Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Seznam vzdělávacích materiálů. Seznam vzdělávacích materiálů"

Transkript

1 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 01 prezentace Velká Morava Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 02 przentace Počátky českého státu Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 03 pracovní list Počátky českého státu Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 04 křížovky Počátky českého státu Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 05 prezentace Středověké vesnice Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 06 křížovky Středověké vesnice a města Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 07 prezentace Středověká města Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 08 pracovní list Středověké vesnice a města Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 09 křížovky Poslední Přemyslovci Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 10 prezentace Poslední přemyslovci Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 11 pracovní list Poslední přemyslovci Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 12 prezentace Rytíři Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 13 prezentace Křížové výpravy Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 14 pracovní list Rytíři a křížové výpravy Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 15 křížovky Lucemburkové na českém trůně Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 16 prezentace Lucemburkové na českém trůně Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 17 pracovní list Lucemburkové na českém trůně Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 18 křížovky Husité Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 19 prezentace Husité Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 20 pracovní list Husité Mgr. Radka Řepová

2 Název Popis VY_32_INOVACE_ 21 Pracovní list - Převody jednotek obsahu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 22 Prezentace - Rozdělení trojúhelníků podle velikosti úhlů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 23 Prezentace - Rozdělení trojúhelníků podle délek stran Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 24 Prezentace - Dělitelnost Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 25 Prezentace - Společný násobek a dělitel Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 26 Pracovní list - Trojúhelník - celkové opakování Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 27 Pracovní list - Znaky dělitelnosti, společný násobek a dělitel Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 28 Prezentace - Osa strany, výška a těžnice trojúhelníku Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 29 Prezentace - Zlomky - úvod Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 30 Prezentace - Povrch krychle a kvádru Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 31 Prezentace - Objem krychle a kvádru Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 32 Pracovní list - Povrch a objem krychle a kvádru Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 33 Pracovní list - Obsah a obvod čtverce a obdélníku Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 34 Prezentace - Převody jednotek délky, obsahu, objemu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 35 Pracovní list - Násobení a dělení desetinných čísel Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 36 Prezentace - Opakování pojmů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 37 Pracovní list - Velikost úhlu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 38 Pracovní list - Sčítání, odčítání, násobení a dělení úhlů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 39 Prezentace - Vlastnosti sčítání, odčítání, násobení a dělení Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 40 Prezentace - Velikost úhlů Mgr. Vladimíra Špičková

3 Název Popis VY_32_INOVACE_ 41 pracovní list _Práce s větou Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 42 prezentace_ilustrátoři - Adolf Born Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 43 pracovní list_vyjmenovaná slova P Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 44 didaktická hra_domino - slova příbuzná Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 45 pracovní list_bajka O lampě Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 46 pracovní list_pověst Macocha Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 47 pracovní list_robinson Crusoe Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 48 didaktická hra_domino - rýmy Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 49 pracovní list_báseň - doplň slova Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 50 pracovní list_pověst O nalezení stříbra Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 51 pracovní list_pohádka Anička skřítek a Slaměný Hubert Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 52 pracovní list_leknín - odborný text Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 53 didaktická hra_rčení - dvojice Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 54 pracovní list_pověst Odchod trpasličího lidu Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 55 pracovní list_pověsti O Bílé paní Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 56 pracovní list_zdravá strava - odborný text Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 57 tabulky s tajenkou_podstatná jm. a slovesa Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 58 pracovní list -Rovnokřídlý hmyz - odborný text Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 59 tabulka s tajenkou_pouště - doplňovačka Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 60 pracovní list s chybnými slovy_o kohoutkovi a slepičce - slova vetřelci Mgr. Vladislava Tománková

4 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 61 Abeceda (pracovní list) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 62 Vyjmenovaná slova po B (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 63 Vyjmenovaná slova po B - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 64 Vyjmenovaná slova po L (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 65 Vyjmenovaná slova po L - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 66 Podstatná jména (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 67 Vyjmenovaná slova po M (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 68 Vyjmenovaná slova po M - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 69 Vyjmenovaná slova po P (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 70 Vyjmenovaná slova po P - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 71 Vyjmenovaná slova po S (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 72 Vyjmenovaná slova po S - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 73 Vyjmenovaná slova po V (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 74 Vyjmenovaná slova po V - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 75 Vyjmenovaná slova po Z (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 76 Vyjmenovaná slova po Z - procvičování (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 77 Čtvrtletní písemná práce 1 (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 78 Čtvrtletní písemná práce 2 (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 79 Čtvrtletní písemná práce 3 (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 80 Čtvrtletní písemná práce 4 (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková

5 Název Popis VY_32_INOVACE_ 81 Prezentace - Přímá úměrnost Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 82 Prezentace - Nepřímá úměrnost Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 83 Prezentace - Měřítko plánu a mapy Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 84 Prezentace - Zlomky - krácení a rozšiřování Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 85 Prezentace - Obsahy a obvody rovinných obrazců Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 86 Prezentace - Sčítání celých čísel Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 87 Prezentace - Zlomky a desetinná čísla - pexeso Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 88 Prezentace - Shodnost a sestrojitelnost sss Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 89 Prezentace - Shodnost a sestrojitelnost sus Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 90 Prezentace - Shodnost a sestrojitelnost usu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 91 Prezentace - Rovnoběžníky Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 92 Prezentace - Lichoběžník Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 93 Prezentace - Sčítání zlomků Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 94 Pracovní list - Recept na francouzské brambory Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 95 Prezentace - Násobení zlomků Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 96 Pracovní list - Opakování zlomků Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 97 Prezentace - Racionální čísla Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 98 Prezentace - Uspořádání racionálních čísel Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 99 Prezentace - Opakování středové a osové souměrnosti Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 100 Prezentace - Konstrukce pravidelného šestiúhelníku a osmiúhelníku Mgr. Vladimíra Špičková

