Školní rok 2017 /2018
|
|
- Jiřina Machová
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis Mladší předškoláci Téma: Advent a sv. Mikuláš 1) Úvodní básnička Je tu středa 2) Rozpočítadlo na počítání dětí (Anička) a na určování počasí (Vanesska): Mikuláš ztratil plášť 3) Básničky: Čertíci v pekle 4) Komunitní kruh: Význam adventu. Jak se doma připravujeme na příchod Ježíška? Adventní věnec - symbolika, adventní kalendář. Mikulášská legenda, jak poznáme Mikuláše? Jaké role mají anděl a čert? 5) Nácvik na besídku: Mik, miku, Půjdem spolu do Betléma a básnička pro Mikuláše 6) Výtvarná výchova: adventní kalendář - ve tvaru vánočního stromečku 7) Písničky: Budliky, budliky 8) Hra: tahání čertích ocásků, na přejedeného andělíčka 9) Čtení: Jak to bylo na Mikuláše 10) Ukončovací básnička Dobrý den Návod ke kalendáři: každá koulička symbolizuje jeden všední den, každá hvězdička zase adventní neděli a andělíček českou školu. Po uplynutí daného dne symbol přeškrtneme a víme, kolik dní nám ještě zbývá do Ježíška. Mikuláš ztratil plášť, Mikuláška sukni, přišli k nám pod okno, byli oba smutní. Dupy, dupy, dupáníčko (silně dupeme) to je malé zlobeníčko. Jako čerti v pekle, chováme se vztekle. (dupeme, skáčeme, děláme ble, ble, ) Teď si pěkně lehneme (leh na zem) už se ani nehneme. Pojedeme na kole (leh nohama jako šlapeme na kole) dojedeme ke škole. 1
2 Tam se pěkně posadíme (sed na zemi) a hezky se pohladíme. (hladíme vedle sedícího kamaráda) čerty v pekle necháme, tlesky, tlesky, tleskáme. (tleskání od piana po forte) Budliky, budliky, my jsme čerti z pekla, Budliky, budliky, bába by se lekla, Budliky, budliky, ve velikém pytli Nosíme do pekla všechny, co jsme chytli.. za nohu Nultý ročník Téma : Hudební nástroje 1) Komunikační kruh přivítání dětí v kruhu Děti, děti pojďte sem Jaké znám hudební nástroje, jak se na ně hraje, na jaký hudební nástroj se učím hrát. 2) Hudební výchova rozdání doprovodných nástrojů - Vytleskávání rytmu písně a hra na doprovodné nástroje - Nová píseň Narodil se Kristus pán, opakování Mik Mikuláš a Půjdem spolu do Betléma nová básnička Vánoční stromeček, opakování básničky Mikuláš poslech pohádky o čertu a Mikuláši 4) Pracovní výchova výroba čerta a Mikuláše vystřihování, lepení a kreslení (poslech vánočních koled v průběhu tvoření) 5) Secvičná na Mikulášskou besídku Narodil se Kristus pán Narodil se Kristus Pán, veselme se, z růže kvítek vykvet nám, radujme se. Z života čistého, z rodu královského, nám, nám, narodil se. Jenž prorokován jest, veselme se, ten na svět poslán jest, radujme se. Z života... Člověčenství naše, veselme se, ráčil vzíti na se, radujme se. Z života třída 1) Jazyková výchova- Máme Slabikář, písmena l,m,p,s, upevnění znalosti tvarů písmen, spojů hlásek, čtení psacího písma, slova s probranými psacími písmeny, Výlet za Pepou - vyvození hlásky a písmene T, skládání slabik Psaní -psací písmeno l, m 2) Komunikační výchova- Slabikář str. 8-13, Knihy, které mě zajímají, vyprávění pohádky 2
