Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:



Podobné dokumenty
MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

1BMATEMATIKA. 0B9. třída

MATEMATIKA NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO! 9. třída

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

Test Zkušební přijímací zkoušky

Přijímačky nanečisto

Obecné informace: Typy úloh a hodnocení:

Příklady k opakování učiva ZŠ

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

( ) Zadání SPORT Kolik % z 2,5 Kč je 0,5 Kč? a) 5% b) 10% c) 20% d) 25% 2. Žák popleta v písemce napsal: ( x 1) x 1

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Matematika 9. ročník

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY ZADÁNÍ NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Příklady na 13. týden

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

MATEMATIKA. 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5. vážil celý nákup? (A) 4,25 kg (B) 4,5 kg (C) 5 kg (D) 5,25 kg 6.

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY DUBNA 2017

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

CVIČNÝ TEST 5. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Václav Zemek. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Jak by mohl vypadat test z matematiky

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

CVIČNÝ TEST 13. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Zdeňka Strnadová. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

CVIČNÝ TEST 37. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

ČT 2 15% ČT 1? nesleduje 42% Nova 13% Prima 10% a. 210 b. 100 c. 75 d. 50

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

Příprava na pololetní písemnou práci 9. ročník

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Mária Sadloňová. Fajn MATIKA. 150 řešených příkladů (vzorek)

MATEMATIKA 8. ročník II. pololetí

ILUSTRAÈNÍ TEST LIBERECKÝ KRAJ

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Téma 5: PLANIMETRIE (úhly, vlastnosti rovinných útvarů, obsahy a obvody rovinných útvarů) Úhly 1) Jaká je velikost úhlu? a) 60 b) 80 c) 40 d) 30

Kód uchazeče ID:... Varianta: b. 1. Z původní ceny byl výrobek zlevněn o 10 % a potom ještě o 8 % nové ceny.

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

1. Tři shodné obdélníky jsou rozděleny různými způsoby. První je rozdělen na 4 shodné části, poslední obdélník na 6 shodných částí.

MATEMATIKA 9. TŘÍDA. 0,5 b. Umocnění výrazu (x 2) 2 : 3 hmotnosti nákupu a 2 kg. Kolik kilogramů. Nákup vážil 5

CVIČNÝ TEST 36. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 24. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

MATEMATIKA. 7. třída. Scio Matematika ukázkový test 7. třída

Matematika NÁRODNÍ SROVNÁVACÍ ZKOUŠKY BŘEZNA 2017

MATEMATIKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA KE 4LETÉMU STUDIU NA SŠ ROK 2013

MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

g) když umocníme na druhou třetinu rozdílu dvou čísel x, y a zvětšíme toto číslo o jejich součin, tak dostaneme výraz?

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

pro bakalářské studijní programy fyzika, informatika a matematika 2018, varianta A

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

Přijímací zkouška z matematiky 2017

Kategorie: U 1 pro žáky 1. ročníků učebních oborů

Příklady pro 8. ročník

MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto

Neotvírej, dokud nedostaneš pokyn od zadávajícího!

CVIČNÝ TEST 6. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 19 IV. Záznamový list 21

CVIČNÝ TEST 51. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Přijímací zkouška na MFF UK v Praze

Ukázky z pracovních listů z matematiky pro ZŠ a nižší třídy gymnázií A: Množiny bodů

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

Konstruktivní geometrie

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

CVIČNÝ TEST 15. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

5.2. Funkce, definiční obor funkce a množina hodnot funkce

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Matematický KLOKAN 2005 kategorie Junior

CVIČNÝ TEST 40. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

(A) o 4,25 km (B) o 42,5 dm (C) o 42,5 m (D) o 425 m

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

CVIČNÝ TEST 10. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Renáta Koubková. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 17 IV. Záznamový list 19

Sbírka úloh z matematiky ročník

Řešení najdete na konci ukázky

MATEMATIKA MAHZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

CVIČNÝ TEST 41. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 7 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Aritmetická a geometrická posloupnost, definice, vlastnosti, vzorce, užití.

CVIČNÝ TEST 19. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Kateřina Nováková. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

10)(- 5) 2 = 11) 5 12)3,42 2 = 13)380 2 = 14)4, = 15) = 16)0, = 17)48,69 2 = 18) 25, 23 10) 12) ) )

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

CVIČNÝ TEST 27. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

CVIČNÝ TEST 22. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

Témata absolventského klání z matematiky :

Přehled učiva matematiky 7. ročník ZŠ

c jestliže pro kladná čísla a,b,c platí 3a = 2b a 3b = 5c.

Příprava na závěrečnou písemnou práci

MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!

