Výstupy žáka. Tematický okruh. Welcome Module. dmětové vztahy. Průřezov é téma. Mezipře. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

Podobné dokumenty
HOT SPOT stupeň

Tematický okruh. Výstupy žáka. Module One. Průřezové. Mezipřed mětové vztahy. téma. Poslech s porozuměním (P+R) Jazykové prostředky a funkce

HOT SPOT stupeň

Hot Spot stupeň

Next Move stupeň

Next Move stupeň

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Next Move stupeň

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Vzdělávací obor Německý jazyk

ANGLICKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Anglický jazyk. 4. ročník. Poslech s porozuměním

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Výstupy Učivo Průřezová témata

Macmillan Next Move Starter

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Vzdělávací obor Německý jazyk

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

RUSKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

5.1.4 Německý jazyk další cizí jazyk. Charakteristika předmětu

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

Německý jazyk. Charakteristika předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník


Školní vzdělávací program PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

Anglický jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Výuka je koncipována v časové dotaci takto: 1. ročník: 1 hodina týdně 2. ročník: 2 hodiny týdně ročník: 3 hodiny týdně

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Vyučovací hodiny mohou probíhat v jazykové učebně, multimediální učebně, odborné učebně s interaktivní tabulí.

Anglický jazyk pro 6. ročník

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Dokáže správně přečíst krátký text. Čtení vět dle probírané slovní zásoby. Rýmy autentické texty. Vánoční koledy

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, mapy anglicky mluvících zemí, slovník, interaktivní tabule

Gramatika. Minulý čas prostý. Minulý čas průběhový. Předpřítomný čas. Podmínkové věty typ I. Modální slovesa. Vyjadřování budoucnosti

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Školní vzdělávací plán: Planet 1

Časová dotace předmětu Německý jazyk jako Další cizí jazyk jsou 2 hodiny týdně v šestém až devátém ročníku.

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

GB, USA, AUSTRALIE. - důležité zeměpisné údaje

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují:

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Jazyk a jazyková komunikace / RJ

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2012/2013) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Mgr.Jana Berkovcová. Učitelka anglického jazyka. Školní metodik prevence. Školní rok 2018/ Anglický jazyk, 5.ročník. Učivo:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Třída 6. TŘÍDA. Předmět ANGLICKÝ JAZYK (školní rok 2014/2015) Období 2. STUPEŇ. Oblast JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

ŠVP Školní očekávané výstupy

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

Jazyk a jazyková komunikace

Představí se, pozdraví kamaráda, adekvátně reaguje na pokyny ve výuce, pojmenuje barvy, počítá od 1 do 12.

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 6.

I. Sekaniny1804 Německý jazyk

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Anglický jazyk

Modul NE2-1. Osnova: Arbeitsbuch. Ismaning: Max Hueber, s. ISBN

Německý jazyk 7. ročník

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

Vzdělávací obor Anglický jazyk - obsah

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PODBOŘANY, HUSOVA 276, OKRES LOUNY. Dodatek k ŠVP ZV Duha č. 3, čj. 397/2015 ze dne

Anglický jazyk. Jazyk a jazyková komunikace

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky

ANGLICKÝ JAZYK. A/ Charakteristika vyučovací předmětu. Obsahové vymezení

Transkript:

2. stupeň

Welcome Module Představování se, seznamování Veřejná představování se, pozdravy, poděkování Osobní poskytování osobních informací Společenská hláskování vlastního jména Pracovní nakupování - rozumí informacím v jednoduchých poslechových textech, jsou-li pronášeny pomalu a zřetelně požadované informace zaznamená - rozumí obsahu jednoduché a zřetelně vyslovované promluvy či konverzace, který se týká daného tématu doplňování slov do rozhovoru otázky a odpovědi - mluví o sobě - popíše věci ve třídě Čtení s porozuměním ( R+P) - vyhledá požadované informace v jednoduchých každodenních autentických materiálech - internet - rozumí krátkým jednoduchým textům, vyhledá v nich požadované informace - napíše jednoduchý text Někdo, koho znáš gramatika: sloveso to be; osobní, přivlastňovací a ukazovací zájmena, neurčitý člen, množné číslo podstatných jmen fonetika: výslovnost nové slovní zásoby; /z/, /s/, /ɪz/ lexikologie: práce se slovníkem; předměty ve třídě, číslovky 1 20, abeceda, jídlo, barvy ústní projev dialog - mluví o sobě

