ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

Podobné dokumenty
ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

Převody mezi číselnými soustavami

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Číselné soustavy a převody mezi nimi

P2 Číselné soustavy, jejich převody a operace v čís. soustavách

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Číselné soustavy. Jedná se o způsob reprezentace čísel.

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

FYZIKA I. Složené pohyby (vrh šikmý)

Číslo materiálu. Datum tvorby Srpen 2012

Struktura a architektura počítačů (BI-SAP) 5

FYZIKA I. Rovnoměrný, rovnoměrně zrychlený a nerovnoměrně zrychlený rotační pohyb

Číselné soustavy. Ve světě počítačů se využívají tři základní soustavy:

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-302

Y36SAP. Osnova. Číselné soustavy a kódy, převody, aritmetické operace Y36SAP Poziční číselné soustavy a převody.

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o. Dušan Astaloš. samostatná práce, případně skupinová práce. pochopení znaků vztahů mezi čísly

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ISU Cvičení 1. Marta Čudová

MATA Př 3. Číselné soustavy. Desítková soustava (dekadická) základ 10, číslice 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

( ) ( ) Výrazy Výraz je druh matematického zápisu, který obsahuje konstanty, proměnné, symboly matematických operací, závorky.

Binární logika Osnova kurzu

SPŠ a VOŠ Písek, Písek, K. Čapka 402. Učební texty. Datové sítě I. Vypracovala: Mgr. Radka Pecková

Pokud není uvedeno jinak, uvedený materiál je z vlastních zdrojů autora

ČÍSELNÉ SOUSTAVY PŘEVODY

Fz =a z + a z +...+a z +a z =

Základní jednotky používané ve výpočetní technice

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ

ČÍSELNÉ SOUSTAVY. Číselnou soustavu, která pro reprezentaci čísel využívá pouze dvou číslic, nazýváme soustavou dvojkovou nebo binární.

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

Číselné soustavy - Teorie

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

Vícebytová celočíselná aritmetika

VY_32_INOVACE_CTE_2.MA_04_Aritmetické operace v binární soustavě Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Ing.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

FYZIKA I. Rovnoměrný, rovnoměrně zrychlený a nerovnoměrně zrychlený translační pohyb

Úvod do programování 7. hodina

Číselné soustavy v mikroprocesorové technice Mikroprocesorová technika a embedded systémy

Hodnocení ISO pro rok 2013 katedra 714

2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny

ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava TEORIE ÚDRŽBY. učební text. Jan Famfulík. Jana Míková. Radek Krzyžanek

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-303. Soubory a složky

PRUŽNOST A PEVNOST 2 V PŘÍKLADECH

FYZIKA I. Newtonovy pohybové zákony

MATEMATIKA II V PŘÍKLADECH

MATEMATIKA III V PŘÍKLADECH

osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

VŠB Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní Katedra hydromechaniky a hydraulických zařízení

Mikroprocesorová technika (BMPT)

OSNOVA PRO PŘEDMĚT TECHNICKÁ GRAFIKA

ZÁKLADY AUTOMATICKÉHO ŘÍZENÍ

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

ZÁPIS ZE SLAVNOSTNÍ KOORDINAČNÍ SCHŮZKY

Informační a komunikační technologie

1. Základní pojmy a číselné soustavy

Číselné soustavy. Binární číselná soustava

OSNOVA PRO PŘEDMĚT TEORETICKÉ ZÁKLADY TECHNICKÝCH DISCIPLÍN

Poslední nenulová číslice faktoriálu

MATEMATIKA III V PŘÍKLADECH

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Kódováni dat. Kódy používané pro strojové operace

Sada 2 - MS Office, Excel

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

MATEMATIKA III V PŘÍKLADECH

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

EXPERIMENTÁLNÍ METODY I

1.5.2 Číselné soustavy II

Téma Přetvoření nosníků namáhaných ohybem

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

FYZIKA I. Pohyb setrvačníku. Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art.

Digitální učební materiál

Výuka IVT na 1. stupni

Modernizace výuky na Fakultě stavební VUT v Brně v rámci bakalářských a magisterských studijních programů CZ / /0292

3.2. LOGARITMICKÁ FUNKCE

3 Jednoduché datové typy Interpretace čísel v paměti počítače Problémy s matematickými operacemi 5

Nejvyšší řád čísla bit č. 7 bit č. 6 bit č.5 bit č. 4 bit č. 3 bit č. 2 bit č. 1 bit č. 0

Racionální čísla. teorie řešené úlohy cvičení tipy k maturitě výsledky. Víš, že. Naučíš se

HODNOCENÍ ISO PRO ROK 2010 KATEDRA 714

VYBRANÉ STATĚ Z PROCESNÍHO INŽENÝRSTVÍ cvičení 11

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Digitální učební materiál

ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII

SYLABUS MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE DÍLČÍ ČÁST II BAKALÁŘSKÝ SEMINÁŘ + PŘÍPRAVA NA PRAXI. František Prášek

ARITMETICKÉ OPERACE V BINÁRNÍ SOUSTAVĚ

Základy informatiky a teorie informace

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

Dobývání znalostí z databází (MI-KDD) Přednáška číslo 4 Asociační pravidla

FYZIKA I. Kyvadlový pohyb. Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art.

