Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

Podobné dokumenty
Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků dělitelnosti

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. znaky dělitelnosti

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. čísla soudělná a nesoudělná

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dělitelnost Rozklad na součin prvočísel. Dušan Astaloš

Dělitelnost čísel, nejmenší společný násobek, největší společný dělitel

Prvočísla a čísla složená

Kód trezoru 1 je liché číslo.

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. úpravy a převádění zlomků

Digitální učební materiál

7 = 3 = = Učivo Vysvětlení Př. + pozn. Zlomek = vyjádření části celku 3 část snědla jsem 3 kousky

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Vrcholové úhly. Souhlasné úhly

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

ZLOMKY A RACIONÁLNÍ ČÍSLA. Pojem zlomku. Zlomek zápis části celku. a b. a je část, b je celek, zlomková čára

1. 1 P Ř I R O Z E N Á Č Í S L A

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Počítání rovnic za pomoci ekvivalentních úprav. Pravidla zacházení s rovnicemi

Dělitelnost přirozených čísel. Násobek a dělitel

Dělitelnost přirozených čísel - opakování

Mocniny. Nyní si ukážeme jak je to s umocňováním záporných čísel.

Sčítání a odčítání Jsou-li oba sčítanci kladní, znaménko výsledku je = + 444

Instrukce: Jednotlivé části nejdou přesně po sobě, jak jsme se učili, je to shrnutí.

DĚLITEL A NÁSOBEK DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_TR_01-20_MA-6. autor Hana Trundová. vzdělávací oblast MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.

Největší společný dělitel

1.5.7 Prvočísla a složená čísla

N á z e v š k o l y : Z Š A M Š Ú D O L Í D E S N É, D R U Ž S T E V N Í 1 2 5, R A P O T Í N N á z e v p r o j e k t u : V e s v a z k o v é š k o l

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

Dělitelnost šesti

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Zlomky souhrnný test. Dušan Astaloš. samostatná práce. ověření dosažených znalostí

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Astaloš Dušan. frontální, fixační. samostatná práce, skupinová práce

4a) Racionální čísla a početní operace s nimi

Příprava na závěrečnou písemnou práci

2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny

Číselné soustavy. Jedná se o způsob reprezentace čísel.

Úvod do teorie dělitelnosti

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Prostorová tělesa VI. procvičování povrchů a objemů

Lineární algebra Operace s vektory a maticemi

Variace. Číselné výrazy

Polynomy. Mgr. Veronika Švandová a Mgr. Zdeněk Kříž, Ph. D. 1.1 Teorie Zavedení polynomů Operace s polynomy...

Racionální čísla. teorie řešené úlohy cvičení tipy k maturitě výsledky. Víš, že. Naučíš se

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Rozšiřování = vynásobení čitatele i jmenovatele stejným číslem různým od nuly

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení roviny, jejích částí a vztahů mezi nimi. Úhel ostrý a tupý

Příklad. Řešte v : takže rovnice v zadání má v tomto případě jedno řešení. Pro má rovnice tvar

1.5.7 Znaky dělitelnosti

Téma 1: Numerické výpočty (číselné množiny, druhy čísel, absolutní hodnota, zaokrouhlování, dělitelnost čísel, společný násobek a dělitel čísel)

PRACOVNÍ LIST ŘÍMSKÉ ČÍSLICE

Diskrétní matematika 1. týden

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

Rozklad na součin vytýkáním

ARITMETIKA - SEKUNDA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Projekt OPVK - CZ.1.07/1.1.00/ Matematika pro všechny. Univerzita Palackého v Olomouci

VM 2. Dělitelnost přir. čísel násobek, dělitel, znaky dělitelnosti.notebook. September 21, Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

Co víme o přirozených číslech

UDL 2004/2005 Cvičení č.6 řešení Strana 1/5

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Trojúhelník II. výšky, těžnice a těžiště. Astaloš Dušan. frontální, fixační

Matematika Název Ročník Autor

MATA Př 3. Číselné soustavy. Desítková soustava (dekadická) základ 10, číslice 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

5 čitatel zlomková čára 13 jmenovatel

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Splněno ANO/NE/hodnota

Jednoduché cykly

Kritéria dělitelnosti Divisibility Criterions

Kongruence. 2. kapitola. Kongruence a jejich základní vlastnosti

OD NULY K NEKONEâNU Poãítej jako EgypÈan âíslice, které nestárnou

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Nechť M je množina. Zobrazení z M M do M se nazývá (binární) operace

Poznámka: Násobení je možné vyložit jako zkrácený zápis pro součet více sčítanců. Například:

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Gymnázium. Přípotoční Praha 10

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

1 Teorie čísel. Základní informace

{ } Množina všech dělitelů. Předpoklady:

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Trojúhelník III. konstrukce trojúhelníku. Astaloš Dušan. frontální, fixační

Variace. Mocniny a odmocniny

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Pomocný text. Polynomy

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

I. kolo kategorie Z7

Uspořádanou n-tici reálných čísel nazveme aritmetický vektor (vektor), ā = (a 1, a 2,..., a n ). Čísla a 1, a 2,..., a n se nazývají složky vektoru

O dělitelnosti čísel celých

Název školy. Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Marie Chadimová Mgr. Věra Jeřábková. Autor. Matematika1.ročník Operace s mnohočleny. Text a příklady.

