Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Podobné dokumenty
Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

1) BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY:

Kuchyňská sůl = chlorid sodný. Modrá skalice = síran měďnatý SO 4. Potaš = uhličitan draselný K 2 CO 3

Názvosloví anorganických sloučenin

VY_52_INOVACE_08_II.1.7_SOLI SOLI. PROCVIČOVÁNÍ a) PRACOVNÍ LIST

Oxidační číslo je rovno náboji, který by atom získal po p idělení všech vazebných elektronových párů atomům s větší elektronegativitou.

Chemické názvosloví anorganických sloučenin 2

Seminář z chemie. RNDr. Jana Fauknerová Matějčková místnost: 617,

NÁZVOSLOVÍ ANORGANICKÝCH SLOUČENIN

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Přehled zakončení názvů anorganických sloučenin a iontů

II. Chemické názvosloví

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_16_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Triviální Voda (H 2 O) Amoniak Soda. Systematické. Většina názvů se skládá ze 2 slov Výjimka: např. chlorovodík např. jodid draselný (KI)

Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí

Názvosloví anorganických sloučenin

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Názvosloví kyselin a hydroxidů

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

název soli tvoří podstatné a přídavné jméno

1H 1s. 8O 1s 2s 2p H O H

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Názvosloví kyslíkatých kyselin (oxokyselin) II n

TEORETICKÁ ČÁST (OH) +II

Základy chemického názvosloví

VY_32_INOVACE_148. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace. Mgr. Milena Švagerová. Člověk a příroda. Chemie. Opakování učiva chemie

Názvosloví anorganických sloučenin

Názvosloví. Názvosloví binárních sloučenin. Struktura prezentace: DOPORUČENÍ OXIDAČNÍ ČÍSLA. Při cvičení se vzorci a názvy si vždy pište

DUM VY_52_INOVACE_12CH01

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborná škola EKONOM, o. p. s. Litoměřice, Palackého 730/1

Příklad Sestavte rovnice následujících dějů: reakce hydroxidu sodného s kyselinou tetrahydrogendifosforečnou 4NaOH + H 4 P 2 O 7 Na 4 P 2 O 7

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

DUM VY_52_INOVACE_12CH19

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

MENDELU PŘÍPRAVNÝ KURZ. Chemie anorganická a analytická. Mgr. Jiří Vlček, Ph.D.

Názvosloví anorganických sloučenin

Didaktika chemického anorg. názvosloví

Sklářské a bižuterní materiály 2005/06, Cvičení 1

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Počet protonů a elektronů v atomu odpovídá jeho protonovému číslu (pořadovému číslu prvku v periodické tabulce).

1 mol (ideálního) plynu, zaujímá za normálních podmínek objem 22,4 litru. , Cl 2 , O 2

Základy analýzy potravin Přednáška 1

Obecná a anorganická chemie. Kyslíkaté kyseliny

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Zemská kůra. kyslík křemík hliník hořčík vápník sodík železo ostaní prvky

Chemická nomenklatura

Acidobazické reakce. 1. Arrheniova teorie. 2. Neutralizace

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT. Názvosloví solí kyslíkatých kyselin

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) oxid manganatý Ca(H 2 BO 3 ) 2 dusitan stříbrný FeBr 3 hydroxid železitý

Agrochemie - cvičení 01+02

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

Anorganické názvosloví

Příklady oxidy, soli, kyseliny

Mezipředmětové vazby matematika chemie. Aplikace matematiky v učivu chemie na základní škole.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

11. Anorganicke na zvoslovı

Chemický seminář Periodická tabulka prvků Základní chemické pojmy Úvod do anorganického názvosloví

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_102_Soli AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

zadání příkladů 10. výsledky příkladů 7. 3,543 litru kyslíku

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Repetitorium chemie IV. Stručné základy klasické kvalitativní analýzy anorganických látek

1) Stechiometrický vzorec vyjadřuje stechiometrické složení látky (poměr atomů)

Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Názvosloví anorganických sloučenin

Periodická tabulka řádek = perioda sloupec = skupina

DUM VY_52_INOVACE_12CH04

DUM č. 19 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

U Ústav procesní a zpracovatelské techniky FS ČVUT

I. NÁZVOSLOVN ZVOSLOVÍ

Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné

DUM VY_52_INOVACE_12CH05

KYSELINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Názvy slou enin. íslovkové p edpony

4. CHEMICKÉ ROVNICE. A. Vyčíslování chemických rovnic

VY_32_INOVACE_30_HBENO8

Přílohy. Příloha 1. Mapa s výskytem dolů a pramenů s hladinami vod po r (Čadek et al. 1968) [Zadejte text.]