GEOGRAFICKÉ INFORMAČNÍ SYSTÉMY 10

Data v počítači. Informační data. Logické hodnoty. Znakové hodnoty

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Transkript:

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ ZÁKLADY AUTOMATIZACE TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ V TEORII Ing. Romn Grinová, Ph.D. Ing. Ondřej Zimný, Ph.D. prof. Ing. Zor Jnčíková, CSc. Ostrv Ing. Romn Grinová, Ph.D., Ing. Ondřej Zimný, Ph.D., prof. Ing. Zor Jnčíková, CSc. Vysoká škol báňská Technická univerit Ostrv ISBN 97---- Tento studijní mteriál vnikl finnční podpory Evropského sociálního fondu (ESF) ropočtu České republiky v rámci řešení projektu: CZ..7/../.6, MODERNIZACE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ A DIDAKTICKÝCH METOD

OBSAH CVIČENÍ Č..... Logické obvody (převod mei číselnými soustvmi)... POUŽITÁ LITERATURA... CZ..7/../.6

Cvičení č. CVIČENÍ Č. STRUČNÝ OBSAH CVIČENÍ: Logické obvody (převod mei číselnými soustvmi) MOTIVACE: Cílem tohoto cvičení je senámit student s převodem čísel mei číselnými soustvmi. CÍL: Cílem cvičení je nučit student převádět čísl mei číselnými soustvmi. CZ..7/../.6

CZ..7/../.6 Cvičení č.. LOGICKÉ OBVODY (PŘEVOD MEZI ČÍSELNÝMI SOUSTAVAMI) Číselné soustvy m m n n n n X ákld soustvy (desítková ; osmičková ) i vyjdřuje příslušnou váhu i předstvuje hodnotu příslušející váe i Zápis čísl, v desítkové soustvě ( ),, Zápis čísl, v dvojkové soustvě ( ),, Převody soustv Převod čísl e soustvy s růným ákldem do soustvy desítkové Vyčíslíme jednotlivé mocniny ákldu Vynásobíme jednotlivými koeficienty Jednotlivé součiny sečteme Výsledek v desítkové soustvě Převeďte číslo,) ( do soustvy desítkové:,7,,,,,, (, ) ) (,7,) (

Cvičení č. Převeďte číslo ( ) do soustvy desítkové: ( ) 6 6 6 ( ) ( ) Převeďte číslo (, ) do soustvy desítkové: (, ),,6,7,,7 (, ) (,7 ) Převeďte číslo (,7 ) do soustvy desítkové: (,7 ) 7 7,,7,7 (,7 ) (,7 ) Převeďte číslo ( 7, ) do soustvy desítkové: (7,) 7 6 7,,6,9 6 6,6,6,9,6 ( 7,) (,6 ) Převod čísl e soustvy desítkové do soustv s růným ákldem Pro převod čísel desítkové soustvy le využit dvou metod: Metod postupného odečítání Metod postupného dělení násobení CZ..7/../.6

Cvičení č. 6 Metod postupného odečítání spočívá v nleení všech mocnin jejich počtu v dném čísle. Je sndno použitelná pro převod do soustvy o ákldu, neboť odpdá určení počtu jednotlivých mocnin ákldu. U metody postupného dělení násobení se celočíselná lomková část čísl převádí odděleně. Celočíselná část čísl se dělí ákldem soustvy, do které číslo převádíme. Zbytek po dělení předstvuje nejnižší pltnou číslici. Výsledek po dělení se opět podělí ákldem. Postup se opkuje, ž je výsledek dělení menší než ákld soustvy, který pk předstvuje nejvyšší pltnou číslici. Převeďte číslo ( 7 ) desítkové soustvy do soustvy dvojkové metodou postupného dělení násobení: 7 : 7 : 66 : : 9 : 79 : 9 : 9 : 9 : : : 7 66 9 79 9 9 9 ( 7 ) ( ) Převeďte číslo ( 79 ) desítkové soustvy do soustvy osmičkové metodou postupného dělení násobení: 79 : 96 : 7 : : 96 7 6 ( 79 ) ( 6 ) Převeďte číslo,6 ) ( desítkové soustvy do soustvy dvojkové metodou postupného dělení násobení: CZ..7/../.6

Cvičení č. 7 : 69 : : 7 : : : : 69 7,6,6,6,7,7,,,,,76,76,,, Převeďte číslo (, ) desítkové soustvy do soustvy dvojkové metodou postupného dělení násobení: : : 7 : : 6 : : 7 6,,,,,,,,76,76,,, CZ..7/../.6

Použitá Litertur POUŽITÁ LITERATURA [] Švrc, I. AUTOMATIZACE Automtické říení. Brno : Vysoké učení technické v Brně, Fkult strojního inženýrství,. ISBN --7-. [] Vítečková, Miluše. Slovníky L- Z-trnsformce s řešenými příkldy. Ostrv : Vysoká škol báňská - Technická univerit Ostrv. Ktedr utomtiční techniky říení,. ISBN 97----. [] Vítečková, M. Víteček, A. Zákldy utomtické regulce. Ostrv : VŠB- TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA 7. listopdu /7 Ostrv-porub 7,. ISBN97---9-. [] Frnklin, G.F., Powell, J.D. Emmi-Neini, A. Feedbck control of dynmic systems. London : Person, 9. ISBN 97---6. [] Žlmn, M. Kneppo, I. Systémy utomtického rideni. Trenčín : Trenčinská univerit v Trenčíně,. ISBN -9--. [6] Heger, M., Tomis, L. Blcová, J. ASŘ TP v hutích - výpočetní lbortorní cvičení. Ostrv : VŠB v Ostrvě, 99. ISBN -779-79-7. [7] Voráček, R., Andrýsek, F. Brýdl, Z. Automtice utomtiční technik II. Prh : Computer Press,. ISBN -76-7-. CZ..7/../.6