3 O Červené karkulce, výlet za Pepou- máme rádi zvířata, umíme pojmenovat mláďata domácích zvířat - čtení na pokračování Maxipes Fík Písanka str.6 cv.1 2. třída 1) Jazyková výchova Učebnice str. 47 cv. 14, str. 48 text + nejkratší a nejdelší slovo, měkké skupiny Pracovní sešit str. 30 cv. 2 Opakování měkkých a tvrdých skupin a tvorby vět (počáteční velké písmeno, znaménka.) 2) Komunikační výchova Jak doma pomáháme? Nácvik na Mikulášskou besídku Čtenářský deník: Jeníček, Klárka, Maya, Honzík Připravit recept na oblíbené vánoční cukroví nebo jiný tradiční vánoční pokrm (ústně nebo písemně). Na příští hodinu (6.12.) prosím donesou čtenářské deníky ti, co tuto středu zapomněli. (Prezentovat čtenářské deníky ale nebudeme.) Na přespříští hodinu (13.12.) si čtenářské deníky prosím připraví Sebík a Matyáš. 3. třída 1) Komunikační výchova - reklama uč. str. 53, jak může vypadat, vymýšlení reklamy, projekt Putování s Žerykem, čtení zážitků 2) Jazyková výchova - procvičování vyjmenovaných slov po b, l a slov příbuzných - diktát a oprava - vyjmenovaná slova po m, význam slov, obrázková vyjmenovaná slova, doplňování a lepení do sešitu - vyhledávání vyjmenovaných slov v textu - uč. str Čtení pro radost - volné čtení, čtení- Čítanka str. 63 J. Skácel: Uspávanka se sněhem a krásnou paní - báseň, výrazný přednes, ilustrace k básni - kresba, příprava na besídku - vánoční písně Prac. sešit str. 29, cv. 3, str. 30, cv. 6, zopakovat antonyma, synonyma, ů, ú, slova nadřazená, podřazená, vyjmenovaná slova po b, l - budeme psát písemnou práci, naučit se vyjmenovaná slova po m (kopírované přílohy v sešitě), zápis do sešitu Putování s Žerykem - Gaspárek (ve větách použít minimálně 8 vyjmenovaných slov po b, l, m nebo slov příbuzných) 3
4 4. třída 1) Komunikační výchova - jak zaznamenat vzkaz, omluvu, žádost apod. na záznamník; nahrávání hlasu žáků na záznamník, analýza nahrávky; úvod do předvánoční doby - vysvětlení pojmu advent, adventní věnec, předvánoční přípravy (opakování popisu pracovního postupu) - výroba dárku pro sourozence/rodiče 2) Jazyková výchova - opakování a procvičování skloňování podstatných jmen rodu ženské podle vzorů žena, růže, píseň, kost; zdůraznění psaní koncovek pod. jm. rodu ženského ve tvaru 7. p. množného čísla -ami,-emi,-mi (ČJ UČ str. 56), pravopisné cvičení UČ str. 63, cv. 5 - nácvik dramatizace Cesta do Betléma, zkouška na mikulášskou besídku, poslech a analýza vánočních koled 4) Můj český svět - vláda Přemyslovců v Česku - sociální rozvrstvení raně středověké společnosti (učebnice s ; Dějiny udatného českého národa), postava Anežky České ČJ PS 1 str. 34, cv. 9, 10 a) i b) 5. třída 1) Komunikační výchova - předvánoční povídání, opakování významu adventu, opakování popisu pracovní postupu - výroba vánočního dárku 2) Jazyková výchova - didaktická hra určování pádů a doplnění í/ý u přídavných jmen, opakování psaní zdvojených souhlásek ČJ UČ str nácvik dramatizace Cesta do Betléma, zkouška na mikulášskou besídku, poslech a analýza vánočních koled 4) Můj český svět - II. světová válka, nacismus, koncentrační tábory, židovská otázka, příběh Milušky Hejdů, pan Nicolas Winton a jeho vlaky svobody. Napsat do sešitu cv. 20 str. 60 a cv. 21 a) str. 61 z učebnice ČJ. 6. třída 1) Komunikační výchova, ČZVD (dějepis) kvíz WHO diskuze nad projektem Výročí 100 let od založení ČSR, rozdělení rolí a plánování práce v týmu (propojení s dějepisem) referát TGM (propojení s dějepisem) 2) Jazyková výchova opakování skloňování podst. jmen, cvičení z pracovního sešitu Hravá čeština stupňování přídavných jmen, píseň Jaroslava Hutky: Krasná je zem, výklad z učebnice a cvičení opravný opakovací test lidová slovesnost: definice, žánry, příklady lidové slovesnosti, kvíz pověst: představení žánru, promítání pověsti Kozí příběh 4
