CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita 3.A. VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová"

Transkript

1 Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora SADA ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1. STUPEŇ 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po B VY_32_INOVACE_CJ3_EB_01 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po L VY_32_INOVACE_CJ3_EB_02 Beranová 3.A CJ-Podstatná jména VY_32_INOVACE_CJ3_EB_03 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po M VY_32_INOVACE_CJ3_EB_04 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po P VY_32_INOVACE_CJ3_EB_05 Beranová 3.A CJ-Slovesa VY_32_INOVACE_CJ3_EB_06 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po S VY_32_INOVACE_CJ3_EB_07 Beranová 3.A CJ-Slova nadřazená, podřazená, synonyma, opozita VY_32_INOVACE_CJ3_EB_08 Beranová 3.A CJ-Vyjmenovaná slova po V VY_32_INOVACE_CJ3_EB_09 Beranová 3.A CJ-Procvičování vyjmenovaných slov VY_32_INOVACE_CJ3_EB_10 Beranová 3.A CJ-Přídavná jména VY_32_INOVACE_CJ3_EB_11 Beranová 3.A CJ-Zájmena VY_32_INOVACE_CJ3_EB_12 Beranová 1.A Hláska a písmeno p VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_01 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno n VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_02 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno š VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_03 Zuzana Fenclová 1.A Opakování probraného učiva VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_04 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno c VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_05 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno r VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_06 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno č VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_07 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno h VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_08 Zuzana Fenclová 1.A Dvojhlásky au, ou VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_09 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno ž VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_10 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno ř VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_11 Zuzana Fenclová 1.A Hláska a písmeno ch VY_32_INOVACE_CJ1_ZF_12 Zuzana Fenclová 2 CJ-Druhy vět VY_32_INOVACE_CJ2_ME_01 Ederová 2 CJ-Slabika-slovo-věta VY_32_INOVACE_CJ2_ME_02 Ederová 2 CJ-Slabiky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_03 Ederová 2 CJ-Samohlásky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_04 Ederová 2 CJ-Tvrdé souhlásky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_05 Ederová 2 CJ-Tvrdé souhlásky,psaní ú,ů VY_32_INOVACE_CJ2_ME_06 Ederová 2 CJ-Měkké souhlásky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_07 Ederová 2 CJ-Tvrdé,měkké souhlásky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_08 Ederová 2 CJ-Souhlásky,spojky VY_32_INOVACE_CJ2_ME_09 Ederová 2 CJ-Podstatná jména VY_32_INOVACE_CJ2_ME_10 Ederová 2 CJ-Podstatná jména,psaní i,y VY_32_INOVACE_CJ2_ME_11 Ederová 2 CJ-Slovesa VY_32_INOVACE_CJ2_ME_12 Ederová 4.A Č Stavba slova VY_32_INOVACE_ Č4_LK_01 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po b VY_32_INOVACE_Č4_LK_02 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po l VY_32_INOVACE_Č4_LK_03 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po m VY_32_INOVACE_Č4_LK_04 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po p VY_32_INOVACE_Č4_LK_05 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po s VY_32_INOVACE_Č4_LK_06 Košková 4.A Č Vyjmenovaná slova po v VY_32_INOVACE_Č4_LK_07 Košková 4.A Č - Pádové otázky VY_32_INOVACE_Č4_LK_08 Košková

2 4.A Č - Podstatná jména VY_32_INOVACE_Č4_LK_09 Košková 4.A Č - Skloňování podst.jm.r.středního VY_32_INOVACE_Č4_LK_10 Košková 4.A Č - Skloňování podst.jm.r.ženského VY_32_INOVACE_Č4_LK_11 Košková 4.A Č - Skloňování podst.jm.r.mužského VY_32_INOVACE_Č4_LK_12 Košková 5.A CJ-Předpony s-/se-, z-/ze- VY_32_INOVACE_CJ5_KP_01 Petřeková 5.A CJ-Slovní druhy VY_32_INOVACE_CJ5_KP_02 Petřeková 5.A CJ-Předpony, předložky a sk. slov VY_32_INOVACE_CJ5_KP_03 Petřeková 5.A CJ-Slovesný způsob VY_32_INOVACE_CJ5_KP_04 Petřeková 5.A CJ-Vzory rodu mužského VY_32_INOVACE_CJ5_KP_05 Petřeková 5.A CJ-Vzory rodu ženského VY_32_INOVACE_CJ5_KP_06 Petřeková 5.A CJ-Vzory rodu středního VY_32_INOVACE_CJ5_KP_07 Petřeková 5.A CJ-Druhy přídavných jmen VY_32_INOVACE_CJ5_KP_08 Petřeková 5.A CJ-Vzory přídavných jmen VY_32_INOVACE_CJ5_KP_09 Petřeková 5.A CJ-Druhy zájmen VY_32_INOVACE_CJ5_KP_10 Petřeková 5.A CJ-Tvary zájmen VY_32_INOVACE_CJ5_KP_11 Petřeková 5.A CJ-Stupňování přídavných jmen VY_32_INOVACE_CJ5_KP_12 Petřeková SADA MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Třída Téma hodiny Označení materiálu Jméno autora 1.A Procvičování + - do 5 VY_42_INOVACE_M1_ZF_01 Zuzana Fenclová 1.A Slovní úlohy 0-7 VY_42_INOVACE_M1_ZF_02 Zuzana Fenclová 1.A Sčítání do 8 VY_42_INOVACE_M1_ZF_03 Zuzana Fenclová 1.A Vánoční počítání 0-8 VY_42_INOVACE_M1_ZF_04 Zuzana Fenclová 1.A + - do 20 bez přechodu VY_42_INOVACE_M1_ZF_05 Zuzana Fenclová 1.A + - do 20 bez přechodu, rozklad čísel VY_42_INOVACE_M1_ZF_06 Zuzana Fenclová 1.A Metr VY_42_INOVACE_M1_ZF_07 Zuzana Fenclová 1.A Kilogram VY_42_INOVACE_M1_ZF_08 Zuzana Fenclová 1.A + - do20 bez přechodu, písemné sčítání VY_42_INOVACE_M1_ZF_09 Zuzana Fenclová 2 + -do20,řady čísel,geom.tvary VY_42_INOVACE_M2_ME_01 Ederová 2 +- do 20,porovnávání čísel VY_42_INOVACE_M2_ME_02 Ederová 2 Číselná řada VY_42_INOVACE_M2_ME_03 Ederová 2 +- do 100,desítky,jednotky VY_42_INOVACE_M2_ME_04 Ederová 2 +- do 100 s přechodem 10 VY_42-INOVACE_M2_ME_05 Ederová 2 +- do 100 s přechodem 10 VY_42_INOVACE_M2_ME_06 Ederová 2 Písemné +-,+- do 100 VY_42_INOVACE_M2_ME_07 Ederová 2 Násobky 2, násobení a dělení 2 VY_42_INOVACE_M2_ME_08 Ederová 2 Násobení 2,3, dělení 2, +- do 100 VY_42_INOVACE_M2_ME_09 Ederová 4.A Násobení mimo obor násobilky VY_42_INOVACE_M4_LK_01 Košková 4.A Sčítání a odčítání do VY_42_INOVACE_M4_LK_02 Košková 4.A Písemné sčítání do VY_42_INOVACE_M4_LK_03 Košková 4.A Písemné odčítání do VY_42_INOVACE_M4_LK_04 Košková 4.A Písemné násobení VY_42_INOVACE_M4_LK_05 Košková 4.A Jednotky délky a hmotnosti VY_42_INOVACE_M4_LK_06 Košková 4.A Čísla do VY_42_INOVACE_M4_LK_07 Košková 4.A Zlomky VY_42_INOVACE_M4_LK_08 Košková 4.A Zlomky VY _42_INOVACE_M4_LK_09 Košková 3.A Násobení 2-10 VY_42_INOVACE_M3_EB_01 Beranová 3.A Zaokrouhlování dvojciferných čísel VY_42_INOVACE_M3_EB_02 Beranová

