Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky



Podobné dokumenty
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.3.06/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Aktuální seznam nabízených kurzů

VYSOKÁ ŠKOLA EVROPSKÝCH A REGIONÁLNÍCH STUDIÍ, o. p. s. Žižkova 6, České Budějovice

Návrh a realizace modulového. učitelů v Moravskoslezském kraji. Ing. Eva Burianová, Ph.D.

NABÍDKA KVALIFIKAČNÍHO KURZU

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

5.1.7 Informatika a výpočetní technika. Časové, obsahové a organizační vymezení. ročník hodinová dotace

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Organizace 6. tříd. žáci budou pokračovat ve 3 nebo 4 třídách minimálně 21/22 žáků na třídu rozdělení třídních kolektivů závisí na

Učitelská angličtina Jazykové a jazykově metodické vzdělávání v AJ

Další vzdělávání učitelů odborných předmětů k využití nových technologií pro podporu výuky. Mgr.Anita Balcarová PhDr. PaedDr.Zdeněk Pejsar, Ph.

Nabídka kurzů Příprava na přijímací zkoušky

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

RESTART nový začátek pro pedagogy 39 škol

Informatika a výpočetní technika

Školní vzdělávací program

Příloha č. 1. Pořadové číslo 1 Název kurzu Změny v účetnictví od roku 2010 Počet osob 2 Minimální rozsah kurzu

Podpora digitálního vzdělávání v OP VVV

Informatika pro 2. stupeň

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

Švehlova střední škola, náměstí Spojenců 17, Prostějov. Projektový záměr

Téma Stručná anotace Počet h o d

Celoživotní vzdělávání

KITTV PedF UK TÉMATA BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ pro školní rok 2010/2011

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia

Ing. Mgr. Jiří Svoboda Kurzy

PROJEKT ZKVALITNĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ V OBLASTI UDRŽITELNÉHO ROZVOJE NA ŠKOLÁCH JIHOČESKÉHO KRAJE REG. Č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

Informační technologie

KITTV PedF UK témata bakalářských prací pro školní rok 2018/2019

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce chemie

Dodatek č. 3 ke Školnímu vzdělávacímu programu J.A.K. pro základní vzdělávání ZŠ, vytvořeného podle RVP ZV

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

INFORMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu:

OBSAH VZDĚLÁVÁNÍ KURIKULÁRNÍ DOKUMENTY

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Prezentace výsledků projektu

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TVORBA E-LEARNINGOVÉHO KURZU V PROSTŘEDÍ LMS MOODLE

Název projektu: Inovace přírodovědného vzdělávání s důrazem na rozvoj matematicko-fyzikální gramotnosti žáků.

Třinecké vzdělávání, s.r.o. Příprava RT, BT a mistrů pro kvalitnější přípravu obsluh VTZ. Obsah školení

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ZÁKLADNÍ ŠKOLY ŠTERNBERK

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDNÍHO STUPNĚ WALDORFSKÉ ŠKOLY PŘÍBRAM

Kuba v obrazech - Největší ostrov Karibiku

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

InformatikaaVT(1) Cílem předmětu je: Žáci:

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

ŠVP Základní školy Vidče 2. stupeň Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie

SEZNAM VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA OU V RÁMCI CŽV AKTUALIZOVÁNO K

Prezentace individuálního projektu národního

IČO: , PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OPVK IP oblasti podpory 1.4 Číslo prioritní osy: 7.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Rámcové vzdělávací programy

čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání vydán dne

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

Vzdělávání pedagogických pracovníků mateřských škol, se zaměřením na děti s obtížemi v chování

3. jednání pracovní skupiny ředitelů škol projektu MAP vzdělávání v ORP města Tišnova. termín

Projekt Místní akční plán vzdělávání na území ORP Zábřeh CZ /0.0/0.0/15005/ Akční plán. pro rok 2017

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

Aktualizace informatiky a ICT ve všeobecně vzdělávací složce RVP. Konference TTnet

RNDr. Pavel PEŠAT, Ph.D.

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

Informační a komunikační technologie

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

6.4 Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

Nabídkový list seminářů dalšího vzdělávání pro církevní školy

Témata závěrečných písemných prací

Workshop k výsledkům výzkumu MŠMT,

KANTOR IDEÁL Vzdělávání a podpora pedagogických pracovníků ZŠ a SŠ při integraci ICT do výuky. registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/51.

