TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN

Podobné dokumenty
TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN

TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN

Učebnica: Nová maturita úroveň B2 Berešová, YES vyššia úroveň

Návrh tematicko-výchovného plánu Slovenský jazyk pre 3. ročník Obsah jazykového učiva

Učebné osnovy inovované Anglický jazyk Ročník: druhý - sekunda

Mesiac Hod. Tematický celok Téma - Obsahový štandard Výkonový štandard Poznámky Prierez. téma. OSR, MKV, ENV OSR, MKV, 5 Klimatické zmeny - počúvanie

Rámcové osnovy pre ruský jazyk

Tabulace učebního plánu

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Slovenský jazyk a literatúra

Učebné osnovy inovované - anglický jazyk Ročník: piaty - Kvinta

Mesiac Hod. Tematický celok Téma - Obsahový štandard Výkonový štandard Poznámky Prierez. téma

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

ČASOVO - TEMATICKÝ PLÁN

Učebné osnovy inovované - anglický jazyk Ročník: šiesty Sexta

pro základní vzdělávání platné od

Vyučovací hodiny mohou probíhat v jazykové učebně, multimediální učebně, odborné učebně s interaktivní tabulí.

Inovovaný školský vzdelávací program Živá škola

Opakovanie učiva na polročné písomné práce

Obsahový štandard Výkonový štandard Prierezová téma. a)menovať etapy života

Predpísané písomné práce zo slovenského jazyka a literatúry

Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno-vzdelávací plán z nemeckého jazyka pre 6. ročník

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Mesiac Hod. Tematický celok Téma - Obsahový štandard Výkonový štandard Poznámky

Tematický výchovno - vzdelávací plán

Nemecký jazyk. 1. Charakteristika predmetu. 2. Ciele vyučovacieho predmetu

Německý jazyk - jazyková třída

Téma Obsahový štandard Výkonový štandard

SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012

Vstupná písomná práca zo slovenského jazyka pre 7. ročník

Jazyk a jazyková komunikace

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2

Obsah. Nemecký jazyk. 1/ Fonetika. 2/ Morfológia. Hláskoslovie /7 Transkripcia /7. Tvaroslovie /31 Slovné druhy /31

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

6.3 Německý jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky. DODATOK č. 1. ktorým sa mení. RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre

VZDELÁVACÍ OBSAH PREDMETU, POŽIADAVKY NA VÝSTUP, METÓDY A FORMY PRÁCE, HODNOTENIE

Učebné osnovy-anglický jazyk Ročník: siedmy - Septima

Tematický výchovno-vzdelávací plán z literatúry pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Slovenský jazyk a literatúra ISCED 2 príloha)

Mgr. Zuzana Hirschnerová, PhD.

Matematika (platný od )

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Inovovaný školský vzdelávací program Živá škola

Německý jazyk (volitelný předmět)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Erasmus+ Online jazyková podpora (OLS) Využite svoj pobyt Erasmus+ naplno!

Téma Obsahový štandard Výkonový štandard

Další cizí jazyk

Tematický výchovno-vzdelávací plán z anglického jazyka pre 7.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Anglický jazyk ISCED 2 príloha)

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.4 Učební osnovy: Cizí jazyk 2 - Německý jazyk

Anglický jazyk tretí 3 h týždenne, 99 h ročne

II. Škola ( 4 hodiny) Základné otázky a odpovede na otázky: What is this?, It is... Jednoduché pokyny.

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.

SYNTAX jazykovedná disciplína, ktorá skúma, ako sa zo slov skladajú vety a z viet text

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Tematický výchovno vzdelávací plán zo slovenského jazyka pre 1. ročník variant A

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, smartphone, plány měst, mapy, slovníky

Tematický výchovno-vzdelávací plán z nemeckého jazyka pre 6.ročník ZŠ (spracovaný v súlade so ŠVP Nemecký jazyk ISCED 2 príloha)

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Další cizí jazyk: Německý jazyk pro 2. stupeň

Nová maturita - zmeny v maturite 2013

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí

Anglický jazyk pro 6. ročník

1. Charakteristika predmetu. 2. Ciele predmetu. 3. Obsahový a výkonný štandard UČEBNÉ OSNOVY ISCED 2. Charakteristika predmetu sa zhoduje so ŠVP.

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

X. 5 hodín ExtraPB Lekcia. Ahoj (Hello) Pocity - Predstavenie iných; - Týždeň moje pocity Spoznajme sa (Let s meet...) Informačné technológie Lekcia.

