INFORMÁTOR duben 2018 společné informace pro všechny regiony MSK a odloučené pracoviště Frýdek-Místek

Transkript

1 INFORMÁTOR duben 2018 společné informace pro všechny regiony MSK a odloučené pracoviště Frýdek-Místek 28. října Frýdek-Místek dvpp@fm.kvic.cz, tel.:

2 KVIC duben 2018 Obsah 1. Metodické poradny Šablony I a Šablony II Studium pro ředitele škol a školských zařízení Studium pedagogiky tzv. doplňkové ped. studium/ped. minimum Studium pro ict koordinátory ze Šablon SŠ Studium pedagogiky asistent pedagoga Studium pro školní metodiky prevence pro ZÁKLADNÍ i STŘEDNÍ školy Vzdělávání pracovníků školních jídelen a učitelů odborného výcviku Udržitelnost projektů Informatorium školy mateřské Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT technologie na vaší straně Pro aktivní učitele Microsoft řešení a podpora škol Akreditované DVPP kurzy a kurzy DV v oblasti ICT pro vás... 14

3 KVIC duben METODICKÉ PORADNY Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance zřizovaných obcemi v MSK Téma: Aktualizace právních předpisů 2017/2018 vztahujících se k činnosti mateřských škol Určeno pro okresu Číslo akce Termín Doba konání Místo konání Bruntál :30-12:00 ZŠ Bruntál, Jesenická 10 Frýdek -Místek :30-12:00 Karviná :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října Frýdek-Místek ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice Nový Jičín :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Opava naplněno :30-12:00 Ostrava :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor 4 h 640 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC Metodické poradny pro vedoucí zaměstnance ZŠ zřizovaných obcemi v MSK Téma: Aktualizace právních předpisů 2017/2018 vztahujících se k činnosti základních škol Určeno pro okresu Číslo akce Termín Doba konání Místo konání Bruntál :30-12:00 ZŠ Bruntál, Jesenická 10 Frýdek -Místek :30-12:00 Karviná :30-12:00 KVIC Frýdek-Místek, 28. října Frýdek-Místek ZŠ, třída Einsteinova 2871/8, Karviná - Hranice Nový Jičín :30-12:00 KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Opava :30-12:00 Ostrava :30-12:00 KVIC Opava, Hany Kvapilové 20 KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah Cena Lektor 4 h 640 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC 3

4 KVIC duben ŠABLONY I A ŠABLONY II Pro, ZŠ, ŠD, ŠK, ZUŠ a SVČ připravujeme semináře ke zpracování projektové žádosti do nové výzvy Šablony II. Určeno pro prvožadatele Číslo akce Termín Doba konání Registrace (max. 10 osob) Ostrava, KVIC Ostrava, KVIC :30-14: :30-14:00 _urceno_pro_prvozadatele _urceno_pro_prvozadatele Určeno pro žadatele dokončující Šablony I Číslo akce Termín Doba konání Registrace (max. 12 osob) Ostrava :30-14:00 Ostrava, KVIC nebo :30-14:00 Nový Jičín, KVIC :30-14:00 Opava, OA :30-14:00 _urceno_pro_zadatele_kteri_maji_zpracovano_dotaznikove_setreni _urceno_pro_zadatele_kteri_maji_zpracovano_dotaznikove_setreni _urceno_pro_zadatele_kteri_maji_zpracovano_dotaznikove_setreni _urceno_pro_zadatele_kteri_maji_zpracovano_dotaznikove_setreni Nabídku DVPP pro Šablony zveřejňujeme ve zvláštních zpravodajích, které rozesíláme na školy. Najdete je také na titulní stránce našeho webu Aktualizujeme vždy jednou měsíčně. 4

5 KVIC duben STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ Kvalifikační studium realizované v rámci DVPP je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří vykonávají nebo mají zájem v budoucnu vykonávat funkci ředitele školy nebo školského zařízení. Vzdělávací program je zaměřen na získání znalostí v oblasti řízení školství, které umožní výkon funkce ředitele školy nebo školského zařízení podle zákona č. 563/2004 Sb. Je vhodný také pro zástupce ředitele či další vedoucí pracovníky ve školství. Studium je organizováno ve 4 modulech v souladu se standardy MT ČR: Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4 Základní právní předpisy a jejich aplikace ve školství Pracovní právo Financování školy Organizace školy a pedagogického procesu Celkový rozsah studia je 115 hodin a zahrnuje 92 h prezenční výuky (ve všedních dnech v období říjen 2018 až březen 2019), 15 h odborné stáže ve vybrané škole nebo školském zařízení (v období leden 2019 až březen 2019) a 8 h závěrečného semináře (červen 2019). Každý účastník obdrží studijní materiály ke každému modulu, jejichž autorem jsou lektoři studia. Ukončení studia Studium je ukončeno závěrečnou zkouškou před komisí. Zkouška zahrnuje obhajobu písemné práce na vybrané téma z obsahu jednotlivých kapitol, pohovor o stáži absolvované ve škole nebo školském zařízení a ověření získaných znalostí. Datum Od Do Lektor Datum Od Do Lektor středa :00 17:00 Mgr. Miroslav Hanzelka středa :00 17:00 PaedDr. Zdeněk Souček čtvrtek :00 17:00 Mgr. Miroslav Hanzelka čtvrtek :00 17:00 PaedDr. Zdeněk Souček pátek :00 14:45 Mgr. Miroslav Hanzelka pátek :00 11:15 PaedDr. Petr Habrnál středa :00 16:15 PaedDr. Zdeněk Souček středa :00 16:15 Mgr. Miroslav Hanzelka čtvrtek :00 15:30 PaedDr. Zdeněk Souček čtvrtek :00 15:30 Mgr. Miroslav Hanzelka pátek :00 14:15 PaedDr. Zdeněk Souček pondělí :00 18:00 závěrečná zkouška Odborný garant Mgr. Miroslav Hanzelka Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Organizační garant Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz; tel.: ; Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme, prosím kontaktujte paní Bronislavu Raníkovou bronislava.ranikova@kvic.cz. Aktuální informace na webu KVIC zde. 4. STUDIUM PEDAGOGIKY TZV. DOPLŇKOVÉ PED. STUDIUM/PED. MINIMUM Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Absolvent studia získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Jedná se o tzv. pedagogické minimum/doplňkové pedagogické studium. Je určeno: odborných předmětů, praktického vyučování nebo odborného výcviku střední školy uměleckých odborných předmětů v ZUŠ, SŠ a konzervatoři jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky Struktura studia: Základy pedagogiky a didaktiky - 59 h (obecná pedagogika, základy didaktiky, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy - 72 h (vybraná témata z obecné, vývojové a pedagogické psychologie, z psychologie osobnosti; sociální interakce ve škole, sociálně psychologické profesní dovednosti pedagoga) Závěrečný seminář - 8 h (obhajoba závěrečné práce a ústní zkouška před komisí) Studium je prezenční. 5