6 Název Popis VY_32_INOVACE_ 101 Čas Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 102 Fyzikální veličina Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 103 Gravitace Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 104 Znázornění síly Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 105 Účinky síly Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 106 Tření Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 107 Skládání sil Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 108 Skládání sil Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 109 Člověk a příroda Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 110 Druhý Newtonův zákon Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 111 Třetí Newtonův zákon Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 112 Těžiště Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 113 Rovnovážná poloha těles Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 114 Moment síly, užití páky Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 115 Páka Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 116 Tíha, síla Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 117 Páka Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 118 Kladka pevná Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 119 Kladka volná Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 120 Kladka Mgr. Filip Tesař

7 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 121 pracovní list Mezopotámie Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 122 prezentace Mezopotámie Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 123 prezentace Starověký Egypt Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 124 křížovky Starověký Egypt Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 125 pracovní list Starověký Egypt Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 126 prezentace Kultura a věda ve starověkém Egyptě Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 127 prezentace Starověká Indie Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 128 křížovky Starověká Indie a Čína Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 129 prezentace Starověká Čína Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 130 pracovní list Starověká Indie a Čína Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 131 prezentace 7 divů světa Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 132 prezentace Nové divy světa Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 133 pracovní list Divy světa Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 134 prezentace Řecko-perské války Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 135 pracovní list Řecko-perské války Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 136 prezentace Alexandr Veliký Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 137 prezentace Gladiátoři Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 138 prezentace Punské války Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 139 prezentace Gaius Julius Caesar Mgr. Radka Řepová VY_32_INOVACE_ 140 pracovní list Gaius Julius Caesar Mgr. Radka Řepová

8 Název Popis VY_32_INOVACE_ 141 Prezentace - Vzájemná poloha dvou kružnic Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 142 Prezentace - Vzájemná poloha přímky a kružnice Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 143 Pracovní list - Druhá odmocnina Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 144 Písemka - Druhá mocnina a odmocnina Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 145 Prezentace - Početní výkony s mocninami Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 146 Prezentace - Mocniny - pexeso Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 147 Pracovní list - Osmisměrka s úslovím Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 148 Prezentace - Sčítání a odčítání mnohočlenů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 149 Prezentace - Násobení mnohočlenů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 150 Prezentace - Vzorce pro dvojčleny Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 151 Pracovní list - Úpravy mnohočlenů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 152 Prezentace - Válec Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 153 Prezentace - Lineární rovnice Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 154 Prezentace - Množina bodů dané vlastnosti Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 155 Prezentace - Thaletova kružnice Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 156 Prezentace - Konstrukční úlohy jednoduché Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 157 Prezentace - Lineární nerovnice Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 158 Pracovní list - Vzorce dvojčlenu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 159 Prezentace - Pythagorova věta Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 160 Pracovní list - Kruh, kružnice a válec Mgr. Vladimíra Špičková

9 Název Popis VY_32_INOVACE_ 161 Oko Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 162 Optické přístroje Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 163 Atomy a molekuly Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 164 Vlastnosti kapalin Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 165 Vlastnosti pevných látek Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 166 Tlak Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 167 Složení látek Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 168 Tlak Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 169 Vlastnosti plynných látek Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 170 Hydrostatický tlak Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 171 Hydrostatický tlak Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 172 Spojené nádoby Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 173 Pascalův zákon Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 174 Vztlaková síla Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 175 Vztlaková síla pracovní list Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 176 Plování těles Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 177 Atmosférický tlak Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 178 Tlak plynu v uzavřené nádobě Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 179 Čočky pracovní list Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 180 Rychlost pracovní list Mgr. Filip Tesař

10 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 181 THE PRESENT SIMPLE TENSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 182 ACTIVITY WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 183 THE PRESENT CONTINUOUS TENSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 184 COMMUNICATION WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 185 THE PRESENT SIMPLE x THE PRESENT CONTINUOUS TENSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 186 COMPETITION WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 187 COUNTRIES AND NATIONALITIES Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 188 NATURAL PHENOMENA WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 189 THE PAST SIMPLE TENSE I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 190 THE PAST SIMPLE TENSE II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 191 TECHNOLOGY WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 192 IRREGULAR BERBS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 193 RISKUJ IRREGULAR VERBS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 194 THE FIRST CONDITIONAL I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 195 THE FIRST CONDITIONAL II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 196 HALLOWEEN Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 197 CORRECT THE MISTAKES Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 198 CHRISTMAS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 199 THE PAST CONTINUOUS TENSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 200 AZ KVIZ REVISION Ing. Pavla Janoušková

11 Název Popis VY_32_INOVACE_ 201 Prezentace - Rozklad výrazů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 202 Pracovní list - Procvičování rozkladu výrazů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 203 Prezentace - Krácení lomených výrazů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 204 Prezentace - Sčítání a odčítání lomených výrazů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 205 Prezentace - Násobení a dělení lomených výrazů Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 206 Prezentace - Užití podobnosti Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 207 Pracovní list - Hranol a jehlan - opakování Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 208 Prezentace - Řešení soustav lineárních rovnic sčítací metodou Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 209 Prezentace - Řešení soustav lineárních rovnic dosazovací metodou Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 210 Prezentace - Síť a povrch jehlanu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 211 Prezentace - Vlastnosti rovinných obrazců Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 212 Prezentace - Síť a povrch rotačního kuželu Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 213 Prezentace - Slovní úlohy - společná práce Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 214 Prezentace - Slovní úlohy - směsi Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 215 Prezentace - Číslo, číselné množiny Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 216 Prezentace - Slovní úlohy - pohyb Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 217 Prezentace - Funkce tangens Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 218 Prezentace - Goniometrická funkce sinus Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 219 Prezentace - Graf lineární funkce Mgr. Vladimíra Špičková VY_32_INOVACE_ 220 Prezentace - Řešení soustavy lin. rovnic gra. metodou Mgr. Vladimíra Špičková

