TEMATICKÝ PLÁN -1. ročník

Podobné dokumenty
TEMATICKÝ PLÁN 1. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. UČIVO: ŽIVÁ ABECEDA 1. Jsem prvňáček. Moje škola rozvoj zrakového vnímání kresba motivace k psaní. Kruhy.

Josef Hiršal, Jiří Kolář: Královský vraník Josef Hiršal, Jiří Kolář: Palečkovy hádanky... 35

Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Návrh časově tematických plánů k učebnicím FRAUS pro 1. ročník základních škol

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Český jazyk - Z. Krausová, R. Teršová, Fraus 2012, pracovní sešit Český jazyk pro 6. ročník - V.

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

Český jazyk Název Ročník Autor

Předmět: Český jazyk a literatura

Tematický plán Český jazyk pro 4. ročník

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: třetí

Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Iveta Jedličková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: pátý

ZÁŘÍ 1. TÝDEN TÝDEN TÝDEN

Ročník: 4. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby

ČESKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : český jazyk ročník : 5. x Školní rok_2014/ 2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín 4. ZÁŘÍ

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jitka Vlčková Týdenní dotace hodin: 8 hodin Ročník: čtvrtý

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

SADA VY_32_INOVACE_CJ1

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Předmět: Český jazyk a literatura

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

SEZNAM VYTVOŘENÝCH digitálních učebních materiálů

Český jazyk ve 2. ročníku

Český jazyk, 3. ročník 2014/2015

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Ročník V. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Český jazyk a literatura

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý

Přípravný kurz. z českého jazyka a literatury ke státní přijímací zkoušce na SŠ. SPGŠ Futurum. Mgr. Tomáš Veselý

Ročník II. Český jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova

Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.

Příklad rozpracování minimální doporučené úrovně pro úpravu. očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření. do učebních osnov vyučovacího předmětu

Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Všestranný jazykový rozbor (VJR)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby. JAZYKOVÁ VÝCHOVA hláska, písmeno, slabika, slovo slovní přízvuk určování počtu slabik

Předmět: Český jazyk. čtení plynulé, tiché, hlasité, s porozuměním. nadpis, osnova vypravování, popis s dodržením časové posloupnosti

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Český jazyk ve 4. ročníku

český jazyk a literatura

Český jazyk v 5. ročníku

učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby Umí komunikovat se spolužáky a s dospělými.

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Předmět:: Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura v 1. ročníku

Roční úvodní kurs českého jazyka pro nově příchozí žáky - cizince

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: první

český jazyk - 2. ročník časová dotace: 8 hod. týdně

Český jazyk a literatura

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ PÉČE. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Předmět: Český jazyk a literatura

Český jazyk a literatura

Jazyková výchova Párové souhlásky. Opakování párových souhlásek na konci slov. Párové souhlásky uvnitř slov. Abeceda ČaJs. Slovo

ČESKÝ JAZYK - 2. ROČNÍK

Předmět - Český jazyk a literatura Ročník: 5. RVP - ZV Výstup Učivo Průřezová témata

Psaní 1.ročník 2 hodiny týdně Vzdělávací obsah

Ceník didaktických pomůcek pro ZŠ

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín/hodiny Komunikační a slohová výchova 12 čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas

Předmět speciálně pedagogické péče

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy

Tematický plán učiva. Předmět : Český jazyk a literatura Školní rok : Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Učební osnovy vyučovacího předmětu český jazyk a literatura se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Tematické okruhy průřezového tématu

Prováděcí plán / Unit Plan Školní rok / School Year 2012/2013

CZ.1.07/1.4.00/

Číslo hodiny. Označení materiálu

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 4.ROČNÍK

Český jazyk a literatura

http: //pravopisne.cz/2014/11/test-podstatna-jmena-konkretni-a-abstraktni-11/

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje jasně a srozumitelně - mluví přiměřeně hlasitě

