TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Prvouka pro 1. ročník ZŠ, nakl. Fraus, autorky J. Stará, M. Dvořáková

Podobné dokumenty
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů

září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů

VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět

Tematický plán pro školní rok: 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: první

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Prvouka. bydliště žáka, bezpečná cesta do školy

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 3 hodiny Ročník: třetí

Průřezová témata. Mezipředmět. vazby. Ročník Předmět. Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka. Strana 1/7 ŠVP ZV Škola pro život

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: PRVOUKA Ročník: 2.

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Tematický plán učiva. Předmět : ČAJS Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 2. NAVRÁTILOVÁ OSV- I. VDO-II..

Člověk a jeho svět Prvouka Navázání na dosažené kompetence

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Učební osnovy - Člověk a jeho svět (pro žáky s LMP)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyznačí v jednoduchém plánu místo domov. VDO občanská společnost svého bydliště a školy,cestu na

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodověda se doplňují: 1. stupeň Ročník: čtvrtý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

III. UČIVO A OČEKÁVANÉ VÝSTUPY

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence

VZDĚLÁVACÍ OBOR ČLOVĚK A JEHO SVĚT VYUČOVACÍ PŘEDMĚT PRVOUKA VLASTIVĚDA PŘÍRODOVĚDA

Výstup Učivo Průřezová témata. Domov Škola Osobní bezpečí Riziková místa a situace. Chování lidí Právo a spravedlnost. Péče o zdraví, zdravá výživa

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: PRVOUKA 1. OBDOBÍ Očekávané výstupy Učivo Ročník Průřezová témata Místo, kde žijeme

Přírodověda 4.ročník 2018/2019

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Vlastivěda 4. ročník Vzdělávací obsah

Učební osnovy vyučovacího předmětu prvouka se doplňují: 1. stupeň Ročník: třetí. Tematické okruhy průřezového tématu.

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor: Člověk a jeho svět. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

ŠKOLNÍ DRUŽINA. Téma Obsah Činnosti

Výstupy pro 1. ročník Učivo Průřezová témata. Jiné. Kompetence k učení vyhledává informace samostatně pozoruje. učivo je námětem rozhovoru

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

OČEKÁVANÉ VÝSTUPY. Místo, kde žijeme

Plán EVVO ZŠ a MŠ Křetín

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Prvouka / PRV

Člověk a jeho svět Náš svět 1. období 3. ročník

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

Název RVP RVP ZV Základní vzdělávání Forma vzdělávání -

5.4.1 Prvouka povinný předmět

5.5.Učební osnovy Prvouka

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. zná státní symboly a chápe jejich význam

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

Seznam šablon Autor: Mgr. Miloslava Tremlová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Místo, kde žijeme Ročník: 3.

Přírodověda - 4. ročník

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Přírodověda Ročník: 4. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVĚT PŘÍRODOVĚDA Mgr. Vovčičková

Člověk a jeho svět. Prvouka. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Formy práce: individuální a skupinová práce, práce ve dvojicích, školní projekty

Základní škola Paskov, Kirilovova 330 Školní vzdělávací program 1.stupeň Člověk a jeho svět Prvouka

Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku

5.7. P rvouka Charakteristika vyučovacího předmětu Začlenění průřezových témat Zaměření na klíčové kompetence

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 1.

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.

Svět kolem nás II. Riskuj!

Přírodověda. zná zásady poskytnutí první pomoci. zná zásady bezpečného pohybu a pobytu v přírodě. problémy konzumní společnosti

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A JEHO SVÉT PRVOUKA Mgr. Lucie Krausová

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

PRVOUKA (1. 3. ročník)

Časový harmonogram témat týkajících se společensky nepřijatelných jevů začleněných do výuky v jednotlivých ročnících.

PŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK

NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku 1. Jaký tvar mají značky zákazové? 2. Jaký tvar mají značky výstražné? Na něco upozorňující? 3.

Člověk a jeho svět. Přírodověda. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.

5.5.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Klíčové kompetence a průřezová témata dle RVP ZV

Člověk a jeho svět Náš svět 1. období 3. ročník

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: 3.

Dodatek k ŠVP ZV č. 11

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu,

Roní plán pro 1.roník

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Nabídka výukových programů

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Prvouka. Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka. Bezpečná cesta do školy

Charakteristika vyučovacího předmětu Vlastivěda

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Kdo jsme, odkud přicházíme, kam jdeme?

