Název a sídlo: Základní škola, Mládežnická 536, TRUTNOV 4. mladeznicka@zsmltu.cz

Transkript

1 Název a sídlo: Základní škola, Mládežnická 536, TRUTNOV 4 Zřizovatel: www: Město Trutnov mladeznicka@zsmltu.cz

2 1. Úvodní informace o škole 1.1.Základní údaje: Název: Základní škola Sídlo: TRUTNOV 2, Mládežnická 536 IZO: IČO: DIČ: CZ www: mladeznicka@zsmltu.cz 1.2.Charakteristika školy: Základní škola byla uvedena do provozu Od získala právní subjektivitu (rozpočtová forma) a od byla škole udělena právní subjektivita s příspěvkovou formou hospodaření. Součástí školy je školní jídelna, školní družina a školní klub zabezpečující zájmovou a mimoškolní činnost dětí. Jedná se o sídlištní pavilónovou školu, poskytující i některé nadstandardní služby pro obyvatele města. 1.3.Vedení školy: Ředitel školy Mgr. Zdeněk Géc Zástupce ředitele školy - pro pedagogickou a výchovnou činnost Ing. Lidmila Kuříková - pro řízení Mgr. Michal Strnad Učitel pověřený řízením tříd Mgr. Monika Jaklová Vedoucí vychovatelka školní družiny paní Gabriela Hofmanová Vedoucí klubu zájmové činnosti paní Jana Burešová Vedoucí školní kuchyně paní Lenka Dvořáková Školník pan Radomil Váňa 1.4.Přehled pracovníků školy: Třídní učitelé 1.A Mgr. Eisová 6.A Mgr. Knapová 1.B Mgr. Medunová 6.B Mgr. Menzelová 1.C Mgr. Kisá 6.C Mgr. Tichá 2.A Mgr. Lammelová 7.A Bc. Erben 2.B Mgr. Hurdálková 7.B Ing. Kutová 2.C PaedDr. Nesvadbová 8.A Mgr. Kobrlová 3.A Mgr. Brolíková 8.B Mgr. Čermáková 3.B Mgr. Kuželová 9.A Mgr. Škarytková 3.C Mgr. Pytelová 9.B p. Vlček 4.A Mgr. Pavlová 9.C Mgr. Šubrová 4.B Mgr. Váňová 4.C Mgr. Mihatschová 5.A Mgr. Krausová 5.B Mgr. Drapáková - 2 -

3 Ostatní pedagogičtí pracovníci Funkce Jméno Funkce Jméno učitel p. Navrátilová ved. vych. ŠD p. Hofmanová učitel Mgr. Langerová vychovatelka ŠD p. Frýdlová učitel Mgr. Lustyk vychovatelka ŠD p. Zikmundová učitel Mgr. Endrychová vychovatelka ŠD p. Ryšanová učitel Mgr. Vedralová vychovatelka ŠD Mgr. Zákoucká učitel p. Langrová vedoucí KZČ p. Burešová učitel, správce PC Mgr. Štosek pracovník KZČ p. Jehličková učitel, správce PC p. Heteš pracovník KZČ Mgr. Menzelová vychovatel ŠK p. Skuček pracovník KZČ p. Kuchař vychovatel ŠK p. Šembera Nepedagogičtí pracovníci Funkce Jméno Funkce Jméno sekretářka p. Medunová H. školník p. Váňa ekonomka p. Novotná údržbář p. Holcman vedoucí ŠJ p. Dvořáková správce tělocvičen p. Skuček hosp. prac. ŠJ p. Rückerová uklizečka p. Heroková vedoucí kuchařka p. Navrátilová uklizečka p. Hubáčková pracovník ŠJ p. Hermanová uklizečka p. Kostková pracovník ŠJ p. Jedličková uklizečka p. Majtasová pracovník ŠJ p. Grätzbachová uklizečka p. Smolová pracovník ŠJ p. Košťálová uklizečka p. Stehlíková pracovník ŠJ p. Váchová uklizečka p. Vargová pracovník ŠJ p. Vostřáková uklizečka 1.5. Školská rada: Školská rada byla zřízena ke dni a pracuje již druhé funkční období. Ve školním roce 2008/2009 se sešla dvakrát, a to a Školská rada má zřízenou vlastní ovou adresu (skolska.rada@zsmltu.cz). Zápisy z jednání jsou uveřejňovány na webu školy. Na základě nových voleb jsou jejími členy: Zákonní zástupci nezletilých žáků školy 1. Mgr. Mihatschová Dagmar 2. paní Velechová Helena Zástupci pedagogických pracovníků školy 1. Mgr. Brolíková Karla 2. Ing. Kuříková Lidmila Zástupci zřizovatele 1. Ing. Horynová Hana 2. PaedDr. Rouha Karel Předsedou školské rady byl zvolen pan PaedDr. Karel Rouha, jednatelem paní Ing. Lidmila Kuříková

4 1.6. Vzdělávací programy: Ve školním roce 2008/2009 se vyučovalo podle následujících vzdělávacích programů: v ročníku a 6. C, 7.B, 8.B... ŠVP Škola pro děti škola plná života v 6. A, B, 7.A, 8.A... ŠVP Škola pro děti škola plná života rozšířená výuka (obory Informatika, Vv a Tv) ve ročníku /97-20, Obecná škola v 9. ročníku /96-2, Základní škola ve třídě 9.A / , Základní škola rozšířená výuka informatiky a výpočetní techniky 1.7.Materiálně-technické podmínky: Škola disponuje těmito učebnami a prostory kmenové učebny I. stupně interaktivní učebna - I. stupeň odborná učebna fyziky laboratoř fyziky odborná učebna chemie laboratoř chemie - 4 -

5 odborná učebna přírodopisu odborná učebna přírodopisu kmenové učebny II. stupně učebny jazyků odborná učebna výtvarné výchovy odborná učebna keramiky odborná učebna zpracování textilií odborná učebna - cvičný byt odborná učebna ICT 1 odborná učebna ICT 2-5 -

6 odborná učebna ZPP I. stupeň odborná učebna robotiky odborná učebna hudební výchovy a dramatizace chodba - II. stupeň odborná učebna - dílna-kovo odborná učebna - dílna-dřevo velká tělocvična malé tělocvičny I a II přednáškový sál školní stadion - 6 -

