Recenzoval: Jürgen Ehrenmüller. Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství.

Podobné dokumenty
Tato učebnice respektuje nová pravidla německého pravopisu z r. 1996

Němčina pro číšníky a kuchaře Věra Höppnerová

Obsah. Úvodní poznámka 11 Německý jazyk, spisovná řeč a nářečí 13 Pomůcky ke studiu němčiny 15

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Německý jazyk 7. ročník

Jazykový kurz němčiny

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

pro základní vzdělávání platné od

6.3 Německý jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Metodická příručka Kurz Němčiny Blended Learning

Školní vzdělávací plán: Planet 1

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 2 Ročník: 8.

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP

Němčina druhý jazyk

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Vzdělávací obor Německý jazyk

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Vyučovací hodiny mohou probíhat v jazykové učebně, multimediální učebně, odborné učebně s interaktivní tabulí.

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Deutsch mit Max 1 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia

Německý jazyk 1.cizí jazyk

Německý jazyk 2.cizí jazyk

DEUTSCH IM GESPRÄCH. Věra Höppnerová

N-1 Německý jazyk. (Anotace k sadě 32 materiálů) Přivlastňovací zájmena. Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Gymnázium Sušice Gate of learning

Další cizí jazyk

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Časová dotace předmětu Německý jazyk jako Další cizí jazyk jsou 2 hodiny týdně v šestém až devátém ročníku.

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Další cizí jazyk: Německý jazyk pro 2. stupeň

Vzdělávací obor Německý jazyk

Vyučovací předmět Německý jazyk Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jazyk a jazyková komunikace

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Německý jazyk ročník TÉMA

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Výstupy odpovídající úrovni A1 podle SERR

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Učebnice, počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, plány měst, mapy, smartphone, slovníky

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

Výstupy odpovídající úrovni A1 podle SERR. Dataprojektor, počítač, smartphone, pracovní listy, slovníky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

NĚMECKÝ JAZYK. Neříkej, co ses učil. Řekni, co umíš.

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

6.03. Německý jazyk - NEJ

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Wirtschaftsdeutsch aktuell. Věra Höppnerová

Německý jazyk - jazyková třída

64-41-L/51 Podnikání,

ch hodin Tématický celek - téma

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

NĚMECKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

Německý jazyk (volitelný předmět)

1.3.2 Německý jazyk charakteristika předmětu

Gymnázium Globe, s. r. o., Bzenecká 23, Brno Třetí cizí jazyk 0 0 R (2) R (2) Konverzace v dalším cizím jazyce 0 0 R (2) R (2)

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Volitelný Volitelný

6.39 Německý jazyk. Jazyk a jazyková komunikace VZDĚLÁVACÍ OBLAST : Cizí jazyk VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT:

Recenzovala: Mgr. Hana Menclová. Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství.

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Výstupy odpovídající úrovni A1 podle SERR

Německý jazyk. Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

STUFE 1. v , 2. Die neuste Version finden Sie immer auf Vždy nejnovější verzi naleznete na.

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Německý jazyk - Kvinta

Učebnice, počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, plány měst, mapy, smartphone, slovníky

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Školní vzdělávací plán: Delfin B1. Stoffverteilung Delfin B1, 2010 Hueber Verlag, Ismaning 1. Německý jazyk. Obsahové, organizační a časové vymezení

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

VZDĚLÁVACÍ OBLAST JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE. VZDĚLÁVACÍ OBOR Další cizí jazyk

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Německý jazyk - SextaB a 2A - úroveň A2 - Učebnice Direkt 1 ( lekce) Učivo RVP Učivo ŠVP Zařazení PT Integrace

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Deutsch oder was? první kontakt s němčinou internacionalizmy zajímavosti D A CH FL. Naučíme se Slovní zásoba Gramatika Fonetika

Český jazyk - Jazyková výchova

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.4 Učební osnovy: Cizí jazyk 2 - Německý jazyk

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

Transkript:

Recenzoval: Jürgen Ehrenmüller Vydání knihy bylo schváleno vědeckou radou nakladatelství. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této knihy nesmí být reprodukována žádnou formou, elektronickým, optickým, audio, mechanickým či jiným způsobem, včetně systémů na ukládání a vyhledávání informací, bez písemného souhlasu vydavatele. Neoprávněné užití této knihy bude trestně stíháno. Věra Höppnerová Vydalo nakladatelství Ekopress, s. r. o. K Mostu 124, Praha 4 5. vydání 2016, v Ekopressu 1. Obálka a sazba Karel Novák Vytiskly Tiskárny Havlíčkův Brod, a. s. www.ekopress.cz Prof. PhDr. Věra Höppnerová, DrSc., 2016 Illustrations ing. arch. Jiří Novák, Karel Helmich Ekopress, s. r. o., 2016 ISBN 978-80-87865-27-9