12 Název Popis VY_32_INOVACE_ 221 SVĚTOVÉ STRANY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 222 SVĚTOVÉ STRANY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 223 MĚŘÍTKO MAPY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 224 MĚŘÍTKO MAPY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 225 NADMOŘSKÁ VÝŠKA LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 226 POLOHA ČR, SOUSEDNÍ STÁTY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 227 POLOHA ČR, SOUSEDNÍ STÁTY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 228 HISTORICKÉ ZEMĚ LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 229 HORNATINY ČR 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 230 HORNATINY ČR 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 231 VYSOČINY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 232 VYSOČINY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 233 NÍŽINY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 234 NÍŽINY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 235 ČESKÉ ŘEKY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 236 ČESKÉ ŘEKY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 237 MORAVSKÉ ŘEKY 1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 238 MORAVSKÉ ŘEKY 2 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 239 NÁRODNÍ PARKY1 LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 240 NÁRODNÍ PARKY2 LUBOMÍR JANOUŠEK

13 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 241 pracovní list_báseň Dítě školou povinné Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 242 pracovní list_příběh s dětským hrdinou - Filip Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 243 prezentace_ilustrátoři - Václav Čtvrtek Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 244 prezentace_ilustrátoři - Jiří Trnka Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 245 tabulky s tajenkami_sedm datlí - pády, slovní druhy Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 246 pracovní list_báseň - Jan Skácel Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 247 didaktická hra_loto - přísloví Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 248 didaktická hra_loto - slovní druhy Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 249 test_test gramatiky a tvarosloví Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 250 pracovní list_v táboře lovecké tlupy - doplňování Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 251 pracovní list_t.g.masaryk Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 252 test_robinson Crusoe - V. kapitola Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 253 test_k.j.erben - Čtvero větrů Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 254 didaktická hra_kvarteto - spisovatelé Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 255 pracovní list_shoda přís. s podm. a příd.jm. Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 256 test_test - přídavná jm. Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 257 Hra _Přísloví - skládej dvojice Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 258 Hra _Přirovnání I. Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 259 Hra _Přirovnání II. Mgr. Vladislava Tománková VY_32_INOVACE_ 260 Hra _Přirovnání III. Mgr. Vladislava Tománková

14 Název Popis VY_32_INOVACE_ 261 BE GOING TO Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 262 WILL x BE GOING TO Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 263 CHARACTER WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 264 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 265 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 266 AZ KVIZ COMPARATIVES AND SUPERLATIVES Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 267 MUSIC WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 268 BODY WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 269 BODY Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 270 OBJECT AND MATERIALS WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 271 SCARY WORDSEARCH Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 272 HALLOWEEN Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 273 THE PRESENT PERFECT TENSE PEXESO Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 274 THE PRESENT PERFECT TENSE I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 275 THE PRESENT PERFECT TENSE II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 276 CHRISTMAS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 277 THE OSCARS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 278 THE PAST SIMPLE x THE PAST CONTINUOUS TENSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 279 AZ KVIZ REVISION Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 280 LONDON Ing. Pavla Janoušková

15 Název Popis VY_32_INOVACE_ 281 RŮZNOBĚŽKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 282 ROVNOBĚŽKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 283 KOLMICE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 284 RÝSOVÁNÍ KOLMIC LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 285 RÝSOVÁNÍ ROVNOBĚŽEK LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 286 RÝSOVÁNÍ KOLMIC PROCHÁZEJÍCÍCH DANÝM BODEM LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 287 RÝSOVÁNÍ ROVNOBĚŽEK PROCHÁZEJÍCÍCH DANÝM BODEM LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 288 OBDÉLNÍK LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 289 ČTVEREC LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 290 KRUŽNICE, KRUH LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 291 KONSTRUKCE TROJÚHELNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 292 TROJÚHELNÍKOVÁ NEROVNOST LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 293 OSA ÚSEČKY, STŘED ÚSEČKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 294 KONSTRUKCE ČTVERCE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 295 KONSTRUKCE OBDÉLNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 296 OBVOD TROJÚHELNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 297 OBVOD OBDÉLNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 298 OBVOD ČTVERCE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 299 OBSAH OBDÉLNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 300 OBSAH ČTVERCE LUBOMÍR JANOUŠEK

16 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 301 Elektrické napětí Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 302 Chem. zdroje stejnosměrného proudu Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 303 Elektrický proud Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 304 Znázornění el. schématu Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 305 Znázornění el. obvodu Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 306 Zapojení měřících přístrojů Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 307 Vodivost kapalin Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 308 Různá el. zapojení Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 309 Elektrické pole Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 310 Vodivost plynů Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 311 Elektrický odpor Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 312 Ohmův zákon Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 313 Zjednodušení el. obvodu Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 314 Závislost odporu na vlastnostech vodiče Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 315 Reostat Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 316 Magnetické pole trvalého magnetu Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 317 Elektrostatika Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 318 Zapojení měřících přístrojů Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 319 Permanentní magnety Mgr. Filip Tesař VY_32_INOVACE_ 320 Zjednodušení el. obvodu Mgr. Filip Tesař

