Chemie 8.A hodina Chemické reakce + Povinný úkol z chemie č. 4: Názvosloví kyselin a hydroxidů (termín vypracování do 3.5.) Mgr.

Podobné dokumenty
Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace


POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

Úpravy chemických rovnic

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CHO cvičení, FSv, ČVUT v Praze

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Vyučující po spuštění prezentace může provádět výklad a zároveň vytvářet zápis. Výklad je doprovázen cvičeními k osvojení probírané tématiky.

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

ANODA KATODA elektrolyt:

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Chemické děje a rovnice procvičování Smart Board

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 1

II. Chemické názvosloví

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

5. CHEMICKÉ REAKCE. KLASIFIKACE CHEMICKÝCH REAKCÍ a) Podle vnějších změn Reakce skládání = SYNTÉZY z jednodušších -> složitější 2H 2 + O 2 -> 2H 2 O

Typy chemických reakcí

Vyberte z těchto částic Cu Cl 2 Fe 2+ Na + CO H 2 SO 4 Ag Cl - NaOH. atomy: Cu Ag molekuly: Cl 2 CO H 2 SO 4 NaOH kationty: Fe 2+ Na +

Chemie lambda příklady na procvičování výpočtů z rovnic

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

CHEMICKÉ REAKCE, ROVNICE

Složení látek a chemická vazba Číslo variace: 1

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

N A = 6, mol -1

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

1. Termochemie - příklady 1. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

Obecná a anorganická chemie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Ch - Chemické reakce a jejich zápis

SMĚSI. 3. a) Napiš 2 typy pevné směsi:... b) Napiš 2 typy kapalné směsi:... c) Napiš 2 typy plynné směsi:... krev

Redoxní reakce - rozdělení

Alkalické kovy. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

ANODA KATODA elektrolyt:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

DOUČOVÁNÍ KVINTA CHEMIE

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Očekávané ročníkové výstupy z chemie 8. ročník

VY_32_INOVACE_30_HBENO8

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Chemie. Třída: tercie. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Žák: Průřezová témata

Triviální Voda (H 2 O) Amoniak Soda. Systematické. Většina názvů se skládá ze 2 slov Výjimka: např. chlorovodík např. jodid draselný (KI)

PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Ing. Jana Vápeníková: Látkové množství, chemické reakce, chemické rovnice

Soli kyslíkatých kyselin

Ukázky z pracovních listů B

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

Názvosloví kyselin a hydroxidů

Názvosloví anorganických sloučenin

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 29. květen Název zpracovaného celku: REDOXNÍ REAKCE REDOXNÍ REAKCE

Názvosloví anorganických sloučenin

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

I. NÁZVOSLOVN ZVOSLOVÍ

ŘEŠENÍ. PÍSEMNÁ ČÁST PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z CHEMIE Bakalářský studijní obor Bioorganická chemie a chemická biologie 2016

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemický kroužek ročník 6.-9.

VY_32_INOVACE_148. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace. Mgr. Milena Švagerová. Člověk a příroda. Chemie. Opakování učiva chemie

Test pro 8. třídy A. 3) Vypočítej kolik potřebuješ gramů soli na přípravu 600 g 5 % roztoku.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Kappa - výpočty z chemie 12/10/12

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Chemické rovnice. Úprava koeficientů oxidoredukčních rovnic

CHEMIE výpočty. 5 z chemických ROVNIC. 1 vyučovací hodina chemie 9. ročník Mgr. Renata Zemková ZŠ a MŠ L. Kuby 48, České Budějovice

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Atomistická teorie (Dalton, 1803)

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

7) Uveď příklad chemické reakce, při níž se sloučí dva prvky za vzniku sloučeniny. (3) hoření vodíku s kyslíkem a vzniká voda

Transkript:

Chemie 8.A 13. 14. hodina Chemické reakce + Povinný úkol z chemie č. 4: Názvosloví kyselin a hydroxidů (termín vypracování do 3.5.) Mgr. Věřbová Pokyny pro učivo Chemické reakce: 1. Přečtěte si učivo v učebnici na str. 38 41. 2. Na str. 40 si nastudujte postup úpravy chemických rovnic. 3. Do sešitu přepište informace z prezentace (důležité je tučně), poznámky psané kurzívou nezapisujte. 4. Vypracujte povinný úkol z chemie č. 4 Názvosloví kyselin a hydroxidů a zašlete jej na e-mail: verbova.z@zshnojnik.com nejpozději do 3. 5. 2020 Informace naleznete také v učebnici: str. 38 41 a na internetu

Rozlišujeme děje: Chemické děje při kterých dochází k přeměnám výchozích látek v jiné látky. (hoření, koroze ) Fyzikální děje při kterých nevznikají nové látky. (tání, drcení, )

Chemická reakce je chemický děj, při kterém dochází ke změně složení a struktury látek. Zanikají chemické vazby ve výchozích látkách a vznikají nové vazby v produktech. H Cl H Cl + + H Cl H Cl H 2 + Cl 2 2HCl Chemickou reakci zapisujeme rovnicí zachycující počáteční a konečný stav chemické reakce.