UČEBNÍ PLÁN PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍ OBLAST: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ZÁKLADNÍ ŠKOLA LIPTÁL

Předmět:: Český jazyk

Výstupy z RVP Učivo Ročník Průřezová témata Termín Komunikační a slohová výchova 1. plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vyslovuje pečlivě a správně hlásky a slova - pozná svou špatnou výslovnost a opraví ji

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Český jazyk Ročník: 7. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk

Tematický plán Český jazyk 3. třída

Transkript:

TEMATICKÝ PLÁN -1. ročník Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Týdenní dotace: 9h/týden Vyučující: Mgr. Lenka Erberová, Mgr. Vladimíra Hryzlíková Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 1. (1. A, 1. B) Školní rok 2020/2021 Literatura: Živá abeceda Lenka Březinová, Jiří Havel, Hana Stadlerová, Dagmar Sojková, Jan Horák Slabikář Soňa Burová, Martina Fasnerová, Jan Horák, Michaela Hrdinová, Ivona Ivicová, Michaela Kalkušová, Dagmar Nebuželská Písanka 1-4 díl Lenka Březinová, Jiří Havel, Hana Stadlerová Čítanka Lenka Březinová, Jiří Havel, Hana Stadlerová UČIVO: ŽIVÁ ABECEDA Cestička do školy - komunikace, popis Jsem ve škole - rozhovor, vypravování To už zvládnu - rozvoj zrakového vnímání, spontánní kresba Připravuji se do školy volná linie V parku kruhy Žlutý den tečky Červený den horní oblouk Modrozelený den dolní oblouk Pestrobarevný den dolní oblouky Pohádka nejen o řepě vodorovná čára Pohádkový svět přímá čára vodorovně, svisle Písmeno S šikmá čára Písmeno S vlnovka Putování pohádkovou zemí srdcovka, list lípy Písmeno M horní zátrh Písmeno M prodloužený horní zátrh Písmeno A kapka Slabiky s písmenem A malá a velká kapka Slabiky s písmenem A malá a velká kapka Bloudění s písmeny vlna Písmeno L horní klička Slabiky LA, SA, MA horní a dolní zátrh Písmeno P ostrý obrat

Slabiky LA, MA, PA, SA pravotočivá závitnice Hrátky s písmenem A pravotočivé a levotočivé závitnice Písmeno O ovál Slabiky MO, SO, LO, PO malý a velký ovál Písmeno U ostrý obrat a spodní oblouk Slabiky SU, LU, MU, PU ostrý obrat se dvěma spodními oblouky Popletené úkoly dolní klička Písmeno E vázané horní kličky Hra s obrázky slabiky SE, LE, ME, PE, písmeno malé psací e Jednoduchá slova písmeno malé psací a Jednoduchá slova písmeno malé psací o Písmeno I ostrý obrat, dolní zátrh Slabiky SI, LI, MI, PI písmeno malé psací i (bez tečky) Písmeno Y dlouhé samohlásky á, é, í, ó, ú, ů Slabiky SY, MY, PY, LY vlna, dolní klička Slabikovaná píšeme velká písmena tiskací abecedy Kde se potkáváme s písmeny píšeme číslice Hádanky a křížovky SLABIKÁŘ Osobní stránka seznámení s písankou Procvičování čtení samohlásek nácvik písmene l Opakování vyvozených písmen v Živé abecedě Nácvik písmen a, á Procvičování čtení slabik s písmeny vyvozenými v Živé abecedě nácvik písmen e, é, o, ó Čteme slova a věty s písmenem M - nácvik písmen i, í Čteme slova a věty s písmenem L - procvičování Čteme slova a věty s písmenem S, P nácvik písmen s, p Opakování M, L, S, P procvičování, nácvik písmen u, ú, ů Čteme slova a věty s písmenem T - nácvik písmene t Čteme slova a věty s písmenem J - nácvik písmen j, J Podzim - procvičování - nácvik písmen MI, I, A, Á, O Čtecí tabulky průběžně Čteme slova a věty s písmenem N - nácvik písmen n, N Čteme slova a věty s písmenem D - nácvik písmene d, procvičování, cvičení na prostorovou orientaci a logiku Čteme slova a věty s písmenem K - nácvik písmene k, procvičování Čteme slova a věty s písmenem V - nácvik písmen v, y, V, U, procvičování Čteme slova a věty s písmenem R - nácvik písmen r, procvičování Opakování - doplnění + cvičeníček

