Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp)



Podobné dokumenty
Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách.

Anglický jazyk

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

Anglický jazyk - 6. ročník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

RUSKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Představí se, pozdraví kamaráda, adekvátně reaguje na pokyny ve výuce, pojmenuje barvy, počítá od 1 do 12.

Němčina druhý jazyk

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

5.1.4 Anglický jazyk - 2. stupeň

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Dokáže správně přečíst krátký text. Čtení vět dle probírané slovní zásoby. Rýmy autentické texty. Vánoční koledy

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 9.

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

CIZÍ JAZYK - ANGLICKÝ JAZYK

Tématický okruh Produktivní řečové dovednosti. Interaktivní řečové dovednosti

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 2. stupeň ZŠ

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

Anglický jazyk - 3. ročník

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

ANGLICKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

HOT SPOT stupeň

Jazyk a jazyková komunikace

Výstupy Učivo Průřezová témata

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ANGLICKÝ JAZYK - III. období (6. 9. ročník)

Vyučovací předmět: Francouzský jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

5. 2. ANGLICKÝ JAZYK

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2012/2013) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

4. Francouzský jazyk

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Výstupy Učivo Průřezová témata. - Nákupy - řadové číslovky, měsíce - data narozeniny - Počasí - přítomný čas prostý, členy

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2014/2015) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Výchovné a vzdělávací postupy vedoucí k utváření klíčových kompetencí:

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Vzdělávací předmět: Rozšířený anglický jazyk ročník: 7

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK Mgr. Kateřina Bušková

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLA PRO DĚTI DĚTI PRO ŠKOLU Dodatek týkající se výuky anglického jazyka

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Výstupy žáka. Tematický okruh. Welcome Module. dmětové vztahy. Průřezov é téma. Mezipře. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 8. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

4. ročník (Click 2) Přehled učiva za 2. pololetí 2017/18. - Theme gramatika:

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Next Move stupeň

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět:anglický jazyk Ročník: 6

Vyučovací předmět: Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.4.

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK (VOLITELNÝ)

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Anglický jazyk

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

Další cizí jazyk. Ruský jazyk. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Next Move stupeň

ANGLICKÝ JAZYK. A/ Charakteristika vyučovací předmětu. Obsahové vymezení

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

4. ročník (Click 2) 5. ročník (Project 1 4th edition)

Transkript:

Anglický jazyk - 6. ročník (RvMp) Školní výstupy Učivo Vztahy používá sloveso být k vyjadřování minulosti sděluje informace v minulém čase Sloveso to be v minulém čase Minulý čas prostý pravidelná slovesa pojmenuje různé kluby a skupiny vyjadřuje nesouhlas a opravuje dané informace Kluby a skupiny slovní zásoba Nesouhlasy sdělí základní informace o Austrálii Austrálie používá nepravidelných tvarů sloves v minulém čase pojmenuje druhy televizních pořadů a filmů vyjadřuje se o filmu, který viděl, či události, které se zúčastnil sdělí základní informace o USA Minulý čas prostý nepravidelná slovesa Televizní pořady a filmy slovní zásoba USA PT OSV (komuniukace) tvoří otázky na minulost druhých Minulý čas prostý - otázka tvoří záporné věty v minulém čase sdělí informace o svých posledních prázdninách Minulý čas prostý - zápor pojmenuje druhy různých dopravních Dopravní prostředky slovní zásoba prostředků vede rozhovor o koupi jízdenek na dopravní prostředky tvoří otázky pomocí tázacích zájmen sdělí základní informace o jižní Americe porovnává dvě různé věci vyjadřuje své preference Tázací zájmena Jižní Amerika Porovnávání Sloveso to prefer PT OSV (komunikace a mezilidské PT OSV (sebepoznání a sebepojetí) popisuje vzhled lidí sdělí své plány do budoucnosti pojmenuje různé domácí práce sdělí, co musí či nemusí dělat Popis vzhledu, slovní zásoba k popisu vzhledu Vazba going to Domácí práce slovní zásoba Sloveso have to napíše dopis kamarádovi z prázdnin Psaní dopisů pojmenuje různé geometrické útvary Geometrické útvary slovní zásoba M