7 vstupní hala - I. stupeň vstupní hala - II. stupeň inforecepce sborovna I. stupně sborovna II. stupně odpočinková místnost pracovníků školní klub kabinety ubytovna sauna - 7 -

8 chodba chodba jídelna výdej stravy 2. Zápis do prvních tříd, přijímací řízení Zápis do prvních tříd: Celkem u zápisu Odklad Nastoupilo do 1. tříd Výsledky přijímacího řízení na SŠ a SOU: a) na víceleté gymnázium přijato Gymnázium Trutnov Přihlášky Přijato 6 6 b) na střední školy zřizované krajem a církevní střední školy, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých ročníků přijato gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslové školy ostatní střední školy studijní obory střední školy - učební obory c) na soukromé školy přijato gymnázia obchodní akademie zdravotní školy průmyslové školy ostatní střední školy studijní obory střední školy učební obory d) do učebního oboru z nižšího ročníku byl přijat 1 žák celkem celkem - 8 -

9 Přijímací řízení na střední školy probíhalo v tomto školním roce novým způsobem, v němž měli žáci možnost podat v prvním kole až tři přihlášky. Toho využilo 52 žáků ze 71 vycházejících; 13 žáků si podalo dvě přihlášky, 6 žáků vsadilo na jistotu a podalo si jednu přihlášku. Vzhledem k tomu, že téměř žádné střední školy přijímací řízení neorganizovaly, nebyl problém se na vybranou střední školu dostat. Nově také žáci potvrzovali zájem o vzdělávání odevzdáním zápisového lístku na danou školu. 3. Organizace výuky Výuka probíhala v devíti ročnících. Začátek vyučování byl v 8,00 h, vyučovací hodiny v délce 45 minut. Ve výjimečných případech byl začátek vyučovací hodiny posunut na 7,00 h. 3.1.Časové rozvržení vyučovacích hodin: Vyuč. hod. Časové rozvržení Vyuč. hod. Časové rozvržení 1. 8,00 8, ,00 12, ,55 9, ,55 13, ,10 10, ,50 14, ,05 11, ,45 15, Učební plány: V a ročníku se vyučovalo podle ŠVP Škola pro děti škola plná života, ve 4. až 5. ročníku se vyučovalo podle vzdělávacího programu č /97-20 Obecná škola, v 9. ročníku podle vzdělávacího programu č /96-2 Základní škola. Časové dotace pro výuku jednotlivých předmětů odpovídaly limitům stanoveným MŠMT ČR. Učební plán pro ročník: Předmět Ročník Český jazyk 8 8 Cizí jazyk 4 4 Přírodověda + Vlastivěda 4 4 Prvouka - - Matematika 5 5 Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 1 2 Tělesná výchova 2 2 Počet hodin celkem:

10 Učební plán pro ročník: Předmět Ročník Povinné předměty Český jazyk 5 Cizí jazyk 3 Dějepis 2 Zeměpis 2 Přírodopis 2 Chemie 2 Fyzika 2 Matematika 5 Občanská výchova 1 Rodinná výchova 1 Pracovní činnosti 1 Tělesná výchova 2 Hudební výchova 1 Výtvarná výchova 1 2 Počet hodin celkem: 32 Učební plán pro ročník; rozšířená výuka Informatiky: Předmět Ročník Povinné předměty Český jazyk 4,5 Cizí jazyk 3 Dějepis 1 Zeměpis 2 Přírodopis 2 Chemie 2 Fyzika 2 Matematika 4,5 Informatika 3 Občanská výchova 1 Rodinná výchova 1 Pracovní činnosti 1 Tělesná výchova 2 Hudební výchova 1 Výtvarná výchova

11 Volitelné předměty 1 Počet hodin celkem: 32 Učební plány podle nového školního vzdělávacího programu: 1. třídy 2. třídy 3. třídy Český jazyk a lit Anglický jazyk 1 3 Matematika Člověk a jeho svět Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova Člověk a svět práce Celkem: C 7. B 8.B Český jazyk a lit ,5 Cizí jazyk ICT 1 1 Matematika 4 4 4,5 Dějepis Člověk ve společnosti Fyzika Přírodopis 2 2 Biologie člověka 2 Zeměpis Chemie 2 Člověk a svět práce Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Umění a kultura 2 Tělesná výchova Volitelné předměty 2 4 Celkem: Učební plány podle nového školního vzdělávacího programu rozšířená výuka: 6. A,B 7. A 8.A Český jazyk a lit Cizí jazyk ICT

12 Matematika Dějepis Člověk ve společnosti Fyzika Přírodopis 1 2 Biologie člověka 2 Zeměpis Chemie 2 Člověk a svět práce Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Umění a kultura 2 Tělesná výchova Předměty rozšířené výuky Volitelné předměty 2 2 Celkem: Výsledky vzdělávání žáků POČTY ŽÁKŮ PODLE TŘÍD Třída Chlapci Děvčata Celkem Třídní učitel 1.A Mgr. Eisová Ludmila 1.B Mgr. Medunová Monika 1.C Mgr. Kisá Milena 1. ročník A Mgr. Lammelová Taťána 2.B Mgr. Hurdálková Jana 2.C PaedDr. Nesvadbová Václava 2. ročník A Mgr. Brolíková Karla 3.B Mgr. Kuželová Ludmila 3.C Mgr. Pytelová Jitka 3. ročník A Mgr. Pavlová Lenka 4.B Mgr. Váňová Hana 4.C Mgr. Mihatschová Dagmar 4. ročník A Mgr. Krausová Jitka 5.B Mgr. Drapáková Věra 5. ročník A Mgr. Knapová Soňa 6.B Mgr. Menzelová Věra 6.C Mgr. Tichá Stanislava 6. ročník