Obsah Úvodem....................................................................................... 13 LEKTION 1..................................................................................... 15 Hallo, wie geht es?......................................................................... 15 Wer bist du?................................................................................ 17 Grüße und Begrüßung...................................................................... 18 Slovníček................................................................................... 19 Základní pravidla německé výslovnosti...................................................... 21 Lerntipps................................................................................... 22 1 Přítomný čas slabých sloves............................................................. 22 2 Přítomný čas sloves haben a sein........................................................ 24 3 Vykání................................................................................. 25 4 Slovosled věty oznamovací.............................................................. 25 5 Pořádek slov ve větě tázací.............................................................. 26 LEKTION 2..................................................................................... 30 Wie komme ich?......................................................................... 30 Abschied.................................................................................... 32 Slovníček................................................................................... 32 Lerntipps................................................................................... 34 6 Ćlen určitý a neurčitý.................................................................. 34 7 Silné skloňování podstatných jmen..................................................... 35 8 Předložky se 3. pádem................................................................. 36 9 Rozkazovací způsob................................................................... 37 10 Slovesa s odlučitelnými a neodlučitelnými předponami................................. 38 11 Předložky se 3. a 4. pádem............................................................. 39 LEKTION 3..................................................................................... 45 Was gibt es Neues?......................................................................... 46 Dank....................................................................................... 47 Slovníček................................................................................... 47 12 Přítomný čas silných sloves............................................................ 49 Lerntipp.................................................................................... 49 13 Skloňování osobních zájmen........................................................... 51 14 Skloňování přivlastňovacích zájmen................................................... 52 5

Obsah LEKTION 4..................................................................................... 59 Wo wohnen Sie?............................................................................ 59 Ja und nein.................................................................................. 61 Slovníček................................................................................... 62 Lerntipp.................................................................................... 63 15 Zájmeno svůj........................................................................ 64 16 Zápor kein a nicht.................................................................... 65 17 Skloňování tázacích zájmen wer a was................................................. 66 18 Základní číslovky...................................................................... 67 19 Přídavné jméno v přísudku............................................................ 67 LEKTION 5..................................................................................... 75 Wir suchen ein Restaurant................................................................. 75 Das Mittagessen........................................................................... 76 Entschuldigung............................................................................. 77 Slovníček................................................................................... 77 Lerntipp.................................................................................... 78 20 Způsobové sloveso können........................................................... 79 21 Předložky se 4. pádem................................................................. 80 22 Neurčité zájmeno man a es............................................................ 81 23 Vazba es gibt.......................................................................... 82 TEST 1 Lektion 1 5.......................................................................... 88 LEKTION 6..................................................................................... 90 Meine Freizeit............................................................................. 90 Meinung.................................................................................... 91 Slovníček................................................................................... 92 Lerntipp.................................................................................... 93 24 Způsobová slovesa a sloveso wissen.................................................... 93 25 Souvětí souřadné...................................................................... 95 26 Souvětí podřadné...................................................................... 97 LEKTION 7.................................................................................... 103 An der Rezeption......................................................................... 104 Tipps für die Stadtbesichtigung.......................................................... 104 Verständigung............................................................................. 105 Slovníček.................................................................................. 106 Lerntipp................................................................................... 107 27 Bezespojkové věty vedlejší............................................................ 107 28 Zvratná slovesa....................................................................... 108 29 Slabé skloňování podstatných jmen................................................... 110 6

