Přijímací zkouška z českého jazyka



Podobné dokumenty
Přijímací zkouška z českého jazyka

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

Test Zkušební přijímací zkoušky

Test č.2. Příjímací zkoušky z matematiky. Matematika s Jitkou - přijímačky na SŠ 1

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Obecná rovnice kvadratické funkce : y = ax 2 + bx + c Pokud není uvedeno jinak, tak definičním oborem řešených funkcí je množina reálných čísel.

Klíčová slova: Phytagorova věta, obsahy a obvody rovinných útvarů, úhlopříčky a jejich vlastnosti, úhly v rovinných útvarech, převody jednotek

Přijímací zkouška z českého jazyka

od zadaného bodu, vzdálenost. Bod je střed, je poloměr kružnice. Délka spojnice dvou bodů kružnice, která prochází středem

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Matematika. Až zahájíš práci, nezapomeò:

Základní geometrické tvary

CVIČNÝ TEST 35. OBSAH I. Cvičný test 2. Mgr. Tomáš Kotler. II. Autorské řešení 6 III. Klíč 15 IV. Záznamový list 17

Užití stejnolehlosti v konstrukčních úlohách

Příklady k opakování učiva ZŠ

Vzorové příklady k přijímacím zkouškám. 1) Doplňte číselné řady o další dvě čísla. a) 3, 6, 12, 24, 48, 96,... b) 875, 764, 653, 542, 431,...

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

9. Je-li cos 2x = 0,5, x 0, π, pak tgx = a) 3. b) 1. c) neexistuje d) a) x ( 4, 4) b) x = 4 c) x R d) x < 4. e) 3 3 b

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

0 x 12. x 12. strana Mongeovo promítání - polohové úlohy.

Sloh, literární teorie, jazyk 3

Modelové úlohy přijímacího testu z matematiky

MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Jak by mohl vypadat test z matematiky

Doučování sekunda. měsíc Probírané učivo Základní učivo září Opakování učiva z primy

II. Zakresli množinu bodů, ze kterých vidíme úsečku délky 3 cm v zorném úhlu větším než 30 0 a menším než 60 0.

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

2. Zapište daná racionální čísla ve tvaru zlomku a zlomek uveďte v základním tvaru. 4. Upravte a stanovte podmínky, za kterých má daný výraz smysl:

Očekávaný výstup Zvládnutí slovních úloh využívajících poměr Speciální vzdělávací žádné

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

2. Vyšetřete všechny možné případy vzájemné polohy tří různých přímek ležících v jedné rovině.

Příklady pro 8. ročník

MATEMATICKÉ DOVEDNOSTI

MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Pojmy: stěny, podstavy, vrcholy, podstavné hrany, boční hrany (celkem hran ),

Trojúhelník a čtyřúhelník výpočet jejich obsahu, konstrukční úlohy

Přijímací zkouška z českého jazyka

Opakování k maturitě matematika 4. roč. TAD 2 <

Příklady na 13. týden

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

PLANIMETRIE 2 mnohoúhelníky, kružnice a kruh

SMART Notebook verze Aug

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA DRUHÝ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: PODOBNOST A STEJNOLEHLOST PODOBNOST

2) Přednáška trvala 80 minut a skončila v 17:35. Jirka na ni přišel v 16:20. Kolik úvodních minut přednášky Jirka

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

+ S pl. S = S p. 1. Jehlan ( síť, objem, povrch ) 9. ročník Tělesa

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

- shodnost trojúhelníků. Věta SSS: Věta SUS: Věta USU:

Rovnice, soustavy rovnic, funkce, podobnost a funkce úhlů, jehlany a kužely

Mgr. Monika Urbancová. Opakování učiva 7. ročníku

je-li dáno: a) a = 4,6 cm; α = 28 ; b) b = 8,4 cm; β = 64. Při výpočtu nepoužívejte Pythagorovu větu!

c) nelze-li rovnici upravit na stejný základ, logaritmujeme obě strany rovnice

Témata absolventského klání z matematiky :

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Český jazyk a literatura. 6. ročník. Komunikační a slohová výchova. Vypravování osnova

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

Funkce 1) Zakreslete body K, L a M do souřadného systému Oxy, jsou-li dány jejich souřadnice: K[-3;0]; L[0;-2]; M[4;3].

Několik úloh z geometrie jednoduchých těles

Rozpis výstupů zima 2008 Geometrie

Základní pojmy: Objemy a povrchy těles Vzájemná poloha bodů, přímek a rovin Opakování: Obsahy a obvody rovinných útvarů

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Shodná zobrazení v rovině

5. Jaká bude koncentrace roztoku hydroxidu sodného připraveného rozpuštěním 0,1 molu látky v baňce o objemu 500 ml. Vyber správný výsledek:

Cvičné texty ke státní maturitě z matematiky

Očekávané ročníkové výstupy z matematiky 9.r.