6 KVIC duben 2018 Datum Od Do Lektor pondělí :00 16:30 Mgr. et Mgr. Jakub Švec úterý :30 16:00 Mgr. et Mgr. Jakub Švec pondělí :00 17:15 Mgr. et Mgr. Jakub Švec úterý :30 16:00 Mgr. et Mgr. Jakub Švec Termíny dalších setkání budou postupně doplňovány podle možností lektorů. Jde vždy o 2 až 3 dny v měsících prosinec 2018 až květen Závěrečný seminář bude v červnu Lektorský tým zkušení lektoři se školskou praxí Organ. garantka studia Ing. Václava Brusová, , vaclava.brusova@kvic.cz Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme, prosím kontaktujte paní Bronislavu Raníkovou bronislava.ranikova@kvic.cz. Aktuální informace na webu KVIC zde. 5. STUDIUM PRO ICT KOORDINÁTORY ZE ŠABLON SŠ Studium je možné hradit ze šablony III/2.5 Vzdělávání pedagogických pracovníků SŠ DVPP v rozsahu 80 hodin, varianta k) ICT Studium je možné hradit z nových šablon jako 10x šablonu II/2.6 Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ DVPP v rozsahu 8 hodin varianta h) ICT Kvalifikace na pozici ICT koordinátora Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky. Vstupním požadavkem na účastníka vzdělávání je: Minimálně dvouletá pedagogická praxe; ICT kompetence na úrovni pokročilého využití počítače v rámci vlastní odbornosti ve výuce. Zájemce doloží kopie těchto dokladů (nejpozději do zahájení studia): Přihláška DVPP ke studiu. Diplom o dosaženém magisterském studiu, popř. doplnění studia pedagogiky. Pracovní smlouva či jiný doklad, který dokládá dvouletou pedagogickou praxi. Zkouška na VŠ z Informatiky (doložit indexem nebo jiným dokumentem) nebo Osvědčení, Certifikáty s ICT tématikou za posledních 10 let (semináře, kurzy, webináře, konference, stáže apod.) Program je vhodný také pro školní metodiky ICT a koordinátory ICT, kteří si chtějí doplnit či aktualizovat poznatky a dovednosti v této dynamické oblasti. Studium je akreditováno MT a splňuje podmínky 9 vyhlášky 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků; akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků v současné právní úpravě. Vzdělávání je zaměřeno na prohloubení a rozšíření kompetencí absolventa k metodickému vedení pedagogických pracovníků školy v oblasti účelného využití ICT ve vzdělávacím procesu a vedoucích pracovníků školy v oblasti kvalifikovaného plánování a řízení naplnění standardu ICT služeb. Absolvent si doplní také základní komplementární kompetence pro jiné odbornosti, než vyučuje. Prezenční část (110 h) bude probíhat v pracovních dnech v odpoledních hodinách na školách v MSK, zpravidla 1x v měsíci. E-learning (140 h) je realizován v prostředí LMS Moodle, webináře jsou vedeny ve Skype a Hangouts Google. Studium odpovídá standardu MT a navíc nabízí zejména praktické ukázky ve školách, seznámení s tématy cloud (Google, Office 365), Internet věcí (IoT), robotika a programování, digitální měřící soupravy pro výuku, nástroje pro web vhodné pro školu, bezpečnost, základy grafiky a multimédia. Lektoři Lektorský tým ICeMSK a KVIC Podmínky V rámci studia je každý rok zakončen testem, celé studium obhajobou závěrečné práce a zkouškou. Zahájení červen 2019 Ukončení prosinec 2020 Odborná garantka studia Mgr. Blanka Kozáková, blanka.kozakova@kvic.cz, , Kontakt pro přihlášky Kateřina Vyhlídalová, katerina.vyhlidalova@kvic.cz,

7 KVIC duben 2018 Místo konání školy ve spádové oblasti Ostrava, Opava a Frýdek-Místek Cena Kč Číslo akce - Speciální přihlášku na toto studium Vám zašleme na vyžádání mailem. Podmínka S přihláškou zašlete kopii dokladů dle výčtu v úvodu článku. 6. STUDIUM PEDAGOGIKY ASISTENT PEDAGOGA Studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 17/2005 Sb. (asistent pedagoga) Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle 20 odst. 1 písm. b), d), f) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti a vývojové psychologie, sociální interakce a sociálně-psychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2018 včetně osmihodinové stáže na vytipovaném školském pracovišti. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo kurzu Termíny 1. cyklus cyklus (sobota) 3. cyklus cyklus cyklus cyklus cyklus cyklus cyklus Obhajoby 20. února 2019 Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena Kč Termín přihlášek průběžně Podmínka s přihláškou prosím zašlete neověřenou kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, , , eva.krzywonova@kvic.cz 7

8 KVIC duben STUDIUM PRO ŠKOLNÍ METODIKY PREVENCE PRO ZÁKLADNÍ I STŘEDNÍ ŠKOLY Základní školy mohou hradit ze šablony 2.II/6 e) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ DVPP v rozsahu 8 hodin, varianta e) inkluze Kvalifikace na pozici školního metodika prevence Studium je určeno pro absolventy magisterských studijních programů učitelských oborů nebo pro absolventy magisterského studia neučitelského zaměření doplněného o studium pedagogiky podle 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. Druh aprobace není rozhodující. Studium odpovídá standardu MT a nabízí také témata navíc. Přehled témat (celkem 250 h) 1. Osobnostně sociální rozvoj metodika prevence 2. Legislativní rámec pro práci školního metodika prevence 3. Poradenské systémy a primární prevence ve školství 4. Monitorování a evaluace primární prevence 5. Primární prevence v podmínkách školy a její zařazení do školních poradenských služeb 6. Specifika role školního metodika prevence v systému práce školy 7. Systém primární prevence ve školství 8. Školní třída, její vedení a diagnostika 9. Rodina a komunikace s rodiči (osobami odpovědnými za výchovu) 10. Sociálně nežádoucí jevy 11. Krizová intervence ve škole 12. Konzultace k ročníkové a závěrečné práci 13. Stáže a praxe skupinové a individuální Lektoři PhDr. Lenka Skácelová, Mgr. Martin Hofman, Mgr. Andrea Matějková, Mgr. Monika Fojtáchová, Mgr. Alexandra Dobrovolná, Mgr. Iva Burešová Podmínky V rámci prvního roku studia vypracují účastníci studia ročníkovou práci, která bude zaměřena na specifika tvorby školního programu prevence sociálně nežádoucích jevů. Ve druhém roce studia zpracovávají závěrečnou práci. Účastník musí absolvovat praxi v celém rozsahu, 80 % přímé výuky a konzultace k ročníkové a závěrečné práci. Studium je zakončeno obhajobou závěrečné práce. Studium bude realizováno v roce 2019 a Přímá výuka bude probíhat zhruba 2 dny v měsíci (dle možností lektorů), ve všedních dnech, výjimečně o sobotách. Termíny budou postupně upřesňovány Zahájení únor 2019 Ukončení červen 2020 Odborná garantka studia PhDr. Lenka Skácelová, psycholog, vedoucí Poradenského centra pro drogové a jiné závislosti v Brně Organizační garantka Ing. Václava Brusová, vaclava.brusova@kvic.cz, , Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27 Cena bude upřesněna (ne více než Kč) Speciální přihláška na toto studium bude k dispozici od září 2018, prosím kontaktujte organizační garantku. Podmínka S přihláškou zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání. 8