LEKTION 8.................................................................................... 115 Im Kaufhaus.............................................................................. 116 Online Shopping........................................................................ 116 Fragen und Antworten im Geschäft........................................................ 117 Slovníček.................................................................................. 118 Lerntipp................................................................................... 119 30 Množné číslo podstatných jmen...................................................... 119 31 Slovosled předmětů vyjádřených osobními zájmeny................................... 122 32 Skloňování dalších zájmen............................................................ 122 LEKTION 9.................................................................................... 128 Mein Schultag............................................................................. 128 Ein Arbeitstag ohne Kinder............................................................... 129 Ein Arbeitstag mit Kindern............................................................... 129 Freude und Lob............................................................................ 130 Slovníček.................................................................................. 131 Lerntipp................................................................................... 132 33 Údaje hodin.......................................................................... 132 34 Názvy ročních období, měsíců a dnů.................................................. 134 35 Další časové údaje.................................................................... 135 LEKTION 10................................................................................... 142 Wohin in Urlaub.......................................................................... 143 Unsicherheit............................................................................... 144 Slovníček.................................................................................. 145 Lerntipps.................................................................................. 146 36 Vztažné věty.......................................................................... 146 37 Jména měst a zemí................................................................... 148 TEST 2 Lektion 6 10........................................................................ 154 LEKTION 11................................................................................... 157 Krank im Urlaub.......................................................................... 157 Warnung................................................................................... 158 Slovníček.................................................................................. 159 Lerntipps.................................................................................. 160 38 Perfektum slabých sloves............................................................. 160 39 Spojení přídavného jména a slovesa werden.......................................... 162 40 Perfektum pomocných sloves sein, haben a werden.................................... 163 Obsah 7

Obsah LEKTION 12................................................................................... 168 Was ziehe ich an?......................................................................... 168 Was darf s sein?........................................................................... 169 Gewissheit................................................................................. 170 Slovníček.................................................................................. 170 Lerntipps.................................................................................. 171 41 Skloňování přídavných jmen po určitém členu........................................ 171 42 Skloňování přídavných jmen po neurčitém členu...................................... 172 43 Skloňování přídavných jmen bez členu................................................ 173 LEKTION 13................................................................................... 179 Warum nehme ich nur zu?................................................................ 179 Möchten Sie schlank werden?............................................................ 180 Verneinung................................................................................ 181 Slovníček.................................................................................. 182 Lerntipp................................................................................... 183 44 Vazby sloves.......................................................................... 183 45 Zájmenná příslovce.................................................................. 185 LEKTION 14................................................................................... 192 Tabellarischer Lebenslauf................................................................ 192 Erzählender Lebenslauf.................................................................. 193 Vorstellung................................................................................ 194 Slovníček.................................................................................. 195 Lerntipp................................................................................... 196 46 Préteritum pomocných sloves........................................................ 196 47 Préteritum slabých sloves............................................................. 197 48 Préteritum způsobových sloves....................................................... 198 49 Perfektum způsobových sloves a slovesa wissen....................................... 199 LEKTION 15................................................................................... 204 Unsere Klasse............................................................................. 204 Meine Mitschüler......................................................................... 204 Slovníček.................................................................................. 206 Beschwerde................................................................................ 205 Lerntipp................................................................................... 207 50 Stupňování příslovcí.................................................................. 208 51 Stupňování přídavných jmen.......................................................... 209 TEST 3 Lektion 11 15...................................................................... 218 8

LEKTION 16................................................................................... 222 Tolle Ideen................................................................................ 223 Überraschung.............................................................................. 224 Slovníček.................................................................................. 224 Lerntipp................................................................................... 225 52 Préteritum a perfektum silných sloves................................................. 226 53 První skupina silných sloves ei ie ie............................................... 226 54 Infinitiv s zu.......................................................................... 228 LEKTION 17................................................................................... 234 Ferienjobs................................................................................ 235 Telefonieren 1.............................................................................. 236 Slovníček.................................................................................. 237 Lerntipp................................................................................... 238 55 Druhá skupina silných sloves ie o o............................................... 239 u 56 Třetí skupina silných sloves a a.................................................... 240 ie LEKTION 18................................................................................... 247 Wie kommen Sie mit Ihrem Geld aus?.................................................... 247 Telefonieren 2.............................................................................. 249 Slovníček.................................................................................. 250 Lerntipps.................................................................................. 251 e 57 Čtvrtá skupina silných sloves i a u................................................. 251 o 58 Řadové číslovky...................................................................... 253 59 Další druhy číslovek.................................................................. 254 LEKTION 19................................................................................... 261 Wie heißen sie?........................................................................... 261 Einleitende Wendungen 1.................................................................. 263 Slovníček.................................................................................. 264 Lerntipp................................................................................... 265 e 60 Pátá skupina silných sloves e a................................................... 265 o 61 Nepravidelná slovesa................................................................. 267 62 Trpný rod............................................................................ 268 LEKTION 20................................................................................ 277 In der Moldaumetropole.................................................................. 277 Einleitende Wendungen 2.................................................................. 278 Slovníček.................................................................................. 279 Lerntipp................................................................................... 280 Obsah 9

