10. ročník. Řešení 1. a 2. sada

Podobné dokumenty
11. ročník. Řešení: 3. a 4. sada

Fz =a z + a z +...+a z +a z =

10. Soustava lineárních rovnic - substituční metoda

12. ročník Řešení: 3. a 4. sada

101. Ať žije císař Lidový soud

Odvození středové rovnice kružnice se středem S [m; n] a o poloměru r. Bod X ležící na kružnici má souřadnice [x; y].

M - Kvadratické rovnice a kvadratické nerovnice

16. Goniometrické rovnice

2.3.8 Lineární rovnice s více neznámými II

Obsah Navigace... 2 Primární ovládací prvky... 3 Sekundární ovládací prvky... 4 Slovní zásoba Ukončení programu... 14

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie B

ŠIFRY. 1) Morseova abeceda

Komisionální přezkoušení 1T (druhé pololetí) 2 x. 1) Z dané rovnice vypočtěte neznámou x:. 2) Určete, pro která x R není daný výraz definován:

South Bohemia Mathematical Letters Volume 23, (2015), No. 1, DĚLENÍ KRUHU NA OBLASTI ÚVOD

Výroková logika II. Negace. Již víme, že negace je změna pravdivostní hodnoty výroku (0 1; 1 0).

15. KubickÈ rovnice a rovnice vyööìho stupnï

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

62.ročník Matematické olympiády. I.kolo kategorie Z6

Soustavy rovnic pro učební obor Kadeřník

KoMáR - Řešení 5. série školní rok 2015/2016. Řešení Páté Série

Největší společný dělitel

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

Zlomky OPAKOVÁNÍ Z 5. ROČNÍKU. ❶ Do tabulek zapiš zlomkem barevné části obrazců.

Zadání: Lucka si vzala 20 kuliček a na každou z nich napsala nezáporné celé číslo. Z těchto kuliček

Nápovědy k numerickému myšlení TSP MU

Funkce a lineární funkce pro studijní obory

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Dlaždicemi rotujeme tak, aby nám nezbyly žádné volné konce :

m.1.2. v prohlížeči vyhledat velikost katastrálního území a porovnat Jazyková komunikace ČESKÝ JAZYK 1. stupeň 1. období skládání slov, čtení textu

Výběr báze. u n. a 1 u 1

fakulty MENDELU v Brně (LDF) s ohledem na disciplíny společného základu (reg. č. CZ.1.07/2.2.00/28.

ČÍSELNÉ SOUSTAVY. Číselnou soustavu, která pro reprezentaci čísel využívá pouze dvou číslic, nazýváme soustavou dvojkovou nebo binární.

11. Soustava lineárních rovnic - adiční metoda

Matice přechodu. Pozorování 2. Základní úkol: Určete matici přechodu od báze M k bázi N. Každou bázi napíšeme do sloupců matice, např.

Lingebraické kapitolky - Analytická geometrie

Goniometrické rovnice

I. kolo kategorie Z6

LDF MENDELU. Simona Fišnarová (MENDELU) Základy lineárního programování VMAT, IMT 1 / 25

CVIČNÝ TEST 27. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

M - Příprava na 1. zápočtový test - třída 3SA

Úlohy domácí části I. kola kategorie C

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.

Kreslení grafů na plochy Tomáš Novotný

1 Co jste o sluneèních hodinách nevìdìli?

2.3.7 Lineární rovnice s více neznámými I

Nepřímá úměrnost I

Nepřijde a nedám 100 Kč měl jsem pravdu, o této

CVIČNÝ TEST 8. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 23 IV. Záznamový list 25

CVIČNÝ TEST 17. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Úvod do řešení lineárních rovnic a jejich soustav

obecná rovnice kružnice a x 2 b y 2 c x d y e=0 1. Napište rovnici kružnice, která má střed v počátku soustavy souřadnic a prochází bodem A[-3;2].

