Next Move stupeň

Podobné dokumenty
HOT SPOT stupeň

Next Move stupeň

HOT SPOT stupeň

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Next Move stupeň

Výstupy žáka. Tematický okruh. Welcome Module. dmětové vztahy. Průřezov é téma. Mezipře. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Hot Spot stupeň

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Vzdělávací obor Německý jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Příloha č Anglický jazyk (AJ)

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 6.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Vzdělávací obor Německý jazyk

Anglický jazyk. 4. ročník. Poslech s porozuměním

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Anglický jazyk pro 6. ročník

Anglický jazyk základní úroveň obtížnosti. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Anglický jazyk 4 Ročník:

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

zvuková a grafická podoba jazyka fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky fonetický úvod, azbuka, pozdravy

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí pokynům, které jsou prezentovány pomalu a srozumitelně

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Macmillan Next Move Starter

Anglický jazyk vyšší úroveň. obsahem lekcí bude nácvik jednotlivých dovedností a typů úloh:

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Vyučovací hodiny mohou probíhat v jazykové učebně, multimediální učebně, odborné učebně s interaktivní tabulí.

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Francouzský jazyk. 7. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací obor Anglický jazyk

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Francouzský jazyk. 8. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací oblast Vyučovací předmět Ročník. Výstupy žáka Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu


Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují:

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Němčina druhý jazyk

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Anglický jazyk pro 8. ročník

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

ŠVP Školní očekávané výstupy

5.1.4 Anglický jazyk - 2. stupeň

Výuka je koncipována v časové dotaci takto: 1. ročník: 1 hodina týdně 2. ročník: 2 hodiny týdně ročník: 3 hodiny týdně

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Anglický jazyk

Výstupy Učivo Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Mgr.Jana Berkovcová. Učitelka anglického jazyka. Školní metodik prevence. Školní rok 2018/ Anglický jazyk, 5.ročník. Učivo:

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

POSLECH S POROZUMĚNÍM

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 9. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Předmět: anglický jazyk Ročník: 3.

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Vzdělávací obor Anglický jazyk - obsah

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PLNÁ POHODY

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace 2 Vzdělávací obor: Další cizí jazyk 3 Vzdělávací předmět: Německý jazyk 4 Ročník: 9.

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Anglický jazyk pro 9. ročník

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

KONVERZACE - ANGLICKÝ JAZYK

5. 2. ANGLICKÝ JAZYK

Transkript:

Next Move 5 2. stupeň

Unit 1 Poslech s porozuměním (P+R) - rozumí informacím v jednoduchých poslechových textech, jsou-li pronášeny pomalu a zřetelně požadované informace zaznamená - rozumí obsahu jednoduché a zřetelně vyslovované promluvy či konverzace, který se týká daného tu gramatika: Which? Why? Because lexikologie: práce se slovníkem, s. 2 Vocabulary Bydlení; místo, kde bydlím, zvířecí mazlíčci, Veřejná Kanada - cestování Osobní kde bydlím a jaké mám zvířátko Společenská buď dobrý soused a kamarád Pracovní péče o zvířátko - mluví o místě, kde bydlí - popíše zvířátko Čtení s porozuměním ( R+P) - vyhledá požadované informace v jednoduchých každodenních autentických materiálech - rozumí krátkým jednoduchým textům, vyhledá v nich požadované informace dopisy o zvířátkách pravopis: nová slovní zásoba ústní projev prezentace popis místa, kde bydlí text na dané (viz výše) - napíše jednoduchý dopis týkající se popisu zvířátka

Unit 2 Denní program, historické události Veřejná Egypt cestování Osobní můj denní program Společenská blogování Pracovní organizace pracovního dne - identifikace číslovek - mluví o svém denním programu - vypráví jednoduchý příběh loňské prázdniny - popíše svůj den - čtení blogu - vyplní základní údaje o programu do formuláře - napíše jednoduchý text týkající se denního programu - reaguje na jednoduché písemné sdělení v blogu gramatika: minulý čas významových sloves, řadové číslovky 1-31 lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 2 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba ústní projev prezentace naše historická osobnost text na dané (viz výše) D VV

Unit 3 Poslech s porozuměním (P+R)- viz U1 - zápis číslovek gramatika: minulý čas slovesa to be, slovesa s -ing Prázdninové aktivity, denní aktivity Veřejná Singapur cestování Osobní mé prázdniny - mluví o prázdninových aktivitách - vypráví jednoduchý příběh včerejší program - popíše výlet do zoo - zoo v singapuru lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 2 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba, připojování -ing ústní projev prezentace zpráva učiteli o návštěvě zoo nebo safari email na dané (viz výše) EV Tv Společenská psaní vzkazů a emailů - napíše jednoduchý text týkající se včerejšího programu - reaguje na jednoduché písemné sdělení - pohlednice Pracovní komunikace