Chemická rovnice je zápis chemické reakce vyjádřený značkami a vzorci chemických látek. Na levou stranu rovnice zapisujeme reaktanty (výchozí látky), na pravou stranu produkty (vznikající látky). Obě strany rovnice spojuje šipka znázorňující průběh reakce (zleva doprava). Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2 výchozí látky (reaktanty) produkty Musí platit, že se počet atomů při chemické reakci nemění. Atomy se při reakci pouze přeskupují, nemohou však vznikat z ničeho nebo zanikat. Chemická rovnice musí splňovat: počet atomů jednotlivých prvků na levé straně rovnice = počtu atomů těchto prvků na pravé straně rovnice. Zákon zachování hmotnosti hmotnost chemických látek před reakcí je stejná jako hmotnost chemických látek po reakci.

Rovnice reakce vodíku s kyslíkem: H 2 + O 2 H 2 O Rovnici vyrovnáme zapsáním tzv. stechiometrických koeficientů udávají počty reagujících částic a zapisujeme je velkými číslicemi před prvek nebo sloučeninu 2H 2 + O 2 2H 2 O Rovnice reakce oxidu uhličitého s vodou: CO 2 + H 2 O H 2 CO 3 Tuto rovnici není třeba vyrovnávat, zde přímo platí: počet atomů jednotlivých prvků na levé straně rovnice = počtu atomů těchto prvků na pravé straně rovnice. Rovnice vyjadřuje: a) které látky při reakci vznikají a které zanikají b) počty reagujících částic

Úkol: Proveďte úpravu následujících chemických zápisů na chemické rovnice doplněním stechiometrických koeficientů: Cu + S Ag + S Mg + O 2 Cu 2 S Ag 2 S MgO Al + I 2 AlI 3 Al + O 2 Al 2 O 3 Zn + HCl H 2 + ZnCl 2

Řešení: 2Cu + S 2Ag + S 2Mg + O 2 Cu 2 S Ag 2 S 2MgO 2Al + 3I 2 2AlI 3 4Al + 3O 2 2Al 2 O 3 Zn + 2HCl H 2 + ZnCl 2

ze dvou čí více jednodušších částic reaktantů vzniká jedna složitější molekula produktu A + B AB Příklady slučovací reakce (syntézy) Zn + S ZnS H 2 + O 2 H 2 O

- jsou opakem slučovacích reakcí - složitější molekuly reaktantů se rozkládají na jednodušší částice produktů - AB A + B - Příklady rozkladných reakcí: HgI 2 Hg + I 2 2 H 2 O 2 2H 2 O + O 2

jeden atom (nebo skupina atomů) v molekule reaktantu je vytěsněn a nahrazen jiným atomem nebo skupinou atomů A + BC B + AC Příklady rozkladných reakcí: Fe + CuSO 4 Cu + FeSO 4 2Na + 2HCl H 2 + 2NaCl

- podvojná záměna je typem chemické reakce, při níž si dva reaktanty vzájemně vyměňují atomy nebo skupiny atomů (probíhají tak dvě substituce současně) AB + CD CB + AD - Příklady podvojných záměn: AgNO 3 + KI KNO 3 + AgI HCl + NaOH NaCl + H 2 O

Napište o jaký typ reakce se jedná: H 2 SO 4 + 2KOH K 2 SO 4 + 2H 2 O Mg + O 2 2MgO 2Na + 2H 2 O 2NaOH + H 2 H 2 CO 3 H 2 O + CO 2

Napište o jaký typ reakce se jedná: H 2 SO 4 + 2KOH K 2 SO 4 + 2H 2 O podvojná záměna Mg + O 2 2MgO slučovací reakce 2Na + 2H 2 O 2NaOH + H 2 substituční reakce H 2 CO 3 H 2 O + CO 2 rozkladná rekce

Napište rovnici reakce: Reakci vodíku s chlórem za vzniku kyseliny chlorovodíkové (syntéza): Syntézy oxidu siřičitého: Reakci kyseliny chlorovodíkové a hydroxidu sodného za vzniku chloridu sodného a vody: Reakci kyseliny dusičné a hydroxidu sodného: Reakci rozkladu oxidu stříbrného: Reakci kyseliny chlorovodíkové a draslíku:

Napište rovnici reakce: Reakci vodíku s chlórem za vzniku kyseliny chlorovodíkové (syntéza): H 2 + Cl 2 2HCl Syntézy oxidu siřičitého: S + O 2 SO 2 Reakci kyseliny chlorovodíkové a hydroxidu sodného za vzniku chloridu sodného a vody: HCl + NaOH NaCl + H 2 O Reakci kyseliny dusičné a hydroxidu sodného: HNO 3 + NaOH NaNO 3 + H 2 O Reakci rozkladu oxidu stříbrného: 2Ag 2 O 4Ag + O 2 Reakci kyseliny chlorovodíkové a draslíku: 2HCl + 2K 2KCl + H 2

Povinný domácí úkol z chemie č. 4: názvosloví kyselin a hydroxidů K vypracování úkolu nepoužívejte periodickou tabulku ani jiné pomůcky. Pracujte samostatně. Dopište si oxidační čísla k jednotlivým prvkům. Vypracovaný úkol napište čitelně rukou na papír a vyfoťte či naskenujte, nebo jej vypracujte na počítači. Řešení zašlete nejpozději do 3. 5. na e-mail: verbova.z@zshnojnik.com Označte předmět: jméno, příjmení, třída CH 4. úkol 1. Pojmenujte sloučeniny: a) HNO 2 b) H 3 BO 3 c) HF d) H 2 Cr O 4 e) NaOH 2. Napište vzorce sloučenin : a) kyselina chloristá b) kyselina seleničitá c) kyselina chlorovodíková d) kyselina arseničná e) hydroxid hořečnatý