5 6.12. Eva a Laura: Přineste si na příští hodinu knihu od českého autora, kterou chcete číst Eva a Laura: pracovní sešit: cv. 3 str. 21, cv. 5a, str třída 1) Komunikační výchova tvorba životopisu slavné osobnosti (Marek Eben) kvíz WHO diskuze nad projektem Výročí 100 let od založení ČSR, rozdělení rolí a plánování práce v týmu (propojení s dějepisem) 2) Jazyková výchova nauka o tvoření slov (odvozování předponami) odvozování přídavných jmen odvozování sloves Anna: opravný opakovací test Lukáš: epika, lyrika, drama, poezie, próza - opakování literárních žánrů, příklady: Pracovní sešit Hravá literatura Anna a Lukáš: Přineste si na příští hodinu knihu od českého autora, kterou byste chtěli číst Vypracovat životopis slavné osobnosti podle vlastního výběru (Tip: Pokud budou Lukáš a Anička chtít, mohou vypracovat životopisy Karla Kramáře (Lukáš) a Edvarda Beneše (Anička) - bude se jim to zároveň hodit pro projekt, který dělají s p. učitelkou Lenkou a Janou. ČZVD (dějepis) struktura raně středověké společnosti krize raně přemyslovského státu, boje o trůn charakteristika vlády Boleslava I, Boleslava II. a jeho potomků, zejména Oldřicha založení pražské biskupství, první kláštery, sv. Vojtěch vztahy se sousedními zeměmi 5
Školní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 15.11.2017 Mladší předškoláci Téma: Podzimní činnosti, zvířátka v lese 1) Úvodní básnička Je tu středa 2) Rozpočítadlo na počítání dětí
VíceŠkolní rok 2018 /2019
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2018 /2019 Zápis z 28. 11. 2018 Mladší předškoláci Téma: Advent 1) Úvodní básnička - Je tu středa 2) Komunitní kruh - Význam adventu: Jak se připravujeme
VíceŠkolní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 10.1.2018 Mladší předškoláci Téma: Nový rok, Tři králové 1) Úvodní básnička Je tu středa 2) Rozpočítadlo na počítání dětí (Claire) a
VíceŠkolní rok 2018 /2019
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2018 /2019 Zápis z 21. 11. 2018 Mladší předškoláci Téma: Svatý Mikuláš 1) Úvodní básnička - Je tu středa 2) Rozpočítadlo - na počítání dětí - Ententýky
VíceŠkolní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 14.3.2018 Mladší předškoláci Téma: Lidské smysly 1) Úvodní básnička Je tu středa, 2) Rozcvička: Hlava, ramena, kolena, palce a básničky:
VíceŠkolní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 9. 5. 2018 Mladší předškoláci Téma: Hudební nástroje 1) Úvodní básnička: Je tu středa 2) Rozpočítadlo: Pásla ovečky (s tanečkem) Počasí:
VíceŠkolní rok 2017/2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017/2018 Zápis 30. 5. 2018 Mladší předškoláci Téma: Země a ochrana životního prostředí 1) Úvodní básnička: Je tu středa 2) Nová básnička: Barvy, opakování:
VíceŠkolní rok 2018 /2019
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2018 /2019 Zápis z 9. 1. 2019 Mladší předškoláci Téma: Tři králové 1) Úvodní básnička - Je tu středa 2) Rozcvička - Básnička Zima - cvičení s gumou 3)
VícePoř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.
Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. pololetí ČJ - písemná práce Word 6 4 2 VY_32_INOVACE_04_10
VíceKOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.
