Další vzdělávání pedagogických pracovníků Nabídka kurzů Akreditace MŠMT ČR Čj.: 14 059/2009-25-287 ze dne 26.5.2009
Přehled kurzů: Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL 1) Anglický jazyk pro pedagogy (MODUL 2) Využití skupinové spolupráce ve školství metodou balintovské skupiny Znalostní příprava pro mediální výchovu Organizační pokyny 2
Anglický jazyk pro pedagogy - MODUL 1 Obsah: AJ - What we know / AJ - Co už víme základní kurz určený k osvěžení a upevnění znalostí základní úrovně 0 A1 podle CEF Forma: 20 lekcí v učebně s využitím multimediálních pomůcek a aktivního přístupu zúčastněných. Vzdělávací cíl: Poskytnout pedagogickým pracovníkům bezpečné základní znalosti a dovednosti v AJ na základní úrovni 0 A1 podle CEF, zároveň doplnit a rozvinout dovednosti v oblasti metodiky jazykové výuky. Hodinová dotace: 20 lekcí á 90 min. Cílová skupina pedagogů: Učitelé MŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, ZUŠ, SOŠ a SOU, učitelé gymnázií Počet účastníků: 8 12 Místo konání: Fakulta managementu VŠE v J. Hradci Lektorka: Mgr. Marta Bartošová Vrbová Cena kurzu: 3.400,- Kč za jednoho účastníka Zahájení a doba konání: říjen 2010 únor 2011, doba konání (obvykle odpolední hodiny) bude přizpůsobena možnostem účastníků. Konkrétní termín zahájení naleznete včas na http://www.fm.vse.cz/verejnost/centrum-celozivotniho-vzdelavani/kurzy-proverejnost/. 3
Anglický jazyk pro pedagogy - MODUL 2 Obsah: My communication in English kurz pro mírně pokročilé se znalostí jazyka na úrovni A1 A2 směřující k úrovni B1 CEF Forma: 20 lekcí v učebně s využitím multimediálních pomůcek a aktivního přístupu zúčastněných. Vzdělávací cíl: Poskytnout bezpečné základní znalosti a dovednosti v AJ na úrovni A1 A2 směřující k úrovni B1 CEF, doplnit a rozvinout dovednosti v oblasti metodiky jazykové výuky. Hodinová dotace: 20 lekcí á 90 min. Cílová skupina pedagogů: Učitelé MŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, ZUŠ, SOŠ a SOU, učitelé gymnázií Počet účastníků: 8 12 Místo konání: Fakulta managementu VŠE v J. Hradci Lektorka: Mgr. Marta Bartošová Vrbová Cena kurzu: 3.400,- Kč za jednoho účastníka Zahájení a doba konání: říjen 2010 únor 2011, doba konání (obvykle odpolední hodiny) bude přizpůsobena možnostem účastníků. 4 Konkrétní termín zahájení naleznete včas na http://www.fm.vse.cz/verejnost/centrum-celozivotniho-vzdelavani/kurzypro-verejnost/.
Využití skupinové spolupráce ve školství metodou balintovské skupiny Obsah: Balintovská skupina je metoda skupinové spolupráce, která pomáhá řešit problémové vztahy a situace s těmito vztahy související, pomáhá orientovat se ve složitých interakcích a v sobě. Působí také jako prevence proti syndromu vyhoření. Nabízí možnost náhledu na jednu situaci z různých zorných úhlů pohledu. Forma: 20 lekcí v učebně s využitím multimediálních pomůcek a aktivního přístupu zúčastněných. Vzdělávací cíl: Seznámení pedagogů s možnostmi a postupy týmové spolupráce, inspirace pro práci v týmu, prevence profesního vyhasnutí Vícečetná účast na Balintovské skupině (2-3x za školní rok) - prevence vyhasnutí, zlepšení komunikace s žáky a jejich rodiči, nácvik vhodné interakce v různých sociálních situacích,prohloubení sebepoznání, nabídka více zorných úhlů pohledu na jeden problém. Orientace v možnostech mezioborové spolupráce (výchovná centra, sociální péče, diagnostické ústavy, pedagogickopsychologická poradna). Hodinová dotace: 6 hodin Cílová skupina pedagogů: Učitelé MŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, ZUŠ, SOŠ a SOU, učitelé gymnázií Počet účastníků: 8-12 Místo konání: Fakulta managementu VŠE v J. Hradci Lektorka: MUDr.Renata Jonáková a PhDr. Hana Tučková Cena kurzu: 900,- Kč za jednoho účastníka Zahájení a doba konání: říjen 2010, další termíny dle zájmu pedagogů Konkrétní termín zahájení naleznete včas na http://www.fm.vse.cz/verejnost/centrum-celozivotniho-vzdelavani/kurzypro-verejnost/. 5