Extrémy funkce dvou proměnných

1. sada. 9. ročník Šifrovací tutoriál

13. Lineární programování

K OZA SE PASE NA POLOVINĚ ZAHRADY Zadání úlohy

63. ročník matematické olympiády Řešení úloh krajského kola kategorie B. 1. Odečtením druhé rovnice od první a třetí od druhé dostaneme dvě rovnice

Logaritmická rovnice

Nejprve si uděláme malé opakování z kurzu Množiny obecně.

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

7 = 3 = = Učivo Vysvětlení Př. + pozn. Zlomek = vyjádření části celku 3 část snědla jsem 3 kousky

Semestrální z předmětu MM

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Úlohy krajského kola kategorie C

CVIČNÝ TEST 1. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 21 IV. Záznamový list 23

Nyní využijeme slovník Laplaceovy transformace pro derivaci a přímé hodnoty a dostaneme běžnou algebraickou rovnici. ! 2 "

Řešení 1. a 2. sady. Sada Pravidla hry Stavebnice

Mocninná funkce: Příklad 1

Digitální učební materiál

Obsah. Vymezení použitých pojmů

Řešení úloh z TSP MU SADY S 1

Závěrečná zkouška z informatiky 2011

VZOROVÝ TEST PRO 1. ROČNÍK (1. A, 3. C)

VZOROVÝ TEST PRO 3. ROČNÍK (3. A, 5. C)

7. SOUSTAVY LINEÁRNÍCH A KVADRATICKÝCH ROVNIC

5. Lokální, vázané a globální extrémy

PRŮJEZD RELATIVISTICKÉHO AUTA GARÁŽÍ Auto a garáž /1

1. lekce. do souboru main.c uložíme následující kód a pomocí F9 ho zkompilujeme a spustíme:

MS EXCEL 2010 ÚLOHY. Vytvořte tabulku podle obrázku, která bude provádět základní matematické operace se dvěma zadanými čísly a a b.

N á z e v š k o l y : Z Š A M Š Ú D O L Í D E S N É, D R U Ž S T E V N Í 1 2 5, R A P O T Í N N á z e v p r o j e k t u : V e s v a z k o v é š k o l

301. Kostka Domino

Asymptoty funkce. 5,8 5,98 5,998 5,9998 nelze 6,0002 6,002 6,02 6, nelze

Řešení. Hledaná dimenze je (podle definice) rovna hodnosti matice. a a 2 2 1

Polynomy a interpolace text neobsahuje přesné matematické definice, pouze jejich vysvětlení

1 Mnohočleny a algebraické rovnice

0.1 Úvod do lineární algebry

(Cramerovo pravidlo, determinanty, inverzní matice)

Řešení úloh TSP MU prezentace k výkladům na prezenčních kurzech ZKRÁCENÁ UKÁZKA PRO WEB Analytické myšlení ročník 2011, var. 07

Soustavy rovnic pro učební obory

KOMBINATORIKA. 1. cvičení

Matematický KLOKAN : ( ) = (A) 1 (B) 9 (C) 214 (D) 223 (E) 2 007

Obsahy. Trojúhelník = + + 2

MATEMATIKA. Výrazy a rovnice 1. pracovní sešit

Úlohy krajského kola kategorie A

CVIČNÝ TEST 42. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Úlohy klauzurní části školního kola kategorie A

1. DISCIPLÍNA BĚH 100 M - ŽENY

KOMBINATORIKA. 1. cvičení

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

Transkript:

101. Vaši organizátoři 10. ročník Řešení 1. a 2. sada Název šifry a umístění úlohy jako 1. úloha jubilejního 10. ročníku navádí k tomu, že šifra je o organizátorech Sendviče. Pokud náhodou neumíte odříkat organizátory zpaměti, pomůže Sendvičové ohlédnutí na stránkách hry. Graf znázorňuje frekvence křestních jmen v populaci novorozenců v jednotlivých letech. Deset křivek odpovídá 10 křestním jménům organizátorů, z každého vybíráme písmeno podle horního řádku čísel: světle zelená: radek oranžová: ivoš růžová: zdeněk tmavě zelená: kateřina nejsvětlejší modrá: šimon světlá modrá: tomáš tmavě modrá: olga černá: františek tmavě žlutá: pavel červená: matěj Řešení je KVETOSLAVA. Poznámky: Šifra trochu šišlá, ale chtěli jsme mít tématický kód, všechna rozumná desetipísmenná jména obsahují S a organizátoři S nemají... Statistiky jdou jednoduše najít a stáhnout ze stránek Ministerstva (www.mvcr.cz/clanek/cetnost jmen a prijmeni 722752.aspx), tato data využívá mnoho dílčích webů (ty však většinou ukazují jen souhrnné četnosti). Pro řešení šifry data nejsou nezbytná (stačí intuice). 102. Děravá písmena Díry v každém písmenu odpovídají symbolům v morseovce, přičemž vždy chybí právě jedna tečka nebo čárka, aby byly zastoupeny všechny symboly z daného písmene (např. v úvodním P je jen.. a chybí čárka). Dostáváme......., kód je KOZEL.

103. Test Smyslem úlohy je odpovědět na otázky, resp. vybrat některé odpovědi. Ze zadání se dá tušit, že na některé otázky může být více než jedna odpověď správná a na jiné nebude naopak žádná odpověď správná. Není pouze jasné, zda je nutné vybírat všechny správné odpovědi nebo jen některé. Stačí však vzít v úvahu fakt, že když už je nějaká odpověď vybraná, pak je i pravdivá, a také fakt, že pokud je to možné, je nutné alespoň jednu (pravdivou) odpověď vybrat. Možný postup řešení: Pouze pro otázku č. 6 je možné nevybrat žádnou z možností. Odpovědí na otázku č. 3 je tedy B (snadno lze vyloučit variantu, že je 0 otázek bez odpovědi), otázka č. 6 zůstane bez odpovědi a počet otázek, na které jsou všechny odpovědi pravdivé, je právě 1. Jediná otázka, která umožňuje takto pravdivě odpovědět je otázka č. 1; všechny odpovědi z otázky 1 musí být tedy pravdivé. Již víme, že vybíráme všechny pravdivé odpovědi. Odpověď na otázku č. 2 je proto D + E. Na otázku č. 4 lze odpovědět buď A + D nebo B. Na otázku č. 5 je odpověď A pravdivá a odpovědi B a E rozhodně nepravdivé. Celkový počet nepravdivých odpovědí v testu je tedy už v tomto okamžiku větší než počet pravdivých odpovědí a tudíž je odpověď D v otázce č. 5 nepravdivá. Také musíme odpovědět alespoň na dvě otázky odpovědí C (jedna z nich je č. 1), jediná další možnost je u otázky č. 5, tedy celkovou odpovědí na otázku 5 je A + C. Aby byl dodržen sudý počet pravdivých odpovědí, je třeba na zbylou otázku č. 4 vybrat variantu A + D. Vyplněný test pak vypadá takto: 1. A+B+C+D+E 2. D+E 3. B 4. A+D 5. A+C 6. Ze správného zodpovězení otázky 1 je navíc zřejmé, že pro kód je potřeba použít binární soustavu. Zapsáním odpovědí na otázky způsobem pravdivá odpověď = 1, nepravdivá = 0 získáme zápis 1. 11111 2. 00011 3. 01000 4. 10010 5. 10100 6. 00000 Jednotlivé kódy převedeme do desítkové soustavy a poté na písmena. První a poslední (zřejmě nesmyslné) kódy ignorujeme (potvrzeno i odpovědí 1D) a získáme tajenku CHRT.

