Cukr vlastnosti a druhy. Ing. Miroslava Teichmanová

Podobné dokumenty
Cukr výroba a použití cukru. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Kakao. Ing. Miroslava Teichmanová

Med. Ing. Miroslava Teichmanová

Průmyslově vyráběné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Náhradní sladidla. Ing. Miroslava Teichmanová

Mléko. Ing. Miroslava Teichmanová

Jádrové hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Sýry v cukrářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Rostlinné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Vejce. Ing. Miroslava Teichmanová

Linecké těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Čokoláda. Ing. Miroslava Teichmanová

Nové druhy surovin. Ing. Miroslava Teichmanová

Vaflové těsto a kokosové těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Chemické látky používané v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Živočišné tuky. Ing. Miroslava Teichmanová

Mlýnské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Výrobky z jádrových hmot. Ing. Miroslava Teichmanová

Emulgátory. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Barviva. Ing. Miroslava Teichmanová

Výroba bílého a červeného vína. Ing. Miroslava Teichmanová

Přípravky pro barvení cukrářských polotovarů a výrobků. Ing. Miroslava Teichmanová

Suroviny pro výrobu JP a BP. Ing. Slávka Formánková

Látkové složení potravin. Ing. M. Teichmanová

Jemné kynuté těsto. Ing. Miroslava Teichmanová

Želírující prostředky. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí

Medová těsta- suroviny a výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Nápoje. Ing. M. Teichmanová

Digitální učební materiál

Aditiva v potravinářské výrobě. Ing. Miroslava Teichmanová

Cukerné rozvary a hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Potravinářské a biochemické technologie

Kvalitativní znaky masa. Ing. Miroslava Teichmanová

Konzervárenské výrobky z ovoce. Ing. Miroslava Teichmanová

Omáčky II. Ing. Slávka Formánková

Koření. Ing. Miroslava Teichmanová

Pekárenské výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Výroba chleba. Ing. Slávka Formánková

Třené hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová

Zavářky a vložky do polévek. Ing. Slávka Formánková

Přepočty cukrářských receptur. Ing. Miroslava Teichmanová

Restaurační moučníky pečené. Ing. Miroslava Teichmanová

Diabetes - cukrovka. Ing. Miroslava Teichmanová

Omáčky I. Ing. Slávka Formánková

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Mléčné výrobky. Ing. Miroslava Teichmanová

Restaurační moučníky vařené. Ing. Miroslava Teichmanová

Výroba piva. Ing. Miroslava Teichmanová

Velikonoční pečení. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Učební osnova. Škola: Střední odborné učiliště Jana Tiraye, velká Bíteš, Tyršova 239

VEGETARIÁNSTVÍ. Ing. Miroslava Teichmanová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Obiloviny. Ing. Miroslava Teichmanová

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT TECHNOLOGIE

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. EU Peníze SŠ

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí. Vypracoval: Bc. Ivana Kobzevová Materiál: VY_32_INOVACE_404 Datum:

Obsah. Charakteristika Rozdělení polev. Testy. Polevy cukrové Polevy čokoládové Polevy tukové Polevy rosolové

Digitální učební materiál

K nákupu nad 500,-Kč. v hodnotě 147,-Kč. Zdarma poštovné a balíček cestovní kosmetiky

VEGETARIÁNSTVÍ. Ing. Miroslava Teichmanová

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obsah. Charakteristika - Fondán Technologický postup - Fondán Charakteristika - Griliáš Druhy - Griliáš Technologický postup - Griliáš Testy

SACHARIDY FOTOSYNTÉZA: SAHARIDY JSOU ORGANICKÉ SLOUČENINY SLOŽENÉ Z VÁZANÝCH ATOMŮ UHLÍKU, VODÍKU A KYSLÍKU.

Ověřování gastronomických dovedností a vědomostí

Digitální učební materiál

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Technologické kroky výroby PĚNOVÝCH CUKROVINEK - MARSHMALLOW. Glukózový sirup % Sacharóza % + + Smíchání / Rozpuštění. Sváření.

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

žák zvládne základní informace o glukóze, sacharóze a škrobu, pochopí základní schéma fotosyntézy Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Dary moře - měkkýši, korýši, hlavonožci. Ing. Miroslava Teichmanová

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Druhy vína. Ing. Miroslava Teichmanová

Potravinářské a biochemické technologie

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

1. HMOTY PRO PŘÍPRAVU DORTOVÝCH A ROLÁDOVÝCH KORPUSŮ

Kypřidla. Ing. Miroslava Teichmanová

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Alkalické kovy 2 Autor materiálu:

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Sacharidy. Sacharidy. Co jsou sacharidy a k čemu slouží?

