Obiloviny. Ing. Miroslava Teichmanová

Podobné dokumenty
Mlýnské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Název aktivity. Číslo vzdělávacího materiálu OBILOVINY

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Tato prezentace seznamuje žáky s různými druhy obilovin, jejich složením a využitím ve výživě

Rostlinné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Suroviny pro výrobu JP a BP. Ing. Slávka Formánková

Mléko. Ing. Miroslava Teichmanová

Průmyslově vyráběné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Látkové složení potravin. Ing. M. Teichmanová

VEGETARIÁNSTVÍ. Ing. Miroslava Teichmanová

Bezlepková dieta. Ing. Miroslava Teichmanová

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčo č vá v s lova v : Metodika: Obor: Ročník: Autor:

Náhradní sladidla. Ing. Miroslava Teichmanová

Živočišné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Kvalitativní znaky masa. Ing. Miroslava Teichmanová

OBILNINY 2. cvičení ROSTLINNÁ PRODUKCE

Sýry v cukrářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Ječmen - výroba krup, sladu, mouka zřídka - slad o pivo, kávoviny, sladové výtažky. Oves - hodnotné krmivo - ovesné vločky bezpluché odrůdy

Tuky z hlediska výživy. Ing. Miroslava Teichmanová

Emulgátory. Ing. Miroslava Teichmanová

Chemické látky používané v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Dary moře - měkkýši, korýši, hlavonožci. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Digitální učební materiál

Linecké těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

VEGETARIÁNSTVÍ. Ing. Miroslava Teichmanová

Med. Ing. Miroslava Teichmanová

Nové druhy surovin. Ing. Miroslava Teichmanová

Brambory - historie a současnost. Ing. Miroslava Teichmanová

Složky potravy a vitamíny

Mléčné výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Aditiva v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

Cukr výroba a použití cukru. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Název školy: ZŠ A MŠ ÚDOLÍ DESNÉ, DRUŽSTEVNÍ 125 Název projektu: Ve svazkové škole aktivně - interaktivně Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.

Jemné kynuté těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Koření. Ing. Miroslava Teichmanová

Mlýnské výrobky a těstoviny ve školním stravování. doc. Ing. Marie Hrušková, CSc.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Tuky a chronické onemocnění ledvin

cereálie (vysoký obsah vlákniny), ovesné vločky krmivo pro zvířata hlavně koně využití oleje v kosmetice krmná sláma

Proč jíst celozrnné obiloviny?

Čokoláda. Ing. Miroslava Teichmanová

zdraví síla rychlost vytrvalost

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

VY_32_INOVACE_PRV4_16_07. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NA LOUCE - TRÁVY

V této části jsou žáci seznámeni s druhy, významem a složením mléka

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Výrobky z jádrových hmot. Ing. Miroslava Teichmanová

Barviva. Ing. Miroslava Teichmanová

CELIAKIE bezlepková strava. PA, ZZ Mgr. Jana Stávková

Digitální učební materiál

LUŠTĚNINY (semena rostlin čeledi Fabaceae bobovité)

Výživa dospělých. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

OBSAH VITAMINŮ V MINORITNÍCH OBILOVINÁCH A PSEUDOOBILOVINÁCH

Jádrové hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Výroba bílého a červeného vína. Ing. Miroslava Teichmanová

Netradiční plodiny s potenciálem zvýšení nutriční hodnoty cereálních výrobků

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Digitální učební materiál

Střední odborná škola Luhačovice

Vaflové těsto a kokosové těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Velikonoční pečení. Ing. Miroslava Teichmanová

Omáčky I. Ing. Slávka Formánková

Jakost a úprava. Luštěniny

EU peníze středním školám

Makrobiotika. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Pracovní list Škrob, škrobová zrna II

Moučné hospodářství. Ing. Slávka Formánková

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

PRÉMIOVÉ KRMIVO PRO VAŠE MILÁČKY. Premium.

Přípravky pro barvení cukrářských polotovarů a výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jednotlivá patra pyramidy výživy pro děti

Sacharidy. Sacharidy. Co jsou sacharidy a k čemu slouží?

Digitální učební materiál

Zavářky a vložky do polévek. Ing. Slávka Formánková

Pekárenské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Produktové školení 2 OBILNINY. PRO-BIO, obchodní společnost s.r.o

Grain CELOŽIVOTNÍ PREVENTIVNÍ VÝŽIVA = KOMBINACE ČERSTVÉHO MASA, OVOCE A ZELENINY PRO ZLEPŠENÍ ZDRAVÍ PSA

Bezlepková dieta. Bezlepková dieta také zabraňuje projevům nemocí jakými jsou Duhringova dermatitida, Celiakie a alergie na lepek

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Zdravé svačiny do škol. Projekt zdravého stravování studentů základních a středních škol

CELIAKIE bezlepková strava. PA, ZZ Jana Spáčilová

GDA navigace ve světě živin a kalorií, cit.,

Jak správně jíst v době kojení

Transkript:

Obiloviny Ing. Miroslava Teichmanová

Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. Obiloviny Předmět: Suroviny, obor vzdělání Cukrář, Pekař V_2_1_2 Číslo DUM: 3 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 2.11.2012 Miroslava Teichmanová 1 CP Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.