Čteme slova a věty s písmenem OU, AU- nácvik dvojhlásek au, ou, procvičování Čteme slova a věty s písmenem Z - nácvik písmene z, procvičování Čteme slova a věty s písmenem H - nácvik písmen h, H Čteme slova a věty s písmenem B - nácvik písmene b, procvičování Čteme slova a věty s písmenem C - nácvik písmen c, C Čteme slova a věty s písmenem Č - nácvik písmen č, Č Čteme slova a věty s písmenem Š - nácvik písmen S, Š, š Čteme slova a věty s písmenem Ž - nácvik písmen Z, Ž, ž Čteme slova a věty s písmenem Ř - nácvik písmen P, R, Ř, B, L Čteme slova a věty s písmenem CH - nácvik písmen ch, Ch, procvičování Opakování - nácvik písmene K, procvičování Čteme slova a věty s písmenem G nácvik písmen g, G, E Čteme slova a věty s písmenem F- nácvik písmen f, F Čteme slova a věty s písmenem Ď, Ť- nácvik písmen D, Ď, ď, Ť, ť Čteme slova a věty s písmenem Ň- nácvik písmen Ň, ň Opakování - procvičování Slova a věty se slabikami Dy, Di, Ty, Ti, Ny, Ni - slabiky Di, di, Dy, dy, Ti, ti, Ty, ty, Ni, ni, Ny,ny Opakování Doplňková četba Čítanka

TEMATICKÝ PLÁN 2. ročník Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Týdenní dotace: 8h/týden Vyučující: Mgr. Alena Riglová, Mgr. Jitka Voleská, Mgr. Kateřina Horecká, Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 2. (2. A, 2. B, 2. O) Školní rok 2020/2021 Literatura: Český jazyk 2 - PhDr. Jaroslava Kosová, Ph.D., Mgr. Arlen Řeháčková Pracovní sešit 1. - 2. díl - PhDr. Jaroslava Kosová, Ph.D., Mgr. Arlen Řeháčková Čítanka 2 - doc. PhDr. Karel Šebesta, CSc., Mgr. Kateřina Váňová Pracovní sešit s písankou 1. - 4. díl - doc. PhDr. Karel Šebesta, CSc., Mgr.Kateřina Váňová 1. Loučení s létem, vlastní jména osob - rozhovor, vypravování 2. Ptačí koncert - hláska a písmeno - abeceda UČIVO: 3. Líbí se nám ve škole - věta, druhy vět 4. Jak se žije ve městě, - slovo a význam slova - slova významem nadřazená a podřazená 5. Procházka lesem - antonyma, synonyma - slova výcevýznamová 6. Mezi kapkami deště - slabika a dělení slov - samohlásky a dvojhlásky - psaní ú,ů 7. Čteme příběhy - Hlásková stavba slova - tvrdé souhlásky a tvrdé skupiny 8. Vánoce jsou za dveřmi

- měkké souhlásky, měkké skupiny - popis pracovního postupu - souhrnné opakování 9. První den v roce - souhrnné opakování - vzkaz, zpráva 10. Na kluzišti - skupiny dě, tě, ně - vypravování 11. Vítej, Matěji - skupiny bě, pě, vě - skupiny dě, tě, ně 12. Staví se dům - pravopis cizích slov - skupina mě - slabikotvorné r, l - vypravování 13. Já mám koně - dopis, popis zvířete - tvary slov - slovní druhy-přehled 14. Moje domácí zvířátko - slova citově zabarvená - slovesa 15. Co přišlo jarní poštou - slovní druhy-opakování - spojky, souvětí - pohlednice 16. Jedeme na výlet, - vlastní jména osob, zvířat a míst 17. Na louce - párové souhlásky 18. Na rybách - podstatná jména 19. Moře