104. Víkend v pohybu Mezi reáliemi ze života dítěte (řvaní, kadění, brokoličky,...) je v deseti odstavcích schováno deset disciplín desetiboje (v dětském provedení): skok do výšky, hod koulí, 110 m překážek, hod oštěpem, 1500 m, skok daleký, 400 m, hod diskem, 100 m, skok o tyči. Desetiboj má ovšem jiné standardní pořadí disciplín: 100 m, skok daleký, hod koulí, skok vysoký, 400 m, 110 m překážek, hod diskem, skok o tyči, hod oštěpem, 1500 m. Přeskládáme tedy odstavce do tohoto standardního pořadí, poté vezmeme první písmena odstavců (na což navádí konec textu, navíc začátky odstavců a konkrétně první písmena jsou beztak na první pohled podezřelá), a dostáváme: OMANŠEBRLE. To dohromady s poznámkou o tématickém kódu, chybějícím znaku jako protihaluzícím opatření vede na kód ROMANSEBRLE. Poznámka o protihaluzící opatření : To je myšleno tak, že kdyby vyšel rovnou kód, tak by to někdo mohl vyscreblit rovnou z těch podezřelých prvních písmen. 105. Tancující písmena Ve videu tančí 12 písmen, jejich výskyt je uspořádán podle abecedy. Jde o transpozici musíme je přeskládat do jiného pořadí, které dá kód. Hledáme takové pořadí, aby písmena na sebe pěkně navazovala svými tanečky, tj. když jedno písmeno odejde krouživým pohybem doleva, další písmeno přijde zleva krouživým pohybem. Řešení je KILIMANDZARO. 106. Levely Základní pointa úlohy spočívá v tom, že není tak lineární, jak se na první pohled zdá. Kód je LEVEL.

107. Detaily Úkolem je rozpoznat, co je na obrázcích, a příslušná slova vepsat do křížovky. Barva rámečku obrázku musí odpovídat barvě ohraničení výrazu v křížovce. Mezitajenku HESLO TI DA JMENO POSLEDNIHO OBRAZKU získáme vypsáním písmen podle čísel. Zadáváme tedy jméno posledního obrázku, kterým je PERO. 201. Sendvič, Název šifry je nápověda jde o rozkódování prvního řádku. Přečteme li číslice z tohoto řádku, zjistíme, že jejich začátky odpovídají písmenům slova SENDV.Č (Sendvič bez písmene I). Bereme vždy tolik písmen z jejich pojmenování, kolik stejných číslic je zapsáno v řadě za sebou. Postupně dostaneme slova: sendv.č seš.ost st.dent podje.d dep.še Nyní už snadno doplníme chybějící písmena a získáme kód ILUZE.

202. Zvířátka v algebře Dosadíme do uvedených rovnic, přičemž však pouze dosazujeme a neprovádíme žádné algebraické úpravy. Dostáváme: 3/4 (2g f e g C h a h C g g 2g f KOD h a h C 2*0 D g g (g a g a g 0)/2 D g g (g a g a g 0)/2 2g f e g C h a h C 2*0) To jsou noty písničky Pásla ovečky, slovo KOD se nachází na pozici, kde se v písničce zpívá OVECKY. 203. Křížovka Máme 8 indícií, některé z nich, zdá se, vedou na čtyřpísmenná slova, jmenuje se to křížovka máme za úkol vyřešit křížovku 4 4. Indície mají před sebou otazníky a jsou uvedeny v abecedním pořadí, tj. zřejmě není zachováno jejich pořadí jako v křížovce. Musíme tedy najít správná čtyřpísmenná slova a poskládat je do křížovky: Tajenka je tedy ROPA. P L O D R O P A U Ž Í T T E T A

204. Klubko čar Na obvodu je 12 pravidelných mnohoúhelníků, všechny vrcholy jsou pospojované, některé čáry vedou i do středových obrazců. Chce to nápad: doplnit do mnohoúhelníků slova tak, aby si písmena odpovídala z 12 členů lze vydedukovat znamení horoskopu, které píšeme shora po směru hodinových ručiček (jak znamení, tak jednotlivá písmena). Písmen, které končí v černé díře si nevšímáme, kód čteme z hvězdy uprostřed PERNIK. 205. Festival Čteme: Váš kód je Rosa na kolejích autor na pět. Kódem je tedy DANEK.