Obsah 63 Smíšená slovesa...................................................................... 280 64 Zpodstatnělá přídavná jména......................................................... 282 65 Přídavná jména zeměpisná na -er..................................................... 284 TEST 4 Lektion 16 20...................................................................... 289 LEKTION 21................................................................................... 292 Warum ich Deutsch lerne................................................................. 292 Glückwünsche............................................................................. 293 Slovníček.................................................................................. 294 Lerntipp................................................................................... 294 66 Příslovce (dort)hin a (hier)her........................................................ 295 67 Přísudkové sloveso po číslovkách..................................................... 297 68 Skloňování dalších zájmen............................................................ 298 69 Vyjadřování českého už + zápor..................................................... 300 LEKTION 22................................................................................... 305 Mein Sommer in England................................................................. 305 Gute Wünsche............................................................................. 306 Slovníček.................................................................................. 306 Lerntipps.................................................................................. 307 70 Časové věty.......................................................................... 308 71 Plusquamperfektum.................................................................. 311 72 Perfektum sehen, hören a lassen ve spojení s významovým slovesem................... 312 LEKTION 23................................................................................... 316 Was soll ich tun?.......................................................................... 316 Ratschläge................................................................................. 318 Slovníček.................................................................................. 318 Lerntipp................................................................................... 319 73 Vedlejší věty s aby................................................................... 319 74 Vazba infinitivu s zu místo vět s dass.................................................. 321 75 Vazba infinitivu s um + zu místo vět s damit........................................... 322 LEKTION 24................................................................................... 327 Deutschland in Kürze..................................................................... 327 Verabredung............................................................................... 329 Slovníček.................................................................................. 330 Lerntipp................................................................................... 331 76 Dvojité souřadicí spojky.............................................................. 331 77 Uvolňování větného rámce........................................................... 332 78 Tvoření podstatných jmen skládáním................................................. 334 10

LEKTION 25................................................................................... 341 Interview mit einem Polizeisprecher..................................................... 341 Ärger...................................................................................... 342 Slovníček.................................................................................. 343 Lerntipp................................................................................... 344 79 Sein a haben + infinitiv s zu........................................................... 344 80 Užívání členů......................................................................... 345 81 Skloňování vlastních jmen............................................................ 349 TEST 5 Lektion 21 25...................................................................... 354 LEKTION 26................................................................................... 357 Österreichisches Mosaik.................................................................. 357 Wien...................................................................................... 358 Bitte....................................................................................... 359 Slovníček.................................................................................. 360 Lerntipp................................................................................... 361 82 Tvar würde + infinitiv................................................................ 361 83 Konjunktiv préterita................................................................. 362 84 Konjunktiv plusquamperfekta........................................................ 364 85 Podmínkové věty..................................................................... 365 LEKTION 27................................................................................... 370 Unterschiedliche Lebensstile............................................................. 370 Störung.................................................................................... 371 Slovníček.................................................................................. 372 Lerntipp................................................................................... 373 86 Budoucí čas.......................................................................... 373 87 Superlativní tvary příslovcí........................................................... 375 88 Tvoření podstatných jmen odvozováním.............................................. 377 LEKTION 28................................................................................... 383 5 x Umwelt................................................................................ 383 Mitleid und Trost.......................................................................... 384 Slovníček.................................................................................. 385 Lerntipp................................................................................... 386 89 Příčestí přítomné a minulé............................................................ 386 90 Příčestí přítomné s zu................................................................ 388 91 Přívlastková vazba.................................................................... 389 LEKTION 29................................................................................... 393 Die Werbung.............................................................................. 393 Zweifel..................................................................................... 394 Obsah 11

Obsah Slovníček.................................................................................. 395 Lerntipp................................................................................... 395 92 Infinitiv minulý....................................................................... 396 93 Věty s ohne zu a statt zu.............................................................. 397 94 Věty s als ob.......................................................................... 398 LEKTION 30................................................................................... 405 In der Schweiz unterwegs................................................................ 405 Vorwurf.................................................................................... 406 Slovníček.................................................................................. 407 Lerntipp................................................................................... 408 95 Konjunktiv prézentu, perfekta a futura................................................ 408 96 Užití konjunktivů v nepřímé řeči...................................................... 411 TEST 6 Lektion 26 30...................................................................... 417 NĚMECKO-ČESKÝ SLOVNÍČEK.............................................................. 441 KLÍČ KE CVIČENÍM A TESTŮM.............................................................. 463 12

