Úlohy k procvičení kapitoly Obsahy rovinných obrazců

Podobné dokumenty
10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Projekt OP VK č. CZ.1.07/1.5.00/ Šablony Mendelova střední škola, Nový Jičín. Rovnoběžníky čtverec, obdélník, kosočtverec, kosodélník

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Čtyřúhelníky. Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Vybarvi ( nebo vyšrafuj) čtyřúhelníky: Napiš názvy jednotlivých rovinných útvarů: 1) 2) 3) 4)

M - Řešení pravoúhlého trojúhelníka

Digitální učební materiál

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

STEREOMETRIE 9*. 10*. 11*. 12*. 13*

Digitální učební materiál

Příklady na 13. týden

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

6 Planimetrie. 6.1 Trojúhelník. body A, B, C vrcholy trojúhelníku. vnitřní úhly BAC = α, ABC = β, BCA = γ. konvexní (menší než 180º)

Úsečka spojující sousední vrcholy se nazývá strana, spojnice nesousedních vrcholů je úhlopříčka mnohoúhelníku.

Konstrukční úlohy. Růžena Blažková, Irena Budínová. Milé studentky, milí studenti,

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

7/ Podstavou kolmého trojbokého hranolu ABCA BĆ je rovnoramenný trojúhelník ABC. Určete odchylku přímek: a) BA ; BC b) A B ; BC c) AB ; BC

9. Planimetrie 1 bod

Využití Pythagorovy věty III

Příklady pro 8. ročník

Užití rovnic a jejich soustav při řešení slovních úloh ( lekce)

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

Čtyřúhelník. O b s a h : Čtyřúhelník. 1. Jak definovat čtyřúhelník základní vlastnosti. 2. Názvy čtyřúhelníků Deltoid Tětivový čtyřúhelník

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

Omezíme se jen na lomené čáry, jejichž nesousední strany nemají společný bod. Jestliže A 0 = A n (pro n 2), nazývá se lomená čára uzavřená.

5. P L A N I M E T R I E

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

matematika 5 stavební fakulta ČVUT 1. Poměr objemů pravidelného čtyřbokého hranolu a jemu vepsaného rotačního válce je

6. Čtyřúhelníky, mnohoúhelníky, hranoly

DIDAKTIKA MATEMATIKY

Test Zkušební přijímací zkoušky

( ) ( ) 6. Algebraické nerovnice s jednou neznámou ( ) ( ) ( ) ( 2. e) = ( )

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

SOUTĚŽNÍ ÚLOHY 37. ročník regionální matematické soutěže žáků středních odborných škol, středních odborných učilišť a integrovaných středních škol

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

PYTHAGOROVA VĚTA, EUKLIDOVY VĚTY

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

4.3.2 Koeficient podobnosti

Příklady k opakování učiva ZŠ

2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.

01-8 Z 1500 vyrobených žárovek bylo 21 vadných. Kolik procent vyrobených žárovek bylo bez vady?

GEOMETRIE PLANIMETRIE Úlohy k rozvoji geometrické představivosti Úlohy početní. Růžena Blažková

Různostranný (obecný) žádné dvě strany nejsou stějně dlouhé. Rovnoramenný dvě strany (ramena) jsou stejně dlouhé, třetí strana je základna

A STEJNOLEHLOST,, EUKLIDOVYE VĚTY 2.

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

28 m. Obsahy a obvody rovinných obrazců 1) Délky základen lichoběžníku jsou Určete obsah plochy lichoběžníku. c = 8 10 metrů, výška v má velikost

Trojúhelník - určují tři body které neleţí na jedné přímce. Trojúhelník je rovněţ moţno povaţovat za průnik tří polorovin nebo tří konvexních úhlů.