9 KVIC duben VZDĚLÁVÁNÍ PRACOVNÍKŮ ŠKOLNÍCH JÍDELEN A UČITELŮ ODBORNÉHO VÝCVIKU Pro vedoucí pracovníky školních jídelen máme připraveny vzdělávací programy, které probíhají formou odpoledního workshopu. Akce vedou zkušené pracovnice v oboru školního stravování resp. zdravé výživy. Další pomůckou pro Vaši práci je stránka (nebo na přejděte na záložku Poradenství a zde zvolte Poradna pro školní jídelny a výdejny ), na které průběžně publikujeme nové informace, které s tematikou školního stravování souvisí. Zde také naleznete aktuální nabídku kurzů vč. plánovaných termínů. Školní jídelna/výdejna z pohledu každodenní praxe Určeno Obsah Rozsah Cena vedoucím ŠJ/V Pokračujeme v řadě workshopů určených vedoucím školních jídelen a výdejen. V první části společného odpoledne prodiskutujeme nakládání s odpady, důkladněji se budeme věnovat odpadům rostlinným a živočišným, použití drtiče či kompostéru. A uvedeme vše do souladu s platnou legislativou. Podíváme se prakticky na nabídku kompostéru, díky kterému můžeme výrazně snížit produkci odpadu. Také si řekneme, jaké jsou možnosti financování tohoto zařízeni. Ve druhé části si doplníme naše dovednosti v práci na počítači. Zaměříme se na práci s tabulkami, které se mnohé z nás nevyhnou, ukážeme si tipy a triky pro rychlou práci s dokumenty. Počítače pro Vás budeme mít připraveny. Pokud máte nějaký počítačový oříšek, můžeme zkusit vyřešit. Závěr workshopu bude již tradičně věnován individuálním dotazům účastníků. 3 h 640 Kč Číslo akce Termín Místo konání od 13:30 h do 17:00 h KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava přihláška od 13:30 h do 17:00 h KVIC, odloučené pracoviště Opava, H. Kvapilové 20, Opava přihláška Společně s UNIHOST Ostrava pro učitele odborného výcviku připravujeme praktické workshopy zaměřené na praktické ukázky přípravy jídel v moderní kuchyni. I zde se můžete inspirovat. Workshop Zásady moderní přípravy jídel - pokračování II - ryby a zvěřina Určeno Obsah Rozsah Cena odborného výcviku, vedoucím ŠJ/V Kurz navazuje na akce z října 2017 a ledna 2018, kdy jsme se pod vedením šéfkuchaře seznamovali se zásadami přípravy jídel v dnešní kuchyni a probrali praktické příklady efektivního využívání jejího vybavení. Hlavní částí programu bude opět vlastní příprava jídel, která začne přípravou surovin (bylinky, vlastní suroviny, lokální suroviny - vše dle aktuální sezóny), suroviny pro polévku, suroviny pro hlavní jídlo. A následovat bude praktická ukázka menu o několika chodech. Tentokrát bude hlavním tématem vaření z ryb a zvěřiny. Každý učitel si může přivést jednoho žáka (žák má vstup zdarma, nelze vyslat samotného žáka). 4 h 990 Kč Číslo akce Termín Místo konání od 13:00 h do 17:30 h KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava přihláška _ryby_a_zverina Vedoucí školní jídelny/výdejny - ohlédnutí po roce praxe Určeno Obsah Rozsah Cena vedoucím ŠJ/V Pokračujeme v řadě workshopů určených vedoucím školních jídelen a výdejen. Tentokrát spojíme praktické vaření s povídáním o aktualitách pro ŠJ/V a změnách v legislativě. V úvodu našeho setkání si vyzkoušíme několik zajímavých receptů, které jsou letos top, společně zvážíme možnost možné varianty přípravy a jejich začlenění do jídelníčku. Závěr workshopu bude již tradičně věnován individuálním dotazům účastníků. 3 h 640 Kč 9

10 KVIC duben 2018 Číslo akce Termín Místo konání květen 2018 od 13:30 h do 17:00 h Ostrava přihláška květen 2018 od 13:30 h do 17:00 h Opava přihláška Koncem ledna byl publikován zajímavý článek Školní jídelny mohou vařit skvěle autorky Margit Slimákové, specialistky na zdravotní prevenci a výživu. Zde informuje o programu Státního zdravotního ústavu (SZÚ) Zdravá školní jídelna, který pomáhá kuchařkám a kuchařům co nejlépe vařit v mezích platné vyhlášky. Článkem na jsme se inspirovali a připravili pro Vás nový kurz, který vede garantka programu Mgr. Alexandra Košťálová ze SZÚ: Zdravá školní jídelna - jak na to Určeno Obsah Rozsah Cena vedoucím ŠJ/V Zveme Vás na další workshop, tentokrát věnovaný tématu zdravé školní jídelny a obecně i dalších zjištění SZÚ v této tématice. V průběhu našeho setkání budeme diskutovat a hledat rozumné řešení zdravého a chutného stravování v limitech spotřebního koše. Jednou s institucí, která může školnímu stravování v této oblasti pomoci konkrétním řešením, je SZÚ a jeho program "Zdravá školní jídelna". Již dnes jsou v MSK školní zařízení, které se do programu zapojily a případně již mají i certifikát. Také jejich zástupců se zeptáme na konkrétní zkušenosti, dobrou praxi, popř. obtíže, které musí při tomto způsobu přípravy stravování řešit. A budeme společně hledat cestu "jak na to". 3 h 640 Kč Číslo akce Termín Místo konání od 13:30 h do 17:00 h KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, Ostrava přihláška Kontaktní osoba Kateřina Vyhlídalová, katerina.vyhlidalova@kvic.cz; tel