17 Název Popis VY_32_INOVACE_ 321 ÚHEL LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 322 ÚHLOPŘÍČKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 323 VLASTNOSTI ÚHLOPŘÍČEK LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 324 TROJÚHELNÍKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 325 OBVODY OBRAZCŮ LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 326 KRUŽNICE A KRUH LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 327 SOUŘADNICE BODŮ LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 328 JEDNOTKY OBSAHU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 329 OBSAH OBDÉLNÍKU A ČTVERCE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 330 PŘEVÁDĚNÍ JEDNOTEK OBSAHU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 331 DALŠÍ JEDNOTKY OBSAHU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 332 STŘED ÚSEČKY A OSA ÚSEČKY LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 333 VLASTNOSTI TROJÚHELNÍKU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 334 KRYCHLE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 335 KVÁDR LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 336 VÝPOČET POVRCHU KVÁDRU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 337 POROVNÁNÍ ÚHLŮ, OSA ÚHLU LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 338 PRAVIDELNÉ OBRAZCE LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 339 VZDÁLENOST BODU OD PŘÍMKY, VZDÁLENOST DVOU ROVNOBĚŽEK LUBOMÍR JANOUŠEK VY_32_INOVACE_ 340 VZÁJEMNÁ POLOHA DVOU KRUŽNIC LUBOMÍR JANOUŠEK

18 Název Popis VY_32_INOVACE_ 341 prezentace Původ a vývoj člověka VY_32_INOVACE_ 342 prezentace Kosterní soustava člověka VY_32_INOVACE_ 343 pracovní list Opěrná soustava VY_32_INOVACE_ 344 prezentace Svalová soustava VY_32_INOVACE_ 345 pracovní list Svalová soustava VY_32_INOVACE_ 346 pracovní list Oběhová soustava VY_32_INOVACE_ 347 pracovní list Dýchací soustava VY_32_INOVACE_ 348 pracovní list Kožní soustava VY_32_INOVACE_ 349 pracovní list Vylučovací soustava VY_32_INOVACE_ 350 Riskuj - prezentace Stavba lidského těla VY_32_INOVACE_ 351 Seřadíš je správně - prezentace Stavba lidského těla I VY_32_INOVACE_ 352 Seřadíš je správně - prezentace Stavba lidského těla II VY_32_INOVACE_ 353 pracovní list Nervová soustava VY_32_INOVACE_ 354 pracovní list Smyslová ústrojí VY_32_INOVACE_ 355 Myslíte logicky 1 - prezentace Anatomie člověka VY_32_INOVACE_ 356 Myslíte logicky 2 - prezentace anatomie a fyziologie člověka VY_32_INOVACE_ 357 Riskuj - prezentace anatomie a fyziologie člověka VY_32_INOVACE_ 358 PL- AZ kviz - biologie člověka I VY_32_INOVACE_ 359 PL- AZ kviz - biologie člověka II VY_32_INOVACE_ 360 PL- AZ kviz - biologie člověka III

19 Název školy Název Popis VY_32_INOVACE_ 361 HAVE GOT Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 362 WEATHER Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 363 THE PRESENT SIMPLE TENSE I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 364 THE PRESENT SIMPLE TENSE II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 365 TRIP Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 366 ADVERBS OF FREQUENCY Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 367 THE PRESENT CONTINUOUS TENSE I Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 368 THE PRESENT CONTINUOUS TENSE II Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 369 THE PRESENT CONTINUOUS TENSE III Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 370 ANIMALS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 371 THERE IS, THERE ARE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 372 SOME, ANY, A, AN Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 373 BE GOING TO Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 374 HOUSE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 375 THE PAST SIMPLE TENSE VERB BE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 376 THE PAST SIMPLE TENSE REGULAR VERBS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 377 PEOPLE Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 378 CHRISTINA AGUILERA Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 379 THE PAST SIMPLE TENSE IRREGULAR VERBS Ing. Pavla Janoušková VY_32_INOVACE_ 380 SPACE Ing. Pavla Janoušková

20 Název Popis VY_32_INOVACE_ 381 Čtvrtletní písemná práce 1 - A (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 382 Čtvrtletní písemná práce 1 - G (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 383 Čtvrtletní písemná práce 2 - A (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 384 Čtvrtletní písemná práce 2 - G (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 385 Numerace do 1000 (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 386 Násobení 0, 1 a 10 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 387 Násobení 2, 3 a 4 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 388 Násobení 5, 6 a 7 (didakatická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 389 Násobení 8 a 9, násobení 11 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 390 Dělení 1 a 10 a dělení nuly (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 391 Dělení 2, 3 a 4 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 392 Dělení 5, 6 a 7 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 393 Dělení 8, 9 a 11 (didaktická hra) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 394 Matematické operace - pojmy (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 395 Čtvrtletní písemná práce 3 - A (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 396 Čtvrtletní písemná práce 3 - G (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 397 Čtvrtletní písemná práce 4 - A (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 398 Čtvrtletní písemná práce 4 - G (pracovní list, test) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 399 Tělesa (prezentace) Mgr. Klára Trnková VY_32_INOVACE_ 400 Geometrické útvary v rovině (prezentace) Mgr. Klára Trnková