Module One Lidé a státy Veřejná - setkávání Osobní moje pocity Společenská poskytuje informace o sobě i jiných lidech Pracovní jednoduchý životopis - viz U1 - vyplňování formuláře - mluví o svých pocitech - kladení otázek Using pictures - vyplní základní údaje o sobě ve formuláři - napíše jednoduchý text týkající se jeho samého gramatika: přítomný čas to be; tázací výrazy where, what, how, who, when; osobní a přivlastňovací zájmena fonetika: výslovnost nové slovní zásoby; slovní přízvuk - státy lexikologie: práce se slovníkem; státy, pocity, sport, měsíc ústní projev- prezentace dotazníku o oblíbených lidech a věcech VEG

Module Two Můj svět Veřejná místo, kde bydlíme Osobní moje rodina Společenská město snů Pracovní pořádek na pracovním stole - viz U1 - vybírání správných slov - mluví o místě, kde bydlí - popíše město snů údaje v dotazníku - vyplní základní údaje o sobě v dotazníku - napíše jednoduchý text týkající se místa, kde bydlí gramatika: přivlastňovací zájmena, přivlastňovací s, předložky spojené s místem, jednotné a množné číslo, určitý člen fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, výslovnost připojeného s lexikologie: práce se slovníkem, rodina, číslovky 21 101, věci ve třídě, místa a budovy ve městě, připojování s ústní projev prezentace medailonek známé osobnosti

Module Three Všechno o škole Veřejná - škola Osobní věci, které mám Společenská organizace času Pracovní denní rozvrh - Popis školy otázky a odpovědi - mluví o svém dni - popíše školu Interview - napíše jednoduchý text týkající se školy gramatika: have got, časové předložky, počitatelná a nepočitatelná podstatná jména fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, jazykolamy lexikologie: práce se slovníkem; udávání času, školní předměty, dny v týdnu, jídlo, každodenní předměty ústní projev prezentace fiktivní interview VEG

Module Four Životní styl Veřejná volný čas Osobní můj volný čas Společenská volnočasové aktivity Pracovní - relaxace - Life in Poland - mluví o svém volném čase - popíše, co rád dělá Life in Britain - vyplní základní údaje o sobě ve formuláři o preferencích - napíše jednoduchý text týkající se někoho, koho zná gramatika: čas přítomný prostý fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, výslovnost přípony -s lexikologie: práce se slovníkem, každodenní předměty, dějová slovesa, volnočasové aktivity ústní projev prezentace 10 věcí, kterém dělám po škole VEG TV AJ (reálie)

Module Five Práce a zábava Veřejná dojíždění Osobní můj denní program Společenská - přátelství Pracovní instrukce výběr správných slov - mluví o dojíždění do školy - popíše den s rodinou rychlé čtení - napíše jednoduchý text týkající se cesty do školy gramatika: čas přítomný prostý fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, /e/ /i:/ lexikologie: práce se slovníkem, každodenní aktivity, běžné věci, věci ve škole, školní aktivity ústní projev prezentace víkend snů

Module Six Svět zvířat Veřejná péče o zvířata Osobní moje tělo Společenská soužití se zvířaty Pracovní formulování žádosti, žádost o dovolení identifikace podle popisu - mluví o svém zvířátku - popíše své tělo a své schopnosti přiřazování obrázků k popisům - napíše jednoduchý text týkající se oblíbeného zvířete gramatika: sloveso can, nepravidelné množné číslo podstatných jmen, zjišťovací otázky fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, sloveso can/can t, intonace žádostí lexikologie: práce se slovníkem; slovesa týkající se pohybu, části těla, zvířata, péče o zvířata, související přídavná jména, ústní projev prezentace popis vymyšleného zvířete EV PŘ

Module Seven Oblečení, jídla, rodinné aktivity, počasí Veřejná globální oteplování Osobní co kdy nosím Společenská společenské oblečení true false questions - mluví o počasí - popíše, co nosí - napíše jednoduchý text týkající se oblečení a počasí gramatika: čas přítomný průběhový plné a stažené tvary, předložky spojené s místem a pohybem fonetika: výslovnost nové slovní zásoby, jazykolamy lexikologie: práce se slovníkem; počasí, roční období, místnosti v domě, každodenní činnosti, připojování -ing ústní projev prezentace popis ročních období EV VEG PŘ Pracovní správné oblečení