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE

Věta o dělení polynomů se zbytkem

MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ LDF MT MATEMATIKA VEKTORY, MATICE

2.2 VYJADŘOVÁNÍ VELKÝCH ČÍSEL, POČÍTÁNÍ: NEPOZIČNÍ ČÍSELNÁ SOUSTAVA

Západočeská univerzita v Plzni FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA MATEMATIKY, FYZIKY A TECHNICKÉ VÝCHOVY

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. pochopení konstrukce krychle a jejích součástí. Konstrukce krychle

Aritmetika s didaktikou I.

Celá čísla. Celá čísla jsou množinou čísel, kterou tvoří všechna čísla přirozená, čísla k nim opačná a číslo nula.

Racionální čísla. Množinu racionálních čísel značíme Q. Zlomky můžeme při počítání s nimi:

pro každé i. Proto je takových čísel m právě N ai 1 +. k k p

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Matematika. 6. ročník. Číslo a proměnná. desetinná čísla (využití LEGO EV3) číselný výraz. zaokrouhlování desetinných čísel. (využití LEGO EV3)

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Slovní úlohy řešené rovnicemi I. procvičování

STAROVĚKÁ ČÍNA. Nejstarší zprávy o matematice: 2. tisíciletí př. Kr. zkoumání kalendáře

Transkript:

METODICKÝ LIST DA6 Název tématu: Autor: Předmět: Dělitelnost dělitel a násobek, sudá a lichá čísla, prvočísla a čísla složená Dušan Astaloš Matematika Ročník: 6. Učebnice: Kapitola, oddíl: Metody výuky: Formy výuky: Cíl výuky: Získané dovednosti: Stručný obsah: frontální, fixační samostatná práce, případně skupinová práce pochopení znaků vztahů mezi čísly dělení a násobení přirozených čísel na základě pravidel dělitelnosti dělitelnost násobek a dělitel sudá a lichá čísla prvočísla a čísla složená ověření tabulka prvočísel Pomůcky: pracovní list Vytvořeno: 02/2010

Dělitelnost Pro dělení čísel existují pravidla, která nám usnadní počítání i s docela velikými čísly. V desítkové soustavě vždy sčítáme čísla na úrovni například jednotek, desítek, tisíců ale i desetin nebo setin. Například číslo 549 se dá rozepsat jako 5 x 100 + 4 x10 + 9 x 1 Násobek a dělitel Násobek je takové číslo, které vzniká vynásobením jednoho čísla jiným. Násobek se dá také vyjádřit jako číslo postupně sčítané. Nejmenší násobek daného čísla je číslo samo (160 x 1 = 160). Násobků daného čísla existuje nekonečně mnoho. Násobky čísla 2 jsou 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14 atd. neboli 2+2 = 4; 2+2+2 = 6; 2+2+2+2+2 = 10 atd. Násobky čísla 7 jsou 7; 14; 21; 28; 35; 42 atd. neboli 7+7 = 14; 7+7+7 = 21; 7+7+7+7 = 28 Násobky čísla X jsou všechna čísla, která vzniknou součinem X a libovolného přirozeného čísla. Takže X x 10 = 10X Dělitel je přirozené číslo, kterým jde vydělit libovolné číslo bezezbytku. Největším dělitelem je číslo samo. Číslo 2 je dělitelem čísel Číslo 7 je dělitelem čísel 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14 atd. 7; 14; 21; 28; 35; 42 atd. Každé přirozené číslo je násobkem čísla 1. např. 162 1x162 = 162 Číslo 1 je dělitelem každého přirozeného čísla. 162:1 = 162 Žádné přirozené číslo není dělitelné číslem 0. 162:0 = nelze dělit Každé přirozené číslo je násobkem sebe sama. 162x1 = 162 Každé přirozené číslo je dělitelné samo sebou. 162:162 = 1