pojmenuje různé školní předměty Školní předměty slovní zásoba vytvoří školní rozvrh a popíše ho Školní rozvrh Vv sdělí, co musí či nesmí dělat Slovesa must a mustn t PT OSV (sebepoznání a sebepojetí) vypracuje projekt o Austrálii vypracuje projekt o USA Projekty Vv ovládá fonetickou podobu abecedy Abeceda, výslovnost používá dvojjazyčný slovník Práce se slovníkem čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu a rozumí jejich obsahu;v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky Četba autentického materiálu PT MV (kritické čtení) rozumí obsahu autentických materiálů s využitím vizuální podpory Poslechová cvičení, Hv tvoří vlastní texty a sdělení Tvorba textů zapojí se do jednoduché konverzace a dorozumí se v běžných situacích Komunikace PT OSV (komunikace a mezilidské PT MKV (význam angličtiny jako prostředku mezinárodní komunikace) sleduje video příběhy o skupině mladých lidí a stručně charakterizuje a zpracovává zjištěné informace Film seznamuje se s prostředím anglicky mluvících zemí Anglicky mluvící země USA, Británie, Austrálie svět, multikulturalita) Anglický jazyk - 7. ročník (RvMp) Školní výstupy Učivo Vztahy vyjadřuje se o své budoucnosti, hovoří o sjednaných schůzkách pojmenuje různé sporty používá předložky času ve větách Přítomný čas průběhový Sporty slovní zásoba Předložky času navrhuje druhým aktivity Návrhy

sdělí, co dělal či dělali druzí v konkrétním čase v minulosti pojmenuje zdravotní problémy hovoří o zdravotních problémech druhých tvoří 3.stupeň přídavných jmen rozumí textu o sportech v USA napíše dopis nemocnému kamarádovi používá minulého času prostého a průběhového k vyjádření se o minulosti, rozeznává použití těchto časů v konkrétních situacích Minulý čas průběhový dravotní problémy slovní zásoba Superlativ Sporty v USA Psaní dopisů Minulý čas prostý a průběhový vysvětluje příčiny svého chování Udávání důvodů PT OSV (komunikace, sebepoznání a sebepojetí) pojmenuje různé druhy emocí hovoří s druhými o vlastních emocích určuje množství u počitatelných i nepočitatelných jmen pomocí kvantifikátorů dosazuje zástupná slova one/ones za podstatná jména Emoce slovní zásoba Určování množství many, much, a lot of One / ones radí druhým, co by měli či neměli dělat počítá od 0 1 000 000 určuje směry ptá se druhých na cestu a směr a sám naviguje používá spojovacích výrazů ve větách Napíše e - mail navrhuje aktivity a vymlouvá se Dávání rad - should Vysoká čísla Navigace slovní zásoba Navigace Spojky Psaní e - mailů Návrhy, pozvání let s, výmluvy might PT- OSV (komunikace, mezilidské M pojmenuje různé druhy počasí zeptá se, jaké je počasí a hovoří o počasí vyjadřuje se o budoucnosti tvoří otázky i záporné věty v budoucím čase pomocí modálních sloves will a might Počasí Budoucí čas will, might vytváří podmínkové věty 1. typu vyjadřuje se o budoucnosti v podmínkových větách 1. typu vyjadřuje obavy pojmenuje volnočasové aktivity o 1. kondicionál What if Prázdniny slovní zásoba

prázdninách používá samostatná přivlastňovací zájmena ve větách tvoří otázky z tázacím zájmenem čí? a vyjadřuje se o někoho vlastnictví Samostatná přivlastňovací zájmena Tázací zájmeno whose vypracuje projekt o víkendových aktivitách vypracuje projekt o sportech v naší a jedné anglicky mluvící zemi Projekt Vv Sdělí základní informace o Kanadě Kanada PT MEGS (Objevujeme Evropu a Vv ovládá fonetickou podobu abecedy Abeceda, výslovnost používá dvojjazyčný slovník Práce se slovníkem čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu a rozumí jejich obsahu;v textech vyhledá známé výrazy, fráze a odpovědi na otázky, stručně reprodukuje obsah přiměřeného textu, promluvy i konverzace Četba autentického materiálu PT MV (kritické čtení) rozumí obsahu autentických materiálů s využitím vizuální podpory Poslechová cvičení, Hv tvoří vlastní texty a sdělení Tvorba textů zapojí se do jednoduché konverzace a dorozumí se v běžných situacích Komunikace PT OSV (komunikace a mezilidské PT MKV (význam angličtiny jako prostředku mezinárodní komunikace) sleduje video příběhy o skupině mladých lidí a stručně charakterizuje a zpracovává zjištěné informace Film