CVIČNÝ TEST 49. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 5 III. Klíč 13 IV. Záznamový list 15

1. Opakování učiva 6. ročníku

Transkript:

9. TØÍDA PZ 2012 9. tøída I MA D Matematika Až zahájíš práci, nezapomeò: každá úloha má jen jedno správné øešení úlohy mùžeš øešit v libovolném poøadí test obsahuje 30 úloh na 60 minut sleduj bìhem øešení èas, který ti zbývá Scio 2012 Veškerá práva vyhrazena. www.scio.cz, s.r.o., Pobøežní 34, 186 00 Praha 8, telefon: 234 70 09 fax: 234 70, email: scio@scio.cz Žádná èást tohoto materiálu nesmí být žádným zpùsobem reprodukována bez pøedchozího souhlasu spoleènosti Scio. Tento test je urèen výhradnì pro použití pøi pøijímacích zkouškách v roce 2012. NEOTVÍREJ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN OD ZADÁVAJÍCÍHO!

MATEMATIKA 1. Určete, který z výpočtů má největší hodnotu: (A) 32 (8) ( 1) (B) 328 (C) (3 2) ( 8) ( 1) (D) 3(2)(1) (8) 2. Určete řešení soustavy rovnic: x + y = 0 x y = 0 (A) jediné řešení: x = 0, y = 0 (B) soustava nemá řešení (C) jediné řešení: x = 1, y = 1 (D) soustava má nekonečně mnoho řešení 3. Auto jede průměrnou rychlostí 7 km/h. Vzdálenost s ujede za 1h 12min. Za jak dlouho ujede stejnou vzdálenost, pokud se jeho rychlost zvýší o 20 %? (A) za 4 min (B) za 0 min (C) za 1h (D) za 1h 30 min 4. Poloměry dvou kruhů jsou v poměru 2:3. Střed obou kruhů se nachází v bodě S. Určete, v jakém poměru je obsah většího kruhu k obsahu vzniklého mezikruží. Na uvedeném obrázku odpovídá mezikruží šedě zvýrazněná plocha. (A) 3:1 (B) :4 (C) 9:4 (D) 9:. Milan si na brigádě odpracoval 14 hodin a Jakub 10 hodin. Společně dostali odměnu 1 800 Kč, kterou si rozdělili v poměru počtu odpracovaných hodin. O kolik Kč dostal Milan více než Jakub? (A) o 300 Kč (B) o 00 Kč (C) o 70 Kč (D) o 1 00 Kč 6. Které z následujících tvrzení je na základě uvedeného grafu, který ukazuje počet televizorů jednotlivých značek v prodejně, správné? Žádné televize jiných značek v prodejně nejsou. (A) Celkem je v prodejně 190 televizorů. 2 (B) Panasonic tvoří více než všech televizorů v prodejně. (C) Toshiba tvoří více než 2 % všech televizorů v prodejně. (D) JVC tvoří 30 % všech televizorů v prodejně. 7. Součet dvou čísel je 27. Jestliže od většího z čísel odečtete jednu čtvrtinu menšího z čísel, dostanete číslo 12. O která dvě čísla se jedná? (A) 1 a 12 (B) 1 a 8 (C) 20 a 7 (D) 24 a 3 Scio 2012 Tento test je určený výhradně pro použití 3 Matematika 9. třída při přijímacích zkouškách v roce 2012.

8. 13. Roztok obsahuje 12 litrů ovocného extraktu a 48 litrů vody. Kolik procent ovocného extraktu roztok obsahuje? (A) 20 % (B) 2 % (C) 48 % (D) 60 % 14. Velikost úhlu je pětinou velikosti úhlu BCD. Jaká je velikost úhlu? (A) 99 36 (B) 100 24 (C) 100 36 (D) 100 30 9. 73x 37x x1 4 3 10 2 Jaké je řešení uvedené rovnice? (A) x = 1 (B) x = 0 (C) x = 1 (D) x = 2 10. Jaký je výsledek rozložení výrazu: (x 2 4x + 4 + y 2 ) na součin? 2 (A) ( x 2 y) (B) ( x 2 y) ( x2 y) 2 (C) 4(1 x)( x y) (D) Žádná z možností (A) až (C) není správná. 11. 4 1 4 7 9 1 1 1 : ( 3) 1 1 12 60 44 7 Jaký je správný výsledek uvedeného výpočtu? (A) 4, (B) 3 (C) 1 (D) 0, 12. V pravoúhlé soustavě souřadnic 0xy je dán bod A2; 3. Sestrojte bod B, který je s bodem A středově souměrný podle počátku, a bod C, který je s bodem A osově souměrný podle osy y. Který z následujících vztahů platí? (A) AB BC AC (B) AC AB BC (C) AC BC AB (D) BC AB AC Na obrázku jsou znázorněny grafy funkcí f, g a h. Které z následujících tvrzení není pravdivé? (A) funkce g je konstantní (B) funkci h je možné vyjádřit vztahem y = 2x (C) funkci g je možné vyjádřit vztahem: y = 4 (D) bod [2; 0] leží na grafu funkce h 1. Jana si na brigádě vydělala celkem 8 000 Kč. Po zdanění dostala 80 % z této částky. Z toho, co Jana dostala, půjčila své kamarádce Aničce 2 000 Kč. Kolik procent z původní nezdaněné částky Janě nakonec zůstalo? (A) 2 % (B) 4 % (C) 0 % (D) % 16. Babička uvařila 7 litrů rybízové šťávy. Měla k dispozici 20 lahví o objemu 0, l a 20 lahví o objemu 0,7 l. Jaký nejmenší počet lahví použila, jestliže všechny použité lahve byly zcela plné a rozlila do nich všechnu připravenou šťávu? (A) 7 (B) 8 (C) 10 (D) 12 Scio 2012 Tento test je určený výhradně pro použití 4 Matematika 9. třída při přijímacích zkouškách v roce 2012.