- předložky 20. Rodinná oslava - přání, zdvořilost - souhrnné opakování UČIVO ČÍTANKA 1. Kde jsme doma V sousedství Měsíce 2. Naše vlast Jak to chodí na návštěvě Jedeme na výlet 3. Cestujeme po světě Rodina Přátelství 4. Chlupatí kamarádi Sourozenci a kamarádi Podzim, zima 5. Jsme jiní Z cizích zemí 6. Měříme čas V noci Jsme nemocní 7. Kalendář Jaro, léto Noviny, časopisy a jiná média 8. Léky a lékaři Žijeme zdravě Sportujeme 9. Kultura a umění Objevy, vynálezy, věda a technika 10. Řeč a písmo Dorozumíváme se na dálku Učivo v Čítance 2 je rozděleno do jednotlivých kapitol. Každá kapitola odpovídá zhruba 1-2 týdnům.

TEMATICKÝ PLÁN 3. ročník Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Týdenní dotace: 8h/týden Vyučující: Mgr. Kateřina Pultarová, Mgr. Věra Antalová Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 3. (3. A, 3. B) Školní rok 2020/2021 Literatura: Český jazyk pro 3. ročník ZŠ - nakl. Fraus, J. Kosová, G. Babušová, A. Řeháčková Pracovní sešit 1, 2 k učebnici Český jazyk pro 3. ročník ZŠ Čítanka pro 3. ročník ZŠ - nakl. Fraus, autoři K. Šebesta, K. Váňová Psaní a mluvnická cvičení 1, 2 - nakl. Alter UČIVO - MLUVNICE: 1. Opakování z 2. ročníku - slovo, slabika, hláska, písmeno - pravopisně tvrdé a měkké skupiny souhlásek - abeceda, psaní ú/ů - spodoba ztráta znělosti 2. Stavba slova, vypravování, opakování z 2. ročníku - stavba slova, slova příbuzná - druhy vět - vypravování; osnova - skupiny dě, tě, ně, bě, pě, vě, mě 3. Souhrnná cvičení 4. Vyjmenovaná slova po B a L, popis, opakování z 2. ročníku - vyjmenovaná slova po B; mluvené projevy - významové vztahy ve slovní zásobě - vyjmenovaná slova po L - popis předmětu; odstavce 5. Vyjmenovaná slova po M, slovní druhy, opakování - vyjmenovaná slova po M - slovní druhy; souvětí 6. Souhrnná cvičení a pololetní práce 7. Vyjmenovaná slova po P a S, dopis, podstatná jména - vyjmenovaná slova po P a S - dopis - podstatná jména pád, číslo 8. Vyjmenovaná slova po V a Z, popis, podstatná jména, e- mail - vyjmenovaná slova po V; popis činnosti - podstatná jména pád, životnost - vyjmenovaná slova po Z - e-mail