Znalostní příprava pro mediální výchovu Obsah podrobný přehled témat: Komunikace s veřejností. Psychologické rysy masové komunikace, základní sociálně psychologické procesy, vlastnosti a stavy v masové komunikaci, komunikátor, recipient a komunikační proces v masové komunikaci. Masová média. Vysvětlení základních pojmů. Postavení médií ve společnosti i v individuálním životě, působení masmédií na veřejnost. Globalizace masmédií. Masmédia, společnost a kultura: styčné body a třecí plochy. Moc masmédií. Význam a projevy stereotypů a fám, principy tvorby mediálních obsahů. Uspořádání mediálních obsahů a jejich kritické čtení, pozorování a poslouchání. Seznámení se sítí masmédií v ČR. Konkrétní informační toky: tisk, televize, rozhlas, internet základní rysy, výhody a nevýhody využití pro mediální sdělení, situace v České republice. Internet nové možnosti komunikace, pozitiva, negativa, nebezpečí vyplývající z charakteru tohoto masmédia. Bariéry v komunikaci a jejich překonávání. Druhy bariér, mechanismy jejich vzniku, bariérové postoje, uvědomění si vlastních bariér; význam zpětné vazby, umění naslouchat a umění sdělovat; technika aktivního naslouchání, technika zrcadlení, nedirektivní rozhovor; pochvala x kritika. Základní principy rétoriky, rozdíly mezi projevy mluvenými a psanými, zlepšování pohotovosti a kultivovanosti verbálního projevu. Významové a formální členění promluvového úseku. Základní jednotky souvislé řeči - frázování, zvukové prostředky souvislé řeči - modulace a modulační prostředky, práce s texty. Výstavba mluveného projevu, řečnické jazykové prostředky. Mimojazykové výrazové prostředky mluveného projevu. 6
Forma: Semináře, bloková výuka Znalostní příprava pro mediální výchovu Vzdělávací cíl: Připravit učitele základních a středních škol na výuku mediální výchovy. Mediální výchova se v České republice teprve postupně zabydluje, je proto nutné, aby si vyučovanou látku nejdříve osvojili právě učitelé. Cílem je dosáhnout u učitelů osvojení představy o fungování masových médií ve společnosti, seznámení se s významnými tématy z oblasti mediálních studií a naučení se využívat základní metodické a teoretické přístupy k této netradiční výuce. Absolvent kurzu získá ucelenou představu o fungování masových médií především v české společnosti a seznámí se s relevantními tématy z oblasti mediálních studií, jejichž znalost je pro zařazení mediální výchovy do výuky zásadní. Hodinová dotace: 5 čtyřhodinových bloků Cílová skupina pedagogů: Učitelé 2.stupně ZŠ, učitelé gymnázií, učitelé SOŠ a SOU, učitelé ZUŠ a SUŠ Počet účastníků: 8-12 Místo konání: Fakulta managementu VŠE v J. Hradci Lektoři: Ing. Martin Musil, PhDr. Miloslava Hiršová, Ph.D. a Mgr. Irena Míková Cena kurzu: 2.300,- Kč za jednoho účastníka Zahájení a doba konání: říjen 2010, další termíny dle zájmu pedagogů Konkrétní termín zahájení naleznete včas na http://www.fm.vse.cz/verejnost/centrum-celozivotniho-vzdelavani/kurzypro-verejnost/. 7
Organizační pokyny Jak se přihlásit? Elektronický tiskopis přihlášky ke kurzu najdete zde a přihlášku k tisku na poslední straně tohoto dokumentu. Vyplníte jej a pošlete buď elektronicky na e-mail: ccv@fm.vse.cz nebo poštou na adresu: Fakulta managementu, Jarošovská1117/II., 377 01 Jindřichův Hradec. V případě, že se kurz z důvodu nízkého počtu účastníků neotevře, budeme Vás informovat na Vámi uvedených kontaktech v přihlášce. Jak zaplatit? Úhradu poplatku proveďte před zahájením kurzu nejlépe převodním příkazem na účet 170 922 147/0300 s uvedením variabilního symbolu, jímž je dvojčíslí 31 a prvních 6 znaků Vašeho rodného čísla (např. 31781112). Jiný způsob platby je možné domluvit individuálně na níže uvedených kontaktech. Kontakt: Centrum celoživotního vzdělávání Fakulty managementu VŠE RNDr. Oldřich Syrovátka, CSc., tel. 384 417 205, mobil 724 005 282 Bc. Alena Bindrová, tel. 384 417 206, mobil 725 305 527 odborná konzultace - angličtina: Mgr. Marta Bartošová Vrbová, mobil 606 953 959 8
9