Témata absolventského klání z matematiky :

Témata absolventského klání z matematiky : Témata absolventského klání z matematiky : 1.Dělitelnost přirozených čísel - násobek a dělitel - společný násobek - nejmenší společný násobek (n) - znaky dělitelnosti 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,10 - společný

Více

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr Matematika - 6. ročník Provádí početní operace v oboru desetinná čísla racionálních čísel - čtení a zápis v desítkové soustavě F užití desetinných čísel - čte a zapisuje desetinná čísla - zaokrouhlování

Více

Matematika Název Ročník Autor

Matematika Název Ročník Autor Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná

Více

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě. STANDARDY MATEMATIKA 2. stupeň ČÍSLO A PROMĚNNÁ 1. M-9-1-01 Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu 1. žák provádí základní početní

Více

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE 3. ročník Bod, přímka ZÁŘÍ Násobení a dělení Aplikační úlohy (nakupujeme) Bod, přímka Úsečka Násobení a dělení ŘÍJEN Procvičování Pamětné sčítání a odčítání, aplikační úlohy Polopřímka Modelování polopřímek

Více

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná Racionální čísla Zlomky Rozšiřování a krácení zlomků

Více

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy. Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ Úvod k učivu o přirozeném čísle. Numerace do 5, čtení čísel 0-5. Vytváření souborů o daném počtu předmětů. Znaménka méně, více, rovná se, porovnávání

Více

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné

Více

Matematika - 6. ročník

Matematika - 6. ročník Matematika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Přirozená čísla - zápis čísla v desítkové soustavě - zaokrouhlování - zobrazení na číselné ose - početní operace v oboru

Více

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose Dodatek k ŠVP č. 38 Výstupy matematika 6. ročník doplnění standardů RVP 6. ročník ŠVP 6.ročník Učivo Matematika Doplnění podle standardů Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast : : Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky využívat matematických poznatků a dovedností v praktických činnostech rozvíjet pamětˇ žáků prostřednictvím

Více

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace 1. 9. ročník 1. ročník 4 hodiny týdně 2. 5. ročník 5

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Žák cvičí prostorovou představivost Žák využívá při paměťovém i písemném počítání komutativnost i asociativní sčítání a násobení Žák provádí písemné početní operace v oboru Opakování učiva 3. ročníku Písemné

Více

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

5.2.2 Matematika - 2. stupeň 5.2.2 Matematika - 2. stupeň Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Vyučovací předmět Matematika na 2. stupni školy navazuje svým vzdělávacím obsahem na předmět Matematika

Více

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl 6. ročník číst, zapisovat, porovnávat, zaokrouhlovat, rozkládat přirozená čísla do 10 000 provádět odhady výpočtů celá čísla - obor přirozených čísel do 10 000 numerace do 10 000 čtení, zápis, porovnávání,

Více

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 4 4 4 5 17 Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách.

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 4 4 4 5 17 Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách. MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vzdělání v matematice je zaměřeno na: užití matematiky v reálných situacích osvojení pojmů, matematických postupů rozvoj abstraktního myšlení

Více

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 1 Matematika Hodinová dotace Matematika 4 4 4 4 Realizuje obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace RVP ZV. Matematika

Více

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10.

Vzdělávací předmět: Seminář z matematiky. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.10. 5.10. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Seminář z matematiky Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Seminář z

Více

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 6. ročník Září Opakování učiva Obor přirozených čísel do 1000, početní operace v daném oboru Čte, píše, porovnává čísla v oboru do 1000, orientuje se na číselné ose Rozlišuje sudá a lichá

Více

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA 1. Obsahové vymezení předmětu Matematika prolíná celým základním vzděláváním a její výuka vede žáky především předmět Matematika zahrnuje vzdělávací Matematika

Více

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň 5.2.1. Matematika pro 2. stupeň Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět v 6., 8. a 9. ročníku 4 hodiny

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Období: 3. období Počet hodin ročník: 165 132 132 132 Učební texty: 1 3. období A) Cíle vzdělávací

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace. Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 6. Žák: čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla provádí početní operace s přirozenými čísly zpaměti a písemně provádí

Více

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení MATEMATIKA 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Obsah vyučovacího předmětu Matematika je totožný s obsahem vyučovacího oboru Matematika a její aplikace.

Více

Maturitní témata od 2013

Maturitní témata od 2013 1 Maturitní témata od 2013 1. Úvod do matematické logiky 2. Množiny a operace s nimi, číselné obory 3. Algebraické výrazy, výrazy s mocninami a odmocninami 4. Lineární rovnice a nerovnice a jejich soustavy

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo

Více

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků

Požadavky na konkrétní dovednosti a znalosti z jednotlivých tematických celků Maturitní zkouška z matematiky 2012 požadované znalosti Zkouška z matematiky ověřuje matematické základy formou didaktického testu. Test obsahuje uzavřené i otevřené úlohy. V uzavřených úlohách je vždy

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Matematika 1 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu

Více

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik

MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik MATEMATIKA Tematické okruhy ke státní maturitní zkoušce Obor: mechanik elektronik R4 1. ČÍSELNÉ VÝRAZY 1.1. Přirozená čísla počítání s přirozenými čísly, rozlišit prvočíslo a číslo složené, rozložit složené

Více

Matematika. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v 6. 9. ročníku

Matematika. Výchovné a vzdělávací strategie předmětu v 6. 9. ročníku Matematika Vyučovací předmět navazuje na učivo matematiky I. stupně. Časová dotace předmětu je v 6., 7.,8. ročníku 4 hodiny, v 9. ročníku 5 hodin. Třída se na matematiku nedělí. Vyučovací předmět poskytuje

Více

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů - 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 6.ročník Výstup Učivo Průřezová témata - čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla s přirozenými čísly - zpaměti a písemně

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 9. Matematika 104 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační

Více

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7.

