot Citroën Automobile 24. února 2010

Výkonná rada Paktu zaměstnanosti Hradec Králové

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ELEKTROTECHNIKA

Učení se prací. Regionální konference Vzdělávání prací ve středoevropském regionu Bratislava 8. a

Studie č. 13. Žádoucí změny v systému vzdělávání v odvětví textilního a oděvního průmyslu, s důrazem na rovnováhu

CZ.1.04/2.1.00/

Školství MAS Region HANÁ

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Zkušenosti s přípravou na povolání v ČR Bratislava 2015

NTS Adaptabilita a celoživotní učení. Výroční konference Programu EQUAL Praha

ÚŘAD PRÁCE ČESKÉ REPUBLIKY Krajská pobočka v Olomouci Referát Trhu práce. Zpráva o situaci na regionálním trhu práce. Olomoucký kraj.

Řídící výbor Paktu zaměstnanosti Hradec Králové

Strategie, nástroje a možnosti státu při podpoře uplatnění starších pracovníků v důsledku stárnutí populace

Strategie a integrovaný akční program ke zvýšení zaměstnanosti a lepšímu vzdělávání v Moravskoslezském kraji na roky

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Úřad práce a celoživotní vzdělávání

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Prof. Ing. Jiří Voříšek, CSc. Seminář VŠE, ČSSI a ICT UNIE

Inovace nástrojů APZ při vytváření pracovních míst

Srovnání nabídky a poptávky a vyplývající závěry

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

IPS Schůzka výchovných poradců Praha východ

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Návrh nových prvků duálního odborného vzdělávání podporujících spolupráci škol a firem včetně scénářů možného vývoje - POSPOLU -

KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti. 28. února 2012 Zdeněk Karásek

Podpora podnikatelek Reg. č. projektu CZ.1.04/3.4.04/00293

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU STROJÍRENSTVÍ

Část č. 3: Hledám zaměstnání

ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR ŽELEZNIČÁŘ, PRÁCE V DOPRAVĚ

ANALÝZA SITUACE NA TRHU PRÁCE PRO STUDIJNÍ OBOR PROVOZ, ORGANIZACE A EKONOMIKA DOPRAVY

KONCEPCE ROZVOJE ŠVEHLOVY STŘEDNÍ ŠKOLY POLYTECHNICKÉ PROSTĚJOV

STRATEGIE INTELIGENTNÍ KRÁLOVÉHRADECKÉM KRAJI. Pavel Šubrt

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2018

Informace z odboru regionálního rozvoje. Porady ředitelky KrÚ Jihomoravského kraje s tajemnicemi a tajemníky obcí 9. června 2015

Strategie transformace vybraných VOŠ a integrace. rního vzdělávání

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU CHOVATEL ZVÍŘAT, CHOVATELSKÉ A ZPRACOVATELSKÉ PRÁCE

Vzdělávání Informace Poradenství VIP Kariéra

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti

Klastry - platforma pro spolupráci v oblasti IT?! Ivo Vondrák VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.cz

Pohled zaměstnavatelů na současný stav odborného vzdělávání. Ing. Pavel Juříček, Svaz průmyslu a dopravy ČR

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

Koncepce rozvoje školy

Boj o talenty. Nábor a personální marketing ZC/31 Rozvoj lidských zdrojů. Projekt IQ auto

PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

Propojování počátečního a dalšího vzdělávání

Prezentace individuálního projektu národního

Aktualizace pro rok 2014

IT Cluster People for IT IT for People. Ivo Vondrák Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava ivo.vondrak@vsb.

SEMINÁŘ PRO ŘEDITELE SŠ A VOŠ Školní akční plán (ŠAP 1)

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

Závěrečná zpráva. Odborné praxe pro mladé do 30 let v Ústeckém kraji CZ.1.04/2.1.00/

2. Odstraňování slabých míst vzdělávacího systému

Opatření na podporu OV

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU TEXTILNICTVÍ

Pakt zaměstnanosti Olomouckého kraje Projekt KOMPAS Regionální profil, webová aplikace

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ VŠEM V ROCE 2014

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍHO OBORU ZÁMEČNÍK, ZÁMEČNICKÉ PRÁCE A ÚDRŽBA

Současné aktivity MŠMT voblasti odborného vzdělávání

Příležitosti a hrozby pro další vzdělávání v novém programovacím období (Konference AIVD)

Transkript:

Včera, dnes a zítra

Poslání MS Paktu MS Pakt přispívá ke slaďování nabídky a poptávky na regionálním trhu práce, analyzuje jeho klíčové problémy a připravuje pro ně řešenš. Napomšhš vytvšřet příznivé prostředí pro rozvoj lidských zdrojů v Moravskoslezském kraji a sám se významně podílí na realizaci vybraných řešenšš kterš vyšadujš veřejné intervence a koordinaci s řadou spolupracujících partnerů. ZÁSADNÍ DOPAD ČINNOSTI > VÍCE SPOKOJENÝCH LIDÍ ADEKVÁTNĚ PŘIPRAVENÝCH PRO TRH PRÁCE

Kdo nás zmocňuje k našš činnosti? Členové spolku Moravskoslezský kraj Statutární město Ostrava Svaz průmyslu a dopravy ČR Krajská hospodářská komora Sdružení pro rozvoj MSK Partneři ÚP ČR, ČMKOS Moravskoslezský pakt zaměstnanosti, z.s. vznikl 4.2. 2019

Kdo nás zmocňuje k našš činnosti? MS Pakt zaměstnanosti jako komunikační platforma hlavních hráčů na regionálním trhu práce MS Pakt jako garant kraje pro oblast zaměstnanosti, vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů Pakt zaměstnanosti jako výkonná agentura kraje pověřená k naplňování strategických cílů

MS Pakt a strategie hospodářské restrukturalizace Specifické cíle relevantní pro zaměstnanost a vzdělávání D1: Více lepších pracovních příležitostí (high skilled) D2 +D4: Více obyvatel připravených na práci (medium skilled) D3: Více obyvatel lépe motivovaných k práci (low-skilled) E1: Stabilizace sociální situace a snížení sociálních rozdílů STRATEGIE MS KRAJE Chytřejší a zaměstnanější kraj Spolupráce při naplňování ITI

Komplex činností MS Paktu I. Informace o potřebách trhu práce Predikce nabídky a poptávky na trhu práce Predikce kompetencí potřebných na trhu práce Dílčí analýzy II. Kariérové poradenství Systematizace podpory kariérového poradenství na úrovni kraje Rozvoj kariérového poradenství v celoživotní perspektivě III. Vzdělávání pro uplatnění Podpora odborného vzdělávání Podpora sítě neformálního vzdělávání Podpora celoživotního vzdělávání

Analýzy a prognózy na trhu práce

Predikce trhu práce Analýza kompetencí pro bud. trh práce v klíčových sektorech, tvorba modelů, aplikace do spolupršce firem a škol Predikce poptávky podle odvětví a profesí; predikce nabídky, matching, karty profesí, vývojové trendy SLAĎOVÁNÍ NABÍDKY A POPTÁVKY NA TRHU PRÁCE EVIDENCE BASED POLICY

Specifické výstupy v prvním kvartálu 2019 Vývoj odvětví a zaměstnanosti v nich Vývoj VPM a nezaměstnanosti podle profesí Studenti a absolventi Sš v MS kraji Studenti a absolventi Vš z MS kraje Nezaměstnanost absolventů z MSK Monitoring zaměstnanosti u malých firem Výzkum zaměřenš na spolupršci firem a škol v oblasti odbornšho vzdělávání, přehled slušeb v oblasti karišrovšho poradenstvš a dalššho vzdělávání http://mspakt.cz/dokumenty/

Demografické tendence Kraj se dlouhodobě potýká s úbytkem obyvatelstva, a to jak formou migrace, tak přirozeným úbytkem Mezi lety 2017 aš 2025 ubyde dalššch cca 11 tisšc obyvatel Kašdoročně bude v MSK odcházet do důchodu cca 10 tisíc stávajících zaměstnanců ročně Na druhou stranu můšeme počštat s cca 7 tisšcš absolventy Sš a Vš z MSK ročně vstupující na trh práce (bez započtení jejich potenciální migrace z MSK) š viz následující slajdy

Absolventi Sš z MSK zůstávající na trhu práce V následujících 4 letech (2018-2021) bude vzdělšnš na Sš v MS kraji ukončovat cca 34,4 tis. absolventů v denní formě vzdělání (dohromady s výučním listem maturitou i v nástavbách), tj. cca 8,6 tis ročně Na trhu práce po odečtení přechodu absolventů Sš s maturitou do terciálního vzdělávání jich zůstane cca 16,4 tis. tj. cca 4,1 tis ročně; z toho cca 45% z technických oborů

Absolventi Vš bydlištěm v MSK V r. 2017 absolvovalo Vš v prezenční formě 5.941 studentů s trvalým bydlištěm v MSK (3.028 Bc, 2.849 Mgr/Ing a 64 PhD) 53% jich absolvovalo na Vš v MSK Z mgr. typu absolvovali hlavně ekonomicky zaměřené fakulty (14%), filozofické (10%) a přírodovědecké (9%) Technicky zaměřené fakulty absolvovalo cca 30% absolventů mgr. typu studia Na trh práce bude vstupovat cca 2,5-2,7 tis absolventů magisterského studia s trvalým pobytem v MS kraji ročně