seznamuje se s prostředím anglicky mluvících zemí Anglicky mluvící země USA, Británie, Austrálie svět, multikulturalita) Anglický jazyk - 9. ročník (RvMp) Školní výstupy Učivo Vztahy hovoří o věcech, které dělával v minulosti, a ptá se druhých pojmenuje druhy hudebních stylů a hudebních nástrojů vyjadřuje souhlas či nesouhlas s tvrzeními Vazba used to Hudba a hudební nástroje Souhlasy a nesouhlasy Hv PT OSV (sebepoznání a sebepojetí, komunikace) rozumí textu o fenoménu hudební skupiny Beatles pojmenuje přírodní živly a katastrofy vyjadřuje soucit a solidaritu popisuje kvalitu věcí a osob za použití slov příliš a nedostatečně Hudba Beatles Přírodní katastrofy Vyjadřování lítosti Too / not enough Hv, D tvoří věty v trpném rodě minulém rozpozná věty v činném a trpném rodě sděluje, kdy se narodil on a druzí lidé hovoří o věcech v trpném rodě minulém Minulý trpný rod Činný a trpný rod Napíše a vypráví příběh popisuje různé věci či osoby jednoduchými sděleními rozumí textu o nebezpečí zemětřesení a možné záchraně života tvoří podmínkové věty 2. typu sděluje, jak by se zachoval v různých situacích a ptá se druhých dává rady druhým lidem Psaní a vyprávění příběhů spojky and, but, or, because / příslovce first, then, in the end Popis věcí a osob emětřesení 2. kondicionál Podmínkové věty v otázkách Dávání rad If I were you PT MV (tvorba a stavba mediálních sdělení) PT OSV (komunikace, kreativita) PT MV (kritické čtení) PT OSV (sebepoznání a sebepojetí, komunikace) pojmenuje části počítačových

komponentů rozezná neurčitá vztažná zájmena v textu a používá je ve svých sděleních rozumí textu o početních operacích a číslech Počítače Neurčitá zájmena Čísla a početní operace M vyjadřuje důvody svého konání, tvoří účelové věty hovoří o svých plánech na prázdniny za použití vhodné slovní zásoby vytváří dedukce na základě zjištěných informací Účelový infinitiv, spojka because Slovní zásoba plány na prázdniny Vytváření dedukcí slovesa can t a must PT OSV (komunikace, kritické myšlení) hovoří o věcech, které si někdo nechal či nechává dělat Vazba have something done sděluje lidem, co po nich požaduje Vazba want somebody to do something pojmenuje aktivity přispívající k ochraně životního prostředí převádí věty v přímé řeči do řeči nepřímé rozumí textu o šetření energie k ochraně životního prostředí napíše leták k propagaci vlastních názorů a postojů Životní prostředí slovní zásoba Nepřímá řeč slovesa say a tell Životní prostředí slovní zásoba Psaní - leták PT EV (ekosystémy), Ov, Př,, Ov, Př PT OSV (komunikace, sebepoznání a sebepojetí, kreativita) obhajuje své názory a postoje Obhajoba postojů a názorů PT OSV (komunikace, sebepoznání a sebepojetí) popisuje vzhled lidí tvoří věty v nepřímé řeči rozeznává přízvuk ve slovech Vzhled lidí slovní zásoba Nepřímá řeč Větný a slovní přízvuk rozumí textu o Californii Californie - USA vyslovuje foneticky správně nová slova a fráze Výslovnost čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu a rozumí jejich obsahu; stručně reprodukuje obsah přiměřeného textu, promluvy i konverzace Četba autentického materiálu

tvoří vlastní texty a sdělení Tvorba textů vyhledává a vyhodnocuje informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení a v tvůrčích činnostech zapojí se do jednoduché konverzace a dorozumí se v běžných situacích používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku Práce s textem Práce se slovníky PT MV (kritické čtení) PT MKV (význam angličtiny jako prostředku mezinárodní komunikace) rozumí obsahu autentických poslechových materiálů s využitím vizuální podpory i bez ní seznamuje se s dějinami a prostředím anglicky mluvících zemí (Velká Británie) Poslechová cvičení, Hv PT - MEGS (Evropa a svět nás zajímá, pozitivní vztah k jinakosti, srovnání zvyků a tradic) PT MKV (multikulturarita) D (dějiny Velké Británie) sleduje video příběhy o skupině mladých lidí a stručně charakterizuje a zpracovává zjištěné informace Film Anglický jazyk - 8. ročník (RvMp) Školní výstupy Učivo Vztahy používá předpřítomný čas ve větách, vyjadřuje své zkušenosti a zážitky Předpřítomný čas zeptá se, kde někdo byl Předpřítomný čas v otázce pojmenuje elektronické věci poradí lidem při problému používá příčestí minulá sloves tvoří otázky, jak dlouho někdo něco dělá Elektronika slovní zásoba Dávání rad sloveso should Pravidelná a nepravidelná slovesa How long? Předložky for a since PT OSV (komunikace, řešení problémů a rozhodovací dovednost) napíše krátký text o svém kamarádovi Tvorba textů rozumí textu o nemocech a slovní zásobě s ním spojené Nemoci slovní zásoba (tvorba textů) sdělí ústně či písemně, co již ve svém životě udělal či ještě neudělal Předpřítomný čas příslovce yet/already