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7. Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Vyučovací předmět: MATEMATIKA Ročník: 7. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo žák: v oboru celých a racionálních čísel; využívá ve výpočtech druhou mocninu

Více

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy

Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy PŘEDMĚT: MATEMATIKA ROČNÍK: PRIMA Školní výstupy Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Žák: rozlišuje pojmy násobek, dělitel definuje prvočíslo, číslo složené, sudé a liché číslo, čísla soudělná

Více

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu

MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika se vyučuje ve všech ročnících. V primě a sekundě je vyučováno 5 hodin týdně, v tercii a kvartě 4 hodiny týdně. Předmět je tedy posílen o 2 hodiny

Více

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 6.6 Matematika 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení předmětu: Vyučovací předmět se jmenuje Matematika. Patří do vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace z RVP ZV. Vzdělávací

Více

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed. Přirozená čísla Desetinná čísla IX. X. Přirozená čísla opakování všech početních výkonů, zobrazení čísel na číselné ose, porovnávání a zaokrouhlování čísel. Metody- slovní, názorně demonstrační a grafická.

Více

Učební osnovy oblasti

Učební osnovy oblasti školní vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - pie Sluníčko oblasti 1 a její aplikace Charakteristika oblasti Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast je založena

Více

Matematika nižší gymnázium

Matematika nižší gymnázium Matematika nižší gymnázium Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace. Předmět Matematika rozvíjí průřezová témata: Osobnostní

Více

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika Charakteristika předmětu matematika 2. stupeň Obsah vyučovacího předmětu matematika vychází ze vzdělávacího

Více

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel Ročník: I. - vytváří si názoru představu o čísle 5, 10, 20 - naučí se vidět počty prvků do 5 bez počítání po jedné - rozpozná a čte čísla 0 5 - pozná a čte čísla 0 10 - určí a čte čísla 0 20 Číselná řada

Více

5.2.1 Matematika povinný předmět

5.2.1 Matematika povinný předmět 5.2.1 Matematika povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 4 4+1 4+1 4+1 4+1 4 4 3+1 4+1 Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v

Více

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu:

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace MATEMATIKA Charakteristika předmětu: Předmět matematika je součástí vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. Na naší škole je jedním z hlavních vyučovacích

Více

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák:

Matematika prima. Vazby a přesahy v RVP Mezipředmětové vztahy Průřezová témata. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) Žák: Matematika prima Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo (U) využívá při paměťovém počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení provádí písemné početní operace v oboru přirozených zaokrouhluje,

Více

Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7.

Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7. Seznam šablon Autor: Bc. Daniela Prosmanová Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Tematický celek: Celá čísla Ročník: 7. Číslo Označení Název Využití Očekávané výstupy Klíčové kompetence 1 CČ1

Více

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Matematika Výrazy Obory nástavbového

Více

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Matematika Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Matematika Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249 školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 PLACE HERE ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 Název školy Adresa Název ŠVP Plešivec 249, 381 01 Český Krumlov ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec

Více

skupinová práce, frontální výuka, samostatná práce, problémové učení

skupinová práce, frontální výuka, samostatná práce, problémové učení Předmět: MATEMATIKA Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Charakteristika předmětu Předmět je vyučován na 1. a 2. stupni. Vzdělávací oblast matematika a její aplikace je v základním vzdělávání

Více

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata:

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň: Obsahové, časové a organizační vymezení: Předmětem prolínají průřezová témata: MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň: Vyučovací předmět matematika je předmět, který by měl být chápán jako odraz reálných vztahů v hmotném světě. V základním vzdělávání je založen

Více

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět v 6. 9. ročníku 5 hodin týdně ve třídách s rozšířenou

Více

Příloha č. 16 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 16 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Získá zájem o předmět, posílí vědomí, že matematika poskytuje vědomosti a dovednosti potřebné v praktickém životě. Zopakuje a upevní učivo o přirozených číslech a geometrie z předchozích ročníků. Modeluje

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Matematika 3. období 6. ročník J.Coufalová : Matematika pro 6.ročník ZŠ (Fortuna) O.Odvárko,J.Kadleček : Sbírka úloh z matematiky pro 6.ročník ZŠ (Prometheus)

Více

MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník)

MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník) MATEMATIKA - III. období (6. -9. ročník) Charakteristika předmětu Při výuce ve III. období klademe důraz na porozumění matematickým pojmům a jejich souvislostem. Snažíme se žáky motivovat matematizací

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň 1/Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Předmět je rozdělen na základě OVO v RVP ZV na čtyři

Více

64-41-L/51 Podnikání,

64-41-L/51 Podnikání, Informace nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání, dálková formy vzdělávání Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia

Více

Matematika. Vzdělávací předmět: Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.9.