PŘÍMÁ A NEPŘÍMÁ ÚMĚRNOST

2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY

GEODETICKÉ VÝPOČTY I.

Olympiáda v českém jazyce, 41. ročník, 2014/2015 krajské kolo

Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

Konstruktivní geometrie

ČESKÝ JAZYK 3. ROČNÍK

Pracovní listy MONGEOVO PROMÍTÁNÍ

Předmět: Český jazyk a literatura Ročník : 6. Jazyková výchova

KLÍČ SPRÁVNÝCH ŘEŠENÍ Z MATEMATIKY PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 4LETÉHO SŠ STUDIA VE STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZŘIZOVANÝCH MORAVSKOSLEZSKÝM KRAJEM

MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

1. Ukázka je napsaná ve slohovém útvaru: (správnou odpověď zakroužkujte) a) referát b) úvaha c) vypravování

Matematický KLOKAN 2007 kategorie Junior (A) 8 (B) 9 (C) 11 (D) 13 (E) 15 AEF? (A) 16 (B) 24 (C) 32 (D) 36 (E) 48

FAKULTA STAVEBNÍ VUT V BRNĚ PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK

2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!

Přijímací zkouška z českého jazyka

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Povrch a objem těles

Český jazyk komunikační a slohová výchova, 6. ročník

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Transkript:

Přijímací zkouška z českého jazyka I. Diktát Ztracené město v džungli Město na vršku postavil kdysi dávno cizí král. Dnes už vypadá tajemně, ale tamější lidé si ho brzy oblíbili. Dosud můžeme spatřit kamenné silnice vedoucí k sesutým branám, kde z rozviklaných, zrezivělých veřejí trčely zbylé kusy dřeva. Stromy prorostly hradbami a vyrostly nad ně. Bašty se sesuly a zchátraly, z věžních okenních otvorů na hradbách splývaly v hustých chomáčích vodopády břečtanů. Dláždění na dvoře, kde bývali ubytováni královi sloni, zbortily traviny a mladé keře. Na náměstí, kde se protínaly čtyři cesty, stál beztvarý balvan, bývalá modla. Na nárožích zůstaly díry a trhliny, dříve se tam nacházely studny. Z rozervaných chrámových kopulí vyrážely plané fíky. Opice stále říkaly sutinám město a nad obyvateli džungle, kteří žili v neprostupných lesích, ohrnovaly nos. Posedávaly dokola v králově poradní komnatě, hledaly si blechy a hrály si na lidi. II. Mluvnický, pravopisný, literární a stylistický test Práce s textem rozhovor s Petrem Šabachem Když jde někdo s vámi na pivo, musí být připraven, že lovíte příběhy, hlášky. Vlastně spolubesedníky nepřetržitě vysáváte? Tak úplný upír zase nejsem. Snad trochu. Většinu příběhů, které v hospodě i jinde zaslechnu, si musím domyslet. Jsou bez pointy. Stejně jako život žádnou pointu nemá. Proto lidé malují, píší hudbu a knížky, aby to všechno mělo alespoň nějakou pointu. Ale potěší mne, když si nějakou příhodu nebo hlášku úplně vymyslím a někdo se pak nechá slyšet: Hele, to je typický hospodský vejšplecht. Ale také mám několik historek, o kterých vím, že je nikdy nebudu schopen použít v knize. 1. a) Ke kterému slohovému stylu patří uvedený útvar? b) Uveď cizí synonymní výraz pro daný útvar. 2. Vyjmenuj tři další útvary daného slohového stylu. 3. Uveď, zda poslední odstavec textu potvrzuje, či vyvrací radost autora z vymýšlení vlastních témat. 4. Vymysli a zapiš výstižný titulek pro spisovatelovu odpověď na položenou otázku. 5. Vypiš z textu elipsu výpustku). 6. Vypiš z textu slovo složené. čtyřleté studium strana 1