11 KVIC duben UDRŽITELNOST PROJEKTŮ Informatorium školy mateřské Informatorium školy mateřské Určeno, vedoucím pracovníkům Obsah Na regionálním setkání si rozšíříte své profesní kompetence k vytváření pozitivní změny klimatu na mateřské škole, získáte potřebné vědomosti a dovednosti k realizaci a evaluaci vlastního školního vzdělávacího programu, vyměníte si vlastní dosavadní zkušenosti, získáte nové náměty a inspiraci pro práci s dětmi předškolního věku. Rozsah 8 h Cena Kč Číslo akce Termín a čas Lektor Místo konání PhDr. Zora Syslová, Ph.D., přeloženo na Mgr. Lenka Bínová od 8:30 do 16:30 a další KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7 Přihlášky zašlete do na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 826/7, nebo na bronislava.ranikova@kvic.cz Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskova@kvic.cz, tel

12 KVIC duben METODICKÁ A PORADENSKÁ POMOC V OBLASTI ICT TECHNOLOGIE NA VAŠÍ STRANĚ Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle 9 vyhl. 317/2005 Sb. Od června 2019 zahajujeme studium. Jeho prezenční část (110 h) bude probíhat od pondělí do pátku v odpoledních hodinách na školách v MSK. E-learning (140 h) probíhá v prostředí LMS Moodle, webináře jsou vedeny ve Skype a Hangouts Google. Z témat vybíráme cloud (GSuite, Office 365), IoT a programování, digitální měřící soupravy pro výuku, nástroje pro web vhodné pro školu, bezpečnost, základy grafiky a ICT v jednotlivých oblastech RVP. Vzdělávací program je vhodný také pro školní metodiky ICT a koordinátory ICT, kteří si chtějí doplnit či aktualizovat poznatky a dovednosti v této dynamické oblasti. Studium lze uhradit z nových Šablon II. S dotazy a přihláškou se můžete obracet na blanka.kozakova@kvic.cz Bezplatná konzultační pomoc školám MSK Školy se často potýkají s otázkou posouzení vhodnosti jednotlivých řešení pro potřeby své školy. Zde Vám můžeme nabídnout pomoc našeho týmu konzultantů ze sítě ICeMSK. Kompletní přehled referenčních škol poradenské sítě ICeMSK publikujeme na Vy položíte dotaz, specifikujete problém (omezeno na ICT ve školách), dotaz bude předán konzultantovi, který se tématu věnuje, ten si s Vámi dohodne termín a čas online schůzky nebo schůzky ve svém ICeMSK, na které vše prodiskutujete. KVIC si vyhrazuje právo konzultaci nerealizovat, pokud na dané téma nemá v síti ICeMSK odborníka. Bezplatnou konzultaci si můžete sjednat na blanka.kozakova@kvic.cz Výuka s podporou ICT a Šablony V naší nabídce je cca 100 akreditovaných vzdělávacích programů, průběžně připravujeme nová témata tak, abychom pokryli měnící se potřeby škol v této oblasti. Rovněž nabízíme kurzy do Šablon ZŠ resp. SŠ (akreditované prezenční kurzy v rozsahu 8, 16 a 24 h). Pro informatiky a metodiky ICT ve školách aktuálně nabízíme k výkonu specializovaných činností koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií s možností úhrady ze šablony SŠ - DVPP 80 h-ict (leden srpen 2019). Aktuálně Vám můžeme nabídnout tyto oblasti: Google ve škole Microsoft ve škole Interaktivní výuka (dotyková zařízení, interaktivní tabule a projektory) ICT ve výuce (M, ČJL, AJ, NJ, F, Ch, Bi, Z) Počítačová grafika a video 3D tisk Programování Tvorba webových stránek Nástroje pro řízení výuky Kurzy publikujeme průběžně na Vaše požadavky a dotazy ke kurzům vhodných pro Šablony zasílejte na blanka.kozakova@kvic.cz Svůj zájem o kurz můžete avizovat pomocí poptávkového formuláře, kde si volíte vhodné místo konání a den v týdnu, který Vám vyhovuje. Formulář je dostupný na Jakmile máme alespoň 6 zájemců, kurz připravíme ke spuštění a zájemce informujeme v dostatečném časovém předstihu. 12

13 Pro aktivní učitele Letní ICT campování Připravujeme pro Vás na konec léta speciální akci. 1-3 dny (dle Vašich možností) pobytu plného IT vychytávek v pohodovém prostředí rekreačního zařízení. Termín akce je a pro SŠ informace, že budeme program připravovat tak, abyste jej mohli hradit (i částečně) jako 8h, 16h nebo 24h šablonu. Kapacita je omezena do 30 účastníků. Co v programu můžete očekávat? Z témat robotiku a IoT, programování, práci v aplikací Google či Office 365, vychytávky do výuky informatiky, sdílnu nápadů a inspirace, ukázky hw a sw novinek, videokonferenční večerní potlach s experty na ICT v ČR a mnoho dalších překvapení. Cena akce je Kč (24 h), ubytování a stravu předpokládáme cca Kč. Registraci (na jejím základě zasíláme přihlášku do programu) prosím vyplňte do konce března na ORIGIN 2018 Vyhlašujeme další ročník soutěže autorské fotografie pro učitele. Pro učitele pořádáme soutěž ORIGIN autorská fotografie ve výuce. Podělte se o své zkušenosti s využíváním fotografií ve škole s ostatními, podívejte se na záznam webináře k práci s fotografiemi. Fotografujete a využíváte své digitální fotografie ve výuce? Není důležité, zda vlastníte profesionální zrcadlovku, obyčejný kompakt nebo fotíte mobilem či tabletem. Podělte se o své zkušenosti s využíváním fotografií ve škole s ostatními. Pravidla soutěže jsou jednoduchá. Zaregistrujte se v krátkém formuláři (5 otázek) na Zašlete sérii 5-10 fotografií (vlastních), které jste již použili nebo hodláte použít ve výuce v jedné z oblastí příroda a technika ; společenské vědy ; umění a kultura. Nejde o soutěž fotografů-profesionálů, ale fotografujících učitelů. Cenné jsou právě vaše zkušenosti s využitím digitálních fotografií ve výuce. Proto je součástí přihlášky kromě samotných fotografií i krátký metodický popis, jak je ve výuce použít. Je jedno, zda jste pořídili fotodokumentaci technického zařízení, chemického pokusu, stavebních památek, květin nebo ptáků u krmítka. Budete inspirovat ostatní kolegy k aktivnímu využívání také vlastní tvorby ve výuce. Co Vám nabízíme? Prezentaci zajímavého přístupu k výuce. Příjemný den strávený mezi učiteli, kteří ICT využívají ve výuce efektivně finále soutěže se koná v rámci krajské konference. Pěkné ceny od našich sponzorů, a to včetně finančních pro místo v soutěži (5 tis., 3 tis. a 2 tis. Kč). Můžete se také podívat na záznam webináře pro práci s digitální fotografií a inspirovat se pro svou práci na Další informace Vám poskytne Jiří Sumbal na j.sumbal@gmail.com, který Vám také může odborně poradit. Přihlášky do soutěže adresujte přímo jemu. Uzávěrka přihlášek je do , ale svůj záměr prosím avizujte co nejdříve. Microsoft řešení a podpora škol Jarní DemoDays 2018 Opět po roce se v Opavě na Obchodní akademii proběhne den plný interaktivních workshopů s prezentací a zkoušením novinek od Microsoft pro školy. Připravte si své NTB a přijeďte 17. dubna 2018 od 8 h. Na co se můžete těšit - Windows 10 - novinky pro školy, Windows 10 nasazení ve škole, Intune for Education; OneNote; Imagine Academy, Certifikace; Kodu Game Lab; Office tipy a triky pro administrátory; Minecraft a využití ve školství; Sway; Windows Mixed Reality; Office novinky pro školy; PowerBI; Skype in the Classroom; Microsoft Teams; Malování 3D a Story Remix. Registrace je připravena na Kurzy zdarma ve vaší škole Nabízíme Vám 3h kurzy realizované zdarma přímo ve Vaší škole na témata úvod do Office 365 nebo jednotlivých aplikací, obdobně Office 2016, práce ve Windows 10. Microsoft poskytuje toto vzdělávání školám zdarma. Pro přihlášení na akci je zapotřebí min. 10 účastníků. Pro svůj kurz si napište na katerina.vyhlidalova@kvic.cz a uveďte do mailu, že se jedná o kurz zdarma (pokud je zapotřebí, přivezeme mobilní NTB učebnu). 13