9. Souhrnná cvičení 10. Opakování, slovesa, vlastní jména - slovesa číslo, osoba - přihláška; vlastní jména 11. Slovesa, skladební dvojice, přídavná jm., předložky - slovesa čas, infinitiv - skladební dvojice - přídavná jména - číslovky - předložky 12. Zájmena, spojky, příslovce, popis, vypravování - zájmena - spojky - příslovce - popis pracovního postupu; vypravování 13. Souhrnná cvičení a 2. pololetní práce 14. Částice, citoslovce, mluvený projev, opakování - částice - citoslovce - mluvené projevy UČIVO - LITERATURA: 1. Ve světě obrazů a barev - Jan Skácel: Moudrý pták, Tohle draci nedovedou - František Hrubín: Západ slunce, Modrá - Josef Brukner: Jak namalovat ptáčka, V kolíbce, Jízda na koni - Lukáš Urbánek: Multikino Růže, Perlíp, Veselá mysl - ostatní: Básnička o modré, Modrá, Pastelkový výlet, Drak, Jeden krtčí kopeček, Jak šel kluk za Lukáše do školy, Billboard, Příběh o Zoufálkovi 2. Ve světě moudrosti - Pavel Šrut: pes, liška a kohout, Liška a čáp - Ondřej Sekora: Město moudrosti, Co Kocourkovským poradil neznámý krajánek - Josef Hiršal, Jiří Kolář: O jedné paní, která z mála chtěla být brzy bohatá, i o tom, co si všechno přála, nežli ji stihla odplata, Oklamaná naděje, Paleček krále Jiřího, Královský vraník, Palečkovy hádanky - ostatní: Bajka, Liška a kozel, O lišce, vráně a sýru, Lev a myš, O třech rybách, Jak se žába chtěla stát velkou, Žába Bláža, Česká přísloví 3. Ve světě nesvětě - Jan Vladislav: O pastevci, který hnal krávy pít, O chlapci a vílí holčičce, O pohádkové zahrádce - Martina Drijverová: Cena přátelství, Chytrost a laskavost - ostatní: Pohádka, Pohádka jako almanach, O zaslepené sově, Sedlák a medvěd, O zlaté kapce, Alí Baba a čtyřicet loupežníků, Pasáček 4. Ve světě veršů - Michal Černík: O Sněhurce, Otvírání vody, Rozhovor o hvězdách, Oslava trávy, Podzimní listí - Miloš Kratochvíl: House a housenka, Sedm datlí,

- Ladislav Dvořák: Heřmánkovy otázky, První maminčina odpověď, Druhá maminčina odpověď - František Halas: Proč, Poučení synovské - Jiří Faltus: Zima, Kaštan ve větru - Jindřiška Ptáčková: pohádky snadno a rychle, Co znamená tajit dech? - ostatní: Pojďme si hrát, Noty, Pohádka naruby, Jdu cestou necestou, Ježek, Lev, Jak se dělá strašidlo?, Usínání, Uspávanka se sněhem a krásnou paní, Kaštan, Bílá zima, Co si myslí kámen v řece, Stopy v písku, Ptačí pírko, Čím voní hlína? 5. Ve světě nesmyslů a her - ostatní: Kapitola druhá, ve které se nám představuje Slaměný Hubert, Dolů králičí dírou, Nová třídní, Kdo je paní Láryfáry, Mary Poppinsová, O holčičce s náhradní hlavou, Zvířecí řeč 6. Ve světě minulém - Ivona Březinová: Pravěk, Pověst - Klára a Jan Smolíkovi: Podivná vesnice, Hlavně nenápadně - Bohuslav Žárský: Libušina proroctví, O Bruncvíkovi, O staré Praze - Martina Drijverová: Bruncvík, Pes a Rudolf II. - ostatní: Věstonická Venuše, O praotci Čechovi, Věstonická Venuše, Bruncvík, Zlatý meč, Když se na to jde od lesa, jak rabín Löw udělal Golema 7. Ve světě objevů a vynálezů - Struan Reid: Poptávka po koření, Různé druhy koření - Anita Ganeriová: Zmatený Kolumbus, Napříč Atlantikem - Jean-Paul Duviols: Mořeplavecká vášeň, Zprávy o objevení Ameriky. Dopis Kryštofa Kolumba, Navigační přístroje, Lodní deník - Ivona Březinová: Edison Thomas Alva, Nobelova cena - ostatní: Soutěž, Vikingové velcí cestovatelé. Kdo byli Vikingové?, Proč nesedíme doma, Středomoří, středisko středověkého obchodu, Kryštof Kolumbus, Už vím, proč opice objevily čokoládu, Thoma Alva Edison 8. Ve světě přírody - Václav Chaloupek: Cesta do hor, O starostech, bolavém bříšku a děravé kleci - František Nepil: Kdo z vás ví něco o ježcích?, Zima v lese - ostatní: Jak se jednou ráno probudil les, Motýl pro tebe, Srnečka Sisi, Čím kdo zpívá?, Chlupáček ve světě, František z kaštanu, Anežka ze slunečnice a jak to začalo 9. Ve světě dětí - ostatní: Středa nám chutná, Dobré skutky, Růženka, ta má nápady, Bílá tabule, Ambra černá, Brok, Jak dostat tatínka do polepšovny 10. Ve světě fantazie - Jurij Michajlovič Družkov: Čárytužka a Bambulka Krambambula, Jak začala první vyučovací hodina - ostatní: Škola čar a kouzel v Bradavicích, Momo přichází tak, kde vzniká čas, Magická křižovatka, Let do kouzelné Nezemě, Bratři Lví srdce, Videofonuji

