Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 4. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Podobné dokumenty
Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 4. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 5. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 5. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Gramatika. Vazba I d like. Předložky místa - opposite, between, next to. Řadové číslovky, datum. Minulý čas slovesa to be, can, to have

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

ŠKOLA. - pozdrav - začínáme s angličtinou - čísla pokyny učitele - školní potřeby - barvy - moje třída slovesa To je.., Já mám DOMÁCÍ ZVÍŘATA

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Výstupy Učivo Průřezová témata

Francouzský jazyk. 8. ročník. Poslech s porozuměním

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

ŠKOLA PRO DĚTI DĚTI PRO ŠKOLU Dodatek týkající se výuky anglického jazyka

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Francouzský jazyk. 7. ročník. Poslech s porozuměním

zvuková a grafická podoba jazyka fonetické znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky fonetický úvod, azbuka, pozdravy

Anglický jazyk pro 9. ročník druhý jazyk

Anglický jazyk. 4. ročník. Poslech s porozuměním


Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Anglický jazyk pro 8. ročník druhý jazyk

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí jednoduchým sdělením učitele k danému tématu - reaguje na pokyny učitele

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně) Ročník: 6. Poznámky:

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 6. I. RUNŠTUKOVÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Předmět: Anglický jazyk

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

Anglický jazyk

Vzdělávací obor - Anglický jazyk - druhý cizí jazyk

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Specifikace požadavků pro školní část přijímací zkoušky (anglický jazyk) Šestiletý obor vzdělávání

Ročník II. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Anglický jazyk pro 6. ročník

I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

Charakteristika vzdělávací oblasti JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE se nahrazují:

Cizí jazyk Anglický jazyk (1. stupeň)

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Vzdělávací obor Německý jazyk

I. Sekaniny1804 Německý jazyk

ŠVP Školní očekávané výstupy. - rozumí sdělením učitele k danému tématu a reaguje na jeho pokyny

Němčina druhý jazyk

Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

Vyučovací předmět: Anglický jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

Charakteristika vyučovacího předmětu CIZÍ JAZYK

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 5. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Základní škola, Učební osnovy I. I. Sekaniny1804 Anglický jazyk

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Dodatek č. 27 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k Dodatek je vytvořený na základě

Anglický jazyk

Anglický jazyk pro 7. ročník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

Výstupy žáka Učivo Průřezová témata a mezipředmětové vztahy

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

I. Sekaniny1804 Ruský jazyk

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

Předmět anglický jazyk je vyučován ve a 5. ročníku 3 hodiny týdně. V 1. a ve 2. třídě je anglický jazyk nabízen jako nepovinný předmět.

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk Anglický jazyk Ročník : 7.

ANGLICKÝ JAZYK. A/ Charakteristika vyučovací předmětu. Obsahové vymezení

Anglický jazyk pro 8. ročník

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

Předmět: Konverzace v anglickém jazyce

ANGLICKÝ JAZYK - II. období (3. 5. ročník)

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk

Ročník VI. Ruský jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Kompetence Očekávané výstupy. Mezipřed.

ANGLICKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Ročník VI. Anglický jazyk. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy

Jazyk a jazyková komunikace. Komunikace v anglickém jazyce

Cizí jazyk. Předmět: Anglický jazyk

Časy přítomný prostý a průběhový, minulý prostý a průběhový, budoucnost s going to a will, předpřítomný Rozhovor, popis činností, porozumění textu

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 4. G. GREGOVSKA

Transkript:

Opakování učiva učebnice Happy Street 1 slovní zásoba, kladné a záporné příkazy, základní gramatické struktury, osobní informace Hry, soutěže, práce s obrázky a předměty Ovládá ústně i písemně slovní zásobu k jednotlivým tematickým okruhům a osvojené gramatické struktury. Základní fonetické znaky úvod. Český jazyk dramatická výchova Lekce 1 Vítejte zpátky! Představení učebnice Happy Street 2 Komiks Užití this, these Procvičování abecedy hláskování Písnička, básnička, hry Založení Vytvoření obálky vlastního Sloveso to be opakování Lekce 2 Šťastné rodiny Slovní zásoba témat: rodina, domov, můj dům Komiks, hry, dopis Zájmena přivlastňovací Přivlastňovací pád s, hry Číslovky 20 100 Poslech s porozuměním rozumí pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s pečlivou výslovností a reaguje na ně, rozeznává postavy v učebnici. Aktivně používá ukazovací zájmena. Aktivně vyhláskuje známá slova a své jméno. Rozeznává části, ze kterých se časopis skládá. Aktivně používá sloveso to be v kladných, záporných i tázacích větách a krátkých odpovědích. Přečte a sehraje příběh, ovládá slovní i písemnou podobu nových slov, určuje členy rodiny. Aktivně používá přivlastňovací zájmena. Umí utvořit přivlastňování pomocí s. Ovládá slovní i písemnou podobu číslovek. Mediální výchova Tvorba mediálního sdělení Osobnostní a sociální výchova Rozvoj schopnosti poznávání obálka Přírodověda já a moje rodina Matematika počítání v oboru 20 100