Matematika. Vzdělávací předmět: Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu 5.9. 5.9. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Matematika vychází ze

Více

Charakteristika vyučovacího předmětu

Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět: Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Matematika je předmět, který je v základním vzdělávání založen především na aktivních

Více

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ vyšší úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT) 1. Číselné obory 1.1 Přirozená čísla provádět aritmetické operace s přirozenými čísly rozlišit prvočíslo a

Více

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Matematika a její aplikace - 1. ročník Matematika a její aplikace - 1. ročník počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 20 užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti

Více

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060

Školní vzdělávací program Dát šanci každému Verze 3 ZŠ a MŠ Praha 5 Smíchov, Grafická 13/1060 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA 5.2.1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Matematika vychází ze vzdělávacího obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace. Předmět

Více

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY

MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY MATURITNÍ TÉMATA Z MATEMATIKY 1. Základní poznatky z logiky a teorie množin Pojem konstanty a proměnné. Obor proměnné. Pojem výroku a jeho pravdivostní hodnota. Operace s výroky, složené výroky, logické

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Škola dobré pohody Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ředitelka školy: Mgr. Dagmar Bičová Koordinátor ŠVP ZV: Mgr. Magdalena Krausová

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Spočítá prvky daného konkrétního souboru do 6., Zvládne zápis číselné řady 0 6 Užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti Numerace v oboru 0 6 Manipulace s předměty, třídění předmětů do skupin. Počítání

Více

6.6 Matematika. Matematika a její aplikace VZDĚLÁVACÍ OBLAST : Matematika VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU:

6.6 Matematika. Matematika a její aplikace VZDĚLÁVACÍ OBLAST : Matematika VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Matematika a její aplikace Matematika 6.6 Matematika CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Vyučovací předmět Matematika je předmět, který poskytuje vědomosti

Více

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová Tematický plán učiva Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová 1. Používá čtení a psaní v číselném oboru 0 1 000 000. 2. Rozumí lineárnímu uspořádání

Více

Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Matematika.

Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Matematika. ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program Matematika a její aplikace Vzdělávací oblast je realizována prostřednictvím vyučovacího předmětu Matematika. 1. stupeň A) Charakteristika výuky Matematické

Více

6.2 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.2.1 Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 6.2.1.1 Vyučovací předmět: Matematika

6.2 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.2.1 Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 6.2.1.1 Vyučovací předmět: Matematika 6.2 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.2.1 Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 6.2.1.1 Vyučovací předmět: Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační

Více

1. 2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY

1. 2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY 1. 2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY 1. 2. 1 Matematika Časová dotace 1. ročník 4 hodiny 2. ročník 5 hodin 3. ročník 5 hodin 4. ročník 5 hodin 5. ročník 5 hodin Celková dotace na 1. stupni je

Více

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů MATEMATIKA Gymnázium PORG Libeň PORG Libeň je reálné gymnázium se všeobecným zaměřením, matematika je tedy na PORGu pilotním předmětem vyučovaným celých osm let. I. Cíle výuky Naši studenti jsou připravováni

Více

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled ČJL-9-1-01 Žák odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje fakta pomocí otázek nebo porovnáváním s dostupnými informačními zdroji - 9.r.

Více

5.3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace

5.3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5.3 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 5.3.1 Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Vzdělávací předmět: Matematika (1. stupeň) Charakteristika vyučovacího předmětu Časová dotace Matematika

Více

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 4. ročník Čas.plán Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Opakování učiva 3. ročníku Počítaní do 20 Sčítání a odčítání do 20 Násobení a dělení číslem 2 Počítání

Více

Vyučovací předmět: MATEMATIKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Vyučovací předmět: MATEMATIKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vyučovací předmět: MATEMATIKA A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace je v základním vzdělávání založena

Více

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby 1. Obor přirozených čísel - používá čísla v oboru 0-20 k modelování reálných situací.- práce s manipulativy - počítá předměty v oboru 0-20, vytváří soubory

Více

Matematika a její aplikace - 6. ročník (RvTV)

Matematika a její aplikace - 6. ročník (RvTV) Matematika a její aplikace - 6. ročník (RvTV) Školní výstupy Učivo Vztahy počítá zpaměti i písemně s přirozenými čísly dokáže analyzovat text jednoduchých slovních úloh vyjadřuje část celku pomocí zlomků

Více

5.2 Matematika a její aplikace

5.2 Matematika a její aplikace 5.2 Matematika a její aplikace 5.2.1 Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu MATEMATIKA I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika vychází z obsahu vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace

Více

Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty

Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty Matematika 1.ročník str. učivo -témata číslo a početní operace geometrie Závislosti, vztahy a práce s daty přirozená čísla 1 až 5 správně čte daná čísla vyhledává je na číselné ose řadí čísla lineárně

Více

MATEMATIKA Matematika ve znění standardů platných od 1.9.2013

MATEMATIKA Matematika ve znění standardů platných od 1.9.2013 MATEMATIKA Matematika ve znění standardů platných od 1.9.2013 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět matematika je vyučován na II. stupni ZŠ 4 hodiny týdně

Více

Učivo obsah. Druhá mocnina a odmocnina Druhá mocnina a odmocnina Třetí mocnina a odmocnina Kružnice a kruh

Učivo obsah. Druhá mocnina a odmocnina Druhá mocnina a odmocnina Třetí mocnina a odmocnina Kružnice a kruh Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Je schopen vypočítat druhou mocninu a odmocninu nebo odhadnout přibližný výsledek Určí druhou mocninu a odmocninu pomocí tabulek a kalkulačky Umí řešit úlohy z praxe