7. Urči u slova z šestého úkolu všechny mluvnické kategorie. 8. Uveď synonymum ke slovu pointa. 9. Zdůvodni opakování výrazu z osmého úkolu v textu. 10. Vypiš nespisovný výraz. 11. Zdůvodni, proč ve druhém odstavci není před nebo čárka. 12. Napiš větu jednoduchou, kdy před nebo čárka být musí. 13. Zapiš jako ve slovníku výslovnost výrazu knížky a dané pravidlo pojmenuj. 14. Uveď antonymum ke slovu nikdy. 15. Urči z mluvnického hlediska výraz schopen. 16. a) Urči slovní druh výrazu je z poslední věty. b) Vymysli větu, kde stejný výraz bude jiným slovním druhem. 17. Užij ve větách výrazy: a) typ b) tip 18. Uveď nadřazené slovo k těmto výrazům: příběh, povídka, román, pohádka, drama, báseň 19. Napiš, kolik je souvětí v prvním odstavci textu. 20. V prvním odstavci textu urči podle pořadí druhy vedlejších vět. 21. Vypiš dva příklady několikanásobného větného členu a urči jeho druh. 22. Vypiš z textu přívlastek postupně rozvíjející. 23. Uveď název jedné knihy Petra Šabacha anebo filmu, který vznikl podle jeho předlohy. 24. Doplň správně poškozené nápisy v knihovně: a) Jaroslav......... Stínadla......... b) Bohumil.................. sněženek c) Karel..................... pět d) Karel............ Vinn...... 25. Seřaď chronologicky jména autorů k číslicím přiřaď písmena): a) M. Viewegh c) J. A. Komenský 1... 3... b) J. Neruda d) J. Hašek 2... 4... 26. Uveď čtyři balady z Erbenovy Kytice. čtyřleté studium strana 2

Přijímací zkouška z matematiky 1. Najděte všechna čísla, která jsou násobky čísla a, větší než b a menší než c, je-li a = 123, b = 1205, c = 1417. 2. Vyjádřete pomocí rozkladu na prvočinitele číslo 99 225. 3. Přední kolo traktoru má obvod 330 cm, zadní má obvod 5,7 m. Jakou nejmenší vzdálenost musí traktor ujet, aby měl kola ve stejném postavení jako na začátku? 4. Vypočtěte: a) b) { 2,5 2,4 : 6) [ ] } 0,1 + 5,4 + 0,4 2) + 0, 1 = { [ ] [ 59 48 + 95) 61 19 : 268 + 48 78 6) 11] } : 61 + 7 = c) 69 34 + 11 35 = d) 19 15 e) f) 2 13 3 2 7) 2 = 3 25 5 9 = 18 ) ) 1 5 7 = 5. Převeďte na požadované jednotky: a) 3 ha =......... m 2 b) 0,8 min =......... h c) 340 m s =......... km h 6. Upravte: a) 3p 2 0,1) 2 = b) 5u 2 + 2u c) 4u 4 : 2u 3) 3u + 2u x y + 2x + y ) x x x + y) 2 = 7. Řešte rovnici: z + 1 z 2 4 = 5 4 z 2) ) 8u 3 2u 2 4u + u = čtyřleté studium strana 3

8. Ze vzorce pro výpočet objemu válce o poloměru podstavy r a výšce v vyjádřete výšku. 9. Při stavbě stožáru je třeba do betonového základu zapustit část, která má délku 1 7 délky té části stožáru, která je nad zemí. Jak vysoko nad zemí je vrchol stožáru, jestliže celková délka stožáru je 20 m? 10. Určete a) kolik % je 11 25 b) 4 19 % z 1 100. ze základu 11. Na účet složíme 30 000 Kč a za rok vám bude vyplaceno 34 800 Kč. Kolik % uložené částky činí úrok? 12. Jaká vzdálenost ve skutečnosti odpovídá délce 11,2 cm na mapě s měřítkem 1 : 25 000? 13. Vypočtěte obsah rovnoběžníku ABCD, jestliže obsah trojúhelníku ABC je 15 cm 2. 14. Vypočtěte obsah kruhové výseče příslušné středovému úhlu 270 z kruhu o poloměru 6 cm. 15. Jsou dány body A, B, C. Sestrojte množinu všech bodů, které mají od bodů A, B stejnou vzdálenost a od bodu C vzdálenost 5 cm. 16. Rovnostranný trojúhelník ABC má základnu AB. Vypočtěte délku strany a, jestliže výška v = 12 cm. Přijímací zkouška všeobecný test 1. Které jméno mezi ostatní nepatří? a) Bořivoj I b) Boleslav II c) Václav III d) Karel IV e) Jindřich V 2. Doplň letopočty: a) příchod Konstantina a Metoděje...... d) vznik ČSR...... b) vymření Přemyslovců...... e) vznik ČR...... c) nástup Habsburků na český trůn...... čtyřleté studium strana 4