TEMATICKÝ PLÁN 4. ročník Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Týdenní dotace: 8h/týden Vyučující: Mgr. Eva Šafaříková, Mgr. Iveta Peštuková Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 4. (4. A, 4. B) Školní rok 2020/2021 Literatura: Český jazyk pro 4. ročník ZŠ - nakl. Fraus, autoři J. Kosová, G. Babušová, L. Rykrová, J. Vokšická Pracovní sešit 1, 2 k učebnici Český jazyk pro 4. ročník ZŠ Čítanka pro 4. ročník ZŠ - nakl. Fraus, autoři K. Šebesta, K. Váňová Pravopisné pětiminutovky pro 4. ročník nakl. Alter, kolektiv autorů Čtení s porozuměním nakl. Taktik, autoři Z. Effová, M. Linhartová UČIVO MLUVNICE, SLOH: 1. Opakování z 3. ročníku - vyjmenovaná slova - podstatná jména pád, číslo, rod - vlastní jména - spodoba a ztráta znělosti - konflikt a jeho řešení 2. Opakování z 3. ročníku - skupiny s ě, skupiny bje, vje - slovní druhy - skladební dvojice - slovesa - osoba, číslo, čas - vypravování - přihláška, čtení s porozuměním 3. Opakování z 3. ročníku - stavba slova - pravopis předložek a předpon - spisovnost, národní jazyk 4. Podstatná jména a jejich vzory - podstatná jména rodu ženského - vzory žena, růže, píseň, kost - vzkaz na záznamníku - podstatná jména rodu středního vzory město, moře, kuře, stavení - manipulace, omluva, prosba 5. Podstatná jména a jejich vzory - věta zvolací, přímá a nepřímá řeč; věta uvozovací - podstatná jména rodu mužského - vzory pán, hrad, muž, stroj, předseda, soudce - popis 6. Slovesa a jejich využití - slovesný způsob - pravopis slovesných zakončení v přítomném času - vypravování

- podmět a přísudek holý a rozvitý - základ věty; souvětí 7. Slovesa a jejich využití - shoda přísudku s podmětem 8. Slovesa a jejich využití - zvuková stránka jazyka - přízvuk, tempo, intonace - orientace v texu 9. Co se můžeme dočíst - aktivní naslouchání - pravopis přípon - popis pracovního postupu - rozlišování fakt a názorů - orientace v textu 10. Co se můžeme dočíst - druhy číslovek - porozumění čtenému textu - mluvené projevy UČIVO ČTENÍ: 1. Klíč k srdci básníka 2. Klíč k umění 3. Klíč k 21. století 4. Klíč k pokladům světa 5. Klíč k detektivním záhadám 6. Klíč k odvaze a hrdinství 7. Klíč ke dveřím mezi světy 8. Klíč k lásce a přátelství 9. Klíč k dobrodružství 10. Klíč k tajemstvím světa a života