Obsah. Školní učební plán Školní učební plán pro 6. až 9. ročník 1/7. Identifikační údaje. Obsah

VYUŽITÍ ICT V ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVĚ. Mgr. Eva Jiříková, CSc.

ICT plán školy. Základní údaje školy:

System for individual learning of mathematics. Agnieszka HEBA, Ph.D. Doc. RNDr. Jana KAPOUNOVÁ, CSc. dr hab. prof. UŚ Eugenia SMYRNOVA-TRYBULSKA

ICT PLÁN ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce matematiky

Transkript:

v rámci realizace projektu "Nové výukové metody a využití informačních technologií při realizaci školního vzdělávacího programu na základních a středních školách Středočeského kraje", registrační číslo projektu: CZ..1.07/1.3.04/01.0027 Nabídka bezplatných vzdělávacích kurzů pro pedagogické pracovníky základních a středních škol regionu Příbram, Beroun, Benešov, Kladno školní rok 2010/2011

Vážení kolegové učitelé, naše vzdělávací středisko při VŠERS,o.p.s. v Příbrami má za sebou poněkud hektický půlrok pilotáže 22 kurzů zaměřených na rozvoj dovedností ve využití ITC ve výuce na základních a středních školách a zároveň získávání primárního povědomí a dovedností v nové formě učení prostřednictvím e-learningu v programu MOODLE. Byli jsme si vědomi toho, že v současnosti existuje přetlak na trhu s dalším vzděláváním pedagogických pracovníků, že míra zatížení učitelů často překračuje hranice únosnosti ( uvádění ŠVP do života, příprava na nové maturity, sociální faktory a pod.), i toho, že některá témata ( enviromentální výchova) již nebyla až zas tak aktuální. Z těchto základních premis jsme vycházeli při sestavování nového katalogu vzdělávání pedagogických pracovníků pro školní rok 2010-11. Témata vycházejí opět ze schváleného projektu v rámci programu Investice do vzdělání. Tím je dán zároveň základní fakt, a to ten,že kurzy jsou bezplatné a jsou opět zaměřeny na rozvoj dovedností ve využití ICT v nejrůznějších vzdělávacích oblastech a na získání základních dovedností v učení pomocí e- learningu v programu MOODLE. Počet kurzů byl upraven tak, aby odpovídal aktuálním potřebám ZŠ a SŠ, kurzy jsou pak realizovány zčásti klasickou prezenční formou,dílem i formou e-learningu. Lektoři kurzů jsou zkušení pedagogové, ti, jejichž hodnocení účastníky pilotního ověřování projektu vyznělo pozitivně. Novinkou pak bude možnost docházení lektora přímo na školu, pokud bude počet zájemců vyšší než 10 a bude k dispozici odpovídající technické vybavení, v opačném případě budou kurzy probíhat v objektu VŠERS v Příbrami, Dlouhá ul.163. Jsme si vědomi toho, že zřizovatel základních škol v Příbrami nabízí další vzdělávání za podobných podmínek, přesto se domníváme, že naše vzdělávací aktivity nejsou identické a že najdeme zájemce v rámci okresu i mimo okres. Prosíme tedy řídící pracovníky na školách, aby zvážili naši nabídku a vytvořili ve svých sborech stimuly pro zvýšení zájmu o další vzdělávání, neboť jsem přesvědčen o tom, že vytváření vzdělanostního portfólia každého pedagoga jednou dojde praktického užití v systému pedagogických atestací. Přejeme všem pedagogickým pracovníkům hodně úspěchů v novém školním roce, řadu příjemných překvapení od nového ministra rezortu a těšíme se na setkání se všemi lidmi, které spojuje pozitivní vztah ke své profesi, ochota sdílet a předávat zkušenosti, snaha neustrnout ve vlastním vývoji. Nabízíme pak nejen fundovanost našich lektorů, ale i jejich neskonalou trpělivost stejně jako vytvoření příjemné atmosféry.