13 7.A Bc. Erben Jiří 7.B Ing. Kutová Ilona 7. ročník A Mgr. Kobrlová Daniela 8.B Mgr. Čermáková Jaroslava 8. ročník A Mgr. Škarytková Miluše 9.B p. Vlček Jiří 9.C Mgr. Šubrová Stanislava 9. ročník Celkem stupeň stupeň Souhrnná statistika tříd 1. pololetí školního roku 2008/09 Třída Žáků V P 5 N Cho Prům. prospěch Oml. absence Neoml. absence Třídní učitel 1.A ,063 37,72 - Mgr. Eisová Ludmila 1.B ,007 15,70 - Mgr. Medunová Monika 1.C ,025 44,64 - Mgr. Kisá Milena 2.A ,059 47,52 - Mgr. Lammelová Taťána 2.B ,102 19,45 - Mgr. Hurdálková Jana 2.C ,078 30,68 - PaedDr. Nesvadbová Václava 3.A ,187 33,95 - Mgr. Brolíková Karla 3.B ,345 33,09 0,43 Mgr. Kuželová Ludmila 3.C ,210 31,26 - Mgr. Pytelová Jitka 4.A ,323 38,04 - Mgr. Pavlová Lenka 4.B ,320 39,68 - Mgr. Váňová Hana 4.C ,407 25,78 - Mgr. Mihatschová Dagmar 5.A ,700 48,32 - Mgr. Krausová Jitka 5.B ,673 40,07 - Mgr. Drapáková Věra 6.A ,419 57,80 - Mgr. Knapová Soňa 6.B ,560 41,75 - Mgr. Menzelová Věra 6.C ,782 73,84 - Mgr. Tichá Stanislava 7.A ,575 44,06 - Bc. Erben Jiří 7.B (1+0) 2,395 41,50 0,43 Ing. Kutová Ilona 8.A ,801 46,62 0,14 Mgr. Kobrlová Daniela 8.B (2+0) 2,325 52,92 0,14 Mgr. Čermáková Jaroslava 9.A ,420 41,20 - Mgr. Škarytková Miluše 9.B (1+0) 2,112 51,50 0,18 p. Vlček Jiří 9.C (1+1) 2,200 53,85 3,15 Mgr. Šubrová Stanislava Souhrnná statistika tříd 2. pololetí školního roku 2008/09 Třída Žáků V P 5 N Cho Prům. prospěch Oml. absence Neoml. absence Třídní učitel 1.A ,080 59,42 - Mgr. Eisová Ludmila 1.B ,035 39,50 - Mgr. Medunová Monika 1.C ,033 31,76 - Mgr. Kisá Milena

14 2.A ,095 57,19 0,19 Mgr. Lammelová Taťána 2.B ,153 37,81 - Mgr. Hurdálková Jana 2.C ,157 58,84 - PaedDr. Nesvadbová Václava 3.A ,315 42,23 - Mgr. Brolíková Karla 3.B ,450 51,47 0,19 Mgr. Kuželová Ludmila 3.C ,375 35,45 - Mgr. Pytelová Jitka 4.A ,502 49,86 - Mgr. Pavlová Lenka 4.B ,409 32,81 - Mgr. Váňová Hana 4.C ,483 26,56 - Mgr. Mihatschová Dagmar 5.A ,690 57,48 - Mgr. Krausová Jitka 5.B ,548 36,07 - Mgr. Drapáková Věra 6.A ,460 48,05 - Mgr. Knapová Soňa 6.B ,603 29,90 - Mgr. Menzelová Věra 6.C (2+0) 1,918 56,47 0,11 Mgr. Tichá Stanislava 7.A ,747 47,43 - Bc. Erben Jiří 7.B (2+0) 2,465 43,59 0,93 Ing. Kutová Ilona 8.A ,801 63,30 0,50 Mgr. Kobrlová Daniela 8.B (1+0) 2,379 52,50 0,46 Mgr. Čermáková Jaroslava 9.A ,379 70,27 - Mgr. Škarytková Miluše 9.B (1+0) 2,178 73,31 0,64 p. Vlček Jiří 9.C (3+0) 2,236 67,35 1,35 Mgr. Šubrová Stanislava V - prospěl s vyznamenáním P - prospěl 5 - neprospěl N - nehodnocen Přehled výchovných opatření Druh 1. pololetí 2. pololetí Pochvala ředitele školy - Napomenutí třídního učitele Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Ostatní přehledy Druh 1. pololetí 2. pololetí Opravné zkoušky celkem 11 z toho úspěšných 5 Neprospívající žáci 19 8 Žáci hodnoceni slovně Prevence sociálně patologických jevů Vyhodnocení MPP pro školní rok 2008/2009 I v tomto školním roce se vyhodnocení týká věcné podstaty realizace jednotlivých akcí a aktivit organizovaných školou, školní družinou, KZČ nebo školním klubem Chobotnice. Opět jsme využívali v maximální míře vlastních zdrojů (kohezní grantový pobyt 6. tříd a problémové