14 11. AKREDITOVANÉ DVPP KURZY A KURZY DV V OBLASTI ICT PRO VÁS Jak zjistit, který z cca 100 akreditovaných IT kurzů je pro Vás vhodný? Aktuálně vyhlášené IT kurzy (otevřené) Průběžně publikujeme na Hledáte kurz z některé IT oblasti? Na stránce je odpovědní formulář, na základě kterého Vám zašleme nabídku několika kurzů ze zvolené oblasti (Google, Microsoft, IoT a programování atd.) Chcete konkrétní IT kurz? Můžete avizovat svůj zájem pomocí poptávkového formuláře, kde si ke kurzu zvolíte vhodné místo konání a den v týdnu, který Vám vyhovuje. Formulář je dostupný na Jakmile se sejde 6 shodných požadavků, oslovíme zájemce a spustíme kurz. Sborovna - kurzy přímo ve Vaší škole (uzavřené) A to včetně zvýhodněné kalkulace ceny, popř. přivezeme mobilní NTB učebnu. Pro objednání kurzů kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky paní Kateřinu Vyhlídalovou, katerina.vyhlidalova@kvic.cz, tel: Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky paní Kateřinu Vyhlídalovou, katerina.vyhlidalova@kvic.cz, tel: nebo položte dotaz mailem icemsk@kvic.cz Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MT. Toto ověření lze provést na adrese 14

15 12. NABÍDKA AKTIVIT ODLOUČENÉHO PRACOVIŠTĚ KVIC FRÝDEK-MÍSTEK období duben září :00-17:15 přeloženo na 2.,9.,16., Učebna č. 203, 2. patro, Na Hradbách 27, Ostrava - Moravská Ostrava Mgr. et Mgr. Renata Doubravová Učme němčinu hravě a netradičně Německý jazyk vyučuji jako druhý cizí jazyk na technicky zaměřené škole již od roku Potýkám se s problémy motivace žáků k učení německého jazyka, práce v početných skupinkách žáků s velmi rozdílnými znalostmi jazyka. To vše mě neustále nutí hledat nové způsoby, jak žáky zaujmout, něco je naučit a motivovat je k tomu, aby byli ochotni se něco naučit sami. Účastním se metodických seminářů NEJ, jezdím na letní jazykové školy NEJ. Ve výuce používám počítač, zdroje získané na internetu, německé písničky, videa, nahrávky, různá online cvičení. Tvoříme komiksy, prezentace, filmy, časopisy. Hrajeme hry, učíme se pohybem. O tyto své zkušenosti bych se s vámi ráda podělila na tomto cyklu seminářů začínajícím I gymnázia SOŠ, SOU Cena: 1590 Kč Naplněno: 7/ Čtenářská pregramotnost 08:30-17:45 Podporujme v dětech lásku k literatuře. Rozvíjejme jejich fantazii, řečové i komunikativní dovednosti, které ovlivní jejich úspěšnost na ZŠ. Připravili jsme seminář, jehož cílem je umožnit účastníkům lépe se orientovat v oblasti jazykové výchovy, smyslového a zrakového vnímání. Seminář je zaměřen na rozšíření Mgr. Lenka Bínová kompetencí pedagogických pracovníků v otázce předčtenářské gramotnosti PaedDr. Hana Mühlhauserová Termín pro další zájemce: 12. a Cesta ke čtenářské gramotnosti krok za krokem - pro 1. stupeň ZŠ Pojďme společně projít cestu čtenářské gramotnosti na 1.stupní základních škol. Jedná se o ucelený šestnáctihodinový cyklus volně navazujících témat. Postupně projdeme celou problematiku od porozumění pojmu čtenářská gramotnost, propojení s požadavky osnov až po ukázky konkrétních metod, aktivit a činností, které vedou k tomu, aby byl žák čtenářsky gramotný. Budeme se zabývat metodami práce s odborným textem, naučíme se posoudit odborný text z hlediska přiměřenosti a vhodnosti pro žáky daného časového období, seznámíme se s vhodnými dětskými tituly pro děti od 6 do 10 let. Získáte zásobník efektivních metod a postupů a zažijete si čtenářskou dílnu v praxi. Doneste si s sebou 1-2 dětské knihy, které využíváte při práci se svými žáky Funny Tenses - Hrajeme si s anglickými časy 09:00-12:15 ZRUŠENO Bc., Lic. Dagmar Pleva Čtenářská pregramotnost 13:30-18:15 Podporujme v dětech lásku k literatuře. Rozvíjejme jejich fantazii, řečové i komunikativní dovednosti, které ovlivní jejich úspěšnost na ZŠ. Připravili jsme seminář, jehož cílem je umožnit účastníkům lépe se orientovat v oblasti jazykové výchovy, smyslového a zrakového vnímání. Seminář je zaměřen na rozšíření Mgr. Lenka Bínová kompetencí pedagogických pracovníků v otázce předčtenářské gramotnosti. 2. sezení Cena: 1900 Kč Naplněno: 13/ začínajícím Cena: 2390 Kč Naplněno: 17/ Rozsah: 4 h Cena: 700 Kč Naplněno: 1/ Cena: 1900 Kč Naplněno: 13/24 15