Curriculum Porovnání věku younger/older than Rozhovory, práce s časopisem, slovníkem Sloveso to have opakování Náš svět Prarodiče a jiní příbuzní Čtení a překlad textu, diskuse Halloween Seznámení s podstatou svátku Hry, báseň Porovná věk osob rodina, třída. Aktivně používá sloveso to have v kladných, záporných i tázacích větách a krátkých odpovědích. Poslech s porozuměním rozumí jednoduchému poslechovému textu, pokud je pronášen pomalu a zřetelně a má k dispozici vizuální oporu, správně odpoví na otázky k jednoduchému textu. Doplní část delšího psaného textu podle vzoru. Umí vysvětlit, k čemu se svátek vztahuje, ovládá základní slovní zásobu. výchova Mezilidské Multikulturní výchova Lidské Přírodověda já a moje rodina Lekce 3 Jídlo, jídlo, jídlo! Slovní zásoba témat: jídlo, chutě Komiks Užití some a any Popisy obrázků Hodiny, určování času o clock, quarter to, quarter past, half past Písnička, rozhovory, cvičení V obchodě nákupy Rozhovory Curriculum Zdravé jídlo Dotazník, formulář, práce s časopisem Přečte a sehraje příběh, zopakuje a rozšíří slovní zásobu, přiřazuje známá slova a věty k obrázkům. Rozlišuje základní pravidla užití some, any, jednoduše popíše obrázek. Zeptá se na čas a odpoví, kolik je hodin. Zapojí se do jednoduchých rozhovorů, zakoupí potraviny, poděkuje, rozloučí se. Dozví se o významu ovoce a zeleniny pro zdravý způsob stravování, vyplní osobní údaje do formuláře. Osobní a sociální výchova Komunikace Vztah člověka k prostředí Matematika struktura: hodiny Český jazyk dramatická výchova Přírodověda zdravý životní styl

Náš svět Zvyklosti v jídle Seznámení se s některými zvyklostmi britského stravování, děti a mládež v UK Užití sometimes, never, always Práce s textem, gramatická cvičení Dozví se, co je tradiční britské jídlo. Čtení s porozuměním vyhledá potřebnou informaci v jednoduchém textu, který se vztahuje k osvojovaným tématům. Umí správně použít frekvenční příslovce v jednoduchých větách. Český jazyk rozeznávání druhů slov Lekce 4 Den v ZOO Slovní zásoba téma Zvířata Komiks, poslechová cvičení, diskuse Porovnání velikosti taller/shorter than Říkanka, popisy zvířat Předložky popisující polohu next to, opposite, between Práce s jednoduchou mapou, slovník, projekt Curriculum Karneval zvířat Píseň, hádanky, práce s časopisem Přečte a sehraje příběh, zopakuje a rozšíří slovní zásobu, diskuse ohrožené druhy. Porovná velikost zvířat, tvoří krátké věty. Umí popsat mapu, zeptat se na polohu a odpovědět. Vyhledá neznámá slova ve slovníku. Zopakuje zpaměti básničku, vnímá zvířata vyjádřená hudbou, napíše báseň podle vzoru. Základní podmínky života výchova Kreativita Přírodověda zvířata a jejich přirozené prostředí vytvoření projektu Moje ZOO Český jazyk báseň, rým Náš svět Zvířata na farmách Seznámení se s užitečnými zvířaty na farmách po světě Práce s textem, otázky, odpovědi Umí vyjmenovat chovná zvířata žijící na farmách. Čtení s porozuměním vyhledá potřebnou informaci v jednoduchém textu, který se vztahuje k osvojovanému tématu. Přírodověda zvířata a jejich přirozené prostředí Vánoce Seznámení s reáliemi, slovní zásobou Zpěv koled a písní se zimní tématikou, křížovky, osmisměrky, pohlednice, e-mail, SMS Umí vysvětlit rozdíly mezi oslavami našich a britských Vánoc, používá vhodnou slovní zásobu k tomuto tématu. Napíše jednoduchou zprávu a pohlednici kamarádovi. Český jazyk psaní pohlednice, e-mailu, SMS Hudební výchova zpěv koled a písní se zimní tématikou