17. Ve třídě je p dětí, z toho c chlapců. Jakým výrazem lze vyjádřit procento dívek v této třídě? pc (A) 100 (B) 100 c p (C) p c 100 c (D) p c 100 p 18. Vypočtěte, jaký je obsah (v hektarech) pole tvaru čtverce, které má v plánu s měřítkem 1:00 jednu stranu dlouhou 4 cm. (A) 0,04 ha (B) 0,16 ha (C) 0,4 ha (D) 4 ha 19. 7 3, 0 x 2 Určete všechna reálná řešení uvedené rovnice. (A) libovolné reálné číslo různé od nuly (B) libovolné reálné číslo (C) rovnice nemá řešení (D) x = 0 20. 2 2 2 2 ( x y) x ( x y) y x ( x y ) Jaký je výsledek uvedeného výpočtu pro x = 1 a y = 1? (A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0 21. Rozhodněte, které trojúhelníky jsou shodné: Trojúhelník ABC: AB = 70 mm, α (u vrcholu A) = 47 38', γ (u vrcholu C) = 86 49' Trojúhelník KLM: KM = 7 cm, α (u vrcholu K) = 4 33', β (u vrcholu L) = 47 38' Trojúhelník YZX: YZ = 0,7 dm, α (u vrcholu X) = 86 49', γ (u vrcholu Z) = 4 33' (A) pouze trojúhelníky ABC a YZX (B) pouze trojúhelníky ABC a KLM (C) pouze trojúhelníky KLM a YZX (D) žádné 22. Tři sourozenci mají narozeniny ve stejný den. Letos je jim dohromady 37 let. Prostřední z nich je o dva roky starší, než nejmladší a součet věků obou je o sedm let větší než věk nejstaršího. Které z uvedených tvrzení je pravdivé? (A) Nejmladšímu je o šest let méně než nejstaršímu. (B) Věk právě jednoho sourozence je vyjádřen prvočíslem. (C) Alespoň jednomu ze sourozenců je méně než 10 let. (D) Věk žádného ze sourozenců není vyjádřen prvočíslem. 23. Ve které z uvedených možností jsou zlomky seřazeny zleva od nejmenší do největší hodnoty? 2 4 3 6 (A) ; ; ; ; 7 6 8 9 10 6 2 3 4 (B) ; ; ; ; 10 9 7 8 6 6 4 2 3 (C) ; ; ; ; 10 9 6 7 8 6 4 3 2 (D) ; ; ; ; 10 9 6 8 7 24. Je dán obdélník ABCD, velikost strany AB je 6 cm, velikost strany BC je 4 cm. Ve středu strany AB se nachází bod S. Jaký je obvod trojúhelníka SCD? (A) 12 cm (B) 16 cm (C) 20 cm (D) 24 cm 2. Adam měří 180 cm, Bedřich 160 cm, Cyril 190 cm, David 17 cm, Emil 10 cm, František 170 cm a Gustav 200 cm. Jaká je průměrná výška těchto chlapců? (A) 160 cm (B) 16 cm (C) 170 cm (D) 17 cm 26. O dvouciferném kladném celém čísle platí, že pokud přehodíme pořadí cifer, ze kterých je vytvořeno, vznikne číslo, které je o 18 menší než číslo původní. Jaký je rozdíl větší a menší cifry tohoto čísla? (A) (B) 4 (C) 3 (D) 2 Scio 2012 Tento test je určený výhradně pro použití Matematika 9. třída při přijímacích zkouškách v roce 2012.

27. x x x x x x = 64 Jestliže pro x platí uvedený vztah, které z následujících tvrzení o čísle x je správné? (A) Číslo x je dvojnásobkem sudého prvočísla. (B) Číslo x je trojnásobkem sudého prvočísla. (C) Číslo x je sudé prvočíslo. (D) Číslo x je převrácenou hodnotou sudého prvočísla. 28. Je dán válec s poloměrem podstavy 2 cm a výškou 4 cm. O kolik celých centimetrů musíme nejméně zvětšit jeho výšku, aby jeho objem byl větší než objem krychle s hranou délky 4 cm? (A) o 1 cm (B) o 2 cm (C) o 3 cm (D) o 4 cm 29. 1 Trám dlouhý 3 m se má rozdělit na dvě části v poměru 3 7:3. Jak bude dlouhá delší část? 30. 2 2 ( x3 y) ( x y ) 2 2 (3x 18xy 27 y ) ( x y) Jaká je hodnota uvedeného výrazu pro x = 3 a y = 2? (A) 9 (B) 27 (C) 81 (D) 243 (A) 4 m 3 (B) m 3 (C) 2 m 7 (D) m 3 Scio 2012 Tento test je určený výhradně pro použití 6 Matematika 9. třída při přijímacích zkouškách v roce 2012.