Místo konání vzdělávacích kurzů 1. v jakékoli základní či střední škole, pokud bude zajištěna účast alespoň 8-10 účastníků na kurz a odpovídající technické vybavení 2. v objektu VŠERS, v Příbrami, Dlouhá ulice 163 Délka trvání kurzů Celkem: 40 hodin (část probíhá formou prezenční, část formou e-learningu) Kontakty na organizátory VK PaedDr. Vladimír Kříž manažer projektu kriz@vsers.cz,, telefon 318 581 268, 724 757 615 Dagmar Janoušková janouskova@vsers.cz,, telefon 318 581 268, 724 757 615 asistentka projektu Přihlášky zasílejte na adresu: - Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s., Dlouhá ulice č. 163, 261 01 Příbram - nebo elektronicky na janouskova@vsers.cz

C/0012010 Využití ICT ve výuce cizích jazyků Cílem kurzu je seznámeni s programy, které jsou vhodné k užívání při výuce cizích jazyků, zejména Aj, např. Aplikace Notebook a Activstudio professional pro interaktivní tabule, program Mind Map. Kurz bude probíhat i za účasti rodilého mluvčího v konkrétním cizím jazyce. Lektor: PhDr. Tatjana Marešová C/0022010 Využití interaktivních metod při výuce cizích jazyků Cílem kurzu je zvládnutí práce s programem interaktivní tabule ve výuce cizích jazyků, zejména Aj. Kurz bude probíhat i za účasti rodilého mluvčího v konkrétním cizím jazyce. Součástí kurzu budou praktické ukázky využití internetových zdrojů a jejich zařazení do vlastní výuky. Aktivním přístupem účastníků rozšíříme jejich pedagogické kompetence při používání interaktivních tabulí ve výuce. a G Lektor: PhDr. Tatjana Marešová C/0042010 Počítačová podpora výuky matematiky na ZŠ Cílem kurzu je teoretické i praktické seznámeni s programovou podporou výuky matematiky a to jak v oblasti geometrických úloh, tak v tématech algebry, např. Tabulkový procesor, Geometrický náčrtník, Základy matematického programování. Lektor: Mgr. Vladimír Čížek

Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České C/0052010 Rozšíření výuky matematiky pomocí výukových programů Cílem kurzu je seznámení s programy na tvorbu dynamické geometrie a jejich použití, možnosti užití interaktivity ve výuce, seznámení s programem pro práci se symbolickými výpočty, atd., včetně mnoha praktických příkladů a využití e-learningu při práci ve škole v programu MOODLE jak pro vlastní přípravu na výuku, tak pro práci s žáky a studenty a víceletých G Lektor: Mgr. Vladimír Čížek C/0062010 Využití ICT při výuce ekonomických předmětů Cílem vzdělávací akce je seznámit cílovou skupinu s možnostmi využití informačních technologií při výuce ekonomických předmětů (ekonomika, účetnictví, management, marketing, ) na různých typech středních škol. Lektor: Mgr. Ludmila Půbalová C/0072010 ICT a průřezová témata v přírodovědných předmětech Cílem kurzu je ukázat RVP jako základního východiska pro pochopení a využití průřezových témat při tvorbě školních plánů ŠVP a dalších souvisejících dokumentů. Seznámí s metodikou využití digitální fotografie, programu PowerPoint, programu Windows Movie Maker a interaktivní tabule. Lektor: Mgr. Jaroslava Stupková C/0082010 Využití ICT v environmentální výchově na ZŠ Cílem kurzu seznámení s nabídkou programů vhodných pro využití v EV, např. Aplikace Notebook (a Activstudio professional) pro interaktivní tabule, Programy Inspiration a FreeMind pro tvorbu myšlenkových map, Moodle pro e-learning. Lektor: Mgr. Martina Vaněčková