3 3.A Numerace do 1000 VY_42_INOVACE_M3_EB_03 Beranová 3.A Zaokrouhlování trojciferných čísel VY_42_INOVACE_M3_EB_04 Beranová 3.A Písemné sčítání a odčítání VY_42_INOVACE_M3_EB_05 Beranová 3.A Dělení 1-10 VY_42_INOVACE_M3_EB_06 Beranová 3.A Dělení se zbytkem VY_42_INOVACE_M3_EB_07 Beranová 3.A Násobení dvojciferných čísel jednocif. činitelem VY_42_INOVACE_M3_EB_08 Beranová 3.A Násobení trojciferných čísel jednocif. činitelem VY_42_INOVACE_M3_EB_09 Beranová 6 Des. čísla násobení a dělení VY_42_INOVACE_M6_PF_01 Petra Ferklová 6 Dělitelnost VY_42_INOVACE_M6_PF_02 Petra Ferklová 6 Převody jednotek VY_42_INOVACE_M6_PF_03 Petra Ferklová 9 Gon. funkce sl. úlohy VY_42_INOVACE_M9_PF_04 Petra Ferklová 6 Druhy úhlů VY_42_INOVACE_M6_PF_05 Petra Ferklová 9 Graf lineární funkce VY_42_INOVACE_M9_PF_06 Petra Ferklová 6 Sčítání, odčítání úhlů VY_42_INOVACE_M6_PF_07 Petra Ferklová 9 Vlastnosti funkcí D(f), H(f) VY_42_INOVACE_M9_PF_08 Petra Ferklová 6 Vlastnosti úhlů VY_42_INOVACE_M6_PF_09 Petra Ferklová 9 Vlastnosti funkcí VY_42_INOVACE_M9_PF_10 Petra Ferklová 6 Vlastnosti trojúhelníků VY_42_INOVACE_M6_PF_11 Petra Ferklová 6 Osová souměrnost VY_42_INOVACE_M6_PF_12 Petra Ferklová 6 Středová souměrnost VY_42_INOVACE_M6_PF_13 Petra Ferklová 9 Jehlan VY_42_INOVACE_M9_PF_14 Petra Ferklová 9 Kužel VY_42_INOVACE_M9_PF_15 Petra Ferklová 9 Koule VY_42_INOVACE_M9_PF_16 Petra Ferklová 6 Čtyřúhelníky VY_42_INOVACE_M6_PF_17 Petra Ferklová 6 Práce s grafy VY_42_INOVACE_M6_PF_18 Petra Ferklová 8 Opakování učiva 7. roč. VY_42_INOVACE_M8_NJ_01 Jordanov 7 Opakování učiva 6. roč. VY_42_INOVACE_M7_NJ_02 Jordanov 7 Opakování učiva 6. roč. VY_42_INOVACE_M7_NJ_03 Jordanov 7 Opakování učiva 6. roč. VY_42_INOVACE_M7_NJ_04 Jordanov 7 Operace se zlomky VY_42_INOVACE_M7_NJ_05 Jordanov 8 Výrazy, Pythagorova věta VY_42_INOVACE_M8_NJ_06 Jordanov 8 Rovnice-úvod VY_42_INOVACE_M8_NJ_07 Jordanov 8 Využití lineárních rovnic VY_42_INOVACE_M8_NJ_08 Jordanov 7 Poměr VY_42_INOVACE_M7_NJ_09 Jordanov 8 Kruh, kružnice, o, S, části k a K VY_42_INOVACE_M8_NJ_10 Jordanov 8 Základní konstrukční úlohy VY_42_INOVACE_M8_NJ_11 Jordanov 8 Procenta VY_42_INOVACE_M8_NJ_12 Jordanov 8 Procenta-využití v praxi-úročení VY_42_INOVACE_M8_NJ_13 Jordanov 7 Trojčlenka VY_42_INOVACE_M7_NJ_14 Jordanov 7 Hranoly krychle, kvádr VY_42_INOVACE_M7_NJ_15 Jordanov 8 Tělesa válec VY_42_INOVACE_M8_NJ_16 Jordanov 8 Opakování učiva 8. roč. VY_42_INOVACE_M8_NJ_17 Jordanov 7 Opakování učiva 7. roč. VY_42_INOVACE_M7_NJ_18 Jordanov SADA 6. ROČNÍK Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora

4 6 Naše vlast VY_32_INOVACE_VO6_PF_01 Petra Ferklová 6 Co nás proslavilo VY_32_INOVACE_VO6_PF_02 Petra Ferklová 6 Slavní předkové VY_32_INOVACE_VO6_PF_03 Petra Ferklová 6 Majetek VY_32_INOVACE_VO6_PF_04 Petra Ferklová 6 Peníze VY_32_INOVACE_VO6_PF_05 Petra Ferklová 6 Vlastnictví VY_32_INOVACE_VO6_PF_06 Petra Ferklová 6 Duševní vlastnictví VY_32_INOVACE_VO6_PF_07 Petra Ferklová 6 Přít. čas procv. tvorby vět VY_32_INOVACE_AJ6_PF_01 Petra Ferklová 6 Questions tvorba otázek VY_32_INOVACE_AJ6_PF_02 Petra Ferklová 6 Práce s textem - hobbies VY_32_INOVACE_AJ6_PF_03 Petra Ferklová 6 Min. čas prostý VY_32_INOVACE_AJ6_PF_04 Petra Ferklová 6 Min. čas otázka, zápor VY_32_INOVACE_AJ6_PF_05 Petra Ferklová 6 Food VY_32_INOVACE_AJ6_PF_06 Petra Ferklová 6 Stupňování př. jmen VY_32_INOVACE_AJ6_PF_07 Petra Ferklová 6 Stupňování př. jmen VY_32_INOVACE_AJ6_PF_08 Petra Ferklová 6 Stupňování př. jmen VY_32_INOVACE_AJ6_PF_09 Petra Ferklová 6 Př. jména as as VY_32_INOVACE_AJ6_PF_10 Petra Ferklová 6 Budoucí čas - going to VY_32_INOVACE_AJ6_PF_11 Petra Ferklová 6 Budoucí čas going to VY_32_INOVACE_AJ6_PF_12 Petra Ferklová 6 Budoucí čas otázka, zápor VY_32_INOVACE_AJ6_PF_13 Petra Ferklová 6 Budoucí čas práce s textem VY_32_INOVACE_AJ6_PF_14 Petra Ferklová 6 Revision - počasí VY_32_INOVACE_AJ6_PF_15 Petra Ferklová 6.A Úvod do dějepisu VY_32_INOVACE_D6_JŠ_01 Josef Šimůnek 6.A Datum a čas v dějinách VY_32_INOVACE_D6_JŠ_02 Josef Šimůnek 6.A Vznik a vývoj lidstva VY_32_INOVACE_D6_JŠ_03 Josef Šimůnek 6.A Doba halštatská VY_32_INOVACE_D6_JŠ_04 Josef Šimůnek 6.A Doba laténská VY_32_INOVACE_D6_JŠ_05 Josef Šimůnek 6.A Germáni u nás VY_32_INOVACE_D6_JŠ_06 Josef Šimůnek 6.A Stěhování národů, příchod Slovanů VY_32_INOVACE_D6_JŠ_07 Josef Šimůnek 6.A Starověká Čína VY_32_INOVACE_D6_JŠ_08 Josef Šimůnek 6.A Opakování staroorientální státy VY_32_INOVACE_D6_JŠ_09 Josef Šimůnek 6.A Řeské báje a pov. - bohové VY_32_INOVACE_D6_JŠ_10 Josef Šimůnek 6.A ČJ-Stavba slova a pravopis I. VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_01 Marhanová 6.A ČJ-Stavba slova a pravopis II. VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_02 Marhanová 6.A ČJ-Psaní i/y po oboj. souhláskách VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_03 Marhanová 6.A ČJ-Slovní druhy VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_04 Marhanová 6.A ČJ-Vypravování VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_05 Marhanová 6.A ČJ-Podstatná jména VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_06 Marhanová 6.A ČJ-Literární kvíz VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_07 Marhanová 6.A ČJ_Popis VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_08 Marhanová 6.A ČJ-Slovesa VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_09 Marhanová 6.A ČJ-Větné členy VY_32_INOVACE_ČJ6_LeM_10 Marhanová 6 F Látky, tělesa VY_32_INOVACE_F6_NJ_01 Jordanov 6 F Atomy a molekuly VY_32_INOVACE_F6_NJ_02 Jordanov 6 F Délka VY_32_INOVACE_F6_NJ_03 Jordanov 6 F Měření hmotnosti VY_32_INOVACE_F6_NJ_04 Jordanov 6 F Objem VY_32_INOVACE_F6_NJ_05 Jordanov 6.A PR Dokončení buněčných organel VY_32_INOVACE_PR6_HN_01 Němečková