Úvodem je určena studujícím středních, jazykových i vysokých škol a všem těm, kdo chtějí dosáhnout aktivní znalosti němčiny na pokročilé úrovni, odpovídající znalostem B 2 Společného evropského referenčního rámce. Vychází vstříc i těm studujícím, kteří mají určité, nesystematické znalosti jazyka, které je třeba zopakovat a utřídit. Po jejím zvládnutí se studující bude umět vyjadřovat v základních životních situacích a osvojí si slovní zásobu v rozsahu zhruba 2 000 slov a slovních spojení. Prostřednictvím nahrávek se naučí porozumět projevu rodilého mluvčího. Výklad mluvnice je oproštěn od méně důležitých, nepodstatných jevů a výjimek podle zásady, že méně je někdy více. Mluvnická látka je zpracována přehledně, často v tabulkách, s důsledným přihlížením k mateřskému jazyku. Je rozvržena do 96 paragrafů a 30 lekcí. Za každou pátou lekcí je zařazen opakovací test, umožňující kontrolu zvládnutí probrané látky. Výchozí texty odrážejí především živý hovorový jazyk v dialogické či monologické podobě. Vedou k získání praktických dovedností jako je dovednost se představit, zeptat se na cestu, objednat si jídlo v restauraci, ubytovat se v hotelu, popsat své zdravotní potíže, provést cizince městem, dohovořit se s prodavačkou, ale i napsat dopis, životopis, žádost o místo, blahopřání aj. Texty věnované reáliím německy mluvících zemí plní nejen informativní funkci, ale mají i zvýšit motivaci žáků jazyk studovat. Každá lekce obsahuje jeden i více textů poslechových, vztahujících se k danému tématu. Tyto texty jsou uvedeny na konci učebnice. Jejich porozumění procvičují kontrolní cvičení. Zvláštní čtecí texty slouží rozvíjení čtecích dovedností. Nová slovní zásoba poslechových i čtecích textů je vždy vysvětlena. Cvičení nejsou soustředěna do jednoho oddílu, ale prolínají se celou učebnicí. Za výkladem každého mluvnického jevu následují rozsáhlá nácviková cvičení. Žák si zde může ihned procvičit a prověřit, zda výkladu správně porozuměl. Souborná cvičení se zabývají výchozím textem. Spojují procvičení více jevů současně. Jde tu o pestrý soubor cvičení fonetických, gramatických, lexikálních, konverzačních, náměty pro práci ve dvojicích, témata esejí, obrázkové příběhy, křížovky aj. Nechybí ani cvičení překladová. Značná část cvičení je tematicky spjatá, má dějovou linii či formu krátkých textů. Fonetická cvičení nahrána nejsou. Žáci napodobují vzornou výslovnost vyučujícího. Učebnice obsahuje dva oddíly, které v našich učebnicích vesměs chybí: Za výchozím textem každé lekce jsou uvedeny komunikativní obraty, používané v každodenních situacích: pozdravy, poděkování, omluva, prosba, obraty při telefonování aj. Nácviková cvičení vedou k jejich aktivnímu zvládnutí. 13

Úvodem Oddíl Lerntipps obsahuje praktické rady studujícím, jak se učit co nejefektivněji a jak si danou látku snáze zapamatovat. Klíč ke cvičením a testům obsahuje správná řešení cvičení s jednoznačnou reakcí. Umožňuje studujícím kontrolu správnosti dílčích kroků, což uvítá jistě každý, kdo se chce jazyku opravdu naučit. Klíč ke cvičením, opakovací testy i nahrávky poslechových a opakovacích textů umožňují, aby učebnici s úspěchem používali i samouci. Závěrečný německo-český slovníček obsahuje slovní zásobu, uvedenou za jednotlivými lekcemi, a slova, jejichž význam měli studující odhadnout. K učebnici je připojen Pracovní sešit, obsahující další gramatická a lexikální cvičení a čtecí texty. Studující tu mají možnost si mluvnici i slovní zásobu hlouběji procvičit. má se svou úspěšnou předchůdkyní, která vyšla v mnoha vydáních a dotiscích, společné pouze jméno. Nová je řada textů, témat, typologie cvičení a jejich výrazně větší rozsah, ba i sled mluvnických jevů. Odráží se v ní jak mnohaleté pedagogické zkušenosti, tak i nejnovější metodické trendy. 14