- plynule čte v porozuměním text přiměřeného rozsahu a náročnosti KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti - respektuje
VíceŠkolní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 8.11.2017 Mladší předškoláci Téma: Podzimní plody 1) Úvodní básnička Je tu středa 2) Rozpočítadlo na počítání dětí (Alenka) a na určování
Více- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.
- plynule čte s porozuměním text přiměřeného rozsahu a náročnosti KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. OSV (komunikace)- specifické komunikační dovednosti - porozumí písemným
VícePřípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý
Přípravný kurz z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ 2019 SPGŠ Futurum Mgr. Tomáš Veselý Termíny přípravných kurzů ČJ Skupina A 27. 2. (středa) 15:30 13. 3. (středa) 15:30 22.
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti 2. porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti 3. respektuje základní komunikační pravidla
VíceTematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září Říjen KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Umí vyznačit ve slově kořen, předponu, příponu, koncovku Umí vytvořit tvar slova a slovo příbuzné Umí odvodit slova pomocí přípony
VícePředmět:: Český jazyk a literatura
3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru OSV9: Kooperace a kompetice základní pravidla rozhovoru 3. ZÁŘÍ / 32 OSV9 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá a volí vhodné tempo řeči
VíceNázev materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.
Název materiálu ročník SLUCHOVÁ DIFERENCIACE DÉLKY SAMOHLÁSEK 1 ZRAKOVÁ DIFERENCIACE KRÁTKÝCH A DLOUHÝCH SLABIK 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY S, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY P, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 ZRAKOVÁ ANALÝZA
VíceŠkolní rok 2017 /2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017 /2018 Zápis 11. 4. 2018 Mladší předškoláci Téma: Jaro a jarní kytičky 1) Úvodní básnička: Je tu středa 2) Rozpočítadlo: Na pasece dva pařízky - počasí
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru 5. v krátkých mluvených projevech správně dýchá, frázuje a volí vhodné tempo řeči 6. volí
VíceŠkolní rok 2018 /2019
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2018 /2019 Zápis 19. 9. 2018 Mladší předškoláci Téma: Krtečkův příběh 1. Úvodní básnička Je tu středa, rozpočítadlo pro všechny děti na téma počasí, věk,
VícePředmět:: Český jazyk
3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru OSV9: Kooperace a kompetice 8. zvládá základní hygienické návyky spojené se psaním 22. rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na
VíceŠkolní rok 2017/2018
ECOLE TCHEQUE SANS FRONTIERES DE GENEVE Školní rok 2017/2018 Zápis 6. 6. 2018 Mladší předškoláci Téma: Děti na Zemi, svátek dětí 1) Úvodní básnička: Je tu středa 2) Nová básnička: Čáry, máry, Eskymáci
VíceČeský jazyk Název Ročník Autor
Pomůcka - Slabiky - foto 1. Pomůcka Psací tvary písmen 1. PL - Samohlásky 1. PL Slabiky - slova 1. PL - Souhlásky 1. PL Slova - věty 1. PL Souhlásky m, l, p 1. PL Tvoření slov 1. PL Souhlásky s, j, t 1.
VíceKolektivní logopedické cvičení pro hlásku P. Potápník
Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku P Potápník Jana Dřímalová, DiS. Cíl: rozvoj sluchového vnímání a fonematického sluchu, slovní zásoby, správné motoriky mluvidel, artikulace, smyslového vnímání,
VíceČeský jazyk a literatura
Český jazyk a literatura 2. ročník, 2017/2018 časovětematický plán Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 2 (Prodos modrá řada) Český jazyk 2 pracovní sešit (Prodos modrá řada) Čítanka 2 (Prodos modrá
VíceČeský jazyk, 3. ročník 2014/2015
Tematický plán ZŠ Tichá Český jazyk, 3. ročník 2014/2015 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ ŘÍJEN Opakování učiva 2. ročníku Význam slova Slabika, hláska, slovo Vlastní jména osob, zvířat, měst, řek,
VícePředmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova
Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova Aktivizace učiva z 5. ročníku ( slovní druhy, vyjmenovaná slova, shoda podmětu s přísudkem) Jazyk a jeho útvary Jazykověda a její složky Jazykové
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti porozumí písemným nebo mluveným 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost 9.
