Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ekonomika Veřejná obchodní společnost, komanditní společnost. Ing. Ježková Eva

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

EKONOMIKA Výpočet mezd, zákonné odvody pracovní list

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

EKONOMIKA Obchodní společnosti - charakteristika pracovní list

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_INOVACE_188

Digitální učební materiál

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

V/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY SMĚŘUJÍCÍ K ROZVOJI ODBORNÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ STŘEDNÍCH ŠKOL. 1. SADA interní kód školy UDE_1901

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Ekonomika Finanční analýza podniku. Ing. Ježková Eva

Digitální učební materiál

nejen Ing. Petra Navrátilová Ing. Daniela Šlézarová Nakladatelství a vydavatelství R

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

ÚČTOVÁNÍ ZDRAVOTNÍHO POJIŠTĚNÍ PODNIKU

ÚČETNICTVÍ. Právní formy podnikání výkladový materiál

Digitální učební materiál

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

UČEBNÍ OSNOVA OBČANSKÁ VÝCHOVA

EKONOMICKÁ CVIČENÍ. Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EKONOMIKA Pracovně právní vztahy výkladový materiál

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

Digitální učební materiál

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Moderní škola, moderní výuka. EU peníze středním školám

Didaktika ekonomiky. Literatura: Obsah kurzu

Digitální učební materiál

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Střední odborné učiliště, Blatná, U sladovny 671, Blatná. školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ. dvouleté nástavbové studium

CZ.1.07/1.5.00/ CZ.1.07/1.5.00/ Zvyšování vzdělanosti pomocí e-prostoru OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Digitální učební materiál

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma V. 2.22 Ekonomické výpočty Kapitola 28 Hospodářský výsledek Ing. Alena Palíková leden 2013

Obsah ÚVOD ANOTACE...1 1 HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK ZADÁNÍ...2 2 HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK VÝPOČET...3 3 DOPORUČENÁ LITERATURA...5 4 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE...5

Úvod - anotace Aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřuje nejen k modernizaci výuky a rozvoji odborných kompetencí žáků, ale také umožňuje optimální využití multimediální učebny ekonomických předmětů. Téma V. 2.22 Ekonomické výpočty tvoří obsahovou náplň předmětu Ekonomika v praxi, vyučovaného podle ŠVP v denní i dálkové formě nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání. Ekonomické výpočty také vhodně doplňují teoretickou výuku předmětu Ekonomika a zejména pak učivo ekonomiky podniku v rámci výuky ekonomických předmětů. Výukový materiál je koncipován tak, že po výkladu učitele, který provede žáky nezbytnou teorií důležitou k pochopení tématu hospodaření podniku, žáci použijí pracovní list obsahující zadání praktických příkladů týkajících se ukazatelů hospodaření podniku. Příklady jsou zaměřeny na stanovení výsledku hospodaření, určení zisku nebo ztráty a rozdělení zisku mezi společníky obchodní společnosti. Následuje postup výpočtu zadaných příkladů, který vede ke správnému výsledku. Pomocí daného vzdělávacího materiálu se žáci naučí získané ekonomické znalosti využít pro výpočty běžně používané v ekonomické praxi, procvičí nejen své matematické vědomosti a dovednosti, ale také znalost práce s PC. Znalost ekonomických výpočtů zvyšuje ekonomickou a finanční gramotnost žáků. 1

1 Hospodářský výsledek - zadání 1) V lednu 2012 byly variabilní náklady na jednotku 20 Kč, fixní náklady činily 50 000Kč. V tomto období se prodalo celkem 2 500ks zboží. Cena zboží za kus byla 540 Kč. V únoru 2012 se variabilní náklady na jednotku zvýšily o 5 Kč. Celkem se v tomto období prodalo 1 400 ks zboží. Cena a fixní náklady se nezměnily. Jaký byl hospodářský výsledek v lednu a v únoru a o kolík procent se zvýšil či snížil? 2) Komanditní společnost dosáhla zisku 2 mil Kč. Bylo rozhodnuto, že 25%zisku bude rozděleno mezi všechny společníky = 2 komplementáři a 3 komanditisté. Zisk se v souladu se společenskou smlouvou dělí rovným dílem mezi komplementáře a komanditisty. Komplementáři (Pokorný, Kopečná) si dělí zisk rovným dílem, komanditisté podle výše vkladu. Vklady komanditistů: Novák 50 000Kč, Černý 60 000Kč, Veselý 40 000Kč. Vypočítejte skutečně rozdělený zisk na každého člena společnosti. 1 1 NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. Vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. 88s. 2

2 Hospodářský výsledek - výpočet 1) Leden VC = b * Q VC = celkové variabilní náklady VC = 20 *2 500 b = variabilní náklady na jednotku VC = 50 000 Kč Q = množství TC = VC + FC TC = 50 000 + 50 000 TC = 100 000 Kč TC = celkové náklady FC = celkové fixní náklady TR = p * Q TR = celkové tržby TR = 540 * 2 500 p = cena zboží TR = 1 350 000 Kč HV = TR TC HV = hospodářský výsledek HV = 1 350 000 100 000 HV = 1 250 000 Kč = ZISK Únor VC = b * Q VC = celkové variabilní náklady VC = 25 *1 400 b = variabilní náklady na jednotku VC = 35 000 Kč Q = množství TC = VC + FC TC = 35 000 + 50 000 TC = 85 000 Kč TC = celkové náklady FC = celkové fixní náklady TR = p * Q TR = celkové tržby 3

TR = 540 * 1 400 p = cena zboží TR = 756 000 Kč HV = TR TC HV = hospodářský výsledek HV = 756 000 85 000 HV = 671 000 Kč = ZISK Snížení HV (v %) = (HV 1 HV 2 / HV 1 ) * 100 Snížení HV = 1 250 000 671 000 / 1 250 000) * 100 Snížení HV = 46,3 % 2) Zisk k rozdělení mezi společníky = 25% z 2 000 000 = 500 000 Kč Zisk se dělí rovným dílem mezi 2 komplementáře + 3 komanditisty: 2 komplementáři.. 250 000 Kč 3 komanditisté.. 250 000 Kč (podle vkladů) Na 1 Kč vkladu připadá 1,66666 Kč zisku Skutečně rozdělení zisku mezi společníky: Komplementář Pokorný = 125 000 Kč Komplementář Kopečná = 125 000 Kč Komanditista Novák = 83 333 Kč Komanditista Černý = 100 000 Kč Komanditista Veselý = 66 667 Kč 4

3 Doporučená literatura NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 4 Použitá literatura a zdroje 1. NAVRÁTILOVÁ, Petra, ŠLÉZAROVÁ, Daniela: Ekonomie nejen k maturitě: příklady a cvičení 1. vydání. Kralice na Hané: Computer Media s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7402-007-0 2. POCHYLÁ, Margita, HOLÁ Alena, MOTÁKOVÁ Margita: Sbírka příkladů z ekonomiky. Břeclav: Moraviapress a.s., 2005. ISBN 80-86181-78-2 3. EICHLER Bohuslav, BURDA Zdeněk, ŠTORKÁNOVÁ Miroslava: Hospodářské výpočty pro střední školy 3. vydání. Praha: Nakladatelství Fortuna, 1994. ISBN 80-7168-095-8 5