5 6.A PR Kvasinky a nálevníci VY_32_INOVACE_PR6_HN_02 Němečková 6.A PR - Prvoci VY_32_INOVACE_PR6_HN_03 Němečková 6.A PR Stopkovýtrusné houby VY_32_INOVACE_PR6_HN_04 Něměčková 6.A PR Stopkovýtrusné houby (přehled) VY_32_INOVACE_PR6_HN_05 Němečková 6.A PR Souhrnné opakování (Plži + Mlži) VY_32_INOVACE_PR6_HN_06 Němečková 6.A PR - Hlavonožci VY_32_INOVACE_PR6_HN_07 Němečková 6.A PR - Kroužkovci VY_32_INOVACE_PR6_HN_08 Němečková 6.A PR Kroužkovci (zástupci) VY_32_INOVACE_PR6_HN_09 Němečková 6.A PR Pavoukovci (zástupci) VY_32_INOVACE_PR6_HN_10 Němečková 6.A PR Hmyz s nedokonalou proměnou VY_32_INOVACE_PR6_HN_11 Němečková 6.A PR Hmyz s nedokonalou proměnou VY_32_INOVACE_PR6_HN_12 Němečková 6. A Hmyz s proměnou dokonalou VY_32_INOVACE_PR6_HN_13 Němečková SADA 8. ROČNÍK Třída Předmět a téma hodiny Označení materiálu Jméno autora 8 Volby do PS VY_32_INOVACE_VO8_PF_01 Petra Ferklová 8 Volby do PS, Senátu VY_32_INOVACE_VO8_PF_02 Petra Ferklová 8 Lidská práva VY_32_INOVACE_VO8_PF_03 Petra Ferklová 8 Evropská integrace VY_32_INOVACE_VO8_PF_04 Petra Ferklová 8 Evropská unie VY_32_INOVACE_VO8_PF_05 Petra Ferklová 8.A Svatá říše římská, Slezské války VY_32_INOVACE_D8_JŠ_01 Josef Šimůnek 8.A Marie Terezie a Josef II VY_32_INOVACE_D8_JŠ_02 Josef Šimůnek 8.A Čechy za Marie Terezie a Josefa II VY_32_INOVACE_D8_JŠ_03 Josef Šimůnek 8.A Rusko v 18. stol. Kat. II a dělení Polska VY_32_INOVACE_D8_JŠ_04 Josef Šimůnek 8.A Sjednocení Italie VY_32_INOVACE_D8_JŠ_05 Josef Šimůnek 8.A Sjednocní Německa VY_32_INOVACE_D8_JŠ_06 Josef Šimůnek 8.A Rak. Uh. vyrovnání VY_32_INOVACE_D8_JŠ_07 Josef Šimůnek 8.A České země v 2.pol. 19. st. (polit) VY_32_INOVACE_D8_JŠ_08 Josef Šimůnek 8.A České země v 2.pol. 19. st. (kultura) VY_32_INOVACE_D8_JŠ_09 Josef Šimůnek 8.A Imperialismus a kolonialismus VY_32_INOVACE_D8_JŠ_10 Josef Šimůnek 8.A Občanská válka USA VY_32_INOVACE_D8_JŠ_11 Josef Šimůnek 8.A Rusko za posledních Romanovců VY_32_INOVACE_D8_JŠ_12 Josef Šimůnek 8.A Japonsko nová asijská velmoc VY_32_INOVACE_D8_JŠ_13 Josef Šimůnek 8.A Kapitalismus VY_32_INOVACE_D8_JŠ_14 Josef Šimůnek 8.A Vědecko tech. pokrok na přel. století VY_32_INOVACE_D8_JŠ_15 Josef Šimůnek 8.A ČJ-Útvary českého jazyka VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_01 Marhanová 8.A ČJ-Slovní zásoba a její obohacování VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_02 Marhanová 8.A ČJ-Charakteristika liter.postavy VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_03 Marhanová 8.A ČJ-Slova přejatá VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_04 Marhanová 8.A ČJ-Líčení VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_05 Marhanová 8.A ČJ-Obecná j.přejatá,cizí vlastní jména VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_06 Marhanová 8.A ČJ-Slovesa-slovesný vid VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_07 Marhanová 8.A ČJ-Významové poměry VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_08 Marhanová 8.A ČJ-Pravopis.jevy(konc.jmen,sloves, ) VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_09 Marhanová 8.A ČJ-Literární kvíz VY_32_INOVACE_ČJ8_LeM_10 Marhanová 8 F Opakování učiva VY_32_INOVACE_F8_NJ_01 Jordanov 8 F Opakování učiva VY_32_INOVACE_F8_NJ_02 Jordanov 8 F Opakování učiva VY_32_INOVACE_F8_NJ_03 Jordanov 8 F Práce, výkon VY_32_INOVACE_F8_NJ_04 Jordanov

6 8 F Práce, výkon VY_32_INOVACE_F8_NJ_05 Jordanov 8 F Polohová a pohybová energie VY_32_INOVACE_F8_NJ_06 Jordanov 8 F Motory VY_32_INOVACE_F8_NJ_07 Jordanov 8 F Ohmův zákon VY_32_INOVACE_F8_NJ_08 Jordanov 8 F Polovodiče VY_32_INOVACE_F8_NJ_09 Jordanov 8 F Opakování el. jevů-az kvíz VY_32_INOVACE_F8_NJ_10 Jordanov 8.A Úvod do učiva SMĚSI VY_32_INOVACE_CH8_HN_01 Němečková 8.A Opakování - značky prvků a dělicí metody VY_32_INOVACE_CH8_HN_02 Němečková 8.A Síra, jód, křemík, germanium VY_32_INOVACE_CH8_HN_03 Němečková 8.A Souhrnné opakování 8. ročníku VY_32_INOVACE_CH8_HN_04 Němečková 8.A Souhrnné opakování (složení látek, PSP, prvky a látkové množství) VY_32_INOVACE_CH8_HN_05 Němečková 8.A Názvosloví oxidů VY_32_INOVACE_CH8_HN_06 Němečková 8.A Vlastnosti oxidů VY_32_INOVACE_CH8_HN_07 Němečková 8.A Sulfidy a halogenidy VY_32_INOVACE_CH8_HN_08 Němečková 8.A Vlastnosti kyselin VY_32_INOVACE_CH8_HN_09 Němečková 8.A Vlastnosti hydroxidů a amoniaku VY_32_INOVACE_CH8_HN_10 Němečková 8.A BI Rasy a rasismus, Úvod do kosterní soustavy VY_32_INOVACE_BI8_HN_01 Němečková 8.A BI Kosterní soustava - LEBKA VY_32_INOVACE_BI8_HN_02 Němečková 8.A BI - PÁTEŘ VY_32_INOVACE_BI8_HN_03 Němečková 8.A BI HRUDNÍK + Celkové opakování kosterní soustavy VY_32_INOVACE_BI8_HN_04 Něměčková 8.A BI KOSTRA KONČETIN VY_32_INOVACE_BI8_HN_05 Němečková 8.A BI Přehled svalů lidského těla VY_32_INOVACE_BI8_HN_06 Němečková 8.A Opakování svalové soustavy, Krev - složení VY_32_INOVACE_BI8_HN_07 Němečková 8.A BI Smyslové orgány - OKO VY_32_INOVACE_BI8_HN_08 Němečková 8.A BI Smyslové orgány - UCHO VY_32_INOVACE_BI8_HN_09 Němečková 8.A Vývin nového jedince + Opakování RS VY_32_INOVACE_BI8_HN_10 Němečková

Třída Téma hodiny Označení materiálu Jméno autora MATEMATIKA 1.A Procvičování + - do 5 VY_42_INOVACE_M1_ZF_01 Fenclová 1.