Týdenní počet hodin 12 hod z toho 1.stupeň 12 hod 2.stupeň 0 hod

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině a 4. ročník

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

Přehled vzdělávacích materiálů

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

MÍSTO, KDE ŽIJEME. Domov domov, bydlení, bydliště /adresa/, telefonní číslo, orientace v okolí bydliště

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Tematický plán učiva

NÁŠ SVĚT. Tematické okruhy: 1. Místo, kde žijeme dopravní výchova, praktické poznávání školního prostředí a okolní krajiny (místní oblast, region)

Camphill na soutoku Kdo jsme?

Září, Ferda má nové kamarády

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Transkript:

TEMATICKÝ PLÁN Předmět: PRVOUKA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. Lenka Erberová, Mgr. Věra Antalová, Mgr. Vladimíra Hryzlíková Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 1. (1. A, 1. B, 1. O) Školní rok 2016/2017 Literatura: Prvouka pro 1. ročník ZŠ, nakl. Fraus, autorky J. Stará, M. Dvořáková UČIVO 1. Místo, kde žijeme: - moje škola, co se děje ve škole, co dělají ve škole žáci, ve třídě - kde bydlím, v obci, co máme blízko a co dál - jsem chodec - na chodníku, na silnici, přecházíme vozovku, cesta do školy 2. Rozmanitost přírody - pozorujeme stromy - listnaté stromy, poznáváme stromy - vycházka - život stromu - ovoce a zelenina - kořen, stonek, list a plod - plody uchovávají semena 3. Lidé kolem nás - jsem jedinečná bytost - každý jsme jiný, nikdo není jako já, s každým mám něco společného - moji spolužáci pravidla třídy, pravidla jsou důležitá - všímáme si pocitů druhých - moje rodina - rodina je důležitá, rodiny vypadají různě, příbuzenské vztahy - hospodaření jak hospodařit s kapesným, v obchodě (výchova k finanční gramotnosti) - předvánoční program - co potřebujeme nakoupit 4. Člověk a jeho zdraví: - zdravá výživa pravidla zdravé výživy - chci mít zdravé zuby jak nám rostou zuby, k čemu potřebujeme zuby7 - chceme mít zdravé zuby Rozmanitost přírody - z čeho jsou věci kolem nás věda nám pomáhá, budujeme laboratoř, jak zkoumáme, zkoumáme vlastnosti látek, třídíme odpad - zvířata domácí a volně žijící moje zvířátko - zvířata domácí a volně žijící co dělá chovatel, staráme se o psa, domácí zvířata, zvířata v lese - první květy jara - vycházka 5. Lidé kolem nás: - jak lidé pracují práce v lese - jak lidé pracují dřevo důležitý materiál, les přítel člověka 6. Člověk a čas: - když spěcháme, když čekáme, kolik je hodin, den a noc, denní činnosti, zdravý OBDOBÍ: květen

den - dny, týdny, měsíce, rok, kalendář, následnost událostí 7. Člověk a jeho zdraví: - naše tělo ve zdraví a nemoci naše tělo, co potřebujeme k životu, nemoc, naše smysly, jak poznáváme svět, co dělat, když 8. Opakování červen

TEMATICKÝ PLÁN Předmět: PRVOUKA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. Alena Riglová, Mgr. Jitka Voleská, Mgr. Kateřina Horecká Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 2. (2. A, 2. B, 2. O) Školní rok 2016/2017 Literatura: Prvouka pro 2. ročník ZŠ - nakl. Fraus, autorky J. Stará, M. Dvořáková Pracovní sešit k učebnici Prvouka pro 2. ročník ZŠ 1. Úvod - učení nás baví 2. Na cestách - plán okolí školy - světové strany - orientace v okolí obce - plán obce - v dopravních prostředcích - doprava v okolí školy - dopravní značky UČIVO 3. Život dříve a nyní - město před sto lety na ulici, v domě, pohled na město - město dnes památky - významné budovy s jejich funkce - 28. výročí vzniku republiky 4. Vyrůstáme v rodině - moji předkové - vývoj člověka - rodokmen - žijeme spolu 5. Média informace i zábava - svět sdělovacích prostředků - zprávy a zábava - reklama - počítač a klávesnice 6. Dny všední a sváteční - cyklus roku v přírodě a svátky - všichni slaví - Vánoce u nás a jinde - svátky jiných kultur 7. Různost je zajímavá - lidé z různých kultur Alex žije ve Francii, způsob života - žít v jiném prostředí je někdy těžké 8. Naše tělo ve zdraví a nemoci - orgánové soustavy úžasné tělo, souhra mnoha soustav, dýchání, oběhová soustava, nervová soustava OBDOBÍ:

- typy úrazů, chování při úrazu, kdy voláme pomoc - v nemocnici, lidé pracující v nemocnici 9. Právo na bezpečí - čem musíme říci dospělým - věci, o kterých se těžko mluví - chování v roli svědka, kde hledat pomoc - jiné krizové situace šikana atd. 10. Jsem cyklista - jízdní kolo a vybavení cyklisty - na kole, bruslích nebo koloběžce 11. Zkoumáme vodu - důležitost vědy - pokusy s vodou - skupenství vody - počasí -měříme meteorologické jevy květen - voda v krajině - ekosystém potoka a rybníka, jeho rostliny a živočichové červen - všichni potřebují vodu sítě: vodovody, odpady a jejich čištění - globální pohled: problémy s vodou - bezpečně u vody i jinde 12. Opakování červen

TEMATICKÝ PLÁN Předmět: PRVOUKA Týdenní dotace: 2h/týden Vyučující: Mgr. Alena Riglová, Mgr. Jitka Voleská Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 3. (3. A, 3. B) Školní rok 2016/2017 Literatura: Prvouka pro 3. ročník ZŠ - nakl. Fraus, autorky J. Stará, M. Dvořáková, I. Frýzová Pracovní sešit k učebnici Prvouka pro 3. ročník ZŠ UČIVO 1. Místo, kde žijeme: Krajina a její obraz na mapě - proč se učíme prvouku - sestavujeme plán třídy, ulice - používáme plán města, Hradec Králové (projekt) - pravidla pro chodce (dopravní výchova) - bezpečně na kole (dopravní výchova) - jak vypadá zemský povrch - jak měříme výšku v krajině - co vyčteme z map, od turistické mapy k mapě Evropy - jak využíváme krajinu, měníme krajinu - zeměpisná vycházka 2. Lidé kolem nás: Pravidla lidského soužití - dokážeme se dohodnout, některé nápady musíme odmítnout, řešíme spory v rodině (etická výchova) - 17., svátek svobody a demokracie - soužití vyžaduje pravidla, zákony stanovuje parlament - prodej, koupě - výroba - nákup v samoobsluze - hospodaříme (výchova k finanční gramotnosti) - měříme délku, objem, hmotnost 3. Člověk a jeho zdraví: Poznáváme své tělo - potrava, vitaminy, minerály (výchova ke zdraví - zdravá výživa) - trávicí soustava, krev roznáší živiny - jenom jídlo ke zdraví nestačí, stres patří k životu (výchova ke zdraví - zvládání stresu) 4. Rozmanitost přírody: Všudypřítomný vzduch - vzduch kolem nás - měříme teplotu vzduchu - hlavní složky vzduchu-co je ještě ve vzduchu - oheň = hořlavá látka + kyslík + vysoká teplota - práce hasičů (výchova k volbě povolání) 5. Lidé a čas: Jak žili naši předkové - od sledování pravidelností k letopočtu - archeologické nálezy vyprávějí o životě předků - vědci se památkám učí rozumět (výchova k volbě povolání) - první lidé byli lovci a sběrači OBDOBÍ:

- vznik zemědělství - usedlý život znamenal řadu změn - zemědělství se šíří Evropou, proměňuje se - soužití a spolupráce potřebovaly pravidla 6. Lidé a čas: Velikonoce - příběh vysvobození z otroctví - křesťanské Velikonoce (etická výchova) - jak se slaví Velikonoce u nás 7. Rozmanitost přírody: Život na louce a na poli - život rostliny začíná semenem - semena vznikají z opylovaných květů - rostliny mohou žít déle než živočichové - co potřebují rostliny k životu - půda, domov rostlin a živočichů (výchova k ochraně životního prostředí) květen - půda vzniká zvětráváním - pole živí všechny lidi na Zemi (výchova ke zdraví - zdravá výživa) - pěstujeme jídlo, oblečení i palivo (výchova k ochraně životního prostředí) - plánujeme výlet - louka, to není jen tráva (výchova k ochraně životního prostředí) - přírodovědná vycházka 8. Informační technologie a jejich využití při řešení problémů - jak pracuje počítač - čipy všude kolem nás červen 9. Opakování