15 třídy 7.B v Janských Lázních, preventivní program Jsme, jací jsme pro 3. třídy, Koheze pro 4. třídy, Moderní je nekouřit pro 5. třídy, Miss panenka, a další) a možností ve specifické i nespecifické primární prevenci (ES, CTS, LV, vodácký kurz, sportovní soutěže, předmětové olympiády). Vše bylo doplněno aktivitami z vnějších nabídek - RIAPS ( Prevence zneužití návykových látek ), nízkoprahový klub pro mládež SHELTER ( Město známé neznámé ), preventivní akce Helma je cool, projekt Příběhy bezpráví, zdravá výživa ( Rama chystá svačinu na desátou hodinu ). Proces změn byl průběžně vyhodnocován pomocí prostředků poskytujících zpětnou vazbu (Sorad, dotazníky pro pedagogické pracovníky, žáky školy a jejich rodiče, škály, diskuse pedagogických pracovníků na metodických radách, provozních poradách a pedagogických radách). To pomohlo objevit slepé uličky, selhání nebo nereálné nároky programu. Na druhou stranu jsme mohli konstatovat, že došlo ke snížení počtu konfliktních situací v třídních kolektivech i k mírnému poklesu drobné trestné činnosti žáků řešených PČR. Pokračovali jsme ve spolupráci s rodiči, pracovníky OSPOD Trutnov, PPP Trutnov a PČR Trutnov při hledání optimálního řešení vyskytujících se problémových situací. Většina se jich vyřešila ke spokojenosti všech zúčastněných stran. Tato spolupráce klade velkou zátěž na zástupkyni ředitele a zároveň výchovnou poradkyni Ing. L. Kuříkovou. Proto je nutné ještě zlepšit komunikaci třídní učitel žák rodič. Již tradičně školní metodik prevence (ing I. Kutová) a výchovný poradce (ing. L. Kuříková) nabízejí možnost konzultací pro žáky i rodiče a zároveň zabezpečují schránku důvěry. Na I. stupni zařazují třídní učitelky aktuálně třídnické hodiny dle potřeby, aby okamžitě reagovaly na dané téma. Na II. stupni se zatím rozbíhají třídnické hodiny obtížněji. Svou roli tu hraje časová náročnost vlastní výuky žáků, protože není lehké najít společnou volnou hodinu třídy a třídního učitele. Do rozvrhu nejsou trvale zařazeny z finančních důvodů. Žákovský parlament se scházel pravidelně jednou měsíčně a postupně se jeho činnost aktivizovala pod vedení p. uč. Knapové. Velký význam má i činnost školní družiny, klubu zájmové činnosti Eldorádo a školního klubu Chobotnice (Drakiáda, Podzimníček, pouštění balónků s přáním Ježíškovi, atd.), které zajišťují aktivní trávení volného času. Jejich náplň je pestrá a zahrnuje též preventivní prvky. V naší škole též působí mateřský klub Želvička, který pořádá akce nejen pro maminky s dětmi, ale i pro celé rodiny. Výchovné poradenství Ve školním roce 2008/09 proběhlo 10 jednání výchovné komise na I. stupni a 15 jednání na II. stupni. Na I. stupni patřily mezi nejčastější problémy nedostatečná příprava dětí na vyučování, nevhodné chování žáků ke spolužákům, ale i k vyučujícím a časté absence. V těchto případech byli na jednání komise přizváni zástupci OSPOD a PPP, protože se většinou jednalo o selhání rodičů. V jednom případě šlo dokonce o podvod matky, která tvrdila, že dcera navštěvovala školu na Slovensku, což se nakonec nepotvrdilo. Na II stupni se komise musela sejít nejčastěji z těchto důvodů: nedostatečná příprava na vyučování, neprospěch, nevhodné chování, vulgární vyjadřování, časté absence, porušování školního řádu. Z preventivních důvodů jsou na jednání často zváni rodiče i se svým dítětem, abychom zamezili dalším možným problémům. Na schůzce se vždy domluvíme na návrzích řešení a následné kontrole. Ve většině případů si žák i rodiče uvědomí, že máme snahu jeho problém řešit a pomoci mu. Po domluvě došlo v jednom případě k umístění žáka do střediska Návrat, v jednom případě musela být žákyně umístěna v dětském diagnostickém ústavu (nevhodné rodinné zázemí), v dalších případech jsme se domluvili na spolupráci s kurátory pro mládež a na pravidelných návštěvách žáků u nich

16 Kromě oficiálních jednání proběhly i schůzky rodičů s výchovnou poradkyní, při kterých se řešily tyto problémy: neprospěch žáka, prodej marihuany v prostorách školy (jediný případ - řešeno ve spolupráci s PČR), časté absence a jejich neoprávněné omlouvání, podezření na záškoláctví, odmítání žáka v třídním kolektivu, napadení žáka před školou, V rámci preventivní péče výchovná poradkyně upozorňovala rodiče i na nebezpečné chování jejich dětí mimo školu (natáčení na mobil a umístění záběrů na server You tube, lezení po hromosvodech školy, závadové party,...). V některých případech se rodiče obrátili na výchovného poradce s prosbou o pomoc při nevhodném chování jejich dítěte doma, při zvládání výuky v případě přistěhování apod. Jednání s rodiči probíhala i mimo školu, např. v PPP nebo na odboru sociální péče. V rámci kariérového poradenství byla pro žáky 9. tříd zorganizována beseda s pracovnicí Úřadu práce ve škole, pro žáky 8. tříd v Informačním středisku. Rodiče i žáci mohli k získání informací využít Burzu středních škol, kterou naše škola pravidelně pořádá nebo si domluvit osobní konzultaci. Péče o žáky se zdravotním postižením probíhala na I. stupni v rámci reedukací s dyslektickými asistentkami, na II. stupni formou nabídnutých konzultací. Dvakrát ročně proběhla konzultace s pracovnicemi PPP nad individuálními plány integrovaných žáků a navíc během roku byly svolány schůzky s rodiči ve škole dle potřeby. 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 1) Vzdělávání vedoucích pracovníků - Kurz pro vedoucí pracovníky ČŠI v roce 2009, kritéria hodnocení škol, priority MŠMT pro vzdělávací politiku v roce 2009 (ředitel, zástupci) - Novely zákonů Zákoník práce a předpisy související, Školský zákon a prováděcí předpisy (ředitel, zástupci) 2) Vzdělávání v oblasti cizích jazyků - Brána jazyků otevřená rozvoj jazykových kompetencí pracovníků škol (leden 2009 květen 2011) 3) Vzdělávání v oblasti státní informační politiky - v tomto školním roce neproběhlo 4) Vzdělávání v prioritních oblastech a) rizikové chování - Týmová sborovna v prevenci SNJ na škole (dvoudenní vzdělávací akce pro pedagogický sbor školy, uskutečněná díky poskytnuté dotaci Královéhradeckého kraje na žádost školy) b) speciální poruchy učení a chování - Seminář pro dyslektické asistentky - Dyskalkulie a další poruchy c) výchova ke zdraví - Pohybová cvičení pro děti hravá jóga - Zdravé zuby výukový program pro I. stupeň - Základní kurz pro instruktory školního lyžování - Doškolovací kurz lyžařských instruktorů

17 - Florbal v podmínkách ZŠ metodika výuky - Těloolomouc 2009 d) ŠVP - Zapojení školy do projektu Podpora základních škol při zavádění vyučovacích metod rozvíjejících klíčové kompetence žáků (3 třídenní semináře pro dva pedagogy školy) - Projekty ve vyučování Projekty na I. st. Jede, jede vlak - Ten dělá to a ten zas tohle a všichni tomu říkají projekt tvorba projektů 5) Vzdělávání vedoucí k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují nebo které se věnují - Seminář pro multilaterální partnerství Comenius - Kurz pro instruktory školního fotbalu - Výtvarné a floristické dílny Podzimní listování - Efektivní metody výuky ČJ pro I. stupeň - Hudební výchova Podzim pod notami - Psychomotorické hry - Výtvarné techniky v praxi korálkování - Tvoříme z přírodních a odpadových materiálů - Životní prostředí ČR - Granty - Přehled dotačních programů; Benefit 7 - Výtvarné dílny košíky z novin 6. Prezentace školy na veřejnosti Škola se na veřejnosti prezentuje následujícími formami: školní Zpravodaj (měsíční periodikum) www stránky školy () den otevřených dveří články v denním tisku výstavy prezentace výsledků činností (výuky, sportu, zájmové činnosti, ) 7. Inspekční činnost ČŠI Ve školním roce 2008/2009 proběhla ve dnech února 2009 veřejnosprávní kontrola využívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých školám a školským zařízením zřizovaným obcemi (Protokol č. j. ČŠI-57/09-09). Kontrola se týkala těchto oblastí: - oprávněnosti použití finančních prostředků přidělených ze státního rozpočtu - souladu přezkoumávaných operací se stanovenými úkoly a cíli, se schválenými rozpočty, programy, projekty, uzavřenými smlouvami nebo jinými rozhodnutími

