AKTIVITA OBRAZ REALITY ANOTACE: Aktivita je založena na práci s ukázkami dokumentárních filmů. Vede žáky k přemýšlení o dokumentárním filmu jako o tvůrčím subjektivním zobrazení reality. Žáci se seznamují s různorodostí záměrů filmových autorů a rozvíjí tak základy své filmové gramotnosti. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBSAHOVÉ VZDĚLÁVACÍ OKRUHY: ZV a GV: jazyk a jazyková komunikace, umění a kultura, člověk a společnost OV: jazykové vzdělávání a komunikace, estetické vzdělávání, společenskovědní vzdělávání / občanský vzdělávací základ PRŮŘEZOVÁ TÉMATA: ZV a GV: MV OV: OVDS KLÍČOVÉ KOMPETENCE: K učení, k řešení problémů, komunikativní DOPORUČENÝ VĚK: 12+ CÍLE: Žáci: umí vysvětlit pojem dokumentární film, učí se rozumět dokumentárnímu filmu jako subjektivnímu obrazu reality. DÉLKA: 45 min. POMŮCKY: PRACOVNÍ LIST 1 pro každého žáka PRACOVNÍ LIST 2 pro každého žáka psací potřeby POSTUP: 1. Každý žák dostane PRACOVNÍ LIST 1 a pokusí se samostatně odpovědět na otázky: Co je dokumentární film? Kde se s ním nejčastěji setkávám? 2. Vysvětlíme žákům cíl hodiny, tj. porozumění dokumentárnímu filmu jako prostředku, který zobrazuje realitu různými způsoby a v různé formě. Je důležité vždy přemýšlet i o subjektivním vkladu autorů filmu. 3. Rozdáme žákům PRACOVNÍ LIST 2 a doporučíme, aby si před samotnou prací zakryli jeho konec, tj. nabízené záměry dokumentárního filmu. 4. Následuje projekce ukázky. 5. Vyzveme žáky, aby si z ukázek dokumentárních filmů, které zhlédli, odvodili a zapsali, co by mohlo být záměrem jejich autorů. Zjištění napíšou svými slovy, popřípadě vybírají z nabízených možností, které byly zakryté, a odkryjí je pouze v případě, že si nebudou vědět rady. [ 1 ] www.jsns.cz
AKTIVITA 6. Formou společné diskuse projdeme s žáky oba vypracované pracovní listy. Žáci si doplní chybějící údaje. Průběh diskuse zapisujeme heslovitě na tabuli. REFLEXE: Reflexi vedeme jako závěrečné shrnutí s důrazem na možnosti, které dokumentární film jako forma zachycení reality nabízí. Společně zhodnotíme různé záměry tvůrců dokumentárních filmů a můžeme diskutovat o tom, jaké zážitky a emoce v nás, divácích, snímky zanechávají. ZKUŠENOSTI Z PRAXE: Aktivitu jsem vyzkoušela s žáky 3. ročníku gymnázia. S myšlenkovou mapou se žákům pracovalo dobře, logicky z ní mohli vyvozovat následující kroky a doplňovat to, co uváděli jejich spolužáci. Zvolené filmové ukázky, se kterými se v aktivitě pracuje, jsou dostatečně dlouhé. V praxi se ukázalo vhodné propojení s aktivitou Skutečnost x fikce, která plynule navazovala a tuto aktivitu doplňovala. Dagmar Erbenová, První české gymnázium, Národní 25, Karlovy Vary [ 2 ] www.jsns.cz
PRACOVNÍ LIST 1 MYŠLENKOVÁ MAPA Co je dokumentární film? DOKUMENTÁRNÍ FILM Kde mohu vidět dokumentární film? [ 3 ] www.jsns.cz
PRACOVNÍ LIST 2 ZÁMĚRY DOKUMENTÁRNÍHO FILMU DOKUMENT NANUK, ČLOVĚK PRIMITIVNÍ Robert J. Flaherty / USA / 1922 / délka ukázky 6,11 min. KONZUM Eric Gandini / Švédsko / 2003 / délka ukázky 3,24 min. ROZVOD V ÍRÁNSKÉM STYLU Kim Longinotho, Ziba-Mir Hosseini / Velká Británie / 1998 / délka ukázky 3,35 min. OBRAZ STARÉHO SVĚTA Dušan Haník / ČSSR / 1972 / délka ukázky 2,52 min. BARMSKÝ VJ Anders Ostergaara / Norsko, Švédsko, Dánsko / / 2008 / délka ukázky 2,34 min. KATKA Helena Třeštíková / ČR / 2010 / délka ukázky 3,50 min. ZÁMĚR OSTATNÍ MOŽNÉ ZÁMĚRY Možné záměry dokumentárního filmu: zachytit něco zajímavého představit neznámé země, lidi upozornit na nějaký problém zdokumentovat událost, která je něčím významná rozšířit znalosti diváka pochopit chování konkrétní skupiny lidí představit možný pohled na nějakou událost, problém atd. vlastní postřeh: [ 4 ] www.jsns.cz
VIDEOUKÁZKY PŘEHLED UKÁZEK AKTIVITA OBRAZ REALITY Co je dokumentární film 1 1 / NANUK, ČLOVĚK PRIMITIVNÍ / Robert J. Flaherty / USA / 1922 / délka ukázky 6:20 min. 2 / KONZUM / Eric Gandini / Švédsko / 2003 / délka ukázky 3:30 min. 3 / ROZVOD V ÍRÁNSKÉM STYLU / Kim Longinotho, Ziba-Mir Hosseini / Velká Británie / 1998 / délka ukázky 3:35 min. 4 / OBRAZ STARÉHO SVĚTA / Dušan Haník / ČSSR / 1972 / délka ukázky 2:52 min. 5 / BARMSKÝ VJ / Anders Ostergaara / Norsko, Švédsko, Dánsko / 2008 / délka ukázky 2:34 min. 6 / KATKA / Helena Třeštíková / ČR / 2010 / délka ukázky 3:50 min. [ 5 ] www.jsns.cz