Téma Obsahový štandard Výkonový štandard

UČEBNÉ OSNOVY ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY PRE 6. ROČNÍK ZŠ jazyková zložka

DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik

Předmět: Německý jazyk Beste Freunde 2 Ročník: 8.

Charakteristika predmetu

PhDr. Slávka Janigová, PhD. anglický jazyk

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Výstupy žáka. Tematický okruh. Welcome Module. dmětové vztahy. Průřezov é téma. Mezipře. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Anglický jazyk - VI.OA, 2.ŠA - 4 h týždenne h ročne. ŠTANDARD 5. Cieľ hodiny (výkonový štandard)

Vzdělávací obor Německý jazyk

SEPTEMBER MODUL - IDENTITA. Anglický jazyk - VIII.OA - 3 h týždenne - 90 h ročne

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Volitelný Volitelný

Počítač, dataprojektor, interaktivní tabule, audio a video technika, plány měst, mapy, slovníky

Německý jazyk - Kvinta

Stredná zdravotnícka škola, Veľkomoravská 14, Trenčín. Kód školy: KRITÉRIÁ PRIJÍMACIEHO KONANIA do 1. ročníka pre školský rok 2017/2018

UČEBNÉ OSNOVY pre I.stupeň ZŠ

Fachdid. Handouts DaF Stand: DaF für die Mittelschule

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

SYSTÉM HODNOTENIA ŽIAKOV školský rok 2011/2012

NĚMECKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

1. ročník základného kurzu nemeckého jazyka (úroveň A1.1)

NĚMECKÝ JAZYK. Neříkej, co ses učil. Řekni, co umíš.

ANGLICKÝ JAZYK, variant A

Transkript:

TEMATICKÝ VÝCHOVNO VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Nemecký jazyk Ročník: Komunikačná úroveň: A2 (A 2.1) Školský rok: Trieda: Vyučujúci: Počet hodín týždenne: Počet hodín spolu: Učebnica: Beste Freunde A 2.1

Beste Freunde A 2.1 Mes./ hod. Tematický celok Strana Téma Obsahový štandard Jazyk. prostriedky Funkcia MV L 19: Náš byt v Kolíne KB str. 7/1-2 Čítanie s porozumením: Annin profil privlastňovacie zámená KB str. 8-9/1-3 AB str. 6-7/1-5 KB str. 9-10/4-5 AB str. 8/6-7 Počúvanie s porozumením: v Kolíne Privlastňovacie zámená unser, euer Slovná zásoba: Miestnosti v byte, nábytok, doplnky Ústny prejav: Opis Anninej izby unser, euer slovesá určujúce pozíciu liegen, stehen, hängen + predložka v datíve opísať izbu/byt povedať, kde sa čo nachádza niekomu poradiť September KB str. 10/6-8 AB str. 9/8-13 AB str. 87 a 90 Slovesá určujúce pozíciu liegen, stehen, hängen Písomný prejav: Moja vysnívaná izba Ústny prejav: Opis izieb KB str. 11/9 AB str. 10-11/14-16 Čítanie s porozumením: Príspevky do fóra Písomný prejav: Tipy a rady do fóra AB str. 11/17-19 Nácvik výslovnosti: spoluhlásky f, v, w KB str. 24/L 19: 1-2 L 20: Noví priatelia! KB str. 12-13/1-2 AB str. 14/1-2 KB str. 13/3 AB str. 14-15/3-5 KB str. 13/4-5 AB str. 15-16/6-8 Čítanie s porozumením: Annin denník zvratné slovesá Zvratné slovesá prítomný čas Ústny prejav: Interview Zvratné slovesá minulý čas Ústny prejav: Rozhovory (prítomný čas/ perfektum) predložka ohne hovoriť o pocitoch povedať, ako sa má charakterizovať osoby AB str. 16/9 Nácvik písomného prejavu: Písanie e-mailu KB str. 14/6 AB str. 17/10 Počúvanie s porozumením: Tipy na víkend Ústny prejav: Rozhovory Plány na víkend KB str. 14-15/7-8 AB str. 17-18/11-14 Čítanie s porozumením: Typická mládež!? Predložka ohne + akuzatív KB str. 15/9 Písomný a ústny prejav: Typické pre chlapcov/dievčatá