Třída Téma hodiny Označení materiálu Jméno autora MATEMATIKA 1.A Procvičování + - do 5 VY_42_INOVACE_M1_ZF_01 Fenclová 1. Třída Téma hodiny Označení materiálu Jméno autora MATEMATIKA 1.A Procvičování + - do 5 VY_42_INOVACE_M1_ZF_01 Fenclová 1.A Slovní úlohy 0-7 VY_42_INOVACE_M1_ZF_02 Fenclová 1.A Sčítání do 8 VY_42_INOVACE_M1_ZF_03

Více

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta 1. Mnohočleny 2. Rovnice rovné nule 3. Nerovnice různé od nuly 4. Lomený výraz 5. Krácení lomených výrazů 6. Rozšiřování lomených výrazů 7. Sčítání lomených výrazů 8. Odčítání lomených výrazů 9. Násobení

Více

Matematika Název Ročník Autor

Matematika Název Ročník Autor Desetinná čísla řádu desetin a setin 6. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Opakování učiva 6.ročníku 7. Dělitelnost přirozených čísel 7. Desetinná čísla porovnávání 7. Desetinná

Více

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_03_01 Matematika 1. M - pololetní opakování písemná práce Word 5 4 2 VY_32_INOVACE_03_02 Matematika

Více

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce MATEMATIKA 5. TŘÍDA 1 - Přirozená čísla a číslo nula a číselná osa, porovnávání b zaokrouhlování c zápis čísla v desítkové soustavě d součet, rozdíl e násobek, činitel, součin f dělení, dělení se zbytkem

Více

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy. Předmět: MATEMATIKA Ročník: PRVNÍ Měsíc: učivo:. ZÁŘÍ Úvod k učivu o přirozeném čísle. Numerace do 5, čtení čísel 0-5. Vytváření souborů o daném počtu předmětů. Znaménka méně, více, rovná se, porovnávání

Více

64-41-L/51 Podnikání,

64-41-L/51 Podnikání, Informace nástavbového studia oboru vzdělání 64-41-L/51 Podnikání, dálková formy vzdělávání Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia

Více

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE

MĚSÍC MATEMATIKA GEOMETRIE 3. ročník Bod, přímka ZÁŘÍ Násobení a dělení Aplikační úlohy (nakupujeme) Bod, přímka Úsečka Násobení a dělení ŘÍJEN Procvičování Pamětné sčítání a odčítání, aplikační úlohy Polopřímka Modelování polopřímek

Více

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl 6. ročník číst, zapisovat, porovnávat, zaokrouhlovat, rozkládat přirozená čísla do 10 000 provádět odhady výpočtů celá čísla - obor přirozených čísel do 10 000 numerace do 10 000 čtení, zápis, porovnávání,

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Spočítá prvky daného konkrétního souboru do 6., Zvládne zápis číselné řady 0 6 Užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti Numerace v oboru 0 6 Manipulace s předměty, třídění předmětů do skupin. Počítání

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Spočítá prvky daného konkrétního souboru do 6., Zvládne zápis číselné řady 0 6 Užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti Sčítá a odčítá v oboru 0 6. Numerace v oboru 0 6 Manipulace s předměty, třídění

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel : počítání do dvaceti - číslice

Více

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr Matematika - 6. ročník Provádí početní operace v oboru desetinná čísla racionálních čísel - čtení a zápis v desítkové soustavě F užití desetinných čísel - čte a zapisuje desetinná čísla - zaokrouhlování

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Čj M Čajs Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1. Dětský koutek 1 hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky 1. Dětský koutek 2 Svět myšáka Bonifáce

Více

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE

Příloha č. 6 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Žák cvičí prostorovou představivost Žák využívá při paměťovém i písemném počítání komutativnost i asociativní sčítání a násobení Žák provádí písemné početní operace v oboru Opakování učiva 3. ročníku Písemné

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.3409

CZ.1.07/1.4.00/21.3409 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3409 1. stupeň Tematická oblast Prvouka Procenta Téma Označení materiálu (přílohy) Jméno vyučujícího Poznáváme školu_kvíz VY_32_INOVACE_ČaSvaSp_2_3d11 Mgr. J. Dopravní

Více

Témata absolventského klání z matematiky :

Témata absolventského klání z matematiky : Témata absolventského klání z matematiky : 1.Dělitelnost přirozených čísel - násobek a dělitel - společný násobek - nejmenší společný násobek (n) - znaky dělitelnosti 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,10 - společný

Více

Matematika. název materiálu

Matematika. název materiálu Seznam "DUMŮ" V případě zájmu kontaktujte naši školu na e-mailu: zsdll.lk@seznam.cz Matematika 32101 Celá čísla, čísla kladná a záporná, opačná čísla 32102 Celá čísla - Absolutní hodnota 32103 Celá čísla

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona I/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační

Více

Záznamový arch matematika

Záznamový arch matematika Záznamový arch matematika Název školy Číslo projektu Název šablony klíčové aktivity 432 DUM (12 sad) 105 Pořad Kód TřídaTéma hodiny Anotace: využití DUM (zkvalitnění) Sada čís.sady 9 VY_42_inovace_9_PL2

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků Rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné

Více

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň: Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň: ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků čte, zapisuje

Více

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 4. ročník Čas.plán Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Opakování učiva 3. ročníku Počítaní do 20 Sčítání a odčítání do 20 Násobení a dělení číslem 2 Počítání

Více

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Matematika 3. ročník Zpracovala: Mgr. Jiřina Hrdinová Číslo a početní operace čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 1000, užívá a zapisuje vztah rovnosti a

Více

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Matematika - 1. ročník Používá přirozená čísla k modelování reálných situací, počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků obor přirozených čísel: počítání do dvaceti - číslice

Více

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013

Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 Výukové programy - Mgr. Karla Pitáková, tel. 544 240 013 ČJ 1 KAP III 001 uvolňovací cviky 1 ČJ 1 KAP III 002 uvolňovací cviky 2 ČJ 1 KAP III 003 ČJ 1 KAP III 004 ČJ 1 KAP III 005 ČJ 1 KAP III 006 ČJ 1

Více

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě. STANDARDY MATEMATIKA 2. stupeň ČÍSLO A PROMĚNNÁ 1. M-9-1-01 Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; užívá ve výpočtech druhou mocninu a odmocninu 1. žák provádí základní početní