Obsah. Charakteristika Příprava cukerného rozvaru Tabulka teplot cukerných roztoků Popis přípravy ručních zkoušek Testy

PROJEKT ŘEMESLO - TRADICE A BUDOUCNOST Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/ PŘEDMĚT TECHNOLOGIE

CHEMIE. Pracovní list č. 6 - žákovská verze Téma: Kvašení. Mgr. Kateřina Dlouhá

Malá nauka o pralinkách. alá nauka o pralinkách

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Potravinářské a biochemické technologie

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Tuky z hlediska výživy. Ing. Miroslava Teichmanová

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Transkript:

Cukr vlastnosti a druhy Ing. Miroslava Teichmanová

Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. Cukr vlastnosti a druhy Předmět: Suroviny, obor vzdělání Cukrář V_2_1_2 Číslo DUM: 6 Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 3.12.2012 Ing. Miroslava Teichmanová 1 CP Materiál je určen k bezplatnému používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další používání podléhá autorskému zákonu.

Anotace materiálu: Prezentace slouží k výkladu tématického celku Cukr dle ŠVP. Zaměřuje se na vlastnosti a tržní druhy cukru s ohledem na jeho využití v cukrářské praxi. Během výkladu zapisují žáci své poznatky do pracovního listu nebo sešitu. Předkládá možnosti pro jednoduchá cvičení, na základě kterých lze odvodit základní vlastnosti cukru a jeho chování ve specifických podmínkách. Seznam literatury a pramenů: L. BLÁHA. F.ŠREK. Suroviny pro učební obor Cukrář, Cukrářka. Praha: Informatorium, 1996. ISBN 80-85427-86-9. ING. J. SKOUPIL. Suroviny a polotvary pro cukrářskou výrobu. Brno: Společenstvo cukrářů České republiky, 2005. Použité obrázky: Obr. 1 - Obrázek sady MO volně dostupný z http://office.microsoft.com/cscz/images/similar.aspx#a:mp900407348 Ostatní obrázky vlastní archiv autora

Pohled do minulosti Historie českého cukrovarnictví V polovině 19. století bylo na území Čech, Moravy a Slezska asi 400 cukrovarů. Mezi nejznámější patřil cukrovar v Židlochovicích, kde byla vynalezena difuze a cukrovar v Dačicích, kde vznikl kostkový cukr. V roce 2007 bylo v Čechách pouze 7 cukrovarů zpracovávajících cukrovou řepu (zdroj http://cs.wikipedia.org) Mezi nejproslulejší cukrovary patřil v Čechách cukrovar v Dačicích, který jako první na světě začal vyrábět kostkový cukr. Více zde

Kromě běžných cukrovinek jde hlavně o cukr skrytý ve sladkých limonádách, rádoby zdravých snídaňových cereáliích, slazených mléčných výrobcích, cukr v běžném pečivu a toustovém chlebu nebo třeba v kečupech. Pro zajímavost Kolik cukru sníme za rok? Dnes je cukr bohužel velmi levný a jeho spotřeba vysoká. I přesto, že lékaři doporučují nekonzumovat více než 20 kg cukru na osobu a rok, tak u nás v České republice spotřebujeme dvojnásobek - jeden člověk v průměru sní celých 40 kg cukru za rok. Průměrný Američan spotřebuje dokonce téměř 80 kg cukru za rok, což odpovídá 46 lžičkám cukru denně!

Jednoduché cvičení - 1 KROK 1 Do sklenice studené vody přidejte lžičku cukru. KROK 2 Rozpustila se? Do stejné sklenice přidávejte další cukr a pozorujte, kolik lžiček cukru jste přidali, do té doby, pokud se cukr stále rozpouštěl? Pokud se cukr ve studené vodě rozpouští vytváří nasycený roztok.