AB str. 18-19/15-16 AB str. 19/17-20 Nácvik výslovnosti: Koncovky slov -ig, -ich, -isch KB str. 24/L 20: 1-2 L 21: Oslavujeme! KB str. 16/1-2 AB str. 22/1-3 KB str. 16-17/3-4 AB str. 22-24/4-10 KB str. 17/5-6 KB str. 18/7 AB str. 24-25/11-13 KB str. 19/8-9 AB str. 25-26/14-15 Počúvanie s porozumením: Kolín oslavuje!/1 zápor s kein/nicht Zápor s kein/nicht Ústny prejav: Čo sa dá robiť na pouličnej slávnosti? Počúvanie s porozumením: Kolín oslavuje!/2 Ústny prejav: Rozhovory o slávnosti Čítanie s porozumením: Oktoberfest Písomný prejav: Príbeh o ľudovej slávnosti Osobné zámená uns, euch v datíve Ústny prejav: Ľudová slávnosť u nás osobné zámená uns, euch v datíve predložka zu vyjadriť zápor niečo navrhnúť a návrh odmietnuť rozprávať o nejakej slávnosti, oslave alebo sviatku niečo porovnať AB str. 26/16 Nácvik písomného prejavu: Spojky und, dann, außerdem KB str. 19/10 AB str. 27/17-18 Predložka zu s datívom AB str. 27/19 Nácvik výslovnosti: Vetná melódia KB str. 24/L 21: 1-2 Opakovanie KB str. 20/1-4 Reálie: Môj obľúbený sviatok KB str. 21/1-4 AB str. 30/1 AB str. 31/2 AB str. 31/3 Projekt: Chystáme oslavu! Tréning zručnosti: Čítanie s porozumením Príspevky do fóra Tréning zručnosti: Počúvanie s porozumením Daniel sa presťahoval Tréning zručnosti: Ústny prejav - Môj byt/moje prázdniny

AB str. 32/1-5 Opakovanie modulu: Toto už vieš! L 22: Sme super tím! KB str. 25/1-2 Čítanie s porozumením: Fabiov profil tvorenie slov - KB str. 26/1-2 AB str. 33/1-4 KB str. 27/3 AB str. 33-34/5-8 KB str. 27/4-6 AB str. 35/9-11 KB str. 28-29/7-9 AB str. 35-37/12-16 AB str. 87 a 90 KB str. 29/10-11 AB str. 37-38/17-20 AB str. 38/21-23 KB str. 42/L 22: 1-2 Počúvanie s porozumením: Interview s Fabiom Tvorenie slov: Príslušníci národov Modálne sloveso dürfen Písomný prejav: Moja vysnívaná škola Čítanie s porozumením: Roboti hrajú futbal Komparatív prídavných mien/prísloviek Porovnanie pomocou als Porovnanie pomocou so... wie Ústny prejav: Rozhovory - Porovnávanie Nácvik výslovnosti: Hláska ie Jazykolamy príslušníci národov modálne sloveso dürfen 2. stupeň prídavných mien/prísloviek porovnanie pomocou als/so... wie poprosiť o dovolenie povedať, čo má dovolené niečo porovnať vyjadriť odmietnutie zmierniť vyjadrenie L 23: K mostu to nie je ďaleko KB str. 30/1-2 AB str. 41/1-3 KB str. 31/3 AB str. 42/4-7 KB str. 31/4-6 AB str. 43-44/8-12 AB str. 88 a 91 Čítanie s porozumením: Zámky lásky dürfen + zápor Sloveso dürfen + zápor nicht/kein Písomný prejav: Zakázané a povolené u nás doma Počúvanie s porozumením: K mostu lásky Predložka bis zu Ústny a písomný prejav: Opis cesty nicht/kein predložka bis zu 3. stupeň prídavných mien/prísloviek vyjadriť zákaz spýtať sa na cestu niečo porovnať KB str. 32/7-11 AB str. 45-46/13-15 Čítanie s porozumením: Komiks - Katrin a Paul Superlatív prídavných mien/prísloviek AB str. 46/16-17 Nácvik výslovnosti: Slovný prízvuk KB str. 42/L 23: 1-2