TEMATICKÝ PLÁN 5. ročník Předmět: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Týdenní dotace: 7h/týden Vyučující: Mgr. Kateřina Rothová, Mgr. Daniela Pávová Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 5. (5. A, 5. B) Školní rok: 2020/2021 Literatura: Český jazyk pro 5. ročník ZŠ + pracovní sešit nakladatelství Fraus, J. Kosová, G. Babušová, L. Rykrová, J. Vokšická Čítanka pro 5. ročník ZŠ nakladatelství Fraus, K. Šebesta, K. Váňová UČIVO JAZYKOVÁ VÝCHOVA A SLOH 1. Opakování po prázdninách - vyjmenovaná slova, přípony, podstatná jména - slovesa, pravopis slovesných zakončení přítomného času, slovesný způsob - skladba a shoda přísudku s podmětem - vypravování - osnova, přímá řeč, věta uvozovací - popis 2. Opakování učiva - stavba slova, slovotvorba, klíčová slova - znělost, skupiny s ě, je, mě, mně, souhláskové skupiny - popis pracovního postupu - konflikt, omluva 3. Opakování učiva + Přídavná jména - předpony s- a z- - slova přejatá - druhy přídavných jmen, přídavná jména měkká 4. Přídavná jména - přídavná jména tvrdá, přivlastňovací - zpráva - vypravování, popis místa - přihláška 5. Přísudek a shoda podmětu s přísudkem - přísudek slovesný a jmenný se sponou - shoda přísudku s podmětem - podmět nevyjádřený, několikanásobný - podstatná jména pomnožná - pololetní práce + oprava pololetní práce 6. Slovní druhy podrobněji - spisovnost, slovesné tvary - oznámení - druhy číslovek - skloňování číslovek tři, čtyři - psaní složených číslovek - homonyma - složenka, podací lístek

7. Slovní druhy podrobněji - pravopis předložek s a z ze 4. ročníku - spojky, příslovce, souvětí - reklama - druhy zájmen 8. Slovní druhy podrobněji + Sdělování a příjem informací ze 4. ročníku - spojky, příslovce, souvětí - reklama - druhy zájmen - vztahy ve slovní zásobě - orientace v textu 9. Sdělování a příjem informací - aktivní naslouchání - inzerát - vlastní jména - zvuková stránka jazyka - mluvené projevy - mimojazykové prostředky - referát, e-mail 10. Sdělování a příjem informací Závěrečné opakování učiva 5. ročníku Závěrečná písemná práce V českém jazyce klademe důraz na rozvoj komunikačních dovedností a na výchovu ke zdraví vhodně zařazenou k tématu jednotlivých kapitol. Pololetní práce zařazujeme vždy do příslušné pedagogické rady, pro paralelní ročníky shodné. Provádíme rozbor dle školních formulářů. UČIVO - ČTENÍ A LITERÁRNÍ VÝCHOVA: 1. Labyrintem minulosti 2. Labyrintem slavných 3. Labyrintem kultur 4. Labyrintem citů 5. Labyrintem záhad a tajemství 6. Labyrintem vizí 7. Labyrintem dobra 8. Labyrintem zla

9. Labyrintem symbolů 10. Labyrintem budoucnosti Čtení vychází ze zájmů dětí, z jejich dosavadních zkušeností s texty a jejich filmovými, divadelními i jinými adaptacemi a využívá těchto zkušeností při výchově čtenáře. Tematické a žánrové hledisko je kombinováno a umožňuje žákům vstup do literárních světů různého charakteru. Žáci se učí chápat a zpracovávat životní realitu pomocí symbolického a fantazijního světa textů krásné literatury. Důraz je kladen na čtení s porozuměním. Žáci jsou vedeni k mimočítankové četbě - společné i individuální, vedou si čtenářský deník. Průběžně je zařazována spolupráce s knihovnou a návštěva kulturních akcí.