Sada 1 Geodezie I. 13. Měření vodorovných směrů

Podobné dokumenty
Sada 1 Geodezie I. 04. Vytyčení přímky

Sada 1 Geodezie I. 05. Vytyčení kolmice a rovnoběžky

Sada 1 Geodezie I. 09. Nivelace pořadová, ze středu, plošná

Sada 2 Geodezie II. 13. Základní vytyčovací prvky

Sada 2 Geodezie II. 09. Polní a kancelářské práce

Sada 1 Geodezie I. 03. Drobné geodetické pomůcky

Sada 2 Geodezie II. 12. Výpočet kubatur

Sada 2 Geodezie II. 16. Měření posunů a přetvoření

Sada 2 Geodezie II. 14. Vytyčení polohopisu

Sada 2 Geodezie II. 20. Geodetická cvičení

Sada 1 Klempířská technologie

Sada 1 Geodezie I. 15. Podrobné měření polohopisné

Sada 1 CAD Písmo v AutoCADu

Popis teodolitu Podmínky správnosti teodolitu Metody měření úhlů

Sada 2 Geodezie II. 02. Stabilizace bodů

ÚHLŮ METODY MĚŘENÍ ÚHLŮ A SMĚRŮ CHYBY PŘI MĚŘENÍ ÚHLŮ A SMĚRŮ

SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice GEODÉZIE. Teodolit a měření úhlů

Sada 3 CAD3. 4. CADKON DT+ Okna

Sada 1 CAD Kótování kótovací styl

Sada 2 Stavební provoz

6.1 Základní pojmy - zákonné měřící jednotky

SPŠ STAVEBNÍ České Budějovice GEODÉZIE. Teodolit a měření úhlů

Sada 2 Microsoft Word 2007

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Sada 1 Matematika. 01. Množiny - úvod

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 1 CAD Prostorové souřadnice v CAD systémech

Sada 3 Inženýrské stavby

Sada 2 Klempířská technologie

Sada 3 CAD3. 6. CADKON DT+ Dveře

Sada 1 - Elektrotechnika

Stavební technologie

Sada 2 Microsoft Word 2007

4.1 Základní pojmy Zákonné měřicí jednotky.

Trigonometrické určení výšek nepřístupných bodů na stavebním objektu

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 2 Stavební provoz

Sada 2 CAD2. 4. CADKON 2D 2011 Vkládání schodiště

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Měření horizontálních a vertikálních úhlů Úhloměrné přístroje a jejich konstrukce Horizontace a centrace Přesnost a chyby v měření úhlů.

Sada 1 CAD Stažení a instalace výukového SW firmy Autodesk

Sada 2 Microsoft Word 2007

Výuka v terénu I. Obory: Inženýrská geodézie a Důlní měřictví. Skupiny: GB1IGE01, GB1IGE02, GB1DME

Sada 1 Matematika. 04. Nekonečné řady

14. Orýsování. Ing. Josef Štrouf 2012 Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Sada 2 - MS Office, Excel

Sada 1 - Základy programování

Sada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem

Sada 2 - MS Office, Excel

Ekonomika Inflace

Ekonomika Státní rozpočet

Sada 1 Matematika. 06. Finanční matematika - úvod

Sada 1 - Název bloku (sady DUMů)

Digitální učební materiál

Sada 2 - MS Office, Excel

Ekonomika Veřejní obchodní společnost Komanditní společnost

Přednášející: Ing. M. Čábelka Katedra aplikované geoinformatiky a kartografie PřF UK v Praze

Sada 3 Inženýrské stavby

Sada 1 - Základy programování

RUČNÍ ZPRACOVÁNÍ KOVŮ I UOV Petr Svoboda

Sada 1 ZÁKLADNÍ KONSTRUKČNÍ PRVKY STAVEB PS

Sada 2 Microsoft Word 2007

Sada 3 Inženýrské stavby

Sada 1 Technologie betonu

Sada 1 Technologie betonu

Sada 2 Klempířská technologie 30. Skládaná střešní krytina

Sada 1 Technologie betonu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Sada 3 Inženýrské stavby

Sada 2 Dřevěné a ocelové konstrukce

Sada 1 ZÁKLADNÍ KONSTRUKČNÍ PRVKY STAVEB PS

Sada 1 - Elektrotechnika

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Sada 1 Dřevěná okna a dveře

MĚŘENÍ A ORÝSOVÁNÍ. Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město. Lubomír Petrla III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu

Sada 1 Technologie betonu

Sada 1 - Základy programování

STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ JIHLAVA

Ekonomika Obchodní společnosti

Země a mapa. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Geodézie ve stavebnictví.