Více

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá

Přehled učiva. M Matematika. Čj Český jazyk. Prv Prvouka. 1. ročník. Anglický jazyk. l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá Přehled učiva 1. ročník l číselná řada 1-5, opakování tvarů v řadě Velká Dobrá l číselná řada 1-10, sčítání do 10, geometrické tvary Doksy l číselná řada 1-10, sčítání do 20 bez přechodu 10, slovní úloha

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel Ročník: I. - vytváří si názoru představu o čísle 5, 10, 20 - naučí se vidět počty prvků do 5 bez počítání po jedné - rozpozná a čte čísla 0 5 - pozná a čte čísla 0 10 - určí a čte čísla 0 20 Číselná řada

Více

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah Matematika - 6. ročník Září Opakování učiva Obor přirozených čísel do 1000, početní operace v daném oboru Čte, píše, porovnává čísla v oboru do 1000, orientuje se na číselné ose Rozlišuje sudá a lichá

Více

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky

hry, pohádky, školička (písmena, čísla, tvary, barvy), omalovánky Příloha č. 1 Seznam výukového softwaru Terasoft 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Čajs 1. Čajs 1. 1.- 5. Čajs 1.- 5. Čajs 1.- 5. Hv Čajs 1.- 5. 4.-6. Čajs Př Čajs Př Čajs Př 8.- 9. Ch Dětský koutek 1 Dětský

Více

UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU

UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU Hošnová, Styblík Český jazyk 6 Soukal Čítanka 6 Hutchinson Project English 2 (3. vydání) (část) Německý jazyk (Klett) Motta Wir neu 1 (část) UČEBNICE PRO 6. TŘÍDU Nováková, Kolmanová a kol. Le francais

Více

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel

Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014. 1. Obor reálných čísel Mgr. Ladislav Zemánek Maturitní okruhy Matematika 2013-2014 1. Obor reálných čísel - obor přirozených, celých, racionálních a reálných čísel - vlastnosti operací (sčítání, odčítání, násobení, dělení) -

Více

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Ročník VI. Matematika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed. Přirozená čísla Desetinná čísla IX. X. Přirozená čísla opakování všech početních výkonů, zobrazení čísel na číselné ose, porovnávání a zaokrouhlování čísel. Metody- slovní, názorně demonstrační a grafická.

Více

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru ŠVP LMP Charakteristika vyučovacího předmětu Matematika Obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího předmětu Matematika Vzdělávací obsah předmětu Matematika je utvořen vzdělávacím obsahem vzdělávacího

Více

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky Ročník I II III IV Dotace 3 3+1 2+1 2+2 Povinnost povinný povinný povinný povinný Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky Ročník 1 2 3 4 5 6 Dotace

Více

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Matematika a její aplikace - 1. ročník Matematika a její aplikace - 1. ročník počítá předměty v daném souboru, vytváří soubory s daným počtem prvků čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla do 20 užívá a zapisuje vztah rovnosti a nerovnosti

Více

Shoda podmětu s přísudkem. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk 8. ročník

Shoda podmětu s přísudkem. Jazyk a jazyková komunikace. Český jazyk 8. ročník Seznam vzdělávacích materiálů KA2, tvůrce: Mgr. Markéta Talandová 1. Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk 8. ročník Druhy vět Podmět Přísudek Shoda podmětu s přísudkem Přívlastek Podstatná jména Přídavná

Více

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů

- 1 - 1. - osobnostní rozvoj cvičení pozornosti,vnímaní a soustředění při řešení příkladů,, řešení problémů - 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika 6.ročník Výstup Učivo Průřezová témata - čte, zapisuje a porovnává přirozená čísla s přirozenými čísly - zpaměti a písemně

Více

Matematika - 6. ročník

Matematika - 6. ročník Matematika - 6. ročník Učivo Výstupy Kompetence Průřezová témata Metody a formy Přirozená čísla - zápis čísla v desítkové soustavě - zaokrouhlování - zobrazení na číselné ose - početní operace v oboru

Více

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování.

Název materiálu. Význam slov. Slova souřadná, nadřazená, podřazená, procvičování. Název materiálu ročník SLUCHOVÁ DIFERENCIACE DÉLKY SAMOHLÁSEK 1 ZRAKOVÁ DIFERENCIACE KRÁTKÝCH A DLOUHÝCH SLABIK 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY S, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 VYVOZOVÁNÍ HLÁSKY P, SLUCHOVÁ PAMĚŤ 1 ZRAKOVÁ ANALÝZA

Více

Zveřejnění DUM v rámci projektu EU peníze školám

Zveřejnění DUM v rámci projektu EU peníze školám Zveřejnění DUM v rámci projektu EU peníze školám DUM můžete získat prostřednictvím emailového kontaktu zsbohusovice@email.cz. číslo šablona autor název anotace 1. VY_32_INOVACE_01CJ01 Mgr. Jaroslava Náprstková

Více

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Základem vzdělávacího obsahu předmětu Cvičení z matematiky je vzdělávací

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata,

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata, 5.1.2.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata, Zná číslice 1 až 20, umí je napsat a

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 4. BÁRTOVÁ, VOJTÍŠKOVÁ Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky 4. ročník OPAKOVÁNÍ UČIVA 3. ROČNÍKU Rozvíjí dovednosti s danými

Více

Vzdělávací obor matematika

Vzdělávací obor matematika "Cesta k osobnosti" 6.ročník Hlavní okruhy Očekávané výstupy dle RVP ZV Metody práce (praktická cvičení) obor navázání na již zvládnuté ročník 1. ČÍSLO A Žák používá početní operace v oboru de- Dělitelnost

Více

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Předmět: MATEMATIKA Ročník: 4. Časová dotace: 4 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby Provádí písemné početní operace Zaokrouhluje přirozená čísla, provádí odhady a kontroluje

Více

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová

Tematický plán učiva. Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová Tematický plán učiva Předmět : Matematika a její aplikace Školní rok : 2012-2013 Třída-ročník : 4. Vyučující : Věra Ondrová 1. Používá čtení a psaní v číselném oboru 0 1 000 000. 2. Rozumí lineárnímu uspořádání