L 24: Čo máme na domácu úlohu? KB str. 34/1-3 AB str. 49-50/1-5 KB str. 35-36/4-6 AB str. 50-52/6-11 AB str. 89 a 92 Počúvanie s porozumením: Domáce úlohy Modálne sloveso sollen Ústny prejav: Naše domáce úlohy Slovesá legen, stellen, hängen + predložky in, auf v akuzatíve Ústny prejav: Opis izby modálne sloveso sollen slovesá určujúce smer legen, stellen, hängen + predložka v akuzatíve spojka denn niečo zdôvodniť vyjadriť svoj názor KB str. 36-37/7-9 AB str. 52-53/12-16 Počúvanie s porozumením: Škola trochu inak Spojka denn AB str. 54/17 Nácvik písomného prejavu: Spojky deshalb, denn AB str. 54/18-20 Nácvik výslovnosti: spoluhlásky b, d, g Opakovanie KB str. 38/1-4 Reálie: Robíme niečo pre druhých! KB str. 39/1-4 AB str. 57/1 AB str. 58/2-3 AB str. 58/4 AB str. 59/1-6 Projekt: Naše hviezdy Tréning zručnosti: Čítanie s porozumením Žiaci majú spávať dlhšie! Tréning zručnosti: Počúvanie s porozumením Škola a futbal Tréning zručnosti: Písomný prejav Príspevok do fóra Opakovanie modulu: Toto už vieš! L 25: Zapojí sa ešte niekto? KB str. 43/1-3 Čítanie s porozumením: Luisin profil privlastňovacie zámená KB str. 44/1 AB str. 60-61/1-5 KB str. 45/2-4 AB str. 62/6-8 KB str. 46-47/5-7 AB str. 63/9-11 Čítanie s porozumením: Gutenberg škola Privlastňovacie zámená ihr (sg. a pl.) a sein Slovná zásoba: Práca s počítačom a inými médiami Počúvanie s porozumením: Film-Projekt Čítanie s porozumením: Kde je môj USB kľúč? Predložky miesta s datívom ihr (sg. a pl.), sein predložky miesta in, an, auf, über, unter, hinter, vor, neben, zwischen niečo odmietnuť a oponovať uviesť príklad niekoho vyzvať, aby niečo urobil

KB str. 47/8-9 AB str. 64-65/12-14 AB str. 93 Predložky miesta s akuzatívom Ústny prejav: Výzvy na vykonanie činností Ústny prejav: Kreslený diktát AB str. 65/15-17 Nácvik výslovnosti: spoluhlásky j, c, ch KB str. 60/L25: 1,2 L 26: Točíme film! KB str. 48/1-2 AB str. 68-70/1-8 KB str. 48-49/3 AB str. 70/9 KB str. 49/4 AB str. 70/10 KB str. 50/5-6 AB str. 71/11-13 Počúvanie s porozumením: Sofie a jej najlepšia kamarátka Vedľajšia veta so spojkou weil Ústny a písomný prejav: Môj najlepší kamarát Čítanie s porozumením: Akadémia médií Čítanie s porozumením: E-mail Akadémii médií Spojenie in die + radová číslovka spojka weil in die + radová číslovka niečo odôvodniť niekoho v e-maile osloviť a rozlúčiť sa s ním niečo navrhnúť odmietnuť/prijať návrh AB str. 72/14-15 Nácvik písomného prejavu: Písanie e-mailu KB str. 51/7 AB str. 72-73/16-17 Čítanie s porozumením: Komiks Ústny prejav: Návrhy na aktivity AB str. 73/18-21 Nácvik výslovnosti: Cudzie slová KB str.60/l26: 1,2 L 27: Luisa v Salzburgu KB str. 52/1-4 AB str. 76-78/1-5 KB str. 53/5-7 AB str. 78-79/6-11 KB str. 54/8-9 AB str. 80/12-14 Počúvanie s porozumením: Sofie cestuje do Salzburgu Vedľajšia veta so spojkou dass Čítanie s porozumením: Mládežnícka ubytovňa Slovná zásoba: Veci okolo hotela Počúvanie s porozumením: Vítame vás v Salzburgu! Rozkazovací spôsob (2. os. pl.) Ústny prejav: Rolové hry spojka dass rozkazovací spôsob (2. os. pl.) vyjadriť dôležitosť niekoho poprosiť alebo vyzvať niekoho privítať opísať priebeh KB str. 55/10-11 Čítanie s porozumením: Luisin blog

AB str. 81/15 AB str. 81/16 AB str. 81/17-19 KB str.60/l27: 1,2 Ústny prejav: Správa o Luisinej ceste Nácvik písomného prejavu: Časové údaje vo vetách Nácvik výslovnosti: Cudzie slová Opakovanie KB str. 56/1-3 Reálie: W. A. Mozart kedysi a dnes KB str. 57/1-3 AB str. 84/1 AB str. 85/2 AB str. 85/3 AB str. 86/1-7 Projekt: Tvorba komiksu Tréning zručnosti: Čítanie s porozumením Aký si mediálny typ? Tréning zručnosti: Počúvanie s porozumením Anketa Tréning zručnosti: Ústny prejav: Interview so spolužiakom Opakovanie modulu: Toto už vieš!