16 :00-13:15 Mgr. Svatava Vyhlídalová :00-18:15 PhDr. Jan Svoboda Kurz OBSAZEN , 28. října Mgr. Kateřina Dobešová Mgr. Petra Wittek Stonišová a Mgr. Adéla Mikesková Mgr. Hana Korbelová Kurz OBSAZEN Proč si děti vzájemně ubližují Přijďte se seznámit s celospolečenským výchovným problémem týkajícím se stále většího počtu dětí. Na semináři se budeme zabývat šikanou, její charakteristikou, příčinami jejího vzniku, činností pedagoga při zajištění a řešení šikany na školách včetně legislativy řešící tento problém. Má li lidstvo naději na dobrou budoucnost, pak tato naděje tkví především v probuzení obecné odpovědnosti (D. Shapiro ) Rozsah: 5 h Cena: 710 Kč Naplněno: 23/25 Předcházíme vývojovým odchylkám dětí v Seminář se zabývá problematikou psychického vývoje předškolních dětí, vznikem a projevy sociálně patologických jevů, možností prevence jejich vzniku. Nabízí závěry aktuálních výzkumů z oblasti školní zralosti, úrovně kontaktu matka-dítě. Přijďte se seznámit s principy vzniku dětského vzdoru a agresivního chování dětí a naučme se jim společně čelit. Jak na syndrom vyhoření v pedagogické praxi Vzdělávací program Vás seznámí s problematikou syndromu vyhoření a potenciálním rizikem stresu v každodenní pedagogické praxi. Seznámíte se s příčinami a projevy syndromu vyhoření, ukážete si možnosti jak mu předcházet a účinně se mu bránit. Seznámíte se také se základy asertivního chování, které může být využito jako další způsob účinné prevence syndromu vyhoření. Ve druhé části vzdělávacího programu absolvujete praktický nácvik relaxačních metod, které působí jako prevence ohrožení stresem a psychickou zátěží v každodenním životě. Všichni účastníci také obdrží písemné materiály s postupy realizace relaxačních metod. Specifika práce předškolního pedagoga s dítětem mladším tří let v Rozsah: 4 h Cena: 590 Kč Naplněno: 30/ vychovatelům I střední školy Rozsah: 8 h Cena: 1030 Kč Naplněno: 4/ Potřebujete získat kompetence pro vzdělávání dětí mladších tří let v? vedoucím Seminář vás seznámí s vývojovými specifiky dvouletých dětí, s možnostmi, jak pedagogickým stimulovat motorické dovednosti dítěte, rozvíjet poznávací procesy, řečové pracovníkům dovednosti, sociální rozvoj osobnosti dítěte mladšího tří let v. Předkládá asistentům vhodné praktické náměty i na činnosti podporující adaptaci dětí mladších tří let pedagoga v a vede účastníky k tvorbě vlastního metodického zásobníku vzdělávacích aktivit vhodných pro tuto věkovou kategorii. Získáte informace jak plánovat, jaké metody a formy práce volit, jaké vytvořit podmínky v pro vzdělávání dětí mladší tří let. Seznámíte se s praktickými Rozsah: 24 h ukázkami vzdělávacích aktivit pro tyto děti. Vytvoříte si metodický zásobník Cena: 2590 Kč vzdělávacích činností. Lektoruje současně dvojice lektorek. Naplněno: 30/ Projekty v zájmovém vzdělávání Seminář vám nabízí metody a formy práce podporující rozvoj klíčových kompetencí žáků (dovedností a schopností). Pozornost věnuje i otázkám legislativním - postavení ŠD a ŠK ve školském systému, možnostem vychovatelům SVČ dětských domovů ŠD 16

17 Mgr. Dana Svobodová spolupráce a komunikace s vyučujícími při plánování i realizaci výchovně vzdělávacího procesu. Získáte náměty a inspiraci, jak vytvořit celoroční projekt s mezipředmětovou tématikou respektující průřezová témata a rozvíjející klíčové kompetence žáků v zájmové činnosti školní družině a školním klubu, v zájmové organizaci. Rozsah: 8 h Cena: 990 Kč Naplněno: 10/ Objektivní hodnocení jako prvek pozitivní motivace žák se SVP v inkluzivní třídě vychovatelům Mgr. Dana Svobodová Na semináři se zaměříme na problematiku klasifikace a slovního hodnocení, asistentům tvorbu objektivních školních pravidel a kritérií hodnocení žáka, individuální přístup pedagoga k žákovi, hodnocení jako způsob pozitivní motivace, hodnocení jako jeden z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání, problematiku sebehodnocení a portfolia žáků. Budeme se věnovat formám a metodám hodnocení v souvislosti se školským I zákonem, který zrovnoprávňuje klasifikaci a slovní hodnocení. Seznámíme se se ŠD SOŠ, SOU PaedDr. Hana Mühlhauserová Volná místa Ing. Hana Havlová Kurz OBSAZEN zásadami, které jsou společné pro všechny typy hodnocení a dále s postupem, jak psát slovní hodnocení. Cesta ke čtenářské gramotnosti krok za krokem - pro 1. stupeň ZŠ Pojďme společně projít cestu čtenářské gramotnosti na 1.stupní základních škol. Jedná se o ucelený šestnáctihodinový cyklus volně navazujících témat. Postupně projdeme celou problematiku od porozumění pojmu čtenářská gramotnost, propojení s požadavky osnov až po ukázky konkrétních metod, aktivit a činností, které vedou k tomu, aby byl žák čtenářsky gramotný. Budeme se zabývat metodami práce s odborným textem, naučíme se posoudit odborný text z hlediska přiměřenosti a vhodnosti pro žáky daného časového období, seznámíme se s vhodnými dětskými tituly pro děti od 6 do 10 let. Získáte zásobník efektivních metod a postupů a zažijete si čtenářskou dílnu v praxi. Doneste si s sebou 1-2 dětské knihy, které využíváte při práci se svými žáky. Osobnostně sociální rozvoj pedagoga Vzdělávací program seznamuje účastníky se způsoby pojetí tématu osobnostně sociálního rozvoje a s praktickými metodami. Prostřednictvím OSR mohou získat orientaci v sobě samém a rozvíjet kompetence sociální (schopnost spolupracovat, prosazovat své zájmy, komunikovat apod.). Program je veden interaktivně, součástí každého modulu je rozbor modelových situací, nabízených aktivit a následná diskuse o možných reálných situacích. Jednotlivé tematické bloky jsou vedeny interaktivní formou tréninku s přednáškovými vstupy s aktivním zapojením účastníků. Každý blok zahrnuje teoretickou i praktickou část. Přehled témat: 1. Seznámení účastníků, pravidla, očekávání 2. Hlavní východiska pro OSR - evoluční principy a jejich vliv na náš život 3. Sebepoznání, sebeřízení, sebevýchova, seberozvoj 4. Mozek a jeho funkce, základní lidské potřeby, shody a odlišnosti v potřebách lidí. Schopnost spolupracovat, potřeba pravidel. 5. Emoční vývoj člověka, emotivita a její dynamika 6. Rodina a její fungování 7. Prevence vyhoření 8. Sebereflexe, vhled do kritického myšlení 9. Komunikace, asertivita 10. Kooperace Výchovné problémy 14:00-17:15 Téma je koncipováno jako úvod do problematiky nejvýraznějších rizikových faktorů, které ohrožují zdravý vývoj dnešních dětí a jejich vztah ke vzdělání, k roli Rozsah: 8 h Cena: 1190 Kč Naplněno: 0/ začínajícím Cena: 2390 Kč Naplněno: 11/ I spec. školy gymnázia SOŠ, SOU Cena: 1550 Kč Naplněno: 26/ speciálním pedagogům 17