C/0092010 Regionální tématika v environmentální výchově Cílem kurzu je seznámení s využitím regionální tématiky v EVVO učebna v přírodě v okolí školy, Maloplošné chráněné území Pichce. Lektor: RNDr. Václav Sedláček C/0102010 Globální problémy ochrany životního prostředí ve ŠVP základních škol Cílem kurzu je seznámení s možnostmi naplňování RVP v rámci integrace aktivit, které ozřejmují tuto problematiku, do většiny předmětů základní školy. Lektor: Mgr. Jaroslava Stupková C/0112010 Dynamická elektronická prezentace rozšíření učiva fyziky Cílem kurzu je seznámení s možnostmi programu Moodle pro výuku, např. freewarových i komerčních výukových programů, se způsobem samostudia pomocí LMS Moodle, s vytvářením vhodných prezentací atd. a víceletých G Lektor: Mgr. Eva Kratochvílová C/0122010 Využití partnerských vztahů měst a obcí Středočeského kraje pro marketing škol Cílem kurzu je objasnění podstaty marketingu škol a vzdělávacích institucí, principů marketingového řízení založeného na informacích z marketingového výzkumu. Určeno: ředitelům, zást. ředitelů a učitelům SŠ Lektor: Doc.,ing. Marie Hesková C/0132010 Mediální výchova Kurz je zaměřen na navýšení dovedností při práci s PC při vytváření a volbě programů vhodných pro výuku předmětů, které nejsou primárně orientovány na práci s PC. Cílem kurzu je seznámit účastníky s problematikou ovládání operačního systému, ukládání a zálohování dat, el.komunikace psaní emailů, využívání chatu, vyhledávání informací na webu. Lektor: prof. PaedDr. Gabriel Švejda

C/0142010 Etiketa jako součást výchovy Cílem kurzu je oživit obecné znalosti a dovednosti z oblasti formálních lidských setkání, ujasnit vztahy lidí ve společnosti, orientovat se v rozličných společenských situacích, zopakovat zásady společenské komunikace, seznámit se s obsahem a formálními prvky nejdůležitějších společenských příležitostí a akcí. Lektor: Mgr. František Ber C/0152010 Využití ICT při výuce humanitních předmětů a výtvarných předmětů Cílem je seznámit s možnostmi využití informačních technologií při výuce humanitních a výtvarných předmětů (čeština, dějepis, společenské vědy, výtvarné obory) na různých typech škol. Lektor: PaeDr. Ivana Bečvářová, Mgr. Jaroslava Ladýřová C/0162010 Zdravý životní styl dospívající mládeže Cílem kurzu je seznámení se základními souvislostmi náročného životního období a prostřednictvím dílčích oblastí (např. školní kariéra adolescenta, rizikové chování, stereotypy ve vnímání dospělých, apod.) prohloubit znalosti a dovednosti pedagoga jako profesionála, aby mohl svou výchovně vzdělávací práci realizovat v souladu s potřebami a možnostmi žáka. Lektor: Mgr. Klaudie Pospíšilová C/0172010 Moderní programování a jeho využití při naplňování ŠVP Cílem kurzu je nabídka vývojových nástrojů a ostatních dostupných programů pro programování projektů - např. HTML, CSS a Java skript, Program Mind Map a dostupné zdroje na internetu, nebo obsluha interaktivní tabule Lektor: Ing. Miloš Mareš, Mgr. Eva Kratochvílová

C/0182010 Práce s grafikou Cílem kurzu je seznámení s počítačovou grafikou - rastrovou grafikou GIMP a vektorovou grafikou. Účastníci se naučí pracovat a tvořit ve volně dostupných editorech počítačové grafiky. Lektor: Mgr. Pavel Sedláček C/0192010 Databáze a systémy pro uchování dat Cílem kurzu je seznámení s problematikou databází v síti školy,s databázovými prvky v aplikaci MS Exelprogramy, tabulka, záznam a pole,využití databází pro učitelskou profesi, atd. Lektor: Mgr. Tomáš Bílek C/0202010 Bezpečnost informačních systémů Cílem kurzu je doplnění vzdělání učitelů informatiky v oblasti informační bezpečnosti se zřetelem na stále širší používání sítě internet a pochopení významu informační bezpečnosti. Metody kryptologie lze např. využít ke zpestření výuky matematiky. Lektor: Doc.,ing. Oldřich Pekárek, CSc. C/0212010 Využití e-learningu ve výuce na ZŠ a SŠ Cílem kurzu je získání dovedností pro využití e-learningu při práci ve škole základy práce v programu Moodle, práce html editorem, složky a soubory v LMS Moodle Lektor: Mgr. Eva Kratochvílová C/0222010 On line testování znalostí a schopností žáků Cílem kurzu je navýšení dovednosti při práci s PC při vytváření a volbě programů vhodných pro testování.

Lektor: prof. Gabriel Švejda, mgr. Švehla