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POKYNY TEORETICKÁ ČÁST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

DUM VY_52_INOVACE_12CH06

Soli kyslíkatých kyselin

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_211. Škola Jméno autora Datum: Ročník: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Metodický list/anotace Zdroje:

Anorganické názvosloví

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

DUM VY_52_INOVACE_12CH11

-ičelý -natý -ičitý - ečný (-ičný) -istý -ný -itý -ový

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Přehled užitečných informací z chemie (kompilace: Martin Slavík, TUL 2005)

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Transkript:

DUM Základy přírodních věd DUM III/2-T30 Téma: Kyseliny Střední škola Rok: 2012 2013 Varianta: A Kyseliny Zpracoval: Mgr. Pavel Hrubý Mgr. Josef Kormaník VÝKLAD jsou to sloučeniny KYSELINY ve vodných roztocích kromě kationtů vodíku neodštěpují žádný jiný kationt NEJZNÁMĚJŠÍ KYSELINY HNO 3 kyselina dusičná H 2 SO 4 kyselina sírová HF kyselina fluorovodíková H 2 S kyselina sirovodíková BEZKYSLÍKATÉ... HCl, HBr ROZDĚLENÍ KYSELIN KYSLÍKATÉ... HNO 2, H 3 PO 3 SLABÉ... HCN, H 2 CO 3 STŘEDNĚ SILNÉ... HF, H 3 PO 4 SILNÉ... HI, H 2 SO 4 VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 1

BEZKYSLÍKATÉ KYSELINY názvy se tvoří slovem kyselina + přidáním koncovky -ová k názvu původní sloučeniny HF HCN H 2 S kyselina fluorovodíková kyselina kyanovodíková kyselina sirovodíková kyselina fluorovodíková kyselina kyanovodíková kyselina sirovodíková Tabulka bezkyslíkatých kyselin Kyseliny Aniont kyseliny v soli Vzorec Název Vzorec Název HCl chlorovodíková Cl chlorid HBr bromovodíková Br bromid HI jodovodíková I jodid HCN kyanovodíková CN kyanid H 2 Se selenovodíková Se selenid H 2 Te tellurovodíková Te tellurid HSCN thiokyanatá SCN thiokyanatan VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 2

KYSLÍKATÉ KYSELINY = oxokyseliny názvosloví kyselin záleží na oxidačním čísle (náboji) kyselinotvorného prvku H 2 SO 4 iontů vodíků je 2, náboj kationtu vodíku je +1... vodíků je 2, celkový náboj je +2 iontů kyslíků je 4, kyslík má náboj... z toho vyplývá, že celkový náboj je -8 součet nábojů se musí rovnat nule iont je síry 1 (jednička se nepíše)...... z toho vyplývá, že celkový náboj je +6 po zjištění oxidačního čísla si odvodíme název k názvu kyselinotvorného prvku (v tomto případě k síře) přiřadíme odpovídající koncovku síra + -ová = kyselina sírová. předpona hydrogen jestliže prvek tvoří v témže oxidačním čísle dvě čí více jednoduchých oxokyselin zpřesňují se názvy těchto oxokyselin pomocí číslovkových předpon se vyjádří počet vodíků (předpona hydrogen-) HPO 3 kyselina hydrogenfosforečná HAsO 2 kyselina hydrogenarsenitá H 3 PO 4 kyselina trihydrogenfosforečná H 4 SiO 4 kyselina tetrahydrogenkřemičitá Tabulka kyslíkatých kyselin Kyseliny Aniont kyseliny v soli Vzorec Název Vzorec Název HNO 2 dusitá NO 2 dusitan HNO 3 dusičná NO 3 dusičnan H 2 CO 3 uhličitá CO 3 uhličitan H 2 SiO 3 křemičitá SiO 3 křemičitan HPO 3 fosforečná PO 3 fosforečnan H 3 PO 4 trihydrogenfosforečná -3 PO 4 trihydrogenfosforečnán H 4 P 2 O 7 tetrahydrogendifosforečná -4 P 2 O 7 tetrahydrogendifosforečnán H 2 SO 4 sírová SO 4 síran VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 3