18 - správnosti vedení účetní evidence finančních prostředků přidělených ze státního rozpočtu - souladu kontrolovaných operací s právními předpisy - opatření přijatých k odstranění zjištěných nedostatků - zavedení, udržování a fungování vnitřního kontrolního systému Kontrolou byl zjištěn jediný nedostatek, a to vyplacení třem zaměstnancům příplatku za vedení nižšího než 5 % platového tarifu nejvyššího platového stupně v platové třídě, do které je zaměstnanec zařazen. Nedostatek byl ihned odstraněn. Nápravná opatření nebyla udělena. A year 8. Získané of European dotace a grandy teenager s life Hlavním cílem projektu je poznat a porovnat život náctiletých v zúčastněných zemích (Polsko, Česko, Turecko, Švédsko). Zároveň jde o to poznat jednotlivé země prostřednictvím nových zahraničních kamarádů, zdokonalit své komunikativní dovednosti v anglickém jazyce a případně se zúčastnit výjezdů do jednotlivých zemí (výměnou za možnost ubytovat zahraničního kamaráda u sebe doma)

19 Uskutečněné aktivity a dosud dosažené výsledky: videokonference (skype) mezi partnery, seznámení se (říjen 2008) setkání partnerů v Istanbulu, Turecko ( ) - výsledkem: o blog projektu ( s možností přispívat pro všechny zúčastněné partnery o leták Different rules in different countries (srovnání pravidel jak jsou nastavena pro náctileté v jednotlivých zemích, např. otázka alkoholu, kouření, drog, řidičského průkazu, návštěvy kina, volebního práva, práce ) + distribuce žákům a do infocentra v Trutnově o beseda v kinosále školy o projektu, o Istanbulu, a to pro žáky a vyučující naší školy prezentace projektu v rámci setkání koordinátorů v Hradci Králové ( ) prezentace projektu v rámci oslav 20. výročí školy setkání partnerů v Trutnově, Česká republika ( ) - výsledkem: o divadelní představení Right&Wrong v anglickém jazyce s účastí žáků z partnerských zemí + záznam na DVD o dotazník k evaluaci projektu + jeho vyhodnocení o podklady pro průběžnou zprávu projektu podklady pro kalendář na rok 2010 průběžně články a fotografie do školního Zpravodaje a regionálního tisku průběžně aktualizace informací na projektové nástěnce PROJEKTY PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ V rámci Preventivních programů realizovaných školami, které jsou financovány ze státního rozpočtu prostřednictvím Krajského úřadu Královéhradeckého kraje, získala škola dotaci na program pro žáky Život bez problémů a na vzdělávací akci pro pedagogické pracovníky Týmová sborovna. Život bez problémů Škola realizuje preventivní programy již sedm let. Projekt Život bez problémů byl určen žákům tří šestých tříd a jedné sedmé třídy. V šestých třídách je tento program součástí kohezního pobytu, sedmá třída byla vybrána jako třída problémová. Projekt proběhl v týdnu od 15. do 19. září 2008 na Škole v přírodě v Janských Lázních. Během programu, kterého se účastnili i třídní učitelé, je naší snahou budovat vzájemné vztahy mezi žáky a třídním učitelem a mezi žáky navzájem tak, aby i na II. stupni probíhaly v přátelském ovzduší třídy a školy. Program je zaměřen na seznamování se (třídní kolektivy v šestých třídách jsou nové z důvodu odchodu dětí do primy gymnázia a ze zařazení rozšířené výuky informatiky, tělesné výchovy a výtvarné výchovy), na sebepoznání, budování důvěry, spolupráce, rozvoj komunikace a probíhá formou prožitků. Je doplněn blokem Policie ČR o trestní odpovědnosti mládeže. Volný čas dětí je vyplněn především pohybovými aktivitami, protože ze zpětné vazby minulých ročníků víme, že tento program vedený v blocích je pro žáky sice zajímavý, ale hodně náročný. Program pro žáky sedmé třídy, kteří kohezní pobyt absolvovali vloni, byl navíc doplněn sociometrickým šetřením (SO-RA-D). To má kromě jiného poskytnout informace o vztahu každého s každým ve třídě a pomoci všem učitelům v další práci