Anotace materiálu: Tato prezentace slouží k výkladu tématického celku Obiloviny dle ŠVP. Slouží k základní orientaci v sortimentu obilovin. V závěru jsou doplněny kontrolní otázky určené k individuálnímu nebo skupinovému opakování. Seznam literatury a pramenů: L. BLÁHA. F.ŠREK. Suroviny pro učební obor Cukrář, Cukrářka. Praha: Informatorium, 1996. ISBN 80-85427-86-9. ING. J. SKOUPIL. Suroviny a polotvary pro cukrářskou výrobu. Brno: Společenstvo cukrářů České republiky, 2005. Kuchařské suroviny a přísady: Praktická ilustrovaná příručka. Praha: Slovart, 2007. ISBN 978-80-7209-901-6. Vlastní archiv autora

Použité obrázky Obr 1. obrázek sady MO volně dostupný z http://office.microsoft.com/cscz/images/similar.aspx#a:mp900407348 Obr. 2,3,4- volně dostupné z http://commons.wikimedia.org/wiki/file:quinoa.jpg?uselang=cs Obr.5 volně dostupný z http://commons.wikimedia.org/wiki/file:soja.jpg Ostatní obrázky volně dostupné z http://visual.merriam-webster.com/foodkitchen.php

Co jsou to obiloviny Obr.1

Obiloviny (obilniny) jsou ušlechtilé trávy Využívají se pro svá semena (zrna, cereálie) Slouží především k lidské výživě jako celá semena (např. rýže) nebo rozemletá na mouku. Využívají se i k výživě zvířat.

Pseudocereálie Pseudocereálie - (pseudoobiloviny) jsou dvouděložné rostliny, které tedy mezi (obilní) trávy nepatří. Hlavní zásobní látkou je ale také škrob a jejich kuchyňské užití je prakticky shodné s obilovinou. Neobsahují lepek a jsou vhodné pro bezlepkovou dietu Mezi pseudoobiloviny patří amarant, chinoa, pohanka.

Zpracování obilovin Podstatou zpracování obilovin je jejich čištění, drcení a následné třídění podle velikosti na sítech. Způsoby čištění, drcení a prosévání se neustále vyvíjí, tím také získáváme výrobky s rozdílnou kvalitou.

Jaké výrobky z obilovin znáte a používáte

Obilka vousek jádro obal oplodí a osemení klíček

Vymletím jádra vzniká NÍZKOVYMLETÁ MOUKA (bílá mouka) vousek jádro Vymletím jádra a obalu vzniká VYSOKOVYMLETÁ MOUKA (celozrnná mouka) obal oplodí a osemení klíček Obr.1

Složení obilného jádra voda 15 18 % škrob 60 66 % bílkoviny lepek 10 11 % tuk 1 2 % celulóza 2 3 % minerální látky 2 3 % vitamíny skupiny B

Před mletím se odstraní vrchní obalové vrstvy Semletí jádra a obalu semene Semletí jádra Vysokovymletá mouka /celozrnná/ Nízkovymletá mouka /bílá/ Biologicky hodnotnější Obsahuje větší podíl minerálů a vlákniny Rychleji se kazí Biologicky méně hodnotná Lépe stravitelná Delší trvanlivost Je hůře stravitelná

OBILOVINY PŠENICE ŽITO OVES JEČMEN PROSO JÁHLY KUKUŘICE POHANKA RÝŽE AMARANT CHINOA SOJA

Pšenice Pšenice obecná je u nás nejrozšířenější plodinou.pěstuje se ve dvou formách ozimé (94%) a jarní (6%). Odrůdy: Pšenice jednozrnka Pšenice dvouozrnka Pšenice špalda jeden z nejstarších druhů pšenice. Obilka je kryta více obalovými vrstvami, takže jádro je méně ovlivnitelné škodlivými vlivy z prostředí. Špalda je jednou ze znovu objevených potravin, které se řadí mezi potraviny zdravé výživy Výrobky z pšenice tvoří velké procento výrobků z obilovin, které využíváme v kuchyni

Žito Žito patří společně s pšenicí, kukuřicí a ječmenem mezi nejrozšířenějších obilniny Křížením žita a pšenice vznikl mezidruhový kříženec tritikále zvaný žitovec. Rež je starší český název pro žito. Často se setkáváme s označením režný.

