Program ŠVP pro MŠ - Záchrana Lesní říše

Transkript

1 Prgram ŠVP pr MŠ - Záchrana Lesní říše Datum: Pčet dětí: 12 Škla: MŠ Rsice Míst: Penzin Selský dvůr Daňkvice Pčet animátrů: 2 Envirnmentálně zalžený prgram pr předšklní děti. Celý prgram prvází pán Lesní říše, který prsí děti pmc se záchranu lesa před zlými trly a záchranu lesní víly. Prgram by měl děti zárveň pučit chvání v přírdě, třídění dpadu, důležitsti, prč musíme přírdu chránit. Tyt pznatky budu dětem sdělvány zábavnu frmu v pdbě her, tvření, scének, atd. PONDĚLÍ ubytvání a seznámení s nvým prstředím seznamvací hry Seznamvací hra KOMPOT Běhací hra na seznámení - jména Hry pdle času: Na Mrazíka Mlekuly hýbejte se Kuba řekl Čaj, rum, bum Na večky a na vlka Na schy Oběd, plední klid Odpledne 1 Úvd d tématu Nepřádek v lese - Bjvka (Čertv zlat) Cíl: upevnit si znalsti ve třídění dpadu a rzdělení d družstev Odpledne 2

2 Večer Rzdělení d družstev Družstva si zvlí ddílvý název Výrba vlastníh kntejneru zápisník z výprav- každé dítě bdrží připravený zápisník, d kteréh si každé dítě nakreslí zážitky z uplynuléh dne a případně vybarví neb vyplní předem připravené předlhy v deníčku. Čtení phádky ÚTERÝ Hra 1 C je v lese špatně? Zaměření: splupráce, kmunikace, pstřeh, bratnst, paměť Cíl: uvědmění si, c d lesa nepatří Hra 2 Hra na veverky Zaměření: splupráce, bratnst, pzrnst Cíl: získání dílku mapy, splupracvat ve skupině Oběd Odpledne 1 Nástrahy zlých trllů - STANOVIŠTĚ (sprtvní dpledne) Zaměření: dvaha, splupráce, rychlst, paměť, rychlst Cíl: zvládnutí fyzicky nárčnějších překážek, vyzkušet nvé věci, něc nvéh se naučit. 1. Pavučina 2. Slack-line 3. Stanviště na Živu a neživu přírdu Cíl: uvědmění si, že je živá a neživá přírda, pchpení rzdílů Na dece budu mít děti rzlžené kartičky s brázky, jejich úklem bude je rztřídit, Pté instruktr bude brát p jedné kartičce a vysvětlí si splečně zda je t správně zařazené a prč je t právě živí/neživá přírda. (upřesnění, c je živá a neživá přírda a c ne viz. na knci prgramu) Živá přírda - rstliny, zvířata, lidi, huby

3 Neživá přírda - kameny, jehličí na zemi, hlína, spadané listí, vzduch, světl, vda, hvězdy, planety, nebe, písek 4. Hd na cíl 5. Kimvka - pamatvání 6. Skk d dálky ve skupině 7. Skákání v pytlích 8. Hledání dpadků v trávě (zrníčka) 9. Chůze na dětských chůdách 10. Čichání - prběhne mezi stanvišti Záznam d zápisníku Čtení phádky STŘEDA Pán Lesa přijde sbně a prmluví k dětem Hra 1 Ppletená zvířátka Zaměření: pstřeh, bratnst, rychlst, splupráce Cíl: správné přiřazení brázků zvířat Za hru ppletená zvířátka najdu děti na zemi u hry kusky mapy, jak trllvé pmíchaly zvířátka tak něklik částí mapy ztratily. Hra 2 Najdi svji smečku Zaměření: splupráce, trpělivst, pzrnst Cíl: správné přiřazení mláděte k jeh zvířecímu rdiči Stavění příbytku pr malé zvířátka Abychm zvířátkům nějak pmhli, pstavíme jim dmečky například pr veverky, myšky, mravenečky, ptáčky, zajíčky, atd. Stavíme ve skupinách, které si děti vytvřily pmcí hry na smečky Oběd, plední klid Stpvaná Zaměření: kmunikace, splupráce, pzrnst Cíl: znalst přírdy, získat zpět ukradené dílky mapy

4 bměna tiché pšty Zaměření: pstřeh, vnímání slyšenéh Cíl: Dbře psluchat a zvednut správný předmět. Štafetvé závdy úklem je dstat družstv ze startu na cíl Záznam d zápisníku Čtení phádky ČTVRTEK Zkuška dvahy - Spící trl Zaměření: pstřeh, bratnst, rychlst Cíl: získat křist Trllů Tečky aneb kd má víc Zaměření: Předmatematické představy, phyblivst, reakce Cíl: vyhrát nad supeři, c nejvíce kartiček Pkud zbyde čas, necháme dětem vln hřišti Oběd, plední klid Hra - hranice pslední kusek mapy Zaměření: rychlst, schpnst taktizvat, bratnst, fair play Cíle: uklidit trllí dupě a získat pslední dílek mapy Slžení mapy - Pán Lesní říše Ptřeby: kstým pána lesní říše, získané všechny dílky mapy Záznam d zápisníku Oslava, že jsme zvítězili nad trlly Disktéka PÁTEK

5 Balení Oběd Hledání Babrlínky Odjezd