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik
Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 3. Časová dotace: 8 hodin týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, členění slov na hlásky, dlouhé a krátké samohlásky
VíceČeský jazyk a literatura
Český jazyk a literatura 2. ročník, 2016/2017 časově-tematický plán Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 2 (Prodos modrá řada) Český jazyk 2 pracovní sešit (Prodos modrá řada) Čítanka 2 (Prodos modrá
VíceRočník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.
Jazyková výchova Zvuková stránka jazyka-sluch, rozlišení hlásek, výslovnost samohlásek, souhlásek a souhláskových skupin. Modelace souvislé řeči/tempo, intonace, přízvuk/ Hláska, slabika, slovo, věta,
VíceČeský jazyk ve 2. ročníku
Český jazyk ve 2. ročníku září Navázání kontaktu očima. Písemné a ústní pokyny přiměřené náročnosti a jejich zvládání. Osvojování základních komunikačních projevů. Rozlišení zvukové a grafické podoby slova.
VíceTematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA rozliší větu jednoduchou a souvětí ví, co znamená věta, slovo rozlišuje slova nespisovná a nahradí je spisovnými zná pravidla pro psaní
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ
Komunikační a slohová výchova 21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 18 volí náležitou intonaci, přízvuk, frázování pauzy
VíceTematický plán Český jazyk 3. třída
Tematický plán Český jazyk 3. třída Září Počet hodin : 23 Učivo: Výstupy: Poznámky, průřezová Opakování z 2. ročníku Skladba souvětí, věta, slova, slabiky, hlásky, písmena souhlásky a samohlásky I, Y tvrdé,
VícePředmět: Český jazyk a literatura
21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30 porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova
VíceČeský jazyk a literatura
Český jazyk a literatura 5. ročník, 2016/2017 časově-tematický plán Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 5 (Prodos modrá řada) První období: 3. 9. 15. 10. 2015 Komunikační a slohová výchova Jazyková
VíceČeský jazyk a literatura
1 Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské RVP výstupy ŠVP výstupy
VíceČíslo hodiny. Označení materiálu
1. Bylo nás pět práce s textem 2. Písemná práce 6.ročník 3. Literární test - 6. ročník 4. Zdeněk Svěrák 5. Práce s chybou pracovní list 6. Písemná práce 8.ročník 7. Literární test - 8. ročník 8. Literární
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 2. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti čte
VícePříklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu
Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření do učebních osnov vyučovacího předmětu ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Ukázka byla zpracována s využitím
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 3. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti čte
VíceŠkolní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura 3. ročník Měsíc Téma Učivo Očekávaný výstup září říjen OPAKOVÁNÍ Z 2. roč. VĚTA JEDNODUCHÝ PŘÍBĚH OPAKOVÁNÍ Z 2. ročníku PÁROVÉ SOUHLÁSKY ABECEDA JEDNODUCHÝ
VíceČeský jazyk a literatura
Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 3 (Prodos modrá řada) Český jazyk 3 pracovní sešit (Prodos modrá řada) Čítanka 3 (Prodos modrá řada) Čítanka 3 pracovní sešit (Prodos modrá řada) Český jazyk a literatura
VíceTematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA slyšeném i, pozdraví a rozloučí se s dospělým i kamarádem rozlišuje názvy obcí a ulic a správně je píše zná slova souznačná a protikladná
VíceČeský jazyk a literatura
Český jazyk a literatura 4. ročník, 2016/2017 časově-tematický plán Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 4 (Prodos modrá řada) První období: 3. 9. 15. 10. 2015 Komunikační a slohová výchova Jazyková
VíceČeský jazyk a literatura
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Český jazyk a literatura 1. období 3. ročník Konopková, L.: Český jazyk pro 3. ročník 1. a 2. část (Fortuna) Wildová, R.: Psaní a mluvnická cvičení pro 3.