Lekce 5 Ve městě Slovní zásoba téma Město Vazba there is/there are, jednoduchý popis Komiks, poslechová cvičení, hry Cesta do školy dopravní prostředky, užití by Píseň, rozhovory Nákup jízdenek v autobusu Rozhovory, jednoduchá žádost, poděkování Curriculum Čtení mapy, směry Práce s mapou, scénky, vlastní časopis Náš svět Doprava Seznámení se s druhy dopravy v Londýně Práce s textem, otázky, odpovědi Přečte a sehraje příběh, určí a pojmenuje místa ve městě, rozumí smyslu přiměřeně obtížné nahrávky. Určí druhy dopravních prostředků, popíše, jak se dopravuje do školy, zeptá se kamaráda. Umí si zakoupit jízdenku, vznese jednoduché dotazy, rozumí označení anglické měny. Umí se zeptat na cestu, popsat směr a polohu na mapě, popíše zajímavosti ve svém okolí. Přečte nahlas a srozumitelně krátký text obsahující známou slovní zásobu. Je si vědom rozdílů v druzích dopravních prostředků u nás a v Británii. Ekosystémy Osobní a sociální výchova Komunikace Objevujeme Evropu a svět Vlastivěda srovnání: město venkov Lekce 6 Jen tak pro legraci Slovní zásoba témat: záliby a volný čas I can..., I like/i don t like + ing Komiks, poslechová cvičení, dotazník Dny v týdnu Básnička, popis aktivit v týdnu Televizní pořady Diskuse, práce s časopisem Zopakuje a rozšíří slovní zásobu z okruhu Volný čas, sdělí jednoduchým způsobem základní informace týkající se jeho samotného, rodiny, školy, volného času a dalších osvojovaných témat. Naučí se básničku, ovládá názvy dnů v týdnu, popíše svůj týden vyjádří jednoduché základní informace, které obměňuje s použitím osvojené slovní zásoby. Určí a pojmenuje různé druhy televizních pořadů, přečte stránku z televizního programu porozumí upoutávce na TV pořad. výchova Seberegulace, sebeorganizace Mediální výchova Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Matematika struktura: dny v týdnu

Curriculum Knihy Diskuse, praktické ukázky knih Náš svět Outdoorové činnosti Práce s textem Den Sv. Valentýna Seznámení s reáliemi, slovní zásobou Výroba přání jednoduchý návod Porozumí a umí pojmenovat informace na obalu knihy, podá informace o knihách, které přečetl. Dozví se o oblíbených outdoorových činnostech v různých částech Británie. Umí vysvětlit podstatu svátku. výchova Sebepoznání a sebepojetí Český jazyk rozvoj čtenářské gramotnosti výroba přání Lekce 7 Lidé v práci Slovní zásoba téma: Povolání Komiks, hry se slovy, píseň Přítomný čas prostý Tázací zájmena who, what, where, when Gramatická a poslechová cvičení, práce s časopisem Curriculum Pojmenování částí naší sluneční soustavy Práce s textem a obrázky Náš svět Odlišná povolání v Británii Práce s textem, obrázky Velikonoce pozdravy a tradice Hry, písničky, křížovky a osmisměrky Jarní květiny Určí a pojmenuje běžné profese, zeptá se na povolání, potřebný oděv, místo výkonu práce. Umí utvořit jednoduché věty a aplikovat základní pravidla pro přítomný čas prostý slovosled kladné i záporné věty, otázky a krátké odpovědi. Tvoří krátké věty pro popis různých povolání. Pojmenuje planety sluneční soustavy ve správném pořadí. Dozví se o profesích typických pro Británii. Používá základní slovní zásobu k tomuto tématu, je si vědom kulturních rozdílů. Pojmenuje základní druhy jarních květin. výchova Hodnoty, postoje, etika v evropských a globálních souvislostech Evropa a svět nás zajímá Přírodověda sluneční soustava Hudební výchova zpěv písní s jarní tématikou Přírodověda jarní květiny

Lekce 8 Jaké je počasí? Slovní zásoba téma: Počasí Komiks, hry se slovy, píseň Přítomný čas průběhový Popis probíhajících činností, hry Oděvy I m wearing Popisy postav, rozhovory Hlavní města pojmenování Práce s obrázky, mapou Curriculum Grafy o počasí Vytvoření grafu, prezentace výsledků Náš svět Měsíce v roce, kalendářní rok, Měsíce a svátky v roce, narozeniny, roční období Práce s textem Spojené království důležité zeměpisné údaje Práce s textem použití slovníku, časopis Opakování a utvrzení učiva Soutěže, hry, gramatická cvičení Sehraje komiks, tvoří krátké věty o počasí. Umí utvořit jednoduché věty a aplikovat základní pravidlo pro přít. čas průběhový. Popíše oděv a ptá se, co mají lidé na sobě a co dělají. Umí se zorientovat na mapě a správně přečíst anglické tvary názvů měst. Vytvoří graf o počasí a vyčte informace. Umí pojmenovat měsíce v roce, roční období v jednoduchém textu doplněném obrázky vyhledá požadované informace. Rozlišuje základní zeměpisné údaje, rozumí jednoduchému krátkému textu z běžného života, zejména pokud má k dispozici vizuální oporu. Ovládá základní slovní zásobu a fráze v ústní i písemné podobě, mluvnice základní gramatické struktury a typy vět (jsou tolerovány elementární chyby, které nenarušují smysl sdělení a porozumění). Základní podmínky života v evropských a globálních souvislostech Objevujeme Evropu a svět v evropských a globálních souvislostech Objevujeme Evropu a svět výchova Seberegulace, sebeorganizace Vlastivěda práce s mapou Matematika grafy Matematika struktura: měsíce vlastní stránka