Více

I. Sekaniny1804 Matematika

I. Sekaniny1804 Matematika Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, organizační a časové vymezení Vyučovací předmět Matematika je součástí vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace. V matematickém vzdělávání

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy Část V. Osnovy II. stupeň KAPITOLA 19. - MATEMATIKA Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Matematika a její aplikace Matematika 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO

Více

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace MATEMATIKA CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Více

A. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu

A. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu 5.2.1 MATEMATIKA (M) 5.2.1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika A. Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Matematika je vyučován na 1. a 2. stupni jako

Více

CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová

CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora SADA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1. STUPEŇ 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po B VY_32_INOVACE_CJ3_EB_01 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po L VY_32_INOVACE_CJ3_EB_02

Více

6.5 Matematika 1.stupeň

6.5 Matematika 1.stupeň VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: Matematika a její aplikace Matematika 6.5 Matematika 1.stupeň CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Vyučovací předmět matematika je předmět, který poskytuje

Více

Vzdělávací obor matematika - obsah

Vzdělávací obor matematika - obsah 1. ročník Hlavní kompetence obor navázání na již zvládnuté ročník Kompetence k učení, k řešení problémů, komunikativní, sociální a personální, občanské a pracovní 1. ČÍSLO A 1. Žák používá přirozená čísla

Více

Matematika 6.ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy a průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence

Matematika 6.ročník. Pomůcky, literatura. Mezipředmětové vztahy a průř.témata. Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence Období Ročníkový výstup Učivo Kompetence záříprosinec čte a zapisuje desetinná čísla,umí zobrazit des.číslo na číselné ose,porovnává a zaokrouhluje des.čísla,provádí početní operace s des.čísly,umí vypočítat

Více

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Ze vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace vychází vyučovací předmět Matematika.

Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Ze vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace vychází vyučovací předmět Matematika. Vzdělávací oblast: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Ze vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace vychází vyučovací předmět Matematika. Vyučovací předmět: MATEMATIKA Charakteristika a cíl předmětu Matematika

Více

Školní vzdělávací program. Matematika. Obor: 7941 K / 81, Gymnázium 8-leté. Učební osnovy pro nižší stupeň vzdělávání.

Školní vzdělávací program. Matematika. Obor: 7941 K / 81, Gymnázium 8-leté. Učební osnovy pro nižší stupeň vzdělávání. Školní vzdělávací program Obor: 7941 K / 81, Gymnázium 8-leté Učební osnovy pro nižší stupeň vzdělávání Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace Matematika Charakteristika vyučovacího

Více

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika a její aplikace Matematika Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Počet hodin : 165 Matematika a její aplikace Matematika 2. období 5. ročník Učební texty : J. Justová: Alter-Matematika, Matematika 5.r.I.díl, 5.r.

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Matematika 5. ročník Zpracovala: Mgr. Jiřina Hrdinová Číslo a početní operace Využívá při pamětném i písemném počítání komutativnost a asociativnost sčítání a násobení

Více

Charakteristika předmětu

Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Matematika a její aplikace Matematika Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Matematika je vzdělávací obsah vzdělávacího

Více

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace Fyzika - 6. ročník Uvede konkrétní příklady jevů dokazujících, že se částice látek neustále pohybují a vzájemně na sebe působí stavba látek - látka a těleso - rozdělení látek na pevné, kapalné a plynné

Více

MATEMATICKÝ SEMINÁŘ (volitelný a nepovinný předmět)

MATEMATICKÝ SEMINÁŘ (volitelný a nepovinný předmět) MATEMATICKÝ SEMINÁŘ (volitelný a nepovinný předmět) Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vzdělání v matematickém semináři je zaměřeno na: užití matematiky v reálných situacích osvojení

Více

Záznamový arch matematika

Záznamový arch matematika Záznamový arch matematika Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity 432 DUM (12 sad) 105 Pořad Kód TřídaTéma hodiny Anotace: využití DUM (zkvalitnění) Sada čís.sady 9 VY_42_inovace_9_PL2

Více

Vyučovací předmět probíhá ve všech ročnících. V 1. ročníku se vyučují 4 hodiny matematiky týdně, v 2. 5. ročníku po 5 hodinách.

Vyučovací předmět probíhá ve všech ročnících. V 1. ročníku se vyučují 4 hodiny matematiky týdně, v 2. 5. ročníku po 5 hodinách. 5.2 Oblast: Předmět: Matematika 5.2.1 Obor: Charakteristika předmětu matematika 1. stupeň Matematika tvoří základ vzdělávacího působení v základní škole. Vede žáky k získávání matematických pojmů, algoritmů,

Více

UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU

UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU Hošnová, Styblík Český jazyk 6 Soukal Čítanka 6 Hutchinson Project English 2 (3. vydání) (část) Německý jazyk (Klett) Motta Wir neu 1 (část) UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU Nováková, Kolmanová a kol. Le francais

Více

CZ 1.07/1.1.32/02.0006

CZ 1.07/1.1.32/02.0006 PO ŠKOLE DO ŠKOLY CZ 1.07/1.1.32/02.0006 Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.32/02.0006 Název projektu: Po škole do školy Příjemce grantu: Gymnázium, Kladno Název výstupu: Prohlubující semináře Matematika (MI

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Matematika 3. ročník Zpracovala: Mgr. Jiřina Hrdinová Číslo a početní operace čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a

Více