VíceČeský jazyk a literatura
Učebnice a jiné materiály: Český jazyk 3 (Prodos modrá řada) Český jazyk 3 pracovní sešit (Prodos modrá řada) Čítanka 3 (Prodos modrá řada) Moje písanka Písanka 1, 2 pro 3. ročník (Prodos) Materiály z
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník září říjen a. Pč - Výzdoba ŠD podzimní zdobení družiny b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin, malba c. Hv - Písně od táborového ohně 2. Literární - Četba
VíceAnotace: Vánoce pracovní listy Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk - čtení Ročník: 2. Klíčová slova: lidová slovesnost, zvyky, tradice
Anotace: Vánoce pracovní listy Ověření ve výuce: 19.12.2012 Předmět: Český jazyk - čtení Ročník: 2. Klíčová slova: lidová slovesnost, zvyky, tradice Anotace: tento DUM názorně a nenásilně, metodou analýzy
VícePřehled vzdělávacích materiálů
Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými
VíceVzdělávací obor: Český jazyk a literatura
Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Název předmětu: Český jazyk Časová dotace: 40 vyučovacích hodin (35 povinných a 5 disponibilních) Ročník: 1. Časová dotace: 9 hodin týdně Komunikační a slohová
VíceČeský jazyk a literatura
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Český jazyk a literatura 2. období 4. ročník Český jazyk pro 3. ročník II. část (Fortuna) Český jazyk pro 4. ročník I. část (Fortuna), Čítanka pro 4. ročník
VícePředmět: Český jazyk. čtení plynulé, tiché, hlasité, s porozuměním. nadpis, osnova vypravování, popis s dodržením časové posloupnosti
21. sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30. porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova
VíceRoční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince
Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince Cíl kursu: 1/rychlé osvojení češtiny na komunikační úrovni - rozvoj slovní zásoby 2/ pochopení základních pravidel systému jazyka druhy
VíceČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Aktualizace
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová O jazyce Opakování učiva 3. ročníku Národní jazyk Naše vlast a národní jazyk Nauka o slově Slova a pojmy,
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby
Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Porovnává významy slov, zvláště slova stejného a podobného významu a slova vícevýznamová
VícePředmět: Český jazyk a literatura
Komunikační a slohová výchova 1.plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti správné čtení slabik, slov a krátkých vět hlasité čtení, ZÁŘÍ / 3 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
Komunikační a slohová výchova Čtení plynulé tiché i hlasité, s porozuměním, zážitkové Naslouchání praktické, věcné ZÁŘÍ 13 rozlišuje podstatné a okrajové informace v textu vhodném pro daný věk, podstatné
VíceČeský jazyk a literatura
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Český jazyk a literatura 2. období 5. ročník Český jazyk pro 4. ročník I. část (Fortuna), Český jazyk pro 4. ročník II. část (Fortuna) Český jazyk pro 5.
VíceČeský jazyk a literatura
1 Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské RVP výstupy ŠVP výstupy
Vícečeský jazyk a literatura
1 český jazyk a literatura český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Učivo Praktické čtení - pozorné, plynulé, přiměřeně
VíceSEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů
Název školy Základní škola Kolová, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace, 362 14 Kolová 97 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.4.00/21.3322 III/2 Inovace a zkvalitnění
VícePředmět:: Český jazyk a literatura
Přípravné cviky pro uvolňování ruky ZÁŘÍ 19 hod. OSV3 2.porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti 3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru OSV3: Seberegulace a sebeorganizace
VíceČeský jazyk a literatura v 1. ročníku
Český jazyk a literatura v 1. ročníku Září Pečlivé vyslovování slov, jednotlivých hlásek. Nácvik rozkládání analýzy slov podle sluchu (vyhledávání - první, poslední hlásky slova, vyjmenování všech hlásek
VícePředmět: Český jazyk a literatura
21. sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30. porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova
VíceUČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍ OBLAST: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIPTÁL
UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍ OBLAST: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIPTÁL VZDĚLÁVACÍ PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ŠKOLNÍ ROK: 2014/ 2015 ROČNÍK: 3. TŘÍDNÍ UČITELKA: Hana Matochová
VíceJazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 3. ročník
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 3. ročník Počet hodin : 297 H. Burianová : Český jazyk pro 3. ročník (Didaktis) H. Burianová :
VíceČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30 porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova
VícePlán práce pro 2. ročník na 15. školní týden ( ) Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Samohlásky. Blahopřejeme!