Poptávka po zaměstnancích v MSK Na konci r. 2018 bylo v MSK evidováno úřady práce 17.228 VPM Meziroční nárůst VPM o 23% (v ČR o 50%) VPM v MSK představují 5,3% VPM v ČR (na druhou stranu š uchazeči o zaměstnání z MSK představuji 17š2% všech uchazečů v ČR) Většina VPM k 31.12.2018 byla v kategorišch Řemeslníci a opraváři (32,5% z celkem) a Obsluha strojů a zařízení, montéři (29,9%), které současně vykazovaly meziroční nárůst Ostatní kategorie vykazovaly meziročně stagnaci nebo mírný pokles v počtu hlššenšch VPM

Výzkum pro FEI VŠB-TUO hlavní zjištění FEI VŠB-TUO představuje nejpreferovanější volbu v případě 52,60 % žáků v MSK se zájmem o studium elektrotechniky a informatiky, pro 29,56 % žáků naopak nepředstavuje reálnou volbu. Zájemci o studium elektrotechniky a informatiky považují nabídku studijních programů, kvalitu výuky a vybavení učeben a záruku perspektivní kariéry za nejvýznamnější faktory ovlivňující jejich výběr VŠ. Naopak za nejméně důležité faktory byla identifikována atraktivita města, v němž se vysoká škola nachází, možnosti volnočasového vyžití studentů a možnosti ubytování studentů.

Kariérové poradenství

Kariérové poradenství v souvislostech Pakt zaměstnanosti jako spolutvůrce pohledu na trh práce: I. Predikce trhu práce II. Predikce kompetencí III. Strategie kraje a strategie politiky zaměstnanosti Pakt zaměstnanosti pilotuje specifické modely kariérového poradenství: I. Propojenš poradenstvš ve školšch s trhem pršce II. Kariéra po skončenš školy a projekt Volba karišry III. Kariéra po padesátce vytvoření informačního zázemí pro školy a kariérové poradenství, organizace sítě a podpora vzdělávání kariérních poradců => spolupráce na návrzích na systémové financování a na změnu legislativy

Podpora karišrovšho poradenstvš ve školšch Propojení kariérového poradenství s trhem práce Vytvoření podpůrného materiálu pro pedagogy ucelené, logicky uspořádané a pro školní využití přizpůsobené informace o regionálním trhu práce informace o vývoji regionálního trhu práce a trendech v rámci průmyslu 4.0. kompetenční potřeby v klíčových sektorech hospodářství MSK návrh poradenských postupů s ohledem na trh práce návrh podpory ze strany MS Paktu Další nástroje podpory Web prostředí Sdílený prostor Infografiky pro studenty Karty profesí Aplikace Individuální konzultace Vzdělávací akce Telefonická linka

Volba Kariéry Podpora mladých při vstupu na trhu práce Navazujeme vztah Otevíráme svět zájmů a dovedností Stavíme svět dovedností 3x Vysíláme do světa práce Cílíme na mladé lidi po škole prostřednictvím marketingu, peer programu, rozboru jejich motivace Osobní a celostní přístup, nová šance Pokrýváme celé území aglomerace Řídíme projekt ve třech rovinách Evaluujeme a sbíráme data CS: Mladí do 25 let po ukončení vzdělání nebo jeho přerušení; diverzifikovaná skupina diverzifikovaná podpora 600 lidí získá podporu 250 lidí intenzivní podporu 150 lidí se bude vzdělávat v jednom až třech modulech (x ostatní dotaci)

Skupinové aktivity VOLBA KARIÉRY Individuální přístup TELEFONICKÉ OSOBNÍ Předávání zkušeností Zpětná vazba od kolektivu Odbourání stresu prezentovat před skupinou lidí Společný pohled na problém Bezprostřední Užitky: Poznat svoje možnosti na trhu práce (první kroky k plánování kariéry) Jak se orientovat a uspět při kontaktu se zaměstnavateli Umím se nabídnout, zhodnotit svoje dovednosti u zaměstnavatele (silné slabé stránky) Vím, co mohu a musím; vím, na co mám nárok Pracovní místo na míru Osobní vedení