20 Hodnocení aktivit dětmi i zúčastněnými pedagogy poukazuje na užitečnost tohoto typu programu jako doplnění celoroční průběžné práce s třídním kolektivem. Obě strany oceňují příležitost k vzájemnému poznání a pobytu mimo školní lavice s celou třídou. To by se však neuskutečnilo, pokud by škola na program nezískala finanční příspěvek (poměrně hodně dětí ze sociálně slabších rodin se školních akcí z finančních důvodů neúčastní). Výsledky naší práce nejsou vidět hned po příjezdu, ale ukážou se až v běžném každodenním životě; přesto si troufáme tvrdit, že jdeme správnou cestou. Týmová sborovna Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky škola organizuje již šest let. Tyto akce jsou úzce spojeny s projekty pro žáky. Projekt vzešel z potřeby pomoci pedagogům, kteří si, nikoliv vlastní vinou, mnohdy opravdu nevědí rady. Jsou sice zdatní po odborné stránce, ale v některých krizových situacích v psychicky náročném prostředí selhávají. Program teoreticko-praktického výcviku byl zaměřen na získávání sociálních dovedností vlastním prožitkem a nácvikem krizových situací nejen ve výuce, ale zároveň v každodenním životě. To vede k lepšímu pochopení příčin žákova chování, k posílení sebedůvěry pedagoga, ale též k posílení vzájemných pozitivních vztahů mezi učiteli, a ve většině případů i mezi učiteli a žáky. Po dohodě s lektory vedl první den semináře PhDr. Richard Braun, školní psycholog ze ZŠ Praha 8 Čimice. Účastníky seznámil s rozdělením žáků ve třídě podle jejich pozic a pak se věnoval patologiím ve třídě. Poté se pedagogové převtělili do rolí svých žáků na dvou třídnických hodinách a vyzkoušeli si některé aktivity pro práci v různých situacích a s různými skupinami dětí. V podvečerní části proběhlo hodnocení, rekapitulace řešení některých situací v podmínkách naší školy a diskuse ke změně školního řádu Zároveň byli vyučující seznámeni s průběhem preventivně-kohezního pobytu žáků v Janských Lázních. Druhý den vedl seminář PhDr. Jan Svoboda z PF OU. V dopolední části programu pracovali vyučující ve skupinách a snažili se hledat řešení konkrétních modelových krizových situací ve výuce a seznámili se s nástroji k poznání skupiny žáků (zadávání, vyhodnocení, interpretace dotazníků) a k odhalení šikany ve třídě. Odpolední část byla věnována hranicím učitele diskrétním prožitkovým technikám ( Kamínky, Dopravní značky, Styly rozhodování,...) a obraně proti syndromu vyhoření. Na obou seminářích pedagogové pozitivně hodnotili získávání praktických dovedností od lektorů, kteří se sami ocitají v popisovaných situacích, a tím podávají využitelné formy a metody práce v každodenním životě. Ocenili též možnost zlepšovat týmovou spolupráci s kolegy a využít společného setkání k řešení některých pracovních problémů. Vedení školy oceňuje zlepšující se spolupráci, vzájemné vztahy mezi učiteli, mezi vedením a učiteli, což samozřejmě pozitivně ovlivňuje i klima ve škole. Na velký zájem o tento typ vzdělávání poukazuje i to, že semináře se již po několik let účastní téměř všichni pedagogičtí pracovníci školy s výjimkou těch, kteří mají vážné zdravotní problémy. Ze zpětné vazby též vyplývá, že dalším cílem vzdělávání by měla být sebereflexe pedagoga, zásady sebeřízení, prevenci duševního zdraví, hodnocení žáků, školy, nové metody a formy práce. 9. Spolupráce s odborovými organizacemi a dalšími partnery Na škole nepůsobí žádná odborová organizace. Škola nespolupracuje s žádnou jinou odborovou organizací ani s partnerem, který by měl větší význam pro činnost školy

21 10. Další aktivity školy 9.1. Zájmová činnost: Klub zájmové činnosti Eldorádo při ZŠ Mládežnická, Trutnov - počet otevřených zájmových kroužků 54 - k přihlášeno členů zájmových útvarů Ve školním roce 2008/2009 jsme se připojili řadou akcí k oslavám 20. výročí školy a zároveň jsme se zapojili do programu ROK TRUTNOVSKÉHO DRAKA, který vyhlásilo město Trutnov. V rámci toho byly uskutečněny tyto akce: - Trutnovský drak mezinárodní halový softbalový turnaj kadetek, který byl uspořádán ve spolupráci se softbalovým oddílem SK Horní Staré Město - Od pohádek k legendám aneb Jak pan Albrecht z Trautenbergu draka porazil společná akce se školním klubem Chobotnice - Pohádka o princezně Ance a draku Valdemarovi amatérské divadelní představení, které uvedl náš divadelní soubor Sedmikrásky - Soptíkovo sportovně zábavné odpoledne uspořádáno pro mladé hasiče z trutnovského regionu, a to ve spolupráci s kroužkem Mladí hasiči Do Trutnovských dračích her, které Občanské sdružení Trutnov vyhlásilo s cílem zpopularizovat staré pověsti o založení města Trutnova, jsme se zapojili společně s učiteli a žáky naší školy Loupežnickým pexesem a společenskou hrou O Albrechtovi z Trautenberku a jeho zásluhách. V rámci oslav 20. výročí od založení školy jsme uspořádali výstavu z činnosti Klubu ZČ od jeho založení až po současnost. Zároveň se naše kroužky Dětský aerobik, Taneční aerobik, Hiphop, Rebel s Team a Drak and Roll představily se svými vystoupeními na Školní akademii. K 20. výročí naší školy jsme také vyhlásili výtvarnou soutěž Mozaika naší školy, do které se zapojilo 58 žáků s výtvarnými pracemi ze života naší školy. Všechna díla byla vystavena na výstavě v rámci oslav. I v letošním školním roce jsme pokračovali ve spolupráci s družební školou v polské Świdnici, a to těmito akcemi: - Z historie Świdnice, hrátky v bazénu - Interaktivní výuka v naší škole, exkurze v trutnovském pivovaru - Vánoční dílny - Maškarní karneval, soutěže v bazénu - Praktická fyzika, Praktická chemie, Prezentace o spolupráci PC, Kvízy v AJ Mezi každoroční a již tradiční akce klubu Eldorádo patří: - mikulášská nadílka ve škole na 1. stupni - mikulášské besídky zájmových kroužků - příprava a organizace Karnevalových hrátek - uspořádání předvánočních turnajů v halové kopané tříd a tříd pro nejmladší fotbalisty ze škol okresu Trutnov - příprava a organizace plesové tomboly na reprezentačním plese školy - prezentace činnosti KZČ v rámci Dne otevřených dveří školy V letošním roce jsme dále připravili soutěž o nejoriginálnější Vánoční světýlko a výtvarnou soutěž O nej-čarodějnici. V předvánočním čase jsme se zúčastnili Vypouštění balónků s přáním Ježíškovi. K již tradičním akcím, o které je velký zájem, patří předvánoční výlet do Vánoční ZOO