pojmenuje druhy filmů a hovoří o typech, které má či nemá rád Filmy slovní zásoba + slovesa like, dislike PT OSV (sebepoznání a sebepojetí, komunikace) používá předpřítomný čas pro děj, který právě skončil hodnotí filmy napíše krátké shrnutí o filmu, který nedávno viděl rozumí textu o Evropské Unii používá čas minulý i předpřítomný pro vyjádření minulosti Předpřítomný čas příslovce just Přídavná jména slovní zásoba Review EU Předpřítomný čas a minulý čas PT MEGS (Objevujeme Evropu a, VDO (občan, občanská společnost a stát) hovoří o činnostech, které se chystá vykonat, o svých plánech pojmenuje krajinu kolem nás sdělí své preference rozlišuje mezi plánovanou a nahodilou budoucností ve svém projevu Vazba going to Krajina, geografické body slovní zásoba I would rather, I would prefer Will a going to PT OSV (sebepoznání a sebepojetí, komunikace) rozpozná a používá zvratná zájmena vratná zájmena používá modální sloveso will pro vyjádření nabídky a rozhodnutí tvoří složená slova dává návrhy pro různé sportovní aktivity Nabídky a rozhodnutí Složená slova Návrhy, sportovní aktivity PT OSV (komunikace, řešení problémů a rozhodovací dovednost), OSV (mezilidské napíše pohlednici kamarádovi či rodině Pohlednice (tvorba sdělení) rozumí textu o tání ledovců a slovní zásobě s ním spojené Životní prostředí PT EV (ekosystémy) Ov, Př, rozumí textu o pověrách v různých Pověry PT MEGS (Objevujeme Evropu a

zemích světa popíše slovně či ústně některé pověry pojmenuje znamení zvěrokruhu a sdělí informace o svém znamení zvěrokruhu používá slovní spojení s různými předložkami rozeznává použití různých předložek a aplikuje je do vět a větných spojení používá spojení sloves a předložek rozpozná a používá frázová slovesa napíše krátký text o příběhu, který nedávno slyšel či četl rozezná vztažná zájmena a tvoří vztažné věty ověřuje svá tvrzení pomocí tázacích dovětků žádá o informace v kině a divadle, koupí si lístky pojmenuje místa ve městě věrokruh, přídavná jména slovní zásoba Předložky Frázová slovesa slovní zásoba Psaní, názory a jejich prosazování Who, which, that, where, when vztažné věty Tázací dovětky Kino a divadlo a nákup lístků Město slovní zásoba, MKV (multikuklturalita), Ov PT OSV (sebepoznání a sebepojetí, komunikace) (hodnocení) rozumí textu o velkém požáru Londýna napíše dopis svému kamarádovi rozumí textu o historii Londýna napíše projekt o historii svého města vytváří věty v přítomném trpném rodě Dějiny Velké Británie Dopis Londýn Mé město Trpný rod PT MEGS (Objevujeme Evropu a D, PT OSV (kreativita, tvorba a stavba mediálních sdělení) PT MEGS (Objevujeme Evropu a D Vv (výtvarné zpracování projektu) pojmenuje různé druhy zaměstnání sděluje své ambice, čím chce v budoucnu být, a ptá se druhých aměstnání Ambice rozeznává použití slovesa přimět/nutit a nechat/dovolit sděluje, co lidem kolem sebe dovolí a co jemu samotnému je dovoleno, či je nucen dělat rozumí textu o vývoji anglického jazyka a hledá informace Slovesa to make a let Slovesa to make x let Anglický jazyk ve světě PT OSV (komunikace, seberegulace a sebeorganizace) PT MEGS (Objevujeme Evropu a PT - MKV (multikulturalita, význam angličtiny jako prostředku mezinárodní komunikace)

vyslovuje foneticky správně nová slova a Výslovnost fráze čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu a rozumí jejich obsahu; stručně reprodukuje obsah přiměřeného textu, promluvy i konverzace Četba autentického materiálu tvoří vlastní texty a sdělení Tvorba textů vyhledává a vyhodnocuje informace a na základě jejich pochopení, propojení a systematizace je efektivně využívá v procesu učení a v tvůrčích činnostech Práce s textem PT MV (kritické čtení) zapojí se do jednoduché konverzace a dorozumí se v běžných situacích PT MKV (význam angličtiny jako prostředku mezinárodní komunikace) používá dvojjazyčný slovník, vyhledá informaci nebo význam slova ve vhodném výkladovém slovníku rozumí obsahu autentických poslechových materiálů s využitím vizuální podpory i bez ní seznamuje se s dějinami a prostředím anglicky mluvících zemí (Velká Británie) sleduje video příběhy o skupině mladých lidí a stručně charakterizuje a zpracovává zjištěné informace Práce se slovníky Poslechová cvičení Film, Hv PT - MEGS (Evropa a svět nás zajímá, pozitivní vztah k jinakosti, srovnání zvyků a tradic) PT MKV (multikulturarita) D (dějiny Velké Británie)