KROK 3 Do nasyceného roztoku přidáme další cukr, který se již nerozpouští. Jak ho rozpustíte? K dalšímu rozpouštění dochází pouze za zvýšené teploty. Takto vzniká přesycený roztok cukru Rozpuštěním cukru ve vodě vzniká cukerný nasycený roztok: 2 kg cukru / 1 litr vody Další rozpouštění cukru nastává při vyšších teplotách: při 40 C se rozpustí v 1 litru vody 2,4 kg cukru při 100 C se rozpustí v 1 litru vody 4,9 kg cukru

KROK 4 Přesycený roztok necháme zchladnout a v mělké nádobě ho ponecháme několik dní. Voda se bude samovolně odpařovat a z původního cukerného roztoku začnou vznikat kryslaly. Zchlazením těchto roztoků se přebytek sacharózy vylučuje ve formě krystalů. Tento děj se označuje jako rekrystalizace. Stejný proces tedy proces vzniku kryslalů z cukreného roztoku probíhá v našich výrobcích především u perníků. Je to jeden z důvodů, proč perník tvrdne. V roztoku se sacharóza za určitých podmínek štěpí na dva jednoduché cukru glukózu a fruktózu. Tomuto procesu se říká inverze a vzniklý cukr = invertní cukr

Používá se v cukrářské výrobě roztok cukru? Kdy a proč?

Cvičení 2 Vyzkoušejte si jednoduchý pokus: Na rozpálenou pánev dejte lžíci cukru Stále míchejte a pozorujte, jak se bude cukr chovat Své pozorování zapište Pozn. Je nutné dbát zvýšené pozornosti! V okamžiku, kdy cukr začne hnědnout odstavte pánev ze zdroje tepla a nechte zchladnout.

Vlastnosti cukru při vyšších teplotách Sacharóza taje při 160 C, mění se na čirou tekutinu, která po zchlazení ztuhne na průhlednou hmotu. Tato hmota po čase vykrystalizuje a stane se neprůhlednou. Při teplotách nad 160 C cukr žloutne, hnědne a mění se na karamel.

1 2 3 4 5 6

Vlastnosti cukru - zkvasitelnost Cukerné roztoky jsou za určitých podmínek zkvasitelné různými mikroorganismy na etanol a oxid uhličitý. Etanolové kvašení je základem kvasného a lihovarnického průmyslu. http://futures.blog.cz

Použití cukru S výjimkou listových, slaných a sýrových výrobků a korpusů z pálené hmoty se cukr přidává do všech výrobků Používáme ho ve formě krystalickém moučkové a ve formě cukerných rozvarů Používá se pro slazení Pomáhá při kypření těst Karamelizace vytváří na povrchu výrobku typickou barvu Zpevňuje strukturu některých výrobků (laskonky, sněhové pečivo) Konzervační látka Hlavní složka některých hmot Zdobení Základ modelovacích hmot a karamelu

Tržní druhy cukru Cukr krystal hrubý, polohrubý, jemný Cukr krupice Moučkový cukr Pudr Kostkový cukr Kostky bridge Hygienicky balený cukr Ochucené cukry

Druhy cukru Moučkový cukr se získává mletím krystalového cukru na jemno. Používá se při přípravě polev a jako přísada do směsí na pečení. Kostkový cukr vzniká slisováním cukru do různě velkých kostek. Kromě standardní velikosti se často vyrábí i menší kostky, tzv. Mocca, popř. kostky ve tvaru karetních symbolů, tzv. cukr Bridge. Homolový cukr (=cukrová homole) je cukr slisovaný do různě velkých kuželů, ze kterého se potřebné množství cukru postupně odsekává. Používal se v domácnostech do 19. století, kdy jej začal vytlačovat cukr kostkový a cukr krystalový.

Cukr krystal Vyrábí se ve třech jemnostech hrubý, polojemný, jemný Cukr krupice Má jemnější granulaci než cukr krystal Používá se pro přípravu rozvarů Není vhodný do tukových těst, kde zanechává po upečení tmavé skvrny (cukr teplem zkaramelizoval a nerozpustil se) Používá se při přípravě hmot, ve kterých je žádoucí jeho granulace. Ochucené cukry Vanilínový a skořicový cukr. Základem je cukr krupice

Hnědý cukr Má výraznou chuť a aroma. Hnědé zabarvení je způsobeno přítomností zbytkové melasy. Kromě sacharosy obsahuje ještě některé minerální látky (např. draslík, sodík, vápník, hořčík) a některé aminokyseliny. Z hlediska zdravé výživy má vyšší biologickou hodnotu Bílý cukr rafinovaný cukr Při výrobě prochází cukr procesem bělení. Při bělení se odstraní zbytky melasy (s melasou se odstraní i všechny minerály a vitamíny). Třtinový přírodní cukr Obr. 1 Tento cukr neprochází procesem rafinace. Obsahuje zbytkovou melasu. V obchodní síti bývá nejkvalitnější třtinový cukr označen jako raw sugar.