3. Utvoř správné dvojice: a) parní stroj 1) Nobel 1... b) polarografie 2) Edison 2... c) žárovka 3) Stephenson 3... d) parní lokomotiva 4) Watt 4... e) dynamit 5) Heyrovský 5... 4. Doplň nejvyšší horu: a) Krušné hory..................... b) Hostýnské vrchy..................... c) Krkonoše..................... d) Jeseníky..................... 5. Země EU, které jsou monarchie, označ M, republiky označ R: a) Francie... d) Portugalsko... b) Dánsko... e) Španělsko... c) Švédsko... f) Polsko... 6. Nejdelší řeka Evropy je: a) Dunaj b) Volha c) Ural d) Labe 7. Slinné žlázy člověka produkují enzym, štěpící škrob na jednodušší sacharidy. Nazývá se: a) pepsin b) ptyalin c) fibrinogen d) trypsin 8. Mezi metamorfované přeměněné) horniny patří: a) svor b) gabro c) žula d) pískovec 9. Původcem nebezpečné choroby malárie je prvok: a) trypanozóma b) zimnička c) lamblie d) toxoplazma 10. Které dva prvky jsou za běžných podmínek plynné látky? a) dusík, uhlík c) sodík, vodík b) kyslík, chlor d) síra, fluor 11. Kyselý roztok má hodnotu: a) ph < 7 b) ph > 7 c) ph = 0 d) ph > 14 12. Napiš vzorce následujících látek: a) oxid siřičitý......... d) ethan......... b) hydroxid amonný......... e) chlorid železitý......... c) ethanol......... čtyřleté studium strana 5

13. Jakou hmotnost má 500 cm 3 látky, jejíž hustota je 8 000 kg m 3? a) 4 kg b) 400 kg c) 16 kg d) 4 000 000 kg 14. Jakou periodu má střídavý proud o kmitočtu 50 Hz? a) 0,002 s b) 220 V c) 50 s d) 0,02 s 15. Při napětí 20 V prochází žárovkou proud 10 ma. Urči její odpor. a) 2000 Ω b) 0,5 Ω c) 2,0 Ω d) 200 Ω 16. Vyjádři v hodinách a minutách: 145 min =...... h...... min Správné odpovědi český jazyk test) 1. a) publicistický novinářský), b) interview 2. úvodník, fejeton, reportáž, komentář 3. potvrzuje 4. např.: Šabachovy náměty k příběhům 5. Snad trochu 6. spolubesedníky 7. 4.p., mn. č., muž. r., vz. pán, životný 8. vtipný, překvapivý závěr vyprávění 9. zdůraznění 10. vejšplecht 11. poměr slučovací 12. např.: Zítra pojedu buď do Prahy, nebo do Brna. 13. a) [kníški], b) spodoba znělosti, asimilace 14. vždy, pokaždé 15. jmenný tvar přídavného jména 16. a) zájmeno, b) např.: Petr je silný. 17. a) Nový typ auta je drahý. b) To je můj tip na vítěze. 18. literatura 19. jedno 20. časová, předmětná 21. a) hudba a knížky předmět ve 4. p.; b) příhodu nebo hlášku předmět ve 4. p.v hospodě i jinde přísl. urč. místa) 22. typický hospodský 23. např.: Šakalí léta, Babičky, Hovno hoří Pelíšky) 24. a) Foglar se bouří b) Hrabal Slavnosti c) Poláček Bylo nás d) May Vinnetou 25. 1c; 2b; 3d; 4a 26. např.: Vodník, Polednice, Holoubek, Zlatý kolovrat Výsledky úloh matematika 1. 1230; 1353 2. 315 3. n33, 57) = 627 dm 4. a) 66,65 b) 8 c) 127 d) 17 5 e) 529 49 f) 1 5. a) 30 000 b) 1 75 c) 0,34 6. a) 9 p 4 0,6 p 2 + 0,01 b) 9 u 2 2 u c) 1 y 7. nemá řešení 8. v = V π r 9. 17,5 m 10. a) 44 % 2 1 b) 47500 11. 16 % 12. 2,8 km 13. 30 cm2 14. 27 π 15. 2 řeš.: průsečíky osy úsečky AB a kružnice se středem C a poloměrem 5 cm 16. a = 4 cm Výsledky všeobecný test 1. e) 2. a) 863, b) 1306, c) 1526, d) 1918, e) 1993 3. 1e, 2c, 3a, 4a, 5b 4. a) Klínovec, b) Kelčský Javorník, c) Sněžka, d) Praděd 5. Francie R, Dánsko M, Švédsko M, Portugalsko R, Španělsko M, Polsko R 6. b) 7. b) 8. a) 9. b) 10. b) 11. a) 12. oxid siřičitý: SO 2, hydroxid amonný: NH 4 OH, ethanol: C 2 H 5 OH, ethan: C 2 H 6, chlorid železitý: FeCl 3 13. a) 4 kg 14. d) 0,02 s 15. a) 2000 Ω 16. 2 h 25 min. Sazba v L A TEX 2ε čtyřleté studium strana 6