Sada 3 Inženýrské stavby

Geodézie Přednáška. Měření úhlů Přístroje pro měření úhlů Přesnost a chyby při měření úhlů

Sada 3 Inženýrské stavby

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0501Druhy měřidel v truhlářské výrově

Sada 1 - Základy programování

Ekonomika Podnik a jeho právní úprava

Ekonomika Evropská unie

Sada 1 - Základy programování

Sada 1 - Základy programování

Sada 2 MATERIÁLOVÁ A KONSTRUKČNÍ TYPOLOGIE STAVEB PS

Sada 2 Dřevěné a ocelové konstrukce

Sada 1 - PHP. 20. Obrázky z obrázků

Sada 1 Technologie betonu

Sada 1 - Ekonomika 3. ročník

Sada 1 Klempířská technologie

Sada 2 MATERIÁLOVÁ A KONSTRUKČNÍ TYPOLOGIE STAVEB PS

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_J 05 07

Transkript:

S třední škola stavební Jihlava Sada 1 Geodezie I 13. Měření vodorovných směrů Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona: III/2 - inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Petr Procházka 2012 Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Měření vodorovných směrů Vodorovné a svislé úhly měříme nejčastěji teodolity Měření úhlů je jedna z nejčastějších úloh v geodezii Na vodorovném děleném kruhu měříme vodorovná směry, z nich počítáme vodorovné úhly

Měření vodorovných směrů Součásti teodolitů potřebná k měření úhlů Olovnice slouží k dostředění přístroje, a může být : olovnice na šňůře tuhá olovnice optická olovnice

Měření vodorovných směrů Dělené kruhy na jejich kvalitě závisí kvalita teodolitu. Kruhy mohou být kovové nebo skleněné Kovové litinové, bronzové nebo mosazné kotouče s rytou stupnicí, hlavně u starších přístrojů Skleněné planparalelní skleněné kotouče tloušťky asi 5 mm s leptanou stupnicí, u novějších přístrojů

Měření vodorovných směrů Odečítání vodorovných a svislých úhlů se provádí pomocí odečítacích pomůcek index, vernier, mřížka Index ryska, značka, hrot apod. která se nachází u stupnice, hrubé čtení hodnot Vernier- pomocná stupnice u hlavní, přesnější odečítání, známé u dílenského posuvného měřítka Mřížka do hlavní stupnice se promítá pomocná, její velikost je rovna nejmenšímu dílku hlavní stupnice

Měření vodorovných směrů Vodorovné směry měříme na vodorovném kruhu. V geodezii měříme zpravidla od vhodně zvoleného nulového směru Všechny směry měřené z jednoho stanoviska se nazývají osnova směrů Pokud je nulový směr totožný s magnetickým severem nazýváme ho směrníkem nebo azimutem

Měření vodorovných směrů Potřebujeme-li vypočítat vrcholový úhel, odečteme od ramene pravého směru směr levého ramene Je-li směr pravého ramene menší, přičteme k němu 4R a odečteme směr levého ramene Úhel musí být vždy kladný

Měření vodorovných směrů Pro zvýšení přesnosti měření osnovy směrů se nejčastěji používá metoda měření směrů ve skupinách Pro měření pouze jednoho úhlu můžeme požít metodu měření úhlů násobením

Měření směrů ve skupinách Přesnost měření zvyšujeme opakováním, v praxi je nejběžnější měření osnov směrů ve skupinách. Postup měření: Po úpravě teodolitu na stanovisku zvolíme vhodný výchozí směr Potom v první poloze dalekohledu měříme jednotlivé body osnovy, měření zakončíme na výchozím bodě (kontrola) Měříme ve směru pohybu hodinových ručiček

Měření směrů ve skupinách Poslední záměra slouží ke kontrole Souhrn všech měření tvoří první řadu Druhou řadu tvoří měření všech bodů, ale ve druhé poloze dalekohledu, opačným směrem to je proti směru pohybu ručiček, měření opět ukončíme na počátečním bodě Měření v první a druhé řadě tvoří jednu skupinu

Měření úhlů násobením Tento způsob se používá méně než předcházející. Vyžaduje repetiční přístroj. Měříme vždy velikost jednoho úhlu mezi levým a pravým ramenem úhlu. Zjistíme velikost úhlu s větší přesností než nám poskytuje odečítací pomůcka: Přístroj urovnáme na stanovisku (vrchol měřeného úhlu) Vložíme nulový směr do levého ramene úhlu a zacílíme na pravý bod

Měření úhlů násobením Můžeme přečíst hodnotu hrubou hodnotu úhlu Při dalším postupu sepnemealhidádu s limbem a zacílíme na levý bod, potom rozepnemealhidádu s limbem a zacílíme na pravý bod Tento postup můžeme opakovat n-krát

Měření úhlů násobením Na přístroji čteme pouze počáteční a koncové čtení Na počátečním čtení nenastavujeme přesně nulu, ale číslo o něco větší Potom vypočítáme: O k -konečná hodnota O o -počáteční hodnota n -počet opakování ω O = κ n O o

Literatura: Geodezie P. HánekP. Koza 1998, Geodézie M. Pokora a kolektiv 1985, Geodézie pro obory s.e.a.v. J. Culek 1986 Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je : Petr Procházka Pokud není uvedeno jinak, byly při tvorbě použity volně přístupné internetové zdroje. Autor souhlasí se sdílením vytvořených materiálů a jejich umístěním na www.ssstavji.cz.