22 Táborová činnost V letošním roce na naší táborové základně v Horním Bradle plnilo celkem 164 dětí ve třech bězích letních táborů tyto celotáborové hry: :El Do Tabbori a Les náhod: Kam zmizel Jonathan Harker? Ve jménu krále Bradloně aneb království za koně. Příměstského tábora Letem - světem se zúčastnilo 24 dětí, 46 chlapců strávilo týden na fotbalovém táboře, který se konal v Horním Bradle a 26 dětí se zúčastnilo tábora mladých rybářů, který se opět uskutečnil v Dolcích. Během prázdnin se také uskutečnila sportovní soustředění florbalu. V Holicích se zúčastnilo 23 juniorek a žen, chlapců a juniorů, kteří trénovali ve Stárkově, bylo 35. Dále se uskutečnilo soustředění Drak and Rollu s 20 účastníky a tréninkový camp Rebel s Teamu včetně Hip hopu v Bílé Třemešné s 30ti účastníky. 13 nejmladších fotbalistů zahájilo sezónu na fotbalovém soustředění na ZŠ Mládežnická. Akce kroužků Kromě pravidelné zájmové činnosti některé kroužky uskutečnily řadu příležitostných aktivit a víkendových akcí, při kterých účastníci rozvíjeli nejen svůj zájem a talent, ale získávali nové poznatky, zkušenosti a dovednosti: Hasiči - účast na soutěži Branný závod požárnické všestrannosti v Libňatově - exkurze na stanici HZS Trutnov - Mikulášské klání hasičů ve Rtyni - účast v soutěži Memoriál Ivany Valnohové v Malých Svatoňovicích - příprava a realizace Soptíkova sportovně zábavného odpoledne Střelecký kroužek - příprava a organizace soutěže ve střelbě na 30 ran ze vzduchové pistole - účast na střeleckých závodech ve Vrchlabí Vrchlabsko trutnovská liga - uspořádání Vánoční ceny ve střelbě na sklapovací terče - Velikonoční cena ve střelbě ze vzduchové pušky Rybářský kroužek - účast na rybářských závodech v Přelouči a v Horním Maršově - brigády na rybnících v Pekle a v Dolcích - příprava a organizace rybářských závodů v Pekle a v Dolcích - tradiční pořádání letního tábora pro mladé rybáře Rebel s team - účast na závodech Mistrovství Polska, MČR v Náchodě, Praha Jinonice, Rtyně Zvonice, Praha - Pohár - vystoupení na plesech - víkendová soustředění - úspěchy: Mistrovství Polska kat. C 4. místo MČR Náchod kat. C 7. místo

23 Praha Jinonice kat. junior 3. místo Rtyně Zvonice kat. formace 2. místo Praha Pohár kat. C 2. místo REBEL S TEAM - HIP-HOP - Chvaletice 4. místo Rtyně Zvonice 1. místo Drak and roll - víkendová a prázdninová soustředění - vystoupení na plesech - reprezentace na Trutnovské taneční akademie Softbal - příprava a uspořádání 29. ročníku mezinárodního halového softbalového turnaje kadetek Trutnovský drak - účast na ligových turnajích v Mladých Bukách, ve Dvoře Králové, v Chocni Florbal - starší žáci liga starších žáků 6. místo - junioři 1. liga 3. místo - dorostenky Královehradecko-pardubická liga 4. místo - juniorky 1. liga 3. místo - ženy 1. liga 6. místo Karate - příprava a organizace zkoušek technické vyspělosti karatistů Sport hrou 4 6 let - příprava, organizace a účast na Mikulášské besídce - příprava, organizace a účast na Karnevalových hrátkách - příprava, organizace a účast na Miniolympiádě Cvičení rodičů s dětmi - příprava, organizace a účast na Mikulášské besídce - příprava, organizace a účast na Miniolympiádě Sport hrou - příprava, organizace a účast na Olympiádě Divadelní kroužek Sedmikrásky - příprava a realizace divadelního představení Pohádka o princezně Ance a draku Valdemarovi pro žáky tříd, pro děti z MŠ, pro rodiče a veřejnost Paličkování - příprava a realizace výstavy ve staré radnici v Trutnově - Kouzlo paličkované krajky očima moderní ženy ve spolupráci s kroužkem Keramika pro dospělé

24 Školní klub Chobotnice Halloween 2008 I v tomto školním roce se naše škola proměnila ve strašidelný dům. Vedle bohatého programu si děti i vyzkoušely, jaké je to přespat ve škole. Dámská párty Děvčata ze školního klubu si užila velkou párty, když se dostala do cvičného bytu a pustila se do velkého připravování chlebíčků a jednohubek. Poté si zahrála hry, které k párty patří. Vojenský výcvik POZOR! POHOV. Těmito povely začal vojenský výcvik pro chlapce z klubu. Zjistili, kde mají meze svých sil, absolvovali základní vojenský výcvik, který byl jak fyzicky, tak psychicky náročný. Odměnou byly odznaky zdatnosti a samozřejmě kino. ROK TRUTNOVSKÉHO DRAKA Od pohádek k legendám, aneb jak rytíř Albrecht draka porazil - Město Trutnov vyhlásilo rok 2009 jako ROK DRAKA. Do aktivit se zapojil i klub Chobotnice. Padesát dětí z naší školy se sešlo v klubu a během jedné noci se dozvědělo o historii Trutnova a o legendách s spojených s ní a nakonec si poskládalo velkého draka z plastových víček. Karneval Konec školního roku je již tradičně v klubu spojen s další akcí, a to s karnevalem. Děti se na jednu noc stávají postavami a zvířátky, jejichž masky si doma předem připraví. Během školního roku se ve Školním klubu konají akce, výtvarné, sportovní, společenské. Každý měsíc je zaměřen na dané téma. Foto z akcí na www. Picasa.google.com 9.2. Kurzy a soustředění: Škola ve školním roce 2008/2009 uspořádala následující soustředění a kurzy: plavecký výcvik pro žáky I. stupně kurs bruslení pro žáky I. stupně ekologická soustředění pro žáky 4. tříd (týdenní pobyt v rekreačním zařízení v Horním Bradle) lyžařské výcviky pro žáky 7. tříd (týdenní turnus v Janských Lázních) cyklo-turistické soustředění pro žáky 8. tříd (týdenní turnus v rekreačním zařízení v Horním Bradle) vodácký kurz na Vltavě pro žáky 9. tříd