Sudá a lichá čísla Všechna přirozená čísla rozlišujeme na sudá nebo lichá. Sudé číslo je takové číslo, které je bezezbytku dělitelné číslem dvě. Takové číslo poznáme podle toho, že číslice v řádu jednotek má hodnotou 2, 4, 6, 8 nebo 0 Například číslo 6; 12; 20; 154; 888; 100000 Liché číslo je takové číslo, které není dělitelné číslem dvě. Takové číslo poznáme podle toho, že číslice v řádu jednotek má hodnotou 1, 3, 5, 7 nebo 9 Například číslo 7; 51; 103; 777; 25009 Všechna přirozená čísla můžeme také rozdělit: Prvočísla a čísla složená Prvočísla prvočíslo je přirozené číslo, které má pouze dva dělitele, jedničku a sebe samo. Například čísla 5; 7; 11; 13; Čísla složená složené číslo je libovolné přirozené číslo, které má alespoň tři různé dělitele. Číslo 1 není ani prvočíslo ani číslo složené. Každé sudé číslo je číslo složené (kromě čísla 2). Liché číslo může být prvočíslo nebo číslo složené. Každé prvočíslo je liché číslo.

1) Z řady čísel zakroužkuj všechna čísla lichá Opakování 6; 7; 9; 12; 14; 19; 27; 35; 44; 57; 63; 72; 84; 99; 100; 151; 249; 380; 520; 1001; 5050; 25000 2) doplň slovo do věty a) sečteme dvě čísla sudá, pak dostaneme vždy b) sečteme dvě čísla lichá, pak dostaneme vždy c) sečteme číslo sudé a liché, pak dostaneme vždy d) odečteme dvě čísla sudá, pak dostaneme vždy e) odečteme dvě čísla lichá, pak dostaneme vždy f) odečteme číslo liché a sudé, pak dostaneme vždy g) vynásobíme dvě sudá čísla, pak dostaneme vždy h) vynásobíme dvě lichá čísla, tak dostaneme vždy i) vynásobíme sudé a liché číslo, tak dostaneme vždy j) sečteme lichý počet sudých čísel, tak dostaneme vždy k) sečteme sudý počet lichých čísel, tak dostaneme vždy l) sečteme lichý počet lichých čísel, tak dostaneme vždy 3) U čísla 7 urči: a) všechny jeho násobky až do čísla 50 b) všechny jeho násobky až do čísla 50, které jsou liché c) všechny jeho násobky až do čísla 50, které jsou sudé 4) U čísla 48 a urči: a) všechny jeho dělitele b) všechny jeho sudé dělitele c) všechny jeho liché dělitele d) všechny jeho dělitele, kteří jsou zároveň prvočíslem 5) O jaká tři po sobě jdoucí prvočísla jde, když je jejich součet: a) 15 b) 49 c) 97

1) 7; 9; 19; 27; 35; 57; 63; 99; 151; 249; 1001 Výsledky: 2) a) sečteme dvě čísla sudá, pak dostaneme vždy sudé číslo b) sečteme dvě čísla lichá, pak dostaneme vždy sudé číslo c) sečteme číslo sudé a liché, pak dostaneme vždy liché číslo d) odečteme dvě čísla sudá, pak dostaneme vždy sudé číslo e) odečteme dvě čísla lichá, pak dostaneme vždy sudé číslo f) odečteme číslo liché a sudé, pak dostaneme vždy liché číslo g) vynásobíme dvě sudá čísla, pak dostaneme vždy sudé číslo h) vynásobíme dvě lichá čísla, tak dostaneme vždy sudé číslo i) vynásobíme sudé a liché číslo, tak dostaneme vždy sudé číslo j) sečteme lichý počet sudých čísel, tak dostaneme vždy sudé číslo k) sečteme sudý počet lichých čísel, tak dostaneme vždy sudé číslo l) sečteme lichý počet lichých čísel, tak dostaneme vždy liché číslo 3) a) 7; 14; 21; 28; 35; 42; 49 b) 7; 21; 35; 49 c) 14; 28; 42 4) a) 48; 24; 12; 8; 6; 4; 3; 2; 1 b) 48; 24; 12; 8; 6; 4; 2 c) 3; 1 d) 3 5) a) 3; 5; 7 b) 13; 17; 19 c) 29; 31; 37

Tabulka prvočísel (do 1000) 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131 137 139 149 151 157 163 167 173 179 181 191 193 197 199 211 223 227 229 233 239 241 251 257 263 269 271 277 281 283 293 307 311 313 317 331 337 347 349 353 359 367 373 379 383 389 397 401 409 419 421 431 433 439 443 449 457 461 463 467 479 487 491 499 503 509 521 523 541 547 557 563 569 571 577 587 593 599 601 607 613 617 619 631 641 643 647 653 659 661 673 677 683 691 701 709 719 727 733 739 743 751 757 761 769 773 787 797 809 811 821 823 827 829 839 853 857 859 863 877 881 883 887 907 911 919 929 937 941 947 953 967 971 977 983 991 997