Ječmen Patří mezi nejstarší obiloviny Pěstuje se jako ozimý nebo jarní Používá se pro výživu lidí i zvířat

Oves Oves, společně s pšenicí, ječmenem a žitem je jednou z nejrozšířenějších obilnin mírného pásma. V poslední době se oves stává významnou potravinou z hlediska zdravé výživy díky vyššímu podílu esenciálních aminokyselin. Oves jako krmivo je vynikající hlavně pro koně.

Rýže Domovem rýže je tropická jižní Asie. Tvoří základ stravy téměř polovině obyvatel světa. Nehodnotnější je přírodní hnědá rýže (rýže Natural). Bílá rýže, ze které byly odstraněny povrchové vrstvy má menší obsah významných živin. Pokud uvaříme rýži s luštěninami (např. čočkou, hrachem či sójou), získáme plnohodnotný zdroj bílkovin.

Proso Bylo oblíbenou obilovinou našich předků Proso je levná a výživná potravina, která vařením zvětšuje svůj objem a má výraznou sytící funkci. Více než proso jsou známy JÁHLY obroušené obilky prosa. Jáhly jsou dobře stravitelné, výživné a velmi chutné. Mají velmi optimální poměr živin, který se blíží doporučovanému poměru bílkovin, tuků a sacharidů.

Kukuřice Kukuřice pochází původně z horských oblastí Peru Podle kvality zrna se dělí na: kukuřici pro přímou spotřebu a výroby mouky kukuřici jako krmivo pro dobytek kukuřici jako surovinu pro výrobu škrobu kukuřici pro lisování oleje kukuřici pop-corn. kukuřici sladkou vařené klasy, které se používají jako příloha k pokrmům. Kukuřice neobsahuje lepek, obsahuje velké procento hodnotných vitamínů a minerálů.

Pohanka Pohanka je prastarou pseudoobilovinou našich babiček Pohanka pochází z oblastí střední Asie, odkud se postupně rozšířila do Japonska, Evropy i do Severní Ameriky. Má vyvážený obsah aminokyselin Neobsahuje lepek Pohanka je nejlepším přírodním zdrojem rutinu, který je důležitý pro cévní pružnost.

Čirok Pseudoobilovina Neobsahuje lepek U nás je jeho produkce omezena V chudších oblastech světa tvoří významnou energetickou potravinu

Procvičte si nejen angličtinu

Chinoa Chinoa - Merlík chilský je prastarou kulturní rostlinou. Před více než 5000 lety ho pěstovali Inkové na peruánsko bolivijské planině. V porovnání s obilninami má vyšší obsah bílkovin a velice příznivou skladbu aminokyselin. Chinoa neobsahuje lepek. Chinoa je zdrojem vysokého obsahu vitamínů a minerálů Více zde Obr. 2,3

Amarant Staří Mayové, Inkové a Aztékové ho pavazovaly za posvátnou plodinu. Obsahuje mnoho minerálních látek hořčík, draslík, fosfor, zinek Obsahuje vitamíny C a A a laktiny, které podporují imunitní systém. Obsahuje vlákninu a tuk s obsahem nenasycených mastných kyselin Dle výzkumů působí preventivně proti ateroskleróze, snižujíe hladinu cholesterolu v krvi a chrání buňky (působí proni vzniku nádorových onemocnění trávicího traktu. Amarant je jedna ze znovuobjevených pseudoobilovin 20. století. Obr.4

Soja Obsahuje velké procento plnohodnotných bílkovin (srovnatelně s masem, mlékem a vejci) Obsahuje vitamíny B, lecitin, vápník a hořčík. Ze soji se vyrábí nejen mouka, ale i sojové maso, sýr, mléko a další. Neobsahuje lepek. Obr.5

Kontrolní otázky 1. Co jsou to obiloviny? 2. Co jsou to pseudoobiloviny? 3. Jaké jsou nejznámnější druhy obilovin? 4. Co je to špalda? 5. Co znamená označení režná mouka? 6. Proč se v poslední době více používá oves? 7. Jaký je rozdíl mezi bílou a hnědou rýží? 8. Co jsou to jáhly? 9. Které obiloviny neobsahují lepek? 10. Čím je z hlediska výživy zajímavý amarant? 11. Co je to chinoa? 12. Co je to čirok? 13. Jaké složení má soja?

Poznáte jaké obiloviny jsou na obrázcích? 1 2

3 4

5 6

7 8

9

Popište, z jakých částí se skládá obilka?

Jak se liší bílá a celozrnná mouka? Z jaké části zrna byla vymletá? Jaké živiny obsahuje? Bílá mouka Celozrnná mouka Jaká je její trvanlivost? Která mouka je zdravější?

Správné odpovědi na ostatní otázky naleznete v textu

Správné odpovědi poznávací část 1. Pšenice 2. Žito 3. Ječmen 4. Oves 5. Rýže 6. Proso 7. Kukuřice 8. Pohanka