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

z přímek a kružnic 35. Čtverec s danou stranou: 1. Oblouky A-B, B-A (přímka CED); 2. Oblouk E-AB (F); 3. Přímky AF, BF a vzniklé průsečíky

Přípravný kurz - Matematika

Digitální učební materiál

Obsahy. Trojúhelník = + + 2

February 05, Čtyřúhelníky lichoběžníky.notebook. 1. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

ANOTACE VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ IV/ 2 SADA č. 2, PL č. 36

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

Mgr. Monika Urbancová. a vepsané trojúhelníku

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

Základní geometrické tvary

Opakování ZŠ - Matematika - část geometrie - konstrukce

2. Která z trojice úseček může a která nemůže být stranami trojúhelníku. a) b)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Matematika planimetrie. Mgr. Tomáš Novotný

Povrch a objem těles

PRACOVNÍ SEŠIT PLANIMETRIE. 6. tematický okruh: Připrav se na státní maturitní zkoušku z MATEMATIKY důkladně, z pohodlí domova a online.

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Pythagorova věta

Digitální učební materiál

16. žákcharakterizujeatřídízákladnírovinnéútvary

CVIČNÝ TEST 14. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

ARITMETIKA - TERCIE INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

M - Příprava na 2. čtvrtletní písemnou práci

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

Geometrické těleso je prostorově omezený geometrický útvar. Jeho hranicí, povrchem, je uzavřená plocha.

OBVODY A OBSAHY GEOMETRICKÝCH ÚTVARŮ!Text je pracovní obrázky je potřeba spravit a doplnit!!!

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Hranoly

n =5, potom hledejte obecný vztah. 4.5 Mnohoúhelníky PŘÍKLAD 4.2. Kolik úhlopříček má n úhelník? Vyřešte nejprve pro Obrázek 28: Tangram

PLANIMETRIE, KONSTRUKČNÍ ÚLOHY V ROVINĚ

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

Matematická olympiáda ročník (1998/1999) Komentáře k úlohám druhého kola pro kategorie Z5 až Z7. Zadání úloh Z5 II 1

Transkript:

Úlohy k procvičení kapitoly Obsahy rovinných obrazců 1. Vypočtěte obvod a obsah obrazců nakreslených na obrázku 1. (Rozměry jsou udány v mm.) Obrázek 1 2. Na pokrytí 1 m 2 střechy se spotřebuje 26 ražených tašek. Kolik se jich spotřebuje na pokrytí střechy tvaru obdélníku o délce 7,6 m a šířce 4,2 m? 3. Soukromý zemědělec má chmelnice na dvou polích. Jedno má tvar rovnoběžníku o straně 510 m a k ní příslušné výšce 326 m. Druhé má tvar lichoběžníku o základnách 322 m a 218 m a výšce 190 m. Zemědělec počítá se zvýšením výměry chmelnic o 27 %. Na kolika hektarech půdy bude třeba založit chmelnice? 4. Vypočtěte délku pletiva potřebného na oplocení pozemku tvaru čtverce o straně 22,6 m, počítáme-li s vjezdem širokým 4 m. 5. Na oboustranné pocínování 1 m 2 plechu se spotřebuje 33 g cínu. Jakou hmotnost má cín potřebný na pocínování plechu tvaru lichoběžníku o základnách 345 cm a 276 cm a výšce 182 cm? 6. Určete plošný obsah omítkové zdi dle obrázku 2. (Rozměry jsou uvedeny v centimetrech.) Obrázek 2 7. Ve čtvercové síti na obrázku 3 má strana čtverce tvořícího síť délku 1 cm. Vypočtěte obvod a obsah obrazců na tomto obrázku. Délky stran spočtěte s přesností na desetiny centimetru. Obrázek 3

8. Kosočtverec má stranu a = 35 cm a delší úhlopříčku e = 56 cm. Vypočtěte jeho obsah. 9. Na obrázku 4 je průřez vodního příkopu tvaru rovnoramenného lichoběžníku. Vypočtěte jeho obsah. (Rozměry jsou uvedeny v centimetrech.) 10. Vypočtěte obsah rovnostranného trojúhelníku o straně 62 cm. Obrázek 4 11. Traktor oseje průměrně za hodinu 1,5 ha. Za kolik hodin oseje pole tvaru pravoúhlého lichoběžníku se základnami 635 m a 554 m a delším ramenem 207 m. 12. Zedník za hodinu omítne 2,5 m 2 zdi. Vypočítejte, za jak dlouho omítne štít zobrazený na obrázku 5. Obrázek 5 13. Průřez tyče nakreslený na obrázku 6 má rozměry b = 96 mm, h = 60 mm, ε = 108. Vypočtěte jeho obsah. Obrázek 6 14. Jak se změní obsah obdélníku o rozměrech 80 cm a 60 cm, jestliže: a) zvětšíme jeden rozměr obdélníku dvakrát a druhý rozměrt třikrát, b) zvětšíme oba rozměry o 3 %, c) zmenšíme obarozměry o 3 %, d) zvětšíme jeden rozměr o 3 % a zmenšíme druhý rozměr o 3 %?