25 11. Přehled sportovních výsledků žáků školy Okresní kolo v přespolním běhu: 4. místo třída 4. místo třída 5. místo třída 7. místo třída Okresní kolo ve stolním tenise: 1. místo třída 1. místo třída 1. místo třída 4. místo třída Jagy Oxygen Cup třída: 4. místo Okrskové kolo v halové kopané třída: 2. místo Postup do okresního kola!!! Okrskové kolo ve florbale třída: 2. místo Postup do okresního kola!!! Okrskové kolo ve florbale třída - dívky: 3. místo Postup do okresního kola!!! Okrskové kolo ve florbale třída chlapci: 3. místo Okrskové kolo v halové kopané třída: 3. místo Postup do okresního kola!!! Okresní kolo v halové kopané třída: 2. místo Postup do krajského kola!!! Okresní kolo v halové kopané třída: 2. místo Postup do krajského kola!!! Krajské kolo ve stolním tenise třída dívky: 5. místo Okresní kolo ve florbale třída dívky: 3. místo Okrskové kolo v halové kopané třída dívky: 4. místo

26 Krajské kolo v plavání šestičlenných družstev třída dívky: 4. místo Vánoční turnaj v halové kopané třída: 1. místo Vánoční turnaj v halové kopané třída: 4. místo Okresní kolo v basketbalu třída dívky: 9. místo Okresní kolo v basketbalu třída chlapci: 9. místo Okresní kolo ve šplhu třída: 3. místo chlapci, 2. místo dívky Okresní kolo ve florbalu třída dívky: 2. místo Krajské kolo v halové kopané třída chlapci: 3. místo Okresní kolo v halové kopané třída dívky: 1. místo Okresní kolo v přehazované třída dívky: 6. místo Okresní kolo Nestlé basket cup třída dívky: 3. místo Okresní kolo Nestlé basket cup třída chlapci: 1. místo Okrskové kolo ve vybíjené Preventan Cup třída: 3. místo 4. místo Florbalový turnaj žáčků v Horním Maršově třída: 7. místo Okresní kolo ve vybíjené 6. třída: 4. místo dívky 1. místo chlapci Postup do krajského kola!!! Krajské kolo ve vybíjené 6. třída chlapci: 1. místo

27 Okresní přebor škol v silniční cyklistice: Účast více než třiceti žáků školy Okresní turnaj ve volejbale třída dívky: 2. místo Postup do krajského kola!!! Krajské kolo ve volejbale třída dívky: 4. místo Okresní kolo v malé kopané McDonald s Cup: 4. místo třída 1. místo třída Postup do krajského kola!!! Krajské kolo v malé kopané McDonald s Cup: 1. místo třída Okresní kolo v minifotbale třída chlapci: 1. místo Okresní kolo v minifotbale třída chlapci: 1. místo Krajské kolo v minifotbale třída: 2. místo Okrskové kolo v atletice Pohár rozhlasu třída: 5. místo všechny kategorie Oblastní kolo v atletice Kinderiáda třída: 2. místo v běhu na 60 m Turnaj v malé kopané Bret cup : 3. místo třída 2. místo třída 12. Další akce školy Dětský čin roku zaslali jsme tři příběhy do tří kategorií: K1 - Záchrana lidského života Opožděný příchod K4 - Pomoc ostatním dětem Naše panenky K6 - Dobrý nápad Radost pejskům a kočičce Exkurze exkurze k HZS (hasiči), seznámení s integrovaným záchranným systémem "Den lesů" - projekt Střední lesnicko-technické školy exkurze do Tkalcovského muzea ve Voletinách - seznámení s tradiční výrobou plátna výstup na Sněžku adventní zájezd do Drážďan

28 historická Praha exkurze do Adršpachu Okno do pravěku vesnička Všestary u Hradce Králové exkurze je součástí projektu v rámci dějepisu, výtvarné a literární výchovy Okno do středověku vesnička Uhřínov u Rychnova nad Kněžnou exkurze je součástí projektu v rámci dějepisu, výtvarné a literární výchovy Pojďte s námi do Josefova návštěva železničního muzea, pevnosti, ravellinu, Staré radnice v rámci volby povolání se 9. A a 9. C zúčastnily prezentace zemědělství a potravinářství Královéhradeckého kraje v Hradci Králové v rámci občanské výchovy a dějepisu akce Město známé neznámé Mezinárodní archívní den den otevřených dveří v trutnovském archívu exkurze do Liberce (ZOO, botanická zahrada, IQ park) Planetárium v Hradci Králové Sklárny Harrachov Výrobna vánočních ozdob v Horním Bradle Veselý kopec hrady a zámky ČR Besedy "Středověk a rytíři" - beseda k vlastivědnému učivu Příběhy bezpráví. Jak pečovat o chrup Kulturní akce kouzelnické představení Magic Kellner koncert "Hudební nástroje" divadelní představení "Bob a Bobek" koncert skupiny The Fireballs poselství křesťanských svátků - Vánoce (prosinec), Velikonoce (duben) černé divadlo Františka Kratochvíla z Prahy Ptačí svatba - hudební pořad lední revue O dobru a zlu - divadelní představení divadelní představení Perikles v Klicperově divadle v Hradci Králové film Swingtime Soutěže školní kolo v Sudoku soutěž Nejlépe vánočně vyzdobená třída Miss panenka ZŠ Mládežnická Miss panenka s Českým rozhlasem Hradec Králové soutěž o největší krystal kuchyňské soli 6. ročník školní soutěž Méďa Chytrolín školní a okresní kolo Pythagoriády mezinárodní matematická soutěž Taktik 3. místo soutěž Padíky pro Alíky (Ústí ZOO) Poznávání přírodnin - školní a okresní kolo

29 Biologická olympiáda - školní kolo Olympiáda v českém jazyce o okresní kolo 1. místo a místo o krajské kolo 2. místo o postup do celostátního kola recitační soutěž okresní kolo literární soutěž Zlatá tužka Literární soutěž manželů Mühlsteinových literární soutěž Volba povolání se zaměřením na technicky orientované obory Dějepisná olympiáda okresní kolo 4. místo Vrstevnický program preventivní program proti nudě a závislosti "Sezame, otevři se" preventivní program Dobré vztahy a Spolupráce ve třídě Výstavy Bible očima světa svět očima bible Projekty a miniprojekty Etwinning: Trut-Nov-áčik, Kalendár priateľstva třída 6.A Malované čítanie třída 6.A Den Země vzdělávací projekt Jeden svět na školách Akce pro druhé vánoční besídka pro Domov důchodců a Dům s pečovatelskou službou v Trutnově Příloha č.1 Oslavy 20. výročí školy Příloha č. 2 Zpravodaje 2007/2008 V Trutnově dne: 15. září ředitel školy Projednáno školskou radou dne: 7. října předseda školské rady