Unit 4 Ohrožená zvířata, rodina Veřejná Ekvádor cestování Osobní má rodina Společenská ochrana zvířat Pracovní péče o ohrožená zvířata - identifikace obrázků - mluví o své rodině - vypráví jednoduchý příběh ze života rodiny - popíše ohrožené zvíře - popis obrázků, Galapágy - napíše jednoduchý text týkající se rodiny - reaguje na jednoduché písemné sdělení dopis o tom, co zažila rodina z obrázku gramatika: minulý čas průběhový lexikologie: práce se slovníkem, PB s.2 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba, připojování -ing ústní projev prezentace zvířata u nás text na dané (viz výše) EV VEG

Unit 5 Cestování a odpovídající aktivity Veřejná Austrálie Osobní co vím o Austrálii Společenská rovnost mezi rasami - doplňování slov do textu písničky - mluví o tom, co kdy dělal - vypráví jednoduchý příběh či událost novinová zpráva - novinové články, text o Austrálii - napíše jednoduchý text týkající se události napíše novinovou zprávu gramatika: minulý prostý a průběhový čas v souvětí (while,when) lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 2 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba ústní projev prezentace posteru o kulturním centru, muzeu nebo společenském centru písemný projev: doplní informace do jednoduchých vět a text na dané (viz výše) Vv Pracovní psaní zprávy

Unit 6 Filmy a knihy, nemoci Veřejná Indie cestování Osobní filmy a knihy, které mám rád Společenská vztah k domovu a přátelům Poslech s porozuměním (P+R)- viz U1 - doplňování slov do textu písničky - mluví o filmech a knihách - vypráví jednoduchý příběh obsah filmu nebo knihy - popíše, jak se cítí - informace o knize - napíše jednoduchý text týkající se obsahu knihy gramatika: slovesa smyslového vnímání; I feel/ I don t feel, I have a (zdravotní stav) lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 3 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba; psaní čárky ústní projev prezentace prezentace menu typického pro naši zemi písemný projev: doplní informace do jednoduchých vět a text na dané (viz výše) VEG Čj Pv Pracovní kultura

Unit 7 Životní prostředí, energie, počasí, budoucnost planety Veřejná Island - cestování Osobní můj vztah k životnímu prostředí Společenská ochrana životního prostředí - identifikace obrázků - mluví o budoucnosti planety - popíše počasí - vyplní údaje do tabulky - počasí - informace o Islandu - napíše jednoduchý text čtyřverší o budoucnosti gramatika: budoucí čas, výslovnost won t lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 3 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba, will stažené tvary ústní projev spolupráce ve skupině, vytvoření kvízu o naší zemi dle vzoru text na dané (viz výše EV VEG Pracovní recyklace

Unit 8 Pravidla společenského chování, dodržování instrukcí Veřejná Keňa- cestování Osobní moje znalost společenského chování - doplňování sloves do textu písničky - mluví o pravidlech ve škole - vypráví jednoduchý příběh či událost svůj sen - vyprávění snu, text o keňských sportovcích - napíše jednoduchý text týkající se jeho snu gramatika: slovesa have, can a should lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 3 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba, can t x cannot ústní projev prezentace text o našem známém sportovci text na dané (viz výše) Tv Společenská společenské chování Pracovní vytváření a dodržování instrukcí

Unit 9 Nakupování, pozvánky Veřejná Quatemala - cestování Osobní co nakupuji Společenská psaní pozvánek Pracovní pracovní schůzky - doplnění slov do textu písničky - mluví o nakupování oblečení - vypráví jednoduchý příběh o zvířeti - popíše své oblečení - pozvánky Jak přišel quetzal ke svým barvám - vyplní základní údaje o sobě v rozhovoru - napíše jednoduchý text týkající se pozvání na akci - reaguje na jednoduché písemné sdělení pozvánka gramatika: kondicionál - would, could lexikologie: práce se slovníkem, PB s. 3 Vocabulary pravopis: nová slovní zásoba ústní projev prezentace příběhu o našem zvířeti podle textu o quetzalovi písemný projev: ve dvojici doplní informace do jednoduchého formuláře, text na dané (viz výše) EV Čj

Unit 10 dvořilé nabídky a žádosti, jejich přijímání a odmítání; porozumění instrukcím Veřejná Švýcarsko - cestování Osobní porozumění instrukcím - řazení instrukcí - mluví o používání slovníku a slovní zásobě - popíše umístění věcí - předložky čtení instrukcí Nakupování ve Švýcarsku - napíše jednoduchý text týkající se dávání instrukcí How to gramatika: something, anything, someone, anyone, somewhere, anywhere; předložky a příslovce místa lexikologie: práce se slovníkem PB s. 96 pravopis: nová slovní zásoba ústní projev spolupráce ve trojicích vytvoření textu do turistického průvodce o nakupování u nás písemný projev: doplní informace do tabulky, text na dané (viz výše) VEG Společenská zdvořilost Pracovní vytváření instrukcí