15. Vypočítejte obsah obrazce, jehož náčrt je na obr. 7. Rozměry jsou uvedeny v mm. 16. Vypočítejte obsah a obvod podložky, jejíž rozměry jsou uvedeny v mm na obr. 8 Obrázek 7. Obrázek 8. 17. Potrubí má vnější průměr 1 100 mm a stěny potrubí mají tloušťku 100 mm. Vypočtěte průřez potrubí jehož přůřez je uveden na obr. 9 Obrázek 9.

18. Jeden pozemek má tvar obdélníku o rozměrech 220 m a 195 m. Druhý pozemek má tvar čtverce, jehož strana má tvar má délku 220 m. Určete, který je větší a o kolik. 19. Vypočítejte obsah rovnoramenného trojúhelníku, jestliže úhel při základně má velikost 45 a základna má délku 10 cm. 20. Vypočítejte obsah obrazce narýsovaného na obr. 10. Jeho rozměry jsou uvedeny v mm. Obrázek 10. 21. Vypočítejte obsah obrazce narýsovaného na obr. 11. Jeho rozměry jsou uvedeny v cm. 22. Příčný průřez náspu železniční tratě má tvar rovnoramenného lichoběžníku ABCD, kde AB CD, AB = 15 m, CD = 10,5 m, BC = 5 m. Vypočítejte obsah průřezu. 23. Který z obrazců ABCD a EFGH na obr. 12 má větší obsah a o kolik? Obrázek 11. Obrázek 12.

24. V pravoúhlém lichoběžníku mají základny délky 9 cm a 5 cm. Délka kratšího ramene je 3 cm. Vypočítejte jeho obsah a obvod. 25. Parcela má tvar kosočtverce. Jeho strana je dlouhá 25,6 m a vzdálenost stran AB a CD je 22 m. Vypočítejte její výměru. 26. Kosočtverec má délky úhlopříček 4,2 cm a 3,4 cm. Vypočítejte a) délku strany kosočtverce, b) výšku kosočtverce. 27. Vypočítejte obsah a obvod čtverce, jehož úhlopříčka má délku 10 cm. 28. Vypočítejte obsah rovnostranného trojúhelníku, jehož obvod je 72 cm. 29. Podložka zakreslená na obr. 13 má vyříznutý čtvercový otvor. Vypočítejte obsah podložky, jsou-li údaje na obrázku v centimetrech. Obrázek 13. 30. Vypočítejte obsah obrazce narýsovaného na obr. 14. Jeho rozměry jsou uvedeny v cm. Obrázek 14. 31. Vypočítejte poloměr kruhové dráhy, kterou musí běžec proběhnout třikrát, aby uběhl 2 km. 32. Vypočítejte obsah pravidelného šestiúhelníku ABCDEF, jestliže je vepsán do kružnice s poloměrem a) r = 3 cm b) r = 0,42 cm.

Nepovinné úlohy: 33. Určete obvod pravoúhlého trojúhelníku, jestliže délka jedné odvěsny je 75 % délky druhé odvěsny a jeho obsah je 24 cm 2. 34. Délky stran trojúhelníku jsou v poměru 2 : 5 : 7. Jeho obvod je 42 cm. Určete délky stran. 35. Nad stranami čtverce vepsaného do kružnice o poloměru 3 cm jsou opsány polokružnice, které procházejí středem čtverce. Vypočítejte obsah obrazce tvaru čtyřlístku na obr. 15. Obrázek 15.