Střednš škola techniky a slušeb Karvinš o nšs pššeš Chceme, aby naši žáci získávali znalosti a dovednosti i nad rámec běžné školní výuky za účelem co nejlepšího uplatnění na trhu práce. Proto jsme využili nabídku Moravskoslezského paktu zaměstnanosti, který nabídnul našim žákům pomoc s orientací na trhu práce a nastartováním jejich profesní kariéry. Moravskoslezský pakt zaměstnanosti připravil balíček služeb a aktivit šitý na míru potřebám našich žáků, kteří díky tomu získali dovednosti k sebeprezentaci, dovednosti k vyhledávání zaměstnavatelů, základy pracovního práva a znalosti o trhu práce. Kromě toho žáci nejvíce ocenili individuální přístup, díky kterému jsou o krok napřed, protože znají odpovědi na následující otázky: Jaké jsou mé silné a slabé stránky, vlastnosti a dovednosti? Mám životopis, který zaujme? Jak ukážu, že mám co nabídnout? Vím, co chci? Jak vydělávat a žít své sny? Na co si dát pozor při uzavírání pracovního poměru? O co si mohu u zaměstnavatele říct? Co po mně zaměstnavatelé budou chtít a co oceňují?

Střednš škola techniky a slušeb Karvinš Pomohlo mi to otevřít oči, ukázat směr do budoucna. Děkujiš še jsem Vás mohla poznat a otevřít se Vám Nejvíce se mi líbilo sezení s Frantou a Soňou. Moc mi to pomohlo se nad sebou zamyslet a změnit určité věci. Takše děkuji. Dalo mi to hodně nových informací do šivota. Nejvšce se mi lšbilo pracovní právo. Skvělý přšstupš novš zkušenostiš nový pohled na věc. Myslšm siš še tyhle přednššky nšm daly hodně a myslšm še to bylo ušitečné. Určitě bych to doporučila i ostatním třídám. ZPĚTNÁ VAZBA OD ŽÁKŮ Všmš jak napsat šivotopis a motivační dopis. Vím, jak se chovat na pohovoru. Dozvěděla jsem se nové věci, co se týče práce. Díky Vám jsem se naučila plánovat svůj sen. Naučila jsem se krok po kroku plánovat svoji kariéru a svůj dalšš postup. Byli jste vstřšcnšš ochotnš. Lepšš prezentaci jsem nezašila od nšvštěvy zahraničních studentů z Litvyš Afriky apod. Prezentace všdy k věci, stručná, praxe, zábavná. Hodně mi prospěla individuální schůzka s Františkem. Jste ššasnš kolektivš děkujeme!

Kariéra po padesátce Navazujeme vztah Motivujeme Rozvíjíme dovednosti Vysíláme do světa práce Cílíme na lidi starší 50 let dlouhodobě nebo opakovaně nezaměstnané Aktivizujeme, motivujeme, pomáháme zvýšit kompetence i řešit nepříznivou soc. situaci a dluhy Osobní a celostní přístup, nová šance Evaluujeme a sbíráme data CS: Lidé nad 50 let, evidovaní na ÚP déle než 1 rok 200 lidí získá podporu 100 lidí získá intenzivní podporu 60 lidí si vyzkouší práci na zkoušku 20 lidí získá trvalé zaměstnání

Podpora sítě slušeb karišrovšho poradenstvš v MSK Informační podpora Informace o mošnostech trhu pršce Online i offline prostředí ke sdílení a výměně zkušenostš Propagace a marketing slušeb Rozvojová podpora Organizace sítě Podpora financování Evaluační a certifikační aktivity 1. Usnadnit obyvatelům kraje identifikaci vlastního nadání a podpořit jejich včasné navedení na odpovídající dráhu profesního uplatnění a osobního rozvoje

Spolupráce SM Ostrava v budování sítě KP Kariérní informování Informace o profesích Informace o střednšch školšch Informace o vzdělávacích přšlešitostech pro kariérové poradce O mošnostech exkurzš O speciálních kariérních akcích š seznšmenš ššků se světem práce Definice a kvalifikační předpoklady Metodika Metodická podpora Návrh postupu vzdělávání a vzdělávacího portfolia Servisnš slušbyš podpůrný systém Prostor pro výměnu zkušenostš

Podpora spolupršce firem a škol v oblasti odbornšho vzdělávání

Od pilotního projektu k systémové změně Pilotní projekt v MSK 6 plně funkčních partnerství Podpůrná pracovní skupina Pravidelný monitoring Pozitivní zpětná vazba Pokračovšnš bez dalšš podpory Systematizace a vyušitš všstupů Evaluační výstupy Metodika spolupršce firem a škol Metodika systémového prosazování Kategorizace a systémová podpora Záměr zákona Dalšš kroky Projekt Kompetence 4.0 Systémová podpora v kraji Změna legislativy

Děkuji Vám za pozornost. Martin Navrátil 725 736 355 mnavratil@msunion.cz www.mspakt.cz