18 PhDr. Nora Gavendová učitelů a k vlastní odpovědnosti v běžném životě. Důraz je kladen na problematiku zvýšeného neklidu dnešních dětí. Mapuje a identifikuje zdroje neklidu, popisuje rizika pro vztah ke vzdělání a k životní realitě a nabízí účinné strategie pro práci s neklidnými dětmi. I spec. školy Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč Naplněno: 0/ Společné vzdělávání a jak na něj Na semináři se zaměříme na možnosti vzdělávání dětí z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami a jejich začleňování do běžných Jarmila Karnovská mateřských škol. Prohloubíte si poznatky o psychomotorickém vývoji dítěte, vlivu prostředí na rozvoj jeho osobnosti, rozdílnosti mezi majoritou a minoritou, práci s předsudky. Získáte informace, jaké vzdělávací programy, formy a metody práce volit s ohledem na individuální vzdělávací potřeby těchto dětí, poznáte konkrétní příklady dobré praxe při práci s dětmi i spolupráci s rodinou minority vedoucím pedagogickým pracovníkům Rozsah: 8 h Cena: 860 Kč Naplněno: 0/ Hravá angličtina pro 1. stupeň ZŠ 12:30-16:45 Nevíte, jak děti více motivovat v anglickém jazyce? Přijďte se inspirovat a naučit se nové hry, písničky a básničky, které aktivizují děti a podporují jejich tvořivost. Dozvíte se, jakými způsoby lze k výuce přistupovat, a jak angličtinu propojit i s ostatními předměty. Získáte zde zásobník činností a návodů pro vaše hodiny. Mgr. Sandra Krejčová Práce s dětmi s odlišnými projevy chování 09:00-13:15 Na semináři se budeme zabývat příčinami projevů rizikového chování u dětí a vhodnými pedagogickými postupy, které jsou užitečné při práci s dětmi se sklonem k impulzivitě, agresivitě, výbuchům hněvu, nerespektování autority ). Mgr. Svatava Vyhlídalová Kurz OBSAZEN Smaltování bez pece a drátkování 08:30-12:45 Přijďte si formou pracovní dílny odpočinout a získat nové nápady k vyrábění s dětmi. Vyzkoušíte si, jak lze smaltovat bez pece. Naučíte se odrátkovat sklenici několika způsoby, vytvořit si zajímavé šperky a další předměty, které zvládnou vyrobit i menší děti. Mgr. Sandra Krejčová začínajícím Rozsah: 5 h Cena: 860 Kč Naplněno: 1/ vychovatelům ŠD Rozsah: 5 h Cena: 710 Kč Naplněno: 23/ vychovatelům speciálním pedagogům pedagogům volného času spec. školy SVČ dětských domovů 18

19 Prožitkové aktivity jako podpora učení v heterogenní třídě 09:00-16:00 Mgr. et Mgr. Jakub Švec Výchovné problémy 14:00-17:15 PhDr. Nora Gavendová 2. sezení Jak efektivně učit? Jak zaujmout nesoustředěné a spíše nemotivované žáky? A jak učit v heterogenní třídě? Na tyto otázky budeme hledat odpověď na našem semináři. Ukážeme si zásady efektivního učení a prozkoumáme, jak pomocí činnostních, prožitkových metod aktivního učení podpořit dobrou atmosféru ve skupině. Seminář je prakticky orientován, je zaměřen na konkrétní doporučení a řešení situací z praxe. Téma je koncipováno jako úvod do problematiky nejvýraznějších rizikových faktorů, které ohrožují zdravý vývoj dnešních dětí a jejich vztah ke vzdělání, k roli učitelů a k vlastní odpovědnosti v běžném životě. Důraz je kladen na problematiku zvýšeného neklidu dnešních dětí. Mapuje a identifikuje zdroje neklidu, popisuje rizika pro vztah ke vzdělání a k životní realitě a nabízí účinné strategie pro práci s neklidnými dětmi Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Na semináři se seznámíte s technikami a formami práce se žáky, kteří svým chováním a reakcemi na sebe upozorňují, provokují své okolí a rozbíjí strukturu vyučovací hodiny. Seminář poskytne základní informace o typech rizikového chování, s nimiž se můžete setkat v třídních kolektivech. Seznámíte se se stupni Mgr. Karel Opravil užité agresivity v třídních kolektivech a rizicích konfliktů mezi dívkami a chlapci, s příčinami, které spouští a vyvolávají agresivní reakce jak ze strany žáků, tak ze strany učitelů. Na semináři si prakticky vyzkoušíte techniky pomáhající sebeovládání a zvládání negativních emocí. ŠD Rozsah: 6 h Cena: 1190 Kč Naplněno: 8/ asistentům pedagoga speciálním pedagogům školním psychologům I gymnázia SOŠ, SOU Rozsah: 8 h Cena: 1520 Kč Naplněno: 0/ speciálním pedagogům I spec. školy Rozsah: 8 h Cena: 790 Kč Naplněno: 0/ asistentům pedagoga I Cena: 1590 Kč Naplněno: 27/ Jak inovovat školní vzdělávací program v původní termín Seminář přinese účastníkům informace o krocích potřebných pro inovaci ŠVP Umožní reflektovat vlastní ŠVP s ukázkami několika dalších mateřských škol vedoucím pedagogickým pracovníkům 19