Více

69-41-L/52 Vlasová kosmetika,

69-41-L/52 Vlasová kosmetika, Informace nástavbového studia oboru vzdělání 69-41-L/52 Vlasová kosmetika, denní formy vzdělávání Vážení rodiče, Vážení studenti, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení

Více

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Výstupy žáka Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE Zpracoval: Mgr. Dana Štěpánová orientuje se v posloupnosti přirozených čísel

Více

5.2.1 Matematika povinný předmět

5.2.1 Matematika povinný předmět 5.2.1 Matematika povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 4 4+1 4+1 4+1 4+1 4 4 3+1 4+1 Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v

Více

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE

MATEMATIKA. MATEMATIKA průřez.téma + MP vazby. vzdělávací oblast: vzdělávací obor: MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE A JEJÍ APLIKACE ČÍSLO A POČETNÍ OPERACE + MP vazby 1. Obor přirozených čísel - používá čísla v oboru 0-20 k modelování reálných situací.- práce s manipulativy - počítá předměty v oboru 0-20, vytváří soubory

Více

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA Osmileté studium 1. ročník 1. Opakování a prohloubení učiva 1. 5. ročníku Číslo, číslice, množiny, přirozená čísla, desetinná čísla, číselné

Více

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE - 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE - 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6. 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE 5.2.1 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 6. ročník RVP ZV Obsah RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo ČÍSLO A PROMĚNNÁ M9101 provádí

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast : : Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky využívat matematických poznatků a dovedností v praktických činnostech rozvíjet pamětˇ žáků prostřednictvím

Více

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.1.3. Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.1.3. Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. 6.1 I.stupeň Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 6.1.3. Vyučovací předmět: MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Vzdělávací obsah je rozdělen na čtyři tematické okruhy : čísla

Více

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

5.2.2 Matematika - 2. stupeň 5.2.2 Matematika - 2. stupeň Charakteristika předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu: Vyučovací předmět Matematika na 2. stupni školy navazuje svým vzdělávacím obsahem na předmět Matematika

Více

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M-9-1-01 M-9-1-02 PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M-9-3-04 M-9-3-01

MOCNINY A ODMOCNINY. Standardy: M-9-1-01 M-9-1-02 PYTHAGOROVA VĚTA. Standardy: M-9-3-04 M-9-3-01 matematických pojmů a vztahů, k poznávání základě těchto vlastností k určování a zařazování pojmů matematického aparátu Zapisuje a počítá mocniny a odmocniny racionálních čísel Používá pro počítání s mocninami

Více

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV

TEMATICKÝ,časový PLÁN vyučovací předmět : matematika ročník: 5. Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková. Zařazená průřezová témata OSV OSV Školní rok_2014/2015 vyučující: Lenka Šťovíčková Září Opakuje početní výkony a uplatňuje komutativní, asociativní a distributivní zákon v praxi. G.:narýsuje přímku, polopřímku, kolmici, rovnoběžky, různoběžky.

Více

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Cvičení z matematiky - volitelný předmět Volitelný předmět : Období ročník : Cvičení z matematiky - volitelný předmět 3. období 8. ročník Učební texty : Sbírky úloh, Testy k přijímacím zkouškám, Testy Scio, Kalibro,... Očekávané výstupy předmětu

Více

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené Škola má deset ročníků, 1.stupeň tvoří 1. až 6., 2.stupeň 7. až 10.ročník. V charakteristice

Více

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose

-Zobrazí čísla a nulu na číselné ose Dodatek k ŠVP č. 38 Výstupy matematika 6. ročník doplnění standardů RVP 6. ročník ŠVP 6.ročník Učivo Matematika Doplnění podle standardů Žák provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel

Více

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika a její aplikace Matematika Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Počet hodin : 165 Matematika a její aplikace Matematika 2. období 5. ročník Učební texty : J. Justová: Alter-Matematika, Matematika 5.r.I.díl, 5.r.

Více

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Cvičení z matematiky - volitelný předmět Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Cvičení z matematiky - volitelný předmět 3. období 9. ročník Sbírky úloh, Testy k přijímacím zkouškám, Testy Scio, Kalibro aj. Očekávané výstupy předmětu

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Školní rok 2013/2014 Mgr. Lenka Mateová Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup)

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 8. MARKUP Druhá mocnina a odmocnina FY Tabulky, kalkulátor

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 8. MARKUP Druhá mocnina a odmocnina FY Tabulky, kalkulátor Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Učební materiály (využívány průběžně): Poznámky Umí provádět operace

Více

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled

Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled ČJL-9-1-01 Žák odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje fakta pomocí otázek nebo porovnáváním s dostupnými informačními zdroji - 9.r.

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA

Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA Státní zkouška aritmetika Témata ke státní závěrečné zkoušce z matematiky ARITMETIKA Teoretická aritmetika 1. Prvky výrokové logiky - výrok, skládání výroků, abeceda výrokové logiky, výrokové formule,

Více

Tematický plán Matematika pro 4. ročník

Tematický plán Matematika pro 4. ročník Tematický plán Matematika pro 4. ročník Vyučující: Klára Dolanová Hodinová dotace: 4 hodiny týdně Školní rok: 2015/2016 ZÁŘÍ 1. a UČ/str. 3 9 A: Opakování osvojené matematické operace, vlastnosti sčítání

Více

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu matematika Společné ustanovení pro všechny třídy čtyřletého studia a 5. až 8. ročníku osmiletého studia: Žákům bude vyučujícími umožněno doplnit chybějící klasifikaci

Více

Podnikání, dálkové formy vzdělávání

Podnikání, dálkové formy vzdělávání 64-41-L/51 Informace nástavbového studia oboru vzdělání Podnikání, dálkové formy vzdělávání Vážení žáci, zasíláme Vám základní informace, které se týkají materiálního zabezpečení nástavbového studia oboru

Více

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika

Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika Učitelství 1. stupně ZŠ tématické plány předmětů matematika Povinné předměty: Matematika I aritmetika (KMD/MATE1) 2 Matematika 3 aritmetika s didaktikou (KMD/MATE3) 3 Matematika 5 geometrie (KMD/MATE5)

Více

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika

4. 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 4.2.1 Matematika 2 VZDĚLÁVACÍ OBLAST MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Nižší stupeň víceletého gymnázia 1 Matematika Hodinová dotace Matematika 4 4 4 4 Realizuje obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace RVP ZV. Matematika

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň 1/Charakteristika vyučovacího předmětu a) obsahové vymezení Předmět je rozdělen na základě OVO v RVP ZV na čtyři

Více

Matematika a její aplikace Matematika

Matematika a její aplikace Matematika Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Počet hodin : 165 Matematika a její aplikace Matematika 2. období 5. ročník Učební texty : J. Justová: Alter-Matematika, Matematika 5.r.I.díl, 5.r.

