EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1
Identifikátor materiálu: EU 5 42 ČaJS Prostory školy, školní pomůcky Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Žák si osvojí názvy školních potřeb, pojmenuje školní učebny. Mgr. Marcela Hartlová Čeština Žák umí pojmenovat školní potřeby a prostory ve škole. Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano školní potřeby, prostory školy, aktovka, pexeso, škola digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická první stupeň 6 9 let / 1. ročník 12,06 MB soubor.notebook 2
nutná znalost základního ovládání SMART NOTEBOOK většina obrázků, všechny básničky a písmena jsou zvuková jednotlivé úkoly musí kontrolovat učitel Z důvodu nekompatibility hardwaru a softwaru u některých počítačových stanic nemusí v některých případech funkce zvuku a puzzle pracovat správně. učitel s žáky musí nejprve natrénovat pohyb s obrázky, kroužkování perem pro přetahování obrázků, slov je jednodušší, když žáci pracují s prostředním kloubem ukazováčku (ťuky ťuk), nesmí se však zároveň dotýkat tabule ničím jiným žáci si při činnostech uvolní ramenní kloub, procvičí jemnou motoriku, fonematický sluch u odpovědí dbejte na to, aby žáci odpovídali celou větou vyberte si úkoly, které se vám hodí, činnosti se dají s dětmi zvládnout v jedné vyučovací hodině, záleží však na schopnostech žáků pokud na jednotlivých stránkách hodiny s žáky zařazujete činnosti navíc (opakované vytleskávání slabik, určení počtu písmen ), hodina nemusí být zvládnuta v jedné vyučovací jednotce Na konci většiny stran jsou umístěni smajlíci, slouží k ohodnocení splnění jednotlivých úkolů na stránce. Žáci se hodnotí sami. (Musí přesně kliknout na.) Na předposlední straně je hodnocení, které provádí učitel. Hodnotí práci žáků za celou hodinu. Vybere vhodného smajlíka a připíše známku na certifikát. OVLÁDÁNÍ ČINNOSTÍ VYBARVOVÁNÍ při vybarvování se musí přepnout na tlačítko "výplň", (plná výplň) a vybrat vhodnou barvu pokud chcete kliknout na obrázek, musíte přepnout na tlačítko "vybrat" PUNTÍKY klikni na (, vyber styl čáry doporučuji 1. zprava) a tečkuj při klikání na obrázek žák musí opět přepnout na tlačítko "vybrat" PUZZLE kliknutím na sponku spustíte program, ve kterém žáci skládají obrázek, hra se spouští kliknutím na obrázek a tlačítko "PLAY" vlevo nahoře PÍSNIČKY klikněte na odkaz Náměty práce s hodinou EU 5 42 (3 2) 4. STRANA povídání o obrázku (jdeme do školy, co patří do aktovky) 5. STRANA žáci pojmenovávají a popisují školní potřeby 6. STRANA žáci přiřazují podle diktátu (učitele, žáků) školní potřeby do aktovky 7. STRANA žáci vyberou, co do aktovky nepatří popíší obsah své aktovky 8. a 9. STRANA žáci klikají na jednotlivé prostory školy a poslouchají popis povídají si o obrázcích (které učebny jsou v jejich škole) 10. STRANA žáci přiřazují názvy učeben k obrázku (kliknutím na slovo uslyší název) 11. STRANA všichni hrají společně pexeso pojmenovávají školní potřeby 3
Hurá do školy. ŠKOLNÍ ROK Letos už jsem školák. Mám už aktovku a jdu právě do školy. Ale co si mám do té aktovky dát? 4
Povídej si o obrázcích a zapamatuj si jejich názvy. 5
Podle diktátu paní učitelky nebo spolužáků dej Adamovi a Janičce školní pomůcky do aktovky. 6
Podívej se do aktovky a škrtni, co tam nepatří. Řekni ostatním, co nosíš v aktovce ty. 7
Teď už víš, co patří do aktovky. Pamatuješ si názvy místností ve škole? Dávej pozor a spolu se je všechny naučíme. ŠKOLNÍ ZAHRADA JÍDELNA 8
Co najdeme ve škole? POČÍTAČOVÁ UČEBNA TĚLOCVIČNA DRUŽINA UČEBNA Vv SBOROVNA ŠATNA TŘÍDA 7.A DÍLNY CHODBA KABINET ŘEDITELNA TŘÍDA 1.A WC 9
Přiřaď názvy. POČÍTAČOVÁ UČEBNA SBOROVNA DÍLNY ŘEDITELNA UČEBNA Vv TŘÍDA 7.A KABINET TŘÍDA 1.A ŠATNA DRUŽINA WC CHODBA TĚLOCVIČNA 10
PEXESO ŠKONÍ POMŮCKY 11
12
Použitá literatura a odkazy Galerie Smart Notebook http://skupca.websnadno.cz/big smajlici v obrazcich.html http://t0.gstatic.com/images? q=tbn:and9gcrhjhocz7fqyjptl4u11b_agl3uqsnf8endzluvk17rmmskxty7 Mgr. Jana Johnová, Mgr. Věra Kuchtová, Mgr. Mária Vágnerová. Člověk a jeho svět 1, Český Těšín: Dialog, 2007, ISBN 978 80 86761 57 2, Ilustroval ak. mal. Ivan Arnošt Mgr. Jana Johnová, Mgr. Věra Kuchtová, Mgr. Mária Vágnerová. Člověk a jeho svět 2, Český Těšín: Dialog, 2008, ISBN 978 80 86761 76 3, Ilustroval ak. mal. Ivan Arnošt Božena Blažková, Už chodíme do školy1,2,3. Praha: Septima, 1996, Ilustrovala Danuše Plajnerová, ISBN 80 7216 132 6 PeadDr. Hana Muhlhauserová, PeadDr. Jaromíra Svobodová, Metodický průvodce učebnicí prvouky 1. Brno: Nová škola, 2005, ISBN 80 72 89 013 1 Ing. Hana Rufertová, Co už umím. Praha: Fortuna, 1998, ISBN 80 7168 538 0, Ilustrovala Mgr. Milada Linhartová PeadDr. Hana Můhlhauserová, PeadDr. Jaromíra Svobodová, Prvouka 1. Brno: Nová škola, 2006, ISBN 80 7289 007 7, Ilustrovala Jitka Krjčiříková Mgr. JanaPalanská, Hádanky v prvouce PeadDr. Hana Krojzlová, Prvouka 1. Praha: Fortuna, 1993, ISBN 80 7168 078 8, Ilustroval Jiří Fixl http://www.clipartpal.com/clipart/objects/pencil1.html penál http://www.wikyhracky.cz/tuzky gumy orezavatka/ http://www.ucebnice.com/produkty?seastr=slabik%c3%a1%c5%99 slabikář http://www.ucebnice.com/ctenicko 1 pracovni sesit ke cteni pro 1 rocnik zvlastni skoly http://shop.dela.cz/index.php?main_page=index&cpath=1_667 sáček http://www.kukimoda.cz/?boty backory,76 13