Plán práce pro 2. ročník na 15. školní týden (10. 12. - 14. 12. 2018) ČJ Psaní Samohlásky Samohlásky (krátké, dlouhé) (krátké, dlouhé) ČJ str. 40, 41 společně PS str. 35 41/1 část DÚ: ČJ str. 41/1 dokonči
VíceČeský jazyk a literatura
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Český jazyk a literatura 1. období 2. ročník Konopková, L.: Český jazyk pro 2. ročník 1. a 2.díl (Fortuna) Wildová, R.: Psaní a mluvnická cvičení 1. a 2.
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník září říjen a. Pč - Skládačky z papíru pejsek, kočička (příloha 1 a 2) b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin c. Hv - Poslech písní 3. Tělovýchovná - Seznamovací
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠK
Celoroční plán výchovné činnosti ŠK září říjen a. Pč - Výzdoba ŠK podzimní zdobení družiny b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin, malba uhlem a křídou c. Hv - Country a folkové písně 2. Literární - Četba
VíceČj - 2. stupeň 1 / 7
dodržovat při rozhovoru zásady společenského styku používat zásady společenského styku v osobní komunikaci pozdrav, žádost, poděkování sestavit větu se správným slovosledem formulovat výstižně ústně otázku
VícePOHYBY S ŘÍKADLY: Teď si pěkně lehneme (leh na zem) už se ani nehneme. Pojedeme na kole (leh nohama jako šlapeme na kole) dojedeme ke škole.
POHYBY S ŘÍKADLY: Dupy, dupy, dupáníčko (silně dupeme) to je malé zlobeníčko. Jako čerti v pekle, chováme se vztekle. (dupeme, skáčeme, děláme ble ble) Teď si pěkně lehneme (leh na zem) už se ani nehneme.
Víceslova (uč. s ) Vojta Kryštof VČ 3 -- čtení vyhledávací (uč. s ) Vojta Daňhel VČ 4 -- opakování (uč. s )
2. pololetí Všichni, kdo měli referát např. na zájmena, vytvoří skupinku, projdou si, co se všechno píše o zájmenech v učebnici, srovnají to s materiály, které připravili pro ostatní žáky, a připraví si
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
Žák rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky. Zvuková stránka jazyka Pravopis Slovní zásoba a tvoření slov Skladba Rozlišení hlásek koordinace
VíceČESKÝ JAZYK 5. TŘÍDA
A) Mluvnice 1 - Obecné poučení o jazyce a abeceda a písmo b jak se lidé dorozumívají, funkce řeči c rozlišení prostředků mluveného a psaného projevu 2 - Zvuková stránka jazyka a slabiky a slabikování b
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
září Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová. Žák dokáže rozlišit mluvnické kategorie podstatných jmen (pád, číslo, rod), rozliší větu jednoduchou
VíceSPORTOVEC. SNĚHULÁK (básnička s pohybem) ZIMNÍ RADOVÁNKY VÁNOČNÍ STROMEČEK VÁNOCE MÁM NEJRADŠI POD SPRCHOU VÁNOČNÍ CUKROVÍ
SPORTOVEC Ať je zima, ať je mráz, nebojí se žádný z nás. Ať si mrzne, ať je zima, zimní sporty ty jsou prima. SNĚHULÁK (básnička s pohybem) Sněhulák je panáček, (ukazujeme stříšku nad hlavou) má na hlavě
VíceVzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 1. ročník Zpracovala: Mgr. Helena Ryčlová Komunikační a slohová výchova plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti čte
VíceI/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřujjící k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_01_ČJ
Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení šablony/označení
VícePředmět:: Český jazyk
2.porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti 3. respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru OSV3: Seberegulace a sebeorganizace 4. pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou
VíceSylabus kurzu Čeština pro cizince děti třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018
Sylabus kurzu Čeština pro cizince děti 1.-5. třída Jaroslava Letáková květen- červen 2018 lekce 1 Seznámení, pozdravy, věci kolem nás Slovní zásoba- věci kolem nás, pozdravy v určitou denní dobu Rod podstatných
VíceVýstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas
21 sestaví osnovu vyprávění a na jejím základě vytváří krátký mluvený nebo písemný projev s dodržením časové posloupnosti 30 porovnává významy slov, zvláště slova stejného nebo podobného významu a slova
VícePředmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Skladba Druhy vět podle postoje mluvčího Věty jednočlenné, dvojčlenné, větný ekvivalent, základní a rozvíjející větné členy doplněk Souvětí, druhy vedlejších vět, praktická cvičení mluvní i psaná, soutěže,
Vícečeský jazyk a literatura
1 český jazyk a literatura český jazyk a literatura Učivo Praktické čtení - pozorné, plynulé, přiměřeně rychlé, čtení hlasité i tiché, s porozuměním Zdokonalování techniky čtení Porozumění přiměřeným textům
VíceRočník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby
Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně Komunikační a slohová Zážitkové čtení a naslouchání klíčová slova vyhledávací čtení aktivní naslouchání se záznamem slyšeného Žák při hlasitém čtení vhodně využívá
VíceŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje jasně a srozumitelně - mluví přiměřeně hlasitě
KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA ++RVP ZV Obsah 5.1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE 5.1.1 ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Český jazyk a literatura 1. období 1. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané
VíceCeník elektronických titulů ALTER jednoroční licence pro školy
Ceník elektronických titulů ALTER jednoroční licence pro školy 1. ročník 171701 Živá abeceda 660 Kč 171769 Pracovní sešit k Živé abecedě 490 Kč 171702 Slabikář 1 200 Kč 171771 Karty ke Slabikáři 790 Kč
Víceučivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.
Ročník: 3. Časová dotace: 8 hodin týdně Komunikační a slohová Čtení praktické čtení pozorné, plynulé čtení vět a souvětí přednes básní vypravování dramatizace četba uměleckých a naučných textů Žák získává
VíceRočník VII. Ruský jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.
Opakování IX. Úvodní opakování: azbuka, přepis a opis textu, čtení, rozhovory, celkové opakování učiva 1.dílu. Poslechová a pohybová rozcvička. Rozhovory. Dramatizace. Poslech písní. Přečte se správnou
VíceTematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA ví, že se ve jméně píše velké písmeno na začátku pozná konec a začátek věty umí rozložit větu na slova ví, že věta začíná velkým písmenem
VíceJazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 2. ročník
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 1. období 2. ročník Počet hodin : 297 H. Burianová: Český jazyk pro 2. ročník (Didaktis) H. Burianová: Český
VíceKonkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP
Ročník: I. - zvládá techniku čtení s porozuměním - reaguje na otázky - vyjadřuje se vlastními slovy, tvoří jednoduché věty - vyvozuje a upevňuje si hygienické a pracovní návyky - rozvijí se grafomotoricky
VíceVýukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013
Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 ČJ 1 KAP III 001 uvolňovací cviky 1 ČJ 1 KAP III 002 uvolňovací cviky 2 ČJ 1 KAP III 003 ČJ 1 KAP III 004 ČJ 1 KAP III 005 ČJ 1 KAP III 006 ČJ 1
VíceČeský jazyk v 5. ročníku
Český jazyk v 5. ročníku září Jazyková Při hlasitém čtení vhodně využívá modulace souvislé řeči a různá zabarvení hlasu. Po tichém čtení samostatně reprodukuje text. Odliší podstatné a okrajové informace,
VíceCeník didaktických pomůcek pro ZŠ
1. ročník ZŠ Kód Název Cena Množství 1.1 Abeceda - český jazyk 510 1.1M Abeceda - český jazyk magnetická 746 1.2 Čísla 1-5 150 1.2M Čísla 1 5 magnetické 190 1.3 Čísla 1-10 (kontura) 300 1.3M Čísla 1-10
Více