20 Mgr. PhDr. Zora Syslová, Ph.D. Rozsah: 8 h Cena: 930 Kč Naplněno: 14/ Práce se skupinami žáků a se třídami, které nás stojí hodně sil Na semináři se seznámíte s technikami a formami práce se žáky, kteří svým Mgr. Karel Opravil 2. sezení chováním a reakcemi na sebe upozorňují, provokují své okolí a rozbíjí strukturu vyučovací hodiny. Seminář poskytne základní informace o typech rizikového chování, s nimiž se můžete setkat v třídních kolektivech. Seznámíte se se stupni užité agresivity v třídních kolektivech a rizicích konfliktů mezi dívkami a chlapci, s příčinami, které spouští a vyvolávají agresivní reakce jak ze strany žáků, tak ze strany učitelů. Na semináři si prakticky vyzkoušíte techniky pomáhající sebeovládání a zvládání negativních emocí Primární logopedická prevence ve školství Mgr. Kateřina Kunzová Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří se v rámci výkonu své profese věnují primární prevenci narušeného vývoje dětské řeči. Je určen zejména pro učitele/učitelky mateřské školy nebo přípravné třídy základní školy. Získáte základní znalosti a praktické dovednosti v oblasti podpory a stimulace rozvoje dětské řeči, budete připraveni působit na rozvoj všech dovedností a předpokladů, které jsou potřebné pro budoucí osvojování čtení a psaní dětí ve školním věku. Seznámíte se se základní charakteristikou, s projevy, příčinami vzniku, s důsledky i prevencí u jednotlivých kategorií narušené komunikační schopnosti (NKS), se způsoby jejich vyšetřování a zásadami pedagogického přístupu k dětem s NSK. Prakticky si vyzkoušíte metody a postupy v logopedické prevenci a seznámíte se s pomůckami pro stimulaci přirozeného rozvoje komunikačních schopností u dětí. Získáte kompetence poskytovat poradenské služby rodičům dětí a budete schopni využívat získané znalosti ke spolupráci se školskými poradenskými zařízeními. Prezenční část v rozsahu 48 h doplní praxe účastníka v rozsahu 20 h. Program bude ukončen závěrečným pohovorem a rozborem kazuistiky, kterou absolvent zpracuje na základě pedagogické praxe zaměřené na provádění aktivit v oblasti logopedické prevence Primární logopedická prevence ve školství Mgr. Milena Dvořáková 2. sezení Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří se v rámci výkonu své profese věnují primární prevenci narušeného vývoje dětské řeči. Je určen zejména pro učitele/učitelky mateřské školy nebo přípravné třídy základní školy. Získáte základní znalosti a praktické dovednosti v oblasti podpory a stimulace rozvoje dětské řeči, budete připraveni působit na rozvoj všech dovedností a předpokladů, které jsou potřebné pro budoucí osvojování čtení a psaní dětí ve školním věku. Seznámíte se se základní charakteristikou, s projevy, příčinami vzniku, s důsledky i prevencí u jednotlivých kategorií narušené komunikační schopnosti (NKS), se způsoby jejich vyšetřování a zásadami pedagogického přístupu k dětem s NSK. Prakticky si vyzkoušíte metody a postupy v logopedické prevenci a seznámíte se s pomůckami pro stimulaci přirozeného rozvoje komunikačních schopností u dětí. Získáte kompetence poskytovat poradenské služby rodičům dětí a budete schopni využívat získané znalosti ke spolupráci se školskými poradenskými zařízeními. Prezenční část v rozsahu 48 h doplní praxe účastníka v rozsahu 20 h. Program bude ukončen závěrečným pohovorem a rozborem kazuistiky, kterou absolvent asistentům pedagoga I Cena: 1590 Kč Naplněno: 27/ Rozsah: 68 h Cena: 6290 Kč Naplněno: 30/ Rozsah: 68 h Cena: 6290 Kč Naplněno: 30/30 20

21 zpracuje na základě pedagogické praxe zaměřené na provádění aktivit v oblasti logopedické prevence Podpůrná opatření 1. stupně v mateřské škole Účastníci semináře se seznámí s platnou legislativou, která vymezuje problematiku péče o děti se SVP. Budou charakterizovat skupinu dětí s potřebou podpory v mateřské škole. Získají informace o procesu formativní pedagogické diagnostiky a seznámí se se strukturou a smyslem Plánu pedagogické podpory. Mgr. Alice Vašáková Prakticky si vyzkouší vytvoření Plánu pedagogické podpory pro konkrétní dítě a získají metodické informace k procesu vyhodnocení Plánu pedagogické podpory. Absolventi semináře posílí kompetence potřebné pro dojednávání spolupráce s rodiči žáků s potřebou podpory a se školskými poradenskými zařízeními. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o :00-14:00 Mgr. Lenka Ondráčková Práce s diferencovanou třídou v matematice Seminář je určen pro učitele matematiky 2. stupně ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií. Témata semináře: Diferencovaná třída na 2. stupni ZŠ identifikace jednotlivých typů žáků, jejich potřeby a projevy při výuce matematiky, specifika práce s jednotlivými typy žáků Rozsah: 8 h Cena: 990 Kč Naplněno: 10/20 Diferencované vyučování jako podpůrné opatření Organizace vyučování v diferencované třídě, příprava učitele na vyučování v diferencované třídě Osvědčené metody a formy práce s diferencovanou třídou v matematice příklady dobré praxe Učební pomůcky a další podpůrné materiály pro práci s diferencovanou třídou v matematice, praktická ukázka práce s kartičkami s diferencovanými úkoly příklad dobré praxe Motivace žáků k diferencované práci a specifika hodnocení diferencované práce žáků v matematice Náměty na tvorbu plánů pedagogické podpory a individuálních vzdělávacích plánů v matematice Všichni účastníci semináře obdrží zdarma výukový materiál pro práci s diferencovanou třídou v hodnotě 290 Kč. Seminář organizuje KVIC ve spolupráci se společností EDUPRAXE, s.r.o Funny Words - Hrajeme si se slovíčky 13:00-16:15 Interaktivní seminář je zaměřen na problematiku slovní zásoby. Představí účastníkům aktivity, které žákům mohou pomoci při učení slovní zásobu Bc., Lic. Dagmar Pleva I nižší stupeň vícelet. G Rozsah: 6 h Cena: 940 Kč Naplněno: 4/ začínajícím vychovatelům asistentům pedagoga speciálním pedagogům netradičním a přitom pro ně zábavným způsobem, který jim usnadní vštípení, zapamatování, vybavení a použití anglické slovní zásoby. Zaměří se na vizuální, zvukovou i grafickou podobu slovní zásoby. Budou představeny aktivity a hry vhodné k doplnění a oživení jazykových hodin a ke zvýšení motivace žáků. Účastníci budou mít příležitost vyzkoušet aktivity a hry zacílené na upevnění a používání tematické slovní zásoby - např. colours, numbres, animals, food, drinks, clothes, activities a možnosti kombinace jednotlivých témat. Praktické ukázky aktivit představí základními principy, které pomohou zlepšit efektivitu výuky slovní zásoby jako např. postupy a způsoby učení slovíček, opakování a procvičování slovíček. Všechny použité aktivity jsou vyzkoušené o ověřená ve výuce a žákům napomáhají zábavnou formou se naučit, osvojit, rozšířit, používat a správně psát slovní zásobu. Interaktivní způsob výuky vyžaduje od žáků aktivní přístup v hodinách a tím se ze školního předmětu stává předmět oblíbený. Cílem semináře je ukázat, jak lze velmi efektivně používat při výuce herní metody, které děti baví, a proto se do výuky zapojují aktivně. Vyučování a hodnocení žáků v rámci společného vzdělávání spec. školy dětských domovů Rozsah: 4 h Cena: 700 Kč Naplněno: 1/20 21