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Matematika 3. období 9. ročník J.Coufalová : Matematika pro 9.ročník ZŠ (Fortuna) Očekávané výstupy předmětu Na konci 3. období základního vzdělávání

Více

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu

6.6 Matematika. 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu 6.6 Matematika 6.6.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení předmětu: Vyučovací předmět se jmenuje Matematika. Patří do vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace z RVP ZV. Vzdělávací

Více

MATEMATIKA A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Časové a organizační vymezení

MATEMATIKA A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Časové a organizační vymezení MATEMATIKA A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Matematika zpracovává vzdělávací obsah oboru Matematika a její aplikace z RVP ZV. Na 1. stupni ZŠ předmět zprostředkovává

Více

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9. Kapitola Téma (Učivo) Znalosti a dovednosti (výstup) Průřezová témata, projekty

Více

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

MATEMATIKA. 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení MATEMATIKA 6. 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Obsah vyučovacího předmětu Matematika je totožný s obsahem vyučovacího oboru Matematika a její aplikace.

Více

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

Volitelné předměty Matematika a její aplikace Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Volitelné předměty Matematika a její aplikace Cvičení z matematiky Charakteristika předmětu: Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Cvičení z matematiky

Více

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky Září Obor přirozených čísel Počítá předměty v daném souboru do 5 Vytváří soubory s daným počtem

Více

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A

P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A 04-ŠVP-Matematika-P,S,T,K strana 1 (celkem 11) 1. 9. 2014 P ř e d m ě t : M A T E M A T I K A Charakteristika předmětu: Matematika vytváří postupným osvojováním matematických pojmů, útvarů, algoritmů a

Více

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence.

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence. A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace 2 Vzdělávací obor: Matematika 3 Ročník: 6. 4 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka Poznámky (Dílčí kompetence) 5 Kompetence

Více

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Dodatek k ŠVP ZV č. 1 Název školního vzdělávacího programu: Škola dobré pohody Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Ředitelka školy: Mgr. Dagmar Bičová Koordinátor ŠVP ZV: Mgr. Magdalena Krausová

Více

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 4 4 4 5 17 Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách.

ročník 6. 7. 8. 9. celkem počet hodin 4 4 4 5 17 Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět. Výuka probíhá převážně v kmenových třídách. MATEMATIKA Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vzdělání v matematice je zaměřeno na: užití matematiky v reálných situacích osvojení pojmů, matematických postupů rozvoj abstraktního myšlení

Více

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace. 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace 5.2.1 Obor: Matematika a její aplikace Předmět: Matematika Charakteristika předmětu matematika 2. stupeň Obsah vyučovacího předmětu matematika vychází ze vzdělávacího

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Matematika pro 2. stupeň ZŠ Terasoft Celá čísla Celý program pohádkový příběh Království Matematikán se závěrečným vyhodnocením Zobrazení čísel na ose Zápis čísel zobrazených na ose Opačná čísla na

Více

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná

PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná PRIMA Přirozená čísla Celá čísla Desetinná čísla Číselná osa Pravidla pro násobení a dělení 10, 100, 1000..a 0,1, 0,01, 0,001.. Čísla navzájem opačná Racionální čísla Zlomky Rozšiřování a krácení zlomků

Více

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 7. - 1 - Průřezová témata. Poznám ky. Výstup

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 7. - 1 - Průřezová témata. Poznám ky. Výstup - 1 - Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7. Výstup - modeluje a zapisuje zlomkem část celku - převádí zlom na des. čísla a naopak - porovnává zlom - zlomek

Více

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Dana Rauchová

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Dana Rauchová CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA Mgr. Dana Rauchová Obsah vzdělávacího oboru Matematika a její aplikace je rozdělen na čtyři tématické

Více

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA Žák porovnává významy slov, zvláště slova podobného nebo stejného významu a slova vícevýznamová O jazyce Opakování učiva 3. ročníku Národní jazyk Naše vlast a národní jazyk Nauka o slově Slova a pojmy,

Více

Záznamový arch. Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: VY_42_INOVACE_01_ČP

Záznamový arch. Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: VY_42_INOVACE_01_ČP Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity: IV/2 Inovace

Více

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1.

Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. Poř. Číslo materiálu Předmět Ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program Stran Stran celkem DUM 1 VY_32_INOVACE_04_09 Český jazyk 1. ČJ - ověření učiva za 1. pololetí ČJ - písemná práce Word 6 4 2 VY_32_INOVACE_04_10

Více

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora Předmět: Matematika (MAT) Náplň: Rovnice a nerovnice, kruhy a válce, úměrnost, geometrické konstrukce, výrazy 2 Třída: Tercie Počet hodin: 4 hodiny týdně Pomůcky: Učebna s PC a dataprojektorem (interaktivní

Více

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět: Matematika. Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět: Matematika Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Základní školy a mateřské školy Dobrovice Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Více

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace

Matematika a její aplikace. Matematika a její aplikace Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Matematika a její aplikace Matematika a její aplikace 1. 9. ročník 1. ročník 4 hodiny týdně 2. 5. ročník 5

Více

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň

5.2.1. Matematika pro 2. stupeň 5.2.1. Matematika pro 2. stupeň Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Předmět matematika se vyučuje jako samostatný předmět v 6., 8. a 9. ročníku 4 hodiny

Více

Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace. Směrová růžice

Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace. Směrová růžice ČLOVĚK A JEHO SVĚT 2.,4. ROČNÍK Jsem školák PŘÍRODOVĚDA 4. Přírodní společenstva na podzim - září Cesta do školy - prezentace Směrová růžice Třídění živočichů - prezentace Třídění živočichů bezobratlí

Více