H 2 SO 3 siřičitá SO 3 siřičitan H 2 SeO 4 selenová SeO 4 selenan H 2 SeO 3 seleničitá SeO 3 seleničitan H 2 TeO 4 tellurová TeO 4 telluran H 2 TeO 3 telluričitá TeO 3 telluričitan HClO chlorná ClO chlornan HClO 2 chloritá ClO 2 chloritan HClO 3 chlorečná ClO 3 chlorečnan HClO 4 chloristá ClO 4 chloristan H 5 IO 6 pentahydrogenjodistá -5 IO 6 pentahydrogenjodistan H 3 AsO 4 arzeničná -3 AsO 4 arzeničnan H 3 SbO 4 antimoničná -3 SbO 4 antimoničnan HBO 2 hydrogenboritá BO 2 hydrogenboritan H 3 BO 3 trihydrogenboritá -3 BO 3 trihydrogenboritan H 2 S 2 O 3 thiosírová S 2 O 3 thiosíran H 2 CrO 4 chromová CrO 4 chroman H 2 WO 4 wolframová WO 4 wolframan HMnO 4 manganistá MnO 4 manganistan HReO 4 rhenistá ReO 4 rhenistan CH 3 COOH octová CH 3 COO acetát, octan VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 4

Tabulka koncovek kyslíkatých kyselin oxidační č. koncovka příklad vzorec I - ná kyselina bromná H +I Br +I O II - atá kyselina olovnatá H +I 2 Pb +II O 2 III - itá kyselina boritá H +I B +III O 2 IV - ičitá kyselina uhličitá H +I 2 C +IV O 3 V - ičná - ečná kyselina dusičná kyselina chlorečná H +I N +V O 3 H +I Cl +V O 3 VI - ová kyselina sírová H 2 +I S +VI O 4 VII - istá kyselina jodistá H +I I +VII O 4 VIII - ičelá kyselina osmičelá H 2 +I Os +VIII O 5 VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 5

GRAFICKÉ VZORCE znázorňují složení molekuly vyjadřují způsob vazby mezi jednotlivými ionty PRAVIDLA PRO VYTVÁŘENÍ GRAFICKÝCH VZORCŮ vypočítáme oxidační číslo každého prvku molekuly ke každému iontu musí vést takové množství čár (vazeb), které odpovídá zjištěnému oxidačnímu číslu v bezkyslíkatých binárních kyselinách kationt vodíku H +, který se při chemických reakcích může vyměnit na jiný kationt, se připojuje k kyselinotvornému prvku přímo v kyslíkatých kyselinách kationt vodíku H +, který se při chemických reakcích může vyměnit na jiný kationt, se připojuje k kyselinotvornému prvku přes kyslík mezi ionty se stejným znamínkem náboje nesmí být spojení (kromě některých sloučenin například peroxidů) příklad kyseliny grafický vzorec H +I Cl -I kyselina chlorovodíková H-Cl H +I Cl +I O kyselina chlorná H-O-Cl H +I N +III O 2 kyselina dusitá H-O-N=O H 3 +I P +V O 4 H +I Mn +VII O 4 kyselina fosforečná kyselina manganistá H-O \ H-O-P=O H-O / //O H-O-Mn =O \\ O VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 6

REAKCE KYSELIN zásadotvornými oxidy - vzniká sůl a voda H 2 SO 4 + K 2 O = K 2 SO 4 + H 2 O... síran draselný + voda s amfoterními oxidy - vzniká sůl a voda 6HCl + Al 2 O 3 = 2AlCl 3 + 3H 2 O... chloritan hlinitý + voda s hydroxidy - vzniká sůl a voda: (reakce neutralizace) H 2 S + 2LiOH = Li 2 S + 2H 2 O... sulfid litný + voda s amfoterními hydroxidy - vzniká sůl a voda 2HNO 3 + Zn (OH) 2 = Zn (NO 3 ) 2 + 2H 2 O... dusičnan zinečnatý + voda se solemi - vzniká nová kyselina a nová sůl a) silná kyselina "vytlačuje" ze soli slabší kyselinu 2HI + Na 2 SiO 3 = H 2 SiO 3 + 2NaI... kyselina křemičitá + jodid sodný b) kyselina po reakci je těkavější než před reakcí 2H 3 PO 4 + 3K 2 S = 3H 2 S + 2K 3 PO 4... plynný sirovodík + fosforečnan draselný c) vytvořená sůl je nerozpustná ve vodě H 2 S + Cu(NO 3 ) 2 = 2HNO 3 + CuS - kyselina dusičná + sulfid měďnatý (sraženina) s kovy - vzniká sůl a plynný vodík (s výjimkou kyselin dusičné a koncentrované sírové) 2HCl + Zn = ZnCl 2 + H 2...chlorid zinečnatý + plynný vodík HCl + Cu... nereagují VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 7

VY_32_INOVACE_T30-kyseliny.docx stránka 8